学易金卷：九年级社会上学期第三次月考01（浙江专用）

2025-2026学年九年级社会上学期第三次月考卷01（浙江专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【1[/] 、 判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题 号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。) 1TIIFI 2.IT1IFI 3T1IF1 4T1IF1 5ITIIFI 6ITIIFI 7TIIFI 8TIIFI 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的， 不选、多选、错选都不得分。) 9.[A]IBIICIID] 16.[AI[BI[CI[D] 23.[AI[BI[CIIDI 10.[AIIBIICIID] 17.[AIIBIICIIDI 24.1A1IBIICIID] 11.[AIIBI[CI[D] 18.[AIIBI[CI[D] 25.[A1IBI[CI[DI 12.1AIIBIICIIDI 19.1AIIBIICIIDI 26.1AlIBIICIIDI 13.1AIIBIICIIDI 20.JAIIBIICIID] 27JAIIBIICIIDI 14.1AIIBIICIIDI 21.1AJIBIICIIDI 28.1A1IBIICIIDI 15.1AJIBIICIIDI 22.1AIIBIICIIDI 三、非选择题（本大题共4小题，共52分。） 29.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(13分) 31.(11分) 32.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年九年级社会上学期第三次月考卷01（浙江专用） （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上历史全册（1~16课占比40%；17~21课占比15%）+九上道法1-2单元（占比45%） 第Ⅰ卷 一、判断题：本大题有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F。 1．领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的契约关系（   ） 2．幕府统治时期掌握实权的是天皇。（   ） 3．《人权宣言》是法国大革命过程中通过的重要文献。（   ） 4．文艺复兴先驱是但丁。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“美术三杰”。（   ） 5．浙里办为民众提供就医、求职等种种服务，体现了党和政府坚持以人民为中心的思想。（   ） 6．创新是民族振兴、社会进步的基石，我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。（   ） 7．共享发展在我国短时间内就能实现。（   ） 8．教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。（   ） 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是（   ） A．刹帝利命令婆罗门率兵出征 B．婆罗门在主持祭祀活动 C．吠舍在法庭上审判犯人 D．首陀罗属于第三等级 10．古希腊文化如同一颗璀璨的明珠光彩鲜明、耀眼夺目，是世界文化的重要组成部分。下列不属于古希腊文化的是（   ） A．《荷马史诗》 B．《掷铁饼者》 C．帕特农神庙 D．凯旋门 11．历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（   ） A．庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B．《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C．公元前27年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期 D．亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲，客观上都有利于东西方文化的交汇 12．罗马共和国最初实行的是习惯法，立法权和司法权力基本上由贵族垄断，而且司法解释权也在贵族法官手中。彼时的平民也有一定财富，于是要求制定成文法。平民这一诉求的主要目的是（    ） A．维护奴隶的利益 B．防止贵族对法律的垄断 C．维护贵族垄断权 D．提高奴隶政治经济地位 13．大量周围地区的人们来此进行交易，市场、集市所在地的领主也愿意在此建立市场，借以收税获利。随着市场、集市的稳定发展，西欧中世纪城市的轮廓也日益清晰。材料借以是为了说明（   ） A．商业贸易推动城市兴起 B．西欧封建制度彻底瓦解 C．城市兴起推动商业繁荣 D．大学是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 14．日本学者木宫泰彦在《中日交通史》写道：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”下列体现“模仿唐制”的是（   ） A．阿拉伯国家的雏形诞生 B．日本开始进入幕府统治时期 C．形成独立的自给自足的经济单位 D．日本成为中央集权制的封建国家 15．阿拉伯人将印度的数字、天文历法等传入欧洲，同时翻译了古希腊的哲学、科学著作，这一行为（   ） A．推动了欧洲文艺复兴的兴起 B．促成了阿拉伯帝国的繁荣 C．打破了欧洲的神学垄断 D．实现了东西方文明的对等交流 16．某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是（   ） 甲：文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。 乙：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。 丙：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 丁：文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙 17．“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔（位于西班牙），觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现……我在那绵延六百里的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功。”材料中“我”的成就是（    ） A．第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性 B．发现了“新大陆”，还把当地人称为“印第安人” C．在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了许多的殖民据点 D．实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 18．“一些商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”这一现象反映了当时（    ） A．社会的贫富差距已经基本消灭 B．机器工业的发展使手工业者报酬下降 C．世界市场的形成 D．生产组织的资本主义化 19．下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（   ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业产品面向市场 A．劳动者掌握着生产资料 B．都存在雇佣关系 C．生产的产品都只是满足自我消费 D．都存在人身依附关系 20．公民行使民主权利的途径包括（   ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④⑤ 21．我国在民法典编纂工作中，遵循和体现的基本原则之一就是坚持依法治国与以德治国相结合，注重将社会主义核心价值观融入民事法律法规。坚持这一原则（   ） ①体现了道德比法律更重要的规范作用 ②体现了法律与道德相辅相成 ③体现了“法安天下、德润人心”理念 ④体现了以法治承载道德理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．党的二十大报告指出，法治社会是构筑法治国家的基础。建设法治社会需要（   ） ①弘扬社会主义法治精神 ②我们党成为法律制定者 ③广大公民严格遵守法律 ④践行习近平法治思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（   ） A．完善我国基层群众自治 B．保障公民能直接管理国家事务 C．加强对行政机关的监督 D．落实以人民为中心的发展思想 24．某网友分享自己在“交管12123”平台上收到的“首违不罚”的相关提示。依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。“首违不罚”体现了政府（   ） A．政务公开，努力建设法治政府 B．依法行政，彰显柔性执法温度 C．公正司法，维护社会有序运行 D．以人为本，切实为人民谋利益 25．国务院颁布的《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行，为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据，旨在解决泄露、超范围收集个人信息等问题。该条例的实施（   ） ①要求政府必须依法行政，坚持法定职责必须为 ②表明政府的作用主要是管理和约束，而非服务 ③将进一步促进网络数据依法合理有效利用 ④能彻底杜绝所有危害网络数据安全的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．2025年政府工作报告中提出，要推动更多资金资源“投资于人”的措施，如：从今年起，全国将连续3年每年补贴职业技能培训千万人次以上；今年，安排中央对地方学生资助补助经费超800亿元；各地加力实施旧房改造和城市更新、促进优质医疗资源扩容下沉、出台育儿补贴政策……“投资于人”的一系列举措理解正确的是（   ） ①我国已经解决了城乡发展不平衡的问题 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③人民对美好生活的需要都可以得到满足 ④党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 27．2025年9月，“青年科学家百城行”助力东北振兴大庆行活动启幕，众多青年科技人才齐聚大庆，通过科技服务推动地方产业升级。举办这一活动最直接的原因为（   ） A．教育振兴是我国的强国之路 B．法治是现代政治文明的核心 C．民主应当以人民的利益为重 D．创新是一个民族进步的灵魂 28．2024年是中国加入《专利合作条约》（PCT）30周年，中国高度重视国际专利合作和知识产权保护，中国申请人通过PCT提交的国际专利申请量连续4年位居世界第一。中国已经成为名副其实的知识产权大国和世界创新版图的重要一极。由此可知我国（   ） A．尊重劳动、尊重创造、保护创新 B．利用外来技术能力显著提升 C．完全实现了科技自立自强 D．加大知识产权侵权惩治力度 第Ⅱ卷 三、非选择题（本题共4小题，共52分） 29．（16分）守望文明·传承创新。人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 【大河·文明起源】 在亚洲的西南部，幼发拉底河、底格里斯河由西北向东南平行注入波斯湾。这里民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。 印度半岛北依喜马拉雅山，南临印度洋，东接孟加拉湾，西濒阿拉伯海。这种“一面围山，三面环海”的地理位置构成了古代印度的天然屏障，使其处于相对封闭的状态，从而形成了独具面貌和个性的文明单元。 【文物·会说话】 【人物·推动发展】 一组 二组 图一  伯里克利 图二  克洛维 图三  查理大帝 图四  查士丁尼一世 【文明·丰富多样】 材料 以下是中外古代历史大事年表（部分） 时间 事件 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》制定 公元前6世纪 佛教产生 公元前4世纪 亚历山大帝国 公元前5世纪 《十二铜表法》制定，伯里克利改革 公元1世纪 基督教诞生 公元4世纪 拜占庭帝国 公元7世纪 伊斯兰教产生，日本大化改新 公元8世纪 查理·马特改革（法兰克王国对土地分封形式进行改革），阿拉伯帝国 （1）阅读下面材料，分别指出古代两河流域文明和古代印度文明的特征，并说说两者特征迥异的原因。（6分） （2）请仿照以下示例，从图中任选一幅，对文物进行介绍。（2分） 【示例】图①：嗨，大家好，我是商朝的司母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况。 （3）从下面两组图片中任选一组，结合所学，阐述其中杰出人物的历史贡献。（4分） （4）请结合所学自拟一个观点，并选择材料中两个及以上相关联的事件加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（4分） 30．（13分）纵观人类发展历史，创新始终是推动人类社会进步的重要力量。在学习世界近代史后，九年级（1）班的同学们以“创新推动人类社会发展”为主题开展探究性学习活动。 【分析图片】 （1）第一组：结合所学知识，完善上面资料并分析创新的原因。（5分） 名称：《蒙娜丽莎》 作者： 。 体现思想： 。 示意图对应的历史事件： 。 A对应的航海活动： 。 以上图片出现的共同原因： 。 【制作表格】 （2）第二组：完善表格中不同领域创新的具体表现。（3分） 创新领域 具体表现 思想 文艺复兴运动；① 。 制度 英国：② ；美国：联邦共和制；法国：民主共和制。 科技 珍妮纺纱机；改良③ 等。 【巧用导图】 （3）第三组：根据一二小组同学的研究成果制作了以下思维导图。请以“创新推动人类社会发展”为题写一篇小论文并与全班同学分享。（要求：150 字左右，史论结合，逻辑清晰，表述成文）（5分） 31．（11分）2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。大庆市某校九年级（1）班学生开展“聚焦发展使命·奏响青春强音”主题探究活动，请你参与。 【改革筑基  稳进发展】 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。小庆梳理了相应的时间线： 中国共产党团结带领中国人民完成① ，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民完成② ，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 中国共产党团结带领中国人民进行③ ，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 （1）请将三条横线上的内容补充完整，只填相对应的字母。（3分） A．社会主义革命 B．改革开放新的伟大革命 C．新民主主义革命 近年来，大庆市紧紧围绕以人民为中心的发展思想，推动全面深化改革，把党的二十大精神转化为推动高质量发展的具体行动，在“资源型城市转型”的考题中精准破题，在产业发展、民生改善、安全生产等各个领域深耕细作，交出了一份份亮眼的答卷。 （2）根据材料，说明大庆市近年来取得发展成绩的原因。（4分） 为深入践行“开门编规划”理念，高质量编制“十五五”规划，我市开展以“油城未来，邀您共绘”为主题的大庆市“十五五”规划建议征集活动。 （3）你对谁的建议更感兴趣？选择其中一个并运用所学知识说明理由。（4分） 32．（12分）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。为帮助学生了解党的二十届三中全会精神，某校组织了学生宣讲团在学生中进行宣讲，以下是宣讲的部分内容。 【改革谱新篇】 2024年国民经济和社会发展统计公报（节选） 年份 国内生产总值（亿元） 全国居民人均可支配收入（元） 货物出口总额（亿元） 2020年 1034868 32189 179279 2024年 1349084 41314 254545 （1）请运用所学知识解读上述图片信息。（4分） 【改革进行时】宣讲团出示了中国改革开放历程图。 党的十一届三中全会（1978年12月） 作出实行改革开放的历史性决策。 → 党的十八届三中全会（2013年11月） 作出全面深化改革若干重大问题的决定。 → 党的二十届三中全会（2024年7月） 作出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。 （2）小林有个疑问，他说：改革开放40多年来，我国已经成为世界第二大经济体，取得了举世瞩目的辉煌成就，为什么还要进一步全面深化改革呢？请你结合所学知识回答小林的疑问。（4分） 【《决定》微解读】全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。 （3）结合材料，运用教材相关知识，就国家如何提升创新体系整体效能，建设创新型国家提出你的建议。（4分） 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级社会上学期第三次月考卷01（浙江专用） 全解全析 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上历史全册（1~16课占比40%；17~21课占比15%）+九上道法1-2单元（占比45%） 第Ⅰ卷 一、判断题：本大题有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F。 1．领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的契约关系（   ） 【答案】T 【解析】根据所学知识可知，西欧中世纪庄园中，佃户的份地使用权受庄园法庭保护，领主不能随意剥夺。这种权利义务的相互约束体现了领主与佃户间的契约关系，尽管以习惯法为基础，但确为双方共同遵守的规则。故原题正确。 2．幕府统治时期掌握实权的是天皇。（   ） 【答案】F 【解析】根据所学知识，幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权。故本题表述是错误的。 3．《人权宣言》是法国大革命过程中通过的重要文献。（   ） 【答案】T 【解析】根据所学知识可知，法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。本题正确。 4．文艺复兴先驱是但丁。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“美术三杰”。（   ） 【答案】F 【解析】根据所学可知，意大利文艺复兴的“文学三杰”指的是但丁、彼特拉克和薄伽丘。“文学三杰”通过《神曲》《歌集》《十日谈》等作品，开辟了文艺复兴之路，所以原题错误。 5．浙里办为民众提供就医、求职等种种服务，体现了党和政府坚持以人民为中心的思想。（   ） 【答案】T 【解析】本题考查以人民为中心。浙里办为民众提供就医、求职等种种服务，有利于为人民群众提供更多的便利，体现了党和政府坚持以人民为中心的思想。故题干说法正确。 6．创新是民族振兴、社会进步的基石，我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。（   ） 【答案】F 【解析】本题考查科技创新。依据教材所学，建设创新型强国需要我们坚定不移地走中国特色自主创新道路，但是，民族振兴、社会进步的基石是教育，故题文说法错误。 7．共享发展在我国短时间内就能实现。（   ） 【答案】F 【解析】本题考查实现共同富裕。依据教材所学，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程，共享发展在我国不可能短时间内实现，故题干说法错误。 8．教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。（   ） 【答案】T 【解析】本题考查建设世界科技创新强国。依据教材知识可知，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，故题文说法正确。 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是（   ） A．刹帝利命令婆罗门率兵出征 B．婆罗门在主持祭祀活动 C．吠舍在法庭上审判犯人 D．首陀罗属于第三等级 【答案】B 【解析】根据题干和结合所知识可知，婆罗门作为第一等级，职责是主持祭祀活动，掌握神权，B项正确；种姓制度中，刹帝利是军事和行政贵族，婆罗门是祭司贵族。婆罗门地位高于刹帝利，刹帝利不能命令婆罗门率兵出征，不符合史实，排除A项；吠舍是第三等级，从事农业、商业等生产活动；审判犯人是刹帝利的职责，吠舍不能在法庭上审判犯人，不符合史实，排除C项；首陀罗属于第四等级，而非第三等级，排除D项。故选B项。 10．古希腊文化如同一颗璀璨的明珠光彩鲜明、耀眼夺目，是世界文化的重要组成部分。下列不属于古希腊文化的是（   ） A．《荷马史诗》 B．《掷铁饼者》 C．帕特农神庙 D．凯旋门 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，凯旋门是古罗马的建筑成就，如提图斯凯旋门、君士坦丁凯旋门等。D项正确；《荷马史诗》是古希腊文学瑰宝，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊雕塑杰作，排除B项；帕特农神庙是古希腊建筑典范，属于古希腊文化，排除C项。故选D项。 11．历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（   ） A．庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B．《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C．公元前27年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期 D．亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲，客观上都有利于东西方文化的交汇 【答案】C 【解析】根据题干要求并结合所学可知，“公元前 27 年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期” 是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，符合题意，C项正确；“维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权” 是对庄园法庭作用的分析评判，属于历史解释，排除A项；“一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础” 是对《罗马民法大全》影响的分析，属于历史解释，排除B项；“客观上都有利于东西方文化的交汇” 是对帝国版图影响的评判，属于历史解释，排除D项。故选C项。 12．罗马共和国最初实行的是习惯法，立法权和司法权力基本上由贵族垄断，而且司法解释权也在贵族法官手中。彼时的平民也有一定财富，于是要求制定成文法。平民这一诉求的主要目的是（    ） A．维护奴隶的利益 B．防止贵族对法律的垄断 C．维护贵族垄断权 D．提高奴隶政治经济地位 【答案】B 【解析】题干指出，习惯法下，贵族垄断立法、司法及法律解释权，常做出对平民不利的判决，平民因拥有一定财富而要求制定成文法，“防止贵族对法律的垄断”符合史实，成文法（如《十二铜表法》）旨在公开法律条文，限制贵族随意解释习惯法，保障平民权益，B项正确；题干主体是平民，与奴隶无关，选项A、D均涉及奴隶利益，不符合题意，排除AD项；“维护贵族垄断权”与平民诉求直接矛盾，与平民诉求相反，不符合题意，排除C项。故选B项。 13．大量周围地区的人们来此进行交易，市场、集市所在地的领主也愿意在此建立市场，借以收税获利。随着市场、集市的稳定发展，西欧中世纪城市的轮廓也日益清晰。材料借以是为了说明（   ） A．商业贸易推动城市兴起 B．西欧封建制度彻底瓦解 C．城市兴起推动商业繁荣 D．大学是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 【答案】A 【解析】据材料“随着市场、集市的稳定发展，西欧中世纪城市的轮廓也日益清晰”可知，材料描述了西欧中世纪时期，周围地区的人们因商业交易聚集形成市场、集市，领主为收税也愿意建立市场，随着市场、集市的稳定发展，城市轮廓日益清晰。这一过程清晰地体现了商业贸易活动（交易、市场发展）是西欧中世纪城市兴起的直接推动力，A项正确；材料未涉及西欧封建制度瓦解的内容，且“彻底瓦解”表述过于绝对，排除B项；材料体现的是商业贸易推动城市兴起，而非城市兴起推动商业繁荣，逻辑顺序颠倒，排除C项；材料未提及大学，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 14．日本学者木宫泰彦在《中日交通史》写道：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”下列体现“模仿唐制”的是（   ） A．阿拉伯国家的雏形诞生 B．日本开始进入幕府统治时期 C．形成独立的自给自足的经济单位 D．日本成为中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】根据材料“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”并结合所学知识可知，材料反映的是大化改新，使日本成为中央集权制的封建国家，D项正确；材料反映的是日本，与阿拉伯国家无关，排除A项；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，与确立幕府统治无关，排除B项；独立的自给自足的经济单位指的是西欧庄园，与日本无关，排除C项。故选D项。 15．阿拉伯人将印度的数字、天文历法等传入欧洲，同时翻译了古希腊的哲学、科学著作，这一行为（   ） A．推动了欧洲文艺复兴的兴起 B．促成了阿拉伯帝国的繁荣 C．打破了欧洲的神学垄断 D．实现了东西方文明的对等交流 【答案】A 【解析】据材料并结合所学可知，阿拉伯人将印度的数字、天文历法等传入欧洲，同时翻译了古希腊的哲学、科学著作，促进了西欧文化的发展，推动了欧洲文艺复兴的兴起，A项正确；材料主旨是强调阿拉伯人对欧洲文化的影响，而不是对自身发展的影响，排除B项；材料主旨是强调阿拉伯人对欧洲文化的影响，但未涉及对欧洲神学垄断的打破，排除C项；材料没有体现阿拉伯对东方文化的交流影响，主旨是强调对欧洲文化的贡献，排除D项。故选A项。 16．某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是（   ） 甲：文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。 乙：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。 丙：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 丁：文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙 【答案】D 【解析】根据题目内容并结合所学知识可知，文艺复兴借助古希腊、罗马文化的形式，但实质是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争（反对天主教会的精神控制，倡导人文主义），并非简单的 “复古”，甲的观点正确；文艺复兴复兴的是古希腊、罗马的文化（文学、艺术、哲学等），而非 “古希腊民主政治” 的全面复兴，乙的观点错误；文艺复兴顺应了中世纪后期西欧商品经济发展、资本主义萌芽的需求，传播了人文主义思想，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，丙的观点正确；文艺复兴是 “借复古之名行创新之实”，并非 “完全恢复” 古希腊、罗马文化，其核心是宣扬人文主义，推动思想解放，丁的观点错误。正确的是甲和丙，C项正确；乙和丁错误，排除ABD项。故选D项。 17．“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔（位于西班牙），觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现……我在那绵延六百里的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功。”材料中“我”的成就是（    ） A．第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性 B．发现了“新大陆”，还把当地人称为“印第安人” C．在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了许多的殖民据点 D．实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 【答案】B 【解析】根据题干“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔（位于西班牙），觐见王上……”和所学知识可知，1492年哥伦布奉西班牙国王之命，向西航行寻找通往印度的航路，意外发现了美洲大陆（新大陆），并将当地居民误称为“印第安人”，B项正确；1519-1522年，麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性，与哥伦布无关，排除A项；哥伦布主要在美洲活动，并未在亚洲或非洲建立殖民据点。殖民扩张是后来其他航海家和殖民者的行为，排除C项；1498年，达·伽马到达印度，打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除D项。故选B项。 18．“一些商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”这一现象反映了当时（    ） A．社会的贫富差距已经基本消灭 B．机器工业的发展使手工业者报酬下降 C．世界市场的形成 D．生产组织的资本主义化 【答案】D 【解析】根据题干信息“一些商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化”并结合所学知识可知，商人（资本家）购买原材料、雇佣手艺人（雇佣工人），通过压低成本、抬高售价追求“投资回报最大化”，这是资本主义生产组织形式的典型特征，体现了生产组织的资本主义化，D项正确；“社会的贫富差距已经基本消灭”与史实完全相悖。题干中商人通过资本运作追求利润最大化，恰恰会加剧贫富差距，排除A项；题干描述的是“手艺人”的手工生产，未涉及“机器工业”。推论中的“机器工业发展”与题干现象无关，排除B项；世界市场的形成是工业革命后的产物，题干现象属于资本主义萌芽阶段，远未达到世界市场形成的程度，排除C项。故选D项。 19．下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（   ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业产品面向市场 A．劳动者掌握着生产资料 B．都存在雇佣关系 C．生产的产品都只是满足自我消费 D．都存在人身依附关系 【答案】B 【解析】根据材料“农场主雇佣农民”“工场主雇佣工人”和结合所学知识可知，二者都通过雇佣劳动力进行生产，存在雇佣关系。B项正确；租地农场中生产工具由农场主提供，手工工场中生产工具由工场主提供，劳动者（农民、工人）并不掌握生产资料。排除A项；表格明确提到租地农场“农产品面向市场”、手工工场“手工业产品面向市场”，说明产品是用于商品交换，并非自我消费。排除C项；租地农场的农民、手工工场的工人是自由劳动力（通过雇佣获取报酬，并非依附于农场主/工场主），不存在人身依附关系。排除D项。故选B项。 20．公民行使民主权利的途径包括（   ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④⑤ 【答案】D 【解析】本题考查对公民行使民主权利途径的认识和理解。 ①②③④⑤：依据教材知识并分析题干可知，随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强；公民行使民主权利的形式包括民主选举、民主监督、民主决策、民主管理、民主协商，故①②③④⑤说法正确； 故本题选D。 21．我国在民法典编纂工作中，遵循和体现的基本原则之一就是坚持依法治国与以德治国相结合，注重将社会主义核心价值观融入民事法律法规。坚持这一原则（   ） ①体现了道德比法律更重要的规范作用 ②体现了法律与道德相辅相成 ③体现了“法安天下、德润人心”理念 ④体现了以法治承载道德理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合。 ①：道德和法律各有其作用，不能说“道德比法律更重要”，两者相辅相成，故①说法错误； ②：依法治国与以德治国相结合体现了法律与道德相辅相成，故②符合题意； ③：“法安天下、德润人心”强调法律保障社会秩序、道德滋养人心，符合题干理念，故③符合题意； ④：将社会主义核心价值观融入法律，体现了以法治承载道德理念，故④符合题意； 故本题选D。 22．党的二十大报告指出，法治社会是构筑法治国家的基础。建设法治社会需要（   ） ①弘扬社会主义法治精神 ②我们党成为法律制定者 ③广大公民严格遵守法律 ④践行习近平法治思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查依法治国。 ①：弘扬社会主义法治精神是建设法治社会的重要要求，有助于增强全民法治观念，故①符合题意； ②：法律制定者应为全国人大及其常委会，党领导立法而非直接制定法律，故②说法错误； ③：公民严格遵守法律是法治社会的基础，故③符合题意； ④：习近平法治思想是新时代法治建设的根本遵循，践行该思想是必然要求，故④符合题意； 故本题选C。 23．2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（   ） A．完善我国基层群众自治 B．保障公民能直接管理国家事务 C．加强对行政机关的监督 D．落实以人民为中心的发展思想 【答案】D 【解析】本题考查以人民为中心的发展思想，政府的宗旨。 A：基层群众自治主要指村委会、居委会等组织形式，题干中政府服务企业的举措与此无关，故A说法不符合题意； B：我国公民通过人大代表间接参与国家事务管理，且题干未涉及公民直接管理国家事务，故B说法错误； C：题干强调政府主动优化服务，而非对行政机关的监督，故C不符合题意； D：政府创新服务模式、助力企业发展，体现了以人民为中心的发展思想，故D符合题意； 故本题选D。 24．某网友分享自己在“交管12123”平台上收到的“首违不罚”的相关提示。依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。“首违不罚”体现了政府（   ） A．政务公开，努力建设法治政府 B．依法行政，彰显柔性执法温度 C．公正司法，维护社会有序运行 D．以人为本，切实为人民谋利益 【答案】B 【解析】本题考查政府依法行政。 A：政务公开强调信息公开透明，但题干中“首违不罚”体现的是执法方式，而非公开信息，故A不符合题意； B：“首违不罚”依据法律规定，在严格执法的同时体现人性化处理，属于依法行政中的柔性执法，故B符合题意； C：公正司法是司法机关的职责，而题干主体是行政机关（政府），故C说法错误； D：以人为本虽体现政府宗旨，但题干更直接强调执法方式的调整，故D与题意关联较弱； 故本题选B。 25．国务院颁布的《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行，为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据，旨在解决泄露、超范围收集个人信息等问题。该条例的实施（   ） ①要求政府必须依法行政，坚持法定职责必须为 ②表明政府的作用主要是管理和约束，而非服务 ③将进一步促进网络数据依法合理有效利用 ④能彻底杜绝所有危害网络数据安全的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查建设法治政府。 ①：国务院颁布条例为政府执法提供依据，要求政府依法行使职权，符合“法定职责必须为”的要求，故①说法正确； ②：政府的作用不仅包括管理，还包括服务，题干中条例的制定也体现了对公民权益的保护，故②说法错误； ③：条例规范网络数据使用，有助于解决数据泄露等问题，推动数据合理利用，故③说法正确； ④：彻底杜绝、所有，说法绝对化，有利于减少危害网络数据安全的行为，故④说法错误； 故本题选B。 26．2025年政府工作报告中提出，要推动更多资金资源“投资于人”的措施，如：从今年起，全国将连续3年每年补贴职业技能培训千万人次以上；今年，安排中央对地方学生资助补助经费超800亿元；各地加力实施旧房改造和城市更新、促进优质医疗资源扩容下沉、出台育儿补贴政策……“投资于人”的一系列举措理解正确的是（   ） ①我国已经解决了城乡发展不平衡的问题 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③人民对美好生活的需要都可以得到满足 ④党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查对共同富裕的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，政府聚焦民生的一系列举措体现以人民为中心的发展思想；同时，职业技能培训、教育资助、医疗资源等举措表明党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，故②④说法正确； ①：我国仍存在城乡发展不平衡问题，题干中的措施是推动解决而非已解决，故①说法错误； ③：当前社会主要矛盾表明人民美好生活需要尚未完全满足，故③说法错误； 故本题选D。 27．2025年9月，“青年科学家百城行”助力东北振兴大庆行活动启幕，众多青年科技人才齐聚大庆，通过科技服务推动地方产业升级。举办这一活动最直接的原因为（   ） A．教育振兴是我国的强国之路 B．法治是现代政治文明的核心 C．民主应当以人民的利益为重 D．创新是一个民族进步的灵魂 【答案】D 【解析】本题考查创新重要性的相关知识。 A：教育是民族振兴的基石，但“强国之路”指的是改革开放，故A说法错误； B：题干强调科技服务推动产业升级，与法治无直接关联，故B不符合题意； C：题干未涉及民主内容，故C不符合题意； D：题干中“科技服务推动产业升级”直接体现创新的重要性，故D符合题意； 故本题选D。 28．2024年是中国加入《专利合作条约》（PCT）30周年，中国高度重视国际专利合作和知识产权保护，中国申请人通过PCT提交的国际专利申请量连续4年位居世界第一。中国已经成为名副其实的知识产权大国和世界创新版图的重要一极。由此可知我国（   ） A．尊重劳动、尊重创造、保护创新 B．利用外来技术能力显著提升 C．完全实现了科技自立自强 D．加大知识产权侵权惩治力度 【答案】A 【解析】本题考查知识产权保护的相关知识。 A：中国通过PCT提交的国际专利申请量居世界首位，体现了对创新成果的重视和保护，符合“尊重劳动、尊重创造、保护创新”的表述，故A符合题意； B：题干未提及“利用外来技术”，仅强调自主创新成果，故B不符合题意； C：“完全实现科技自立自强”表述绝对化，与实际情况不符，故C说法错误； D：题干强调专利申请和合作，未直接涉及“加大侵权惩治力度”，故D不符合题意； 故本题选A。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本题共4小题，共52分） 29．（16分）守望文明·传承创新。人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 【大河·文明起源】 在亚洲的西南部，幼发拉底河、底格里斯河由西北向东南平行注入波斯湾。这里民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。 印度半岛北依喜马拉雅山，南临印度洋，东接孟加拉湾，西濒阿拉伯海。这种“一面围山，三面环海”的地理位置构成了古代印度的天然屏障，使其处于相对封闭的状态，从而形成了独具面貌和个性的文明单元。 【文物·会说话】 【人物·推动发展】 一组 二组 图一  伯里克利 图二  克洛维 图三  查理大帝 图四  查士丁尼一世 【文明·丰富多样】 材料 以下是中外古代历史大事年表（部分） 时间 事件 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》制定 公元前6世纪 佛教产生 公元前4世纪 亚历山大帝国 公元前5世纪 《十二铜表法》制定，伯里克利改革 公元1世纪 基督教诞生 公元4世纪 拜占庭帝国 公元7世纪 伊斯兰教产生，日本大化改新 公元8世纪 查理·马特改革（法兰克王国对土地分封形式进行改革），阿拉伯帝国 （1）阅读下面材料，分别指出古代两河流域文明和古代印度文明的特征，并说说两者特征迥异的原因。（6分） （2）请仿照以下示例，从图中任选一幅，对文物进行介绍。（2分） 【示例】图①：嗨，大家好，我是商朝的司母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况。 （3）从下面两组图片中任选一组，结合所学，阐述其中杰出人物的历史贡献。（4分） （4）请结合所学自拟一个观点，并选择材料中两个及以上相关联的事件加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（4分） 【答案】（1）古代两河流域文明特征：民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。（2分） 古代印度文明特征：处于相对封闭状态，形成独具面貌和个性的文明单元。（2分） 原因：地理环境差异。（2分） （2）【示例一】图③：嗨，大家好，我是古巴比伦王国时期的《汉谟拉比法典》，是世界上第一部较为完整的成文法典。通过我，大家可以清晰地了解古巴比伦社会的发展状况。（2分） 【示例二】图④：嗨，大家好，我是罗马共和国时期的《十二铜表法》，因刻在十二块铜表上而得名。我是罗马法制建设的第一步，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（2分） （其他图亦可，任选一幅，言之有理即可） （3）【示例】选一组：伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的 10 个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。（4分） （4）观点：改革是推动社会发展的重要动力。（1分） 论述：改革是社会发展与进步的重要动力。公元前5世纪，伯里克利改革，扩大了公民的权利，为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度，在伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公元646年，日本进行了大化改新，政治上建立了以天皇为中心的中央集权制度，在经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，统一赋税。大化改新使日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家。（3分） 【解析】（1）古代两河流域文明特征：根据材料“这里民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。”可知，民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。 古代印度文明特征：根据材料“使其处于相对封闭的状态，从而形成了独具面貌和个性的文明单元。”可知，处于相对封闭状态，形成独具面貌和个性的文明单元。 原因：根据材料“在亚洲的西南部，幼发拉底河、底格里斯河由西北向东南平行注入波斯湾”“‘一面围山，三面环海’的地理位置构成了古代印度的天然屏障”可知，地理环境差异，造成两者特征迥异。 （2）图③：根据题目要求，可结合《汉谟拉比法典》所处时期、地位、影响等方面进行阐述。例如，嗨，大家好，我是古巴比伦王国时期的《汉谟拉比法典》，是世界上第一部较为完整的成文法典。通过我，大家可以清晰地了解古巴比伦社会的发展状况。 图④：根据题目要求，可结合《十二铜表法》所处时期、作用、影响等方面进行阐述。例如，嗨，大家好，我是罗马共和国时期的《十二铜表法》，因刻在十二块铜表上而得名。我是罗马法制建设的第一步，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（其他图亦可） （3）选一组：根据题干要求，可从该人物所处时期、采取的具体措施、带来的影响等方面进行阐述。例如，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的 10 个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 （4）观点：根据题干要求，可从材料表格中选取两例事件，其中伯里克利改革、大化改新、查理·马特改革等事件都属于改革类型的事件并且都对国家和社会发展起到促进作用。因此，可以拟定观点为：改革是推动社会发展的重要动力 论述：围绕观点，并结合伯里克利改革、大化改新等事件的经过、影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。改革是社会发展与进步的重要动力。公元前5世纪，伯里克利改革，扩大了公民的权利，为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度，在伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公元646年，日本进行了大化改新，政治上建立了以天皇为中心的中央集权制度，在经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，统一赋税。大化改新使日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家。 30．（13分）纵观人类发展历史，创新始终是推动人类社会进步的重要力量。在学习世界近代史后，九年级（1）班的同学们以“创新推动人类社会发展”为主题开展探究性学习活动。 【分析图片】 （1）第一组：结合所学知识，完善上面资料并分析创新的原因。（5分） 名称：《蒙娜丽莎》 作者： 。 体现思想： 。 示意图对应的历史事件： 。 A对应的航海活动： 。 以上图片出现的共同原因： 。 【制作表格】 （2）第二组：完善表格中不同领域创新的具体表现。（3分） 创新领域 具体表现 思想 文艺复兴运动；① 。 制度 英国：② ；美国：联邦共和制；法国：民主共和制。 科技 珍妮纺纱机；改良③ 等。 【巧用导图】 （3）第三组：根据一二小组同学的研究成果制作了以下思维导图。请以“创新推动人类社会发展”为题写一篇小论文并与全班同学分享。（要求：150 字左右，史论结合，逻辑清晰，表述成文）（5分） 【答案】（1）达·芬奇（1分） 人文主义（1分） 新航路的开辟（地理大发现）（1分） 哥伦布发现美洲新大陆（1分） 资本主义萌芽的产生和发展（1分） （2）①启蒙运动（1分） ②君主立宪制（1分） ③蒸汽机（1分） （3）【示例】观点：创新推动人类社会发展。（1分） 论述：人类社会的每一次重大飞跃，都伴随着根本性的创新。文艺复兴和启蒙运动以思想解放为核心，共同为资产阶级革命奠定思想基础。随之而来的英美法资产阶级革命推翻了旧制度，初步确立资本主义体系，为资本主义发展扫除障碍，推动了世界近代化进程。第一次工业革命以机器生产代替手工劳动，极大解放生产力并改变全球格局与生活方式，资本主义世界市场的初步形成。（3分） 综上所述，世界近代史上思想、制度与科技的创新，共同推动了社会转型、经济发展、世界联系拓展与人类文明程度提升，是人类社会迈向现代化的核心动力。（1分） 【解析】（1）作者：结合所学可知，《蒙娜丽莎》的作者是达・芬奇，他是文艺复兴时期的 “美术三杰” 之一。 体现思想：结合所学可知，作品体现人文主义思想，这是文艺复兴的核心思想，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严。 对应事件：结合所学可知，示意图呈现的是新航路开辟的路线，对应的历史事件是新航路开辟。 航海活动：结合所学可知，A 处航海活动是哥伦布发现美洲（1492年，哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛）。 共同原因：结合所学可知，原因是资本主义萌芽的产生和发展。14世纪前后，意大利等地出现资本主义萌芽，经济上的变革推动了思想领域的文艺复兴和地理大发现（新航路开辟）。 （2）①结合所学知识可知，思想领域除文艺复兴外，还有启蒙运动。启蒙运动以 “理性主义” 为核心，批判封建专制和教会愚昧，为资产阶级革命提供了思想武器。 ②结合所学知识可知，制度领域方面，英国确立君主立宪制。1689年《权利法案》颁布，限制王权，确立了议会至上的君主立宪政体。 ③结合所学知识可知，科技领域方面，改良蒸汽机。瓦特改良的蒸汽机解决了工业革命的动力问题，使人类进入 “蒸汽时代”，推动大机器生产普及。 （3）观点：根据题目要求以“创新推动人类社会发展”为题，可直接将其作为观点进行论述。 论述：围绕观点，结合文艺复兴、启蒙运动、英法美资产阶级革命、第一次工业革命等事件的在不同方面的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。人类社会的每一次重大飞跃，都伴随着根本性的创新。文艺复兴和启蒙运动以思想解放为核心，共同为资产阶级革命奠定思想基础。随之而来的英美法资产阶级革命推翻了旧制度，初步确立资本主义体系，为资本主义发展扫除障碍，推动了世界近代化进程。第一次工业革命以机器生产代替手工劳动，极大解放生产力并改变全球格局与生活方式，资本主义世界市场的初步形成。综上所述，世界近代史上思想、制度与科技的创新，共同推动了社 会转型、经济发展、世界联系拓展与人类文明程度提升，是人类社会迈向现代化的核心动力。 31．（11分）2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。大庆市某校九年级（1）班学生开展“聚焦发展使命·奏响青春强音”主题探究活动，请你参与。 【改革筑基  稳进发展】 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。小庆梳理了相应的时间线： 中国共产党团结带领中国人民完成① ，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民完成② ，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 中国共产党团结带领中国人民进行③ ，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 （1）请将三条横线上的内容补充完整，只填相对应的字母。（3分） A．社会主义革命 B．改革开放新的伟大革命 C．新民主主义革命 近年来，大庆市紧紧围绕以人民为中心的发展思想，推动全面深化改革，把党的二十大精神转化为推动高质量发展的具体行动，在“资源型城市转型”的考题中精准破题，在产业发展、民生改善、安全生产等各个领域深耕细作，交出了一份份亮眼的答卷。 （2）根据材料，说明大庆市近年来取得发展成绩的原因。（4分） 为深入践行“开门编规划”理念，高质量编制“十五五”规划，我市开展以“油城未来，邀您共绘”为主题的大庆市“十五五”规划建议征集活动。 （3）你对谁的建议更感兴趣？选择其中一个并运用所学知识说明理由。（4分） 【答案】（1）①C（1分） ②A（1分） ③B（1分） （2）①坚持以人民为中心的发展思想，这一思想为发展指明了根本方向，确保各项工作围绕人民需求展开；②积极推动全面深化改革，通过改革破除发展障碍，激发发展活力和创造力；③深入贯彻党的二十大精神，并将其转化为推动高质量发展的具体行动，为发展提供了科学指引和行动遵循；④在“资源型城市转型”中精准破题，明确了发展重点和路径，推动城市实现可持续发展；⑤在产业发展、民生改善、安全生产等各个领域深耕细作，全面统筹推进各方面工作，促进了整体发展。（答出两点即可，4分） （3）【示例】对小美的建议感兴趣。理由：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。④发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。对小庆的建议感兴趣：①创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（答出两点，4分）（其他言之有理亦可） 【解析】（1）本题考查改革开放促发展的相关知识。根据所学知识可知，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命；中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。故 ①C；②A；③B。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、高质量发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大庆市紧紧围绕以人民为中心的发展思想→可链接为发展指明了根本方向，确保各项工作围绕人民需求展开； 关键词②：推动全面深化改革→可链接通过改革破除发展障碍，激发发展活力和创造力； 关键词③：把党的二十大精神转化为推动高质量发展的具体行动→可链接为发展提供了科学指引和行动遵循； 关键词④：在“资源型城市转型”的考题中精准破题→可链接明确了发展重点和路径，推动城市实现可持续发展； 关键词⑤：在产业发展、民生改善、安全生产等各个领域深耕细作→可链接全面统筹推进各方面工作，促进了整体发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我建议推进乡村振兴，加强农村通讯、物流等公共服务； 观点②：我建议大力改造传统产业，强化科技赋能，提升竞争力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点正确。 论据①：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 论据②：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标； 论据③：不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续； 论据④：发展的根本目的就是增进民生福祉。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确。 论据①：创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要； 论据②：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 第四步：整合信息，组织答案。 32．（12分）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。为帮助学生了解党的二十届三中全会精神，某校组织了学生宣讲团在学生中进行宣讲，以下是宣讲的部分内容。 【改革谱新篇】 2024年国民经济和社会发展统计公报（节选） 年份 国内生产总值（亿元） 全国居民人均可支配收入（元） 货物出口总额（亿元） 2020年 1034868 32189 179279 2024年 1349084 41314 254545 （1）请运用所学知识解读上述图片信息。（4分） 【改革进行时】宣讲团出示了中国改革开放历程图。 党的十一届三中全会（1978年12月） 作出实行改革开放的历史性决策。 → 党的十八届三中全会（2013年11月） 作出全面深化改革若干重大问题的决定。 → 党的二十届三中全会（2024年7月） 作出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。 （2）小林有个疑问，他说：改革开放40多年来，我国已经成为世界第二大经济体，取得了举世瞩目的辉煌成就，为什么还要进一步全面深化改革呢？请你结合所学知识回答小林的疑问。（4分） 【《决定》微解读】全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。 （3）结合材料，运用教材相关知识，就国家如何提升创新体系整体效能，建设创新型国家提出你的建议。（4分） 【答案】（1）2020-2024年我国经济发展、人民生活水平提高、对外开放扩大，改革成效显著。（4分） （2）发展靠改革开放：新时代有新矛盾；经济转向高质量发展；面临现实挑战；改革是鲜明特色；我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放；进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。（答出两点，合理即可，4分） （3）落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置：增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；培养创新型人才，大力发展教育事业，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展；鼓励大众创业、万众创新，让创新在全社会蔚然成风。（答出两点，合理即可，4分） 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的发展成就的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国国内生产总值由2020年的1034868亿元增长到2024年的1349084亿元；居民人均可支配收入由2020年的32189元增长到2024年的41314元；货物出口总额由2020年的179279亿元增长到2024年的254545亿元→可链接2020-2024年我国经济发展、人民生活水平提高、对外开放扩大，改革成效显著。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面深化改革的原因、改革开放的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策；党的十八届三中全会作出全面深化改革若干重大问题的决定；党的二十届三中全会作出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。→可链接改革开放的重要性、全面深化改革的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设世界科技创新强国的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能→可链接建设世界科技创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级社会上学期第三次月考卷01（浙江专用） 参考答案 一、判断题：本大题有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F。 1 2 3 4 5 6 7 8 T F T F T F F T 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B D C B A D A D B D 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B D D C D B B D D A 三、非选择题：本题共4小题，共52分。 29．（16分） 【答案】（1）古代两河流域文明特征：民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。（2分） 古代印度文明特征：处于相对封闭状态，形成独具面貌和个性的文明单元。（2分） 原因：地理环境差异。（2分） （2）【示例一】图③：嗨，大家好，我是古巴比伦王国时期的《汉谟拉比法典》，是世界上第一部较为完整的成文法典。通过我，大家可以清晰地了解古巴比伦社会的发展状况。（2分） 【示例二】图④：嗨，大家好，我是罗马共和国时期的《十二铜表法》，因刻在十二块铜表上而得名。我是罗马法制建设的第一步，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（2分） （其他图亦可，任选一幅，言之有理即可） （3）【示例】选一组：伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的 10 个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。（4分） （4）观点：改革是推动社会发展的重要动力。（1分） 论述：改革是社会发展与进步的重要动力。公元前5世纪，伯里克利改革，扩大了公民的权利，为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度，在伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公元646年，日本进行了大化改新，政治上建立了以天皇为中心的中央集权制度，在经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，统一赋税。大化改新使日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家。（3分） 30．（13分） 【答案】（1）达·芬奇（1分） 人文主义（1分） 新航路的开辟（地理大发现）（1分） 哥伦布发现美洲新大陆（1分） 资本主义萌芽的产生和发展（1分） （2）①启蒙运动（1分） ②君主立宪制（1分） ③蒸汽机（1分） （3）【示例】观点：创新推动人类社会发展。（1分） 论述：人类社会的每一次重大飞跃，都伴随着根本性的创新。文艺复兴和启蒙运动以思想解放为核心，共同为资产阶级革命奠定思想基础。随之而来的英美法资产阶级革命推翻了旧制度，初步确立资本主义体系，为资本主义发展扫除障碍，推动了世界近代化进程。第一次工业革命以机器生产代替手工劳动，极大解放生产力并改变全球格局与生活方式，资本主义世界市场的初步形成。（3分） 综上所述，世界近代史上思想、制度与科技的创新，共同推动了社会转型、经济发展、世界联系拓展与人类文明程度提升，是人类社会迈向现代化的核心动力。（1分） 31．（11分） 【答案】（1）①C（1分） ②A（1分） ③B（1分） （2）①坚持以人民为中心的发展思想，这一思想为发展指明了根本方向，确保各项工作围绕人民需求展开；②积极推动全面深化改革，通过改革破除发展障碍，激发发展活力和创造力；③深入贯彻党的二十大精神，并将其转化为推动高质量发展的具体行动，为发展提供了科学指引和行动遵循；④在“资源型城市转型”中精准破题，明确了发展重点和路径，推动城市实现可持续发展；⑤在产业发展、民生改善、安全生产等各个领域深耕细作，全面统筹推进各方面工作，促进了整体发展。（答出两点即可，4分） （3）【示例】对小美的建议感兴趣。理由：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。④发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。对小庆的建议感兴趣：①创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（答出两点，4分）（其他言之有理亦可） 32．（12分） 【答案】（1）2020-2024年我国经济发展、人民生活水平提高、对外开放扩大，改革成效显著。（4分） （2）发展靠改革开放：新时代有新矛盾；经济转向高质量发展；面临现实挑战；改革是鲜明特色；我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放；进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。（答出两点，合理即可，4分） （3）落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置：增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；培养创新型人才，大力发展教育事业，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展；鼓励大众创业、万众创新，让创新在全社会蔚然成风。（答出两点，合理即可，4分） 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年九年级社会上学期第三次月考卷01（浙江专用） 答题卡 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： ) ( 一、判断题（本大题 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题 卷相应 题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题 卷相应 题号后的“错误”涂黑。） 1 . [ T ] [ F ] 2 . [ T ] [ F ] 3 . [ T ] [ F ] 4 . [ T ] [ F ] 5 . [ T ] [ F ] 6 . [ T ] [ F ] 7 . [ T ] [ F ] 8 . [ T ] [ F ] 二、选择题（本大题 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、非选择题（本大题共 4 小题 ， 共 52 分。） 29 ． （ 1 6 分） ) 21.（12分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30 ． （ 1 3 分） 31 ． （ 1 1 分） 32 ． （ 1 2 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级社会上学期第三次月考卷01（浙江专用） （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上历史全册（1~16课占比40%；17~21课占比15%）+九上道法1-2单元（占比45%） 第Ⅰ卷 一、判断题：本大题有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F。 1．领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的契约关系（   ） 2．幕府统治时期掌握实权的是天皇。（   ） 3．《人权宣言》是法国大革命过程中通过的重要文献。（   ） 4．文艺复兴先驱是但丁。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“美术三杰”。（   ） 5．浙里办为民众提供就医、求职等种种服务，体现了党和政府坚持以人民为中心的思想。（   ） 6．创新是民族振兴、社会进步的基石，我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。（   ） 7．共享发展在我国短时间内就能实现。（   ） 8．教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。（   ） 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是（   ） A．刹帝利命令婆罗门率兵出征 B．婆罗门在主持祭祀活动 C．吠舍在法庭上审判犯人 D．首陀罗属于第三等级 10．古希腊文化如同一颗璀璨的明珠光彩鲜明、耀眼夺目，是世界文化的重要组成部分。下列不属于古希腊文化的是（   ） A．《荷马史诗》 B．《掷铁饼者》 C．帕特农神庙 D．凯旋门 11．历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（   ） A．庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B．《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C．公元前27年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期 D．亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲，客观上都有利于东西方文化的交汇 12．罗马共和国最初实行的是习惯法，立法权和司法权力基本上由贵族垄断，而且司法解释权也在贵族法官手中。彼时的平民也有一定财富，于是要求制定成文法。平民这一诉求的主要目的是（    ） A．维护奴隶的利益 B．防止贵族对法律的垄断 C．维护贵族垄断权 D．提高奴隶政治经济地位 13．大量周围地区的人们来此进行交易，市场、集市所在地的领主也愿意在此建立市场，借以收税获利。随着市场、集市的稳定发展，西欧中世纪城市的轮廓也日益清晰。材料借以是为了说明（   ） A．商业贸易推动城市兴起 B．西欧封建制度彻底瓦解 C．城市兴起推动商业繁荣 D．大学是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 14．日本学者木宫泰彦在《中日交通史》写道：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”下列体现“模仿唐制”的是（   ） A．阿拉伯国家的雏形诞生 B．日本开始进入幕府统治时期 C．形成独立的自给自足的经济单位 D．日本成为中央集权制的封建国家 15．阿拉伯人将印度的数字、天文历法等传入欧洲，同时翻译了古希腊的哲学、科学著作，这一行为（   ） A．推动了欧洲文艺复兴的兴起 B．促成了阿拉伯帝国的繁荣 C．打破了欧洲的神学垄断 D．实现了东西方文明的对等交流 16．某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是（   ） 甲：文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。 乙：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。 丙：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 丁：文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙 17．“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔（位于西班牙），觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现……我在那绵延六百里的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功。”材料中“我”的成就是（    ） A．第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性 B．发现了“新大陆”，还把当地人称为“印第安人” C．在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了许多的殖民据点 D．实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 18．“一些商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”这一现象反映了当时（    ） A．社会的贫富差距已经基本消灭 B．机器工业的发展使手工业者报酬下降 C．世界市场的形成 D．生产组织的资本主义化 19．下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（   ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业产品面向市场 A．劳动者掌握着生产资料 B．都存在雇佣关系 C．生产的产品都只是满足自我消费 D．都存在人身依附关系 20．公民行使民主权利的途径包括（   ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④⑤ 21．我国在民法典编纂工作中，遵循和体现的基本原则之一就是坚持依法治国与以德治国相结合，注重将社会主义核心价值观融入民事法律法规。坚持这一原则（   ） ①体现了道德比法律更重要的规范作用 ②体现了法律与道德相辅相成 ③体现了“法安天下、德润人心”理念 ④体现了以法治承载道德理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．党的二十大报告指出，法治社会是构筑法治国家的基础。建设法治社会需要（   ） ①弘扬社会主义法治精神 ②我们党成为法律制定者 ③广大公民严格遵守法律 ④践行习近平法治思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（   ） A．完善我国基层群众自治 B．保障公民能直接管理国家事务 C．加强对行政机关的监督 D．落实以人民为中心的发展思想 24．某网友分享自己在“交管12123”平台上收到的“首违不罚”的相关提示。依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。“首违不罚”体现了政府（   ） A．政务公开，努力建设法治政府 B．依法行政，彰显柔性执法温度 C．公正司法，维护社会有序运行 D．以人为本，切实为人民谋利益 25．国务院颁布的《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行，为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据，旨在解决泄露、超范围收集个人信息等问题。该条例的实施（   ） ①要求政府必须依法行政，坚持法定职责必须为 ②表明政府的作用主要是管理和约束，而非服务 ③将进一步促进网络数据依法合理有效利用 ④能彻底杜绝所有危害网络数据安全的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．2025年政府工作报告中提出，要推动更多资金资源“投资于人”的措施，如：从今年起，全国将连续3年每年补贴职业技能培训千万人次以上；今年，安排中央对地方学生资助补助经费超800亿元；各地加力实施旧房改造和城市更新、促进优质医疗资源扩容下沉、出台育儿补贴政策……“投资于人”的一系列举措理解正确的是（   ） ①我国已经解决了城乡发展不平衡的问题 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③人民对美好生活的需要都可以得到满足 ④党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 27．2025年9月，“青年科学家百城行”助力东北振兴大庆行活动启幕，众多青年科技人才齐聚大庆，通过科技服务推动地方产业升级。举办这一活动最直接的原因为（   ） A．教育振兴是我国的强国之路 B．法治是现代政治文明的核心 C．民主应当以人民的利益为重 D．创新是一个民族进步的灵魂 28．2024年是中国加入《专利合作条约》（PCT）30周年，中国高度重视国际专利合作和知识产权保护，中国申请人通过PCT提交的国际专利申请量连续4年位居世界第一。中国已经成为名副其实的知识产权大国和世界创新版图的重要一极。由此可知我国（   ） A．尊重劳动、尊重创造、保护创新 B．利用外来技术能力显著提升 C．完全实现了科技自立自强 D．加大知识产权侵权惩治力度 第Ⅱ卷 三、非选择题（本题共4小题，共52分） 29．（16分）守望文明·传承创新。人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 【大河·文明起源】 在亚洲的西南部，幼发拉底河、底格里斯河由西北向东南平行注入波斯湾。这里民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。 印度半岛北依喜马拉雅山，南临印度洋，东接孟加拉湾，西濒阿拉伯海。这种“一面围山，三面环海”的地理位置构成了古代印度的天然屏障，使其处于相对封闭的状态，从而形成了独具面貌和个性的文明单元。 【文物·会说话】 【人物·推动发展】 一组 二组 图一  伯里克利 图二  克洛维 图三  查理大帝 图四  查士丁尼一世 【文明·丰富多样】 材料 以下是中外古代历史大事年表（部分） 时间 事件 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》制定 公元前6世纪 佛教产生 公元前4世纪 亚历山大帝国 公元前5世纪 《十二铜表法》制定，伯里克利改革 公元1世纪 基督教诞生 公元4世纪 拜占庭帝国 公元7世纪 伊斯兰教产生，日本大化改新 公元8世纪 查理·马特改革（法兰克王国对土地分封形式进行改革），阿拉伯帝国 （1）阅读下面材料，分别指出古代两河流域文明和古代印度文明的特征，并说说两者特征迥异的原因。（6分） （2）请仿照以下示例，从图中任选一幅，对文物进行介绍。（2分） 【示例】图①：嗨，大家好，我是商朝的司母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况。 （3）从下面两组图片中任选一组，结合所学，阐述其中杰出人物的历史贡献。（4分） （4）请结合所学自拟一个观点，并选择材料中两个及以上相关联的事件加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（4分） 30．（13分）纵观人类发展历史，创新始终是推动人类社会进步的重要力量。在学习世界近代史后，九年级（1）班的同学们以“创新推动人类社会发展”为主题开展探究性学习活动。 【分析图片】 （1）第一组：结合所学知识，完善上面资料并分析创新的原因。（5分） 名称：《蒙娜丽莎》 作者： 。 体现思想： 。 示意图对应的历史事件： 。 A对应的航海活动： 。 以上图片出现的共同原因： 。 【制作表格】 （2）第二组：完善表格中不同领域创新的具体表现。（3分） 创新领域 具体表现 思想 文艺复兴运动；① 。 制度 英国：② ；美国：联邦共和制；法国：民主共和制。 科技 珍妮纺纱机；改良③ 等。 【巧用导图】 （3）第三组：根据一二小组同学的研究成果制作了以下思维导图。请以“创新推动人类社会发展”为题写一篇小论文并与全班同学分享。（要求：150 字左右，史论结合，逻辑清晰，表述成文）（5分） 31．（11分）2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。大庆市某校九年级（1）班学生开展“聚焦发展使命·奏响青春强音”主题探究活动，请你参与。 【改革筑基  稳进发展】 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。小庆梳理了相应的时间线： 中国共产党团结带领中国人民完成① ，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民完成② ，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 中国共产党团结带领中国人民进行③ ，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 （1）请将三条横线上的内容补充完整，只填相对应的字母。（3分） A．社会主义革命 B．改革开放新的伟大革命 C．新民主主义革命 近年来，大庆市紧紧围绕以人民为中心的发展思想，推动全面深化改革，把党的二十大精神转化为推动高质量发展的具体行动，在“资源型城市转型”的考题中精准破题，在产业发展、民生改善、安全生产等各个领域深耕细作，交出了一份份亮眼的答卷。 （2）根据材料，说明大庆市近年来取得发展成绩的原因。（4分） 为深入践行“开门编规划”理念，高质量编制“十五五”规划，我市开展以“油城未来，邀您共绘”为主题的大庆市“十五五”规划建议征集活动。 （3）你对谁的建议更感兴趣？选择其中一个并运用所学知识说明理由。（4分） 32．（12分）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。为帮助学生了解党的二十届三中全会精神，某校组织了学生宣讲团在学生中进行宣讲，以下是宣讲的部分内容。 【改革谱新篇】 2024年国民经济和社会发展统计公报（节选） 年份 国内生产总值（亿元） 全国居民人均可支配收入（元） 货物出口总额（亿元） 2020年 1034868 32189 179279 2024年 1349084 41314 254545 （1）请运用所学知识解读上述图片信息。（4分） 【改革进行时】宣讲团出示了中国改革开放历程图。 党的十一届三中全会（1978年12月） 作出实行改革开放的历史性决策。 → 党的十八届三中全会（2013年11月） 作出全面深化改革若干重大问题的决定。 → 党的二十届三中全会（2024年7月） 作出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。 （2）小林有个疑问，他说：改革开放40多年来，我国已经成为世界第二大经济体，取得了举世瞩目的辉煌成就，为什么还要进一步全面深化改革呢？请你结合所学知识回答小林的疑问。（4分） 【《决定》微解读】全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。 （3）结合材料，运用教材相关知识，就国家如何提升创新体系整体效能，建设创新型国家提出你的建议。（4分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $