精品解析：浙江省宁波市宁波第七中学2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

宁波七中教育集团2025学年第一学期初二语文学习效果自我评估试卷 （2025.1） 全卷共6页，满分为100分，考试时间为120分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、字迹工整。 二、积累（16分） 1. 请阅读下面的文字，回答问题。 中国人首次进入自己的空间站，使航天员长期在轨zhù________留太空成为可能；为舰载战斗机上舰，多少人dān________精竭虑，苍颜变白发，这是不懈的追求；国家公祭日长鸣警钟，振聋发kuì________，这是沉痛的哀悼。在人民解放军百万大军横渡长江中，我们感受到锐不可当的气势；在“飞天”凌空中，我们翘首而望，见证吕伟的夺魁瞬间。 （1）文段中加点的“翘”的读音是（ ） A qiào B. qiáo （2）根据拼音写汉字。 ①zhù________留 ②dān________精竭虑 ③振聋发kuì________ （3）文段中画波浪线句子有一处语病，请写出修改意见。 2. 寻觅诗文之美，完成下面表格。 诗文美句 美点寻踪 树树皆秋色，（1）________。（王绩《野望》） 秋意浓浓，山野落日 晴川历历汉阳树，（2）________。（崔颢《黄鹤楼》） 晴日原野，草木茂盛 （3）________，（4）________。（陶弘景《答谢中书书》） 夕阳西下，鱼儿争跃 （5）________？（6）________。（刘桢《赠从弟》（其二）） 松柏刚劲，志向坚贞 （7）________，（8）________。（李贺《雁门太守行》） 引用典故，誓死报国 3. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 新闻是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体，具有极强的时效性、真实性。新闻包括消息、特写、通讯、评论等多种样式。《飞天凌空》是一篇新闻特写，语言生动形象。 B. 《三峡》选自南朝梁地理学家郦道元撰写的《水经注》，此书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展。 C. 新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象发表意见或看法，以指导实践的一种新闻体裁。 D. 新闻特写——用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实，以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节的新闻文体。 三、阅读（51分） （一）名著阅读（6分） 4. 学校举办阅读图书展，展厅设有新闻学、历史学、军事学、地理学展区，你认为《红星照耀中国》应放在哪个展区？请仿照示例，说明你的设计。 示例：放在历史学展区，因为书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件，比如遵义会议、长征、西安事变等。 放在________展区，因为___________ 5. 读完《红星照耀中国》，大家有问题想向斯诺请教，请结合名著内容推测斯诺会如何回答。 问题一：在“序言”中，您说“从字面上讲，这一本书是我写的，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？ （1）______ 问题二：为什么“红小鬼”会吸引你的注意呢？ （2）_______ （二）文学类文本作品阅读（15分） 扶杖的父亲 陈年喜 ①据说，手杖最早是作为武器来使用的。上阵对敌，因趁手又实用，每每克敌制胜，后来，才演变成一种助行工具。 ②而在我的想象和理解里，杖应该首先是助步工具，而后才变成打斗器械的。当然，这样的两种判断谁是谁非，没有人说得清楚，也并无多少意义。但，不管怎样，杖的历史是久远的，和人类等长。 ③现在看到的手杖，大都由轻质而韧性的材料做成。手持的部分，光滑而弯曲，也有雕以龙首的，极具观赏性，已经超出了手杖的本义。但拄杖的人，并不看重这些，或者说，已无力看重这些了。 ④父亲的手杖是一根竹子，得来也简单。门前的竹林里选一棵大拇指粗细的竹子，砍了，刮了节，用火把一头烤热，门槛缝里弄弯了，就成了。父亲病得早，这根竹伴他快十年了。汗渍浸润，红润的颜色仿佛一层包浆。 ⑤时间的鞭子在后面赶着，他蹒跚着拄杖往暮年里越走越远，我们远远地看着，都无能为力。 ⑥在记忆里，父亲年轻时，有一双快腿脚。有一年的一个夜晚，雨点儿刀一样往下泼，闪电照得门外一阵阵惨白。床头上墙洞里油灯昏黄，为了省油，灯芯掐得很短，远处看去，微小又庞然。突然，我和弟弟叫了起来，我们的鞋子漂起来了，地上一片汪洋，房子后面传来隐隐的垮塌声。 ⑦【甲】“发水了！”父亲“嗷”的一声，蹿了出去。那一夜，我们再也没睡，那一夜，父亲把洪水逼向了别处。 ⑧家乡峡河直到20世纪70年代初才通了泥土公路，在此之前，公粮购粮上缴，日用百货土产物资转输，需要劳力来挑，人称挑脚。峡河至丹凤县城一百一十里，父亲是生产队的主要挑脚人。 ⑨一担百余斤，放下和起肩十分费力，一种叫杵的东西发挥出巨大作用。长短齐肩，上面是形如马蹄的一个木托，正好放置负重的扁担，使腰身免于大幅度起落。父亲每次回来，精疲力竭中，杵杆正好做了扶路的手杖。 ⑩两头黄牛并列着，在前面走，牛的后面是一架木犁。 ⑪一个人，歪歪斜斜地扶着木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖。潮湿的泥土冒着热气，气浪升腾复飘散。天地苍茫，季节漫草荒烟。这是多少年来，我记忆最深的图景。 ⑫去年9月，我从新疆回来，一身风尘和疲惫。未进家门，远远地看见父亲在门前的小路上蹒跚着，用竹杖把树叶一点点地归拢。一头白发如银似雪。 ⑬或许，他计算着儿子要回来了，清理了枯枝败草，让荒败的家门干净有生气一些，让儿子的心对日益凋落的家门多一点儿留恋与归意；或许，觉得自己老了，该做点儿事情，“八十老人砍黄蒿，一日不死要柴烧”啊。 ⑭2015年4月，我从西安交大附院做完手术，戴着颈托，苍白而嬴弱。一天早晨，睡眼蒙眬中，我感到一个人站在了我的床边。 ⑮【乙】他的手向我伸过来，颤颤巍巍，他想摸一摸他风吹雨打的孩子，摸一摸孩子风吹雨打的伤口，摸摸孩子身体里比自己还厚的经年不化的雪……我知道是父亲，但终于没有睁开眼睛。我怕看到什么。 ⑯出门下台阶时，他摔倒了。那是父亲最后一次扶杖行走。 ⑰此后，他再也不需要拐杖了。 （选自《活着就是冲天一喊》，有删改） 6. 阅读散文补全思维导图，理解“手杖”意义。 （1）梳理散文内容，补全思维导图。 父亲的“手杖” ①________ “手杖”是父亲年轻时抵抗艰难生活的武器 ②________ 竹杖 ③________ （2）参考思维导图，简要阐述“手杖”在文中的作用。_________ 7. 根据括号中的提示，品析下面两个句子。 ·年轻时的父亲 【甲】“发水了！”父亲“嗷”的一声，蹿了出去。那一夜，我们再也没睡，那一夜，父亲把洪水逼向了别处。（关注语段中的加点字，分析幼时“我”眼中父亲的形象。） ·年老时的父亲 【乙】他的手向我伸过来，颤颤巍巍，他想摸一摸他风吹雨打的孩子，摸一摸孩子风吹雨打的伤口，摸摸孩子身体里比自己还厚的经年不化的雪……（关注反复手法，分析父亲3次“摸”动作背后复杂的情感。） 8. 文章平静的叙述中意蕴丰富。请联系全文，品味本文最后一段，体会其中蕴含的情感，并分析这样表达的作用。 （三）非文学类文本作品阅读（14分） 请阅读下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，并完成相关任务。 【材料一】 ①2025年第32周（8月4日—8月10日），暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元。单片方面，《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。此外，由贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。（摘自《中国电影报》2025年8月13日14版，有删减） 【材料二】 ________ ①新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。 ②《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。 ③《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 ④常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。 （摘自“新华网”，有删减） 【材料三】 ①采访对象：陈廖宇（《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监）、於水（《浪浪山小妖怪》导演编剧） ②采访片段： ③记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况遇到了哪些困难？取得了哪些突破？ ④於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面这两方面要怎么融合在一起，琢磨了很长时间，也实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。 ⑤记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《中国奇谭》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有现象级的作品？ ⑥陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的，也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。 （摘自公众号“人民日报政文”，有删改） 9. 阅读材料一中有关暑期档电影的票房情况，你获得了哪些信息？请写出两点。 10. 阅读材料二，完成以下任务。 （1）参考教材中的“技巧点拨”，为材料二拟写标题。 标题要准确概括消息的主要内容，如《首届诺贝尔奖颁发》。此外，标题还要尽可能重点突出，简洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十万”“胜利”“南渡”这些关键词。突出了消息中最具新闻价值的要素，很容易引起受众的关注。 （2）新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。 11. 请结合材料三，剖析《浪浪山小妖怪》电影成功原因。 12. 以下是与《浪浪山小妖怪》有关的部分自媒体文章标题。请结合三则材料和以下标题，思考将它们放在一起阅读，对你理解新闻事件有哪些帮助。 《〈浪浪山小妖怪〉：虚伪的英雄主义，不值得牛马共情》（公众号“花花酱的花花世界”） 《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪〉》（公众号“一帧一影一世界”） 《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》（公众号“秋叶港”） （四）古诗文阅读（16分） 【甲】 又年余后①，窘甚。有故人马正卿者哀之，于郡请故营地，使躬耕，始营东坡；盖取乐天在忠州时有东坡种花诗，遂名之曰东坡，自号东坡居士焉。 东坡旁有废圃筑堂曰雪堂因绘雪四壁无容隙自书东坡雪堂四字榜之。前有细柳，后有微泉。堂下种桃花茶、丛菊；门外种枣、栗、苍松、黄桑，郁然茂盛。作坡塘，陂下种稻，为田五十亩。自养一牛。牛偶病，医不能治；妻季章多智，曰：“此牛发斑②，法宜啖以青蒿粥。”试之立愈。子瞻大喜曰：“汝乃能作牛医耶，吾真堪为老农矣！” （节选自袁中道《次苏子瞻先后事》） 【乙】 题宝鸡县斯飞阁 苏轼 西南归路远萧条，倚槛魂飞不可招。 野阔牛羊同雁鹜，天长草树接云霄。 昏昏水气浮山麓，泛泛春风弄麦苗。 谁使爱官轻去国③，此身无计老渔樵。 【注】①又年余后：指元丰四年，苏轼被贬到黄州后一年。②发斑：产生斑块的病症。③去国：离开京城。 13. 请运用表中提供方法，理解加点字词义。 句子 方法 释义 遂名之曰东坡 联结前后文 （1）________ 郁然茂盛 课内迁移法：欣然起行 （2）________ 试之立愈 成语关联法：不药而愈 （3）________ 汝乃能作牛医耶 查阅字典法：①于是、就；②竟然；③才；④只、仅仅；⑤是、就是 （4）________（填序号） 14. 根据文意，用“/”给下面句子断句。（限断三处） 东坡旁有废圃筑堂曰雪堂因绘雪四壁无容隙自书东坡雪堂四字榜之 15. 用现代汉语写出下面句子的意思。 此牛发斑，法宜啖以青蒿粥。 16. 黄庭坚评价苏轼作文“落笔皆超逸绝尘”，其文中风光尽显自然豪放之美，请你结合链接材料与【乙】诗的颔联，评析苏轼下笔的妙处。 【链接材料】 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。—苏轼《记承天寺夜游》 17. 苏轼被贬黄州，在《记承天寺夜游》中自嘲为“闲人”，在【甲】文自称为“老农”，在【乙】词中以“此身无计老渔樵”调侃自己，请结合以上诗文探究苏轼的心境。 18. 阅读下面文字，按要求作文 人生中会面临许多选择，很多人都希望自己的选择永不出错。那么，“永不出错”是否意味着人生终得圆满？其实，不圆满才是人生的常态，错误本就是圆满的一部分。接纳错误，令人心境澄明；直面错误，收获圆满人生。 以“出错之后”为题写一篇文章。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得出现真实校名和师生姓名等；③不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁波七中教育集团2025学年第一学期初二语文学习效果自我评估试卷 （2025.1） 全卷共6页，满分为100分，考试时间为120分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、字迹工整。 二、积累（16分） 1. 请阅读下面的文字，回答问题。 中国人首次进入自己的空间站，使航天员长期在轨zhù________留太空成为可能；为舰载战斗机上舰，多少人dān________精竭虑，苍颜变白发，这是不懈的追求；国家公祭日长鸣警钟，振聋发kuì________，这是沉痛的哀悼。在人民解放军百万大军横渡长江中，我们感受到锐不可当的气势；在“飞天”凌空中，我们翘首而望，见证吕伟的夺魁瞬间。 （1）文段中加点的“翘”的读音是（ ） A. qiào B. qiáo （2）根据拼音写汉字。 ①zhù________留 ②dān________精竭虑 ③振聋发kuì________ （3）文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。 【答案】（1）B （2） ①. 驻 ②. 殚 ③. 聩 （3）把“苍颜”改为“青丝”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音的识记。 翘首（qiáo shǒu）：抬起头来（望），形容盼望之切； 故选B。 【小问2详解】 本题考查字形的识记。 ①驻留（zhù liú）：停留（多指在某地居住或停留一段时间）。 ②殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）：用尽精力，费尽心思。 ③振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。 【小问3详解】 本题考查语病的辨析与修改。 不合逻辑。 苍颜白发：容颜苍老，头发花白，通常用来形容人因操劳、忧虑或年迈而显得衰老的样子。“苍颜”本身已是衰老之态，无法体现“变化过程”，所以要把“苍颜”改为“青丝”，表达了从年轻到年老、把青春奉献给事业的过程。 2. 寻觅诗文之美，完成下面表格。 诗文美句 美点寻踪 树树皆秋色，（1）________。（王绩《野望》） 秋意浓浓，山野落日 晴川历历汉阳树，（2）________。（崔颢《黄鹤楼》） 晴日原野，草木茂盛 （3）________，（4）________。（陶弘景《答谢中书书》） 夕阳西下，鱼儿争跃 （5）________？（6）________（刘桢《赠从弟》（其二）） 松柏刚劲，志向坚贞 （7）________，（8）________。（李贺《雁门太守行》） 引用典故，誓死报国 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 夕日欲颓 ④. 沉鳞竞跃 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 松柏有本性 ⑦. 报君黄金台上意 ⑧. 提携玉龙为君死 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、萋、洲、颓、竞、罹、凝、携”等字词容易写错。 3. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 新闻是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体，具有极强的时效性、真实性。新闻包括消息、特写、通讯、评论等多种样式。《飞天凌空》是一篇新闻特写，语言生动形象。 B. 《三峡》选自南朝梁地理学家郦道元撰写的《水经注》，此书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展。 C. 新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象发表意见或看法，以指导实践的一种新闻体裁。 D. 新闻特写——用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实，以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节的新闻文体。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.郦道元是北魏时期的地理学家、散文家，并非选项中所说的“南朝梁”人。《三峡》一文选自《水经注》，而《水经注》是郦道元为《水经》所作的注释，名为注释，实则以《水经》为纲，广为补充发展，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。此处“南朝梁”的表述错误，应为“北魏”，且《三峡》的出处表述也需准确，通常《三峡》选自《水经注校证》这一校勘本。 故选B。 三、阅读（51分） （一）名著阅读（6分） 4. 学校举办阅读图书展，展厅设有新闻学、历史学、军事学、地理学展区，你认为《红星照耀中国》应放在哪个展区？请仿照示例，说明你的设计。 示例：放在历史学展区，因为书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件，比如遵义会议、长征、西安事变等。 放在________展区，因为___________ 【答案】 ①. 示例1：放在历史学展区 ②. 因为书中生动地展现了20世纪30年代中国共产党领导下的革命斗争历史，包括红军的发展历程、重大历史事件等，为我们研究那个时期的历史提供了丰富的素材。 示例2：放在地理学展区，因为书中记录了红军长征的行军路线、行军中地理气候的差异和少数民族分布等。 示例3：放在军事学展区，书中记录红军军事策略，如毛泽东论抗日战争、对日的军事策略、红军发展游击战运动战的原因及原则。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容与主旨的理解。 本题为开放性试题，考查学生对书籍内容的综合理解能力以及跨学科思维能力。解题关键在于准确把握《红星照耀中国》（《西行漫记》）的文本性质、写作背景与核心内容，并结合各展区的学科特点进行合理匹配。该书是美国记者埃德加·斯诺在1936年深入陕北苏区实地采访后写成的纪实作品，兼具新闻性、历史性、政治性与地理观察等多重特征。因此，不能局限于单一学科视角。 新闻学展区：关注信息采集、报道真实性、记者角色、传播影响。本书是第一手新闻报道的典范，体现新闻的调查与记录功能。历史学展区：侧重事件、时间线、人物与社会变迁。书中详述长征、遵义会议等重大史实，具有重要史料价值。军事学展区：聚焦军队组织、战略战术、战争经历。书中对红军战斗生活有生动描写。地理学展区：强调空间、环境、区域特征。作者记录了西北地区的自然与人文地理状况。答题时应选择一个最契合的展区，并从文本内容、学科定义、写作目的、社会影响等角度展开论证。也可承认多学科交叉性，但需明确主次。建议优先选择新闻学或历史学，因其更贴近作品本质。论证需有理有据，体现思辨性与逻辑性。 示例一：放在新闻学展区，因为《红军照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入陕北苏区实地采访的纪实作品，具有强烈的新闻属性。作者以第一人称视角记录见闻，通过面对面访谈、现场观察等方式，真实呈现了中国共产党领导人的形象与红军的生活状况。这种注重事实、追求真相的报道方式，体现了新闻写作的客观性与调查性，因此应放在新闻学展区。 示例二：放在历史学展区，因为本书详细记载了长征、遵义会议、西安事变等重大历史事件，真实还原了20世纪30年代中国共产党的革命历程，具有重要史料价值。斯诺以时间顺序梳理红军发展脉络，记录了关键人物的生平与思想，为后人研究中国近现代史提供了可靠依据。从内容的历时性与历史影响力来看，该书更适合作为历史学展区的核心展品。 示例三：放在军事学展区，因为《红军照耀中国》生动描绘了红军的组织结构、战斗经历、战略战术与官兵生活，展现了人民军队的纪律性与战斗精神。书中详述长征途中突破封锁、翻山越岭的军事行动，体现灵活机动的游击战术和坚强意志。斯诺对红军武器装备、行军路线、军民关系的记录，为研究早期人民军队的军事实践提供了珍贵资料。从军事视角看，该书是了解中国革命战争形态的重要文本，适合在军事学展区展出。 5. 读完《红星照耀中国》，大家有问题想向斯诺请教，请结合名著内容推测斯诺会如何回答。 问题一：在“序言”中，您说“从字面上讲，这一本书是我写的，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？ （1）______ 问题二：为什么“红小鬼”会吸引你的注意呢？ （2）_______ 【答案】 ①. 我强调这一点，是因为书中所有内容都基于我在苏区的实地采访和观察，如与毛泽东的长谈、红军战士的交流。这些记录未经任何第三方加工，是我作为记者对真相的忠实呈现。当时外界对红军有诸多误解，我希望用第一手资料打破谣言。 ②. 这些少年红军展现了惊人的勇气和信念。他们在长征中背着比身高还长的步枪，担任通讯员、卫生员时表现出的责任感，让我看到中国革命的新生力量。这些孩子纯真的革命热情，恰恰证明了红色政权的感召力。 【解析】 【详解】本题考查情景对话。 这道题需结合《红星照耀中国》的创作背景与内容，还原斯诺的视角：问题一要关联当时西方对红色革命的“歪曲报道”，说明斯诺强调“真”是为了突出内容是他实地采访、亲眼所见的事实，反驳外界谣言，体现纪实作品的真实性。问题二需抓住“红小鬼”的特点——虽年幼却有坚定信仰、活泼独立，对比当时西方儿童的状态，说明他们是革命新生力量的体现，让斯诺看到革命的希望。 示例：（1）因为当时西方对中国红色革命充斥着歪曲、抹黑的报道，很多人对这里的真实情况一无所知。我写下的内容，是我亲自深入苏区、采访红军将士与百姓后记录的真实见闻，不是道听途说的谣言。强调“这是真的”，是想让读者看到红色革命最真实的样貌。 （2）这些“红小鬼”太特别了：他们年纪不大，却对革命有着坚定的信仰，哪怕生活艰苦也充满活力，还会像小大人一样认真地“检查”我的通行证。他们身上的独立、乐观与理想主义，是革命队伍里最鲜活的新生力量，让我看到了中国革命的希望，自然会被深深吸引。 （二）文学类文本作品阅读（15分） 扶杖的父亲 陈年喜 ①据说，手杖最早是作为武器来使用的。上阵对敌，因趁手又实用，每每克敌制胜，后来，才演变成一种助行工具。 ②而在我的想象和理解里，杖应该首先是助步工具，而后才变成打斗器械的。当然，这样的两种判断谁是谁非，没有人说得清楚，也并无多少意义。但，不管怎样，杖的历史是久远的，和人类等长。 ③现在看到的手杖，大都由轻质而韧性的材料做成。手持的部分，光滑而弯曲，也有雕以龙首的，极具观赏性，已经超出了手杖的本义。但拄杖的人，并不看重这些，或者说，已无力看重这些了。 ④父亲的手杖是一根竹子，得来也简单。门前的竹林里选一棵大拇指粗细的竹子，砍了，刮了节，用火把一头烤热，门槛缝里弄弯了，就成了。父亲病得早，这根竹伴他快十年了。汗渍浸润，红润的颜色仿佛一层包浆。 ⑤时间的鞭子在后面赶着，他蹒跚着拄杖往暮年里越走越远，我们远远地看着，都无能为力。 ⑥在记忆里，父亲年轻时，有一双快腿脚。有一年的一个夜晚，雨点儿刀一样往下泼，闪电照得门外一阵阵惨白。床头上墙洞里油灯昏黄，为了省油，灯芯掐得很短，远处看去，微小又庞然。突然，我和弟弟叫了起来，我们的鞋子漂起来了，地上一片汪洋，房子后面传来隐隐的垮塌声。 ⑦【甲】“发水了！”父亲“嗷”的一声，蹿了出去。那一夜，我们再也没睡，那一夜，父亲把洪水逼向了别处。 ⑧家乡峡河直到20世纪70年代初才通了泥土公路，在此之前，公粮购粮上缴，日用百货土产物资转输，需要劳力来挑，人称挑脚。峡河至丹凤县城一百一十里，父亲是生产队的主要挑脚人。 ⑨一担百余斤，放下和起肩十分费力，一种叫杵的东西发挥出巨大作用。长短齐肩，上面是形如马蹄的一个木托，正好放置负重的扁担，使腰身免于大幅度起落。父亲每次回来，精疲力竭中，杵杆正好做了扶路的手杖。 ⑩两头黄牛并列着，在前面走，牛的后面是一架木犁。 ⑪一个人，歪歪斜斜地扶着木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖。潮湿的泥土冒着热气，气浪升腾复飘散。天地苍茫，季节漫草荒烟。这是多少年来，我记忆最深的图景。 ⑫去年9月，我从新疆回来，一身风尘和疲惫。未进家门，远远地看见父亲在门前的小路上蹒跚着，用竹杖把树叶一点点地归拢。一头白发如银似雪。 ⑬或许，他计算着儿子要回来了，清理了枯枝败草，让荒败的家门干净有生气一些，让儿子的心对日益凋落的家门多一点儿留恋与归意；或许，觉得自己老了，该做点儿事情，“八十老人砍黄蒿，一日不死要柴烧”啊。 ⑭2015年4月，我从西安交大附院做完手术，戴着颈托，苍白而嬴弱。一天早晨，睡眼蒙眬中，我感到一个人站在了我的床边。 ⑮【乙】他的手向我伸过来，颤颤巍巍，他想摸一摸他风吹雨打的孩子，摸一摸孩子风吹雨打的伤口，摸摸孩子身体里比自己还厚的经年不化的雪……我知道是父亲，但终于没有睁开眼睛。我怕看到什么。 ⑯出门下台阶时，他摔倒了。那是父亲最后一次扶杖行走。 ⑰此后，他再也不需要拐杖了。 （选自《活着就是冲天一喊》，有删改） 6. 阅读散文补全思维导图，理解“手杖”的意义。 （1）梳理散文内容，补全思维导图。 父亲的“手杖” ①________ “手杖”是父亲年轻时抵抗艰难生活的武器 ②________ 竹杖 ③________ （2）参考思维导图，简要阐述“手杖”在文中的作用。_________ 7. 根据括号中的提示，品析下面两个句子。 ·年轻时的父亲 【甲】“发水了！”父亲“嗷”的一声，蹿了出去。那一夜，我们再也没睡，那一夜，父亲把洪水逼向了别处。（关注语段中的加点字，分析幼时“我”眼中父亲的形象。） ·年老时的父亲 【乙】他的手向我伸过来，颤颤巍巍，他想摸一摸他风吹雨打的孩子，摸一摸孩子风吹雨打的伤口，摸摸孩子身体里比自己还厚的经年不化的雪……（关注反复手法，分析父亲3次“摸”动作背后复杂的情感。） 8. 文章平静的叙述中意蕴丰富。请联系全文，品味本文最后一段，体会其中蕴含的情感，并分析这样表达的作用。 【答案】6. ①. 杵 ②. 木犁 ③. “手杖”是父亲年老时支撑蹒跚暮年的助行工具 ④. 手杖是全文的线索，它见证了父亲从手脚轻快到蹒跚老迈的一生；它是父亲的帮手，帮助父亲抵抗生活的艰辛与人生的迟暮；它亦见证了父亲的坚韧与勤劳。 7. 甲运用动作描写，生动形象地写出年轻时的父亲在面对自然灾害时反应果断、手脚轻快，表现了父亲与洪水对抗的勇敢无畏的形象。乙第一处是父亲对孩子在外经历诸多风雨、承受生活磨难的心疼，第二处是看着孩子受伤想要通过抚摸给他安慰；第三处是父亲感受到孩子的生活比自己还要艰辛的牵挂、忧虑，更是对自己无法为孩子做更多事的无奈愧疚。三处反复展现了父爱的伟大与深沉。 8. 结尾没有直接写父亲的离世，只说“此后，他再也不需要拐杖了”。这里有为父亲此后再不需要借助拐杖和艰难生活作斗争，终得解脱的庆幸；更有这样的时刻竟然只有在父亲离世时才取得的感伤，与此后再也不能尽孝的悲伤和愧疚。结尾给读者留下更多品味的空间，言有尽而意无穷。 【解析】 【导语】这篇散文通过“手杖”这一具象物品，展现了一位父亲从身强力壮到蹒跚老去的生命历程。文章在叙述中蕴含深厚情感，以“手杖”的象征意涵连接父亲的年轻时和暮年，从曾经的勇敢与劳作到最终的安静与无能为力，表达了对父爱的感悟和对家庭生活中人的老去的无奈。文中的描写细腻感人，通过小见大，折射出生活的沉重与温暖。 【6题详解】 本题考查信息梳理与分析提炼能力。 ①②③空，考查文章内容梳理。 结合题干中的“父亲的‘手杖’”“竹杖”可知，第①②空填写不同时期父亲的“手杖”的具体所指。由题干“‘手杖’是父亲年轻时抵抗艰难生活的武器”可定位到第⑨到⑪段，结合⑨段“一担百余斤，放下和起肩十分费力，一种叫杵的东西发挥出巨大作用。杵长短齐肩，上面是形如马蹄的一个木托，正好放置负重的扁担，使腰身免于大幅度起落。父亲每次回来，精疲力竭中，杵杆正好做了扶路的手杖”，①概括为：杵。 结合⑪段“一个人，歪歪斜斜地扶着木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖”，②概括为：木犁。 由题干“竹杖”定位到第④⑤段，结合④段“父亲的手杖是一根竹子，得来也简单”⑤段“时间的鞭子在后面赶着，他蹒跚着拄杖往暮年里越走越远，我们远远地看着，都无能为力”，③概括为：“手杖”是父亲年老时支撑蹒跚暮年的助行工具。 ④题考查文章内容分析。 “手杖”贯穿全文，从开篇对手杖用途的探讨，到回忆父亲年轻时挑脚用的“杵”（可看作特殊的 “手杖”）、扶犁时木犁充当“手杖”，再到父亲年老时使用的竹杖，以“手杖”为线索串联起了父亲不同人生阶段的经历，使文章结构严谨、条理清晰。手杖是文章线索，贯穿全文。 “手杖”见证了父亲从年轻到年老的一生。年轻时，“杵”是父亲在艰难的挑脚工作中的帮手，如第⑨段“父亲每次回来，精疲力竭中，杵杆正好做了扶路的手杖”，体现父亲为家庭生计奔波的辛苦；木犁则见证了父亲在土地上的辛勤耕耘，第⑪段“一个人，歪歪斜斜地扶着木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖。潮湿的泥土冒着热气，气浪升腾复飘散。天地苍茫，季节漫草荒烟”，描绘出父亲在土地上劳作的画面。而年老时，竹杖陪伴着父亲走向暮年，第⑤段“时间的鞭子在后面赶着，他蹒跚着拄杖往暮年里越走越远，我们远远地看着，都无能为力”以及第⑫段“去年 9 月，我从新疆回来，一身风尘和疲惫。未进家门，远远地看见父亲在门前的小路上，蹒跚着，用竹杖把树叶一点点地归拢”，这些语句都生动地展现了父亲在竹杖陪伴下的暮年状态。 “手杖”体现了父亲坚韧、勤劳的品质。父亲年轻时依靠“杵”挑起生活的重担，第⑨段“一担百余斤，放下和起肩十分费力，一种叫杵的东西发挥出巨大作用”，即使精疲力竭也坚持劳作，展现出坚韧不拔的精神；在土地上扶着木犁辛勤耕耘，第⑪段“一个人，歪歪斜斜地扶着木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖”，体现其勤劳。年老时，父亲依然试图用竹杖为家庭做些事，第⑬段“或许，他计算着儿子要回来了，清理了枯枝败草，让荒败的家门干净有生气一些，让儿子的心对日益凋落的家门多一点儿留恋与归意”，这也体现了父亲对家庭的责任感和始终保持的勤劳品质。 综上分析，概括作答即可。 【7题详解】 本题考查句子赏析。 【甲】“‘发水了！’父亲‘嗷’的一声，蹿了出去”，此句运用了语言描写和动作描写。“发水了！”简短而急促的语言，生动地表现出父亲发现发水时的震惊与警觉。“‘嗷’的一声，蹿了出去”，“嗷”的一声呼喊和“蹿”这个敏捷的动作，形象地刻画出父亲在面对突发洪水时的迅速反应和果敢行动。在第⑥⑦段这样的情境中，幼时的“我”面对洪水是惊慌失措的，而父亲的表现让“我”看到了他的勇敢无畏和强大可靠。在“我”眼中，父亲仿佛是可以战胜洪水的英雄，他有着能够保护家庭、应对危机的能力，是家庭的顶梁柱，这一形象在幼 “我”的心中留下了深刻的印象。 【乙】反复手法：“他想摸一摸他风吹雨打的孩子，摸一摸孩子风吹雨打的伤口，摸摸孩子身体里比自己还厚的经年不化的雪……”此句运用了反复的修辞手法，连续两次次使用“摸一摸”和一次“摸摸”，强调了父亲想要亲近孩子、给予孩子关怀的强烈愿望。 在第⑭-⑮段中，“我”刚做完手术，苍白而羸弱，父亲看到这样的“我”，内心充满了心疼与怜惜。他想用手去触摸“我”，感受“我”的存在，给予“我”安慰和温暖，前两处“摸一摸”中饱含着父亲对孩子的深深的疼爱和安慰。同时，“摸摸孩子身体里比自己还厚的经年不化的雪”，这里的“雪”象征着“我”生活中经历的种种苦难和艰辛，父亲深知“我”的不易，却又无法替“我”承受，这体现出他对孩子命运的无奈与心疼，以及想要为孩子分担痛苦却又无能为力的复杂情感。 【8题详解】 本题考查句子赏析。 从父亲的经历来看，文中第④段提到“父亲病得早，这根竹杖伴他快十年了。汗渍浸润，红润的颜色仿佛一层包浆”，以及第⑤段“时间的鞭子在后面赶着，他蹒跚着拄杖往暮年里越走越远”，清晰地展现出父亲在漫长的岁月里，因疾病和年老体衰，一直依靠拐杖艰难行走，生活充满艰辛。而“他再也不需要拐杖了”，表面上似乎意味着父亲摆脱了拐杖的束缚，不用再受行动不便之苦，从这个角度，作者可能会有一丝为父亲不再受此折磨、得到解脱的庆幸。 然而，结合全文对父亲一生的描述，这种庆幸实则被更多的悲伤和愧疚所淹没。父亲年轻时，如第⑧⑨段所写，作为生产队的主要挑脚人，“一担百余斤，放下和起肩十分费力”，依靠“杵”（可视为特殊的“手杖”）负重前行，为家庭生计奔波；在第⑩⑪段中，他扶着木犁在土地上辛勤耕耘，木犁也成为他劳作时的“扶杖”。年老后，第⑫段又写“去年9月，我从新疆回来，远远地看见父亲在门前的小路上，蹒跚着，用竹杖把树叶一点点地归拢”，即便身体衰弱，仍想着为家庭做些力所能及之事。父亲一生勤劳坚韧，为家庭奉献诸多，却只有在离世时才不再需要拐杖，这其中饱含着无奈与悲哀，让作者深感感伤。 再看第⑮段，“他的手向我伸过来，颤颤巍巍，他想摸一摸他风吹雨打的孩子，摸一摸孩子风吹雨打的伤口，摸摸孩子身体里比自己还厚的经年不化的雪……我知道是父亲，但终于没有睁开眼睛。我怕看到什么”，父亲对孩子深沉的爱与关怀尽显于此，而作者当时的逃避，如今想来，在父亲离去后，只剩下无尽的悲伤和再也无法尽孝的愧疚。 作者以这种克制的表达，将对父亲的复杂情感深深地隐藏在这看似平淡的语句背后，没有直接宣泄失去父亲的痛苦，却让读者从这简短的话语中，深刻感受到作者内心深处如汹涌暗流般的情感，余味悠长，达到了言有尽而意无穷的艺术效果。 （三）非文学类文本作品阅读（14分） 请阅读下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，并完成相关任务。 【材料一】 ①2025年第32周（8月4日—8月10日），暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元。单片方面，《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。此外，由贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。（摘自《中国电影报》2025年8月13日14版，有删减） 【材料二】 ________ ①新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。 ②《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。 ③《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 ④常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。 （摘自“新华网”，有删减） 【材料三】 ①采访对象：陈廖宇（《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监）、於水（《浪浪山小妖怪》导演编剧） ②采访片段： ③记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况遇到了哪些困难？取得了哪些突破？ ④於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面这两方面要怎么融合在一起，琢磨了很长时间，也实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。 ⑤记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《中国奇谭》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有现象级的作品？ ⑥陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的，也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。 （摘自公众号“人民日报政文”，有删改） 9. 阅读材料一中有关暑期档电影的票房情况，你获得了哪些信息？请写出两点。 10. 阅读材料二，完成以下任务。 （1）参考教材中的“技巧点拨”，为材料二拟写标题。 标题要准确概括消息的主要内容，如《首届诺贝尔奖颁发》。此外，标题还要尽可能重点突出，简洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十万”“胜利”“南渡”这些关键词。突出了消息中最具新闻价值的要素，很容易引起受众的关注。 （2）新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。 11. 请结合材料三，剖析《浪浪山小妖怪》电影成功原因。 12. 以下是与《浪浪山小妖怪》有关的部分自媒体文章标题。请结合三则材料和以下标题，思考将它们放在一起阅读，对你理解新闻事件有哪些帮助。 《〈浪浪山小妖怪〉：虚伪的英雄主义，不值得牛马共情》（公众号“花花酱的花花世界”） 《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪〉》（公众号“一帧一影一世界”） 《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》（公众号“秋叶港”） 【答案】9. 示例：国产动画电影表现强劲，《浪浪山小妖怪》《罗小黑战记2》均进入周票房前五，累计票房超9亿元；新片上映热度高（或暑期档观众观影热情高），《东极岛》《奇遇》首周分别位列第三、第五，显示暑期档市场活力。 10. （1）示例一：国产动画《浪浪山小妖怪》上海首映，8月2日登陆暑期档 示例二：国产动画电影“接力”亮相暑期档，上美影“浪浪山”首映 （2）“新华网上海7月23日电”明确信息源，“超过600人的制作团队”“1800多组镜头”“2000多张场景图”使用概数，“脱胎于‘中国奇谭’系列”“将于8月2日上映”等信息明确影片背景与档期，客观陈述事实，体现了新闻消息的准确性；“聚焦‘小人物’的创新作品”“富有东方美学气质”“视角独特”等正面评价词汇隐含肯定态度，引用凌纾“视角独特”的评价，强化对影片的价值认可，体现了新闻作者的倾向性。 11. （1）融合中国传统水墨意境与西方光影、透视美学，形成独特艺术风格。 （2）克服工业化制作流程与独特美术风格的契合难题，保障作品质量。 （3）扎根中国神话根脉，以“小人物”视角创新演绎西游故事，彰显民族文化符号。 12. 示例：提升信息辨别力，材料中的票房数据属于客观事实，而自媒体多为个人观点，联读时可以通过对比两者，学会区分新闻事实和主观评价；形成多元解读角度，官方媒体侧重影片的创新价值，自媒体可能聚焦争议点，通过对比阅读可避免片面接受信息，形成自己对新闻事件的独立认知；评估信息来源可信度，权威媒体（如新华网）的报道经过核实，而个人公众号可能会为吸引流量使用夸张表述。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以国产动画《浪浪山小妖怪》为样本，通过票房数据、创作背景、艺术突破和行业评论等多维度展开，呈现了当代中国动画产业的生态图景。材料既客观记录票房成绩，又深入剖析文化内核，更通过主创访谈揭示创作困境。三则材料形成递进式结构：从市场表现到文化价值，最终引发对民族动画话语权建设的思考，体现新闻叙事由表及里的深度。 【9题详解】 本题考查信息梳理与提炼。 由材料一“单片方面，《南京照相馆》表现强劲……国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿……另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元”可知，国产动画电影在暑期档表现突出，多部影片进入票房前列且累计票房可观，这体现出国产动画电影表现强劲。 由“管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收1.99亿元，位列周票房榜季军……由贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房”可知，新上映的影片在首周就能取得不错的票房成绩，这反映出新片上映热度高，同时也显示出暑期档观众观影热情高涨，市场活力足。 示例：①2025年第32周暑期档周票房超16亿元；②《南京照相馆》以6.88亿元获周票房冠军。 【10题详解】 （1）本题考查拟写标题。 由材料二第①段“新华网上海7月23日电 国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映”可知，此句点明了消息的核心事件——国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》首映。消息标题拟写的要求，要准确概括主要内容且重点突出、简洁醒目。因为首映是重要事件，电影名称《浪浪山小妖怪》是核心主体，所以标题可围绕这两个关键要素，以简洁明了的方式呈现，像《国产喜剧动画〈浪浪山小妖怪〉上海首映》这样的标题，就准确涵盖了消息的主要内容，同时突出了关键信息，符合消息标题的拟写规范。 示例：国产喜剧动画《浪浪山小妖怪》首映，将登暑期档。 （2）本题考查对新闻特点的理解与分析能力。 从新闻准确性角度来看： 由材料二第①段“新华网上海7月23日电”可知，新闻明确标注了消息来源，让读者清楚知晓信息的出处，这是保证新闻真实性与准确性的基础。 由第③段“超过600人的制作团队”“1800多组镜头”“2000多张场景图”可知，新闻中使用概数来描述制作团队规模、镜头数量和场景图数量，既给出了大致的规模范围，又避免了过于精确数字可能带来的误差，符合新闻报道客观准确的要求。 由第②段“《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集‘中国奇谭’系列之《小妖怪的夏天》”以及第①段“将于8月2日起正式‘登陆’电影暑期档”可知，新闻清晰说明了影片的创作背景以及上映档期等关键信息，客观且准确地呈现了与影片相关的事实。 从作者倾向性角度来看： 由材料二第①段“这部聚焦‘小人物’的创新作品吸引各方关注”可知，“聚焦‘小人物’的创新作品”这样的表述，体现出作者对影片在题材选择和创作理念上的肯定态度。 由材料二第③段“富有东方美学气质”可知，这是对影片艺术风格的一种正面评价，隐含了作者对影片这种独特美学风格的欣赏。 由材料二第④段“这一版‘浪浪山’视角独特”可知，直接引用凌纾对影片“视角独特”的评价，进一步强化了作者对影片价值的认可，通过引用权威人士的观点，更深刻地体现出作者在字里行间对影片的积极倾向。 【11题详解】 本题考查对材料的分析与概括。 根据第④段“画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面这两方面要怎么融合在一起，琢磨了很长时间，也实践了很长时间”可知，影片没有局限于单一的美学表达，主动尝试将中国传统水墨意境与西方光影、透视美学相结合。这种对不同美学风格的探索与融合，打造出了区别于其他动画的独特艺术风格，成为影片吸引观众的重要亮点，是其成功的原因之一。 根据第④段“做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情”可知，影片制作过程中直面工业化流程与自身独特美术风格适配的难题。而主创团队积极攻克这一困难，实现了美术风格与工业化制作流程的契合，既保障了长片大规模背景画面制作的稳定输出，又坚守了自身的美术特色，为影片的高质量呈现提供了保障，助力影片成功。 根据第⑥段“近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西”“要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式”可知，影片以西游相关的神话故事为创作根基，并且以“小人物”视角对故事进行创新演绎。这种创作方向契合了中国动画人建立自身话语体系的大背景，通过具有民族符号性的题材，彰显了本民族的文化特色，让观众产生强烈的文化认同感，这也是影片能够获得成功的关键原因。 【12题详解】 本题考查综合理解与分析能力。 根据材料一“国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿”可知，这是客观的票房数据事实。而像《〈浪浪山小妖怪〉：虚伪的英雄主义，不值得牛马共情》这类自媒体标题，是个人观点。联读时对比，能让我们学会区分新闻事实和主观评价，提升信息辨别力。 根据材料二第③段“《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画表达形式……富有东方美学气质”可知，官方媒体侧重影片的创新价值。再看自媒体标题，多聚焦争议点。对比阅读，能让我们从不同角度看待问题，避免片面接受信息，形成自己对新闻事件的独立认知。 根据材料二摘自“新华网”可知，权威媒体报道经过核实。像“花花酱的花花世界”等个人公众号，可能会为吸引流量用夸张表述。通过联读，能让我们评估信息来源可信度，明白不同渠道信息的差异。 （四）古诗文阅读（16分） 【甲】 又年余后①，窘甚。有故人马正卿者哀之，于郡请故营地，使躬耕，始营东坡；盖取乐天在忠州时有东坡种花诗，遂名之曰东坡，自号东坡居士焉。 东坡旁有废圃筑堂曰雪堂因绘雪四壁无容隙自书东坡雪堂四字榜之。前有细柳，后有微泉。堂下种桃花茶、丛菊；门外种枣、栗、苍松、黄桑，郁然茂盛。作坡塘，陂下种稻，为田五十亩。自养一牛。牛偶病，医不能治；妻季章多智，曰：“此牛发斑②，法宜啖以青蒿粥。”试之立愈。子瞻大喜曰：“汝乃能作牛医耶，吾真堪为老农矣！” （节选自袁中道《次苏子瞻先后事》） 【乙】 题宝鸡县斯飞阁 苏轼 西南归路远萧条，倚槛魂飞不可招。 野阔牛羊同雁鹜，天长草树接云霄。 昏昏水气浮山麓，泛泛春风弄麦苗。 谁使爱官轻去国③，此身无计老渔樵。 【注】①又年余后：指元丰四年，苏轼被贬到黄州后一年。②发斑：产生斑块病症。③去国：离开京城。 13. 请运用表中提供的方法，理解加点字词义。 句子 方法 释义 遂名之曰东坡 联结前后文 （1）________ 郁然茂盛 课内迁移法：欣然起行 （2）________ 试之立愈 成语关联法：不药而愈 （3）________ 汝乃能作牛医耶 查阅字典法：①于是、就；②竟然；③才；④只、仅仅；⑤是、就是 （4）________（填序号） 14. 根据文意，用“/”给下面句子断句。（限断三处） 东坡旁有废圃筑堂曰雪堂因绘雪四壁无容隙自书东坡雪堂四字榜之 15. 用现代汉语写出下面句子的意思。 此牛发斑，法宜啖以青蒿粥。 16. 黄庭坚评价苏轼作文“落笔皆超逸绝尘”，其文中风光尽显自然豪放之美，请你结合链接材料与【乙】诗的颔联，评析苏轼下笔的妙处。 【链接材料】 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。—苏轼《记承天寺夜游》 17. 苏轼被贬黄州，在《记承天寺夜游》中自嘲为“闲人”，在【甲】文自称为“老农”，在【乙】词中以“此身无计老渔樵”调侃自己，请结合以上诗文探究苏轼的心境。 【答案】13. ①. 命名 ②. ……的样子 ③. 痊愈、病好 ④. 竟然 14. 东坡旁有废圃/筑堂曰雪堂/因绘雪四壁无容隙/自书东坡雪堂四字榜之。 15. 这头牛身上出现了斑点，依照常理应当喂它青蒿粥。 16. 苏轼下笔妙在以自然之景传情，兼具画面感与豪放气韵。颔联“野阔牛羊同雁鹜，天长草树接云霄”，以“野阔”“天长”描绘辽远意境，牛羊与雁鹜相融、草树接云霄，勾勒出雄浑开阔的自然图景，尽显豪放之态；《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横”，将月光比作积水，竹柏影喻为藻荇，清澄空灵，于细腻中见旷达。两则材料既绘风光之美，又藏心境之阔，尽显自然豪放的艺术特质。 17. 苏轼的心境是贬谪后的旷达自适与随缘自安，既有对仕途失意的淡淡怅惘，更以自嘲、自适的态度接纳境遇，在平凡生活与自然景致中寻得精神寄托。 【解析】 【导语】这篇阅读材料展现了苏轼贬谪黄州时期的生活与心境。甲文通过营建东坡、雪堂等细节，体现其随遇而安的豁达；乙诗则借景抒怀，流露出对官场的厌倦与归隐之思。两文一诗形成互补：甲文写实中见超脱，乙诗写景中寓感慨。链接材料中“积水空明”的意境，与乙诗“野阔牛羊”的壮阔，共同体现了苏轼“超逸绝尘”的艺术风格。 【13题详解】 本题考查文言实词的含义。 （1）联结前后文：前文提到“始营东坡；盖取乐天在忠州时有东坡种花诗，遂名之曰东坡”，结合语境可知是“给（它）命名”。“遂名之曰东坡”句意：于是给（这片营地）命名为东坡。 （2）根据课内迁移法：“欣然起行”意思是：高兴地起来散步。其中“然”是“……的样子”，据此推测“郁然茂盛”中也是“……的样子”。“郁然茂盛”句意：（草木）繁茂的样子。 （3）根据成语推断法：“不药而愈”指不用药就痊愈了。其中“愈”是“痊愈、病好”。据此推断“试之立愈”中的“愈”理解为“痊愈、病好”。“试之立愈”句意：（给牛）试用（青蒿粥）后立刻痊愈。 （4）根据查阅字典法确定选②，“汝乃能作牛医耶”句意：你竟然能当牛医啊。乃：竟然。 【14题详解】 本题考查文言句子断句。 句意：东坡旁边有一片废弃的园圃，（苏轼）建造了一间堂屋，命名为雪堂，于是在四壁都画上雪景，没有一点空隙，又亲自写下“东坡雪堂”四个字，张贴在堂上。 “东坡旁有废圃”是完整的主谓宾结构，表述一个独立的事物，需断开；“筑堂曰雪堂”是承接前文的动作，是新的行为，需断开；“因绘雪四壁无容隙”是后续动作及结果，“因”表承接，“绘雪四壁”“无容隙”是动作和状态，需断开；“自书东坡雪堂四字榜之”是最后一个动作，无需再断。最终断句：东坡旁有废圃/筑堂曰雪堂/因绘雪四壁无容隙/自书东坡雪堂四字榜之。 【15题详解】 本题考查文言句子翻译。 重点词语：发斑，出现斑点；法，依照常理、按规矩；宜，应当、适合；啖，喂、让……吃；以，用、拿；青蒿粥，用青蒿煮的粥。 【16题详解】 本题考查赏析句子。 乙诗颔联“野阔牛羊同雁鹜，天长草树接云霄”大意是：原野辽阔，牛羊与大雁、野鸭一同自在徜徉；天空高远，草木繁盛一直延伸到云霄之处。诗句以“野阔”“天长”勾勒出宏大的空间画面，“牛羊”“雁鹜”“草树”“云霄”均为自然意象，无刻意雕琢，既形成了雄浑开阔的视觉画面，又借壮阔之景暗藏豪放气度。 根据《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横”可知，庭院中的月光如同积水般清澈透明，水中仿佛有藻、荇等水生植物交错纵横。诗句未直接写“月”，而是以“积水”喻月光，以“藻荇”喻竹柏影，笔墨朴素却精准捕捉月光的清澄之态，于细腻景致中透出旷达心境，与乙诗的雄浑豪放形成互补，共同体现自然的特点。 苏轼的自然豪放并非单纯写景，而是景与情的深度融合。两则材料均未刻意抒情，却借自然之景传递出开阔心境，无论是乙诗的雄浑之景，还是夜游的清澄之景，都摆脱了俗套束缚，尽显“超逸绝尘”的艺术格调。 【17题详解】 本题考查对诗文中人物形象的分析概括。 根据《记承天寺夜游》中“自嘲为‘闲人’”可知，“闲人”并非真正无所事事，而是被贬后脱离官场繁务的状态。苏轼夜游承天寺，以“庭下如积水空明”的清澄之景排遣孤寂，既暗含对仕途不顺的无奈，更以赏月观景的闲情，体现出不困于境遇的旷达——即便身处逆境，仍能从自然中寻得精神慰藉。 根据【甲】文“自称为‘老农’”可知，苏轼被贬黄州后，于东坡躬耕、筑堂、种稻、养牛，甚至因妻子治好牛病而欣喜感叹“吾真堪为老农矣”。这份自称并非真正甘于务农，而是他主动适应境遇的表现，将官场失意的苦闷转化为对田园生活的投入，在平凡劳作中寻得踏实与安宁，尽显随缘自适的心态。 【乙】诗“谁使爱官轻去国，此身无计老渔樵”大意是：早年为何贪恋官职而远离故土？我这一身终究没有办法归隐山林，以打鱼砍柴为生，安度余生。“渔樵”象征远离官场归隐生活，这句调侃既流露对仕途的失望——“爱官轻去国”的反思暗含对被贬的怅惘，又表达了对归隐的向往；而“无计”二字虽显现实束缚，却以调侃语气道出，未陷悲戚，反而体现出坦然接纳命运的旷达。 【点睛】参考译文：【甲】又过了一年多，生活非常困窘。有一位老朋友马正卿同情他，便向当地官府请求将一块废弃的营地拨给他，让他亲自耕种。从此他开始经营东坡这块地；因为仰慕白居易在忠州时曾写有《东坡种花》诗，于是也把自己的这片地称为“东坡”，并自号“东坡居士”。 东坡旁边有一片荒废的园子，他在那里建了一座堂屋，叫做“雪堂”，并在四面墙上都画了雪景，密密麻麻没有一点空隙，还亲自题写了“东坡雪堂”四个字作为匾额挂在堂前。堂屋前面有细柳，后面有清泉。堂下的地里种了桃花茶和成丛的菊花；门外则种了枣树、栗树、青松和黄桑，都长得郁郁葱葱，十分茂盛。他又修了一个坡塘，塘下的低地开垦为五十亩水田，用来种稻子。他自己养了一头牛。这头牛偶然生病，医生也治不好。他的妻子王季章聪明有办法，说：“这牛身上出了斑点，按理应当喂它吃青蒿煮的粥。”试着这样医治，果然立刻就好了。苏子瞻非常高兴，说：“你竟然能当牛医了！我真是可以做个老农夫了！” 18. 阅读下面文字，按要求作文。 人生中会面临许多选择，很多人都希望自己的选择永不出错。那么，“永不出错”是否意味着人生终得圆满？其实，不圆满才是人生的常态，错误本就是圆满的一部分。接纳错误，令人心境澄明；直面错误，收获圆满人生。 以“出错之后”为题写一篇文章。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得出现真实校名和师生姓名等；③不少于600字。 【答案】例文： 出错之后 周五的午休时间，校园广播室里的红灯骤然亮起，我握着话筒的手却僵在半空——本该播放的“校园人物专访”录音，此刻正循环播放着上周的天气预报，嘈杂的雨声透过广播传遍校园每个角落。 作为广播社的新人，这是我第一次独立负责午间广播。前一晚我反复检查了录音设备，确认专访音频已存进U盘，可此刻屏幕上跳动的文件名称，像一记响亮的耳光，打醒了我的侥幸。“怎么回事？”导播室的学姐冲进来，手指在键盘上飞快敲击，可音频文件像是故意躲起来，始终找不到踪影。走廊里隐约传来同学们的议论声，我的脸颊发烫，话筒上的温度仿佛也变得滚烫。 广播被迫中断的十分钟里，我蹲在设备间的角落，脑子里一片空白。学姐说的“每一次播出都不能有丝毫差错”，老师信任的眼神，还有自己昨晚熬夜准备的稿子，此刻都变成了沉重的压力。我甚至想退出广播社，再也不想面对这些密密麻麻的设备和全校师生的耳朵。 “别慌，我们还有备用方案。”学姐递来一杯温水，声音比刚才柔和了许多，“你不是准备了人物专访的文字稿吗？不如试着现场播报，就当是一次即兴练习。”我猛地抬头，看着学姐鼓励的眼神，攥紧了口袋里皱巴巴的稿子。虽然没有录音的流畅，但这是眼下唯一的办法。 重新回到话筒前，我深吸一口气，按下播放键，轻柔的背景音乐缓缓流出。“同学们好，很抱歉刚才出现了小插曲，接下来，让我们用文字走进高三学长的备考故事……”起初我的声音有些发颤，但当读到学长克服困难的经历时，我仿佛忘记了紧张，渐渐投入到故事里。阳光透过广播室的窗户，落在稿子上，那些密密麻麻的批注，成了我此刻最坚实的支撑。 广播结束后，老师走进来，笑着拍了拍我的肩膀：“现场播报比录音更有温度，很多同学都在夸这次的节目很特别。”后来我才知道，那天有同学特意发来消息，说我的声音里带着真诚，让她感受到了不一样的力量。 这次出错的经历，像一颗石子，在我心里激起层层涟漪。它让我明白，人生没有永远的完美，出错并不可怕，重要的是敢于面对，学会在失误中寻找新的可能。就像那次临时的现场播报，虽然打破了原本的计划，却意外收获了不一样的精彩，也让我在成长的路上，多了一份从容与勇气。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：需紧扣材料核心——“不圆满是人生常态，错误是圆满的一部分”，核心落点并非“出错”本身，而是“之后”的态度与行动。立意应避开单纯写“犯错的遗憾”，需聚焦“出错后的成长”：可写接纳错误时的心境转变，如从愧疚焦虑到坦然释怀，体现“心境澄明”；也可写直面错误的具体行动，如弥补过失、总结经验，最终收获能力提升或关系修复，印证“错误成就圆满”。立意需突出“错误”的正向价值，避免消极抱怨，要传递“在纠错中走向成熟”的积极主题，确保与材料中“接纳错误”“直面错误”的导向一致，且需有一定深度，展现对人生的思考。 二、构思选材：可采用“场景具象化+情感/行动递进”结构，选材需贴近生活，避免空泛。校园场景可选“考试因粗心丢分后，不再逃避，而是整理错题本复盘，最终成绩提升”，体现直面错误的务实；家庭场景可写“因误解与父母争吵后，主动沟通道歉，修复亲子关系”，展现接纳错误的勇气；个人兴趣场景如“学画画时构图出错，没有放弃，而是尝试修改成新创意，意外收获独特作品”，凸显错误中的创新可能。选材需包含“出错时的状态（如慌张、自责）”“转变的契机（如他人提醒、自我反思）”“行动与结果”三个层次，通过细节描写让“成长”更真实可感，确保篇幅达标且紧扣主题，让选材更好支撑立意表达。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $