内容正文:
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2025年秋四年级道法学科学生素养检测试题
4.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。
※
A、我们班的班规是由老师一个人制订的
※※
、
填空题(每空1分,共18分)
B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
1.班微是一个班级的
是班集体的
代表一个班的
C、班规的制订是一件很简单的事情,我们不必须讲究制订的程序和方法
2.没有规矩,不成
,班规可以让我们
D、我不是班干部,我不用参与
3.班级与班级之间既有
,也有」
竞争给我们带来成长和收获。
5.以下做法违反班规的有()。
4.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能
地学
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔
习和活动。
了一个小纸团③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错④小刚请同桌写作业
5.在学校生活中,大家一起合作,共同
美好的校园生活。
A.①②④B.①②③④
C.①③④D、①②③
6.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增
要为父母解愁,就
四、请将左侧的“班级事务”与右侧对应的“金点子”用线连起来。(本题5分)
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从学做一个
的孩子开始吧。
班级图书角的书总是乱放。
制定《班级公约》,大家共同遵守。
7,任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意
公
有同学因为小事在教室里吵架。
成立“图书管理员”小队,轮流整理。
,一定能成为家务小能手。
大扫除时,有人偷懒,任务分配不公平。
设立“调解员”,帮助他们沟通和好。
8、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴
大家对于班级活动的想法总是不一样。
召开“班会”,商量并制定公平的值日生表。
班级
就是家庭成员对家庭的
课间教室里总是很吵闹,影响他人休息
举行“提案会”,投票决定最受欢迎的活动。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)
五.探究分析题(7分)
1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题。()
1、四年级(1)班的小明在学校是小组长,收发作业非常负责。但老师在一次家访中了解到,
姓
名
2.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。()
小明在家几乎从不做家务,自己的书包、房间都要妈妈来整理。(4分)
3.班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。()
(1)你认为小明的行为存在什么间题?(2分)
4.对违反班规的行为要有惩戒措施。()
考
号
5.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。()
6,在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。()
(2)请你结合“在学校”和“在家里”两个方面,给小明提两条具体的改进建议。(2分)
7.在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。()
※※※※※
8.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。()
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※※※※※
9.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。()
10.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献()
2.下面两位同学正在讨论。
三、选择题(每小题2分,共10分)
同学A说:“《班级公约》真麻烦,上课不能随使说话,课间不能追逐打铜,太不自由了!”
1.在我的记忆中,父母永远是(
)的。
同学B想:“”
A.忙碌B.清闲C.懒惰D.好吃
如果你是同学B,你会如何有礼貌地劝说同学A,让他明白遵守规则的重要性呢?请把你的
※
2.你去同学家玩璎,不及时回家,家长会()。
想法写下来。
A.高兴B.担心C.不在乎D.不管你
3.金鱼是有生命的,既然决定养鱼,就得负起()。
A.责任B.逃避C.敷衍
D.不管
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1
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2025年秋四年级科学学科学生素养检测试题
7.种子只有在土壤中才能萌发。
8.水受热时体积变大,质量也变大。
区※※
一、单项选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)
9.玻璃瓶的金属盖拧不开时,设法把盖子加热一下,就容易拧开了。(
1.下列动物的繁殖方式和大熊猫一样的是(
)。
10.热气球应用了冷空气会上升的原理。
A、鲨鱼B、海豚C、鳄鱼
三、活动探究题。(共20分)
2.下列选项中的动物都属于鸟类的一组是()。
(一).小红做了探究绿豆种子萌发条件的实验,记录如下表。请你回答有关问题。(共12分)
A、蜻蜓、大雁、乌鸦B、猫头鹰、喜鹊、鸽子C鹅、丹顶鹤、蚕蛾
瓶号
种子所处的环境
实验结果
3.下列选项中的动物都属于无脊柱动物的一组是()。
A、蜗牛和牛B、鸵鸟和骆驼C、螃蟹和蜘蛛
①
不放水,置于25°的橱柜中
种子不萌发
4.野生动物濒临灭绝的原因不包括()。
②
放适量水,置于25°的橱柜中
种子萌发
A、自然条件变化,生物不适应环境B、自然保护区的建立C、非法狩猎
③
放适量水,置于冰箱的冷藏室内(4°)
种子不萌发
5.种皮的作用是()。
④
将种子全部浸泡在水中,置于25°的橱柜中
种子不萌发
A、保护种子B、长成植物的根C、为种子萌发提供养料
1.如果要研究“绿豆种子萌发是否需要适宜的温度”这个问题,小红应选择
6.“无心插柳柳成荫”说明柳树能通过(
)进行繁殖。
号瓶和
号瓶进行对比研究。(2分)
A、茎B、叶C、根
2.如果小红选择①号瓶和②号瓶进行研究,她研究的问趣是
。(2分)
7.在鸡蛋孵化出小鸡的过程中,提供营养物质的是()。
3.④号瓶中种子未萌发的原因可能是
2
A、母鸡B、蛋清和蛋黄C、胚盘
分)
8.把一只装有食用油的玻璃管先放入80℃的温水中,过一会儿再放入冷水中,油柱的高度会
4.小红为了节约实验器材,在每个瓶子里只放了一粒绿豆种子。你认为她的做法
()。
(选填“科学”或“不科学”)(1分),理由是」
。(2分》
A、先上升再下降B、先下降再上升C、保持不变
5.通过多组实验探究,我们发现
是种子萌发的必
9.下列选项中不属于气体受热膨胀现象的是()。
要条件。(3分)
A、氢气球升到高空后会爆裂B、气球在太阳暴晒下体积增大
(二).风的形成模拟实验。(共8分,每空2分)
C、夏天自行车车胎打气太足,容易爆裂
(1)实验过程:
10.冬天,把沸水倒入一只厚壁玻璃杯中。杯子很容易破裂,这主要是因为(
)。
①用小刀将可乐瓶的底部裁掉。
A、水受热膨胀撑破了杯子B、玻璃杯内壁受热膨胀的程度大于外壁C、玻璃器皿本身易碎
②用小刀在可乐瓶底部沿瓶壁向上大约6厘米处,刻一个直径约2厘米的圆孔。
二、判断题。(正确的画√,错误的说法打×,每小题1分,共10分)
③在瓶口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。
1.生活在海洋中的鲸是一种体型庞大的鱼
(
④点燃蜡烛、蚊香。
2.蛇属于两牺动物。
(
⑤用可乐瓶罩住蜡烛,将蚊香冒烟处接近可乐瓶瓶壁的圆孔约1厘米处。
3.摸摸自己的后背,能发现人也是有脊柱的。
(
(2)实验现象:蚊香的烟往瓶子里飘,瓶口处的纸条在上下见动。
4,蜜蜂采集花粉对植物有好处。
(
)
(3)实验结论:蜡烛点燃后,瓶内的空气变成
,热空气比冷空气
5.金属和水一样,具有热胀冷缩的性质。
(
,会顺若瓶口
则会由侧面的圆孔流进去补充,这
6.多肉可以利用叶进行繁殖,人们可以利用植物的组织培养技术,快速大批量的繁育植物。
样就形成了风。
(
3