内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方三校2025-2026学年七年级上学期11月期中联考语文试题

集宁区亿利东方学校 亿利东方学校2025-2026学年第一学期期中学科素养综合评价 七年级 语文试卷 1南题人：初一语文组分值：100分时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自仁的姓名、考号填写在答题卡上。 2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、积累与运用(38分) 阅读文字，完成下面小题。 轻轻打开语文课本，缤纷的四季向我们走来。春天的花美不胜收，公园中ren sheng dYng fèi; 夏天的雨热烈而粗犷，奏起了激昂的交响曲；秋天萧瑟的风， 一；冬天的水藻拿出了 终年贮蓄的绿色奉献给泉城。 四季的轮转，谱写出各种人间最美好的情感。菊花绽放时，史铁生与母亲juébié，把“好好儿 活”的勇气植入骨髓；看到雨中荫蔽着红莲的荷叶，冰心想到了母亲的关爱与呵护；触到沁润手心的 流水，海伦感受到光明和希望…徜徉其中，世间真情定会在你的心中油然而生。 1.根据拼音写出相应的词语。(2分) (1)ren sheng dYng fèi( (2)juébié( 2给文中加点字注音。(2分) (1)犷 (2)沁 3根据上下文语境，补写横线处的句子。（2分) 秋天萧瑟的风， 、 4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（)（2分) 习近平总书记说：“青春是用来奋斗的。”青春只有一次，如何（)青春华章，革命先辈 作出了自己响亮的回答。一百年来，他们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象，并未随着时间的流逝而 （)，反而被岁月淬炼得熠熠生挥。重温他们的奋斗历程，当代青年（）了自己的使命， ）了奋斗的信心。 A续写冷漠明确坚定 B续写冷漠坚定明确 C.书写暗淡坚定明确 D.书写暗淡明确坚定 5.下列选项中不含有成语的一项是()(2分) II A.有朋自远方来，不亦乐乎？ B.与朋友交而不信乎？ C三人行，必有我师焉。 D温故而知新，可以为师矣。 6.下面句子中谦称和尊称运用不当的一句是()(2分) A.小红迁入新居，亲朋前去贺喜。小红说：“感谢大家光临寒舍！” B老同学十年不见，互聊近况，问：“老同学在何处高就啊？” C古时候，用“尊君”尊称对方的父亲，用“家君”谦称自己的父亲。 D托你的福，我家令妹找了一份非常满意的工作。 7.下列句子，没有语病的一项是()（2分) A.由于体能测试被纳入“初升高”考试，各个学校更加提高学生的体育锻炼。 B.“蒙超”联赛时，乌兰察布队的足球队员们提出“胜不骄，败不馁”。 C,2024年诺贝尔化学奖的颁布，意味着人工智能不只是社会发展的利器，还 是人们工作的工具。 D.2025年10月30日，中美领导人在釜山举行会晤，就加强中美合作及共同 关心的国际问题交换看法。 8.填写在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是()(2分) 提到风度，我曾记得有人说过这样一句话：“风度，就是吹向别人的风，带有适宜的温度。”词 典上说是指人好的举止、姿态。 ①这哪里是什么风度？简直是对风度的误解和亵渎 ②而真正的风度，是一个人由里及外自然渗透出米的内容 ③可是，生活中，很多人对风度的理解往往仅限于表面 ④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等 ⑤在他们看来，外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是 风度 A.③④②①⑤B.①⑤④③②c.③⑤①②④D.①②④③⑤ 9.关于文化和文学常识的表述有误的一项是()（2分) A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，诗人、散文家，著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等。 B.《咏雪》选自《世说新语笺疏》，《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 C,老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。主要作品有散文《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》。 D.《论语》，是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 10.《诗经小雅伐木》言：“嘤其鸣矣，求其友声。”鸟儿嘤嘤鸣叫，召唤伙伴呼应。小鸟尚且如 此，人在社会中更需要友情的滋润。我校七年级(1)班将开展“交友之道”专题学习活动，请你完 成以下任务。 十年级语文第？而.#而 (1)为了探究交友的内涵，请你收集中国古代有关交友的名言警句、成语故事，填在下表的空白处。(2分) 君子之交淡如水 伯牙绝弦 名言警句 成语故事 ① ② (2)参照示例，围绕本次“交友之道”活动主题设计两个具体的活动形式。(2分) 示例：举办“交友之道”黑板报比赛 活动一： 活动二： (3)开学两个月以来，部分同学因缺乏正确的交友之道，没有很好的适应新环境。因此班级想邀请 学校心理课杨老师参与到星期四下午第三节“学会交友”主题班会中来，给同学们答疑解惑。如果你 是班长小文，代表全班同学去邀请杨老师，你该怎样说？(3分) 11.古诗文积累。(8分) 在古诗文中我们能领略到古人的情感和思想。(1)“ ,闻道龙标过五溪”，地名 隐含着诗人对朋友满腹的担忧（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）：“潮平两岸阔， (2) ”描绘出平野开阔，大江直流的壮阔景象（王湾《次北固山下》）；“遥怜故 园菊，(3) ”,诗人以故园菊花来表达对亲人的思念（岑参《行军九日思长安故园》）： “不知何处吹芦管，(4) ”,凄凉幽怨的笛声唤起了边地战士的乡愁（李益《夜上受 降城闻笛》)；(5)“ 切问而近思”提倡学习需要广博的知识和坚定的志向：“学 而不思则罔，(6) ”,主张学习要做到学思结合；(7)“ ,(8) ”, 生活中处处是老师，我们要不断向周围的人学习。(《论语》) 12.名著阅读。 朋友圈是记录生活点滴感悟的地方，而《朝花夕拾》一书也记录了鲁迅先生对生活的点滴感悟。 以下是网友“小书虫”在鲁迅先生“朋友圈”下的留言，请你补充完整。(5分) 七年级语文第3页，共6页 月月文图 鲁迅先生 《山海经》乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 小书虫评论：鲁迅先生您好！您小时候是怎么得到《山海经》的？ 鲁迅先生回复小书虫：你好，小书虫！当时是(1) 给我买的。 小书虫回复鲁迅先生：您认为她是怎样的一个人呢？ 鲁迅先生回复小书虫：在我的记忆里，她是一个(2) 的人。 小书虫回复鲁迅先生：您为什么这样认为呢？可以结合具体事例说一说吗？ 鲁迅先生回复小书虫：因为(3) 二、阅读(22分) (一)阅读下面文言文语段，完成13-17题。（11分) 王生①好学而不得法。其友李生问之曰：“或②谓君不善学，信③乎？”王生不说，曰：“几师 之所言吾悉④能志⑤之是不亦善学乎？”李生曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖⑥学贵善思，君但 ⑦志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益⑧愠，不应而还⑨走。居⑩五日，李生故 寻王生，告之曰：“夫①善学者不耻下问，择善而从之，冀@闻道图也。余一言未尽，而君变色④以 去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？” 【注释】①生：读书人的通称。②或：有的人。③信：真实。④悉：全都。⑤志：记住。 ⑥盖：大概。⑦但：只。⑧益：更加。⑨还(xun);迅速，立即。⑩居：经过。①夫：用于句首， 以提示下文。①冀：希望。③道：这里指正确的道理。④色：脸色。 13.用现代汉语解释句中加点词。(3分) (1)王生不说 说： (2)终必无所成 必： (3)而君变色以去去： 14.用现代汉语翻译下面句子。（2分) 王生益愠，不应而还走。 15.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是()（2分) A.凡师之所言/悟悉能志之/是不亦善学乎 B.凡师之所言吾/悉能志之是/不亦善学乎 C.凡师/之所言吾悉能志/之是不亦善学乎 D.凡师之/所言吾悉能志之/是不亦善学乎 16.下列选项中，不属于“善学者”表现的一项是（)(2分) 七年级语文第4页，共6页 承5只 A.学贵善思 B.不耻下问C.但志不思D.冀闻道也 17.假如你是王生，在听到朋友李生后来“告之”的一番话后，态度或行为上会有怎样的变化？(2分) (二)阅读下文，完成下面小题。（11分) 推着父亲去逛街 李学贵 ①屈指算来，父亲离开我已整整6年，脑海深处情不自禁地回想起父亲生前，我用轮椅推着他 去逛街的情景。 ②父亲去世前两年，因患有严重的肺气肿加之前列腺肥大携带尿袋，导致行走不便。每逢周末， 我便从镇区居住的楼房内赶回老家，用轮椅推着他去逛街。逛街之前，我先用输液管、生理盐水和庆 大霉素为躺在床上的父亲冲洗膀胱，然后把父亲尿袋里的尿排入便盆内并将便盆冲刷干净，接着把他 从床上扶起来，为他穿上外套和鞋袜，最后搀扶着年迈的父亲慢慢踱步到大门外，让他坐到事先放置 好的轮椅上。 ③当时老家胡同属于土地面，过往的车辆把一些地段轧得坑洼不平。每逢推着坐在轮椅上的父 亲过胡同时，我便手脚并用、竭尽全力，一直推到胡同尽头柏油路上才算松了一口气。穿出胡同，外 面的视野变得开阔，父亲总是会取下老花镜，贪婪地往四周巡视一遭，才重新戴上眼镜。 ④推着父亲去逛街，是父亲最为高兴的时刻，也是我心情极为愉悦的时光，那种感觉犹如童年 时候父亲牵着我的小手在田间路上行走一样。年迈的父亲耳朵有些聋，与人交流起来相对困难，但每 次在路上遇到熟人，他总要挥手打声招呼。 ⑤每逢风和日丽的好天气，我推着父亲逛遍村中两条街道，还常常推着他去村外走一走、看一 看。伴着明媚的阳光，我们父子二人顺着柏油路向东逛到邻村的扬水沟渠，向西逛到旧窑厂附近，向 南逛到邻村健身广场，向北则一直逛到与邻村搭界的田垄地边。那时，我推着父亲慢慢行走在乡间柏 油路上，迎面扑来一垄垄庄稼、一处处风景，父亲坐在轮椅上东瞅瞅、西望望，眼睛里泛着喜悦的光 芒，脸颊上露出幸福的微笑。在途中短暂休息时，父亲往往用低缓的语言向我讲述村庄曾发生的旧事， 以及他早年间外出卖白菜、挖河修堤等一些往事。 ⑥父亲是个爱清静的人，但晚年的他却喜欢热闹。因为这个缘故，我常常推着他在村中当街一 处小卖部门外驻足停留一阵。这个地方聚集着村中一群老年人，他们在那里兴高采烈地聊天、打扑克、 下象棋，其中有几位还是父亲的发小。看到老伙伴们玩得不亦乐乎，在旁边观看的父亲脸上也露出陶 醉的神情。 ⑦村庄中间的大街是集贸市场聚集地，若推着父亲去逛街恰逢村庄大集，经过集贸市场琳琅满 目的摊位前，父亲便不时用带有老茧的手摸摸这边陈列的老毡帽，捏捏那边悬挂的老年服装，再望望 路边摆放的案板、马扎、铁锨等一大堆日用品，满脸兴奋地询问货主：这个多少钱，那个多少钱，俨 然一副老顽童的模样。 ⑧有时我还会带着年少的儿子一起前行。那时，儿子在读小学三年级，正是活泼开朗的年龄。 在村庄大街上.，我用轮椅推着父亲，儿子紧靠在轮椅前，不时地叽叽喳喳与父亲说着知心话。耳聋的 七年级语文第5页，共6页 父亲却常常答非所问，弄得儿子哭笑不得。一次，到了村庄南环车辆少的路段，我鼓励儿子说：“乖 儿子，要不要试着单独推一推爷爷？”“好哩！”儿子边说边用一双小手接过轮椅，绷着小嘴，晃着 大脑壳，精神抖擞地推着轮椅。看到这一幕，我急忙掏出手机拍了下来，这张照片至今还在我的手机 相册内珍藏着。 ⑨夜里，我做了个奇特的梦，梦见沐浴着和煦的春光，我又一次用家中的那台轮椅，推着父亲 慢慢走在大街上；年少的儿子蹦蹦跳跳，相偎在轮椅跟前，哼唱着欢快的歌谣 (摘自《中国教师报》2024.5.8，有删改) 18.小语读完文章第⑤⑤⑦段，想梳理文中的温馨场景，请帮他完成下面表格。(3分) 段落 事件 父亲的心情 “我”推着父亲在村外逛，父亲讲述村庄 第⑤段 (1) 旧事 “我”推着父亲在小卖部的门外逛，父亲 第⑥段 (2) 看到老伙伴们玩得很开心 第⑦段 (3) 兴奋 19.文章第②段详细写逛街前的准备，能否删去？请分析原因。(2分) 20结合语境，品味第3段加点的词语，赏析其表达效果。(3分) 父亲总是会取下老花镜，贪婪地往四周巡视一遭，才重新戴上眼镜。 20.小语认为标题“推着父亲去逛街”很有感染力，请你帮他分析这个标题的作用。(3分) 三、写作(40分) 22.阅读下面材料，然后作文。 生活中总会有一种温暖，如花般绽放在我们的心田。刘湛秋有了雨的相伴，带着对生命的热爱走 过一年四季；王昌龄有了李白的祝福与思念相伴，以更坦然的心境面对自己的失意；《秋天的怀念》 中，史铁生在母亲的陪伴下，感受到人间温暖… 人生长河，温暖与伴。那一个个让你难以忘怀的人或物，那一件件让你记忆犹深的事，都汇聚在 你的心底，给予你勇气、力量和信心。 请以“温暖的相伴”为题目，写一篇文章。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②有真情实感： ③除诗歌外，文体不限。不少于500字：④文中不得出现真实的人名、校名 七年级语文第6页，共6页