精品解析:河南省郑州外国语中学2025-2026学年七年级上学期期中历史试题

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2025-11-14
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七年级历史学科期中测试 考试时间: 40分钟 分值: 50分 形式:闭卷 第一部分选择题(共25题, 25分) 1. 郑州西15里荥阳发现旧石器时代遗址织机洞,被称为“河南第一洞”。洞穴内出土石器2万余件,脊椎动物化石1万多件等,佐证了荥阳在2万到10万年前,一直是人类居住的场所。由此可知,织机洞遗址( ) A. 是我国最早的古人类遗址 B. 实证了中国百万年人类史 C. 该处先民过狩猎生活且依赖长江水源 D. 为研究我国早期人类起源提供了依据 2. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全直立人遗址之一。下列图片能反映北京人生活状况的是( ) A. B. C. D. 3. 与下面信息相关的探究主题是( ) 距今约7000-5000年; 农业以种植粟、黍为主; 重要特征是制作彩陶。 A. 河姆渡人 B. 仰韶文化 C. 良渚古城 D. 原始农业 4. 从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡人、河姆渡人建造房屋过定居生活,促使进步形成的根本原因是( ) A. 自然环境变迁 B. 思想观念转变 C. 贫富分化出现 D. 生产水平提升 5. 黄帝祭典(新郑黄帝拜祖祭典)是国家级非物质文化遗产。这是因为黄帝( ) A. 与炎帝结盟成华夏族前身 B. 开创了禅让制 C. 在涿鹿之战中打败蚩尤部 D. 主持治水有功 6. 在我国古文献中,记录有这样的传说:神农“作耒耜,教天下种谷,立历日……”这一传说( ) A. 没有来源完全不可信 B. 含有原始农业的信息 C. 反映了私有制的出现 D. 与考古发现完全一致 7. 良渚古城的内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,古城和水利系统的工程总量甚至超过了1000万平方米。由此可以直接得出的结论是( ) A. 良渚社会统治者具有较强的调动与组织能力 B 良渚文明经济十分发达 C. 良渚社会的阶级分化已经相当明显 D. 黄河下游地区已经出现了早期国家 8. 如下图所示,河姆渡遗址中的木质结构水井已经初步具备了榫卯结构,而这一结构在故宫角楼与现代红木家具中也有所运用。由此可知中华文明( ) A. 兼容并包 B. 多元一体 C. 源远流长 D. 博大精深 9. 《史记》记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(si)氏。”材料反映的史实标志着( ) A. 华夏族的形成 B. 世袭制的确立 C. 郡县制的确立 D. 中国王朝的产生 10. 历史学家郭沫若诗句:“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都:中原文化殷创始,观此胜于读古书”。“安阳”成为商朝都城殷,与下列哪一事件有关( ) A. 盘庚迁都 B. 周初分封 C. 国人暴动 D. 牧野之战 11. 张荫麟在《中国史纲》中说:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君;每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者”。与材料中提到的“封建的社会”相匹配的制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 皇帝制 12. 下列有关西周灭亡的研究材料中,可信度最高的史料是( ) A. 《史记·周本纪》 B. 电视剧《东周列国志》 C. 历史学家李峰的著作《西周的灭亡:战争与历史编纂》 D. 清华简(出土的战国竹简) 13. 观察下图,可知春秋时期( ) 春秋时期铁器出土地点分布图 A. 周王室地位下降 B. 国家的货币材质以铁为主 C. 诸侯争霸更激烈 D. 社会生产力水平全面提高 14. 下图是商鞅变法时颁行的标准量器——商鞅方升,其底部后又加刻诏书:“廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯……法度量则不壹歉疑者,皆明壹之”。有关商鞅方升,表述正确的是( ) ①属于商鞅变法的第一手实物史料②促进了秦国经济的进一步发展 ③可用于研究春秋时期的冶炼技术④直观展示了秦统一的标准字体 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 15. 四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。人们赞誉“此公”是因为( ) A. 修建灵渠 B. 修筑都江堰 C. 奖励耕战 D. 治理黄河水患 16. “古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之”。该政治主张的提出者是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 17. 百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化发展奠定了基础,对后世产生了重要而深远的影响。材料反映了百家争鸣的( ) A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 18. 《诗经》中有“黍稷重穋,禾麻菽麦”、“六月食郁及薁,七月亨葵及菽。八月剥枣,十月获稻”等诗句。由此可知( ) A. 《诗经》与人民的生产生活关系密切 B. 《诗经》记载内容都与农业生产相关 C. 西周农民的浪漫主义情怀 D. 春秋时期以稻作农业为主 19. 周王朝崇尚礼制,对青铜器鼎和簋的使用规格进行了严格规定,用以“别上下,明贵贱”(如下图所示)。从中可以得出的结论是( ) A. 周朝等级严格 B. 春秋“礼崩乐坏” C. 青铜器的制作工艺高超 D. 青铜器用途广泛 20. 下面是依据甲骨文制作的表情包,这反映出( ) A. 甲骨文是刻写在龟甲上的文字 B. 河南、陕西等地出土大量甲骨 C. 甲骨文已具备汉字的基本结构 D. 甲骨文涉及祭祀、战争等内容 21. 《史记·扁鹊仓公列传》中称:“至今天下言脉者,由扁鹊也”以上文字叙述扁鹊的主要贡献是( ) A. 推动私学的形成 B. 编写《黄帝内经》 C. 分出二十四节气 D. 发明了切脉诊法 22. “秦筑长城比铁牢,番戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三丈高。”材料说明,秦长城的作用是( ) A. 军事防御 B. 宣扬国威 C. 便利交通 D. 促进交流 23. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释是( ) A. 公元前221年,秦定都咸阳 B. 灵渠沟通了漓江和湘江 C. 陈胜吴广起义是中国第一次农民起义 D. 巨鹿之战项羽歼灭秦军主力 24. 《汉书》中有记载:“至于秦始皇,兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼谊之官,专任刑罚,躬操文墨,昼断狱,……天下愁怨,溃而叛之。”由此可知,秦末农民起义爆发的主要原因是( ) A. 匈奴南侵 B. 遇雨误期 C. 焚书坑儒 D. 秦朝暴政 25. 翦伯赞在《中国史纲要》中强调,秦朝的暴政使得社会主要矛盾激化,陈胜吴广起义虽然失败,但沉重打击了秦王朝,为汉初统治者实行“休养生息”政策提供了历史教训,从而客观上推动了生产力的恢复和发展。由此可知( ) A. 英雄人物决定历史发展 B. 改革是社会发展的动力 C. 思想解放推动社会进步 D. 阶级斗争推动历史发展 第二部分 非选择题(共3题,25分) 26. 探农业发展脉络,显中华农耕文明。阅读材料,回答问题。 材料一:观察下面四张图片 材料二:到了战国中期,铁农具已在黄河中下游普及开来。……铁器的使用,使农业劳动生产率大大提高,农业劳动者的个体独立性大大加强,……井田制由此逐步崩坏,封建地主制由此逐步形成。 ——摘自任继愈主编《中国古代农业》 (1)请根据人类社会的发展阶段(原始社会、奴隶社会、封建社会)将材料一中的生产工具分类,并分析农业生产工具发展的趋势。 (2)根据材料二并结合所学,概括铁制工具推广使用带来社会影响。 (3)综上并结合所学,总结生产工具与社会发展的相互关系。 27. 观秦朝治理政略,悟华夏统一精神。阅读材料,回答问题。 材料一:礼乐征伐自诸侯出。 ——摘编自孔子《论语》 材料二: 材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 (1)材料一反映了我国哪一时期的社会现象?请写出这一时期的时代特征。 (2)材料二所示图片A、B处分别代表的内容是什么?反映了秦朝创立的哪一制度?请根据所学,写出这一制度创立的意义。 (3)材料三中包含了秦始皇巩固统一哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义? 28. 品文化传承韵味,悟中华精神文明。阅读材料,回答问题。 材料一:观察以下图片 材料二:中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中,从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等,……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。 ——摘编自人民网《习近平与中国优秀传统文化》 材料三:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……坚持德治与法治统一,自律与他律并重,社会才能稳定有序。 ——唐志君《中国传统德治思想的现代选择》 (1)请写出材料一文物的名称,并说明其历史价值。 (2)根据材料二并结合所学知识,再列举出两例相关成就。 (3)根据材料三并结合所学知识,“德治”源于春秋战国时期哪一思想学派?该学派创始人是谁,他还有何思想主张? (4)综上,谈谈弘扬中华优秀传统文化的现实意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级历史学科期中测试 考试时间: 40分钟 分值: 50分 形式:闭卷 第一部分选择题(共25题, 25分) 1. 郑州西15里荥阳发现旧石器时代遗址织机洞,被称为“河南第一洞”。洞穴内出土石器2万余件,脊椎动物化石1万多件等,佐证了荥阳在2万到10万年前,一直是人类居住的场所。由此可知,织机洞遗址( ) A. 是我国最早的古人类遗址 B. 实证了中国百万年人类史 C. 该处先民过狩猎生活且依赖长江水源 D. 为研究我国早期人类起源提供了依据 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“洞穴内出土石器2万余件,脊椎动物化石1万多件等,佐证了荥阳在2万到10万年前,一直是人类居住的场所”并结合所学知识可知,织机洞遗址出土了大量石器、脊椎动物化石,能反映旧石器时代人类的生产生活状况,为研究我国早期人类起源提供了实物依据,D项正确;我国已知最早的古人类遗址是元谋人遗址(距今约170万年),织机洞遗址距今2万到10万年,显然不是“最早”,排除A项;“百万年人类史”需要距今百万年以上的遗址佐证,而织机洞遗址距今仅2万到10万年,无法实证“百万年人类史”,排除B项;织机洞位于郑州荥阳,属于黄河流域,而非长江流域,因此“依赖长江水源”说法错误,排除C项。故选D项。 2. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。下列图片能反映北京人生活状况的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,北京人生活在距今约70万-20万年,属于直立人,其重要特征之一是会使用和保存火,遗址中发现的灰烬层正是这一特征的体现,C项正确;半地穴式房屋是半坡原始居民的居住形式,与北京人无关,排除A项;骨制装饰品体现了爱美意识,属于山顶洞人,北京人尚未出现,排除B项;骨耜是河姆渡原始居民的农耕工具,用于种植水稻,与北京人不符,排除D项。故选C项。 3. 与下面信息相关的探究主题是( ) 距今约7000-5000年; 农业以种植粟、黍为主; 重要特征是制作彩陶。 A. 河姆渡人 B. 仰韶文化 C. 良渚古城 D. 原始农业 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,仰韶文化距今约7000-5000年,以种植粟、黍为主,且制作彩陶是其重要特征(如半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆),完全契合题干信息,B项正确;河姆渡人距今约7000年,种植水稻,住干栏式建筑,与“种植粟、黍”“制作彩陶”的特征不符,排除A项;良渚古城距今约5300-4300年,位于长江流域,以玉器文明为特色,与“粟、黍”“彩陶”无关,排除C项;“原始农业”是一个宽泛的概念,题干信息具有明确的时间、农作物、手工业特征,指向性更具体的“仰韶文化”,而非笼统的“原始农业”,排除D项。故选B项。 4. 从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡人、河姆渡人建造房屋过定居生活,促使进步形成的根本原因是( ) A. 自然环境变迁 B. 思想观念转变 C. 贫富分化出现 D. 生产水平提升 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡人、河姆渡人建造房屋过定居生活”和所学知识可知,生产水平的提升使得原始居民有能力建造房屋,从穴居走向定居,这是促使进步形成的根本原因,D项正确;自然环境变迁是影响因素之一,但不是根本原因,排除A项;题干主要体现促使生活方式进步的根本原因是生产水平提升,思想观念转变并非这种生活方式进步的根本驱动因素,排除B项;贫富分化出现是生产水平提升带来的结果,而非原因,排除C项。故选D项。 5. 黄帝祭典(新郑黄帝拜祖祭典)是国家级非物质文化遗产。这是因为黄帝( ) A. 与炎帝结盟成华夏族前身 B. 开创了禅让制 C. 在涿鹿之战中打败蚩尤部 D. 主持治水有功 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“黄帝祭典 (新郑黄帝拜祖祭典) 是国家级非物质文化遗产”和所学知识可知,黄帝与炎帝结盟形成华夏族前身,黄帝被尊为中华民族人文初祖之一,因此对黄帝的祭典具有重要文化意义,A项正确;开创禅让制的是尧舜禹时期,排除B项;涿鹿之战是炎黄部落打败蚩尤部落,并非黄帝单独打败蚩尤,且这不是祭典成为非遗的主要原因,排除C项;主持治水有功的是大禹,排除D项。故选A项。 6. 在我国古文献中,记录有这样的传说:神农“作耒耜,教天下种谷,立历日……”这一传说( ) A. 没有来源完全不可信 B. 含有原始农业的信息 C. 反映了私有制的出现 D. 与考古发现完全一致 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“神农‘作耒耜,教天下种谷,立历日……’”并结合所学知识可知,炎帝号神农氏,其部落主要活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,并具有最早的天文和历法知识,这一传说含有原始农业气息,B项正确;此传说来源于古文献,排除A项;材料没有体现私有制的出现,排除C项;目前的考古发现只能印证其中的一部分,D项说法过于绝对,排除D项。故选B项。 7. 良渚古城的内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,古城和水利系统的工程总量甚至超过了1000万平方米。由此可以直接得出的结论是( ) A. 良渚社会统治者具有较强的调动与组织能力 B. 良渚文明经济十分发达 C. 良渚社会阶级分化已经相当明显 D. 黄河下游地区已经出现了早期国家 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“良渚古城内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,古城和水利系统的工程总量甚至超过了1000万平方米”和所学知识可知,如此大规模的工程建设需要调动大量人力、物力、财力,这体现出良渚社会统治者具有较强的调动与组织能力,A项正确;题干主要体现良渚社会统治者具有较强的调动与组织能力,未涉及良渚文明经济发展状况的信息,排除B项;题干主要体现良渚统治者具备强大的社会动员能力与组织统筹能力,没有关于良渚社会阶级分化的相关内容,排除C项;良渚古城位于长江下游地区,并非黄河下游地区,排除D项。故选A项。 8. 如下图所示,河姆渡遗址中的木质结构水井已经初步具备了榫卯结构,而这一结构在故宫角楼与现代红木家具中也有所运用。由此可知中华文明( ) A. 兼容并包 B. 多元一体 C. 源远流长 D. 博大精深 【答案】C 【解析】 【详解】题干中河姆渡遗址(新石器时代,约7000年前)的木质结构水井已具备榫卯结构,这一结构在明清故宫角楼及现代红木家具中仍被运用,体现了该技术从古代到现代的长期延续,反映中华文明历史悠久、传承不息的特点,C项正确;“兼容并包”强调吸收融合不同文化,题干未涉及外来文化或多元文化的融合,排除A项;“多元一体”指多种文化元素融合为整体,题干仅体现同一技术的延续,未体现“多元”,排除B项;“博大精深”强调内涵丰富、领域广泛,题干仅涉及榫卯结构单一技术,未体现“博大”或“精深”的多方面内容,排除D项。故选C项。 9. 《史记》记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(si)氏。”材料反映的史实标志着( ) A. 华夏族的形成 B. 世袭制的确立 C. 郡县制的确立 D. 中国王朝的产生 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知,夏朝是中国历史上第一个国家,标志着中国王朝的产生,D项正确;华夏族的形成是炎黄部落,与大禹无关,排除A项;启继承禹的王位,标志着世袭制确立,排除B项;郡县制的确立是在秦朝,与大禹无关,排除C项。故选D项。 10. 历史学家郭沫若诗句:“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都:中原文化殷创始,观此胜于读古书”。“安阳”成为商朝都城殷,与下列哪一事件有关( ) A. 盘庚迁都 B. 周初分封 C. 国人暴动 D. 牧野之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,约公元前1600年,汤战胜桀,建立商朝,因为水患和政治动乱,商朝曾几次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来,后人又称商朝为殷朝,盘庚以后,商朝统治区域不断扩展,成为当时世界上的大国,A项正确;周初分封是在西周时期,排除B项;公元前841年,周厉王与民争利,引发“国人暴动”,排除C项;牧野之战是在公元前1046年武王伐纣,排除D项。故选A项。 11. 张荫麟在《中国史纲》中说:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君;每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者”。与材料中提到的“封建的社会”相匹配的制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 皇帝制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君;每一个封君……事实上是一个区域的世袭的统治者”和所学知识可知,材料描述的是一种层层分封、等级森严且封君在其封地内享有世袭统治权的政治制度,这正是分封制的典型特征,B项正确;禅让制属于原始社会末期部落联盟首领更替方式,排除A项;郡县制是中央集权体制下的地方管理制度,官员由中央任免、不得世袭、无独立统治权,其核心在于“垂直管理”而非“分层世袭”,与材料中“世袭的统治者”这一关键特征根本冲突,排除C项;皇帝制是秦以后确立的君主专制制度,强调皇权独尊与官僚体系控制,旨在消除地方割据,与“多级封君”“地方世袭自治”的封建结构背道而驰,非题干所指制度,排除D项。故选B项。 12. 下列有关西周灭亡的研究材料中,可信度最高的史料是( ) A. 《史记·周本纪》 B. 电视剧《东周列国志》 C. 历史学家李峰的著作《西周的灭亡:战争与历史编纂》 D. 清华简(出土的战国竹简) 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“有关西周灭亡的研究材料中,可信度最高的史料”和所学知识可知,清华简是出土的战国竹简,属于一手史料,可信度最高,D项正确;《史记・周本纪》是汉代司马迁所著的史书,属于二手史料,可信度不如一手史料,排除A项;电视剧《东周列国志》是艺术创作,存在虚构成分,可信度低,排除B项;历史学家李峰的著作《西周的灭亡:战争与历史编纂》是后人的研究成果,属于二手史料,可信度不如一手史料,排除C项。故选D项。 13. 观察下图,可知春秋时期( ) 春秋时期铁器出土地点分布图 A. 周王室地位下降 B. 国家的货币材质以铁为主 C. 诸侯争霸更激烈 D. 社会生产力水平全面提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期铁器出土地点分布图”和所学知识可知,铁器的使用是春秋时期社会生产力发展的重要标志,铁器出土地点广泛分布体现了社会生产力水平全面提高,D项正确;题干主要展示了春秋时期铁器出土地点分布状况,未涉及周王室地位,排除A项;题干体现的是铁器分布,而非货币材质,排除B项;题干主要反映春秋时期铁器出土地点的空间分布,无法直接反映诸侯争霸的激烈程度,排除C项。故选D项。 14. 下图是商鞅变法时颁行的标准量器——商鞅方升,其底部后又加刻诏书:“廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯……法度量则不壹歉疑者,皆明壹之”。有关商鞅方升,表述正确的是( ) ①属于商鞅变法的第一手实物史料②促进了秦国经济的进一步发展 ③可用于研究春秋时期的冶炼技术④直观展示了秦统一的标准字体 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,①商鞅方升是商鞅变法时颁行的实物量器,属于直接反映当时历史的第一手实物史料,正确;②商鞅变法中统一度量衡(包括颁行标准量器)促进了秦国经济交流与发展,正确;④底部加刻的诏书时间为公元前221年(秦统一后),秦统一后以小篆为标准字体,拓片文字直观展示了秦统一后的标准字体,正确。综上,①②④符合题意,D项正确;③商鞅变法发生于战国时期(公元前356年左右),春秋时期为公元前770-前476年,该器物无法用于研究春秋冶炼技术,错误,因此③不符合题意,ABC选项中均包含③,排除ABC项。故选D项。 15. 四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。人们赞誉“此公”是因为( ) A. 修建灵渠 B. 修筑都江堰 C. 奖励耕战 D. 治理黄河水患 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,都江堰由李冰父子主持修建,位于四川,使成都平原成为“天府之国”,与“太守”(李冰曾任蜀郡太守)及“青城”地理位置完全吻合,B项正确;灵渠位于广西,是沟通长江与珠江的水利工程,与四川无关,排除A项;奖励耕战是商鞅变法的内容,与水利工程无关,排除C项;治理黄河水患是大禹的功绩,与题干强调的李冰父子不符,排除D项。故选B项。 16. “古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之”。该政治主张的提出者是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之”体现了“尚贤”的政治主张。“尚贤”是墨子的核心主张之一,认为选拔人才应唯才是举,符合题干主张,C项正确;老子是道家学派的创始人,主张“无为而治”,与“尚贤”无关,排除A项;孔子主张“仁”“礼”,强调等级秩序,不主张打破出身限制选贤,排除B项;韩非子主张法治、中央集权,与“尚贤”主张不同,排除D项。故选C项。 17. 百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化发展奠定了基础,对后世产生了重要而深远的影响。材料反映了百家争鸣的( ) A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化发展奠定了基础,对后世产生了重要而深远的影响”可知,百家争鸣对中国古代文化发展产生了深远影响,这体现了百家争鸣的影响,D项正确;百家争鸣出现的背景是春秋战国时期的社会大变革,与材料信息无关,排除A项;百家争鸣的过程强调不同学派提出各自的主张等,与材料信息不符,排除B项;百家争鸣的内容强调不同学派提出各自的主张并相互辩驳等,与材料信息无关,排除C项。故选D项。 18. 《诗经》中有“黍稷重穋,禾麻菽麦”、“六月食郁及薁,七月亨葵及菽。八月剥枣,十月获稻”等诗句。由此可知( ) A. 《诗经》与人民的生产生活关系密切 B. 《诗经》记载内容都与农业生产相关 C. 西周农民的浪漫主义情怀 D. 春秋时期以稻作农业为主 【答案】A 【解析】 【详解】题干中《诗经》的诗句详细描述了黍稷、禾麻菽麦等农作物,以及“六月食郁及薁,七月亨葵及菽。八月剥枣,十月获稻”等生产生活场景(种植、收获、饮食相关),充分体现《诗经》内容与人民的生产生活紧密相连,A项正确;《诗经》分为风、雅、颂,内容涵盖爱情、战争、祭祀、宴饮等诸多方面,并非“都与农业生产相关”,表述过于绝对,排除B项;题干中的诗句是对农业生产和物候的写实记录,属于现实主义风格,而非浪漫主义情怀;且诗句也不能直接体现“西周农民”的情怀,排除C项;诗句中虽提到“稻”,但同时还涉及黍、稷、麻、菽、枣等多种作物,无法说明“以稻作农业为主”;此外,《诗经》反映的是西周至春秋中叶的社会生活,不能片面推断春秋时期农业结构,排除D项。故选A项。 19. 周王朝崇尚礼制,对青铜器鼎和簋的使用规格进行了严格规定,用以“别上下,明贵贱”(如下图所示)。从中可以得出的结论是( ) A. 周朝等级严格 B. 春秋“礼崩乐坏” C. 青铜器的制作工艺高超 D. 青铜器用途广泛 【答案】A 【解析】 【详解】题干中“别上下,明贵贱”及图片显示,周天子、诸侯、卿大夫、士等不同等级使用鼎和簋的数量存在严格差异,反映出周王朝通过礼制规定明确等级划分,体现了等级严格的特点,A项正确;“礼崩乐坏”是春秋时期等级制度被破坏的现象,与题干中严格的规格规定不符,排除B项;青铜器制作工艺高超在题干及图片中未涉及,且与题干强调的等级不符,排除C项;青铜器用途广泛题干未体现,仅提及鼎和簋的使用规格,排除D项。故选A项。 20. 下面是依据甲骨文制作表情包,这反映出( ) A. 甲骨文是刻写在龟甲上的文字 B. 河南、陕西等地出土大量甲骨 C. 甲骨文已具备汉字的基本结构 D. 甲骨文涉及祭祀、战争等内容 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,从表情包中的“大”“家”“好”甲骨文字形可见,它已具备象形、会意等汉字的基本结构,与现代汉字结构存在传承关系,C项正确;甲骨文不仅刻写在龟甲上,还刻写在兽骨上;且题干表情包体现的是文字结构,而非刻写材料,排除A项;题干未涉及甲骨的出土地点(河南、陕西等地),与题意不符,排除B项;题干表情包是日常用语,未涉及祭祀、战争等甲骨文常见内容,排除D项。故选C项。 21. 《史记·扁鹊仓公列传》中称:“至今天下言脉者,由扁鹊也”以上文字叙述扁鹊的主要贡献是( ) A. 推动私学的形成 B. 编写《黄帝内经》 C. 分出二十四节气 D. 发明了切脉诊法 【答案】D 【解析】 【详解】题干中“至今天下言脉者,由扁鹊也”的“言脉”,指的是扁鹊发明了切脉诊法(中医“望闻问切”中的“切脉”),这是他的核心医学贡献之一,D项正确;推动私学形成的是孔子(儒家学派创始人,开创私学之风),与扁鹊无关,排除A项;《黄帝内经》是中国现存最早的医学典籍,并非扁鹊编写,成书于战国至秦汉时期,排除B项;二十四节气是古代农耕文明的成果,与扁鹊的医学贡献无关,排除C项。故选D项。 22. “秦筑长城比铁牢,番戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三丈高。”材料说明,秦长城作用是( ) A. 军事防御 B. 宣扬国威 C. 便利交通 D. 促进交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“秦筑长城比铁牢,番戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三丈高。”和所学知识可知,秦长城起到了军事防御的作用,抵御了北方游牧民族的入侵,A项正确;题干主要体现秦长城抵御北方游牧民族的入侵,起军事防御作用,未体现宣扬国威,排除B项;题干主要体现秦长城核心功能抵御北方游牧部族侵袭,承担军事防御职责,未涉及便利交通,排除C项;题干主要体现秦长城以军事防御为核心,主要用于阻挡北方游牧民族的进犯,没有关于促进交流的表述,排除D项。故选A项。 23. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( ) A. 公元前221年,秦定都咸阳 B. 灵渠沟通了漓江和湘江 C. 陈胜吴广起义是中国第一次农民起义 D. 巨鹿之战项羽歼灭秦军主力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判”并结合所学知识可知,“陈胜吴广起义是中国第一次农民起义”是对该起义性质和历史地位的理性评判,是以史料为依据的分析,属于历史解释,C项正确;“公元前221年,秦定都咸阳”是对秦朝定都这一事件的客观叙述,属于历史事实,排除A项;“灵渠沟通了漓江和湘江”是对灵渠功能的客观陈述,属于历史事实,排除B项;“巨鹿之战项羽歼灭秦军主力”是对巨鹿之战结果的客观叙述,属于历史事实,排除D项。故选C项。 24. 《汉书》中有记载:“至于秦始皇,兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼谊之官,专任刑罚,躬操文墨,昼断狱,……天下愁怨,溃而叛之。”由此可知,秦末农民起义爆发的主要原因是( ) A. 匈奴南侵 B. 遇雨误期 C. 焚书坑儒 D. 秦朝暴政 【答案】D 【解析】 【详解】题干中“专任刑罚”、“天下愁怨,溃而叛之”,明确体现了秦朝因严刑峻法、统治残暴(即秦朝暴政)引发民众反抗,这是秦末农民起义爆发的主要原因,D项正确;匈奴南侵并非秦末农民起义爆发的主要原因,与史实不符,排除A项;“遇雨误期”是陈胜吴广起义的直接诱因,并非秦末农民起义爆发的主要(根本)原因,排除B项;“焚书坑儒”是秦朝暴政在思想领域的表现,仅为暴政的一部分,表述不够全面,排除C项。故选D项。 25. 翦伯赞在《中国史纲要》中强调,秦朝的暴政使得社会主要矛盾激化,陈胜吴广起义虽然失败,但沉重打击了秦王朝,为汉初统治者实行“休养生息”政策提供了历史教训,从而客观上推动了生产力的恢复和发展。由此可知( ) A. 英雄人物决定历史发展 B. 改革是社会发展的动力 C. 思想解放推动社会进步 D. 阶级斗争推动历史发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,陈胜吴广起义是农民阶级与地主阶级的阶级斗争,题干指出它“沉重打击了秦王朝,为汉初统治者实行‘休养生息’政策提供了历史教训,从而客观上推动了生产力的恢复和发展”,体现了阶级斗争对历史发展的推动作用,D项正确;历史发展是由人民群众推动的,并非“英雄人物决定历史发展”,这是唯心史观的错误观点,排除A项;题干核心是陈胜吴广起义(阶级斗争),而非“改革”,与“改革是社会发展的动力”无关,排除B项;题干未涉及“思想解放”(如百家争鸣、新文化运动等思想运动),排除C项。故选D项。 第二部分 非选择题(共3题,25分) 26. 探农业发展脉络,显中华农耕文明。阅读材料,回答问题。 材料一:观察下面四张图片 材料二:到了战国中期,铁农具已在黄河中下游普及开来。……铁器的使用,使农业劳动生产率大大提高,农业劳动者的个体独立性大大加强,……井田制由此逐步崩坏,封建地主制由此逐步形成。 ——摘自任继愈主编《中国古代农业》 (1)请根据人类社会的发展阶段(原始社会、奴隶社会、封建社会)将材料一中的生产工具分类,并分析农业生产工具发展的趋势。 (2)根据材料二并结合所学,概括铁制工具推广使用带来的社会影响。 (3)综上并结合所学,总结生产工具与社会发展的相互关系。 【答案】(1)原始社会:北京人使用的石器、河姆渡遗址出土的骨耜。 奴隶社会:西周青铜铲。 封建社会:战国时期双镰铁范。 趋势:生产工具材质从石、骨等原始材料向青铜、铁等金属发展;制作工艺不断进步,越来越精细、高效;反映出农业生产效率逐步提高,社会生产力不断发展。 (2)社会影响:铁制工具推广使用提高了农业劳动生产率;增强了农业劳动者的个体独立性;促使井田制逐步瓦解,封建地主制逐步形成,推动了社会制度的变革。 (3)相互关系:生产工具的进步推动社会生产力发展,进而促进社会制度、生产关系等方面的变革;而社会的发展又为生产工具的创新提供了需求和条件,二者相互促进、相互影响。 【解析】 【小问1详解】 原始社会:根据材料一“北京人使用的石器、河姆渡遗址出土的骨耜”和结合所学知识,可知北京人处于原始社会旧石器时代,使用的打制石器是当时主要的生产工具;河姆渡原始居民处于原始社会新石器时代,骨耜是其从事农业生产的重要工具,这些工具体现了原始社会时期人类利用简单材质制作工具进行生产生活的阶段特征。 奴隶社会:根据材料一“西周青铜铲”和结合所学知识,可知西周处于奴隶社会,青铜铲是当时青铜农具的代表,青铜农具的使用体现了奴隶社会时期手工业(青铜铸造业)的发展水平,也反映出奴隶社会农业生产工具材质和工艺的进步,是奴隶社会生产力发展的体现之一。 封建社会:根据材料一“战国时期双镰铁范”和结合所学知识,可知战国时期处于封建社会形成阶段,铁范用于铸造铁制农具,铁制农具的推广体现了封建社会时期冶铁技术的进步,铁农具的使用极大提高了农业生产效率,推动了封建土地所有制的发展,是封建社会生产力发展的重要标志。 趋势:根据材料一“北京人使用的石器、河姆渡遗址出土的骨耜、西周青铜铲、战国时期双镰铁范”和结合所学知识,可知从材质上看,生产工具从石、骨等原始材料发展到青铜、铁等金属,金属材质更坚固耐用;制作工艺上,从打制、简单磨制到青铜铸造、铁范铸造,工艺愈发精细高效;这种工具的进步使得农业生产效率逐步提高,社会生产力不断发展,体现了生产工具的演进对社会生产力发展的推动作用。 【小问2详解】 社会影响:根据材料二“铁器的使用,使农业劳动生产率大大提高,农业劳动者的个体独立性大大加强,……井田制由此逐步崩坏,封建地主制由此逐步形成”和结合所学知识,可知铁制工具相较于石、骨、青铜工具更坚固、高效,推广后直接提高了农业劳动生产率,让个体农户能够独立完成农业生产,不再依赖集体协作。这一变化打破了井田制下“公田”集体耕种的基础,促使井田制逐步瓦解;同时,个体小农经济兴起,地主阶级通过占有土地出租给农民形成封建租佃关系,封建地主制逐步形成,最终推动中国从奴隶社会向封建社会转型,实现了社会制度的重大变革。 【小问3详解】 相互关系:根据材料一“北京人使用的石器、河姆渡遗址出土的骨耜、西周青铜铲、战国时期双镰铁范”、材料二“铁器的使用,使农业劳动生产率大大提高……封建地主制由此逐步形成”和结合所学知识,可知生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志,石、骨工具到青铜、铁工具的演进,让生产效率不断提升,进而打破旧的生产关系(如井田制),推动社会制度从原始社会、奴隶社会向封建社会转型。同时,社会发展过程中对生产效率的更高需求(如农业扩大耕种、手工业发展),以及技术积累(如青铜铸造、冶铁技术的突破),为生产工具的材质升级、工艺创新提供了动力和条件,因此生产工具进步与社会发展二者相互促进、相互影响。 27. 观秦朝治理政略,悟华夏统一精神。阅读材料,回答问题。 材料一:礼乐征伐自诸侯出。 ——摘编自孔子《论语》 材料二: 材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 (1)材料一反映了我国哪一时期的社会现象?请写出这一时期的时代特征。 (2)材料二所示图片A、B处分别代表的内容是什么?反映了秦朝创立的哪一制度?请根据所学,写出这一制度创立的意义。 (3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义? 【答案】(1)时期:春秋。 时代特征:周王室衰微,诸侯争霸。 (2)A丞相、B郡(守); 制度:中央集权制度。 意义:加强了对全国的统治,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为后世历代王朝所沿用、发展。 (3)措施:统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一文字。 意义:统一度量衡便利了经济交流和发展;统一车辆道路加强了各地交通联系;统一文字使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺 畅沟通,有利于文化的交流与发展。 【解析】 【小问1详解】 时期:根据材料一“礼乐征伐自诸侯出”并结合所学知识可知,制作礼乐、发动战争的权力由诸侯掌控,这反映出春秋时期周王室权威衰落,无法再主导天下秩序。 时代特征:结合所学知识可知,春秋时期众多诸侯国为争夺霸权相互征战,周天子地位被严重削弱,因此可得出时代特征是:周王室衰微,诸侯争霸。 【小问2详解】 分别是、制度、意义:根据材料二“皇帝、太尉”等信息并结合所学知识可知,秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已 不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。通过这些措施,加强了对全国的统治,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为后世历代王朝所沿用、发展。故A丞相、B郡(守);制度:中央集权制度。意义:加强了对全国的统治,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为后世历代王朝所沿用、发展。 【小问3详解】 措施、意义:根据材料三“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”并结合所学知识可知,为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况,秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一,便利了经济的发展;统一车辆和道路的宽窄,加强了各地交通联系;秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。故措施:统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一文字。意义:统一度量衡便利了经济交流和发展;统一车辆道路加强了各地交通联系;统一文字使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺 畅沟通,有利于文化的交流与发展。 28. 品文化传承韵味,悟中华精神文明。阅读材料,回答问题。 材料一:观察以下图片 材料二:中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中,从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等,……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。 ——摘编自人民网《习近平与中国优秀传统文化》 材料三:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……坚持德治与法治统一,自律与他律并重,社会才能稳定有序。 ——唐志君《中国传统德治思想的现代选择》 (1)请写出材料一文物的名称,并说明其历史价值。 (2)根据材料二并结合所学知识,再列举出两例相关成就。 (3)根据材料三并结合所学知识,“德治”源于春秋战国时期哪一思想学派?该学派创始人是谁,他还有何思想主张? (4)综上,谈谈弘扬中华优秀传统文化的现实意义。 【答案】(1)名称:司母戊鼎(或后母戊鼎);价值:迄今世界上出土最重的青铜器,体现了商周时期高超的青铜铸造工艺,是中华文明的重要文化瑰宝。 (2)成就:《诗经》;《史记》;《伤寒杂病论》;《齐民要术》等(任举两例即可)。 (3)学派:儒家学派;创始人:孔子;其他思想主张:“仁”为核心思想,“有教无类”,“因材施教”。 (4)意义:弘扬中华优秀传统文化有助于增强民族认同感和文化自信;促进社会主义核心价值观建设;推动社会和谐与道德进步;为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 【解析】 【小问1详解】 名称:根据材料一图片为大型方形青铜鼎,四足立地,腹壁铸有铭文,结合所学知识可知,该文物为司母戊鼎(又称后母戊鼎),是商代晚期的祭祀礼器。价值:根据材料一图片特征及所学知识可知,司母戊鼎重达832.84千克,是迄今世界上出土最重的青铜器,代表了商代青铜铸造技术的巅峰水平;其纹饰精美、结构复杂,反映了当时高超的冶金工艺与社会组织能力;作为礼器,它也体现了“礼乐制度”下等级森严的社会秩序,是研究商代政治、宗教、艺术的重要实物资料,具有极高的历史与文化价值。 【小问2详解】 成就:根据材料二“从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等”和所学知识可知,中华优秀传统文化涵盖多个学术与实践领域,在文学方面,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录西周至春秋时期的诗歌,反映了古代社会生活和人民情感,具有极高的文学与史料价值;在史学方面,司马迁所著《史记》是中国第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝时期的历史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”;在农学方面,北魏贾思勰撰写的《齐民要术》系统总结了北方农业生产经验,是我国现存最早、最完整的农书;在医学方面,东汉张仲景著《伤寒杂病论》,奠定中医临床治疗基础,提出“辨证施治”原则,对后世影响深远。 【小问3详解】 学派:根据材料三“以德治国”“德可固法”“自律与他律并重”,结合所学知识可知,这种强调道德教化、以伦理治理国家理念源自儒家学派。创始人:据所学知识可知,儒家学派的创始人是孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。其他思想主张:结合所学孔子和儒家学说的知识可知,其他思想主张有:“仁”为核心思想,主张“仁者爱人”,提倡人与人之间相互关爱;“有教无类”,打破贵族垄断教育的局面,提倡全民受教育;“因材施教”,根据学生个性特点进行教学,体现教育智慧。这些思想不仅影响中国古代政治与教育,至今仍对中国社会产生深远影响。 【小问4详解】 意义:综合材料,结合所学知识,弘扬中华优秀传统文化的现实意义,可从文化认同、价值观建设、社会治理、民族复兴四个方面分析:增强文化自信与民族认同,据材料一至三,从青铜器、典籍到德治思想,中华优秀传统文化蕴含丰富的智慧与精神力量,弘扬这些文化有助于增强国民的文化归属感和民族自豪感;助力社会主义核心价值观建设,如“仁爱”“诚信”“孝悌”等传统美德与社会主义核心价值观高度契合,为新时代道德建设提供思想资源;促进社会和谐与治理现代化,据材料三“法治与德治必须结合”,传统文化中的“德治”理念可补充现代法治体系,实现自律与他律相统一,推动社会治理更趋人性化、稳定化;服务中华民族伟大复兴:在实现中国梦的过程中,需要强大的精神支撑,中华优秀传统文化是中华民族生生不息的精神命脉,能为国家发展提供持续的文化动力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省郑州外国语中学2025-2026学年七年级上学期期中历史试题
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