专题10 整本书阅读（期末真题汇编，湖南专用）八年级语文上学期

专题10 整本书阅读 (24-25八上·湖南怀化·期末)本学期举行以《红星照耀中国》整本书阅读分享为主题的班级周周故事会。请你参加并按要求完成下面小题。 1．【人物篇】被斯诺称为“窑洞中的预言家”的人物是（   ） A．周恩来 B．毛主席 C．彭德怀 D．朱德 2．【事件篇】“冒险、探索、发现，勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对“ ”这一举世无双的军事壮举的评价。 3．【细节篇】请你阅读下面参考材料，向大家讲述这张毛主席的经典传世照片是如何诞生的。（不少于80字） 【参考材料】 一天早上，主席迎着朝阳走出窑洞，晨辉洒在主席身上，整个人泛起金光，神采奕奕。出于职业的敏锐，斯诺马上用相机捕捉这一刻的毛主席。但他又总觉得缺少点什么，后来一拍脑门，原来因为长时间的工作，主席的头发有些长乱，斯诺便想起给主席戴个帽子，可主席的帽子已破旧，而且洗得泛白，拍出的效果不好。于是又跟别的战士借了几顶，不是大就是小。正犯愁时，斯诺拿下自己的帽子戴主席头上，没想到不大不小，刚刚好。 于是，一张毛主席的经典传世照片诞生了。斯诺的妻子说：这张相片就像一颗巨型炸弹，可把蒋介石吓坏了，全世界都震撼了。” 【答案】1．B 2．长征 3．一天早上，毛主席走出窑洞，迎着朝阳，整个身影沐浴在晨辉中。斯诺捕捉到了这一瞬间。由于主席的头发有些乱，斯诺决定给他戴一顶合适的帽子，但主席的帽子不够理想。最后，斯诺用自己的帽子为主席拍照，效果非常好，最终这张经典的传世照片就此诞生。斯诺的妻子认为这张照片震撼了全世界。 【解析】1．本题考查名著阅读人物辨析。 在《红星照耀中国》中，毛主席被斯诺称为“窑洞中的预言家”，因为他对中国革命的发展有着深刻的理解和卓越的预见能力。斯诺在与毛主席的采访中感受到了其独特的战略眼光和预言能力，因此给予了这样的称号。 故选B。 2．本题考查名著情节。 由“冒险、探索”“艰难困苦”“令人诧异的革命乐观情绪”“在大自然面前……绝不承认失败”等内容可知斯诺所指的事件为红军长征。红军长征途中，声东击西，四渡赤水河打乱了敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出敌人的包围圈。强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过高耸入云、白雪皑皑的大雪山，通过杳无人烟、一望无际的草地，最终胜利会师结束长征。长征历史体现了红军战士克服艰难险阻的革命乐观精神。 3．本题考查材料的提取概括能力。 对于材料信息的提取和概括，解答时可从以下三个方面入手: 首先，找出时间、地点、人物、事件等基本信息，阅读参考材料可知时间为一天早上，地点为窑洞，人物为毛主席和斯诺，事件为斯诺给毛主席拍照；然后，采用“人物+事件”或“事件+如何”的格式概括内容；最后，语言应简洁准确，按照题干要求不少于规定字数。 示例：斯诺在一个早晨遇到毛主席走出窑洞，被金色的晨光照耀，他想捕捉下这个瞬间。然而，主席的头发因工作繁忙显得凌乱，于是斯诺想用帽子来补充照片的不足。他试过几顶帽子，最后尝试了自己的帽子，发现尺寸刚好合适，拍下了这张经典的传世照片。这张照片引起了全球的震动。 4．(24-25八上·湖南株洲炎陵县·期末)【课文链接】 我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （朱德《回忆我的母亲》） 结合【课文链接】，联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。 【答案】示例：作为红军总司令的朱德，能像普通士兵那样生活和打扮自己，与士兵们同甘共苦，靠吃南瓜撑过整个冬天；在长征中西藏那狂风大作的冰雪高原也没能将其折服，靠的便是面对困难斗争到底的革命意志，而这正是母亲的言传身教留给朱德的宝贵财产。 【详解】本题考查理解名著人物形象。 作答时要注意把握人物的性格、事件等信息。题干要求结合【课文链接】，联系《红星照耀中国》，谈“革命意志”在朱德身上是如何体现的。 根据【课文链接】“我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志”可知，朱德的母亲教给朱德“与困难做斗争的经验”和“生产的知识和革命的意志”，在《红星照耀中国》这本书中记载了革命相关的内容，朱德能跟战士共同生活，获得他们的信任；作战不管大小，都要查勘地形，精密计划一切；细心处理一切，亲自领导部队；坚持从一切角度了解敌人的阵地，跟民众也保持很好的关系。朱德担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整一个冬天以南瓜充饥。另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦；他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦；有时要是不十分忙，他就帮助农民们种庄稼，常常从山下挑粮食到山上；为了寻找共产党，朱德谢绝了军阀给他的师长的职位，远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党，终于在1922年成为中国共产党最老的党员之一。跨越朔风凛冽的冰雪高原。这些“革命的意志”，都是因为母亲对朱德产生了重大的影响，从而能让他在艰苦的革命岁月中带领军队战胜困难，走向胜利。 据此分析作答即可。 (24-25八上·湖南株洲荷塘区·期末) ①不久之后，蒋介石就职开始对赤匪进行第一次“大围剿”。这些围剿经过，前文已有概述。南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。他的部下告诉我说，六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。 ②彭德怀过去既有这样一种斗争历史，我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬看头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。 ③彭德怀司令员说，这就是红军力量所系的主要原则，每次红区都要运用这些原则。他最后说：“因此你可以看到游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划、周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。缺一项，游击队就不能取胜。如果在战斗开始时，他们没有决断，战斗就要拖延时日。他们必须迅速，否则敌人就能得到增援。他们必须机动灵活，否则就会失掉运动的有利条件。 ④最后，游击队绝对必须得到农民群众的拥护和参加。如果没有武装农民运动，事实上就没有游击队根据地，军队就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中，只有实现群众的要求，只有巩固农村苏维埃中的根据地，只有掩护在群众之中，游击战才能带来革命的胜利。”彭德怀在阳台上踱来踱去，每次走到我伏案疾书的桌子边上时就提出一个论点。现在他突然停下来，沉思地回想。 ⑤“但是没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们…… ” （节选自《红星照耀中国》） 5．小明整理的《红星照耀中国》的相关内容，下列表述正确的一项是（    ） A．这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。 B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 C．如果在战斗开始时，游击队没有决断，战斗就要拖延时日，敌人就能得到增援。 D．斯诺眼中的朱德愉快爱笑，身体极为健康，才智过人，爱惜部下。长征途中常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。 6．红军依靠“红军精神”取得了长征和游击战的巨大胜利，请结合文段和原著，说说你对“红军精神”的理解。 【答案】5．B 6．①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻、不惜付出一切的牺牲精神；③坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 【解析】5．本题考查名著内容理解和辨析。 A.有误，“用事实说话”（客观）是他畅销不衰的首要和基本因素； C.有误，第③段中原文为“他们必须迅速，否则敌人就能得到增援”； D.有误，应为彭德怀； 故选B。 6．本题考查理解分析能力。 结合⑤段中“但是没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们…… ”可知，彭德怀强调“红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们”。这体现了红军将人民的利益放在首位，坚信自己的革命事业是正义的，必然能够取得胜利。 结合②段中“彭德怀过去既有这样一种斗争历史，我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬看头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的”可知，彭德怀在长征途中，即使身体受到损害（肚子不好），也依然坚持前行，并且常常把马让给走累了的或受了伤的同志骑。这体现了红军战士们为了革命事业，不惜牺牲个人利益和身体健康的牺牲精神。 结合③段中“因此你可以看到游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划、周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。缺一项，游击队就不能取胜。如果在战斗开始时，他们没有决断，战斗就要拖延时日。他们必须迅速，否则敌人就能得到增援。他们必须机动灵活，否则就会失掉运动的有利条件”可知，彭德怀提到的游击战要成功的基本条件，如“无畏、迅速、计划、周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断”，这些都是基于实际情况制定的战略和战术，体现了红军坚持独立自主、实事求是的精神。 结合①段中“六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑”“南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地”，②段中“彭德怀过去既有这样一种斗争历史，我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬看头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的”可知，从彭德怀作为军团司令员的身份，以及他在长征途中的表现，可以推断出红军战士们都具有顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。他们为了共同的革命目标，团结一致，共同奋斗。 结合④段中“最后，游击队绝对必须得到农民群众的拥护和参加。如果没有武装农民运动，事实上就没有游击队根据地，军队就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中，只有实现群众的要求，只有巩固农村苏维埃中的根据地，只有掩护在群众之中，游击战才能带来革命的胜利”可知，彭德怀强调游击队必须得到农民群众的拥护和参加，否则就无法存在和发展。这体现了红军紧紧依靠人民群众的精神。 据此概括作答即可。 7．(24-25八上·湖南株洲石峰区·期末)有一个农村少年是在四川参加红军的，我问他为什么参加。他告诉我说，他的父母是贫农，只有四亩田（不到一英亩），不够养活他和两个姊妹。他说，红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们，给他们喝热茶，做糖给他们吃。红军剧团演了戏，大家很快活，只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分到了地。因此他参加穷人的军队时，他们并不难过，反而很高兴。 另一个少年大约十九岁，在湖南当过铁匠学徒，外号叫“铁老虎”。红军到他县里时，他放下风箱、锅盘，不再当学徒了，只穿了一双草鞋、一条裤子就赶紧去参军。为什么？因为他要同那些不让学徒吃饱的师傅打仗，同剥削他父母的地主打仗。他是为革命打仗，革命要解放穷人。红军对人民很好，不抢不打，不像白军。他拉起裤腿，给我看一条长长的白色伤疤，那是战斗的纪念。 还有一个少年是福建来的，一个是浙江来的，还有几个是江西和四川来的，但是大多数是陕西和甘肃本地人。有的已从少年先锋队“毕业”，虽然看上去还像孩子、却已当了几年红军了。有的参加红军是为了打日本，有两个是为了要逃脱奴役，三个是从国民党军队中逃过来的，但是他们大多数人参加红军是“因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义”。 （选自《红星照耀中国》） (1)请结合材料简要概括人们为什么十分愿意参加红军。 (2)从少年的对话中，反映了当时中国怎样的社会现实？ 【答案】(1)①为了有饭吃，能活命；②为了打日本；③为了逃脱奴役；④因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义。 (2)反映了当时中国农民很穷，他们遭受着地主、资本家、国民党军队、日本人等的剥削压迫。 【详解】（1）本题考查理解内容的能力。要读懂语段，结合具体语境，抓住关键句分析理解。 从第一段“分配土地后，他的父母也分到了地。因此他参加穷人的军队时，他们并不难过，反而很高兴”“因为他要同那些不让学徒吃饱的师傅打仗，同剥削他父母的地主打仗”可知，红军对待人们好，把土地分给百姓，人们参加红军为了有饭吃，能活命。 从第二段“因为他要同那些不让学徒吃饱的师博打仗，同剥削他父母的地主打仗。他是为革命打仗，革命要解放穷人。红军对人民很好，不抢不打，不像白军”可知，红军代表贫苦人们的利益，红军反抗剥削、解放穷人。 从第三段“有的参加红军是为了打日本，有两个是为了要逃脱奴役”可知，人们当红军是为了打日本，为了逃脱奴役。 从第三段“他们大多数人参加红军是‘因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义’”可知，红军是革命的军队，打地主和帝国主义。 （2）本题考查分析文章内容的能力。 要读懂选文，结合具体语境，抓住关键句分析理解。 从“他的父母是贫农，只有四亩田（不到一英亩），不够养活他和两个姊妹”“他拉起裤腿，给我看一条长长的白色伤疤，那是战斗的纪念”可知，当时的中国阶级压迫严重，农民和下层手工业者遭到地主、富人的压迫、剥削，非常贫穷。从“有的参加红军是为了打日本，有两个是为了要逃脱奴役，三个是从国民党军队中逃过来的，但是他们大多数人参加红军是‘因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义’”可知，当时的中国民族矛盾尖锐，日本等帝国主义入侵中国，老百姓还受到国民党军队、日本人的剥削压迫。 8．(24-25八上·湖南衡阳四校·期末)读了《红星照耀中国》，某同学以“革命领袖”为专题做阅读积累，请你根据提示补充表格。 人物 笔记 A 与父亲的矛盾对抗；剪辫子、参军；生活和一般红军战士没有什么两样，将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细、一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。对当前世界政治惊人的熟悉。 B 他用一柄刀在湖南建立了一个苏区。虽然生性暴躁，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。他常常要求批评，遵从忠告。行军神出鬼没。 彭德怀 童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉；带领农民攻打囤粮的大地主。身后常常有一群孩子跟着。常和两三个“红小鬼”坐在一起认真地向他们讲政治和他们的个人问题。长征中经常步行，把马让给走累或受伤的同志骑；看演出途中，把棉衣披在身旁的一个小号手身上。善于总结战术经验，巧妙运用C （填写战术）取得胜利。 【答案】 毛泽东 贺龙 游击战 【详解】本题考查名著人物及内容识记。 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。1936年，斯诺穿越重重封锁，深入陕甘宁边区。他采访了毛泽东、周恩来等众多红军领袖和将领，还深入红军战士和老百姓当中，了解根据地的各方面情况。他将这些采访内容和自己的见闻感受整理成书，真实报道了中国共产党和红军的情况，展现了红军的精神风貌和坚定信念，让世界看到了中国共产党领导的革命力量的希望和曙光。 A.结合“与父亲的矛盾对抗；剪辫子、参军；生活和一般红军战士没有什么两样，将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细、一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。对当前世界政治惊人的熟悉”可知，在《红星照耀中国》中，斯诺深入苏区，通过与毛泽东的多次交流以及对其生活、工作的观察，了解到毛泽东年少时与父亲的矛盾对抗，以及在革命历程中的种种事迹，展现出毛泽东和普通战士同甘共苦的品质，还有他知识渊博、极具战略眼光且对国际政治有深刻见解的特点。这些都与斯诺笔下的毛泽东形象高度吻合。由此可知，A处应填毛泽东。   B.结合“他用一柄刀在湖南建立了一个苏区。虽然生性暴躁，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。他常常要求批评，遵从忠告。行军神出鬼没”可知，在《红星照耀中国》里，斯诺描述了贺龙“两把菜刀闹革命”的传奇事迹，他凭借勇气和胆识，以简单的武器开启了革命征程，在湖南建立起自己的力量和苏区。同时，书中也提及贺龙的性格特点和对党的忠诚。所以，B处应填贺龙。   C.结合《红星照耀中国》中对彭德怀的描述可知，他善于总结战术经验，在战斗中巧妙运用游击战取得胜利。彭德怀率领部队在敌强我弱的情况下，凭借灵活多变的游击战，避敌锋芒、出其不意地打击敌人，保存自身实力的同时给敌人造成重大损失。由此可知，C处应填游击战。 9．(23-24八上·湖南郴州·期末)斯诺预言红星必将照耀全中国，是因为《红星照耀中国》藏着众多中国革命胜利的密码——坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度，结合作品内容进行阐述。 【答案】参考示例：示例一：坚不可摧的理想信念。周恩来苦苦探求救国救民的真理和道路，投身五四爱国运动，确立了共产主义信仰；朱德毅然拒绝高官厚禄的诱惑，把自己的一切奉献给了崇高的共产主义事业……共产主义坚不可摧的理想信念是革命胜利的重要原因。 示例二：英勇顽强的战斗作风。红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，面对危险前仆后继、一往无前，最终突破了敌军的包围。这种英勇顽强的战斗作风，是革命胜利的重要保障。 【详解】本题考查名著阅读赏析。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性 作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区） 进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。本题要求从“坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风、群众路线的铜墙铁壁”中任选一个角度作答。 示例一：坚不可摧的理想信念：面对敌人的围追堵截，红军们不畏艰险，一路翻雪山，过草地，渡长江，他们始终抱有革命必胜的信念，最终大获成功。 示例二：英勇顽强的战斗作风：遵义会议上，以毛泽东为核心的党支部中央，制定了一条正确的政治路线和军事路线，及时带领党调整革命路线，明确革命方向，为后来中国革命的成功奠定了坚实的基础。同时，在赤水流域，毛泽东指挥红军与数十万国民党军队进行了多次交锋，通过巧妙的军事策略，红军成功摆脱了敌军围追堵截。强渡大渡河和飞夺泸定桥等这些战役展现了红军的英勇顽强的战斗作风。 (23-24八上·湖南株洲醴陵·期末)阅读下列文章，完成各题。 【甲】A在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替；后来他又身罹重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。 B光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。虽然南京悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁边的行人一起在走。 C的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多 得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。 （节选自《红星照耀中国》） 【乙】敌人的火军夹击而来，残酷的战斗不可避免。第三十二军在成县阻击王钧部。敌军火力强劲，阻击阵地很快告急。第四师十二团和第六师十八团奉命增援，两个团到达战场即投入了战斗。十八团在团长成本新的带领下向敌人发起反冲击，敌人的炮火十分密集，在十八团的冲击道路上打出一片火海。十八团新任政委周盛宏被爆炸的气浪抛出去一丈多远而阵亡，团长成本新再次员伤。敌人越打越多，从红军的阵地上看下去密密麻麻的，十八团的伤亡越来越大。最后时刻是已经分不清敌我的肉搏战。十二团的阵地上战斗同样惨烈，政委杨秀山又一次负伤，敌人的子弹打中了他的臀部。一营营长蔡久背起他就跑，跑下阵地后，杨秀山发现身上挎着的挎包又被子弹打了个洞，里面的两本书也被打穿了，这两本书是他最喜欢的，一本是《苏联红军步兵战斗条令》，另一本是《列宁主义概论》。前一本是一九三六年一月牺牲在湖南便水我斗中的师参谋长金承忠留下的遗物，后一本是已经身负重伤的师政委方理明送给他的新年礼物。 （节选自《长征》） 【丙】四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经退了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！ 大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进， 冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 （节选自《红星照耀中国》） 11．甲文中的ABC分别指（   ）   A．朱德、林彪、李长林 B．贺龙、刘伯承、徐海东 C．周恩来、毛泽东、彭德怀 D．刘志丹、徐特立、邓发 12．请从甲文ABC等人中选择一位，结合选文和原著点评人物形象。   13．结合乙、丙两个文段，谈谈你对“他们是人，是疯子，还是神？”这句话的理解。 【答案】10．C 11．示例 1：毛泽东。他喜欢到群众中去，参加村民和红军学院的群众大会，总是毫不起眼地坐在观众中间，玩得很开心；在退学后到湖南省立图书馆坚持自学，研读群书；伙食同每个人一样，由此可以看出毛泽东的平易近人、勤奋好学、生活简朴。 示例 2：周恩来。在艰苦斗争中没有盐吃，用人的铁的意志来代替；第一次与作者见面时用英语打招呼，为他规划采访行程；揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步，由此可以看出周恩来的吃苦耐劳、热心周到、平易近人。 示例 3：彭德怀。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风；他待士兵胜似兄弟，长征途中常让部下骑自己的马；在许多重要历史关头，总是挺身而出，坚定地维护中国共产党地利益，由此可以看出彭德怀的率直爽朗、爱护部下、有坚定地革命信念。 12．示例：他们是人，因为他们也有爱恨情仇，如杨秀山一直留着政委送给他的新年礼物；他们是疯子，因为他们可以为了夺下泸定桥奋不顾身，不论是枪林弹雨还是燃烧的桥板，都无法阻挡他们的脚步；他们是神，因为他们凭借着坚定的革命信念和大无畏的牺牲精神，终于攻下了几乎不可能攻下的泸定桥。 【解析】10．本题考查名著人物的辨析。 根据《红星照耀中国》第二篇“造反者”中“广州公社失败后，周恩来只得转入地下活动——一直到一九三一年，他终于“闯破封锁”，到了江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席，在我见到他时他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国”可知，A是“周恩来”； 根据《红星照耀中国》第三篇“苏维埃政权人物”中“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道”可知，B写的是“毛泽东”； 根据《红星照耀中国》第八篇“彭德怀印象”中“我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故”可知，C写的是“彭德怀”； 故选C。 11．本题考查分析名著中的人物。从毛泽东、周恩来和彭德怀中选一人，结合原著及选文进行评价。 毛泽东:在《红星照耀中国》第三篇里介绍毛泽东形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁,对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 周恩来：在《红星照耀中国》第二篇里介绍周恩来形象，周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他吃苦耐劳、热心周到、平易近人。 彭德怀：在《红星照耀中国》第十篇里介绍彭德怀形象，彭德怀是一位爱说爱笑、勇敢、开朗的人；他待士兵胜似兄弟，长征途中常让部下骑自己的马；在许多重要历史关头，总是挺身而出，坚定地维护中国共产党地利益，永远忙碌却很从容。 示例:毛泽东，他的财物很少，但是精力很充沛，精神非常乐观，对工作一丝不苟，虽然出身富农，但是他的父亲不允许其读书，他为了继续读书，逃出家里，去湖南第一师范读书，看出他从小就具有一种反抗精神。 12．本题考查名著阅读的感悟。 红军是人，是疯子，更是神”是一个递进句，首先，红军“是人”，也就是突出红军普通的一面。如，红军是普通人，也有喜怒哀乐，也有平常人的爱好。结合乙段“杨秀山发现身上挎着的挎包又被子弹打了个洞，里面的两本书也被打穿了，这两本书是他最喜欢的，一本是《苏联红军步兵战斗条令》，另一本是《列宁主义概论》。前一本是一九三六年一月牺牲在湖南便水我斗中的师参谋长金承忠留下的遗物，后一本是已经身负重伤的师政委方理明送给他的新年礼物”可知，杨秀山也和普通人一样，喜欢看书，喜欢别人送的礼物。 其次，红军“是疯子”，突出的是他们行为让人难以理解，超出常人想象处。如，丙段中“终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经退了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地”可知，红军飞夺泸定桥时奋不顾身，不论是枪林弹雨还是燃烧的桥板，都无法阻挡他们的脚步，军把生死置之度外的精神，超乎常人的想象。 最后，红军“更是神”则重在突出他们的精神伟大，无人能及。结合乙段“从红军的阵地上看下去密密麻麻的，十八团的伤亡越来越大。最后时刻是已经分不清敌我的肉搏战”可知，红军的舍身忘我的精神；丙段中红军飞夺泸定桥，最终突破敌军的重重包围，这些充分表现了中国共产党人的艰苦卓绝的斗争精神。这种精神是中国共产党和她所领导的红军发展壮大的巨大精神力量，并给了全国人民以巨大的影响。“军是人，是疯子，更是神”这句话充分肯定及赞扬了红军艰苦卓绝的精神。 13．(23-24八上·湖南怀化鹤城区·期末)请你仔细阅读从《红星照耀中国》中筛选出的相关信息，将表格补充完整。 人物 细节描述 作者评论 A（填人名） B（填序号） 是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 C（填人名） D（填序号） 苏维埃掌权人物，感情相当深邃的人，是一个颇有天才的军事和政治战略家，提出建立抗日民族统一战线的主张。 ①面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般中国人，一头浓密的黑发，鼻梁很高，颧骨突出。 ②沉着谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿，喜欢运动。 ③他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富有热情。 A B C D 【答案】 周恩来 ③ 毛泽东 ① 【详解】本题考查名著人物识记。 A由“是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子”，可知他是周恩来。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验，他态度温和。 B由“苏维埃掌权人物，感情相当深邃的人，是一个颇有天才的军事和政治战略家，提出建立抗日民族统一战线的主张”可知，他是毛泽东。他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 “沉着谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿，喜欢运动”，指的是朱德——貌不惊人，眼睛很大，眼光非常和蔼，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。沉默谦虚，天性极端温和，说话朴实。崇尚现代科学，喜欢运动和读书，大勇大智。他忠于党的事业，为革命甘愿丢弃个人享受财富和地位，作战经验丰富。 故A为周恩来，细节描述选③。故B为毛泽东，细节描述选①。 据此总结作答即可。 (23-24八上·湖南怀化洪江·期末)阅读《红星照耀中国》中的三个文段，完成下面小题。 【文段一】 我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 【文段二】 B是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！ 【文段三】 我原来以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现C是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒不进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。 14．下列说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国一名新闻记者的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。 B．作者先在百家坪见到A，之后在A的安排下，作者在苏区临时首都保安（今陕西省志丹县）采访到了周恩来并搜集到相关资料。 C．文段中C唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意。 D．红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是“飞夺泸定桥”。 15．以上三个文段中的人物都来自同一个省份，在他们的家乡有一句俗语来形容他们的精神品质：吃得苦，耐得烦，不怕死，霸得蛮（指认准目标不放手）。请选择一个人物，指出他的名字，并结合整本书具体事件，对这种精神品质进行分析。 【答案】14．B 15．示例：我选择A，毛泽东。①吃得苦：毛泽东的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样，具有湖南人的吃苦耐劳精神。②不怕死：毛泽东组织秋收起义期间被捕，险此被枪决，最后死里遇生。可他依然继续工作，丝毫不畏惧死亡。③霸得蛮：他靠挨家挨户到农家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞，只为了走遍他的家乡湖南全省。他也确实用一个夏天完成了这项任务。 【解析】14．本题考查名著内容理解。 B.有误，A指的是毛泽东，根据《红星照耀中国》原著可知，斯诺在百家坪见到了周恩来同志，周恩来同志亲自为他拟定了一份为期92天的考察苏区日程表。7月中旬，毛泽东同志在保安县（今志丹县）会见斯诺。而非“在百家坪见到A，之后在A的安排下，作者在苏区临时首都保安（今陕西省志丹县）采访到了周恩来并搜集到相关资料”； 故选B。 15．本题考查名著内容理解和人物识记。 结合文段一中“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出”的内容可知，此处人物是毛泽东。 结合文段二中“是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单”的内容可知，此处人物是贺龙。 结合文段三中“结果我却发现C是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒不进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的”的内容可知，此处人物是彭德怀。 据此结合自己的积累，选取人物，围绕“吃得苦，耐得烦，不怕死，霸得蛮（指认准目标不放手）”结合人物事迹进行分析即可。 示例：我选择C，彭德怀。①吃得苦：由于小时候彭德怀认同老师的认为不应该孝敬父母的说法。他的祖母先是经常祈求天雷打死这个不孝子，后又因彭德怀从炉子上踢下了她的大烟盘，而要将他溺死，所有人都不反对，就在族人准备溺死他的时候，舅舅救下了他，但是他得离开家，于是年仅九岁的彭德怀只着一身衣裤身无长物地开始了闯世界的生活。②不怕死：十八岁当了排长，成了一个革命家。他最初在部队中从事谍报活动，被叛徒出卖，遭到逮捕，遭受各种刑罚却不屈服，不招供，最后被释放。③霸得蛮：彭德怀是一位不可多得的意志型帅才，不管这场仗有多难，只要他说能打，那就一定能打下来。 16．(23-24八上·湖南祁阳·期末)名著阅读。 下面是某同学阅读《红星照耀中国》后制作的读书卡片，请帮他将空白的地方补充完整。 人物 主要事迹 我的感悟 A： ①徒步游学湖南五个县，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁。 ① ②组织起义期间被捕，差点被枪毙，死里逃生后，仍为革命奋斗一生。 ② ③博览群书，对哲学和历史有深入的研究，有演讲和写作的才能。 刻苦学习才能博学多才，为国效力。 【答案】 毛泽东（毛主席） 强健的体魄、坚毅的意志来源于坚持不懈地锻炼。 不管碰到任何困难，都应该坚持内心的信念不动摇。 【详解】本题考查名著内容理解。 一空，结合“博览群书，对哲学和历史有深入的研究，有演讲和写作的才能”可知，该人物为毛泽东。斯诺笔下的毛泽东是农民出身的知识分子；革命家。是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢孩子气地笑。说话平易，生活俭朴。博览群书，有丰富的学识。 二空，结合“徒步游学湖南五个县，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁”可知，毛泽东有着坚强的体魄和顽强的意志，这源自于他日常的艰苦磨练。 三空，结合“组织起义期间被捕，差点被枪毙，死里逃生后，仍为革命奋斗一生”可知，毛泽东对革命事业矢志不渝、不怕牺牲。 17．(23-24八上·湖南邵阳邵阳县·期末)阅读下面文段，完成小题 北京对我来说开销太大。我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作不可。我从前在师范学校的伦理学教员A，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任。他就是B，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作霖杀害。B给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。 本段文字选自《红星照耀中国》，选段中的“A”是指 “B”是指 。 【答案】 杨昌济 李大钊 【详解】本题考查名著人物。 根据“我从前在师范学校的伦理学教员”可知，A是杨昌济。在湖南任教期间杨昌济支持新文化运动，宣传《新青年》的主张。关心毛泽东、蔡和森、萧子升等一批进步青年，并促成新民学会的成立。萧子升、蔡和森与毛泽东是杨昌济的三位得意弟子，他们品学兼优、志趣相投，人称“湘江三友”，毛泽东、蔡和森两位后来接受了马克思主义理论，都成了中国共产党与中国革命的领导人。 根据“他把我介绍给北大图书馆主任”可知，B是李大钊。李大钊是中国最早的马克思主义者，同时也是中国共产党的主要创始人之一。而毛泽东早年是一个革命民主主义者，他之所以在后来转变为坚定的马克思主义者，这与李大钊有着直接的关系。 (23-24八上·湖南衡阳衡山县·期末)根据你阅读纪实文学《红星照耀中国》的收获，完成下面小题。 18．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（   ） A．全书共12篇，主要内容包括：对长征的介绍，红军的军事策略，卢沟桥事变后国内局势分析，作者的整个采访经历和感受等。 B．作者真实地记录了他在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 C．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D．作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 19．毛泽东曾这样评价此书：外国人报道中国革命最成功的著作之一。请说明作者埃德加斯诺此书取名《红星照耀中国》的用意。 【答案】18．A 19．作者用毋庸置疑的事实向世界宣告，中国共产党及其革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 【解析】18．本题考查识记名著内容。 A.《红星照耀中国》全书包括以下四个部分：1、关于红军长征的介绍；2、对中国共产党和红军主要领导人的采访；3、中国共产党的抗日政策以及红军的军事策略；4、作者的整个采访经历和感受等。《红星照耀中国》中作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。并没有对“卢沟桥事变后国内局势分析”，本项说法不当； 故选A。 19．本题考查标题的作用。 埃德加·斯诺是第一个到红色革命根据地采访的西方记者，当时他既对毛泽东、周恩来等红军高层的描写，也对普通红军战士进行采访，将当时真实的中国客观地报道给全世界，改变了世界人民对中国的看法。埃德加·斯诺在书中用不争的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国！让世界能更多了解到中国共产党的真实情况。 (改编)1．《红岩》的作者 、 都是重庆中美合作社集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面，根据这些经历，写出了革命回忆录《 》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 【答案】 罗广斌 杨益言 在烈火中永生 【详解】本题考查文学常识积累。 《红岩》是中国当代文学的经典之作，其创作背景与作者的亲身经历紧密相关。作者罗广斌和杨益言曾是重庆中美合作社集中营的幸存者，在狱中他们经历了残酷的斗争，目睹了革命烈士的英勇牺牲。这些真实的经历为他们的创作提供了丰富的素材，他们首先据此写出了革命回忆录《在烈火中永生》，之后在此基础上进行艺术加工，创作出了长篇小说《红岩》。 (改编)2．请你欣赏下面两幅图片，回答下列问题。 A谈到市委决定出刊《 B 》，并决定把《 B 》的秘密印刷所设在C家里。C听了，十分高兴地说：“对，我这里挺合适。敌人轻易不会怀疑我这个当厂长的人。” A激动地说：“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……这是多么壮丽的事业！……我们的革命，对世界，对人类，将来应该作出更多的贡献啊。”李青竹赞同地点头：“你想得真远。不过，也该想啊！” 上面内容取材于“红色经典”名著《红岩》，人物A是 （人名），刊物B是《 》，人物C是 （人名）。 【答案】 江雪琴 挺进报 成岗 【详解】本题考查名著人物及内容。 ①A是江雪琴（江姐）。在《红岩》中，江雪琴（江姐）是坚定的共产党员，具有高远的革命理想和深刻的思想境界。文中“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……这是多么壮丽的事业！”的表述，体现了她对革命事业的宏观思考与憧憬，与江姐在狱中同李青竹交流时的思想高度和语言风格完全吻合。 刊物B是《挺进报》。《挺进报》是重庆地下党主办的秘密刊物，承担着传播革命思想、传递情报的重要作用。文中“市委决定出刊《B》”的情节，与《红岩》中地下党创办《挺进报》、用于地下革命宣传的核心情节完全一致。 人物C是成岗。成岗的身份是工厂厂长，他的家庭被选为《挺进报》的秘密印刷所——这一安排的合理性在于“厂长身份不容易引起敌人怀疑”，与文中“敌人轻易不会怀疑我这个当厂长的人”的表述完全契合，是《红岩》中“成岗负责《挺进报》印刷工作”这一经典情节的直接体现。 第一幅图是江雪琴与成岗在屋内商议，市委决定将《挺进报》秘密印刷所设在成岗家，成岗因厂长身份不易被怀疑而欣然应允；第二幅图是江雪琴（江姐）在狱中与李青竹一起绣制五星红旗，激动畅谈破坏旧中国、建设新中国的壮丽革命事业，李青竹表示赞同。 (改编)3．阅读《红岩》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。 篇目 阅读任务 第一～五章 （1）在国民党统治下的重庆，地下党工作者 正秘密开展着革命活动，丈夫的头颅被挂在城楼上示众，她强行压抑自己的痛苦，去见了华蓥山纵队司令员—— 。 第六～十章 （2）许云峰从 抄写的诗作等一些细节中确认他是特务， 被甫志高出卖。 第十一～十五章 （3） 为保护水坑遭到毒打，最终却不幸牺牲：江姐被关在 面对严刑拷打，她毫不畏惧。他们展现了共产党人坚定的革命精神与钢铁般的意志。 【答案】 江姐 双枪老太婆 郑克昌 成岗 龙光华 渣滓洞 【详解】本题考查理解名著内容。 第一空，第二空，1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高擅自扩大书店规模，销售进步书刊。一天，区委书记江姐（原名江雪琴）要去华蓥山根据地，江姐到离根据地远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她忍住悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。这体现革命工作者的意志顽强。 第三空，第四空，甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃惊，几经分析发现郑克昌行迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉忌自己的工作成绩，结果甫志高被捕并成了可耻的叛徒。由于甫志高的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。这突显了地下斗争的残酷和革命者的警觉。 第五空，第六空，凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水。在保护泉水的斗争中，龙光华英勇牺牲，全狱难友绝食抗议敌人的暴行，敌人不得不妥协让步。由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”这些情节歌颂了共产党人的英勇和钢铁意志。 (改编)4．班级开展以《红岩》为阅读重点主题活动。请参与并完成下面的表格。 作品名称 作者 主要人物 情节概括 “红岩精神” 《红岩》 ① 江姐 敌人将竹签钉进她手指，她仍然顽强不屈。 ③ 许云峰 用手指挖通石壁，把越狱的通道留给同志们。 华子良 ② 【答案】 罗广斌、杨益言 “红岩精神”指革命先辈们在艰苦卓绝的斗争中形成的伟大精神，它体现了坚定的革命信念、崇高的爱国精神、顽强的斗争精神、无私的奉献精神、乐观的革命精神和团结协作的精神。（意思相近即可） 装疯卖傻，与敌人斗智斗勇等 【详解】本题考查名著阅读内容概括。 ①处，《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说，1961年12月首版。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。所以①填罗广斌、杨益言。 ②处，江姐面对酷刑顽强不屈，体现坚定信念与无畏勇气；许云峰挖通石壁为同志留越狱通道，展现奉献与牺牲；华子良装疯传递情报，彰显智慧与坚韧。“红岩精神”是革命先辈在红岩斗争中，以坚定信念为魂，凭借顽强不屈的斗争、无私奉献的担当、机智勇敢的智慧，所凝聚成的热爱祖国、坚守信仰、百折不挠、团结奋斗的伟大精神。据此概括。 ③处，在《红岩》中，华子良为不暴露身份，长期装疯卖傻。他整日神情恍惚、脏乱不堪，不管刮风下雨，都在白公馆放风坝小跑。敌人以为他是“疯老头”，便放松警惕，还让他打杂。他借机牢记监狱及周边地形，绘制成图给狱中临时党支部。后来，趁看守不注意，他以“解手”为由，镇定逃离，历经艰辛到达解放区，将特务“提前分批密裁”计划等重要情报传递出去，华子良堪称机智典范。 (改编)5．【研读红色经典】为进一步学习革命先辈的精神品质，学校开展革命文化作品研读活动。 下面是小文在阅读《红岩》时做的批注，请你将其补充完整。 摘录 批注 老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……” （1）这个情景是在 （故事情节）的过程中发生的。 每天，他只有很短的时间停止工作，那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己，一言不发。奇怪的是，他每次进来开亮了狱灯，出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽，还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ （2）“光线”表面上指监狱里狱灯的光，深层意义上指 。 【答案】 双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐 革命成功的希望之光 【详解】本题考查名著内容。 （1）在《红岩》中，江姐为革命事业积极奔走，不幸被叛徒甫志高出卖而被捕。国民党反动派将江姐关押起来，企图从她口中获取重要情报。华蓥山游击队得知江姐被捕消息后，双枪老太婆等同志心急如焚，为了营救江姐，他们精心策划行动。在实施营救计划的过程中，双枪老太婆发挥其英勇无畏的战斗精神，与敌人展开周旋和对抗。上述摘录中，老太婆怒对特务，就是在带领华蓥山游击队营救江姐这个紧张激烈的过程中发生的一幕。她的愤怒源自对特务残害革命同志的痛恨，而她的果断出手也展现出革命先辈们面对敌人毫不畏惧、坚决斗争的大无畏精神。所以，这里应填写“双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐”。 （2）在监狱这一完全被黑暗势力掌控的环境中，狱灯的“光线”是稀缺的。许云峰所处的恶劣环境，象征着当时处于国民党黑暗统治下的社会现状。白发老头有意或无意留下的“光线”，在黑暗中显得尤为珍贵。这“光线”不仅仅是物理意义上的光，更象征着革命成功的希望。即使在最黑暗的时刻，这微弱的希望之光也未曾熄灭，它代表着革命者对未来的信念，如同在漫漫长夜中指引方向的灯塔，暗示着无论当下的处境多么艰难，革命胜利的希望始终存在，给予革命者坚持斗争的力量。 (改编)6．为了更好地了解历史，同学们纷纷征选红色讲解员，请你根据要求完成以下小题。 市革命纪念馆正在招募“红色讲解员”，你录制了以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题的视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和讲解员的使命两方面来给大家分享下视频讲稿。 【答案】各位评委好！读《红岩》时，小萝卜头在监狱中仍渴望学习、传递情报的坚强深深打动我。他身处黑暗却心怀光明，让我明白如今的幸福生活来之不易，也让我更坚定传承红色精神的决心。作为红色讲解员，我的使命是把小萝卜头这样的红色故事讲给更多人听，让青少年了解革命先辈的牺牲与奉献，让红色基因融入血脉，激励大家珍惜当下、奋勇前行。我会用真诚的语言，让这些故事焕发力量，让红色精神永远流传！ 【详解】本题考查名著人物形象分析和表达能力。 要求以征选红色讲解员的口吻，从小萝卜头对你的影响和讲解员的使命两方面来给大家分享下视频讲稿。一方面要内化小萝卜头形象对自己的影响，如精神启迪、价值观塑造等；另一方面要清晰阐述“红色小讲解员”的使命，如传承红色故事、弘扬革命精神、让受众共情历史等。需将个人阅读感悟与社会使命结合，用演讲的感染力、逻辑性组织内容。 示例：各位评委好！今天我以《读<红岩>，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》，与小萝卜头“同呼吸”的震撼与感动。小萝卜头放飞虫子时，小心翼翼捧着虫子，放进火柴盒后，又突然停下——“飞吧，你飞呀！”那一刻，他眼中的光比牢房外的太阳还要明亮。牢房的铁窗禁锢了他的身体，却锁不住他对自由的向往。小萝卜头教会我珍惜，更教会我勇气。他在狱中传递情报、坚持学习，用树枝在地上一笔一画写字的身影，像一把火炬，照亮了黑暗。作为红色小讲解员，我的使命就是让小萝卜头的故事“活”起来。当我讲述他的渴望、他的坚持，不仅是在诉说历史，更是在延续他对自由与光明的“呼吸”。我希望用我的声音，让更多人明白：今日的山河无恙，是无数像小萝卜头一样的英雄，用鲜血与信念换来的。让我们铭记历史，传承红色精神，让小萝卜头心中的“黎明”，永远照亮我们前行的路！谢谢大家！ (改编)7．【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动，栏目四《星火》要刊载祭扫仪式誓词。 请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材，完成撰写任务。 《红岩》    《可爱的中国》 【答案】第一层级：内容较单薄，能写出革命人物，表达学习的决心。 [示例一]江姐，您在狱中历经酷刑，宁死不屈。您是无数革命先辈的代表。我在此宣誓：一定传承你们的精神，努力进步！ [示例二]方志敏，您作为革命先辈的代表，在狱中坚贞不屈，写下《可爱的中国》。我们定会传承你们的革命精神，努力学习！ [示例三]胆识过人的许云峰、坚贞不屈的江姐、写下《可爱的中国》的方志敏……我们向你们宣誓：我们永远心怀祖国，勇往直前！ 第二层级：内容较充实，能结合革命人物及其精神，表达学习的决心。 [示例一]江姐，您是“红岩精神”的代表，在狱中历经酷刑，宁死不屈。“红岩英雄”是我们的精神楷模。我们宣誓：一定会传承你们的精神，努力学习，勇往直前！ [示例二]方志敏，您把老一辈革命者对黑暗社会的揭露和对理想社会的憧憬，浓缩在《可爱的中国》里。今天，我们庄严宣誓：传承你们的精神，淬炼品质，担负使命！ [示例三]“红岩英雄”许云峰、江姐，渴盼“可爱的中国”的方志敏……你们百折不挠、不怕牺牲的革命精神将激励我们刻苦学习，发奋图强！ 第三层级：内容全面深刻，能结合革命人物及其优秀品质，联系自身实际，表达传承革命精神的决心，有文采。 [示例一]“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”江姐，您所代表的“红岩精神”——坚如磐石的理想信念及对革命事业的无比忠诚，将永远熠熠生辉。在此，我们庄严宣誓：传承你们的精神，不断激励自己，为民族复兴而努力学习。 [示例二]方志敏，您用高尚的品德谱写的一曲革命者之歌——《可爱的中国》，代表了老一辈革命者爱党爱国的坚定信念和坚贞不屈的革命气节，这些都是弥足珍贵的精神财富。在这里，我们许下青春的誓言：今天，我们风华正茂；明天，我们挺膺担当！ [示例三]无论是胆识过人的许云峰，还是沉着冷静的江姐，或是在狱中写下《可爱的中国》的方志敏……你们都经历了血与火的淬炼。在你们身上，我们看到了百折不挠、不怕牺牲的革命精神和英雄气概。今天，我们面对革命先烈，许下青春的誓言：心怀祖国，勤奋学习，不负时代使命！ 【详解】本题考查理解名著内容和把握名著人物。开放性试题，作答时先梳理所选人物核心精神，这是誓词灵魂，让内容有情感与思想支撑。例如《红岩》中，像江姐（江竹筠），她面对敌人残酷刑讯，坚贞不屈，体现出绝对忠诚、英勇无畏的革命气节；许云峰，在监狱中仍谋划斗争，彰显智慧与担当。《可爱的中国》里的方志敏，身处牢狱，以笔为刃，抒发对祖国的挚爱、对未来的坚信，是爱国理想与坚韧信念的代表。写江姐，抓住“严刑拷打不屈服，为信仰献身”；写方志敏，突出“狱中坚守，憧憬并奋斗‘可爱的中国’”，把这些精神提炼成誓词里的“精神坐标”。 祭扫仪式庄重肃穆，誓词要契合氛围。语言需庄重、真挚，有感染力。首先“致敬缅怀”，用简洁语句呼唤英烈，说明纪念缘由，比如“敬爱的江姐、方志敏等革命先辈们，我们以赤诚之心，祭扫追思”；接着“精神传承”，结合人物讲他们做了什么、留下什么精神，以及对当下的意义，像“江姐您宁折不弯，让我们懂得信仰比生命沉重；方志敏您狱中畅想，教我们坚信祖国必将可爱”；最后“誓言践行”，立足学生身份、时代使命，说要怎么传承，如“我们誓以青春护信仰，以实干筑家国，让‘可爱的中国’永远可爱”。层层递进，从情感触动到行动承诺。 例如：敬爱的江姐：今天，我们在这片承载信仰与热血的土地，向您深深致敬。渣滓洞的黑暗没能压垮您的脊梁，竹签钉入指尖，您咬碎疼痛，把“共产党员”的信仰，铸得比钢铁还硬！您用生命告诉我们：信仰是宁折不弯的傲骨，是对党和人民的绝对忠诚。如今山河已安，但您的精神如红岩红梅，绽在我们心间。我们以您为榜样，誓将青春汇入奋斗江河：课堂上求知若渴，传承您的坚毅；生活中坚守正义，续写您的担当。不管前路有多少风雨，定学您“竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”，以无畏奔赴未来，让信仰之火，代代燃烧！ 又如：方志敏烈士，我们来看您了！您在狱中蘸着血泪写《可爱的中国》，笔锋划过黑暗，让“中国必可爱”的信念，成了穿透岁月的光。您拖着镣铐，仍仰望黎明，把对祖国的爱，熬成最滚烫的理想。如今，中国如您所愿可爱，可我们不敢忘，这可爱背后，是您这样的勇者，拿命去换！我们是新时代的追光者，誓以您为灯：用知识武装头脑，学您“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功”去拼搏；以行动热爱祖国，护这山河锦绣、人民安康。未来路上，纵有坎坷，也学您“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，把“可爱的中国”，守得更可爱，建得更辉煌！ 又如：许云峰烈士、方志敏烈士，今日我们齐聚，祭悼您的忠魂！许云峰，您在白公馆地牢，把生死看淡，用智慧与勇气，为战友凿出希望通道；方志敏，您在囚牢铁窗，把苦难咽下，用文字与信仰，为中国描画可爱模样。一个在暗牢里拓路，让“斗争”二字，有了热血注脚；一个在绝境中畅想，让“爱国”二字，成了不朽丰碑。你们虽身处不同战场，却同把生命，浇铸进民族解放、国家复兴的使命！我们接过这份传承，誓做新时代的“拓路者”与“追梦者”：学许云峰的无畏，在困难前敢闯敢拼；效方志敏的热忱，对祖国爱得深沉。用青春筑梦，以实干报国，让红岩精神不朽，让“可爱的中国”，在我们手中，岁岁可爱，生生不息！ (改编)8．老师让每位同学从《红岩》中选取一位人物作为榜样，请你从下面备选人物中任选一个，参照示例，向大家介绍你选择他（她）作为榜样的理由。 备选人物：江姐  许云峰 示例：华子良忍辱负重，是潜伏最深的共产党员。他装疯卖傻麻痹狱中特务，在危险中传递情报，营救同志。 【答案】示例一：江姐坚贞不屈，革命理想无比坚定。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。 示例二：许云峰顽强不屈，对革命抱有必胜的信念。他用手指和铁镣挖出监狱通向外界的秘道，把生的希望留给战友，自己从容就义。 【详解】本题考查名著人物形象理解。 《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。 作答此题，首先明确人物核心品质。从《红岩》中提取江姐和许云峰最突出的精神特质（如江姐的坚贞不屈、许云峰的顽强不屈与牺牲精神）。然后，结合具体情节支撑。选取原著中能体现其品质的关键事件（如江姐受刑、许云峰挖秘道），确保事迹准确且具代表性。仿照示例结构，先概括品质，再用简洁语言叙述事迹，突出榜样意义。 示例一：江姐大义凛然，始终坚守革命信仰。在得知丈夫牺牲的噩耗后，她强忍悲痛继续投身工作；面对敌人的竹签酷刑，她坚定宣称“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”，用生命诠释了忠诚与坚韧。 示例二：许云峰智勇双全，是狱中的革命领袖。他巧妙识破敌人陷阱，主动承担责任保护同志；在白公馆地牢中，以血肉之躯挖掘逃生通道，最终将希望留给战友，自己慷慨赴死，彰显了共产党人的崇高气节。 (改编)9．在重庆市歌乐山下，曾经有着这样一批革命者——他们为了祖国的解放、人民的幸福，身经残酷的折磨，面对死亡的威胁，义无反顾，大义凛然。 小唐参观了重庆红岩革命纪念馆，深受感动，邀请你一起向同学们介绍红岩英雄，宣传红岩精神。请你仿照示例，从下列英雄人物中任选一位，写一段话介绍他/她。 江姐   许云峰   成岗 示例：华子良：他是潜伏最深的共产党员，采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务，为越狱计划做出了巨大的贡献。他的这种忍辱负重、智慧坚毅的精神，展现了一个共产党员的高尚品质。 【答案】示例：许云峰：他是一个坚定的革命战士，赤手空拳挖通了监狱通向外界的洞口，并把它留给战友，自己从容就义。他的这种顽强不屈、无私奉献的精神，展现了一个共产党员的坚定信念。 【详解】本题考查名著阅读及人物分析。 作答关键在于熟悉所选人物的关键事迹，并精准提炼其展现出的精神品质，仿照示例格式进行表述。示例先点明人物身份特点，再阐述主要事迹，最后总结其精神品质与意义。答题时需从江姐、许云峰、成岗中选一人，如选江姐，要回忆江姐被捕受刑、坚守秘密等事迹，像竹签钉手指仍不屈，提炼出坚韧、忠诚等精神，按“人物：身份特点+事迹+精神品质展现”格式写。 示例1：江姐：她是坚毅无畏的革命女杰，在丈夫牺牲后，毅然决然地继续投身革命事业。面对敌人惨无人道的酷刑折磨，竹签钉指也未能让她吐露半点党的机密。她的这种坚韧不拔、对党无限忠诚的精神，彰显了共产党员的钢铁意志。 示例2：许云峰：他是智勇双全的地下党领导者，凭借着非凡的智慧与勇气，巧妙地与敌人周旋。在被叛徒出卖被捕后，他在狱中依然积极组织越狱行动，哪怕深陷绝境也毫不退缩。他的这种英勇无畏、舍己为人的精神，诠释了共产党员的崇高信仰。 示例3：成岗：他是忠诚的革命战士，负责《挺进报》的印刷工作，为革命事业默默奉献。即便不幸被捕，面对敌人的威逼利诱，他也坚决保守党的秘密，坚守自己的信念。他的这种忠诚坚定、不屈不挠的精神，展现了共产党员的高尚气节。 (改编)10．《红岩》是一部经典革命小说。红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括。请从下面三个人物中任选一人，结合具体情节，谈谈红岩精神在他身上有哪些具体体现。 许云峰  华子良  小萝卜头 【答案】许云峰 例1：坚强勇敢，临危不惧，果断冷静，关键时刻挺身而出。他与中国共产党的地下工作者李敬原在新生茶园碰头，叛徒甫志高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危，挺身而出，沉着掩护革命同志，自己被捕入狱。 例2：足智多谋，立场坚定，具有非凡的胆识和善于应付瞬息万变的局势的才能。在狱中，他巧妙地引导徐鹏飞做出错误的判断，承担《挺进报》的领导责任，保护了地下党组织。 华子良 潜伏最深的共产党员，忍辱负重、忠贞不屈。因装疯卖傻而被特务称为“疯老头”，被关押在白公馆。特务对他比较放心，常让他去磁器口买菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区，为越狱的计划作了巨大的贡献。 小萝卜头 他学习非常刻苦，记忆力很强，非常尊敬老师。在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。6岁时，黄将军帮助小萝卜头学习。经常帮助大人做秘密工作。遇害时不满9岁，但在监狱中关了8年，是解放战争时期的最小的战士。 【详解】本题考查学生名著的理解和感悟能力。平时要认真阅读文学作品，对作品的内容和相关信息要注意理解和记忆。 《红岩》作为一部经典革命小说，深刻塑造了众多英勇无畏、忠诚坚定的革命者形象，生动诠释了红岩精神的丰富内涵。红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括，它体现在坚如磐石的理想信念、和衷共济的爱国情怀、不折不挠的凛然斗志以及坚贞不屈的浩然正气等方面。结合人物相关情节进行阐述即可。 许云峰：原本是一名教师，后投身革命，成为一名中共地下党员，担任重庆地下党的重要领导职务。在被捕后，面对敌人残酷的审讯，许云峰表现出了超凡的勇气和智慧。在审讯室中，面对特务头子的威胁和诱惑，他始终保持着冷静和坚定，拒绝透露任何有关地下党组织的信息。他用诗歌表达了自己的信念：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么‘自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀！”这份坚定不仅震撼了敌人，也激励了所有狱中的同志。他擅长组织和动员工人阶级，能够有效地建立和维护党的地下网络，确保信息的安全传递。在被捕前，他多次化险为夷，巧妙地与敌人周旋，保护了党的组织和同志的安全。在被捕后，他仍继续与敌人斗争，为狱中同志传递信息、策划越狱等做出了重要贡献。 示例：许云峰在《红岩》中是一位英勇无畏的地下党领导者。他多次深入虎穴，与敌人斗智斗勇，成功策划和组织了一系列革命活动。在被捕后，面对敌人的严刑拷打，他宁死不屈，坚决不透露党的秘密。许云峰的事迹彰显了红岩精神中的坚定信念和英勇斗争精神，他用自己的行动诠释了革命者对共产主义事业的无限忠诚和无私奉献。 华子良：华子良在狱中，他遭受了巨大的折磨和屈辱，但他始终保持着对革命的忠诚和坚定信念。华子良被捕后，为保存革命力量，假装精神失常长达十五年。他以疯傻的伪装来迷惑敌人，并用“疯子”身份作掩护，长期潜伏在敌人内部，巧妙地与敌人周旋，获取了重要情报并成功传递出去，成为狱中党组织与外界联系的重要渠道。当党组织需要时，他立即恢复正常，参与越狱计划的制定和实施。 示例：华子良在狱中遭受了极大的折磨，但他始终保持着对革命的坚定信念。他以疯傻的伪装迷惑敌人，长期潜伏在敌人内部，为党搜集了大量重要情报。华子良的忍辱负重和机智勇敢，体现了红岩精神中的坚韧不拔和智勇双全。他用自己的智慧和勇气，为革命事业做出了重要贡献，展现了革命者的伟大情怀和崇高精神。 小萝卜头：小萝卜头自幼随父母被关押在监狱，在极端恶劣的环境中长大。尽管生活条件极其艰苦，他始终保持着乐观向上的精神，坚信革命终将胜利满热爱。在狱中，小萝卜头利用自己年龄小的优势，为地下党组织传递信息和秘密纸条。他机智地避开特务的监视，帮助革命同志沟通联络。尽管身处监狱，小萝卜头依然渴望学习。在狱中同志的帮助下，他学会了识字、读书，甚至用树枝在地上练习写字，遇害时不满9岁。 示例：小萝卜头在《红岩》中是一个年纪幼小但机智勇敢的革命小战士。他在狱中经历了种种苦难，但始终保持乐观向上的态度，用稚嫩的歌声和行动鼓舞着其他难友。他巧妙地传递消息和物品，为革命者在狱中的斗争提供了重要帮助。小萝卜头的事迹展现了红岩精神中的乐观主义和机智勇敢，他用自己的行动证明了革命事业的伟大和正义，激励着后人不断前行。 (改编)11．《红岩》主题曲《红梅赞》有这样的歌词：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”请你以《红岩》中的江姐为例，分析一下歌词的含义。 【答案】示例  ①歌词中梅花凌寒吐蕊，迎雪飘香，丹心向阳，坚贞不屈，②象征着共产党人的铁骨铮铮、坚韧不拔、不畏强暴和无私奉献的精神品质。③江姐受到敌人的严刑拷问，绝不透露党的任何秘密，宁可十指被竹签扎穿，她临行前从容不迫地藏好文件，收拾衣服，梳妆打扮，慷慨赴死。 【详解】本题考查名著阅读。 “红岩上红梅开”红岩是故事发生的重要地点，是革命志士与敌人斗争的根据地，象征着革命的精神高地。“红梅开”以红梅在红岩上绽放，寓意着像江姐这样的革命英雄在艰苦的斗争环境中成长起来，展现出顽强的生命力。在原著中，江姐等革命志士在重庆的渣滓洞、白公馆等恶劣环境中坚持斗争，就如同红梅在红岩的特定环境中盛开，成为黑暗中一抹鲜艳的亮色，代表着希望和不屈的精神。 “千里冰霜脚下踩” “千里冰霜”代表着国民党反动派的残酷迫害和白色恐怖，以及革命道路上的重重困难和艰难险阻。在《红岩》第三章中，江姐在去华蓥山的途中，看到城墙上悬挂着丈夫彭松涛的头颅，这残酷的场景就是“千里冰霜”的具象体现，但她没有被吓倒，而是化悲痛为力量，继续坚定地投入到革命工作中，把这些困难和威胁都踩在脚下，展现出大无畏的英雄气概。 “三九严寒何所惧” “三九严寒”进一步强调了环境的恶劣和斗争的残酷。在原著中，江姐被捕后，关押在渣滓洞监狱，敌人对她施以各种惨无人道的酷刑，如竹签钉手指等，这就是“三九严寒”的极致表现。但江姐始终坚贞不屈，在第十四章中，面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，她没有透露任何党的机密，以钢铁般的意志和坚定的信念，展现出“何所惧”的英勇无畏，她心中有着对革命胜利的坚定信仰，所以任何痛苦和折磨都不能让她屈服。 “一片丹心向阳开” “一片丹心”体现了江姐对党的忠诚、对革命事业的无限热爱，她将自己的全部身心都奉献给了共产主义事业。“向阳开”的“阳”代表着党、代表着革命的理想和光明的未来。江姐在狱中，即使身处绝境，仍然对革命胜利充满信心，她和狱中的同志们一起绣红旗，想象着新中国成立的场景，在第二十九章中，江姐等烈士们为了理想从容就义，用生命诠释了对党的“一片丹心”，向着革命的光明奋勇前行，展现出为了理想和信仰不惜牺牲一切的高尚品质。 (改编)12．最近热播的中国动画电影《哪吒之魔童降世》中有句出名的台词是“我命由我不由天”，联系《红岩》中的刘思扬这一人物并结合整本书，谈谈你对这句台词的理解。 【答案】示例：“我命由我不由天”体现的是一种敢于抗争、掌握自己命运的精神。刘思扬面对敌人的威逼利诱，坚定地选择与敌人斗争到底，他不向命运低头，努力掌握自己的命运，这就是“我命由我不由天”的体现。这句话启示我们，在生活中要勇于抗争，积极掌握自己的命运，不能轻易向困难低头。 【详解】本题考查名著阅读与开放性作答。 “我命由我不由天”强调人应主动反抗既定宿命，以自身意志掌控人生走向。 结合人物分析： 刘思扬出身大地主家庭，本可拥有优渥安逸的“既定人生”，但他主动接触革命思想，放弃家族给予的特权（如赴美留学、继承家业等），选择投身革命，打破了“剥削阶级后代”的身份枷锁，突破了阶级宿命； 狱中面对敌人的利诱（以“恢复自由”为诱饵逼他签“脱党声明”）、酷刑，甚至同志的误解，他始终以意志坚守信仰，拒绝妥协变节，用自己的选择掌控精神与行为，不被外界压迫左右； 他并非被动承受命运，而是主动将个人命运与革命事业绑定，以信仰为驱动，通过投身革命、守护同志、传递希望等行动，为生命赋予“追求解放”的意义，而非被动接受“出身”或“牢狱”带来的既定安排。 这些都体现出刘思扬以革命实践诠释了“我命由我不由天”，展现出对命运的主动反抗与对人生的自主掌控。 示例：“我命由我不由天”是对“不被既定命运束缚，靠自身选择掌控人生”的精神呐喊，这在刘思扬身上体现得十分直接。刘思扬本有“大地主少爷”的既定人生——继承家业、赴美留学，但他主动打破这份“宿命”，选择接触革命思想、投身地下工作，用行动改写了“剥削阶级后代”的身份轨迹；即便被捕入狱，面对敌人“签脱党声明换自由”的利诱，他也始终坚守信仰，绝不因外界压迫放弃立场。这些选择，正是他“不向命运低头、自己掌控人生”的最好证明。这句话也启示我们，生活中没有一成不变的“注定”，无论是出身限制还是困境阻碍，只要主动选择、坚定行动，就能靠自己定义人生方向，不被困难裹挟。 (改编)13．小语认为：茅盾笔下的白杨树能让人联想到《红岩》中的革命英雄。请结合资料卡，从下列名著人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。 ①小萝卜头      ②成岗         ③江姐 资料卡 ……这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树……这就是白杨树，西北极普遍的一种树，然而决不是平凡的树！ （节选自茅盾《白杨礼赞》） 【答案】示例一：我选择小萝卜头。白杨树在北方风雪的压迫下倔强挺立，象征着在困境中依然坚韧、怀揣希望与追求的精神。《红岩》中的小萝卜头长期被关押在监狱这一恶劣环境中，却始终保持着对自由和知识的渴望。他利用自己年龄小、不易被敌人察觉的特点，在监狱里为狱友们传递消息，还努力学习文化知识，像白杨树在艰难处境中顽强生长一样，以弱小却坚韧的力量，为革命事业默默贡献，展现出不屈的精神与对光明的向往。 示例二：我选择成岗。白杨树在恶劣环境里顽强挺立，代表着坚毅勇敢、坚守信念的品质。《红岩》中的成岗身处敌人的监狱等艰难处境，却始终坚守革命信仰。他在狱中坚持出版《挺进报》，即便面临被敌人发现的巨大危险，也从未停止，用自己的行动传递革命思想，如同白杨树在风雪压迫下依旧倔强生长，凭借坚定的信念为革命事业贡献力量，彰显出非凡的革命意志。 示例三：我选择江姐。白杨树在北方风雪压迫下仍倔强挺立，象征着坚韧不屈、英勇无畏的精神。《红岩》中的江姐同样具备这样的精神，面对敌人的残酷折磨，她始终坚贞不屈。当敌人对她施以竹签钉手指等酷刑时，她毫不畏惧，坚决不泄露党的秘密，就像白杨树在风雪中坚守，用顽强的意志捍卫着信仰与革命事业，展现出非凡的英雄气概。 【详解】本题考查名著人物的分析。 ①小萝卜头。根据资料卡“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树……”可知，“北方风雪”象征极端恶劣的生存环境与强权压迫，“倔强挺立”凸显在逆境中坚守本心、绝不屈服的精神品格。小萝卜头是《红岩》中年纪最小的革命者，自幼被囚于渣滓洞，在极其恶劣的环境中长大。他从未见过外面的世界，却始终保持着对革命的信念。他在狱中坚持学习，用半截铅笔写字，为难友们传递消息，即使身处黑暗牢笼，也从未屈服或绝望。正如白杨树在“风雪压迫”下依然“倔强挺立”，小萝卜头以幼小之躯，在敌人的残酷压迫下展现出惊人的坚韧与希望。所以小萝卜头虽年幼平凡，却如白杨树一般，在极端压迫中挺立不倒，象征着革命火种在黑暗中的顽强生长。 ②成岗。根据资料卡“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树……这就是白杨树，西北极普遍的一种树，然而决不是平凡的树”可知，“北方风雪”既指自然的严酷考验，更隐喻社会层面的强权打压、精神摧残等逆境；“倔强挺立”则强调在压迫面前不弯腰、不妥协的刚性品格，凸显平凡生命在绝境中的非凡力量。成岗是《红岩》中坚定的地下党员，负责印刷《挺进报》。被捕后，敌人对他施以酷刑，甚至注射“诚实剂”妄图摧毁其意志，但他始终严守党的秘密，宁死不屈。即便在精神几近崩溃的边缘，他仍以惊人毅力守住信仰底线。这种在肉体与精神双重“风雪压迫”下依然“倔强挺立”的表现，正与白杨树的品格如出一辙——外表朴素，内里刚强，绝不向强权低头。所以成岗以血肉之躯筑起信仰的防线，其坚贞不屈的精神恰如风雪中傲然挺立的白杨，平凡岗位上的英雄气概令人敬仰。 ③江姐。根据资料卡“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树……”可知，这句话以白杨树为喻，揭示了“逆境见风骨”的内涵，凸显“倔强挺立”的可贵。江姐在得知丈夫牺牲后强忍悲痛，继续投身革命；被捕后面对竹签钉手指等惨无人道的酷刑，她凛然回答：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”她始终从容镇定，直至英勇就义。她的形象正如白杨树在最严酷的环境中展现出不可摧折的脊梁。她的“挺立”不是一时冲动，而是源于对理想深沉而坚定的忠诚。所以江姐以柔弱之躯承载钢铁意志，在白色恐怖的“风雪”中巍然不倒，完美诠释了白杨树所象征的“倔强挺立”与“决不是平凡”的革命人格。 (改编)14．班级组织“阅读红色经典，缅怀革命先烈”读书活动，根据人物介绍回答下面的问题。 【人物一】他指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的事！这不是勇敢而是冒险！” 【人物二】她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。她用手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。 (1)以上两位英雄，你想把哪位介绍给同学们？写出他（她）的名字。 (2)简述你介绍这位烈士的原因。 【答案】(1)（示例一）人物一：成岗    （示例二）人物二：江姐 (2)（人物一示例）成岗是坚贞不屈的革命战士。他16岁加入中国共产党，参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》，后被枪杀。他的精神令人敬佩。 【详解】（1）本题考查名著阅读。 《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 【人物一】根据“他指着《挺进报》严厉地说道：‘这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的事！这不是勇敢而是冒险！’”可知，这是成岗发现自己的妹妹将进步报刊《挺进报》带回家，严肃批评妹妹的鲁莽行为，因为当时是国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻，到处都是特务监视。他担心妹妹会因此被捕，这体现革命者的小心谨慎。故填：成岗。 【人物二】根据“她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。她用手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛”可知，这是江姐在赴华蓥山的途中，她发现自己的丈夫遇害的情景，虽然她悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竟的事业。 （2）本题考查理解人物形象。 成岗：16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。后被枪杀。 江姐：1947年，江姐以川东临委及下川东地委联络员的身份和丈夫一起奔赴斗争最前线。1948年，彭咏梧在组织武装暴动时不幸牺牲。江姐强忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。她说：“这条线的关系只有我熟悉，我应该在老彭倒下的地方继续战斗。”由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞集中营。受尽了国民党军统特务的各种酷刑——老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至把竹签钉进她的十指。国民党特务妄想从这个年轻的女共产党员破获重庆地下党组织的秘密。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”她关怀难友，参与领导狱中斗争，被亲切地称为“江姐”。 本题为开放性作答的内容，要结合人物的事件来分析介绍该烈士的原因即可。 示例：江姐在得知丈夫彭松涛牺牲后，依然坚强地为革命事业奋斗。即使被捕入狱，她坚决不肯向敌人吐露重庆地下党组织的秘密；面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”这展现了革命先烈的坚定信念和不屈精神，她的故事感人至深，能激励同学们学习红色精神。 (改编)15．阅读下面的文字，回答问题。 ①“江姐！”一个声音在耳边喊。她转回头，一眼看见甫志高从人丛中挤过来，掮着一口大箱子，走到她身边。 ②“开船还早，我们到江边坐一会儿。”江姐说着，轻轻提起小行李卷，领着甫志高，离开人丛，走向寂静无人的江岸。江姐把行李放下，像要耐心等船似的，坐在行李上休息。甫志高也把箱子放下，掏出手巾，拍打着藏青色西服上沾染的灰尘。 ③“昨晚快到半夜，小余才把东西送来……我还担心他出了什么事咧！”甫志高也坐到箱子上，凑近江姐耳边小声地说着：“小余说，两百份《挺进报》——《日前形势和我们的任务》特刊，山上修械所要的两台设备，昨夜已全部交给交通员同志带走了。箱子里装的全是山里急需的药品。” ④“按照我说的那样包装的吗？”江姐轻声问，虽然附近没有行人，她仍保持着应有的警惕；即使有人注意，也不过是两个等待雾散上船的旅客。甫志高点点头。 (1)甫志高掮着一口大箱子，为什么会引起江姐的注意？ (2)后来，江姐到达川北县城，她看到了什么情景，令她万分悲痛？ 【答案】(1)因为甫志高穿着整齐的西服，在意身上的灰尘却自己掮着大箱子，这显然很不协调，容易引起暴露。另外，江姐作为有经验的革命者，具备高度的警惕性，敏锐察觉到这一不符合秘密工作要求的行为，所以甫志高掮大箱子的举动引起了她的注意。 (2)江姐到达川北县城，看到被反动派杀害了的丈夫的人头，被悬挂在城楼上，这令她悲痛万分。 【详解】（1）本题考查对名著内容的理解。 根据第②段“拍打着藏青色西服上沾染的灰尘”，可见甫志高很在意自己西服的整洁、体面；但与此同时，他却亲自掮着一口大箱子，这种行为是不协调的——既追求西服的“体面”，又做着与“体面”不符的、需耗费体力掮大箱子的事。在地下革命工作需要隐蔽行事的背景下，这种不协调的表现容易显得突兀，进而引起他人关注，增加暴露的风险。 同时，结合文中第④段“虽然附近没有行人，她仍保持着应有的警惕”可知江姐作为有经验的革命者，具备高度的警惕性，能敏锐察觉到不符合秘密工作要求的行为——大箱子易暴露，可能给革命工作带来风险，因此引起了江姐的注意。 据此回答即可。 （2）本题考查对名著内容的理解。 在《红岩》第四章的情节里，为了与从事地下革命工作的丈夫彭松涛接头，江姐前往川北县城，可当她抵达川北县城后，恰好目睹了丈夫彭松涛的人头被敌人残忍地悬挂在城楼上示众的惨烈情景。眼前残酷的一幕给她带来了巨大的精神冲击，因此令她万分悲痛。 据此回答即可。 (改编)阅读下面内容，回答问题。 ①铁锤高高举起。 墙壁上映出沉重的黑色阴影。 ②“钉！” ③人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅…… ④“说不说？” ⑤没有回答。 ⑥“不说？拔出来！再钉！” ⑦江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！ ⑧“把她泼醒！再钉！” ⑨徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。 ⑩一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签…… ⑪一阵，又一阵泼水的声……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动也不动…… 16．该片段选自名著 ，作者是 ，这部书是在 的基础上创作而成的。 17．江姐因甫志高的出卖被捕，特务将她关进了（    ） A．白公馆 B．渣滓洞 C．二处监狱 D．重庆集中营 18．被捕后的江姐被日夜严刑拷打，十指被钉进竹签，但她没有叛变。从她的身上，你得到了怎样的启示？ 19．有人认为“女性英雄往往和男性英雄不同，他们既有男性的英勇不屈，更多了女性独有的温柔与善解人意”，请你任选甲乙中的一位，填写她（他）的名字并结合人物形象和情节谈谈你的看法。 甲： “竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”（《红岩》） 乙： “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”（《钢铁是怎样炼成的》） 我选 ，她（他）是 。 看法： 【答案】16． 《红岩》 罗广斌、杨益言 《在烈火中永生》 17．B 18．示例：从江姐身上，我看到了坚强、宁死不屈的意志与坚韧不拔的革命精神。我们要继承这种精神，做一个意志坚定、坚韧不拔的人。 19． 示例：甲 江姐 江姐面对敌人用竹签子扎手指等种种酷刑，坚决不出卖党的信息，可见她具有男英雄的坚强不屈；她关心监狱中每一位同志，还给刚出生的婴儿取名为监狱之花，可见她作为女性的温柔。 【解析】16．本题考查名著基本知识。 根据文段中“江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上”“徐鹏飞绝望的咆哮”等内容可知，片段选自长篇小说《红岩》。 《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言以亲身经历为基础，结合纪实文学《在烈火中永生》创作的长篇小说。描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 17．本题考查名著内容。 江姐因甫志高的出卖被捕，特务将她关进了渣滓洞。渣滓洞是国民党军统特务关押革命者的监狱，位于重庆市歌乐山麓。在狱中，江姐面对敌人的残酷折磨，始终坚贞不屈，展现出了坚定的革命意志和伟大的精神品质。 故选B。 18．本题考查阅读启示。 江姐是政治上成熟的共产党员。结合文段中“绳子紧紧绑着地的双手，一根竹签对准地的指尖……血水飞溅……”“毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口”可知，江姐在狱中承受了非人的酷刑折磨，但她没有开口出卖任何同志。就义前，她从容地向同志们告别。庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。可从江姐意志坚定等方面谈启示，合理即可。 示例：江姐的革命意志坚定。因叛徒出卖不幸被捕后，好几受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至竹签钉进十指。江姐始终坚贞不屈。跟江姐相比，我们所遇到的困难挫折根本不算什么，坚定信念，努力奋斗，目标一定能实现。 19．考查名著人物分析。 根据“竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”可知，甲处人物是江姐，这是她面对敌人的严刑拷打时说的话； 根据“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”可知，乙处人物是朱赫来，这句话是朱赫来到修路工地视察时说的话； 示例：我选乙。他是朱赫来。朱赫来是一位久经狂风巨浪的海舰队水兵，是一位老布尔什维克，一位俄罗斯共产党的地下工作者。朱赫来大方无私，对他看中的人，欣赏的人毫无保留；朱赫来关心他人，雷厉风行，保尔和共青团员被调去修铁路，饥寒交迫，保尔忘我地工作，连靴子都烂了，朱赫来送给他一双靴子和一把枪，并说：钢铁就是这样炼成的；朱赫来善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。 (改编)20．某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)书海拾贝，研精致思 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．“书”在文言文标题中有两种意义：一种是名词，解释为“书信”，如吴均的《与朱元思书》中的“书”；另一种是动词，解释为“书写、记载”，如苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的“书”。 B．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》《呐喊》。 C．在《红岩》中，面对敌人的酷刑逼问，江姐发出了“共产党员的意志是钢铁”这样的铮铮宣言。 D．《红岩》中的许云峰曾果断撤销联络站、为掩护战友被捕、宴会上识破奸计。 (2)经典寻途，启思明志 阅读完《红岩》后，小文写下书评“女性英雄往往和男性英雄不同，她们既有男性的英勇不屈，更多了女性独有的温柔与善解人意”。请结合小说中女性形象及相关情节，谈谈你的理解。 【答案】(1)B (2)（示例）《红岩》中的江姐既有英勇不屈的一面，又有温柔、善解人意的一面。面对丈夫被害，江姐内心非常痛苦，但她忍痛坚决到丈夫生前战斗的地方工作；面对敌人的严刑拷打，她毫不畏惧，即使最后面对行刑，也是穿着体面英勇就义，这表现了她的大义凛然、英勇不屈。同时，她关怀战友，在狱中绣红旗，给在狱中出生的新生儿取名字，这又表现了她温柔、善解人意的一面。 【详解】（1）本题考查文学文化常识及名著内容掌握情况。 B.《呐喊》是鲁迅的作品，并非茅盾的代表作，此项表述错误。 故选B。 （2）本题考查理解名著人物形象的能力。 《红岩》以1948至1949年重庆解放前夕为背景，描绘了中共地下党与国民党特务的殊死斗争。其中比较典型的女性英雄有江姐和双枪老太婆。 江姐作为核心人物，展现了革命者刚柔并济的崇高精神。她赴华蓥山途中目睹丈夫彭松涛头颅悬挂城头，虽悲痛欲绝却强忍泪水，以“我应该替老彭继续战斗”的信念迅速投入武装斗争，率游击队截击敌军车、缴获武器，彰显女性革命者的果敢。被叛徒甫志高出卖入狱后，面对竹签钉指、电刑等酷刑，她以“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁”的宣言痛斥敌人，狱中难友赞其为“中华儿女革命的典型”。然而，这位钢铁战士亦有温柔一面：就义前，她用筷子磨成笔、棉花灰制墨水，写下托孤遗书，字迹潦草却满含对儿子彭云的牵挂，称“假若不幸的话，云儿就送给你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志”。她为“监狱之花”轻抚衣角、亲吻熟睡的脸庞，将母性温柔化作永恒的革命火种。她和大家一起绣红旗，也体现了她独有的温柔。 双枪老太婆则是华蓥山游击队的灵魂人物。她善使双枪，率队截击敌人军车、营救民主人士家属，以“百发百中”的枪法令敌胆寒。当叛徒甫志高被押至刑场，她一枪击毙叛徒，展现铁血手腕。然而，这位铁娘子也有柔情一面：目睹江姐受刑后，她彻夜守护；听闻战友牺牲，她以“剩下孤儿寡妇，一样闹革命”的誓言传递信念。她将母爱升华为对革命后代的庇护，用枪杆与温情共同筑起信仰长城。两位女性以钢与柔的交织，谱写出中国革命史上最壮丽的巾帼篇章。 (改编)21．文学、文化常识与名著阅读。 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)书海拾贝，研精致思 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．“号”是文人或有身份地位的人以住地或室名为自己取的别称。白居易号香山居士，苏轼号东坡居士。 B．《苏州园林》的作者是叶圣陶，作家、教育家、出版家。代表作有《倪焕之》《稻草人》等。 C．华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱，带领解放军前来营救狱中的同志。 D．《红岩》描写的是，第二次国内革命战争中，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争的事。 (2)经典寻途，启思明志 《红岩》着重表现优秀共产党人在狱中所进行的英勇战斗，其中人物的英雄主义、革命乐观主义精神值得我们铭记和传承。请从书中人物任选其一，结合相关情节说说你的体会。 【答案】(1)D (2)（示例一）由于叛徒出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。国民党军统特务用尽各种酷刑急于从这个年轻的女共产党员身上打开缺口，破获领导川东暴动的党组织和重庆中共地下党组织。面对敌人惨无人道的酷刑摧残和死亡威胁，江姐始终坚贞不屈，“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”就义前，江姐平静地与战友们一一告别，亲吻“监狱之花”，梳理好头发，换上整洁的蓝旗袍，平整好衣服的褶痕，而后从容走向刑场。这些都表现了昂扬的英雄主义、革命乐观主义精神。 （示例二）许云峰由于叛徒出卖不幸被捕，后被押往国民党军统贵州息烽集中营。每当危险来临的时候，他作为狱中中共秘密支部的核心成员，就鼓励大家：“越是关键的时刻，我们越要叫敌人知道，共产党人是不可动摇的。”1946年7月，许云峰等人被押到重庆“中美特种技术合作所”第一看守所，即“白公馆”监狱。敌人将他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。无可奈何的敌人不得不承认：任何刑具对他都是没有效果的。在许云峰身上表现了昂扬的英雄主义、革命乐观主义精神。 （示例三）刘思扬出身于大地主家庭，但他却投身革命；本可锦衣玉食，却偏偏散尽家财，为信仰劳碌奔波。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰。《挺进报》组织局部暴露及数名同志被捕后，这个富家少爷，入党不到三个月的新党员遭到同志误解，甚至被当作叛徒。刘思扬的大哥几次出面营救，而刘思扬宁可把牢底坐穿也不愿在悔过书上签上自己的名字，他坚信革命会胜利，至死没有玷污党的荣誉。表现出了崇高的英雄主义、革命乐观主义精神。 【详解】（1）本题考查文学文化常识及名著内容理解。 D.《红岩》的时代背景是解放战争时期（1948—1949年重庆解放前夕），而非“第二次国内革命战争时期”。小说聚焦的是国民党政权濒临崩溃时，对重庆地下党和进步人士的疯狂镇压，以及共产党人在渣滓洞、白公馆的狱中斗争； 故选D。 （2）本题考查名著内容及人物形象理解。 《红岩》作者是罗广斌、杨益言，二人曾亲历重庆地下革命与狱中生活，以真实经历为创作底色。小说以1948—1949年重庆解放前夕为背景，讲述江姐、许云峰等共产党人在渣滓洞、白公馆监狱中，面对敌人酷刑与威逼利诱，坚守革命信仰、开展秘密斗争的故事，展现共产党人钢铁意志与牺牲精神，是红色文学经典。 作答此题，从《红岩》中筛选具有典型“狱中英勇战斗”经历的人物（如小萝卜头、华子良、成岗等），确保人物有具体狱中情节支撑“英雄主义”与“革命乐观主义”。选取人物在狱中面对困境的关键情节（如传递情报、坚守信仰、鼓励战友等），需包含“困难情境+人物行动+语言/细节表现”，避免空泛。结合情节细节（如语言、动作、心态），分析人物如何体现“英雄主义”（如不畏酷刑、坚守立场）与“革命乐观主义”（如困境中传递希望、保持积极心态），确保精神与情节紧密关联。 示例一：小萝卜头是狱中年龄最小的革命者，因父母被关押，自幼在监狱长大，身体瘦弱却心怀信仰。他利用自己年龄小、不易被特务警惕的优势，悄悄为狱友传递纸条、打探消息——把情报藏在馒头里，趁放风时塞给许云峰；看到特务监视松懈，就轻声为战友哼唱革命歌曲。即便面对特务的呵斥与监狱的阴暗，他仍用捡到的小石子在墙上画红旗，对战友说“等解放了，我们就能看到真正的红旗了”。他以孩童的纯真坚守革命任务，用乐观驱散狱中阴霾，用生命诠释了共产党人的英雄底色与对光明的坚定信念。 示例二：华子良是《红岩》中“隐藏最深”的革命者，为掩护身份，他故意装疯卖傻，每天在监狱里奔跑、捡垃圾，忍受特务的嘲笑与狱友的误解。即便被派去挑菜，他也时刻牢记使命，悄悄观察监狱周边地形，把敌人的布防情况记在心里。一次，他趁挑菜外出的机会，将狱中绘制的秘密地图藏在竹筐底部，成功传递给狱外党组织。面对漫长的伪装岁月与孤独的战斗，他从未放弃希望，常趁无人时偷偷整理衣角，保持共产党人的尊严。他用隐忍与智慧书写英雄篇章，用“疯癫”下的清醒传递革命火种，尽显乐观与坚韧。 示例三：成岗负责编辑《挺进报》，被捕后被关押在渣滓洞。敌人对他严刑拷打，用烙铁烫他的手，逼他说出报社地址，他却始终咬牙坚持：“我是共产党员，只知道为人民服务！”即便被关入单人牢房，他也没被绝望打垮，反而用指甲在墙上刻下“为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！”的诗句，鼓励自己与战友。他还借着放风的机会，用眼神与隔壁的江姐交流，传递“坚持到底”的信念。成岗以血肉之躯对抗酷刑，用文字与眼神传递革命乐观，让英雄主义在绝境中闪耀光芒。 (改编)阅读《红岩》的相关语段，按要求答题。 【甲】 ①江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟，慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光。 ②一群便衣特务，冲进门来，惶惑地张望着。叛徒躲在屋角，一手握枪，一手捧住热辣辣的瘦脸发怔。 ③江姐不再说话，伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，迈开脚步，径直朝洞开的黑漆大门走去……盛夏的田野，一片诱人的景色。 【乙】 ①不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。 ②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。 ③江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。 【丙】 ①她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。 ②孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。 22．【甲】语段中，作者描写江姐被捕这一情节时，为何又穿插描绘田野诱人的景色，这样写有何深意？ 23．根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。 线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，多少代，今天终于盼到了你。 千分情，① ，化作金星绣红旗。绣红旗，② ，今日里心跳分外急。 ③ ，④ ，绣出一片新天地，新天地！ 24．请结合语段，分析小说是怎样塑造江姐这一形象的。 【答案】22．①美好的田野景色与江姐被捕的残酷现实形成强烈反差，既渲染出悲壮的气氛，也流露出痛惜之情。②美丽的自然景色象征着江姐所追求的美好理想和光明未来，衬托出江姐为了守护这片土地和人民、为了实现理想而英勇无畏、坚贞不屈的高尚品质。③盛夏田野美好的景象暗示着革命的力量如同大自然的生命力一样蓬勃发展，不可阻挡，预示着革命必将取得胜利。（从这个三个方面分析，意对即可） 23． 结合【乙】语段，示例：①万分爱（与“千分情”形成对仗，语意相近即可） 平日刀丛不眨眼（与“今日里心跳分外急”句式结构相似，体现烈士品质即可） 一针针 一线线（③和④，三字句，体现“绣”的动作行为场景等即可） 24．①从正面进行动作、神态描写（细节描写）：如甲段中通过江姐面对叛徒时的一系列动作和神态描写，展现出江姐的勇敢无畏和对敌人的蔑视、愤恨。乙段中“依偎”和“凝望”这两个细节，表现出江姐作为一个普通人，在面对象征着革命胜利的五星红旗时，内心充满了柔情和对未来的憧憬。②运用对比衬托：甲段中，通过描写叛徒的狼狈不堪，与江姐的镇定和勇敢形成鲜明对比，突出了江姐在敌人面前的高大形象。丙段中，孙明霞为江姐收拾行装时的悲伤，与江姐的泰然自若形成对比，强化了江姐在面对死亡时的从容淡定。③运用环境烘托：甲段中紧张的斗争环境、充满生机的自然环境，烘托出江姐的镇定从容和对未来的向往憧憬。 【解析】22．本题考查景物描写的作用。 选段第②段“一群便衣特务，冲进门来”，第③段“径直朝洞开的黑漆大门走去”可知，此段描写的是江姐被捕的场景，而“盛夏的田野，一片诱人的景色”与江姐被捕的残酷现实形成鲜明反差，第③段江姐“凛然跨出堂屋”的悲壮，让美好景色更显苍凉，既渲染了悲剧氛围，也借自然之美流露对英雄被捕的痛惜；“盛夏的田野，一片诱人的景色”中的这片景色也象征着江姐追求的理想——她面对叛徒时“目光冷冷地逼视”“赏了一记耳光”（第①段）的决绝，正是为了守护这样的土地与未来，自然美景衬托出她为理想献身的坚贞；“盛夏”的蓬勃生机暗示革命力量如自然生命力般不可阻挡，即便江姐被捕，田野的“诱人”也预示着革命终将胜利，就像季节轮回般必然，让残酷情节中蕴含着希望的底色。 23．本题考查句子的补写。 结合“线儿长，针儿密”可知，①处与“千分情”应当形成对仗。结合【乙】第①段“把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上”可知江姐对革命的深情，用“万分”呼应“千分”，强化情感浓度，用“爱”与“情”呼应，符合歌词韵律。因此①处填写：万分爱； 结合“今日里心跳分外急”可知，②处应当呼应“今日里”来写往日里的情形。结合【甲】第①段“慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光”可知，江姐面对叛徒和敌人毫不畏惧，据此可拟写为：往日刀丛不眨眼。“往日里”与“今日里”形成对仗，“刀丛不眨眼”展现出江姐的勇敢无畏； 结合“多少年，多少代”可知，③④处需用叠词对仗。根据后句“绣出一片新天地”可知，③④句可着眼于“如何绣”，结合【乙】第①段“你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星”可知，此处可拟写为：一针针，一线线。既呼应首段“线儿长，针儿密”的细节，同时以重复的动作意象，象征革命力量在细微处凝聚，最终“绣出一片新天地”，呼应江姐对理想的憧憬。 因此①处可填写：万分爱。②处可填写：往日里刀丛不眨眼。③④处可填写：一针针，一线线。 24．本题考查写作手法。 正面细节刻画：【甲】第①段中“迈步向前”“逼视”“赏了一记耳光”等动作，搭配“目光冷冷”的神态，让江姐面对叛徒时的果敢无畏与愤恨尽显；【乙】段第③段“依偎”在李青竹身边的动作，“凝望”五星红旗的神态细节，既展现她对革命战友的依赖，又透出对胜利的憧憬，让人物更具温情；【丙】段第①段“拭擦鞋上的灰尘”，第②段“试着走了几步”等动作，将她赴死前的从容镇定刻画得入木三分。 对比手法：【甲】段中叛徒“躲在屋角”“发怔”的狼狈，与江姐“凛然跨出”的镇定形成对比，凸显其面对敌人的威严；【丙】段孙明霞“滴下眼泪”的悲伤，和江姐整理衣襟、试走的泰然对比，强化了她面对死亡的从容。 环境烘托：【甲】段中特务冲进门的紧张环境，反衬江姐的临危不乱；“盛夏的田野，一片诱人的景色”的自然环境，既暗示革命胜利的希望，也烘托出她对未来的向往，让人物形象在环境中更显立体； 这些手法交织，让江姐的勇敢、从容与革命情怀跃然纸上。 (改编)阅读《红岩》选段，完成下面小题。 【甲】 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 【乙】 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 （节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改） 25．根据甲乙语段内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。 26．市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。 【答案】25．小萝卜头自幼被囚禁狱中，在残酷环境里，他对虫子“唯恐伤害”，还放飞虫子，这份对生命的怜惜与对自由的向往，纯真又珍贵；画“黎明”时，用浓烈色彩、写满渴望，尽显对自由的炽热憧憬。他是苦难中不屈的光，即使被囚禁仍保持对知识的渴望，让我看到黑暗里人性的纯善与对希望的执着，也懂了今日自由的珍贵，应铭记历史、守护美好。 26．各位朋友好！我是红色小讲解员××，今天以《读<红岩>，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》，小萝卜头深深戳中我的故事。他生在监狱，没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他让我明白，哪怕身处绝境，也要守住心底的光，珍惜当下的自由与美好。作为红色小讲解员，使命就是把小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好。让更多人知道，今天的幸福从何而来，是无数像小萝卜头一样的革命者，用苦难、甚至生命换来的。我们要带着这份感动与责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承红色力量！ 【解析】25．本题考查人物形象分析。 纯真善良与生命敬畏。根据甲段“两手轻轻捧着虫子，唯恐伤害”“把盒子重新打开放飞”，通过“轻轻捧”“唯恐”等动作、心理描写，体现他对微小生命的怜惜，与狱中残酷环境形成反差。 对自由的炽热渴望。根据甲段“它坐飞机回家去了”“我们也坐飞机回去”，用孩子式的想象表达对自由的憧憬；乙段画“黎明”时用“浓蓝、金黄、翠绿”等浓烈色彩，“笔锋充满渴望自由的感情”，直接点明精神诉求。 坚韧与信念。根据文章可知，整本书中他为狱友传递情报、学习知识，如用树枝在地上写字，即使被囚禁仍保持对知识的渴望。 抓住这些关键内容表述即可。 26．本题考查演讲表达能力。一方面要内化小萝卜头形象对自己的影响（精神启迪、价值观塑造等），另一方面要清晰阐述“红色小讲解员”的使命（传承红色故事、弘扬革命精神、让受众共情历史等），需将个人阅读感悟与社会使命结合，用演讲的感染力、逻辑性组织内容。 示例：大家好！我是红色小讲解员××。今天，今天我以《读<红岩>，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》，与小萝卜头“同呼吸”的震撼与感动。还记得小萝卜头放飞虫子的场景吗？他小心翼翼捧着虫子，放进火柴盒后，又突然停下——“飞吧，你飞呀！”那一刻，他眼中的光比牢房外的太阳还要明亮。牢房的铁窗禁锢了他的身体，却锁不住他对自由的向往。他的“飞机”，是一只平凡的虫子；他的“黎明”，是用浓墨重彩涂满整张纸的蓝天与太阳。这些画面让我深刻意识到：我们习以为常的自由，是小萝卜头用生命仰望的星辰。小萝卜头教会我珍惜，更教会我勇气。他在狱中传递情报、坚持学习，用树枝在地上一笔一划写字的身影，像一把火炬，照亮了黑暗。作为新时代的少年，我常为生活中的小挫折气馁，可每当想起小萝卜头，就有了直面困难的力量。而作为红色小讲解员，我的使命就是让小萝卜头的故事“活”起来。当我讲述他的渴望、他的坚持，不仅是在诉说历史，更是在延续他对自由与光明的“呼吸”。我希望用我的声音，让更多人明白：今日的山河无恙，是无数像小萝卜头一样的英雄，用鲜血与信念换来的。让我们铭记历史，传承红色精神，让小萝卜头心中的“黎明”，永远照亮我们前行的路！谢谢大家！ (改编)1．《红星照耀中国》里埃德加·斯诺采访众多红军战士，了解到他们为理想不懈奋斗；《红岩》中众多革命志士在狱中与敌人顽强斗争。请从两部作品中各选一位人物，分析其事迹体现的红色精神。 【答案】示例：《红星照耀中国》中彭德怀与战士同甘共苦，长征时把马让给受伤或体弱同志，践行了顾全大局、严守纪律、与群众同甘共苦的红色精神。《红岩》里江姐在狱中受尽酷刑，坚不吐实，就义前从容淡定，体现出坚定信仰、视死如归的红色精神。 【详解】本题考查名著阅读。 “红色精神”是指革命时期无数革命者为实现民族独立、人民解放等理想，所展现出的坚定信仰、顽强意志、无私奉献、勇于斗争等精神品质的总和，是革命者在艰难处境中坚守初心、为集体利益牺牲个人、直面困境不屈不挠的精神凝练。 从《红星照耀中国》中选取典型红军战士（如彭德怀、徐海东等，需是斯诺采访过的、有具体奋斗事迹的人物），从《红岩》中选取狱中斗争的革命志士（如江姐、许建业等，需有明确狱中抗争行为的人物），确保人物事迹与“红色精神”的核心内涵直接关联。 针对《红星照耀中国》的人物，从斯诺的采访记录中梳理其为理想奋斗的具体行为（如放弃优渥生活投身革命、在艰苦环境中坚持战斗或宣传革命理念等）；针对《红岩》的人物，聚焦其在狱中与敌人斗争的细节（如面对酷刑不屈服、秘密传递情报、鼓励战友坚守信念等），确保事迹真实且有代表性。 分析《红星照耀中国》人物的事迹如何体现“红色精神”中的“坚定信仰”（如为革命理想克服物质匮乏、危险处境）或“无私奉献”（如牺牲个人利益为革命事业服务）；分析《红岩》人物的事迹如何体现“红色精神”中的“顽强意志”（如面对敌人迫害不妥协）或“坚守初心”（如在狱中仍坚持革命工作、不背叛信仰），将具体行为与精神品质对应，说明事迹为何能体现红色精神。 示例一：《红星照耀中国》中徐海东为追求革命理想，毅然放弃家乡的富裕生活，投身红军队伍，即便家人因他参与革命遭受敌人迫害，仍始终坚定革命信念，带领部队在艰苦环境中开展斗争，践行了为理想献身、不畏牺牲、坚守信仰的红色精神。《红岩》里许建业在狱中遭受敌人的残酷折磨，面对各种酷刑始终坚贞不屈，坚决不泄露党的任何秘密，直至牺牲都保持着革命者的气节，体现出顽强不屈、忠诚于党、宁死不屈的红色精神。 示例二：《红星照耀中国》中朱德始终与战士们同生活、共战斗，长征途中不仅亲自参与行军，还常常帮助战士扛枪、分担物资，面对敌人的围追堵截，始终以乐观坚定的态度鼓舞士气，践行了平易近人、与战士同甘共苦、坚守革命信念的红色精神。《红岩》里小萝卜头在狱中恶劣的环境下，一边坚持学习，一边悄悄为党组织传递情报，即便身处困境也不放弃革命工作，体现出年幼志坚、忠诚于党、勇于担当的红色精神。 (改编)2．经典寻途，启思明志 人生路从不平坦。我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪一本？请说说你选择这本书的理由。 【答案】（示例一）在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红星照耀中国》。《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺对遇到的红军指挥员和普通战士感到震惊，令他这个西方记者怀疑是不是身处中国，因为这些人同他在中国其他地方看到的，以及从别人那里得来的对中国人的印象：麻木、愚昧、怯懦等，完全不同。他们自信、活泼、朝气、头脑清醒、意志坚强、敢于斗争。这样一批年轻战士、新人的造就，是革命成功最大的主体性因素。这些新人，这些战士是人民的子弟，来自群众，来自贫苦的破产的工农家庭，他们是觉醒了的群众，人民军队的最初血液，他们创造了历史，创造了新中国。 （示例二）在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红岩》。它描写了在人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。它教会了我要像革命烈士一样，面对困难，要勇于担当，敢于解决。 【详解】本题考查对名著情节的把握。从题目给出的两本名著中选择一本，在面对挫折或处于困境的时候阅读，并说出选择的理由。 《红岩》：这是一部中国现代革命小说，讲述了抗日战争和解放战争期间，共产党人在重庆渣滓洞和白公馆监狱中的斗争故事，强调革命精神和牺牲精神。 《红星照耀中国》：这是埃德加·斯诺的纪实文学作品，记录了他在延安访问期间看到的中国共产党和红军的情况，展现了中国革命的艰苦卓绝和希望。 示例一：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红星照耀中国》。《红星照耀中国》描绘了一群为理想和信仰不懈奋斗的红军战士。他们在长征途中历经无数艰难险阻，如翻越雪山、跨越草地，面临饥饿、疾病和敌人的围追堵截，但始终保持着乐观积极的态度和坚定的革命意志。像书中描述的红军战士们凭借顽强的毅力克服重重困难。当我们处于困境时，阅读此书，红军战士们的这种坚韧不拔、勇往直前的精神能激励我们，让我们在挫折面前重新燃起斗志，以乐观的心态去迎接挑战，勇敢地走出困境。 示例二：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红岩》。《红岩》中展现了众多革命志士在残酷的监狱环境里，面对敌人的威逼利诱与严刑拷打，坚守共产主义信仰，毫不退缩。比如江姐，在得知丈夫牺牲后，强忍着悲痛继续投入工作，被捕后，敌人用竹签钉进她的十指，她却始终坚贞不屈，发出“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”的豪迈宣言。当我们面对挫折困境时，阅读这本书，江姐等革命先烈的英勇事迹与坚定信念，能给予我们精神力量，让我们明白在困难面前不能轻易低头，要以顽强的意志去战胜挫折，汲取精神动力，激励我勇敢克服困难，点亮心灵的希望之灯。 (改编)3．请从《红岩》和《红星照耀中国》两部作品中任选一部，结合相关人物和具体情节，谈谈你对2025年春晚歌曲《伟业》中“用最浓的情，写一封长信，写给这江山，写给了人民……”这句歌词的理解。 【答案】示例：在《红岩》中，江姐面对敌人酷刑时说出“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁”的坚定话语，她以对党的忠诚和对人民的热爱，在狱中坚持斗争，甚至慷慨赴死。这种舍生取义的精神，正是“用最浓的情”书写对国家和人民的承诺。正如许云峰在狱中用手挖地道，为同志开辟生路，他们用生命诠释了对江山和人民的深情，让“伟业”二字充满热血与信仰的力量。 【详解】本题考查名著阅读情节识记与人物形象分析。 首先，明确歌词核心：“最浓的情”指向革命者对国家、人民的热爱与忠诚；“长信”需通过具体行动体现，如坚守信仰、牺牲奉献等；“江山”“人民”需关联作品中为民族解放、人民幸福而奋斗的情节。 其次，结合作品选例：如选《红岩》，则聚焦狱中斗争，选取人物面对酷刑、威逼时的抉择，体现对人民解放事业的深情。如选《红星照耀中国》，侧重革命领袖与战士深入群众、践行理想的细节，展现与人民的血肉联系。 最后，紧扣原文细节：引用人物语言、行为描写，分析其如何诠释“情”的浓度与“信”的实质，最终指向“伟业”的精神内核。 示例：在《红星照耀中国》中，毛泽东在江西苏区推行土地改革，“让耕者有其田”的实践可知，他以“打土豪、分田地”的行动，将对人民的深情写入革命蓝图。彭德怀为保护小战士，把自己的棉衣让给冻得发抖的少年，朱德亲自为老乡挑水劈柴，这些细节勾勒出共产党人“以人民为中心”的“长信”笔触。长征途中，红军战士“爬雪山时嚼草根，过草地时咽皮带，却始终不拿群众一粒米”，用纪律与担当诠释对江山的热爱。这种深入骨髓的深情，最终凝聚成改天换地的“伟业”——让人民真正成为国家的主人，让红色信仰照亮民族复兴之路。 (改编)4．第五展厅“红色名著 滋养心智”旨在勉励参观者继承革命精神，你要以小小解说员的身份宣传革命文化。请你从以下四个选项中任选其一，拟写要宣讲的革命故事，并评论其中的革命精神。 ①周恩来领导上海工人武装起义（《红星照耀中国》第二篇 去红都的道路） ②贺龙袭击收税人员（《红星照耀中国》第二篇 去红都的道路） ③成岗高声朗诵诗歌（《红岩》第九章） ④许云峰挖通石壁（《红岩》第二十四章） 【答案】①示例：周恩来和一些著名的上海工人领袖组织了五万名工人纠察队，在法租界为进行秘密军事训练的两千名干部提供场所，将武器运到市里，训练了两百名枪手，组织起了上海工人唯一的武装力量，成功领导了上海工人武装起义。我们要学习周恩来身上的反抗精神。    ②示例：贺龙躲在村子里，同哥老会的人员策划起义，遇到国民党收税人员。贺龙率领人袭击成功，解除了他们的卫队的武装，缴获了足够的手枪和步枪，武装起第一支农民军。我们要学习贺龙勇于战斗、善于战斗的精神品质。     ③示例：成岗在印刷《挺进报》时被捕，还被国民党特务折磨到血肉模糊，但面对敌人让他写“自白书”换取自由的诱惑时，却坚决地拒绝泄露党的秘密，并向敌人高声朗诵表达对党忠诚之心的诗歌。我们要学习成岗坚定顽强的革命精神。     ④示例：许云峰被国民党特务关押在集中营的地窖中，他发现石墙上有一处条石接缝，从拾得的铁镣上取下半截铁箍当做挖掘工具，终于挖掘出一条留给战友们使用的逃生通道。我们要学习许云峰克服困难、顽强坚定又无私奉献的革命精神。 【详解】本题考查名著内容理解和情节识记。 首先，明确题目要求，以小小解说员身份，从给定四个革命故事选项中任选其一，宣讲故事并评论其中革命精神。既要清晰讲述故事内容，又要准确提炼并评论革命精神，实现故事与精神的有机结合，达到宣传革命文化的目的。接着，选取合适故事，优先选择自己熟悉、感兴趣的故事，这样在讲述时能更生动、流畅，也便于深入挖掘其中蕴含的革命精神。然后，讲述故事内容，对故事进行简要而准确的概括，抓住关键情节和主要人物行为。避免冗长叙述，突出核心内容。运用恰当语言和表达方式，使故事更具吸引力。可适当使用描述性语言，让听众能在脑海中形成画面。最后，提炼革命精神，结合故事中人物的具体行为、语言和事件发展，深入分析其中体现的革命精神。将革命精神与现实生活、个人成长联系起来，说明其在当代社会的价值和意义。开放性试题，答案不唯一。 示例一：选①周恩来领导上海工人武装起义（《红星照耀中国》第二篇 去红都的道路）。 1927年，上海笼罩在白色恐怖中，周恩来挺身而出。他与上海工人领袖精心组织，五万名工人纠察队迅速集结。他们秘密训练干部，给两千人提供军事训练场地，还偷偷将武器运进城里，训练出两百名枪手。起义爆发，工人武装如汹涌浪潮，冲向敌人。周恩来指挥若定，工人战士们奋勇拼杀，最终成功领导起义。周恩来身上展现的反抗精神熠熠生辉，面对反动统治，他毫不畏惧，带领工人以血肉之躯抗争。这种精神激励我们，面对不公与压迫，要勇敢站出，为正义而战。 示例二：选③成岗高声朗诵诗歌（《红岩》第九章）。 成岗在印刷《挺进报》时被捕，国民党特务对他严刑拷打，他血肉模糊却紧咬牙关。敌人妄图用“自白书”换他自由，他断然拒绝。随后，他强忍剧痛，高声朗诵起对党忠诚的诗歌，声音铿锵有力，回荡在阴森牢房。成岗坚定顽强的革命精神令人动容，在敌人残酷折磨下，他信念如磐，绝不泄露党的秘密。这让我们懂得，革命信仰无比珍贵，无论遭遇何种困境，都要坚守初心，不被诱惑和困难打倒，为理想信念奋斗到底。 (改编)5．我们乘坐南湖那艘历史的红船再出发。在《红岩》《红星照耀中国》这两部名著中，重走“红色经典之路”。请选取以上两部名著中的相关人物，通过其在面对困难时的做法所体现的精神，谈谈你对“从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人”这句话的理解。（每部名著选择一个人物或群体即可） 【答案】（示例）《红岩》中的江姐对自己丈夫被杀害之事悲痛万分，但她却迅速将个人情绪压抑起来，不将个人情绪带入工作中，化悲愤为战斗的力量，以党为重，对党坚贞，精神伟大。（或：江姐被竹签钉十指仍不透露党的秘密，临近解放，江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃跑前杀害共产党人，为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。她对党坚贞、舍己为人、视死如归的精神十分伟大。） 《红星照耀中国》中的红军将士们面对险恶环境和层层围堵，意志坚定，互相鼓励、扶持，他们为了战友的安危甘于牺牲自己，完成了二万五千里长征的壮举。他们信念坚定、团结一心、互相扶持，不怕困难，精神伟大。 【详解】本题考查名著人物形象。 先从《红岩》《红星照耀中国》中各选人物或群体，梳理其面对艰难时的具体行动以及其身上彰显的精神，紧扣“不为艰难哀叹、不为命运悲伤，堪称伟人”展开，用具体情节突出其形象即可。 示例：《红岩》中的许云峰被叛徒出卖入狱，面对军统特务的严刑拷打，他始终咬紧牙关，绝不吐露党的机密。在白公馆的地牢里，他仅凭双手挖出越狱通道，却把生的希望留给战友，自己坦然迎接死亡。他不哀叹铁窗生涯的漫长，不悲叹个人命运的凶险，以钢铁意志捍卫信仰，用无畏牺牲照亮同志前行路，这就是“不以艰难悲叹，不为命运哀伤”的伟人姿态。（或：《红岩》中的小萝卜头在监狱中长大，终年住在阴暗、潮湿的牢房，八九岁却只有四五岁孩子般瘦弱。但他从不因残酷环境悲叹命运，反而利用“孩子身份”帮狱友传递情报，把对自由的渴望化作抗争的勇气。他以孩童之躯扛起革命责任，用纯粹的信念对抗苦难，是“不向艰难低头，敢为希望奔走”的小小伟人。） 《红星照耀中国》中的彭德怀少年时饱受地主欺凌、亲人离散，却从未被苦难击垮。投身革命后，他带领部队在艰苦环境中征战，面对国民党的围追堵截，总能灵活突围。长征路上，他和战士们同啃树皮、共渡难关，从不因物资匮乏而抱怨，始终以乐观坚毅引领队伍。他把个人苦难化作抗争的火种，用行动诠释“不惧命运波折，敢为理想赴汤”的伟人精神。（《红星照耀中国》中的红小鬼们年纪尚小，却跟着红军长征，走过雪山草地，忍受饥饿寒冷。他们不哀叹行军的艰辛，不抱怨命运的颠沛，反而乐观地唱歌、帮战友扛枪，在战火中成长为坚定的革命火种。他们以稚嫩肩膀担起家国使命，用无畏笑容回应苦难，完美诠释“不因年纪悲叹，不为命运妥协”的伟人底色。） (改编)6．学校将开展“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会，请根据下面两个选段进行分享。 选段一 选段二 他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们。 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民族独立和人民解放而不懈奋斗。 (1)选段一出自《 》，片段讲述了 （人物）抓紧时间印刷《挺进报》，被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们和保护组织。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 (2)选段二出自《 》，片段讲述了 （人物）在延安窑洞里写下《论持久战》，强调人民群众在战争中的重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 【答案】(1) 红岩 成岗 对革命事业的无私奉献，对党绝对忠诚，有坚贞不屈的革命意志以及勇于牺牲 (2) 红星照耀中国 毛泽东 高瞻远瞩，心系人民，意志坚定 【详解】（1）本题考查对名著内容及人物的把握。 第一、二空：根据“他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作”可知，此处出自《红岩》，写了成岗抓紧时间印刷《挺进报》﹔根据“被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们”可知，此处写了成岗被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们和保护组织。故填写：红岩；成岗。 第三空：根据“他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作”，可以看出成岗具有高度的革命责任感，他白天以公开身份作掩护，晚上不辞辛劳从事秘密工作，体现了对革命事业的无私奉献。根据“被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们”可知，面对敌人残酷折磨，成岗毫不退缩，以自我牺牲保护组织和同志，这一行为充分展现了他对党的绝对忠诚、坚贞不屈的革命意志以及勇于牺牲的崇高精神。 （2）本题考查对名著内容及人物的把握。 第一、二空：根据“在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心”可知，此处出自《红星照耀中国》，写了毛泽东在延安窑洞里写下《论持久战》；根据“他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信‘战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中’”可知，此处写了毛泽东强调人民群众在战争中重要作用的事。故填写：红星照耀中国；毛泽东。 第三空：根据“在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心”可知，在艰苦的环境下，毛泽东深入思考抗战形势，撰写重要理论著作，为抗战指明方向，这体现出他卓越的战略眼光和对革命事业的高度责任感，能够在艰难时刻为人民和国家寻找出路。由“他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信‘战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中’”可知，毛泽东深刻认识到人民的力量，体现出他心系人民、依靠人民的伟大情怀，以及把人民利益放在首位，为民族独立和人民解放不懈奋斗的高尚追求。故填写：高瞻远瞩，心系人民，意志坚定。 (改编)7．根据《红星照耀中国》和《红岩》的相关内容，完成下面的探究任务。 (1)在《红星照耀中国》《红岩》中，众多红色人物在思想性格、精神品质上展现了多面性，下面选项中人物与描述不匹配的一项是（   ） A徐海东 脾气暴躁且言行敏捷：湖南饥荒，有大地主高价卖米，他带领农民攻打地主家，运走存粮；斯诺和他骑马时，突然喊出“冲到顶上去！”的挑战。 B贺龙 同情穷人且很谦虚：国民党军阀处决大批工人、农民，使其毅然投向共产党；他总是希望别人提出批评，留心听取意见。 C江姐 细致周全且意志如铁：她被捕前从容处理联络信物；面对酷刑不屈服。 D许云峰 机警老练且大义凛然：他在沙坪坝书店识破陷阱；在茶园主动起身掩护李敬原，让其安全脱身。 A．A B．B C．C D．D (2)从《红星照耀中国》到《红岩》回答了“中国革命何以成功”这一命题。有人说是因为“延安到重庆的坚守”，有人说是“红小鬼到小萝卜头的传承”，还有人说是“从反围剿到反压迫的斗争”，你认为呢？请你选择其中一个观点，结合两本书具体情节，谈谈你的理解。 【答案】(1)A (2)示例：我认同“红小鬼到小萝卜头的传承”。《红星照耀中国》中的红小鬼们，年纪虽小却坚守革命信念，不惧艰险传递情报、守护根据地，展现出纯粹的信仰力量。《红岩》中的小萝卜头，在监狱中传递革命消息、帮助战友，以孩童的纯真坚守着革命理想。从红小鬼到小萝卜头，革命精神在年轻一代中接续传递，他们用稚嫩的肩膀扛起责任，成为革命成功的重要力量，这种精神传承正是中国革命生生不息、终获胜利的关键。 【详解】（1）本题考查对名著人物的分析。 A.有误，湖南饥荒时带领农民攻打地主家的是彭德怀。书中记载，湖南发生大饥荒时，彭德怀看到大地主拒绝饥民要求平价卖米的情形，他挺身而出，带领农民攻打大地主的家，把大地主的存粮都运走了。这一行为体现了彭德怀对不公平现象的反抗精神和对贫苦农民的深切同情； 故选A。 （2）本题考查对名著内容的理解和分析。 首先我们要明确所选观点的核心内涵，如“延安到重庆的坚守”需体现两地革命者对信仰、理想的一致性坚守，跨越时空的精神呼应。“红小鬼到小萝卜头的传承”需突出年轻一代（少年革命者）在不同时期对革命精神的继承与实践。“从反围剿到反压迫的斗争”需串联“军事斗争”（反围剿）与“政治/阶级斗争”（反压迫）的延续性，体现斗争精神的核心作用。然后结合《红星照耀中国》和《红岩》的具体情节，论证“中国革命何以成功”即可。 示例：中国革命的成功源于革命者跨越地域的信仰坚守。《红星照耀中国》中，延安军民在物资匮乏、封锁严密的困境下，坚守革命根据地，开展生产运动、坚持抗战宣传，始终未放弃解放中国的初心。《红岩》中，重庆渣滓洞的革命者面对酷刑与诱降，坚守信仰底线，江姐宁受竹签酷刑也不泄露情报，许云峰为保护同志从容就义。从延安到重庆，无论环境多么险恶，革命者始终坚守使命，这份执着凝聚成促成革命胜利的磅礴力量。 (改编)8．根据《红岩》和《红星照耀中国》，回答下列问题。 (1)关于《红岩》下列说法不正确的一项是（   ） A．小说以“红岩”为题，既指重庆红岩村的地理名称，更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚如磐石的气节。 B．《红岩》以狱中斗争为主线，交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争，展现革命者与反动派的生死较量。 C．刘思扬因出身资产阶级而信念动摇，后在狱中经教育觉醒，最终成为坚定革命者，体现人性的复杂与蜕变。 D．小说采用了“群像塑造”手法，许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真，共同展现出革命阵营的多维精神面貌。 (2)读名著，我们不仅要读出人物的个性，也要去分析人物的共性。《红星照耀中国》中，众多共产党人虽有着不同的革命经历与个性特质，却在精神内核与行为准则上呈现出鲜明的共性。请结合名著内容，完成下面表格。 姓名/品质 敢于反抗 平等待人 面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义。 秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心。 生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐。 朱德 在长征途中，面对张国焘分裂中央，他坚定反对。 刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党。 贺龙 在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师。 他在长征路上背着受伤的部下行军，不计较个人财物。 【答案】(1)C (2) 示例：坚守初心 毛泽东 示例：他与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑 示例：靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装 【详解】（1）本题考查名著常识。 C.有误，刘思扬虽出身资产阶级家庭，但他自始至终拥有坚定的革命信念，并非因出身而动摇。他主动投身革命，因叛徒出卖被捕后，在狱中面对敌人的威逼利诱、家人的劝降，始终坚守信仰，拒绝妥协，甚至与动摇的家人划清界限，展现出对革命的绝对忠诚。小说中刘思扬的形象，是“出身不影响信仰选择”的典型，而非“经教育后觉醒”，该选项不正确； 故选C。 （2）本题考查内容概括、人物形象。 ①从毛泽东“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”，朱德“刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党”，贺龙“在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师”等内容可知，这些共产党人在面对不被认可、诱惑或艰难险阻时，都坚守着革命的最初信念，结合“敢于反抗”“平等待人”可知，用四字词语概括品质，故此空填“坚守初心”。 ②“面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义”“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”“生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐”，这些都是《红星照耀中国》中对毛泽东的描述，所以此空填“毛泽东”。 ③结合题干可知，找出《红星照耀中国》中表现朱德平等待人的事例，在《红星照耀中国》所记录的长征途中，条件艰苦卓绝，朱德身为全军统帅，却始终与普通士兵保持着平等的关系。他的马经常让给走累或受伤的战士，自己则坚持步行，与战士们一同承受长途跋涉的艰辛。有一次，部队在崎岖山路上行军，一位年轻战士因体力不支摔倒受伤，朱德见状，立刻下马，不顾自己的疲惫，亲自将战士扶上自己的马，还细心地为他调整好坐姿，随后又帮助战士们分担行囊，与他们并肩前行。一路上，朱德与战士们谈笑风生，询问大家的生活状况和想法，没有丝毫长官的架子，让战士们深切感受到他的关怀与平等对待。这种行为并非偶然，在日常的军队生活中，朱德与士兵同吃同住，他的住所和士兵们一样简陋，伙食也毫无特殊之处。他常常和士兵们围坐在一起，分享各自的经历和故事，倾听士兵们的心声，解决他们的困难。在战士们眼中，朱德既是值得尊敬的统帅，更是亲密无间的战友，他用实际行动诠释了平等待人的高尚品质，极大地增强了部队的凝聚力和战斗力。据此概括：朱德与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑。 ④结合题干可知，找出并概括《红星照耀中国》中展现贺龙极具反抗精神的事件，在《红星照耀中国》中，贺龙反抗精神的相关事例出现在第二篇“去红都的道路”中的“造反者”章节。书中提到，贺龙传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。1928年，贺龙躲在一个村子里，与哥老会的兄弟们策划起义。当时几个国民党收税的来了，他率领村里的几个人袭击收税的，用自己的一把刀宰了他们，解除了他们卫队的武装。从这一事件中，贺龙缴获了足够的手枪和步枪，用以武装他的第一支农民军。此外，书中还讲述了贺龙早年经历。他出身贫苦农民家庭，对社会不公和黑暗深恶痛绝。面对地主恶霸欺压百姓、苛捐杂税繁重的状况，贺龙总是挺身而出。比如，当地一个恶霸地主强行霸占贫苦农民土地，农民前去理论反遭毒打，贺龙听闻后，带着几个志同道合的伙伴，不惧恶霸及其家丁威胁，凭借过人胆识和武艺，迫使恶霸归还土地。这些经历反映出贺龙从年少时起，就有着强烈的反抗压迫的意识，并且随着成长，这种反抗精神愈发坚定，促使他投身革命，带领队伍与反动势力展开不屈不挠的斗争。据此可概括：贺龙靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装；贺龙看到被恶霸欺压的百姓，挺身而出，帮助贫苦农民夺回土地。 (改编)9．学校将开展“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会，请根据下面两个选段进行分享。 选段一 选段二 他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们。 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民族独立和人民解放而不懈奋斗。 (1)选段一出自《 》，片段讲述了 （人物）抓紧时间印刷《挺进报》，被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们保护组织。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 (2)选段二出自《 》，片段讲述了 （人物）在延安窑洞里写下《论持久战》，强调人民群众在战争中重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 (3)名著中不乏“常思奋不顾身，以殉国家之急”的人，请从下面两个人物中任选其一，结合他们的经历，谈谈他们给你怎样的精神力量。 A．朱德（《红星照耀中国》）      B．江雪琴（《红岩》） 【答案】(1) 红岩 成岗 对革命事业的无私奉献，对党绝对忠诚，有坚贞不屈的革命意志以及勇于牺牲 (2) 红星照耀中国 毛泽东 高瞻远瞩，心系人民，意志坚定 (3) 示例一：在《红星照耀中国》中，朱德和他的部队经常面临军需供给和人员的严重短缺问题。他精心组织和调配物资，鼓励士兵们克服困难，坚持战斗，并以卓越的领导才能和人格魅力，吸引了更多人加入革命队伍。我感受到朱德在逆境中的坚韧和智慧，为了远大理想不懈奋斗的伟大精神。 示例二：江雪琴作为中共地下党区委书记，知道丈夫牺牲后，她很快抑制住内心的悲痛，擦干了泪水，继续地投入新的战斗，在被捕后忍受敌人的严刑拷打，始终不屈服，坚决不透露党的任何秘密，坚持理想。她身上坚定理想、坚贞不屈的精神让我感动，对党和国家的赤诚也感染了我。 【详解】（1）本题考查名著基本知识和人物。 第一、二空：根据“他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作”可知，此处出自《红岩》，写了成岗抓紧时间印刷《挺进报》﹔根据“被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们”可知，此处写了成岗被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们保护组织 第三空：根据“他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作”，可以看出成岗具有高度的革命责任感，他白天以公开身份作掩护，晚上不辞辛劳从事秘密工作，体现了对革命事业的无私奉献。根据“被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们”可知，面对敌人残酷折磨，成岗毫不退缩，以自我牺牲保护组织和同志，这一行为充分展现了他对党的绝对忠诚、坚贞不屈的革命意志以及勇于牺牲的崇高精神。 （2）本题考查名著基本知识和人物。 第一、二空：根据“在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心”可知，此处出自《红星照耀中国》，写了毛泽东在延安窑洞里写下《论持久战》﹔根据“他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信‘战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中’”可知，此处写了毛泽东强调人民群众在战争中重要作用的事。 第三空：根据“在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心”可知，在艰苦的环境下，毛泽东深入思考抗战形势，撰写重要理论著作，为抗战指明方向，这体现出他卓越的战略眼光和对革命事业的高度责任感，能够在艰难时刻为人民和国家寻找出路。由“他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信‘战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中’”可知，毛泽东深刻认识到人民的力量，体现出他心系人民、依靠人民的伟大情怀，以及把人民利益放在首位，为民族独立和人民解放不懈奋斗的高尚追求。 （3）本题考查名著人物形象分析和阅读启示。 首先要理解“常思奋不顾身，以殉国家之急”这句话的含义，即常常想着在国家危急时刻奋不顾身，为国家利益献出一切。然后从给定的人物朱德（《红星照耀中国》）和江雪琴（《红岩》）中选择一个，需要熟悉该人物在名著中的相关经历。最后结合其经历，分析他们是如何体现这种精神的，以及这些经历能给读者带来怎样的精神力量。 示例一：朱德早年在旧军队中有着较高的地位和待遇，但他为了寻求救国救民的道路，毅然放弃荣华富贵，远渡重洋去寻找共产党。回国后，他投身革命，经历了无数艰难险阻，如长征途中，面对恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，他始终与战士们同甘共苦，带领部队克服重重困难。在抗日战争时期，他又率领八路军奔赴抗日前线，与日军进行了艰苦卓绝的战斗，为保卫祖国、抗击外敌立下了赫赫战功。朱德放弃个人的优厚条件，选择为国家和人民的利益而奋斗，体现了他将国家利益置于个人利益之上的高尚品质。在长征和抗战中，他不畏艰难、不怕牺牲，始终坚定地为实现国家独立和民族解放而努力，展现了他“奋不顾身，以殉国家之急”的精神。朱德放弃个人的优厚条件，选择为国家和人民的利益而奋斗，体现了他将国家利益置于个人利益之上的高尚品质。在长征和抗战中，他不畏艰难、不怕牺牲，始终坚定地为实现国家独立和民族解放而努力，展现了他“奋不顾身，以殉国家之急”的精神。 示例二：江雪琴在革命工作中，深入敌人内部，积极传递情报、组织革命活动。她得知丈夫牺牲后，化悲痛为力量，继续坚定地为革命事业奋斗。不幸被捕后，她遭受了敌人残酷的折磨，如竹签钉手指等酷刑，但她始终坚贞不屈，没有泄露任何党的机密。在狱中，她还积极鼓励狱友，组织大家进行斗争，直到最后英勇就义。江雪琴在面对敌人的威胁和迫害时，毫不畏惧，坚守党的秘密，为了革命事业不惜牺牲自己的生命，充分体现了“常思奋不顾身，以殉国家之急”的精神。她把对国家和党的忠诚放在首位，将个人生死置之度外。江雪琴的事迹给我们带来了忠诚和坚韧的精神力量。她让我们懂得，对国家、对理想、对信仰要保持绝对的忠诚，无论遇到什么困难和危险，都不能背叛自己的信念。同时，她在狱中坚韧不拔的表现也激励着我们，在面对生活中的种种磨难时，要坚强勇敢，不向恶势力低头，以顽强的意志去战胜困难，为了正义和真理而不懈奋斗。 (改编)10． 回顾假期整本书阅读的相关知识，回答问题。 小虹和小桥在暑假阅读了《红星照耀中国》和《红岩》两部名著。他们在微信里做了如下交流： (1)小虹：我发现作者 在《红星照耀中国》中介绍人物时大部分用第三人称讲述，但介绍 时（填相应人物），以第一人称“我”的角度讲述他自己的生平，看起来不像新闻，倒像一篇人物自传呢！（《一个共产党员的由来》） 小桥：听说《红星照耀中国》又译作 ，我很喜欢这个书名。你呢？ 小虹：我更喜欢“红星照耀中国”这个翻译，象征着中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀了中国的西北，而且必将照耀全中国。 (2)小桥告诉小虹在阅读《红岩》后，他内心久久不能平静，最令他敬佩的是书中的 （人名）：她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。发现丈夫牺牲，她强忍悲痛，继续投身革命工作；由于被叛徒 （人名）出卖，被捕入狱；在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密；得知胜利的消息，她与战友在狱中 后（写出所做行为），从容就义。 【答案】(1) 埃德加·斯诺 毛泽东 《西行漫记》 (2) 江姐 甫志高 绣红旗/制作红旗 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 第一空，《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺，他通过实地采访，以客观视角记录中国共产党和红军的真实情况，书中多数人物介绍采用第三人称，符合新闻纪实的体裁特点。 第二空，《一个共产党员的由来》是《红星照耀中国》中专门介绍毛泽东生平的章节。斯诺在这一章中，以毛泽东本人的口述为核心，用第一人称“我”的口吻还原其成长经历、革命历程，这种叙述方式打破了新闻的常规第三人称视角，更贴近人物自传的叙事质感，让读者能直接感受到毛泽东的个人经历与思想转变。 第三空，《红星照耀中国》最初于1937年在英国出版，由于当时的历史环境，在国内传播时曾被译作《西行漫记》。“西行”对应斯诺从北平出发前往中国西北革命根据地（陕甘宁边区）的采访行程，“漫记”则体现了作品以纪实性笔触记录沿途所见所闻的特点，是该名著广为人知的另一译名。 （2）本题考查名著内容识记与概括。 第一空，在《红岩》中，江姐是核心革命女性形象，文中对她“安详稳重”“不到三十岁”“中等身材”“衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身”的外貌描写，与题干描述完全吻合。她的形象集中体现了革命女性的坚韧与无畏，是书中最具代表性的人物之一。 第二空，甫志高是《红岩》中的叛徒形象。他原本是地下党组织的成员，因意志不坚定、贪生怕死，被敌人逮捕后叛变，供出了江姐等地下党员的信息，直接导致江姐被捕，是推动情节发展、凸显革命斗争残酷性的关键反面角色。 第三空，在《红岩》结尾部分，当狱中同志得知新中国成立的胜利消息后，江姐与战友们在缺乏材料的情况下，用被面、针线等简陋物品，亲手绣出一面象征革命胜利的红旗，以此表达对新中国的向往与忠诚。这一情节是江姐等人在狱中坚守信仰、从容赴死前的经典场景，凸显了革命志士的精神气节。 (改编)11．何为英雄？有人说，英雄是为了人民的幸福和安宁，奋不顾身、勇往直前的人。有人说，英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗、长期坚持、战胜一切困难的人。 (1)请根据提示，完成下面表格的填写。 作品 作者 人物 他的梦想 《红星照耀中国》 ① 毛泽东 改变中华民族的命运 《红岩》 罗广斌、杨益言 ② 要用手指挖通地牢的石壁，为全监狱的难友挖出越狱的通道 (2)请你从以上书籍中选择一本，向同学们推荐，并说说推荐的理由。 推荐的书籍： 推荐的理由： 【答案】(1) 埃德加·斯诺 许云峰 (2) （示例一）《红星照耀中国》 《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者塑造了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等中国共产党人和红军战士充满革命信仰的革命者形象，赞扬了中国共产党人为了救国救民，团结一致、克服困难、艰苦奋斗、不畏牺牲的革命精神。 （示例二）《红岩》 《红岩》是一部优秀的革命英雄传奇，它真实记录了中国革命在即将取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。小说歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操、大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想信念，塑造了许云峰、江姐、成岗、齐晓轩等众多可歌可泣、令人难忘的革命英雄形象。 【详解】（1）本题考查名著作者及人物。 ①《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺。他作为美国记者，突破国民党封锁深入陕北革命根据地，以客观纪实的笔触，记录红军将领、战士及领袖（毛泽东）的真实生活与奋斗信念。“改变中华民族的命运”，是毛泽东等革命者的集体理想，斯诺通过采访与观察，将这份扎根苦难却指向光明的梦想，传递给全世界，让红色希望跨越国界被看见。 ②《红岩》中，怀揣“挖通地牢石壁，为难友寻越狱生机”梦想的人物是许云峰。他在白公馆地牢中，面对阴暗潮湿、手无寸铁的绝境，凭借钢铁意志，用手指经年累月抠挖石壁。这一行动不仅是求生尝试，更承载着“让更多战友活着见证革命胜利”的信念，将个人苦难化作拯救集体的力量，诠释英雄“为理想战至最后一刻”的坚守。 （2）本题考查推荐语。 选定书籍后，先概括体裁与核心内容，再提炼人物精神、作品价值（如信仰传承、精神激励等），结合具体人物及情节阐述推荐意义即可。 示例一：推荐的书籍：《红星照耀中国》 推荐的理由：这是埃德加·斯诺奔赴陕北苏区写下的“红色纪实”。书中没有空洞说教，而是用真实镜头般的文字，带我们撞见“不一样的红军”：毛泽东在窑洞熬夜办公，周恩来徒步穿越丛林，彭德怀和战士同吃黑豆饭……这些真实的细节，让“革命领袖”走下神坛，成为有血有肉、为信仰燃烧的人。读它，能触摸到历史的温度，明白“长征胜利、革命成功”背后，是一群人抱着“改变民族命运”的信念，把苦难嚼碎了咽下去的坚持。它让我们懂得，今天的和平，是先辈们用理想和热血“拼”出来的，值得永远铭记与传承。 示例二：推荐的书籍：《红岩》 推荐的理由：这是一部“用信仰点燃黑暗”的英雄史诗。在渣滓洞、白公馆的炼狱里，江姐被竹签钉指仍喊“共产党的意志是钢铁”，许云峰在地牢挖通石壁却把生机留给战友，小萝卜头在铁窗下悄悄传递情报……这些情节不是虚构的煽情，而是真实革命志士的缩影。书中的血与火，让我们看见“英雄”不是标签，而是有人在绝境中，为了让更多人看见曙光，甘愿把自己活成“灯塔”。读《红岩》，能让我们在和平年代，重新理解“信仰”的重量——哪怕身处黑暗，只要心向光明，平凡人也能成为照亮时代的光。 (改编)12．阅读名著《红星照耀中国》和《红岩》，回答下列问题。 (1)参照下面关于《红星照耀中国》的专题探究，为《红岩》设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。 《红星照耀中国》专题探究探究专题：《红星照耀中国》“爱国情怀”探究 探究思路： ①选定《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等革命领袖； ②精读人物走上革命道路及其人生经历的内容，体会他们坚定的爱国精神； ③交流，组织一次阅读交流研讨会，大家各抒己见，探究“爱国情怀”的表现。 《红岩》专题探究探究专题： 探究思路：① ② ③ (2)我们乘坐南湖那艘历史的红船再出发。在《红星照耀中国》《红岩》这两部名著中，重走“红色经典之路”。请选取以上两部名著中的相关人物在面对困难时的做法所体现的精神，谈谈对“从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人”这句话的理解。（每部名著选择一个人物或群体即可） 【答案】(1) （示例）探究专题：英雄人物精神探究 探究思路：①选定《红岩》中的英雄人物，如江姐、许云峰、余新江等； ②默读，梳理人物相关情节，概括其事迹； ③精读，运用圈点批注法感受他们坚强不屈、自信勇敢的精神，与同学们分享交流。 (2)（示例）《红星照耀中国》中的红军将士们面对险恶环境和层层围堵，意志坚定，互相鼓励、扶持，他们为了战友的安危甘于牺牲自己，完成了二万五千里长征的壮举。他们信念坚定、团结一心、互相扶持、不怕困难，精神伟大。《红岩》中的许云峰被捕后用手指和铁镣挖通地牢的石壁，为全监狱的难友准备了越狱的通道，自己却带着对胜利的坚定信念英勇就义。他对党坚贞、赤胆忠心、有坚强的毅力，精神伟大。 【详解】（1）本题考查名著内容及专题探究。 《红星照耀中国》作者是美国记者埃德加·斯诺，他是首位深入中国西北革命根据地的西方记者。1936年，斯诺实地采访了陕甘宁边区，记录下毛泽东、周恩来等中共领导人的真实面貌，以及红军战士、普通群众的生活与革命信念，客观呈现了中国共产党领导的红色革命，打破了西方对中国革命的误解，成为研究中国革命史的重要文献。 《红岩》作者是罗广斌、杨益言，二人曾亲历重庆地下革命斗争与狱中生活，以真实经历为创作基础。小说以1948-1949年重庆解放前夕为背景，讲述江姐、许云峰等共产党人在渣滓洞、白公馆监狱中，面对敌人酷刑与威逼利诱，坚守革命信仰、开展秘密斗争的故事，展现了共产党人的钢铁意志与牺牲精神，是红色文学经典之作。 作答此题，需紧扣《红岩》核心主题“革命信仰、坚韧意志、牺牲精神”等，确保专题具有探究价值，与《红星照耀中国》“爱国情怀”探究的聚焦性一致。思路需遵循“选对象—析内容—深探究”的递进逻辑，先明确探究的人物或情节载体，再通过阅读方法分析内容，最后以交流、分享等形式深化对专题的理解。 示例： 探究专题：《红岩》“狱中革命信仰”探究。 探究思路：①选定《红岩》中狱中的核心人物，如江姐（江竹筠）、许云峰、小萝卜头（宋振中）等； ②精读“江姐受刑拒供”“许云峰挖秘密通道”“小萝卜头传递情报”等狱中情节，梳理人物在酷刑、绝境下坚守信仰的具体表现； ③小组合作，结合圈点批注的细节，如人物语言、动作，分析信仰对人物支撑的作用，最后开展班级分享会，总结“狱中革命信仰”的内涵与意义。 （2）本题考查名著内容及人物形象理解。 作答此题，从两部名著中各选1个典型人物或群体，需紧扣“面对困难”的核心场景，确保人物行为与“不哀叹、不悲伤”的特质匹配。先概述人物面对的具体困难，再分析其做法，最后提炼出体现“伟人精神”的关键词，如信仰坚定、无畏牺牲、乐观坚韧。将人物精神与“从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤”这句话呼应，点明其做法如何体现“伟人”特质，逻辑上形成“困难—做法—精神—伟人特质”的闭环。 示例一：《红星照耀中国》——毛泽东。毛泽东在革命初期面临根据地物资匮乏、国民党多次“围剿”的艰难处境，却始终不哀叹困境、不抱怨命运。他深入群众调研，撰写《湖南农民运动考察报告》指引革命方向，即便在长征途中也坚持分析战局、鼓舞战士。他以乐观坚韧的态度、高瞻远瞩的智慧带领党和红军突破难关，其“不向艰难低头、一心为革命奋斗”的精神，正是“伟人”特质的生动体现。 示例二：《红岩》——江姐（江竹筠）。江姐被捕后，面对敌人的竹签酷刑、威逼利诱，既不哀叹狱中岁月的残酷，也不悲伤个人的悲惨命运。她始终挺直脊梁，痛斥敌人的暴行，还鼓励狱友坚守信仰。即便得知丈夫牺牲的噩耗，仍强忍悲痛继续组织狱中斗争。她以钢铁般的意志、对革命的绝对忠诚诠释了“不向苦难妥协”的伟人精神，成为共产党人的精神标杆。 (改编)学校开展“阅读红色经典，弘扬革命精神”整本书阅读主题活动，请你参与并完成下面小题。 【甲】 刘思扬正要跨过一丛荆棘，忽然间，不由自主地啊了一声。“你怎么了？”齐晓轩立刻搀扶住他。刘思扬没有回答，他的手慢慢移近胸口，触到了一股热乎乎的液体，身子略微抖了一下，可是，他立刻想起了成岗、老许、江姐，想起了许许多多不知下落的战友，还有那共同战斗的孙明霞……荆棘刺破了他的囚衣，齐晓轩的手臂扶着他躺倒下来。刘思扬难忘成岗跨出牢门时高呼口号的情景，他也渴望大声呐喊。可是，他不能高呼，不能在这时候暴露尚未脱险的战友们。他只重复地低声说道：“快走，快走，不要管我……”隆隆的炮声似乎愈来愈近。刘思扬躺卧在血泊中，望见了山那边熊熊的火焰，来自渣滓洞的火光，一阵阵映红了他苍白的脸。他仿佛听见，从那烈火与热血中升起了庄严的高歌…… （节选自《红岩》，有删改） 【乙】 事实是，那红色中国的一段故事，怕在世界各民族之间没有比这再大的神秘，没有比这再混乱的一篇史诗……是的，除了带给苏维埃主席毛泽东的一封介绍信之外，我实在是什么东西也没有。要经过怎样的冒险呢？我并不知道。一个外国人冒掉脑袋的危险去探究这事的所以然，还有比这更值得冒险的吗？我也觉得这桩事情是和脑袋有关的，但是我考虑所得的结论是，这个代价并不算太高。 怀着这样兴奋的心境，我就出发了。 （节选自《红星照耀中国》，有删改） 13．甲文结尾处“隆隆的炮声”“熊熊的火焰”“火光”等词语都有特定的作用，请作简要分析。 14．请从句式角度分析乙文中画横线句子的表达效果。 15．读红色经典，向英雄致敬！请结合整本书阅读，分别对刘思扬和斯诺的英雄形象进行简要分析。 【答案】13．“隆隆的响声”从听觉角度，“熊熊的火焰”“火光”从视觉角度展现出了当时斗争的激烈、紧张；“火焰”“火光”象征着革命的力量之大；愤怒预示着国民党反动派的统治即将被革命的烈火摧毁；烘托出一种胜利的氛围；象征着光明即将战胜黑暗；突出革命者的理想和信念，不怕牺牲的伟大精神。 14．反问句式，强调没有比这更值得冒险的事；反问加强语气，突出了斯诺为探究真相而不顾自身安危的坚定决心和崇高形象。 15．刘思扬：具有坚定的革命信仰，勇于抗争，舍己为人。出身豪门毅然投身革命，面对敌人的威逼利诱和残酷折磨，始终坚守信仰。在狱中和狱友们传递信息、策划越狱。敌人准备对狱友下毒手时，不顾自身安危保护同志。 斯诺：追求真相，客观报道，不畏艰险。作为一个外国人不顾危险深入中国西北革命根据地进行采访，克服重重困难真实了解和记录中国共产党领导的革命事业。打破国民党的造谣和污蔑，为中国革命赢得了国际社会的理解和支持。 【解析】13．本题考查词语赏析。 感官描写，渲染紧张激烈的氛围：“隆隆的炮声”从听觉角度，传递出解放军逼近、战斗即将胜利的信号，暗示国民党统治已濒临崩溃；“熊熊的火焰”“火光”从视觉角度，描绘出渣滓洞方向的激烈斗争（如敌人溃败前的破坏或革命力量的反抗），直观展现局势的紧张与残酷。 象征意义，凸显革命力量与希望：“火焰”“火光”象征革命力量的蓬勃壮大，如同不可扑灭的火种，呼应“星星之火，可以燎原”的寓意。例如“来自渣滓洞的火光，一阵阵映红了他苍白的脸”，火光不仅照亮物理空间，更象征革命者心中的信念——即便身处绝境，革命的火种仍在燃烧，预示黑暗统治即将被推翻。“火光映红苍白的脸”暗示刘思扬虽濒临牺牲，但革命的希望已照亮他的精神世界，突出“牺牲虽惨烈，但理想终将实现”的悲壮美感。 预示结局，烘托胜利氛围：“隆隆的炮声”愈来愈近，直接暗示解放军的胜利进军，国民党反动派的统治即将被“革命的烈火”摧毁；“庄严的高歌”从“烈火与热血中升起”，以听觉联想强化革命乐观主义精神，即便此刻有同志牺牲（如刘思扬），但胜利的曙光已现，烘托出“牺牲铸就光明”的崇高意境。 深化人物精神，彰显革命信念：刘思扬在血泊中“望见火光”“听见高歌”，虽身体濒临死亡，精神却被革命理想点燃。这一描写将个人的牺牲与集体的胜利结合，突出革命者“愿以热血换光明”的信念——如江姐、成岗等先烈的精神在火光中延续，即便肉体毁灭，精神仍随革命火焰熊熊燃烧。 总结：作者通过“听觉+视觉”的环境描写，将现实的残酷（牺牲、火光）与理想的光明（炮声、高歌）交织，既渲染了斗争的激烈，又以象征手法预示革命必胜的结局，最终升华为对革命者“信念不朽、精神永恒”的崇高礼赞。 14．本题考查句子赏析。 本句运用反问句式（用疑问语气表达肯定观点）。 反问句通过“还有比这更值得冒险的吗”的疑问形式，实则表达“没有比这更值得冒险的事”的肯定结论。结合语境，“这事”指深入红色中国探究真相，“冒掉脑袋的危险”强调风险之高。这种句式将斯诺的主观信念（“值得冒险”）以强烈的语气表达出来，凸显他为追求真相、揭开“红色中国”神秘面纱而不惜牺牲的坚定意志。 反问句自带强调效果，将斯诺的选择（冒险探究）与“值得”的价值判断绑定，突出其行为的崇高性——他将“探究真相”的精神追求置于“个人安危”之上。例如，句中“冒掉脑袋的危险”与“更值得冒险”形成对比，反问句式进一步放大这种反差，让读者感受到斯诺作为记者的使命感与勇气，使其形象更具震撼力。 反问句式通过语气的强化与情感的聚焦，既直接点明斯诺“冒险探究”的价值意义，又生动刻画了他作为新闻工作者“追求真理、不惧牺牲”的崇高形象，为后文他深入红色中国的行动埋下情感伏笔。 15．本题考查人物形象。 刘思扬的英雄形象：甲文中刘思扬身负重伤仍坚持让战友“快走，不要管我”，体现其舍己为人的牺牲精神，即便荆棘刺破囚衣、躺卧血泊，也将生的希望留给他人；他“渴望大声呐喊”却因怕“暴露尚未脱险的战友”而强忍冲动，展现出以革命大局为重的坚定信仰，即便面临牺牲也绝不因个人情绪动摇组织安全；“望见山那边熊熊的火焰”时的心理活动，暗示他对革命胜利的坚定信念，身处绝境仍保持乐观，印证了其从豪门公子到革命战士的蜕变中所蕴含的坚韧与智慧。 斯诺的英雄形象：乙文中斯诺以“一个外国人冒掉脑袋的危险去探究这事的所以然，还有比这更值得冒险的吗”的反问句，强化了他对“探究真相”的执着，明知深入红色中国风险极高却认为“代价并不算太高”，体现出追求真相的职业精神；“除了带给苏维埃主席毛泽东的一封介绍信之外，什么东西也没有”“不知道怎样的冒险”等表述，凸显其仅凭一封介绍信便只身前往苏区、探索未知的无畏勇气；在《红星照耀中国》中，他穿越封锁线、直面战争危险，如实记录红军“强渡大渡河”“爬雪山过草地”的壮举及根据地的民主实践，以中立笔触打破国民党造谣，为中国革命争取国际理解，展现出超越意识形态的客观公正与国际视野。 (改编)同学们在研读纪实类文学作品时，除了关注作品本身，还会借助相关资料来加深理解，下面是同学们在阅读《红星照耀中国》时进行比照阅读的几则材料： 【材料一】 “草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜。草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。” ——《红星照耀中国》 【材料二】 “我们没有负重，仅仅是行走在这片绿色之中，便气喘吁吁，甚至头晕乏力。要知道，红军过的草地可不是这风景秀丽、蓝天净土的草原，而是高原湿地，泥质沼泽，人如果不小心陷入其中，就会越陷越深，最后完全吞没。红军过草地后共牺牲两万多名战士，他们是在死亡中前行，以信念支撑灵魂，朝向光明。” ——节选自通讯《不忘初心再长征》 【材料三】 “红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个……” ——《红星照耀中国》 【材料四】 “敌一团扼守桥头，毁去桥板，并在桥头纵火。二连二十一个英雄，首先爬铁链冒火过河，将敌击溃，俘获人枪数十，全部占领该桥，取得了胜利的保证。” ——节选自《战士》报1935年6月3日报道 16．以上几则材料，提到了长征中“过大草地”“ ”两个关键性事件，请你根据材料，概括这两个事件中红军遇到了哪些困难。 17．请根据下面名著《红岩》的情节片段回答问题。 这期《挺进报》有五页，一共是两千五百份，他还得赶紧工作才清理得完…… 隔壁，从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着，就听到妈妈慌张的声音：“他不在家。钥匙他带走了！” 妈妈的声音很大，她从来没有这么大声讲过话，大概是希望让儿子听到。他一惊，突然站起来，他明白这是出现了敌人！在这个时候，要想保全印刷机关和印刷品，是不可能了，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻，他需要做的，是宁可牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！ 选段中的“他”是 ，主要表现他 的品质。 18．小平渴望走进书的世界，希望在苦难的日子里获取精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他，结合作品的具体内容说说推荐的理由。 A．《红星照耀中国》  B．《红岩》 【答案】16．飞夺泸定桥；过大草地困难：缺乏柴火，生吃青稞野菜；无帐篷，夜晚只能靠灌木枝避雨；草地为高原湿地，易陷入泥潭；牺牲人数多。飞夺泸定桥困难：敌人毁去桥板、在桥头纵火；敌人以机枪、狙击手攻击；红军攀爬铁链时无掩护，易中弹牺牲。 17． 成岗 忠诚于党的事业、勇于牺牲自我、沉着冷静 18．推荐A。《红星照耀中国》：理由：《红星照耀中国》记录了红军长征、根据地建设等史实，如红军过草地时克服缺粮、缺氧等困难，凭借信念坚持前行。小平在苦难日子里，可从红军的坚韧意志、革命理想中获取精神动力，明白面对困境需坚定信念、勇往直前。 推荐B。《红岩》：理由：《红岩》中革命者如江姐、成岗在狱中遭受酷刑仍坚守信仰，不泄露党的秘密。小平可从他们忠诚、勇敢、不畏苦难的精神中汲取力量，在困境中保持坚定意志，积极面对生活。 【解析】16．本题考查名著内容。 根据材料三中的“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上”“敌一团扼守桥头，毁去桥板，并在桥头纵火”可知，提到的长征中关键性的事件是飞夺泸定桥。 “过大草地”的困难：材料一明确提到“草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜”，直接说明红军面临“缺乏柴火，无法加热食物，只能生食”的困难；同时指出“草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨”，清晰体现“无帐篷遮雨，只能靠灌木枝勉强御寒”的困境。 材料二补充“红军过的草地可不是这风景秀丽、蓝天净土的草原，而是高原湿地，泥质沼泽，人如果不小心陷入其中，就会越陷越深，最后完全吞没”，点明草地“为高原湿地、泥质沼泽，易使人陷入死亡”的核心危险；且用“红军过草地后共牺牲两万多名战士”的具体数据，凸显“牺牲人数极多”的沉重困难。 “飞夺泸定桥”的困难：材料四提到“敌一团扼守桥头，毁去桥板，并在桥头纵火”，材料三也隐含“铁索桥无桥板”的场景（“紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”），共同说明“敌人毁去桥板、在桥头纵火，阻断红军过桥通道”的困难； 材料三明确“红军机枪向敌军碉堡开火……敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击”，直接体现“敌人用机枪、狙击手攻击，对红军形成密集火力威胁”的困境。 材料三详细描述“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个”，结合“无桥板”的背景，可见红军“攀爬铁链时毫无遮挡，暴露在敌人火力下，易中弹牺牲”的巨大困难。 17．本题考查名著人物。 材料中明确提到“这期《挺进报》有五页，一共是两千五百份，他还得赶紧工作才清理得完”，在《红岩》原著中，成岗的主要任务之一就是负责秘密印刷《挺进报》，这一情节是成岗的标志性事件，与其他人物的主要活动（如江姐负责地下交通、许云峰组织越狱）完全不同，因此结合“印刷《挺进报》”这一行为，可直接判断“他”是成岗。 材料中，当意识到敌人到来时，“他”的第一反应是“要想保全印刷机关和印刷品，是不可能了，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样”。“印刷机关和印刷品”是党的重要宣传资源，“他”即便有逃命机会，也因不愿放弃党的资源、不愿让党的工作受损失而拒绝逃生，直接体现了对党的事业的绝对忠诚。 面对危险，“他”明确内心想法：“此刻，他需要做的，是宁可牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！”这句话直接点明“他”将个人生死置之度外，优先考虑同志安全和党组织利益，“宁可牺牲自己”的表述是“勇于牺牲自我”品质最直接的文本证明。 从情节发展看，“他”听到妈妈“慌张的声音”后，“一惊，突然站起来，他明白这是出现了敌人”，紧接着迅速判断局势——“要想保全印刷机关和印刷品，是不可能了”，并立刻明确行动目标——“保护同志和党的组织”。整个过程中，“他”虽有“一惊”，但很快从突发状况中冷静下来，清晰分析现状、确定核心任务，没有陷入慌乱，体现出“沉着冷静”的品质。 18．本题考查名著推荐语。 首先从推荐思路来看，小平当下的核心需求是在苦难中获取精神动力，所以推荐的作品需要具备“困境场景真实可感”和“精神力量明确可学”两个特点。无论是《红星照耀中国》还是《红岩》，都聚焦于革命者在极端艰难的环境中坚守理想、不向困境低头的故事，其中具体的人物经历和行动选择，能让小平直观感受到面对苦难时应有的信念与勇气，进而将这种精神转化为自身面对困境的动力。 示例一：我推荐阅读《红星照耀中国》，这本书里红军长征的经历，会让小平在苦难中感受到信念带来的强大力量。书中详细描写了红军过大草地时的场景，没有柴火只能生吃青稞和野菜，没有帐篷就靠一丛灌木枝躲避风雨，更要面对随时可能陷入泥沼的致命危险，两万多名战士在这样的绝境中失去了生命。但即便如此，红军战士们始终没有放弃前行的方向，他们靠着对革命理想的坚定信念，在死亡的威胁中一步步穿越草地，朝着光明的未来前进。小平在苦难的日子里读到这些内容，会看到即便身处极致困境，只要心中有坚定的信念，就有克服困难的勇气，这份来自红军战士的精神力量，能为小平提供继续前行的动力。 示例二：我建议读一读《红岩》，书中革命者在狱中面对的苦难与他们展现出的坚韧，会成为小平面对困境时的精神支撑。就像成岗，他在秘密印刷《挺进报》时，突然遭遇敌人的搜查，当听到妈妈慌张地暗示敌人到来时，他瞬间明白自己面临的危险——印刷机关和印刷品可能保不住，甚至自己的生命也会受到威胁。但他没有选择独自逃命，而是第一时间想到不能让来找自己的同志和党的组织受到损失，宁可牺牲自己，也要保护同志和组织的安全。在后来的狱中生活里，他即便遭受敌人的残酷折磨，也始终没有动摇对党的忠诚，始终坚守着自己的理想信念。小平在阅读时，会被成岗这种在苦难中不退缩、为了信念甘愿牺牲的精神所打动，当小平面临生活中的困难时，这种来自革命者的坚韧与忠诚，会让小平更有勇气去面对，在苦难中找到坚持下去的力量。 (改编)某学校开展“走进名著”主题阅读系列活动。请根据提示，完成以下任务。 19．小语同学在阅读《红星照耀中国》和《红岩》后，为了更好把握整本书阅读内容，分别绘制了一个思维导图和一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。 斯诺采访“红色中国”的主要路线图 斗争地点 长江兵工总厂修配厂 重庆大学 沙坪书店 华蓥山根据地 ④_____ 渣滓洞 代表人物 ③_____ 成瑶 陈松林 双枪老太婆 齐晓轩 余新江 斗争方式 团结工人 恢复生产 组织罢课学生代表伸张权益 利用书店隐藏，建立联络组 组织游击战 秘密开会 组织越狱 欢庆新年狱中斗争组织越狱 《红岩》整本书助读表格 20．“中国红是生命，是力量，是希望。”请结合两部作品的内容，探究《红星照耀中国》与《红岩》标题中“红”字的深刻内涵。 【答案】19．（1）周恩来 （2）爱护战士（不唯一） （3）成岗 （4）白公馆 20．示例：《红星照耀中国》中“红”象征中国共产党及其领导的革命力量，如红星照亮中国，预示胜利；《红岩》中“红”代表革命者的热血与信仰，如江姐等以生命铸就精神丰碑，彰显坚韧与牺牲。二者均体现“红”是生命、力量与希望。（言之有理即可） 【解析】19．本题考查名著内容理解。 第一空，结合“冷静睿智、文雅随和”可知，此处人物是周恩来。周恩来早年求学经历、在“五四运动”中成为学生领袖、在巴黎帮助组织中国共产党、回国后发动国民革命、成为黄埔军校的重要一员、组织上海工人罢工、组织广州公社以及九死一生到达陕北的红色新根据地。在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉，这位书生出身、参加并组织过多起革命起义的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静、态度温和善于分析推理、讲究实际经验的人。 第二空，彭德怀在长征途中，常常把自己的马让给伤员骑，自己徒步前行，还和战士们一起同甘共苦吃野菜。他性格直爽，指挥作战勇猛无畏，在百团大战中果断决策，大胆出击日军。可概括为：爱护战士、骁勇善战。 第三空，结合地点“长江兵工总厂修配厂”和斗争方式“团结工人、恢复生产”可知，此处人物是成岗。成岗16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。在狱中，他受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行，全部是他一人所为——他决心牺牲自己，保护组织和同志们，特务们用威胁利诱的办法要他写自白书，他拿起笔，写下了惊天动地的诗篇——《我的“自白书”》，后被枪杀。 第四空，结合人物“齐晓轩”和斗争方式“秘密开会、组织越狱”可知，此处地点是“白公馆”。1940年4月，由于叛徒出卖，齐晓轩不幸被捕，被押到白公馆监狱，他用秘密方法和党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。 20．本题考查名著内容理解。两部作品标题中的“红”都承载着革命精神内核，需从革命象征、精神特质、理想信念三方面展开分析。《红星照耀中国》中“红”象征中国共产党及其领导的革命力量，如“红星”比喻革命如启明星般指引方向；强调红军战士“红小鬼”展现的蓬勃生命力，体现红色基因的传承。《红岩》中“红”既指革命者鲜血浸染的斗争底色，如江姐受刑仍坚守信仰；又与“岩”结合，象征革命者如岩石般坚不可摧的意志，如许云峰挖地道突破牢狱。点明两部作品通过不同视角，共同诠释“中国红”是民族觉醒的生命力、逆境抗争的力量、革命胜利的希望。 示例：两部作品标题中的“红”都闪耀着革命光芒。《红星照耀中国》里，“红”是共产党领导的革命力量，如红军战士们充满活力，像红星般照亮黑暗，带来希望，彰显着蓬勃的生命力。《红岩》中，“红”是革命者用鲜血染就的壮烈，江姐、许云峰等面对酷刑坚贞不屈，他们如红岩般坚定，以顽强意志抗争到底。二者都表明，“中国红”是革命的象征，是生命力的迸发，是战胜困难的力量，更是走向胜利的希望。 (改编)阅读下面名著选段，完成下面小题。 《红星照耀中国》选段 ①铁索上原先铺着厚厚的木板作为桥面，但红军到达时发现，这些木板有一半都被拆掉了，敌军的机枪阵地正面对着他们，后面还有1个团的白军部队驻守阵地。 ②必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者，一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，子弹射在桥头堡上。敌军也用机桥进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，桥上的木板对于这些敢死队员多多少少起到了保护作用，敌军射出的子弹大部分掠过了他们的头顶 ③四川的军队可能从未见过这样的战士——这些战士参军不是为了混碗饭吃，而是甘愿为了革命献出自己的生命，终于，一名红军战士爬上桥板，准准地扔进了敌军碉堡，国民党军官下令拆掉剩余的桥板，但为时已晚。更多的红军战士已经爬到跟前，敌军在桥板上倒上煤油，大约20名红军战士用手和膝盖匍匐前进，将一枚又一枚手榴弹扔进敌军的机枪阵地。敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火，敏捷地跃入敌人的碉堡，将敌人丢弃的机枪掉转枪口对准河岸反击。一两个小时内，唱着歌渡过大渡河，开进了四川。 《红岩》选段 ①“江姐回来了！”签子门边的余新江回过头来，告诉大家，一阵脚步声，人们又一齐涌到牢门边。 ②高墙边的铁门打开了。“猫头鹰”从铁门外窜了进来，他站在门边，瞪着眼睛，望着一长排牢房，大声地吼叫：“不准看，不准看！” ③谁也没有去理睬这只凶暴的野兽，大家踮着脚尖，朝签子门缝望出去。只见江姐被两个特务拖着，从铁门外进来了。 ④通宵受刑后的江姐，昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步，向前移动；鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落。 ⑤人们屏住呼吸，仇恨的烈火在心中燃烧，眼里噙着的泪水和江姐的鲜血一起往下滴…… ⑥一阵高昂雄壮的歌声，从楼八室铁门边最先响起。江姐在歌声中渐渐苏醒了。她宁静地聆听了一下，缓缓地抬起她明亮的双眼，像要找寻这歌声发出的地方。目光一闪，江姐仿佛发现了从楼八室传来的，许云峰的信任与鼓舞的眼波。战友的一瞥，胜过最热切的安慰，胜过任何特效的药物，一阵激烈的振奋，使她周身一动，立刻用最大的努力和坚强的意志，积聚起最后的力量，想站定脚步。她摇晃了一下，终于站稳了。头朝后一扬，浸满血水的头发，披到肩后，人们看得见她的脸了。她的脸，毫无血色，白得像一张纸，她微微侧过头，用黯淡的、但是不可逼视的眼光，望了一下搀扶着她的特务。像被火烧了一下似的，她猛然用两臂摔开了特务，傲然地抬起头，迈动倔强的双腿，歪歪倒倒向女牢走去。 ⑦“呵——江姐！”大家禁不住喊出声来。 ⑧可是，江姐只跨了几步，便扑倒了。蓬乱的头发，遮盖着她的脸，天蓝色的旗袍和那件红色的绒线衣，混合着斑斑的血迹…… ⑨女牢里奔出来几个同志，把江姐轻轻地扶了起来，抬进女牢……“卡嚓”一声，女牢的门，被紧紧锁上了。 ⑩“怎么啦？怎么啦？”楼上楼下的风门口，探出了战友的头，彼此焦急地询问着。阳光透进女牢的签子门，只见忙乱的身影，在室内不停地来回走动。 ⑪“这些禽兽！把江姐折磨成了什么样子！”人们愤愤地抓紧牢门。 ⑫不知何时，风门边放下了一小桶霉米饭，是吃早饭的时刻了，可是谁有心思吃饭？刘思扬匍伏在楼板上，泪珠不断滴落在纸上，他第一次这样感情激动，用血和泪一起来写作诗篇。 ⑬“怎么样？有消息吗？” ⑭“听说昏过去了，女室的同志正在急救……” ⑮楼上楼下的牢房，在签子门边张望的人们，彼此询问着。 21．简要概括《红星照耀中国》选段的主要内容。 22．结合《红岩》选段，简要概括江姐从审讯室回来后渣滓洞的同志们的主要行为。 23．英雄是闪亮的精神坐标，结合上面两个选段，分别说说我们应该学习英雄们的哪些精神品质。（各写出一点即可） 24．以上选段均写到了革命英雄，但各自的侧重点不同，请结合具体内容简要分析。 【答案】21．红军飞夺泸定桥 22．①同志们唱起囚歌；②刘思扬含泪作诗。 23．《红星照耀中国》选段的红军：英勇顽强（不怕牺牲）：《红岩》选段的江姐：意志坚强 24．《红星照耀中国》选段侧重写红军英雄群像，对红军战士的动作描写，来表现红军的精神品质。《红岩》选段侧重具体写革命英雄个体，对在审讯室受尽折磨的江姐返回狱室的动作、外貌、神态的细致描写来表现江姐倔强、坚毅的特点。 【解析】21．本题考查对内容的理解与概括。 根据《红星照耀中国》选段第①段“铁索上原先铺着厚厚的木板作为桥面，但红军到达时发现，这些木板有一半都被拆掉了”，第②段“必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥”可知，选段写红军飞夺泸定桥。飞夺泸定桥发生于1935年5月29日，是中国工农红军长征中的重要战斗之一。为渡大渡河，面对毁船守桥的敌军，红4团一昼夜疾行240里，22勇士踏索夺桥，随后红军歼灭守敌，占领泸定城，中央红军主力安全渡河，粉碎了国民党歼灭红军于大渡河以南的企图。 22．本题考查对内容的理解与人物行为概括。 根据《红岩》选段第⑥段“一阵高昂雄壮的歌声，从楼八室铁门边最先响起。江姐在歌声中渐渐苏醒了”可知，当江姐被从审讯室折磨得奄奄一息回来时，渣滓洞的同志们唱起了囚歌，以此来鼓舞江姐，让她从昏迷中渐渐苏醒。 根据《红岩》选段第⑫段“不知何时，风门边放下了一小桶霉米饭，是吃早饭的时刻了，可是谁有心思吃饭？刘思扬匍伏在楼板上，泪珠不断滴落在纸上，他第一次这样感情激动，用血和泪一起来写作诗篇”可知，在看到江姐被折磨得惨状后，刘思扬满怀悲愤，即使到了吃早饭的时刻也无心吃饭，而是匍匐在楼板上，含着眼泪，用自己的血和泪写下诗篇。 综上，江姐从审讯室回来后渣滓洞的同志们的主要行为是：①同志们唱起囚歌；②刘思扬含泪作诗。 23．本题考查人物形象分析与概括。 《红星照耀中国》选段的红军：根据第②段“红军再次征集志愿者，一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险”以及“他们背着手榴弹和毛瑟枪，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，子弹射在桥头堡上……落入下面的急流之中”可知，红军战士们在面对敌人猛烈的火力和危险的铁索桥时，毫不退缩，勇敢地向着敌人前进，不惜牺牲自己的生命，体现了他们英勇顽强、不怕牺牲的精神品质。 《红岩》选段的江姐：根据第⑥段“通宵受刑后的江姐，昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步，向前移动；鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落”以及“她摇晃了一下，终于站稳了。头朝后一扬，浸满血水的头发，披到肩后……她猛然用两臂摔开了特务，傲然地抬起头，迈动倔强的双腿，歪歪倒倒向女牢走去”可知，江姐在遭受残酷的刑罚后，身体极度虚弱，但她凭借着坚强的意志，努力让自己站稳，摆脱特务的搀扶，以傲然的姿态走向女牢，展现出了她钢铁般坚强的意志。 24．本题考查比较阅读。 根据《红星照耀中国》第②段“红军再次征集志愿者，一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索”可知，选段通过对众多红军战士主动请缨、攀爬铁索等动作描写，展现的是红军战士群体在面对敌人时的英勇无畏，侧重塑造红军英雄群像。 根据《红岩》第⑥段“她微微侧过头，用黯淡的、但是不可逼视的眼光，望了一下搀扶着她的特务。像被火烧了一下似的，她猛然用两臂摔开了特务，傲然地抬起头，迈动倔强的双腿，歪歪倒倒向女牢走去”可知，选段细致描写了江姐受刑后的动作、外貌和神态，生动地展现出江姐即使遭受残酷折磨，依然倔强、坚毅的个体形象，侧重刻画革命英雄个体。 (改编)阅读《红岩》《红星照耀中国》节选段落，完成下面小题。 【甲】 “男室也在提人！”有谁轻声报告着，声音里蕴藏着痛苦与激动。 A放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。 “要换衣裳？不冷么？” 孙明霞茫然地问，担心A脱下棉衣会受凉。 “不要紧。” A换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞，帮我扯扯衣服。”   【乙】 此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候，他时而在两个小房间之间踱步，时而坐下，时而躺下，时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来，这个小东西确实很可爱，翅膀是淡苹果绿的，翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。B打开一本书，将这片薄纱般的彩色羽翼夹在里面。 谁能想到，这样的人真的在认真思考战争？ 25．（1）【甲】片段中的A是 ，【乙】片段中的B是 。（均填人名） （2）从节选的文段中可以看出， A、B两个革命者在严峻的斗争形势下，都体现出怎样的精神品质 ？ 26．“红色革命必将胜利。”你认为革命的胜利除【甲】【乙】两文中革命者表现的革命精神外，还需要什么精神？请再简述其中一位能体现这种精神的革命者的事例。 【答案】25． 江姐（江雪琴） 毛泽东（毛主席） 革命乐观主义精神 26．示例：英勇大无畏精神、同甘共苦的精神、无私奉献精神等 【解析】25．（1）本题考查名著人物。 分析【甲】片段，“男室也在提人”“A换上了蓝色的旗袍”，这可能是在关押中一个女人为可能被提审甚至牺牲而做的准备，结合《红岩》的背景和人物形象，可以推测A是江姐，即江雪琴，她是中国共产党优秀的革命战士和烈士。她出生于四川省，早年投身革命事业，积极参与抗日和解放战争。因被捕后在重庆的国民党渣滓洞监狱中遭受酷刑，仍坚贞不屈，不向敌人泄露党的机密，被誉为革命烈士的典范。她以坚韧不拔的精神和对革命事业的忠诚而深受后人敬仰，其事迹在小说《红岩》中被广泛传播。江姐象征着不屈的革命精神和无畏的牺牲精神。所以A是江姐。 分析【乙】片段，“此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦”，B在紧张的工作中仍保持沉思和沉着，对战局冷静分析。当他和妻子因一只飞蛾而表现出高兴和欣赏时，体现了其在严峻斗争形势下的从容淡定，这符合在《红星照耀中国》中记者埃德加·斯诺描述的毛泽东展现出的革命者形象。毛泽东是中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者之一，著名的革命家、政治家、军事家和诗人，生于湖南湘潭。他在中国革命中领导红军、创建新中国，并推行农村包围城市等革命战略。他在发展社会主义理论和实践方面有显著贡献，影响深远。所以B是毛泽东。 （2）本题考查人物形象。 在文段【甲】中，“放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍”“换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕”，江姐在知道要被提审时，没有表现出恐惧和慌乱，而是从容地换上旗袍，并让孙明霞帮忙整理衣服，这种冷静自如的态度彰显了她在面对敌人时的不屈不挠，以及对革命事业的坚定信念，反映了革命乐观主义精神。 在文段【乙】中，“此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦”“他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来”，毛泽东深夜思考国家大事却没有显露出疲惫，并与妻子在观察一只飞蛾时表现出喜悦之情，这表明他即使在艰难的环境中，仍能保持乐观开朗的心态，体现了他豁达的革命乐观主义精神。两位革命者在严峻形势下展现的从容与乐观，是对革命胜利自信的体现。 26．本题考查内容理解与概括。只要结合名著中相关人物的事件，突出其英勇无畏、同甘共苦、无私奉献等能让革命胜利的精神即可。 示例一：革命的胜利还离不开那种面对敌人威逼利诱从不屈服的英勇的大无畏精神。江姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，始终保持坚定的革命信念，毫不动摇。敌人用竹签钉入她的指甲，她却坚贞不屈，宁死不屈，始终没有透露党的机密。江姐用她的生命诠释了革命者的大无畏精神，展现了革命烈士的英雄本色。 示例二：革命胜利离不开无私奉献精神。毛泽东等领导的革命英雄在革命斗争中展现了英勇的大无畏的精神。在长征途中，毛泽东带领红军克服了重重困难，面对敌人的围追堵截，他沉着冷静，指挥若定，最终带领红军胜利到达陕北。 示例三：革命的胜利还离不开同甘共苦的精神。江姐在革命斗争中始终与战友们同甘共苦。她在狱中与其他女囚犯一起忍受着极端恶劣的生活条件，互相鼓励，互相支持。她不仅关心战友的生活，还在精神上给予她们极大的支持和鼓励。江姐在狱中组织大家学习革命理论，传递党的精神，增强大家的革命信心。她用自己的行动诠释了革命者的同甘共苦精神，体现了革命者之间的深厚情谊和团结一致的力量。 示例四：革命胜利还需要同甘共苦的精神。长征期间，红军战士在极其艰苦的条件下，与百姓同吃同住。他们行军途中，将仅存的粮食分给沿途受到灾难的百姓，自己忍饥挨饿。在这段艰辛的岁月里，红军和人民群众同甘共苦，结下了深厚的情谊，也在革命道路上获得了人民的广泛支持。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 整本书阅读 (24-25八上·湖南怀化·期末)本学期举行以《红星照耀中国》整本书阅读分享为主题的班级周周故事会。请你参加并按要求完成下面小题。 1．【人物篇】被斯诺称为“窑洞中的预言家”的人物是（   ） A．周恩来 B．毛主席 C．彭德怀 D．朱德 2．【事件篇】“冒险、探索、发现，勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对“ ”这一举世无双的军事壮举的评价。 3．【细节篇】请你阅读下面参考材料，向大家讲述这张毛主席的经典传世照片是如何诞生的。（不少于80字） 【参考材料】 一天早上，主席迎着朝阳走出窑洞，晨辉洒在主席身上，整个人泛起金光，神采奕奕。出于职业的敏锐，斯诺马上用相机捕捉这一刻的毛主席。但他又总觉得缺少点什么，后来一拍脑门，原来因为长时间的工作，主席的头发有些长乱，斯诺便想起给主席戴个帽子，可主席的帽子已破旧，而且洗得泛白，拍出的效果不好。于是又跟别的战士借了几顶，不是大就是小。正犯愁时，斯诺拿下自己的帽子戴主席头上，没想到不大不小，刚刚好。 于是，一张毛主席的经典传世照片诞生了。斯诺的妻子说：这张相片就像一颗巨型炸弹，可把蒋介石吓坏了，全世界都震撼了。” 4．(24-25八上·湖南株洲炎陵县·期末)【课文链接】 我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （朱德《回忆我的母亲》） 结合【课文链接】，联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。 (24-25八上·湖南株洲荷塘区·期末) ①不久之后，蒋介石就职开始对赤匪进行第一次“大围剿”。这些围剿经过，前文已有概述。南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。他的部下告诉我说，六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。 ②彭德怀过去既有这样一种斗争历史，我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬看头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。 ③彭德怀司令员说，这就是红军力量所系的主要原则，每次红区都要运用这些原则。他最后说：“因此你可以看到游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划、周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。缺一项，游击队就不能取胜。如果在战斗开始时，他们没有决断，战斗就要拖延时日。他们必须迅速，否则敌人就能得到增援。他们必须机动灵活，否则就会失掉运动的有利条件。 ④最后，游击队绝对必须得到农民群众的拥护和参加。如果没有武装农民运动，事实上就没有游击队根据地，军队就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中，只有实现群众的要求，只有巩固农村苏维埃中的根据地，只有掩护在群众之中，游击战才能带来革命的胜利。”彭德怀在阳台上踱来踱去，每次走到我伏案疾书的桌子边上时就提出一个论点。现在他突然停下来，沉思地回想。 ⑤“但是没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们…… ” （节选自《红星照耀中国》） 5．小明整理的《红星照耀中国》的相关内容，下列表述正确的一项是（    ） A．这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。 B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 C．如果在战斗开始时，游击队没有决断，战斗就要拖延时日，敌人就能得到增援。 D．斯诺眼中的朱德愉快爱笑，身体极为健康，才智过人，爱惜部下。长征途中常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。 6．红军依靠“红军精神”取得了长征和游击战的巨大胜利，请结合文段和原著，说说你对“红军精神”的理解。 7．(24-25八上·湖南株洲石峰区·期末)有一个农村少年是在四川参加红军的，我问他为什么参加。他告诉我说，他的父母是贫农，只有四亩田（不到一英亩），不够养活他和两个姊妹。他说，红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们，给他们喝热茶，做糖给他们吃。红军剧团演了戏，大家很快活，只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分到了地。因此他参加穷人的军队时，他们并不难过，反而很高兴。 另一个少年大约十九岁，在湖南当过铁匠学徒，外号叫“铁老虎”。红军到他县里时，他放下风箱、锅盘，不再当学徒了，只穿了一双草鞋、一条裤子就赶紧去参军。为什么？因为他要同那些不让学徒吃饱的师傅打仗，同剥削他父母的地主打仗。他是为革命打仗，革命要解放穷人。红军对人民很好，不抢不打，不像白军。他拉起裤腿，给我看一条长长的白色伤疤，那是战斗的纪念。 还有一个少年是福建来的，一个是浙江来的，还有几个是江西和四川来的，但是大多数是陕西和甘肃本地人。有的已从少年先锋队“毕业”，虽然看上去还像孩子、却已当了几年红军了。有的参加红军是为了打日本，有两个是为了要逃脱奴役，三个是从国民党军队中逃过来的，但是他们大多数人参加红军是“因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义”。 （选自《红星照耀中国》） (1)请结合材料简要概括人们为什么十分愿意参加红军。 (2)从少年的对话中，反映了当时中国怎样的社会现实？ 8．(24-25八上·湖南衡阳四校·期末)读了《红星照耀中国》，某同学以“革命领袖”为专题做阅读积累，请你根据提示补充表格。 人物 笔记 A 与父亲的矛盾对抗；剪辫子、参军；生活和一般红军战士没有什么两样，将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细、一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。对当前世界政治惊人的熟悉。 B 他用一柄刀在湖南建立了一个苏区。虽然生性暴躁，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。他常常要求批评，遵从忠告。行军神出鬼没。 彭德怀 童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉；带领农民攻打囤粮的大地主。身后常常有一群孩子跟着。常和两三个“红小鬼”坐在一起认真地向他们讲政治和他们的个人问题。长征中经常步行，把马让给走累或受伤的同志骑；看演出途中，把棉衣披在身旁的一个小号手身上。善于总结战术经验，巧妙运用C （填写战术）取得胜利。 9．(23-24八上·湖南郴州·期末)斯诺预言红星必将照耀全中国，是因为《红星照耀中国》藏着众多中国革命胜利的密码——坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度，结合作品内容进行阐述。 (23-24八上·湖南株洲醴陵·期末)阅读下列文章，完成各题。 【甲】A在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替；后来他又身罹重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。 B光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。虽然南京悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁边的行人一起在走。 C的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多 得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。 （节选自《红星照耀中国》） 【乙】敌人的火军夹击而来，残酷的战斗不可避免。第三十二军在成县阻击王钧部。敌军火力强劲，阻击阵地很快告急。第四师十二团和第六师十八团奉命增援，两个团到达战场即投入了战斗。十八团在团长成本新的带领下向敌人发起反冲击，敌人的炮火十分密集，在十八团的冲击道路上打出一片火海。十八团新任政委周盛宏被爆炸的气浪抛出去一丈多远而阵亡，团长成本新再次员伤。敌人越打越多，从红军的阵地上看下去密密麻麻的，十八团的伤亡越来越大。最后时刻是已经分不清敌我的肉搏战。十二团的阵地上战斗同样惨烈，政委杨秀山又一次负伤，敌人的子弹打中了他的臀部。一营营长蔡久背起他就跑，跑下阵地后，杨秀山发现身上挎着的挎包又被子弹打了个洞，里面的两本书也被打穿了，这两本书是他最喜欢的，一本是《苏联红军步兵战斗条令》，另一本是《列宁主义概论》。前一本是一九三六年一月牺牲在湖南便水我斗中的师参谋长金承忠留下的遗物，后一本是已经身负重伤的师政委方理明送给他的新年礼物。 （节选自《长征》） 【丙】四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经退了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！ 大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进， 冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 （节选自《红星照耀中国》） 11．甲文中的ABC分别指（   ）   A．朱德、林彪、李长林 B．贺龙、刘伯承、徐海东 C．周恩来、毛泽东、彭德怀 D．刘志丹、徐特立、邓发 12．请从甲文ABC等人中选择一位，结合选文和原著点评人物形象。   13．结合乙、丙两个文段，谈谈你对“他们是人，是疯子，还是神？”这句话的理解。 13．(23-24八上·湖南怀化鹤城区·期末)请你仔细阅读从《红星照耀中国》中筛选出的相关信息，将表格补充完整。 人物 细节描述 作者评论 A（填人名） B（填序号） 是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 C（填人名） D（填序号） 苏维埃掌权人物，感情相当深邃的人，是一个颇有天才的军事和政治战略家，提出建立抗日民族统一战线的主张。 ①面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般中国人，一头浓密的黑发，鼻梁很高，颧骨突出。 ②沉着谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿，喜欢运动。 ③他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富有热情。 A B C D (23-24八上·湖南怀化洪江·期末)阅读《红星照耀中国》中的三个文段，完成下面小题。 【文段一】 我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 【文段二】 B是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！ 【文段三】 我原来以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现C是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒不进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。 14．下列说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国一名新闻记者的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。 B．作者先在百家坪见到A，之后在A的安排下，作者在苏区临时首都保安（今陕西省志丹县）采访到了周恩来并搜集到相关资料。 C．文段中C唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意。 D．红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是“飞夺泸定桥”。 15．以上三个文段中的人物都来自同一个省份，在他们的家乡有一句俗语来形容他们的精神品质：吃得苦，耐得烦，不怕死，霸得蛮（指认准目标不放手）。请选择一个人物，指出他的名字，并结合整本书具体事件，对这种精神品质进行分析。 16．(23-24八上·湖南祁阳·期末)名著阅读。 下面是某同学阅读《红星照耀中国》后制作的读书卡片，请帮他将空白的地方补充完整。 人物 主要事迹 我的感悟 A： ①徒步游学湖南五个县，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁。 ① ②组织起义期间被捕，差点被枪毙，死里逃生后，仍为革命奋斗一生。 ② ③博览群书，对哲学和历史有深入的研究，有演讲和写作的才能。 刻苦学习才能博学多才，为国效力。 17．(23-24八上·湖南邵阳邵阳县·期末)阅读下面文段，完成小题 北京对我来说开销太大。我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作不可。我从前在师范学校的伦理学教员A，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任。他就是B，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作霖杀害。B给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。 本段文字选自《红星照耀中国》，选段中的“A”是指 “B”是指 。 (23-24八上·湖南衡阳衡山县·期末)根据你阅读纪实文学《红星照耀中国》的收获，完成下面小题。 18．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（   ） A．全书共12篇，主要内容包括：对长征的介绍，红军的军事策略，卢沟桥事变后国内局势分析，作者的整个采访经历和感受等。 B．作者真实地记录了他在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 C．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D．作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 19．毛泽东曾这样评价此书：外国人报道中国革命最成功的著作之一。请说明作者埃德加斯诺此书取名《红星照耀中国》的用意。 (改编)1．《红岩》的作者 、 都是重庆中美合作社集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面，根据这些经历，写出了革命回忆录《 》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 (改编)2．请你欣赏下面两幅图片，回答下列问题。 A谈到市委决定出刊《 B 》，并决定把《 B 》的秘密印刷所设在C家里。C听了，十分高兴地说：“对，我这里挺合适。敌人轻易不会怀疑我这个当厂长的人。” A激动地说：“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……这是多么壮丽的事业！……我们的革命，对世界，对人类，将来应该作出更多的贡献啊。”李青竹赞同地点头：“你想得真远。不过，也该想啊！” 上面内容取材于“红色经典”名著《红岩》，人物A是 （人名），刊物B是《 》，人物C是 （人名）。 (改编)3．阅读《红岩》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。 篇目 阅读任务 第一～五章 （1）在国民党统治下的重庆，地下党工作者 正秘密开展着革命活动，丈夫的头颅被挂在城楼上示众，她强行压抑自己的痛苦，去见了华蓥山纵队司令员—— 。 第六～十章 （2）许云峰从 抄写的诗作等一些细节中确认他是特务， 被甫志高出卖。 第十一～十五章 （3） 为保护水坑遭到毒打，最终却不幸牺牲：江姐被关在 面对严刑拷打，她毫不畏惧。他们展现了共产党人坚定的革命精神与钢铁般的意志。 (改编)4．班级开展以《红岩》为阅读重点主题活动。请参与并完成下面的表格。 作品名称 作者 主要人物 情节概括 “红岩精神” 《红岩》 ① 江姐 敌人将竹签钉进她手指，她仍然顽强不屈。 ③ 许云峰 用手指挖通石壁，把越狱的通道留给同志们。 华子良 ② (改编)5．【研读红色经典】为进一步学习革命先辈的精神品质，学校开展革命文化作品研读活动。 下面是小文在阅读《红岩》时做的批注，请你将其补充完整。 摘录 批注 老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……” （1）这个情景是在 （故事情节）的过程中发生的。 每天，他只有很短的时间停止工作，那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己，一言不发。奇怪的是，他每次进来开亮了狱灯，出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽，还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ （2）“光线”表面上指监狱里狱灯的光，深层意义上指 。 (改编)6．为了更好地了解历史，同学们纷纷征选红色讲解员，请你根据要求完成以下小题。 市革命纪念馆正在招募“红色讲解员”，你录制了以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题的视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和讲解员的使命两方面来给大家分享下视频讲稿。 (改编)7．【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动，栏目四《星火》要刊载祭扫仪式誓词。 请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材，完成撰写任务。 《红岩》    《可爱的中国》 (改编)8．老师让每位同学从《红岩》中选取一位人物作为榜样，请你从下面备选人物中任选一个，参照示例，向大家介绍你选择他（她）作为榜样的理由。 备选人物：江姐  许云峰 示例：华子良忍辱负重，是潜伏最深的共产党员。他装疯卖傻麻痹狱中特务，在危险中传递情报，营救同志。 (改编)9．在重庆市歌乐山下，曾经有着这样一批革命者——他们为了祖国的解放、人民的幸福，身经残酷的折磨，面对死亡的威胁，义无反顾，大义凛然。 小唐参观了重庆红岩革命纪念馆，深受感动，邀请你一起向同学们介绍红岩英雄，宣传红岩精神。请你仿照示例，从下列英雄人物中任选一位，写一段话介绍他/她。 江姐   许云峰   成岗 示例：华子良：他是潜伏最深的共产党员，采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务，为越狱计划做出了巨大的贡献。他的这种忍辱负重、智慧坚毅的精神，展现了一个共产党员的高尚品质。 (改编)10．《红岩》是一部经典革命小说。红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括。请从下面三个人物中任选一人，结合具体情节，谈谈红岩精神在他身上有哪些具体体现。 许云峰  华子良  小萝卜头 (改编)11．《红岩》主题曲《红梅赞》有这样的歌词：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”请你以《红岩》中的江姐为例，分析一下歌词的含义。 (改编)12．最近热播的中国动画电影《哪吒之魔童降世》中有句出名的台词是“我命由我不由天”，联系《红岩》中的刘思扬这一人物并结合整本书，谈谈你对这句台词的理解。 (改编)13．小语认为：茅盾笔下的白杨树能让人联想到《红岩》中的革命英雄。请结合资料卡，从下列名著人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。 ①小萝卜头      ②成岗         ③江姐 资料卡 ……这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树……这就是白杨树，西北极普遍的一种树，然而决不是平凡的树！ （节选自茅盾《白杨礼赞》） (改编)14．班级组织“阅读红色经典，缅怀革命先烈”读书活动，根据人物介绍回答下面的问题。 【人物一】他指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的事！这不是勇敢而是冒险！” 【人物二】她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。她用手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。 (1)以上两位英雄，你想把哪位介绍给同学们？写出他（她）的名字。 (2)简述你介绍这位烈士的原因。 (改编)15．阅读下面的文字，回答问题。 ①“江姐！”一个声音在耳边喊。她转回头，一眼看见甫志高从人丛中挤过来，掮着一口大箱子，走到她身边。 ②“开船还早，我们到江边坐一会儿。”江姐说着，轻轻提起小行李卷，领着甫志高，离开人丛，走向寂静无人的江岸。江姐把行李放下，像要耐心等船似的，坐在行李上休息。甫志高也把箱子放下，掏出手巾，拍打着藏青色西服上沾染的灰尘。 ③“昨晚快到半夜，小余才把东西送来……我还担心他出了什么事咧！”甫志高也坐到箱子上，凑近江姐耳边小声地说着：“小余说，两百份《挺进报》——《日前形势和我们的任务》特刊，山上修械所要的两台设备，昨夜已全部交给交通员同志带走了。箱子里装的全是山里急需的药品。” ④“按照我说的那样包装的吗？”江姐轻声问，虽然附近没有行人，她仍保持着应有的警惕；即使有人注意，也不过是两个等待雾散上船的旅客。甫志高点点头。 (1)甫志高掮着一口大箱子，为什么会引起江姐的注意？ (2)后来，江姐到达川北县城，她看到了什么情景，令她万分悲痛？ (改编)阅读下面内容，回答问题。 ①铁锤高高举起。 墙壁上映出沉重的黑色阴影。 ②“钉！” ③人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅…… ④“说不说？” ⑤没有回答。 ⑥“不说？拔出来！再钉！” ⑦江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！ ⑧“把她泼醒！再钉！” ⑨徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。 ⑩一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签…… ⑪一阵，又一阵泼水的声……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动也不动…… 16．该片段选自名著 ，作者是 ，这部书是在 的基础上创作而成的。 17．江姐因甫志高的出卖被捕，特务将她关进了（    ） A．白公馆 B．渣滓洞 C．二处监狱 D．重庆集中营 18．被捕后的江姐被日夜严刑拷打，十指被钉进竹签，但她没有叛变。从她的身上，你得到了怎样的启示？ 19．有人认为“女性英雄往往和男性英雄不同，他们既有男性的英勇不屈，更多了女性独有的温柔与善解人意”，请你任选甲乙中的一位，填写她（他）的名字并结合人物形象和情节谈谈你的看法。 甲： “竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”（《红岩》） 乙： “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”（《钢铁是怎样炼成的》） 我选 ，她（他）是 。 看法： (改编)20．某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)书海拾贝，研精致思 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．“书”在文言文标题中有两种意义：一种是名词，解释为“书信”，如吴均的《与朱元思书》中的“书”；另一种是动词，解释为“书写、记载”，如苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的“书”。 B．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》《呐喊》。 C．在《红岩》中，面对敌人的酷刑逼问，江姐发出了“共产党员的意志是钢铁”这样的铮铮宣言。 D．《红岩》中的许云峰曾果断撤销联络站、为掩护战友被捕、宴会上识破奸计。 (2)经典寻途，启思明志 阅读完《红岩》后，小文写下书评“女性英雄往往和男性英雄不同，她们既有男性的英勇不屈，更多了女性独有的温柔与善解人意”。请结合小说中女性形象及相关情节，谈谈你的理解。 (改编)21．文学、文化常识与名著阅读。 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)书海拾贝，研精致思 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．“号”是文人或有身份地位的人以住地或室名为自己取的别称。白居易号香山居士，苏轼号东坡居士。 B．《苏州园林》的作者是叶圣陶，作家、教育家、出版家。代表作有《倪焕之》《稻草人》等。 C．华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱，带领解放军前来营救狱中的同志。 D．《红岩》描写的是，第二次国内革命战争中，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争的事。 (2)经典寻途，启思明志 《红岩》着重表现优秀共产党人在狱中所进行的英勇战斗，其中人物的英雄主义、革命乐观主义精神值得我们铭记和传承。请从书中人物任选其一，结合相关情节说说你的体会。 (改编)阅读《红岩》的相关语段，按要求答题。 【甲】 ①江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟，慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光。 ②一群便衣特务，冲进门来，惶惑地张望着。叛徒躲在屋角，一手握枪，一手捧住热辣辣的瘦脸发怔。 ③江姐不再说话，伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，迈开脚步，径直朝洞开的黑漆大门走去……盛夏的田野，一片诱人的景色。 【乙】 ①不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。 ②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。 ③江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。 【丙】 ①她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。 ②孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。 22．【甲】语段中，作者描写江姐被捕这一情节时，为何又穿插描绘田野诱人的景色，这样写有何深意？ 23．根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。 线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，多少代，今天终于盼到了你。 千分情，① ，化作金星绣红旗。绣红旗，② ，今日里心跳分外急。 ③ ，④ ，绣出一片新天地，新天地！ 24．请结合语段，分析小说是怎样塑造江姐这一形象的。 (改编)阅读《红岩》选段，完成下面小题。 【甲】 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 【乙】 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 （节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改） 25．根据甲乙语段内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。 26．市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。 (改编)1．《红星照耀中国》里埃德加·斯诺采访众多红军战士，了解到他们为理想不懈奋斗；《红岩》中众多革命志士在狱中与敌人顽强斗争。请从两部作品中各选一位人物，分析其事迹体现的红色精神。 (改编)2．经典寻途，启思明志 人生路从不平坦。我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪一本？请说说你选择这本书的理由。 (改编)3．请从《红岩》和《红星照耀中国》两部作品中任选一部，结合相关人物和具体情节，谈谈你对2025年春晚歌曲《伟业》中“用最浓的情，写一封长信，写给这江山，写给了人民……”这句歌词的理解。 (改编)4．第五展厅“红色名著 滋养心智”旨在勉励参观者继承革命精神，你要以小小解说员的身份宣传革命文化。请你从以下四个选项中任选其一，拟写要宣讲的革命故事，并评论其中的革命精神。 ①周恩来领导上海工人武装起义（《红星照耀中国》第二篇 去红都的道路） ②贺龙袭击收税人员（《红星照耀中国》第二篇 去红都的道路） ③成岗高声朗诵诗歌（《红岩》第九章） ④许云峰挖通石壁（《红岩》第二十四章） (改编)5．我们乘坐南湖那艘历史的红船再出发。在《红岩》《红星照耀中国》这两部名著中，重走“红色经典之路”。请选取以上两部名著中的相关人物，通过其在面对困难时的做法所体现的精神，谈谈你对“从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人”这句话的理解。（每部名著选择一个人物或群体即可） (改编)6．学校将开展“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会，请根据下面两个选段进行分享。 选段一 选段二 他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们。 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民族独立和人民解放而不懈奋斗。 (1)选段一出自《 》，片段讲述了 （人物）抓紧时间印刷《挺进报》，被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们和保护组织。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 (2)选段二出自《 》，片段讲述了 （人物）在延安窑洞里写下《论持久战》，强调人民群众在战争中的重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 (改编)7．根据《红星照耀中国》和《红岩》的相关内容，完成下面的探究任务。 (1)在《红星照耀中国》《红岩》中，众多红色人物在思想性格、精神品质上展现了多面性，下面选项中人物与描述不匹配的一项是（   ） A徐海东 脾气暴躁且言行敏捷：湖南饥荒，有大地主高价卖米，他带领农民攻打地主家，运走存粮；斯诺和他骑马时，突然喊出“冲到顶上去！”的挑战。 B贺龙 同情穷人且很谦虚：国民党军阀处决大批工人、农民，使其毅然投向共产党；他总是希望别人提出批评，留心听取意见。 C江姐 细致周全且意志如铁：她被捕前从容处理联络信物；面对酷刑不屈服。 D许云峰 机警老练且大义凛然：他在沙坪坝书店识破陷阱；在茶园主动起身掩护李敬原，让其安全脱身。 A．A B．B C．C D．D (2)从《红星照耀中国》到《红岩》回答了“中国革命何以成功”这一命题。有人说是因为“延安到重庆的坚守”，有人说是“红小鬼到小萝卜头的传承”，还有人说是“从反围剿到反压迫的斗争”，你认为呢？请你选择其中一个观点，结合两本书具体情节，谈谈你的理解。 (改编)8．根据《红岩》和《红星照耀中国》，回答下列问题。 (1)关于《红岩》下列说法不正确的一项是（   ） A．小说以“红岩”为题，既指重庆红岩村的地理名称，更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚如磐石的气节。 B．《红岩》以狱中斗争为主线，交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争，展现革命者与反动派的生死较量。 C．刘思扬因出身资产阶级而信念动摇，后在狱中经教育觉醒，最终成为坚定革命者，体现人性的复杂与蜕变。 D．小说采用了“群像塑造”手法，许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真，共同展现出革命阵营的多维精神面貌。 (2)读名著，我们不仅要读出人物的个性，也要去分析人物的共性。《红星照耀中国》中，众多共产党人虽有着不同的革命经历与个性特质，却在精神内核与行为准则上呈现出鲜明的共性。请结合名著内容，完成下面表格。 姓名/品质 敢于反抗 平等待人 面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义。 秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心。 生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐。 朱德 在长征途中，面对张国焘分裂中央，他坚定反对。 刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党。 贺龙 在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师。 他在长征路上背着受伤的部下行军，不计较个人财物。 (改编)9．学校将开展“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会，请根据下面两个选段进行分享。 选段一 选段二 他负责《挺进报》的印刷工作，白天，他是工厂的厂长，谨慎、小心地执行自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。被捕后，在狱中受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行全部是他一人所为，牺牲自己保护组织和同志们。 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民族独立和人民解放而不懈奋斗。 (1)选段一出自《 》，片段讲述了 （人物）抓紧时间印刷《挺进报》，被捕后，面对敌人严刑拷打仍保护同志们保护组织。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 (2)选段二出自《 》，片段讲述了 （人物）在延安窑洞里写下《论持久战》，强调人民群众在战争中重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家 的精神品质。 (3)名著中不乏“常思奋不顾身，以殉国家之急”的人，请从下面两个人物中任选其一，结合他们的经历，谈谈他们给你怎样的精神力量。 A．朱德（《红星照耀中国》）      B．江雪琴（《红岩》） (改编)10． 回顾假期整本书阅读的相关知识，回答问题。 小虹和小桥在暑假阅读了《红星照耀中国》和《红岩》两部名著。他们在微信里做了如下交流： (1)小虹：我发现作者 在《红星照耀中国》中介绍人物时大部分用第三人称讲述，但介绍 时（填相应人物），以第一人称“我”的角度讲述他自己的生平，看起来不像新闻，倒像一篇人物自传呢！（《一个共产党员的由来》） 小桥：听说《红星照耀中国》又译作 ，我很喜欢这个书名。你呢？ 小虹：我更喜欢“红星照耀中国”这个翻译，象征着中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀了中国的西北，而且必将照耀全中国。 (2)小桥告诉小虹在阅读《红岩》后，他内心久久不能平静，最令他敬佩的是书中的 （人名）：她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。发现丈夫牺牲，她强忍悲痛，继续投身革命工作；由于被叛徒 （人名）出卖，被捕入狱；在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密；得知胜利的消息，她与战友在狱中 后（写出所做行为），从容就义。 (改编)11．何为英雄？有人说，英雄是为了人民的幸福和安宁，奋不顾身、勇往直前的人。有人说，英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗、长期坚持、战胜一切困难的人。 (1)请根据提示，完成下面表格的填写。 作品 作者 人物 他的梦想 《红星照耀中国》 ① 毛泽东 改变中华民族的命运 《红岩》 罗广斌、杨益言 ② 要用手指挖通地牢的石壁，为全监狱的难友挖出越狱的通道 (2)请你从以上书籍中选择一本，向同学们推荐，并说说推荐的理由。 推荐的书籍： 推荐的理由： (改编)12．阅读名著《红星照耀中国》和《红岩》，回答下列问题。 (1)参照下面关于《红星照耀中国》的专题探究，为《红岩》设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。 《红星照耀中国》专题探究探究专题：《红星照耀中国》“爱国情怀”探究 探究思路： ①选定《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等革命领袖； ②精读人物走上革命道路及其人生经历的内容，体会他们坚定的爱国精神； ③交流，组织一次阅读交流研讨会，大家各抒己见，探究“爱国情怀”的表现。 《红岩》专题探究探究专题： 探究思路：① ② ③ (2)我们乘坐南湖那艘历史的红船再出发。在《红星照耀中国》《红岩》这两部名著中，重走“红色经典之路”。请选取以上两部名著中的相关人物在面对困难时的做法所体现的精神，谈谈对“从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人”这句话的理解。（每部名著选择一个人物或群体即可） (改编)学校开展“阅读红色经典，弘扬革命精神”整本书阅读主题活动，请你参与并完成下面小题。 【甲】 刘思扬正要跨过一丛荆棘，忽然间，不由自主地啊了一声。“你怎么了？”齐晓轩立刻搀扶住他。刘思扬没有回答，他的手慢慢移近胸口，触到了一股热乎乎的液体，身子略微抖了一下，可是，他立刻想起了成岗、老许、江姐，想起了许许多多不知下落的战友，还有那共同战斗的孙明霞……荆棘刺破了他的囚衣，齐晓轩的手臂扶着他躺倒下来。刘思扬难忘成岗跨出牢门时高呼口号的情景，他也渴望大声呐喊。可是，他不能高呼，不能在这时候暴露尚未脱险的战友们。他只重复地低声说道：“快走，快走，不要管我……”隆隆的炮声似乎愈来愈近。刘思扬躺卧在血泊中，望见了山那边熊熊的火焰，来自渣滓洞的火光，一阵阵映红了他苍白的脸。他仿佛听见，从那烈火与热血中升起了庄严的高歌…… （节选自《红岩》，有删改） 【乙】 事实是，那红色中国的一段故事，怕在世界各民族之间没有比这再大的神秘，没有比这再混乱的一篇史诗……是的，除了带给苏维埃主席毛泽东的一封介绍信之外，我实在是什么东西也没有。要经过怎样的冒险呢？我并不知道。一个外国人冒掉脑袋的危险去探究这事的所以然，还有比这更值得冒险的吗？我也觉得这桩事情是和脑袋有关的，但是我考虑所得的结论是，这个代价并不算太高。 怀着这样兴奋的心境，我就出发了。 （节选自《红星照耀中国》，有删改） 13．甲文结尾处“隆隆的炮声”“熊熊的火焰”“火光”等词语都有特定的作用，请作简要分析。 14．请从句式角度分析乙文中画横线句子的表达效果。 15．读红色经典，向英雄致敬！请结合整本书阅读，分别对刘思扬和斯诺的英雄形象进行简要分析。 (改编)同学们在研读纪实类文学作品时，除了关注作品本身，还会借助相关资料来加深理解，下面是同学们在阅读《红星照耀中国》时进行比照阅读的几则材料： 【材料一】 “草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜。草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。” ——《红星照耀中国》 【材料二】 “我们没有负重，仅仅是行走在这片绿色之中，便气喘吁吁，甚至头晕乏力。要知道，红军过的草地可不是这风景秀丽、蓝天净土的草原，而是高原湿地，泥质沼泽，人如果不小心陷入其中，就会越陷越深，最后完全吞没。红军过草地后共牺牲两万多名战士，他们是在死亡中前行，以信念支撑灵魂，朝向光明。” ——节选自通讯《不忘初心再长征》 【材料三】 “红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个……” ——《红星照耀中国》 【材料四】 “敌一团扼守桥头，毁去桥板，并在桥头纵火。二连二十一个英雄，首先爬铁链冒火过河，将敌击溃，俘获人枪数十，全部占领该桥，取得了胜利的保证。” ——节选自《战士》报1935年6月3日报道 16．以上几则材料，提到了长征中“过大草地”“ ”两个关键性事件，请你根据材料，概括这两个事件中红军遇到了哪些困难。 17．请根据下面名著《红岩》的情节片段回答问题。 这期《挺进报》有五页，一共是两千五百份，他还得赶紧工作才清理得完…… 隔壁，从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着，就听到妈妈慌张的声音：“他不在家。钥匙他带走了！” 妈妈的声音很大，她从来没有这么大声讲过话，大概是希望让儿子听到。他一惊，突然站起来，他明白这是出现了敌人！在这个时候，要想保全印刷机关和印刷品，是不可能了，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻，他需要做的，是宁可牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！ 选段中的“他”是 ，主要表现他 的品质。 18．小平渴望走进书的世界，希望在苦难的日子里获取精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他，结合作品的具体内容说说推荐的理由。 A．《红星照耀中国》  B．《红岩》 (改编)某学校开展“走进名著”主题阅读系列活动。请根据提示，完成以下任务。 19．小语同学在阅读《红星照耀中国》和《红岩》后，为了更好把握整本书阅读内容，分别绘制了一个思维导图和一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。 斯诺采访“红色中国”的主要路线图 斗争地点 长江兵工总厂修配厂 重庆大学 沙坪书店 华蓥山根据地 ④_____ 渣滓洞 代表人物 ③_____ 成瑶 陈松林 双枪老太婆 齐晓轩 余新江 斗争方式 团结工人 恢复生产 组织罢课学生代表伸张权益 利用书店隐藏，建立联络组 组织游击战 秘密开会 组织越狱 欢庆新年狱中斗争组织越狱 《红岩》整本书助读表格 20．“中国红是生命，是力量，是希望。”请结合两部作品的内容，探究《红星照耀中国》与《红岩》标题中“红”字的深刻内涵。 (改编)阅读下面名著选段，完成下面小题。 《红星照耀中国》选段 ①铁索上原先铺着厚厚的木板作为桥面，但红军到达时发现，这些木板有一半都被拆掉了，敌军的机枪阵地正面对着他们，后面还有1个团的白军部队驻守阵地。 ②必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者，一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，子弹射在桥头堡上。敌军也用机桥进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，桥上的木板对于这些敢死队员多多少少起到了保护作用，敌军射出的子弹大部分掠过了他们的头顶 ③四川的军队可能从未见过这样的战士——这些战士参军不是为了混碗饭吃，而是甘愿为了革命献出自己的生命，终于，一名红军战士爬上桥板，准准地扔进了敌军碉堡，国民党军官下令拆掉剩余的桥板，但为时已晚。更多的红军战士已经爬到跟前，敌军在桥板上倒上煤油，大约20名红军战士用手和膝盖匍匐前进，将一枚又一枚手榴弹扔进敌军的机枪阵地。敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火，敏捷地跃入敌人的碉堡，将敌人丢弃的机枪掉转枪口对准河岸反击。一两个小时内，唱着歌渡过大渡河，开进了四川。 《红岩》选段 ①“江姐回来了！”签子门边的余新江回过头来，告诉大家，一阵脚步声，人们又一齐涌到牢门边。 ②高墙边的铁门打开了。“猫头鹰”从铁门外窜了进来，他站在门边，瞪着眼睛，望着一长排牢房，大声地吼叫：“不准看，不准看！” ③谁也没有去理睬这只凶暴的野兽，大家踮着脚尖，朝签子门缝望出去。只见江姐被两个特务拖着，从铁门外进来了。 ④通宵受刑后的江姐，昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步，向前移动；鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落。 ⑤人们屏住呼吸，仇恨的烈火在心中燃烧，眼里噙着的泪水和江姐的鲜血一起往下滴…… ⑥一阵高昂雄壮的歌声，从楼八室铁门边最先响起。江姐在歌声中渐渐苏醒了。她宁静地聆听了一下，缓缓地抬起她明亮的双眼，像要找寻这歌声发出的地方。目光一闪，江姐仿佛发现了从楼八室传来的，许云峰的信任与鼓舞的眼波。战友的一瞥，胜过最热切的安慰，胜过任何特效的药物，一阵激烈的振奋，使她周身一动，立刻用最大的努力和坚强的意志，积聚起最后的力量，想站定脚步。她摇晃了一下，终于站稳了。头朝后一扬，浸满血水的头发，披到肩后，人们看得见她的脸了。她的脸，毫无血色，白得像一张纸，她微微侧过头，用黯淡的、但是不可逼视的眼光，望了一下搀扶着她的特务。像被火烧了一下似的，她猛然用两臂摔开了特务，傲然地抬起头，迈动倔强的双腿，歪歪倒倒向女牢走去。 ⑦“呵——江姐！”大家禁不住喊出声来。 ⑧可是，江姐只跨了几步，便扑倒了。蓬乱的头发，遮盖着她的脸，天蓝色的旗袍和那件红色的绒线衣，混合着斑斑的血迹…… ⑨女牢里奔出来几个同志，把江姐轻轻地扶了起来，抬进女牢……“卡嚓”一声，女牢的门，被紧紧锁上了。 ⑩“怎么啦？怎么啦？”楼上楼下的风门口，探出了战友的头，彼此焦急地询问着。阳光透进女牢的签子门，只见忙乱的身影，在室内不停地来回走动。 ⑪“这些禽兽！把江姐折磨成了什么样子！”人们愤愤地抓紧牢门。 ⑫不知何时，风门边放下了一小桶霉米饭，是吃早饭的时刻了，可是谁有心思吃饭？刘思扬匍伏在楼板上，泪珠不断滴落在纸上，他第一次这样感情激动，用血和泪一起来写作诗篇。 ⑬“怎么样？有消息吗？” ⑭“听说昏过去了，女室的同志正在急救……” ⑮楼上楼下的牢房，在签子门边张望的人们，彼此询问着。 21．简要概括《红星照耀中国》选段的主要内容。 22．结合《红岩》选段，简要概括江姐从审讯室回来后渣滓洞的同志们的主要行为。 23．英雄是闪亮的精神坐标，结合上面两个选段，分别说说我们应该学习英雄们的哪些精神品质。（各写出一点即可） 24．以上选段均写到了革命英雄，但各自的侧重点不同，请结合具体内容简要分析。 (改编)阅读《红岩》《红星照耀中国》节选段落，完成下面小题。 【甲】 “男室也在提人！”有谁轻声报告着，声音里蕴藏着痛苦与激动。 A放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。 “要换衣裳？不冷么？” 孙明霞茫然地问，担心A脱下棉衣会受凉。 “不要紧。” A换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞，帮我扯扯衣服。”   【乙】 此时已经过了凌晨两点，我已疲惫不堪，但在B沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候，他时而在两个小房间之间踱步，时而坐下，时而躺下，时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来，这个小东西确实很可爱，翅膀是淡苹果绿的，翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。B打开一本书，将这片薄纱般的彩色羽翼夹在里面。 谁能想到，这样的人真的在认真思考战争？ 25．（1）【甲】片段中的A是 ，【乙】片段中的B是 。（均填人名） （2）从节选的文段中可以看出， A、B两个革命者在严峻的斗争形势下，都体现出怎样的精神品质 ？ 26．“红色革命必将胜利。”你认为革命的胜利除【甲】【乙】两文中革命者表现的革命精神外，还需要什么精神？请再简述其中一位能体现这种精神的革命者的事例。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $