河南省驻马店市遂平县2025-2026学年四年级上学期期中语文试题

2025年秋季期中素质检测四年级语文 一、 积累与运用(40分) 1.读语段，根据拼音写字词（10分) 本学习阶段，我们在课本中旅行，增长了不少见识。旅途中，我们跟随 梁 作者来到盐官镇，登上海塘大dī( ),领咯慢天卷地而来的钱塘江大cho ( )的浩荡气势；和小伙伴牵着手走在铺满éIun( )石的小 道上，欣赏月下的zhuang jia( )地；了解到科学家经过反复yan ji u( )发明出的雷达；观察到爬山虎那长在jing( )上叶bing ( )处反面的脚爬墙的整个过程。 2、下列划线字读音完全正确的一项是（)（2分) i ! A.震动（zhèn)冒昧(m)逊色(xùn) 潜入（qin) 长 B.步骤(zhdu)惩罚(chng)弯曲(qu) 少女（shao) .C.照相(xang)系鞋带(j)角色(u)闪烁（suò) 3.下列词语中没有错别字的一项是（)(2分) 为 A.奥秘既使山崩地裂呼风唤雨 i B.滋润劈开横七竖八愤愤不平 蟒 都 C.严历茂盛精疲力竭无可奈何 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )（2分) A.他兴高采烈地跑来，冲进教室，大声宣布：“我们班输了！” B. 他做事总是小心翼翼的，生怕出一点差错 i C.同学们齐心协力，终于把教室打扫得干干净净。 5. 选词填空。(4分) 奔腾 沸腾 (1) 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群x( )起来。 (2)霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 观赏 欣赏 (3妈妈站在花坛边，( )着盛开的牡丹。 (4)我们到音乐厅( )音乐。 清澈 清晰清楚清新 (5)他讲话的声音宏亮，大家都听得很( ）。 (6)雨后的空气十分( )。 (7)( )的小溪里，那数不清的鹅卵石( )可见。 6.判断(5分) (1)“高兴”和“兴奋”两个“兴”字读音不相同。() (2)“蝴蝶的家到底在哪里呢？”是全文的线索。() (3)“江流天地外，山色有无中”来自宋代诗人王维。（) (4)“须臾却入海门去，卷起沙堆是雪堆。”一句中没有错别字。（ (5)古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的不满。( 7.按要求改写句子（8分) (1)女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好了。（改为“被”字句) (2)那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句） (3)秋天的驻马店是一个美丽的季节。（修改病句） (4)难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改为陈述句） 8.按课文内容填空(7分) (1)《观潮》一文按照“潮来前， ”的顺序描写 了钱塘江大潮的壮观景象。 (2)《题西林壁》中“ "告诉 我们看待事物要全面。作者是 代诗人 。 这首侍告诉我们的道 理可以用俗语 来概括。 (3)我积累的关于提问的名言有：博学之， 慎思 之， ,笃行之。(《礼记》) (4)《暮江吟》中运用比喻的修辞手法的诗句是： (5)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来。 (6)“ 秋霜早”，这句话说得真不错，今年的秋霜 下得真早。 ) 二、阅读速解(30分) (一)课内阅读。（每空1分，共11分) 在朝着阳光的是岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨， 这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便 是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周 围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平 坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的 地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我 们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程子。 1第2自然段通过描写蟋蟀住宅的 (外部内部)，突出了蟋蟀的 住宅平整、简朴、 的特点。(3分) 2.选文中划线的词语“最多”写出了 。这样写体现了 选文语言的 3.下面不能说明蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”的一项是 A蟋蟀的住宅是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 B蟋蟀挖掘住宅的工具很简单。 C,蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中。 D.蟋蟀的住宅的门口耙扫得很仔细，收拾得很平坦。 4、这两段话选自《 》,作者是 ,我们学过 他写的 这些都节选自他的《 (二)课外阅读（13分) 会“旅行”的植物 植物没有脚，怎么会“旅行”呢？其实它们有很多巧妙的办法。 蒲公英的种子长得像小伞兵，头顶着白色的绒毛。当风吹起来的时候， 这些“小伞兵”就乘着风出发了，风把它们带到哪里，它们就在哪里扎根生 长。 苍耳的种子更有意思，身上长满了尖尖的小刺。当动物经过的时候，它 们就会牢牢地挂在动物的皮毛上，让动物带着自己去远方。等动物蹭到树枝 或石头时，种子就会掉下来，开始新的生活。 还有些植物靠水来传播种子，比如椰子。成熟的椰子落在海里，像小船 一样漂在水面上，随着海水漂到新的海岛，遇到合适的地方就发芽生长。 植物的“旅行”方法真奇妙！大自然藏着无穷的奥秘，等着我们去发现。 1.文中介绍了哪几种植物的“旅行"方法？(3分) 2,“成熟的椰子落在海里，像小船一样漂在水面上，随着海水漂到新的海岛， 遇到合适的地方就发芽生长。”这句话运用了」 的修辞。我也可以 写一句： (3分) 3.文中画””的句子把( )比作( ),这样写的好处 是是 -。(3分) 4.苍耳的种子怎样“旅行”的？请用“”在文中画出相关语句。(2分) 5你还知道哪些植物传播种子的方法？请写出一种。(2分) (三)口语交际。(6分) 我们身边存在这些环境问题：如 等。 为了保护环境，我们可以这样做： (1) (2) 三、习作(30分) 题目：一件有趣的事 要求：1写一件发生在你身边的有趣的事，语句通顺，内容具体。2.写 出事情的起因、经过和结果，表达出自己的真实感受。3字数不少于400 字。4.一文中不要出现真实的班级、姓名。