内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中联考
!
七年级语文科试题
O
(考试时间120分钟,本卷满分120分)
班级:
姓名:
座号:
一、积累与运用(27分)
踏入初中校园,我们遇见了新老师的温柔指引,结识了新同学的真诚笑脸一“有朋自远方来”的美
好,正悄梢悄填满我们的成长时光。今天,这份试卷就像一场“交友主题的语文派对”,带我们在笔墨间重温
友情的温暖、品味相处的智惹。请你带着真诚与认真,写下属于你的“友情答卷”吧!
【活动一:辨书法字体,书交友名句】
1.书法是传递友情的“笔墨纽带”,学校邀请书法家为本次交友活动题写了一幅含经典交友诗句的作品,
请完成下面任务。(4分)
(1)你判断这幅书法作品的字体为(
)(2分)
尽
已知存内海
鄰比若涯天
A.篆书
B.隶书
C.行书
D.草书
(2)请用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将这幅书法内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。(2分)
照
源
:
【活动二:积语言基础,话友情温暖】
O
2.下面是主持人君君为本次交友活动写的开场白,字里行间都是友情的温度。请按要求完成任务。(8分)
每当说起“朋友”,我们内心①要(.shàB.chà)时涌起一股暖流。高兴时,朋友可以与你分
享快乐:失落时,朋友能帮你②贮(A,zh心B.ch)蓄力量。朋友之间产生③分qi()不要紧,
☒
重要的是坦诚相待。朋友是一束阳光,温暖地照在你的身上:一,一。有了朋友,我们的心就有了着落,有
了依靠。有了朋友,我们的成长会一路美不胜收,花团锦簇。有了朋友,我们每一天都会像④m心()
试题第1页(共8页)
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浴在阳光中,感受着生命的幸福和美好。
(1)给加点的字选择正确的读音,根据拼音写汉宁。(4分)
①②〈
③。④
(2)"美不胜收”中的“胜”字的意思是()(2分)
A.胜B.美好的C.超过D.尽,完全
(3)仿照画线句子,帮君君在下面补写句子。(2分)
【活动三:默经典诗文,与朋友共成长】
3.成长路上,我与君君漫步诗词文苑,留下青春足迹。读下面文段,补充诗句。(8分)
一切景语皆情语。同样的季节,在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。“①
,洪波涌
起”的秋日盛景寄寓了曹孟德的豪情壮志:“②
,应傍战场开。”岑参在《行军九日思长
安故园》中委婉地表达了思乡之情:“峨眉山月半轮秋,③
。”这一轮秋月却让离乡外出
的李白百感交集;“④
,古道西风瘦马”《天净沙·秋思》以温馨的画面反衬出游子的孤寂
悲苦。早春时节,王湾在《次北固山下》中感慨时序交替,新旧更迭:“⑤
,⑥
时光像流水一样消逝,转眼已是期中,君君又不禁想起《(论语〉十二章》:“⑦
,⑧
她意识到余下的时光可要好好珍惜了。
【活动四:修函中错漏,传交友诚意】
4,君君所在的七年级1班,想通过多样活动深化“交友”主题。请你参与并完成以下任务。(7分)
(1)本次活动班级开展了“穿越时空,结交友人“"环节。请你从史铁生、于漪、海伦凯勒三人中任选一个
交友对象,仿照示例,写出交友理由。(2分)
示例:鲁迅先生,我想与你交友。普普通通的百草园,氛围严肃的三味书屋,你都能发现无限的趣
味。与你交友,我也一定能成为一个富有生活情趣的人。
(2)七年级1班想邀请王老师出席此次活动,以下是班委拟写的一封邀请函,请仔细阅读,按要求作答。
(3分)
试题第2项(共8页)
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邀请函
尊敬的王老师:您好!
为了让同学们更好地了解交友之道,我班决定举办“有朋自远方来”故事分享会,时间为2025年
10月30日15:00,我们减挚地邀请您出席本次活动并做点评指导。
期待您的拜访!
2025年10月28日
七年级1班
①这则邀请函格式上有一处错误,诗写出修改意见。(1分)
②这则邀请函传达的信息不明确,请写出修改意见。(1分)
③这则邀请函画线处表达不得体,请将修改后的句子写在下面。(1分)
3)请你在活动中分享一个历史上与友谊有关的故事。(2分)
二、阅读鉴赏(43分)
(一)阅读古诗,完成下面小题。(共5分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐代李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.诗歌的开篇写了“杨花”和“子规”两样景物,点明了事情发生在
(时节)(1分),渲
染了
的氛围。(1分)
6.请从修辞手法的角度赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。(3分)
(二)文言文阅读(共12分)
阅读下面选文,按要求完成下面小题,
【甲】
曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,
不逾矩。”
(《为政》)
试题第3页(共8页)
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子日:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)
(《<论语>十二章》节选)
【乙】
子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”
子贡曰:"必不得已而去。于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死。民无信不立。”
(《论语颜渊》节选)
7.下列加点字,注音不正确的一项是()(2分)
A.吾日三省吾身(xing)
B.不逾矩(y0)
C.于斯三者何先(s)
D.自古皆有死(jie)
8.解释下列加点字词(4分)
(1)三十而立()(2)民无信不立()(3)与朋友交而不信乎()(4)民信之矣()
9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)必不得已而去,于斯三者何先?
10.【甲】【乙】两部分共同强调的是什么?结合内容做简要分析。(2分)
(三)名著阅读(共6分)
阅读下面片段,完成小题。
11.班级组织了《朝花夕拾》读书交流会。请结合你的阅读和思考按要求完成下列表格。(4分)
篇目
人物
主要事件
对每迅成长的影响
旧时教育方式、教学内容对孩子天性
《五猖会》
父亲
①
的扼杀。
散播鲁迅偷家里东西
使鲁迅“也仿佛觉得真是犯了罪”以
《琐记》
⑨
去变卖的流言。
及对流言家的憎恨、揭露、抨。
用怪异的药引,使用
⑧
《父亲的病》
陈莲河
连环计诈骗周家
试题第4页(共8页)
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12.下列说法无误的一项是()(2分)
A.《无常》里讲到作者在放乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,
放其儿子还阳半刻,结果被阎于捆打四十。
B.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡
会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。
C.在《五猖会》中,鲁迅深情回忆了正月初一消晨,长妈妈让他吃福橘的事。
D.在《从百草园到三味书屋》中鲁迅认为先生没有多少其才实学,只是常读些令学生难懂的文章,因而很
可笑。
(四)文学类文本阅读(共11分)
阅读下面的文段,回答文后小题。
数学课堂里的作文竞赛
曾利华
①那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的
小镇上学,但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校,他吃的是母亲腌制的咸莱。
②全班五十多个学生,只有他没有文具盒,更不用说一些必备的学习用品。
③寒冬漫入校园的时候,就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量
角器、直尺和圆规这“四件套”,同时宣布,一周后将进行检查。
④三天过去后,他就发现,不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”
绘出的那些美丽而神奇的几何图案时,他的眼里闪过如流星一般的美慕。为了掩饰自己的感情,他很快转
过头向窗外望去。透过玻璃。他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停地打着旋儿。
⑤他很想拥有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于
他来说,却是奢侈的。
⑥上课的铃声响了,很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地理进书时,
却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课来。
⑦但数学老师检查得相当仔细,似乎要做到一个不漏。终于,数学老师稳健的步线在他身停了下来。
数学老师弯下腰来,附在他耳边,轻轻地问:“你,忘了买吗?”
⑧他的脸倏地红了,脱口而出,声音却细若蚊丝:“我…
⑨他吞吞吐吐,无法完整地表达自己的意思,他也不想告诉数学老师,因为近段时间母亲感了风寒,
入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。
⑩数学老师也不再深究原由,只是轻轻地“噢”了声,便径自离开了他的座位。但他的心却无法平
静下来,只有自己没有买几何学习用品,数学老师会在班上宣布吗?
①出乎意料的是,检查过后,数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯
定,只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心,他翻开书,正要准备听课。数学老师却宣布:
试题第5页(共8页)
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“在学习圆的知识之前,我们搞一次‘绘图。作文'竞赛活动,要求用自己的圆规绘一个圆,然后用词语
描绘圆,优胜者可是有奖的呵!”
②这是一道离有吸引力也颇有难度的作文题,因为回的知识尚未学习,但却要用丰窝的想象和关丽
的诃语来描绘圆。
国同学们都用圆规画出了关丽的圆,然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他,悄悄揭下墨水瓶盖,
用笔沿着瓶盖边鲸,画了一个并不完美的圆,那线条如锯齿一般,凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆,他
写下了:圆是开放在几何图形中最美的花朵,圆的世界是半盈的,没有缺陷,但闭塞的圆,也是无奈和孤
寂的!
④他很快就忘了这次竞赛,令他不曾想到的是,仅仅几天时间,数学老师便公布了竞赛结果,而他
居然获得了第一名。更让他高兴的是,奖品也似乎专门为他而设计一那是他日夜渴望拥有的“四件套”。
他抑制住内心的激动,从数学老师手中接过奖品,然后提住数学老师仲过来的右手,他感到,数学老师那
道劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火,瞬间温暖了他的全身…
⑤那个学期,这“四件套”不但助他学好了几何知识,而且放飞了他心中的梦想。
⑥后来,他上了一所大学,选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司,专门从事图案设计,并
且成为了著名的广告设计师。此时的他,已经很少再用“四件套”,他的不少创意与设计,都是通过电脑
直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”,他一直小心而完好地保存着,他一辈子也不会忘记,在那
个寒冷的冬天,一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。
(选自《湖南教育》)
13.通读全文,理清文章脉络,完成下列表格。(3分)
故事情节
他"的情感
老师布置购买“四件套”
(1)
(2)
忐忑
老师奖励“四件套”
(3)
“他”保存“四件套”
感恩
14.赏析文中划波浪线的句子。(3分)
他感到,数学老师那道劲有力的大于是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火,瞬间温暖了他的全身…(从
修辞角度赏析句子)
15.第④段中划横线的句子是否可以删掉?请你结合上下文说明理由。(3分)
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学
网
2025-2026学年七年级语文上学期期中答案
裴
参考骛案
股
(本题4分)(1)(2分)B
)(2分)示例:海内存知己,天涯若比邻。
司.(本题8分)(1)
(4分)AA
歧
沐
(2)(2分)D
(3)(2分)示例一:朋友是一缕清风,轻柔地拂过你的脸庞
示例二:朋友是一首乐曲,悠扬地抚慰你的心灵
3.(8分)①.秋风萧瑟②.遥怜故园菊
③.影入平羌江水流
⑨.小桥流水人家
⑤
海日生残夜⑥.江春入旧年⑦.逝者如斯夫®.不舍昼夜
4.(本题7分)(1)(2分)示例:海伦·凯勒,我想与你交友。《假如给我三天光明》中,你从小在
黑暗中摸索着长大,遇到莎莉文老师后,在老师的教导下,逐渐学会了读、写和说,你以一个身残志
坚的柔弱女子的视角,告诫我们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。与你交友,我也能变成一个热
爱生命的人。
(2)(3分)①署名日期调换顺序
②补充地点信息
③期待您的光临!
(3)(2分)示例:音乐才子伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听出此曲的感情和意义,他
在高山上抚琴,曲高和寡。终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个人
就是锺子期。他们约好两年后见面,可是两年后锺子期却没有露面。伯牙多方打听才知道,原来锺子
期已经病死了,不可能再赴他的约定,伯牙悲痛欲绝。他知道子期是唯一能够听懂他音乐的人,如今
子期已死,再不会有人听懂他的音乐了,于是他在子期的坟头捧了他心爱的琴,也表示他对知音的敬
重和惋惜。
5.(2分)①.暮春②.冷落,凄凉,凄冷,萧瑟,悲伤,哀愁
6.(3分)我把为你而忧愁的心,托付给天上的明月,它伴随着你,一直走到那夜郎的西边。运用拟
人的修辞手法,将明月人格化,把明月当成使者;表达了诗人对被贬友人的思念和关心之情。
7.(2分)B
8.(4分)有所成就存在,生存讠
诚信信任
9.(1)(2分)温习旧知识从而获得新的理解和体会,可以凭借这个做老师了。
(2)(2分)如果迫不得已要去掉一项,三项中先去掉哪一项呢?
10·(2分)共同强调的是诚信。“与朋友交而不信乎?“强调与人交往讲究诚信,“自古皆有死。民
无信不立”强调人都要死,但如果没有百姓的信任,就不能够存在了。
11.(6分)(1)①父亲逼“我”背《鉴略》(1分)
②衍太太(1分)
③引发了鲁迅对庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的深切的痛恨,在感叹中体会到了人生的
伤悲。(2分)
12.A(2分)
13.(3分)(1)渴望(羡慕)(2)老师检查“四件套”(3)高兴(激动)
14.(3分)运用比喻的手法,将老师温暖的手比作炉火,形象生动地写出了在那个寒冷冬日,老师所
给予的关爱、鼓舞。
15.(3分)不能删掉。理由:这句话写黄叶飘落,通过环境描写,渲染凄冷的氛围,烘托出他的无奈
、孤寂。
16,(2分)关爱学生、尊重学生、拥有教学机智的人。如:当数学老师知晓“他”没有“四件套"时,没
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做好卷,就用学别金塑
酶批判他,而是维护了他的自尊,采用“绘图作文”防式,让他心安理得地得到帮助。
均.(2分)答案:说明三亚旅游业发展态势良好,喽引力强,凭借自身特色在旅游市场上取得了显著
成绩,游客数量和旅游收入可观,体现出三亚旅游瓷源对游客的强大吸引力以及旅游产业的蓬勃发展
(意思对即可)
趣.(2分)答案:从交通和旅游服务设施两个方面。交通方面包括扩建完善机场、增加航线以及发达
勤公路网络和环岛高铁;旅游服务设施方面包括优倦景区游客服务中心功能和提升酒店服务质量。
19.(2分)答案:制定严格环境保护法规,限制景区游客承载量;加强对海洋、森林等生态资源的保
护,如海滩景区定期组织志愿者清理垃圾,森林景区实施封山育林等措施;积极推广绿色旅游理念
鼓励游客参与环保活动。
20.((2分)答案:C。解析:材料三明确表明海南在发展旅游时注重生态环境保护,并采取了一系列措
施,所以C选项错误。A、B、D选项与材料内容相符。
21.(50分)例文
一封家书
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!当你们看到这封信时,肯定很惊讶吧?因为,这是我人生中第一次给你们写信。时间就
像柳絮般飘落,凋零的落叶经不住秋风的摇曳,一片,两片转眼间,我在你们的精心抚养下长大了
,我也就像是一只断了线的风筝,越飞越高,越飞越远了。但始终有根无形的“线”牵引着我,那就是你
们爱我的心。我时常会憧憬我们在一起的温暖、感动和惬意,我们幸福之家是我永远挂念的归属。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈,这首诗是
我的至爱,“游子”就像我,一个在外地求学的学生。“慈母”就像是您,一个最伟大的母亲。还记得吗?
您为我织的那件毛线衣,至今我还舍不得穿,我记得,那是您亲手一针一线精心为我织的,毛衣上的
一针一线都夹杂着您的汗水和一个母亲独有的慈爱和挂念。尽管它并不十分名贵、华美,但对于我来
说,它就是一位母亲送给自我孩子最珍贵的礼物。妈,多谢您!多谢您往日为我操劳的心,多谢您给
了我天底下最温暖的母爱…
“父爱如山”,父爱亦是沉默、安静的爱,在其背后,却常给人无言无名的感动!爸爸,几年来,您
在外奔波,受尽了人世间的洗礼,受尽了天底下的坎坷和磨难,往日坚挺的背梁也日渐微曲,您开始
有了白发,您的脸上也逐渐出现了皱纹。刹那间,我发现,爸,您老了。我明白,您最辛苦了,为了
家,您受过了苦,挨过了累爸,您远是我心中那棵坚实、宽大、神圣的大树。其实,我并不需要
父亲您多么宽裕或威武,我只需要您细心的呵护,相处时的沟通理解,和您从细节中所流露出的父爱
。爸爸,我爱您!
人总是要学会长大,我在这儿很欢乐,我在教师、同学、朋友的濡沫下长大,我不再是从前那位
乳臭未干的小孩,此刻我已是一位小小男子汉了。爸妈,请你们不必担心我,挂念我,我始终要学会
自我独立,学会在社会中拼搏、努力…在这儿,我会努力学习,放飞自我心中的梦想,超越自我。爸
、妈,你们也要注意身体哦!你们的儿子永远都爱着你们!
祝爸妈永远幸福年轻,事事顺利。
儿子:小武
2025年10月9日
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