4.3.2等比数列的前n项和公式(培优教学课件)数学人教A版2019选择性必修第二册

2025-11-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.3.2等比数列的前n项和公式
类型 课件
知识点 等比数列
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.94 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 高中数学精品汇总库
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审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

4.3等比数列 2 等比数列的前n项和 第4章 数列 人教A版选择性必修第二册·高二 印度国际象棋发明者的故事 请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,第2个格子里放上2颗麦粒,第3个格子里放上4颗麦粒,依次类推,每个格子里放的麦粒都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子。 国王能满足要求吗? 情境引入 思考:这个故事蕴含着一个怎样的数学问题呢? 等比数列的前项和公式 一般化 263 1 21 22 23 设国王一共应该给的麦粒颗数为,则有 . a1=1 , q=2 n 1 2 3 4 5 ...... Sn ...... 1 3 7 15 31 2 4 8 16 32 2n ...... 猜想公式 小组合作 新知探究 新知探究 首项为1,公比为 的等比数列的前n项和 首项为,公比为的等比数列的前n项和 猜想公式 新知探究 ① - ②作差,得到: 一般地,首项为1,公比为的等比数列的前项和 ① ② 消除相同项 乘公比 证明公式 错位相 减法 当 时,得到: 当 时,得到: 新知探究 两式作差得: 等比数列的前项和公式: 2.注意辨别: 1.乘公比,错位减; 一般地,首项为,公比为的等比数列的前项和 证明公式 新知探究 分析公式 请同学们小组合作探究:除了乘以𝑞,还可以乘以其它数吗? 同乘 向前错位 作差消项 新知探究 请同学们小组合作探究:除了乘以𝑞,还可以乘以其它数吗? 同乘 : 向后错两位 分析公式 新知探究 还有没有其它方法来证明等比数列的前项和公式? 古埃及 提取公因式法 欧几里德法(Euclid) 拉克洛瓦(Lacroix) 已知量 求和公式 首项a1、公比 q(q≠1)与项数n 首项a1、末项an与 公比q(q≠1) 首项a1、公比q=1 Sn=na1 如何选择公式能让运算过程更简便呢? 你能发现等比数列前项和公式的函数特征吗? +++++ 问题解决 回归故事情境,总共要多少粒麦粒? 应用公式 问题解决 回归情境 据已有资料,1000粒麦子的质量为40克,麦粒的总质量超过7000亿吨; 按2023年世界小麦年产量7.9亿吨计算,是连续880多年的产量总和. 假想凑齐小麦,则可装满一个长10米、宽8米、高从地球到太阳距离大小的“巨仓”.(地球到太阳的距离大约1.5亿千米) 粮食凑不够 棋盘放不下 指数爆炸式增长的“威力”! 国王做不到 例1.已知数列是等比数列. (1)若,,求. 典例分析 解: 例1.已知数列是等比数列. 解: 例1.已知数列是等比数列. 解: 由本道例题思考,对于等比数列的相关量,已知几个量就可以确定其他量? 问题解决 例2.已知等比数列的首项为-1,前项和为,若=, 求公比. 注意:一定不要忽略的情况 解法一: 不符合题意。 解法二: 例2.已知等比数列的首项为-1,前项和为,若=, 求公比. =-, 例3.已知等比数列的公比,前n项和为.证明成等比数列,并求这个数列的公比. 证明:当 成等比数列,公比为1. 例3.已知等比数列的公比,前n项和为.证明成等比数列,并求这个数列的公比. 证明:当 成等比数列,公比是 若等比数列的公比,前n项和为S则成等比数列,其中公比为. 等比数列的性质: 练习1.在等比数列中, (1)已知,,求前10项和; (2)已知,求前项和. 解 分析:根据已知条件选择合适的求和公式计算即可. 课堂练习 练习2.等比数列则公比 由题意得 解: 23 解: 问题解决 练习4.我国明代数学家程大位撰写的《算法统宗》中这样一个问题: 三百七十八里关,初行健步不为难, 次日脚痛减一半,六朝才得到其关, 要见次日行里数,请公仔细算相还。 全程378里路 翻译:一个人走 378 里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天到达目的地,这个人第二天走的里程数是多少? 已知等比数列{an} 中,Sn=378 , , ,求a2 . 实际问题 数学问题 问题解决 解得: 注意:Sn , q, n , a1 , an 知三求二 已知等比数列{an} 中,Sn=378, 求 a2 . 解法1: 练习5.已知等比数列 (1) (2) (3) 解法2: 成等比数列 得 将代入式可得 小结作业 错位相减法 公式1 公式2 等比数列的前 项和公式 n 课堂小结 小结作业 作业 1.将古今中外与等比数列求和有关的证明方法制作成一幅手抄报. 必做题 选做题 本节课后练习题. 2.体会“一尺之棰,日取其半,万世不竭”问题中等比数列求和公式的极限思想. 课后作业 感谢聆听! 当时,是一个特殊的指数型函数. 当时,是关于n的一次函数; Lavf58.20.100 (1),, 所以 (2)由,,可得. 即. 又由,得. 所以. (2)若,,,求; (3)把,,,代入, 得.整理,得.解得. (3)若,,,求. 当时,; 当时,; 当且时, 综上,. 练习3.求和: 记 $

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