2026年中考生物总复习题型精练：实验探究题

实验探究题 类型1 核心实验组合 1．[2025重庆]碘液是生物学实验常用试剂，下列实验中加碘液后呈现的颜色与其他实验不同的是（ ） A．观察人的口腔上皮细胞 B．观察玉米种子的结构 C．探究唾液对淀粉的消化作用 D．检验绿叶在光下制造淀粉 2．[2025山东滨州模拟]下列实验中，材料器具与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察血液的分层现象 的柠檬酸钠溶液 防止血液凝固 B 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 防止细菌在装片中繁殖 C 探究口腔对馒头的消化作用 碘液 检验淀粉是否被消化 D 探究酒精对水蚤心率的影响 显微镜 观察水蚤心跳 3．[2025山东淄博二模]下列实验中实验用品与使用目的相匹配的是（ ） A．探究绿叶在光下制造有机物：酒精——检验淀粉是否产生 B．观察小鱼尾鳍内的血液流动：湿纱布——防止小鱼呼吸 C．验证呼吸过程中气体的变化：点燃的蜡烛——检验二氧化碳的产生 D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：碘液——更清晰地观察细胞核 4．[2025山东枣庄模拟改编]科学探究是学习生物学的重要方法之一。下列说法错误的是（ ） A．“探究口腔对馒头的消化作用”实验中，加唾液和不加唾液的两支试管在的温水中保持足够长的时间再滴加碘液 B．观察小鱼尾鳍内的血液流动时，依据红细胞单行通过来分辨毛细血管 C．为了阻碍草履虫运动以便观察，盖盖玻片前可以在液滴上放几丝棉花纤维 D．在“探究酒精对水蚤心率的影响”实验中，每只水蚤应先放在酒精中观察，再放在蒸馏水中观察 5．[2025四川凉山州改编]下列实验操作步骤与实验目的对应关系不相符的是（ ） 选项 实验 操作步骤 目的 A 利用乳酸菌制作泡菜 密封瓶口 提供无氧环境 B 观察人的口腔上皮细胞 在载玻片中央滴上生理盐水 维持细胞正常形态 C 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿纱布包裹鳃盖和躯干部 保证小鱼正常呼吸 D 探究绿叶在光下制造有机物 用黑纸片部分遮光 耗尽叶片中的淀粉 6．[2025河北张家口一模]下列有关生物学实验的说法，正确的是（ ） A．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，需要用浸水的纱布包住小鱼的躯干，以保证其正常呼吸 B．“探究口腔对馒头的消化作用”实验中，用碘液来检验蛋白质是否存在 C．测量肺活量需要测三次后取平均值，以减小误差 D．“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，变量是光 7．[2025山东济南一模]下列关于生物实验和探究活动的叙述正确的是（ ） A．观察酵母菌时，使用显微镜低倍镜可以看到明显的液泡 B．制作叶片临时切片时，不需要用放大镜和碘液等材料器具 C．探究湿度对黄粉虫生活的影响时，要设置明亮和阴暗两种环境 D．探究生男生女的比例时，取出的小球不能放回原袋 类型2 科学方法与原则 8．[2025山东东营一模]科学方法是指利用科学思维从事科学研究，从而得出所研究对象本质和规律的方法。生物学的学习离不开这些方法的指引，下列研究活动与所用到的科学方法对应正确的是（ ） A．探究桑蚕的取食行为时，用不同植物的叶片喂桑蚕——比较法 B．测定种子的发芽率——模拟实验 C．用摄像机记录野生雪豹的生活——观察法 D．用不同颜色的大小纸片作为材料，探究保护色的形成过程——调查法 9．[2025江苏苏州]科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研究方法有（ ） A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④ 10．[2025四川宜宾改编]在研究生命现象和生命活动规律的过程中，常常需要使用多种科学方法。下列有关叙述错误的是（ ） A．“人类起源于古猿”这一结论的获得需要使用推测的方法 B．探究“光对鼠妇生活和分布的影响”需要设置对照实验 C．在“测定种子的发芽率”时需要根据已有知识和经验作出假设 D．在“测定某种食物中的能量”实验过程中需要设置重复组 11．[2025江苏盐城模拟]科学探究是探索生命的重要方法，下列相关叙述错误的是（ ） A．观察和实验是研究生物学的基本方法 B．科学探究需坚持实事求是的态度，只能由一个人独立自主完成 C．科学探究常需要设置对照实验并控制实验变量 D．测量实验数据时，为减小误差通常设置重复组，实验数据应取其平均值 12．[2025山东临沂一模]周末，彤彤帮妈妈做“豆芽炒肉”这道菜时，对豆芽的获得产生了浓厚的兴趣。她在老师的指导下，在4个培养皿的底部铺上吸水纸，分别放上等量的黄豆种子，进行了下表的实验。下列叙述正确的是（ ） 组别 条件 结果 一组 光照 潮湿 发芽 二组 光照 干燥 不发芽 三组 黑暗 潮湿 发芽 四组 黑暗 干燥 不发芽 A．一组和三组形成一组对照实验，说明光照影响种子萌发 B．每个培养皿中都随机选取1粒种子进行实验 C．三组和四组形成一组对照实验，说明黄豆种子萌发需要适量的水 D．该实验的结论是：黄豆种子萌发需要适宜的温度、适量的水和黑暗环境 13．[2025山西晋中一模]探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定。某生物学兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。下列分析错误的是（ ） 食物名称 核桃仁 黄豆 花生仁 质量/ 20 20 水/ 50 50 50 温度上升/ 3.0 1.4 2.2 A．为控制单一变量，表格中的数值应为20 B．实验过程中，应尽量减少燃烧时热量的散失 C．为节约时间，测定一次就可以得出实验结论 D．由实验结果可知，核桃仁中含有的能量最多 类型3 探究实验过程 14．[2025湖南张家界三模]小瞿同学想探究温度对植物光合作用的影响，她进行探究的步骤中不正确的是（ ） A．提出问题：温度会影响植物光合作用强度吗？ B．作出假设：温度会影响植物光合作用强度，温度越高，光合作用越强 C．制订计划：以变量为不同植物种类设计对照实验 D．实施计划：按照计划进行对照实验 15．[2025四川达州]达州市某校生物学兴趣小组种植了大量辣椒植株，并研究了有关辣椒植株的生理活动过程，请回答下列相关问题： 图一 图二 （1） 若图一表示辣椒叶片进行的光合作用示意图，①②③代表不同的物质，其中③代表的是_ _ _ _ _ _ 。 （2） 辣椒植株根吸收的水，绝大部分通过_ _ _ _ 作用散失到环境中，能降低叶片表面的温度。 （3） 兴趣小组通过查阅资料了解到：（一种植物生长调节剂）对植物光合速率有影响。于是，在老师指导下兴趣小组探究了浓度对辣椒植株光合速率的影响，具体实验操作如下： A.选取形态、大小等相同的辣椒植株平均分成5组； B.分别喷施不同浓度的溶液； C.在同一环境条件下培养一段时间后，测定各组光合速率的结果如图二所示。 请回答下列问题： ① 本实验探究的变量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② 描述图二中浓度变化与光合速率的关系：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ③ 根据图二，建议农民喷施浓度为_ _ _ _ 左右的溶液，以提高辣椒产量。 16．[2025河南驻马店一模]某生物学兴趣小组的同学们准备为生物园地的植物施氮肥。为了环保，同学们选择利用厨余垃圾、秸秆、锯末三种物料来制作堆肥（堆肥是一种有机肥料，在堆肥制作过程中需要利用酵素菌的分解作用产生水溶性氮），并围绕“不同物料制作氮肥的效果是否相同”展开研究。实验方案设计如下： 第1步：取等量厨余垃圾、秸秆、锯末若干，分别编号甲、乙、丙。 第2步：将三组物料清洁灭菌后，接种等量相同的酵素菌，分别装入发酵桶内。 第3步：常温发酵10天。 从第1天发酵开始，每天测量三个桶内水溶性氮的含量，得出数据，绘制成如下曲线图。 回答下列问题。 （1） 酵素菌是一种由乳酸菌、酵母菌等多种微生物复合而成的微生物制剂。乳酸菌是细菌，它在结构上和酵母菌最主要的区别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 甲、乙、丙三组取等量物料和接种等量相同的酵素菌的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 我们在做实验时，为了减小实验误差，避免偶然因素影响实验结果，往往需要多次测量并取_ _ _ _ 值。 （4） 分析曲线图可知，三种物料中，_ _ _ _ _ _ _ _ 最有利于氮肥的制作。 （5） 在此实验中，同学们认识到科学处理厨余垃圾和各种废弃物的益处。说出一个垃圾处理或利用的有效方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （合理即可）。 类型4 陈述长空作答 17．[2025江苏盐城模拟]水果玉米又称甜玉米，富含淀粉、维生素和矿物质，可以降低胆固醇，深受人们喜爱。但水果玉米皮薄汁多，不易储存，一般将水果玉米套上保鲜袋冷藏，以减少水分散失、延长保存时间。为探究不同厚度的保鲜袋对水果玉米的保鲜效果，研究人员做了以下实验： ①选取颗粒饱满、大小均匀、成熟度一致的水果玉米，随机分为两组，每组20根。 ②第一组水果玉米放在厚度为的保鲜袋中，第二组水果玉米放在厚度为的保鲜袋中。 ③将两组保鲜袋同时进行充气处理，置于A环境中贮藏。 ④对两组水果玉米定期进行取样及指标测定，结果如图： （1） A处应填写的内容是_ _ _ _ ，都置于该温度下贮藏的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 本次实验中使用的保鲜袋为可降解的复合环保材料，二氧化碳透气率较低，因此可以在袋内形成高二氧化碳、低氧的环境，从而抑制水果玉米的_ _ _ _ 作用。 （3） 某同学认为，实验中每组只用1根水果玉米也能得到准确结果，你是否同意该同学的观点？请说明理由：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 根据实验结果分析，厚度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的保鲜袋能更好地保持水果玉米的营养价值和食用风味。 18．[2025内蒙古通辽三模]幽门螺杆菌简称是目前明确的诱发胃癌的危险因素之一。我国人群中感染率较高。幽门螺杆菌感染在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也有检出。 （1） 在细胞结构上，与人体细胞最显著的不同是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，属于_ _ _ _ _ _ _ _ 免疫。能在胃酸中生存，并且能够导致胃黏膜损伤。因此是造成幽门螺杆菌感染的_ _ _ _ _ _ 。 （3） 当家庭成员中出现患者和感染者时，通常要求感染者与患者同时治疗，请提出两项阻断幽门螺杆菌感染的家庭聚集性传播的有效措施：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 乳铁蛋白具有抗菌、消炎、调节免疫功能等作用。某科研小组通过实验研究了乳铁蛋白对的抑菌效果（即对病菌生长繁殖的抑制程度），实验流程和结果分别如图一、图二所示。 图一 图二 ① 分析图一，为保证本实验更加严谨，请提出两项改进建议：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② 图二中值代表的菌体密度，实验中乳铁蛋白的浓度为_ _ _ _ 时，对的抑菌效果最好。 ③ 目前市场上出现了含乳铁蛋白的牙膏，如果想要长期使用这种牙膏达到预防幽门螺杆菌感染的目的，需要考虑的因素有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （至少提出两项）。 19．[2025云南昆明一模]为探究不同浓度咖啡对小鼠肠道益生菌数量的影响，科研人员选取健康且生理状况相同的24只小鼠进行实验，检测其肠道益生菌数量，实验结果如下表。回答下列问题。 组别 灌胃溶液 肠道益生菌数量单位： 乳杆菌 双歧杆菌 甲 蒸馏水 11.43 9.96 乙 低浓度咖啡 17.50 24.42 丙 中浓度咖啡 1.08 2.17 丁 高浓度咖啡 4.78 9.04 （1） 将小鼠分组时，要做到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,以确保实验结果的客观性和科学性。 （2） 实验中设置甲组的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 根据丙、丁组与甲组实验结果，可得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 志贺氏菌、金黄色葡萄球菌等是肠道内的有害菌，若要探究不同浓度咖啡对小鼠肠道有害菌数量的影响，应如何进一步设计实验？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 20．[2025四川成都]为研究光照的强弱对黑藻光合作用的影响，某生物学兴趣小组设计了如图所示的实验装置（共4组）,并按照如表方案进行实验。光照条件下，黑藻会释放出氧气，使试管内的压强增大；黑暗条件下，黑藻进行呼吸作用时会吸收氧气，释放的二氧化碳会溶于稀碳酸氢钠溶液，使试管内压强减小。回答下列问题： 组别 光照强弱控制 数据收集和处理 甲 强光：不包裹试管 4组实验同时开始，用灵敏压强传感器和数据收集仪，连续收集各组的压强数据，并用计算机相关软件对数据进行处理 乙 中光：一层纱布包裹试管 丙 弱光：两层纱布包裹试管 丁 黑暗：不透光的铝箔包裹试管 （1） 光照条件下，甲组装置的试管内压强会增大，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。实验正常进行相同的一段时间后，甲、乙、丙、丁4组实验装置记录到了不同的压强数据，此时，压强最大的是_ _ _ _ 组、压强最小的是_ _ _ _ 组。 （2） 本实验中控制光照强弱的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,请提出另外一种控制光照强弱的方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 每组实验中，稀碳酸氢钠溶液的浓度会影响实验结果，为保证实验数据准确可靠，还应该在实验中注意控制的影响因素有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （答出2点）。 （4） 该实验利用了灵敏压强传感器和数据收集仪收集压强数据，并使用计算机相关软件对数据进行了处理。请你谈谈新技术的使用对科学研究的作用：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 类型1 核心实验组合 1．A 2．B [解析]在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水是为了保持细胞的正常形态，错误。 3．D [解析]探究绿叶在光下制造有机物实验中，酒精用于溶解叶片中的叶绿素，避免叶绿素颜色干扰后续观察，而检验淀粉是否产生的试剂应为碘液，错误。湿纱布的作用是保持小鱼体表湿润，维持其正常呼吸，错误。燃烧的蜡烛在缺氧环境中会熄灭，故用点燃的蜡烛来检验氧气含量，而通常用澄清石灰水来检验二氧化碳的产生，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，错误。 4．D [解析]实验时，酒精会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，一只水蚤通常只能做两次实验，应先在蒸馏水中计数，再在某一浓度的酒精溶液中计数，前后顺序不能颠倒，错误。 5．D [解析]在探究绿叶在光下制造有机物实验中，用黑纸片部分遮光的目的是设置对照实验，探究光是光合作用的必要条件。耗尽叶片中的淀粉是通过将植物放在黑暗处一昼夜的方式来实现的，错误。 6．D [解析]在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，需要用浸水的纱布包住小鱼头部的鳃盖和躯干部，以保证小鱼正常的呼吸，错误。“探究口腔对馒头的消化作用”实验中，用碘液来检验淀粉是否存在，错误。测量肺活量是以三次测量数据的最大值作为结果，错误。 7．B [解析]酵母菌是单细胞真菌，个体微小，故观察酵母菌时，使用显微镜低倍镜能看到其形态，难以看到明显的液泡，错误。探究湿度对黄粉虫生活的影响时，变量应是湿度，应设置不同湿度的环境，其他条件应相同且适宜，错误。探究生男生女的比例时，每次取出的小球代表生殖细胞的结合情况，取出后需将小球放回原袋，以保证每次抽取时两袋中的小球比例不变，使实验结果更具科学性和可靠性，错误。 类型2 科学方法与原则 8．C [解析]在探究桑蚕的取食行为时，用不同植物的叶片喂桑蚕，这是有目的地控制不同植物的叶片这一变量，来观察桑蚕的取食情况，属于实验法，错误。测定种子的发芽率时，是从一批种子中抽取一定数量的种子进行实验，以此来推测整批种子的发芽率，采用的方法是抽样检测，错误。用不同颜色的大小纸片作为材料来探究保护色的形成过程，是通过模拟保护色形成的自然环境，来研究保护色的形成过程，属于模拟实验，错误。 9．D 10．C 11．B [解析]科学探究需要坚持实事求是的态度，但科学探究往往不是一个人独立自主完成的，通常需要团队合作，共同进行实验设计、数据收集和分析等工作，错误。 12．C [解析]一组和三组形成一组对照实验，变量是光照，实验结果为两组都发芽，说明光照不影响种子萌发，错误。每组只选取1粒种子，实验结果具有偶然性，可能导致实验结果不准确，错误。三组和四组形成一组对照实验，变量是水，三组的种子发芽，四组的种子不发芽，说明黄豆种子萌发需要适量的水，正确。一组和二组对照、三组和四组对照都说明黄豆种子萌发需要适量的水；一组和三组对照说明黄豆种子萌发与光照无关。该实验的结论是：黄豆种子萌发需要适量的水，与光照无关，错误。 13．C 类型3 探究实验过程 14．C 15．（1） 有机物 （2） 蒸腾 （3） ① 不同浓度的溶液 ② 在一定范围内，随着浓度的增加，光合速率逐渐增大，当浓度超过后，随着浓度的增加，光合速率逐渐减小 ③ 0.50 16．（1） 乳酸菌没有成形的细胞核 （2） 控制单一变量 （3） 平均 （4） 厨余垃圾 （5） 对垃圾进行分类处理、再生利用、生物降解处理等（合理即可） [解析]（4）由曲线图可知，在相同时间内，厨余垃圾发酵产生的水溶性氮最多，说明厨余垃圾在酵素菌的作用下，更有利于产生氮肥。 类型4 陈述长空作答 17．（1） 0； 控制单一变量 （2） 呼吸 （3） 不同意，每组只用1根水果玉米，样本量过少，会有偶然性，实验结果不具有说服力 （4） [解析]（1）由题干可知，该实验探究的是不同厚度的保鲜袋对水果玉米的保鲜效果，根据题干中“一般将水果玉米套上保鲜袋冷藏”，可知处应为0。将两组水果玉米都置于同一温度下贮藏，是为了保证除保鲜袋厚度这一变量外，其他条件都相同，即控制单一变量，避免温度等因素对实验结果产生影响。（2）在高二氧化碳、低氧的环境中，水果玉米的呼吸作用会受到抑制，从而减少有机物的消耗，延长保鲜期。 （3）增加样本量、实验次数等是提高实验结果可靠性的重要方法。 （4）从图1可知，厚度为的保鲜袋中水果玉米的皱缩率基本为0。从图2可知，随着贮藏时间的延长，厚度为的保鲜袋中水果玉米的维生素含量下降相对较慢，因此厚度为的保鲜袋能更好地保持水果玉米的营养价值和食用风味。 18．（1） 没有成形的细胞核 （2） 非特异性； 病原体 （3） 餐具定期高温消毒；分餐制；就餐时使用公筷（合理即可） （4） ① 每组都需进行重复实验；实验前将培养皿进行杀菌处理等（合理即可） ② 0.50 ③ 有效刷牙次数；刷牙的间隔时间；乳铁蛋白对人体是否有副作用；过敏反应等（合理即可） [解析]（4）②图二中值代表的菌体密度，分析实验结果可知，当乳铁蛋白的浓度为和时，值都有明显上升，说明大量繁殖；当乳铁蛋白的浓度为时，值较稳定，没有明显上升，说明的乳铁蛋白能较好抑制的生长繁殖。 19．（1） 随机分组且每组小鼠的数量相同 （2） 作为对照组 （3） 中浓度、高浓度咖啡会减少小鼠肠道益生菌的数量 （4） 选取健康且生理状况相同的小鼠若干只，随机均分为若干组，除灌胃溶液不同外（如A组灌胃蒸馏水，B组灌胃低浓度咖啡，C组灌胃中浓度咖啡，D组灌胃高浓度咖啡），其他饲养条件相同且适宜。一段时间后，检测并统计每组小鼠肠道内有害菌的数量，比较不同组之间有害菌数量的差异 20．（1） 光照条件下，黑藻进行光合作用释放氧气，使试管内的压强增大； 甲； 丁 （2） 用不同层数的纱布或铝箔包裹试管； 改变灯与试管的距离 （3） 黑藻的数量；实验时间；试管的大小；环境温度等（合理即可） （4） 新技术（灵敏压强传感器、数据收集仪、计算机相关软件）的使用，使实验数据的收集更精准、快速，数据处理更高效、准确，能提高实验结果的可靠性和科学性，有助于更深入地分析实验现象和得出结论（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $