内容正文:
北京市第八十中学2025~2026学年度第一学期期中检测
九年级物理试卷
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
1. 在国际单位制中,电阻的单位是( )
A. 安培 B. 牛顿 C. 欧姆 D. 伏特
2. 下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )
A. 用打气筒打气时,筒壁发热 B. 用煤气炉给水加热,水的温度升高
C. 把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低 D. 在阳光照射下,公园里石凳的温度升高
3. 干燥的天气开汽车门有时会被“电”一下,手拿如图所示的静电消除器接触汽车可消除静电。下列说法正确的是( )
A. 静电消除器前端是绝缘体
B. 汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦创造了电荷
C. 汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘
D. 若汽车带的是负电,则瞬间电流方向是由汽车流向消除器
4. 下列说法正确的是( )
A. 铁块很难被压缩,说明分子间只存在斥力
B. 燃料完全燃烧时放出的热量越多,其热值越大
C. 汽油机的做功冲程主要是将内能转化为机械能
D. 物体吸收热量,温度一定升高
5. 如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是( )
A B.
C. D.
6. 如图所示的电路中,电阻阻值。闭合开关后,电阻、两端的电压分别为、,通过、的电流分别为、。下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
7. 依据表格中的数据,下列说法正确的是( )
物质
比热容
水
煤油
沙石
约
A. 一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
B. 水和沙石放出相同热量,水的温度降低得较多
C. 水的比热容表示水的温度升高吸收的热量是4.2×103J
D. 质量相等的水和煤油,吸收相同热量,煤油温度升高得较多
8. 如图所示的电路中,当开关、、断开或闭合时,下列关于三个电阻连接的情况中,说法正确的是( )
A. 只闭合开关时,电阻、串联 B. 只闭合开关、时,电阻、并联
C. 三个开关都闭合时,电阻、、并联 D. 只闭合开关时,电阻、串联
9. 现代智能手机通常支持多种解锁方式,如数字解锁、图案解锁、指纹解锁、人脸解锁等,我们可以任选一种方式解锁,解锁成功后即可正常使用手机。在图所示的模拟电路中,S1表示数字解锁开关,S2表示图案解锁开关,S3表示指纹解锁开关,灯泡L发光表示手机解锁成功,则下列模拟电路中符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
10. 生活中可以调节亮度的台灯内部主要结构是一个变阻器。如图是其内部结构图,A、B、C是它的三个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片P相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。对此现象分析不正确的是( )
A. 变阻器与灯泡是串联的
B. 若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
C. 若只将B、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
D. 若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
11. 如图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关断开时,发现电压表示数为6V;闭合开关后,发现电压表示数变为2V。则开关闭合后,下列说法正确的是( )
A. 电源电压为8V
B. 闭合开关S后,通过的电流与通过的电流之比为2:1
C. 的电阻与的电阻之比为2:1
D. 两端电压与两端电压之比为3:1
12. 如图所示电路,电源两端电压U保持不变。电阻,滑动变阻器铭牌上标有“”的字样,电流表的量程为0~0.6A,两块电压表的量程均为0~3V。在保证电路各元件安全的条件下,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表和电压表的示数范围均为1.5V~3V。则下列判断中正确的是( )
A. 电源两端电压为6V B. 电流表A的示数范围为0.15A~0.4A
C. 滑动变阻器的阻值取值范围为 D. 滑动变阻器的阻值取值范围为
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13. 下列说法中正确的是( )
A. 电流是由正电荷定向移动形成的
B. 规定正电荷定向移动的方向为电流方向
C. 导体中的电流为零时,导体的电阻也为零
D. 电压是电路中形成电流的原因
14. 如图所示的四个热学实验,下列说法中正确的是( )
A. 将活塞迅速下压,活塞对筒内空气做功,使其内能增大,温度升高,硝化棉燃烧
B. 抽去玻璃隔板后,两瓶气体混合颜色变均匀,说明分子永不停息地做无规则运动
C. 试管中的水加热沸腾后,塞子被水蒸气推出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能
D. 紧压两铅柱使它们合在一起,下面悬挂大秤砣未被拉开,这是由于大气压的作用
15. 如图所示的电路中,甲、乙两个导体长度相同,材料和横截面积不同,已知它们的横截面积S甲<S乙。闭合开关后,通过甲、乙的电流相同,下列说法中正确的是( )
A. 甲两端电压U甲等于乙两端的电压U乙
B. 甲的电阻R甲小于乙的电阻R乙
C. 甲所用的材料导电性能较好
D. 乙所用的材料导电性能较好
三、实验解答题(共29分,第16-23题,每空1分,每图1分,第24题3分)
16. 如图所示电阻箱的读数为_______。
17. 为了比较煤油和水比热容的大小,用完全相同的两个烧杯分别装上质量和初温相等的煤油和水,如图所示,用两个相同的电加热器加热。
(1)电加热器每秒放出的热量是一定的,电加热器浸没在液体中加热时,可认为液体每秒吸收的热量相同,因此可以用_______表示液体吸收热量的多少;
(2)利用煤油和水温度随时间变化的图像比较它们的比热容。图像甲中加热相同时间,比较温度变化的大小,温度变化_______(选填“大”或“小”)的比热容大;图像乙中升高相同温度,比较加热时间,加热时间长的比热容_______(选填“大”或“小”);
(3)下列现象能用比热容知识解释的是_______。
A. 沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B. 用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C. 火箭发动机使用氢作为燃料 D. 夏天给教室洒水,感觉凉爽
18. 小明利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。
(1)请你添加一条导线,将图甲所示的电路连接完整:
(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电阻R的阻值为_______。
19. 某物理兴趣小组的同学想利用热敏电阻制作一个简易电子温度计。他们首先测量了该热敏电阻的阻值上相同随温度变化的关系,并绘制成如图甲所示的图像。然后找来一块电压表、 一台恒压电源、定值电阻、开关和一些导线,按照图乙所示的电路连接,制作成一个电子温度计。
(1)根据图甲,该热敏电阻在100°C时的电阻值为___________Ω
(2)被测物体的温度越高,电压表的示数越___________(选填“大”或“小”)。
20. 在探究“导体的电阻大小与哪些因素有关”时,某同学进行了如下实验。如图所示,实验板上固定了四根金属丝。a、b、c长度相同,a、b、d横截面积相同,b、c、d材料相同。他分别将四根金属丝接入电路,记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题:
序号
金属丝
电流表示数/A
1
a
0.7
2
b
0.3
3
c
0.6
4
d
0.6
(1)该实验中,导体的电阻大小用电流表的示数来反映。这是采用了转换测量物理量的研究方法。以下选项中,同样采用了此种方法的是_______(选填选项前的字母)
A. 借助水压学习电压
B. 通过小灯泡的亮度来反映电路中电流的大小
C. 研究电流与电压的关系时,保持导体电阻一定
(2)根据2、3两组数据,可得出的结论是:导体的电阻大小与_______有关。
(3)进行以上实验后,有同学想进一步研究电阻的相关知识,进行以下实验:
如图甲所示,闭合开关,用酒精灯直接给废日光灯的灯丝进行加热,电流表的示数变小,实验说明:电阻大小可能与_______有关。如图乙所示,闭合开关,用酒精灯直接给白炽灯的玻璃灯芯进行加热,灵敏电流计的示数逐渐_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
21. 小阳和小华两个小组的同学用多个阻值已知的定值电阻,探究通过导体的电流跟电阻的关系。小阳连接了如图所示的实验电路,同组的林林检查电路时,发现电流表与电压表的位置接反了。他告诉小阳只需改动一根导线,就可使电路连接正确。
(1)请在错接的导线上打“×”,并以笔代线,画出导线的正确连接;( )
(2)滑动变阻器在本实验中的主要作用是:_____________________;
(3)小阳改正电路连接后,对器材进行了正确的调节。请你帮他把接下来的实验步骤补充完整;
①将电压表和电流表的指针调零,断开开关,按图连接电路后,将滑动变阻器的滑片P调至阻值最大的位置;
②闭合开关,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,读出此时电压表示数U、电流表示数I,并将R和I的数据记在表格中;
③______________,读出此时电流表的示数I,将R和I的数据记在表格中;
④仿照步骤③再做4次实验。
(4)分析下表中的实验数据,归纳出实验结论:________________________________________。
R/
5
10
15
20
25
30
I/A
0.48
0.24
0.16
0.12
0.10
0.08
邻组的小华同学在进行实验的过程中也遇到一些问题:
(5)该同学正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是_______;
(6)排除故障后,小华首先将接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为1.5V时,读出电流表的示数I、电阻R并记录在实验数据表格中;
(7)然后他用阻值较大的替换接入电路,闭合开关S后发现电压表示数大于1.5V,他无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,你认为出现上述情况的原因可能是( )
A 滑动变阻器最大阻值太大 B. 滑动变阻器最大阻值太小
C. 电源电压太低 D. 电源电压太高
(8)小华更换了合适的器材后如上图所示,闭合开关,发现电压表示数大于1.5V,此时他应该向_______(选填:“左”、“右”)移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表的示数仍为1.5V。
22. 小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量待测电阻Rx的阻值。他设计了如图所示的电路图。小阳的主要实验步骤如下:
(1)按照电路图用电压恒定的电源和满足实验要求的器材连接实验电路,记录定值电阻的阻值R0。
(2)闭合开关S、S1,断开开关S2,记录电压表的示数U1。
(3)______,记录电压表的示数U2。
(4)用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=______,计算出待测电阻的阻值。
23. 实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,导线若干。小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时,导体两端的电压跟导体电阻成正比”。小华的主要实验步骤如下:
①断开开关,按如图所示的电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻值最大;
②将电阻箱的阻值R调为,调节滑动变阻器滑片P,使滑动变阻器接入电路适当的阻值,闭合开关S,用电压表测量电阻箱两端的电压U,用电流表测量通过电阻箱的电流I,将R和U的数据记录在表格中;
③断开开关,保持电阻箱的阻值R为不变,闭合开关S,进行测量,并将R和U的数据记录在表格中;
④仿照步骤③再做四次实验,分别将各次R和U的数据记录在表格中;
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小华计划探究的问题中,自变量是_______。
(2)小华的探究过程中存在的问题是:______________。
(3)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:___________________。
(4)根据小华计划探究问题设计出实验数据记录表格。
24. 在其他条件相同的情况下,电阻较小的导体,其材料的导电性能较强。如图所示的电路中,是甲种材料制成的电阻丝,是乙种材料制成的电阻丝,它们的横截面积相同,长度分别为、,且。闭合开关S后,观察到电压表的示数小于电压表的示数。请分析并判断甲、乙两种材料导电性能的强弱。
四、科普阅读题(共4分)
25. 阅读材料,回答问题。
热阻
当物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递.热传导是热传递的一种方式,物体对热量的传导有阻碍作用,称为热阻,用R表示.物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与垂直传导方向的横截面积S成反比,还与物体的材料有关,关系式为R=,式中λ称为材料的导热系数,不同材料的导热系数一般不同。
房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的材料。如果墙壁一侧是高温环境,另一侧是低温环境,墙壁温度变化随着厚度改变而均匀递增(或递减),则在墙壁中能形成稳定的热量流动,单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比,与墙壁的热阻成反比。
(1)同一物体发生热传导的条件是物体的不同部分之间存在_________;热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中_________(选填“电流”或“电压”);
(2)同样形状的材料,导热系数越大,热阻_________(选填“越大”或“越小”);
(3)长方体实心铝块长、宽、高分别为2L、1.5L、3L,竖立放置,当热量从左向右流动时,铝块的热阻为R1,热量从下向上流动时,铝块的热阻为R2,则R1_________R2(选填“>”“<”或“=”)。
五、计算题(共7分,第26题3分,第27题4分)
26. 如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,电阻的阻值为。闭合开关S,电流表的示数为1.2A,电流表的示数为0.4A。求:
(1)电源电压。
(2)电阻的阻值。
27. 如图所示,电源两端电压恒定,定值电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S1、S2时,电流表的示数为0.6A;只闭合开关S1时,电流表的示数为0.2A,此时电压表的示数为U1。
(1)画出相关状态的等效电路图;
(2)求电源两端电压U;
(3)只闭合开关S1时,求电压表的示数U1;
(4)计算定值电阻R2的阻值。
北京市第八十中学2025~2026学年度第一学期期中检测
九年级物理试卷
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
【13题答案】
【答案】BD
【14题答案】
【答案】ABC
【15题答案】
【答案】AC
三、实验解答题(共29分,第16-23题,每空1分,每图1分,第24题3分)
【16题答案】
【答案】2025
【17题答案】
【答案】(1)加热时间
(2) ①. 小 ②. 大
(3)A
【18题答案】
【答案】(1) (2)
【19题答案】
【答案】 ①. 100 ②. 大
【20题答案】
【答案】(1)B (2)横截面积
(3) ①. 温度 ②. 变大
【21题答案】
【答案】 ①. ②. 调节定值电阻两端的控制电压在每次实验中保持不变 ③. 断开开关S,更换定值电阻,调节滑动变阻器的滑片的位置,并观察电压表示数直至与第一次实验电压表示数同为时 ④. 当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 ⑤. 定值电阻断路 ⑥. BD ⑦. 右
【22题答案】
【答案】 ①. 闭合开关S、S2,断开开关S1 ②.
【23题答案】
【答案】(1)导体电阻
(2)没有改变电阻箱的阻值,无法探究电压与电阻的关系
(3)每次实验改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器使电流表示数保持不变,记录对应的电压值 (4)见解析
【24题答案】
【答案】见解析
四、科普阅读题(共4分)
【25题答案】
【答案】 ①. 温度差 ②. 电压 ③. 越小 ④. <
五、计算题(共7分,第26题3分,第27题4分)
【26题答案】
【答案】(1)
16V (2)
40Ω
【27题答案】
【答案】(1)
见解析 (2)
6V (3)
2V (4)
20Ω
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