专题02选择题（期末真题汇编）四年级道德与法治上学期（湖北专用）

专题02选择题（期末真题汇编） 四年级道德与法治上学期（湖北专用） 1．（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）近年来，全球气温持续上升，联合国环境规划署发布年度报告称，到2030年全球恐将升温2.5至2.9摄氏度。这种情况会导致：（    ）。 A．海平面下降，陆地面积增多 B．动植物生长得更好 C．全球四季如春，人们生活更加舒适 D．部分地区干旱程度加剧 2．（24-25四年级上·湖北十堰·期末）十堰水资源丰富，是全国首批“中国好水”水源地。作为“十堰”儿女，践行绿色低碳生活理念应是我们的自觉行为。以下（    ）行为不合理。 A．大力种草植树 B．尽量骑行或步行 C．随手关灯 D．多用一次性餐具 3．（24-25四年级上·湖北荆州·期末）下列行动是为了减少碳排放的是（   ）。 A．“绿色”出行 B．使用“一次性”物品 C．讲文明，不说脏话 4.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）下列选项中，与“绿水青山就是金山银山”说法不一致的是（    ）。 A．人不负青山，青山定不负人B．人与自然和谐共生 C．保护环境就是为了赚钱 5.（24-25四年级上·湖北襄阳·期末）在垃圾回收处，你看到的可回收物的标志是（    ）。 A． B． C． 6.（24-25四年级上·湖北孝感·期末）下列垃圾分类正确的是（    ）。 A．烟蒂是厨余垃圾 B．旧菜刀是有害垃圾 C．旧冰箱是可回收物 D．废油漆是其他垃圾 7.（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）下列物品中属于有害垃圾的是：（    ）。 A．快递包装纸盒 B．过期药品 C．剩饭剩菜 D．家畜粪便 8.（24-25四年级上·湖北荆州·期末）塑料瓶可以丢进（   ）垃圾箱。 A．厨余垃圾 B．可回收 C．不可回收 9.（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）日常生活中，为了保护环境，减少使用一次性塑料制品，你会选择？（    ） A．每次购物都使用塑料袋 B．尽量自带环保袋去购物 C．觉得麻烦，还是使用一次性塑料制品方便 D．看别人用不用，自己再决定 10.（24-25四年级上·湖北荆州·期末）下列关于班集体的说法，不正确的是（   ）。 A．一个优秀的班集体要有共同的目标 B．好的班风学风要靠大家一起维护 C．运动会只需要派班干部作为代表参加就行了 11．（24-25四年级上·湖北武汉·期末）下列不属于“白色污染”的是（    ）。 A．废纸屑 B．一次性快餐盒 C．保鲜膜 12．（24-25四年级上·湖北鄂州·期末）下面哪种做法是正确的节约行为（    ）。 A．作业本还没用完就扔掉换新的 B．按需盛饭，不挑食、不浪费粮食 C．把水龙头开着冲洗水果很长时间 13．（24-25四年级上·湖北十堰·期末）对待无处不在的广告，我们应该（    ）。 A．全部相信 B．积极购买 C．坚决抵制 D．学会辨别 14.（24-25四年级上·湖北荆州·期末）面对各类广告的诱惑，下列说法不正确的是（   ）。 A．买明星代言的广告产品会很有面子 B．要多做比较，不要冲动消费 C．不能辨别真伪时要请父母帮忙判断 15.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）要判断广告宣传的真假，正确的方法是（    ）。 A．看广告里是否有明星代言 B．看广告里是否有专家代言 C．把同类商品进行比较，货比三家 16.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）下列辨别广告宣传真假的方法中，你推荐的是（    ）。 A．看广告里是否有大明星B．靠自己的直觉 C．听听别人的购买经验 17.（24-25四年级上·湖北鄂州·期末）以下关于广告的说法，正确的是（    ）。 A．广告都是真实可信的 B．所有广告都是为了赚钱，没什么好处 C．广告有很多种类，比如商业广告、公益广告等 18.（24-25四年级上·湖北十堰·期末）吴林在网络上认识了一个新朋友，他的（    ）行为我很赞同。 A．未经大人同意，不和网友出去玩 B．把自己的身份证号告诉网友 C．请网友帮忙写作业 D．和网友打游戏直至凌晨 19.（24-25四年级上·湖北荆州·期末）互联网让（   ）这句老话变成了现实。 A．秀才不出门，便知天下事 B．耳听六路，眼观八方 C．病从口入，祸从口出 20.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）关于网络游戏，下列说法正确的是（    ）。 A．打游戏可以让我放松，只要学习累了，我就立马打游戏 B．暂时沉迷游戏不要紧，因为网瘾很容易戒掉 C．益智类游戏有利于我们学习，可以适当地玩 21．（24-25四年级上·湖北武汉·期末）在互联网的新世界我们要遵守规则，保护自己。下面不安全的是（   ）。 A．不轻易地给别人真实的个人信息 B．网友相约，不去是没礼貌的 C．远离暴力的信息 D．不和同学去网吧玩游戏 22．（24-25四年级上·湖北鄂州·期末）在网络上和别人交流时，我们应该（    ）。 A．随便骂人，不用负责任 B．使用文明用语，尊重他人 C．把自己的个人信息全部告诉对方 23．（24-25四年级上·湖北荆州·期末）看电视（    ）一个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。 A．半 B．1 C．2 24.（24-25四年级上·湖北孝感·期末）以下是科学看电视的是（    ）。 A．盯着电视看一上午 B．把电视的亮度调到最高 C．电视机和人之间距离越远越好 D．看电视半个小时闭眼休息一会儿 25.（24-25四年级上·湖北十堰·期末）吴林特别喜欢看电视，他的（    ）行为不合理。 A．与电视保持合适距离 B．看半个小时就休息 C．看游戏解说入迷 D．不做“沙发里的土豆” 26.（24-25四年级上·湖北荆州·期末）电视就像一个（   ）。 A．宝盒 B．书包 C．课本 27.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）下列做法中，属于看电视时的好习惯是（    ）。 A．连续看电视不超过半小时 B．换台时用力揉眼睛 C．站在屏幕跟前观看 28.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）小明的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰。你认为小明可以做的事情有（    ）。 A．给妈妈捶捶背，揉揉腰 B．认真完成好自己的作业，妈妈的事与我无关 C．帮助妈妈做家务，明天去学校了再写作业 29.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）动画片播出的时间到了，可奶奶正在看新闻频道，你应该（    ）。 A．抢遥控器换台，看自己喜欢的动画片 B．和奶奶发脾气，让奶奶把电视让给你 C．和奶奶一起看一会儿新闻频道 30.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）下列家庭事务中，暂时不适合我们来做的是（    ）。 A．管理家庭收支 B．晾晒衣服 C．整理床铺 31．（24-25四年级上·湖北武汉·期末）萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力。下列行为中，你认为错误的是（   ）。 A．萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家 B．萌萌的妈妈在家照顾爷爷，看护孩子 C．萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋 D．萌萌的哥哥认真学习，辅导萌萌学习 32．（24-25四年级上·湖北鄂州·期末）我们做家务时，不正确的心态是（    ）。 A．觉得做家务很有意思 B．做完家务很有成就感 C．认为做家务是大人的事情，和自己无关 33．（24-25四年级上·湖北孝感·期末）说服大人放心让我们做家务是需要智慧的。要想得到“做家务权”，我们可以_______。 ①讲道理，利用故事、事例来说服大人    ②坚持做好家务，用恒心打动大人 ③不让我做家务，就不和爸爸妈妈说话    ④从自己力所能及的事情开始做，用实际行动证明自己能胜任 A．②③④ B．①②④ C．①②③ 34.（24-25四年级上·湖北襄阳·期末）家务小能手：下面关于做家务的做法正确的是（   ）。 A．我每天回家都要学习，没时间做家务 B．妈妈帮我收拾房间 C．我自己把校服洗干净 35.（24-25四年级上·湖北襄阳·期末）张军同学不会做家务，家长也不让他做家务。这时他应该（    ）。 A．看电视或玩手机 B．读书或写作业 C．以真诚的态度与家长沟通，采用仔细看、动嘴问，爱思考、多动手的方式学做家务 36.（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）李强每次想帮助父母做家务时，妈妈总会说：“你现在主要的任务是学习，做家务以后再说。”面对妈妈的话，如果你是李强，你应该：（    ）。 ①做听话的孩子，不做家务    ②不让我做家务，我就和妈妈争吵 ③和妈妈讲道理，并主动做家务    ④不耽误学习，默默把家务主动完成好 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 37.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（    ）。 A．正好不干，自己去玩 B．说服妈妈，自己有责任和义务做一些家务劳动 C．想干什么家务就干，不用管妈妈说的话 38.（24-25四年级上·湖北随州·期末）下列属于班级间合作的是（    ）。 A．在运动会中，各班奋勇争先 B．学校组织了歌咏比赛，各班都在积极练习 C．演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校参加县级比赛 39.（24-25四年级上·湖北襄阳·期末）在班级竞争比赛时，我们班级输了，而对方班级赢了，这时我们应为对方班级（    ）。 A．喝彩 B．诋毁 C．嘲笑 40.（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）班级获得荣誉时，我们应该？（    ） A．骄傲自满 B．感到开心和自豪 C．不在乎 D．认为是别人的功劳 41．（24-25四年级上·湖北孝感·期末）下面关于班规的说法不正确的是（           ）。 A．班规制订以后就必须固定下来，长期不得改变 B．可以根据班级的实际情况修订班规 C．班规应由老师带领同学共同来制订 D．班规一旦定下来，大家都应该严格执行班规 42．（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）在我们的班级中，大家共同制定的规则叫作：（    ）。 A．法律法规 B．班规班约 C．社会公德 D．家庭规矩 43．（24-25四年级上·湖北十堰·期末）吴林的（    ）行为，是破坏班规的表现。 A．在课堂上积极发言 B．讲究卫生，爱护环境 C．将自己的作业借给好朋友抄 D．尊重同学，说话文明 44.（24-25四年级上·湖北荆州·期末）我们班的班规由（   ）制定。 A．班主任 B．班干部 C．班级所有成员 45.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）下列说法不正确的是（   ）。 A．班规的制订不是一件简单的事 B．班级间既有合作又有竞争 C．竞争只会伤和气，不会给我们带来收获 D．班规是班级正常生活的保证 46.（24-25四年级上·湖北襄阳·期末）一个班级的成长和进步，需要全班同学知道和了解自己班级的（    ），然后大家齐心协力出主意、想办法，让班级更棒！ A．优点 B．特色 C．优点和不足 47.（24-25四年级上·湖北十堰·期末）（    ）是一个班级的标志，是班集体的象征。 A．班长 B．班主任 C．班徽 D．班牌 48.（24-25四年级上·湖北武汉·期末）（   ）不是上学之后在班级里的成长足迹。 A．我们一家人去旅游 B．我们成为少先队员 C．学校组织看菊展合影 D．班级拔河比赛 49.（24-25四年级上·湖北孝感·期末）废旧电池需要约（    ）才能完全分解，所以我们不能随意丢弃。 A．10年 B．100年 C．30万年 D．100万年 50.（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）生活中，塑料制品给人们方便之余，也造成了“白色污染”的困扰，这主要是因为（   ）。 A．体积小 B．不易腐烂，不易降解 C．重量轻，价格贵 51．（24-25四年级上·湖北随州·期末）下列做法可以少给父母添麻烦的是（    ）。 ①我们自己洗校服。  ②玩耍时注意自身安全。  ③放学后打一会儿球再回家。  ④身体不舒服扛着，以免父母知道了担心。 A．①②③ B．①②④ C．①② 52．（24-25四年级上·湖北孝感·期末）爸爸妈妈工作很辛苦，下列行为不正确的是（           ）。 A．要管好自己，少给父母添麻烦 B．要为父母分忧解难 C．晚饭后陪爸爸妈妈散步 D．每天起床上学要爸爸妈妈喊 53．（24-25四年级上·湖北鄂州·期末）关于喝彩的话题，下列说法正确的是（    ）。 A．我只为我们班喝彩 B．我们班在上次运动会输给了2班，我才不会给2班喝彩 C．其他班的节目也很精彩，我会为他们喝彩 54.（24-25四年级上·湖北襄阳·期末）喝彩小达人：关于喝彩，下列做法正确的是（   ）。 A．体育比赛时，2班赢了我们班，我们不为他们喝彩 B．我只为我们班喝彩 C．其他班的节目很精彩，我热情地为他们喝彩 55.（24-25四年级上·湖北鄂州·期末）下列属于班级优点的是（    ）。 A．班级里同学相约一起逃课 B．班级里同学在课堂上起哄 C．班级里人人都有自己的岗位，每个人都承担自己的责任，事事都有人做 参考答案 1．D 【解析】选项A海平面下降，陆地面积增多，不正确，全球升温，海平面上升，不符合题意。 选项B动植物生长得更好，不正确，容易发生自然灾害，影响动植物生长，不符合题意。 选项C全球四季如春，人们生活更加舒适，不正确，容易发生自然灾害，影响人们生活，不符合题意。 选项D部分地区干旱程度加剧，正确，符合题意。 故选：D 2．D 【解析】选项A大力种草植树，是环保行为，不符合题意。 选项B尽量骑行或步行，是环保行为，不符合题意。 选项C随手关灯，是环保行为，不符合题意。 选项D多用一次性餐具，不是环保行为，我们要少使用一次性物品，符合题意。 故选：D 3．A 【解析】选项A“绿色”出行，正确。 选项B使用“一次性”物品，不正确，应该尽量少使用“一次性”物品。 选项C讲文明，不说脏话，属于文明礼貌，并不能减少碳排放。 故选：A 4．C 【解析】选项A人不负青山，青山定不负人，一致，不符合题意。 选项B人与自然和谐共生，一致，不符合题意。 选项C保护环境就是为了赚钱，不一致，保护环境是为了人与自然和谐共生，符合题意。 故选：C 5．A 【解析】选项A是可回收垃圾标志。 选项B是其他垃圾标志。 选项C是不可回收垃圾标志。 故选：A 6．C 【解析】选项A烟蒂是厨余垃圾，不正确，是其他垃圾。 选项B旧菜刀是有害垃圾，不正确，是可回收垃圾。 选项C旧冰箱是可回收物，正确。 选项D废油漆是其他垃圾，不正确，是有害垃圾。 故选：C 7．B 【解析】选项A快递包装纸盒，不正确，属于可回收垃圾。 选项B过期药品，正确，属于有害垃圾。 选项C剩饭剩菜，不正确，属于厨余垃圾。 选项D家畜粪便，不正确，属于其他垃圾。 故选：B 8．B 【解析】垃圾桶回收垃圾有分类，可以分为可回收、不可回收、有害等几种。塑料瓶可以再利用，应放进可回收垃圾箱。 故选：B 9．B 【解析】选项A每次购物都使用塑料袋，不正确，会增加白色污染。 选项B尽量自带环保袋去购物，正确。 选项C觉得麻烦，还是使用一次性塑料制品方便，不正确，保护环境不能嫌麻烦。 选项D看别人用不用，自己再决定，不正确，从众心理作怪，保护环境从一点一滴做起。 故选：B 10．C 【解析】选项A一个优秀的班集体要有共同的目标，正确； 选项B好的班风学风要靠大家一起维护，正确； 选项C运动会只需要派班干部作为代表参加就行了，错误；应该鼓励所有同学都参加，不能只派班干部参加。 故选：C 11．A 【解析】选项A废纸屑，不属于白色污染，符合题意。 选项B一次性快餐盒，属于白色污染，不符合题意。 选项C保鲜膜，属于白色污染，不符合题意。 故选：A 12．B 【解析】选项A作业本还没用完就扔掉换新的，不正确，这是浪费行为。 选项B按需盛饭，不挑食、不浪费粮食，正确。 选项C把水龙头开着冲洗水果很长时间，不正确，节约用水，人人有责。 故选：B 13．D 【解析】选项A全部相信，不正确，广告有真有假，我们要学会辨别，不符合题意。 选项B积极购买，不正确，要合理消费，按需购买，不符合题意。 选项C坚决抵制，不正确，广告有真有假，我们要学会辨别，不符合题意。 选项D学会辨别，正确，符合题意。 故选：D 14．A 【解析】选项A买明星代言的广告产品会很有面子，不正确，要关注产品的质量。符合题意。 选项B要多做比较，不要冲动消费，正确，不符合题意。 选项C不能辨别真伪时要请父母帮忙判断，正确，不符合题意。 故选：A 15．C 【解析】选项A看广告里是否有明星代言，不正确，代言人并不能保证广告内容的真实性。 选项B看广告里是否有专家代言，不正确，代言人并不能保证广告内容的真实性。   选项C把同类商品进行比较，货比三家，正确。 故选：C 16．C 【解析】选项A看广告里是否有大明星，不正确，应该多关注产品品质。 选项B靠自己的直觉，不正确，应该多关注产品品质。 选项C听听别人的购买经验，正确。 故选：C 17．C 【解析】选项A广告都是真实可信的，不正确，广告有真有假，注意真实性。 选项B所有广告都是为了赚钱，没什么好处，不正确，也不全是，我们注意辨别就好。 选项C广告有很多种类，比如商业广告、公益广告等，正确。 故选：C 18．A 【解析】选项A未经大人同意，不和网友出去玩，正确，符合题意。 选项B把自己的身份证号告诉网友，不正确，不能随意透露自己的信息给陌生人，不符合题意。 选项C请网友帮忙写作业，不正确，要自己完成作业，不符合题意。 选项D和网友打游戏直至凌晨，不正确，沉迷网络游戏影响身体健康，不符合题意。 故选：A 19．A 【解析】选项A秀才不出门，便知天下事，正确，体现了互联网的核心作用。 选项B耳听六路，眼观八方，不正确，强调的是个人的能力，而非互联网的特性。 选项C病从口入，祸从口出，不正确，属于健康/言行警示，而非互联网的特性。 故选：A 20．C 【解析】选项A打游戏可以让我放松，只要学习累了，我就立马打游戏，不正确，不能沉迷网络游戏，可以到户外活动活动。 选项B暂时沉迷游戏不要紧，因为网瘾很容易戒掉，不正确，网瘾很难戒掉。 选项C益智类游戏有利于我们学习，可以适当地玩，正确。 故选：C 21．B 【解析】选项A不轻易地给别人真实的个人信息，正确，不符合题意。 选项B网友相约，不去是没礼貌的，不正确，要有安全防范意识，不要轻易和陌生人见面，以免上当受骗，符合题意。 选项C远离暴力的信息，正确，不符合题意。 选项D不和同学去网吧玩游戏，正确，不符合题意。 故选：B 22．B 【解析】选项A随便骂人，不用负责任，不正确，网络也有规则，我们要遵守规则，文明上网，不符合题意。 选项B使用文明用语，尊重他人，正确，符合题意。 选项C把自己的个人信息全部告诉对方，不正确，我们要有安全防范意识，不要随意把自己的信息告诉陌生人，不符合题意。 故选：B 23．A 【解析】我们要学会健康看电视，看电视半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。 故选：A 24．D 【解析】选项A盯着电视看一上午，不正确，不应该长时间看电视。 选项B把电视的亮度调到最高，不正确，这样会影响视力。 选项C电视机和人之间距离越远越好，不正确，看电视的时候，电视机与人的距离以电视屏幕对角线长度的4—6倍比较合适。 选项D看电视半个小时闭眼休息一会儿，正确。 故选：D 25．C 【解析】选项A与电视保持合适距离，合理行为，不符合题意。 选项B看半个小时就休息，合理行为，不符合题意。 选项C看游戏解说入迷，不合理行为，要合理安排时间，符合题意。 选项D不做“沙发里的土豆”，合理行为，不符合题意。 故选：C 26．A 【解析】电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界，里面装着许多精彩纷呈的节目。我们要选择那些有益于身心健康的电视节目。 故选：A 27．A 【解析】选项A连续看电视不超过半小时，好习惯，符合题意。 选项B换台时用力揉眼睛，不是好习惯，用手揉眼睛，容易滋生细菌，不符合题意。 选项C站在屏幕跟前观看，不是好习惯，要保持一定的距离，不符合题意。 故选：A 28．A 【解析】选项A给妈妈捶捶背，揉揉腰，正确。 选项B认真完成好自己的作业，妈妈的事与我无关，不正确，应该关心妈妈。 选项C帮助妈妈做家务，明天去学校了再写作业，不正确，家务应该做，作业也要写。 故选：A 29．C 【解析】选项A抢遥控器换台，看自己喜欢的动画片，不正确，会伤害奶奶的感情，也不符合家庭礼仪。 选项B和奶奶发脾气，让奶奶把电视让给你，不正确，会伤害奶奶的感情，也不符合家庭礼仪。 选项C和奶奶一起看一会儿新闻频道，正确，体现了对长辈的尊重和体谅，同时也能增进亲情。 故选：C 30．A 【解析】选项A管理家庭收支，我们年龄还小，不适合管理家庭的收支，符合题意。 选项B晾晒衣服，适合我们做，不符合题意。 选项C整理床铺，适合我们做，不符合题意。 故选：A 31．C 【解析】选项A萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家，正确，不符合题意。 选项B萌萌的妈妈在家照顾爷爷，看护孩子，正确，不符合题意。 选项C萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋，不正确，不仅没有为家里出力还增加负担，符合题意。 选项D萌萌的哥哥认真学习，辅导萌萌学习，正确，不符合题意。 故选：C 32．C 【解析】选项A觉得做家务很有意思，正确，不符合题意。 选项B做完家务很有成就感，正确，不符合题意。 选项C认为做家务是大人的事情，和自己无关，不正确，我们也是家庭的一分子，应该做一些力所能及的家务，符合题意。 故选：C 33．B 【解析】①讲道理，利用故事、事例来说服大人，正确； ②坚持做好家务，用恒心打动大人，正确； ③不让我做家务，就不和爸爸妈妈说话，不正确，是不尊重父母的行为，应该和父母好好沟通； ④从自己力所能及的事情开始做，用实际行动证明自己能胜任，正确。 符合题意的有：①②④。 故选：B 34．C 【解析】选项A我每天回家都要学习，没时间做家务，不正确，应该坚持做家务。 选项B妈妈帮我收拾房间，不正确，应该自己收拾房间。 选项C我自己把校服洗干净，正确。 故选：C 35．C 【解析】选项A看电视或玩手机，不正确，应该积极主动学习做家务，不符合题意。 选项B读书或写作业，不正确，应该积极主动学习做家务，不符合题意。 选项C以真诚的态度与家长沟通，采用仔细看、动嘴问，爱思考、多动手的方式学做家务，正确，符合题意。 故选：C 36．D 【解析】①做听话的孩子，不做家务，不正确，我们应该和妈妈沟通，说出自己的想法，让妈妈同意我们做家务，不符合题意； ②不让我做家务，我就和妈妈争吵，不正确，吵架解决不了问题，我们应该和妈妈沟通，说出自己的想法，让妈妈同意我们做家务，不符合题意； ③和妈妈讲道理，并主动做家务，正确，符合题意； ④不耽误学习，默默把家务主动完成好，正确，符合题意。 符合题意的有③④ 故选：D 37．B 【解析】选项A正好不干，自己去玩，不正确，要主动做一些力所能及的家务，不符合题意。 选项B说服妈妈，自己有责任和义务做一些家务劳动，正确，符合题意。 选项C想干什么家务就干，不用管妈妈说的话，不正确，应该合理和妈妈沟通，不符合题意。 故选：B 38．C 【解析】选项A在运动会中，各班奋勇争先，属于班级竞争，不符合题意。 选项B学校组织了歌咏比赛，各班都在积极练习，属于班级竞争，不符合题意。 选项C演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校参加县级比赛，属于班级合作，符合题意。 故选：C 39．A 【解析】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，我们应该尊重其他班级，在比赛中为他们加油喝彩。 故选：A 40．B 【解析】学校是我们生活、学习的地方，我们与班级紧密相连，是一荣俱荣，一损俱损，所以，我们对于班级所获得的荣誉都应该感到开心和自豪。 故选：B 41．A 【解析】选项A班规制订以后就必须固定下来，长期不得改变，不正确，班规可以根据实际情况进行修改。 选项B可以根据班级的实际情况修订班规，正确，不符合题意。 选项C班规应由老师带领同学共同来制订，正确，不符合题意。 选项D班规一旦定下来，大家都应该严格执行班规，正确，不符合题意。 故选：A 42．B 【解析】“没有规矩，不成方圆”。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的规则。 故选：B 43．C 【解析】选项A课堂上积极发言，正确，促进课堂互动，不符合题意。 选项B讲究卫生，爱护环境，正确，不符合题意。 选项C将自己的作业借给好朋友抄，不正确，会助长抄袭行为，不仅违反班规中独立学习的要求，还可能破坏班级的学习氛围。符合题意。 选项D尊重同学，说话文明，正确，不符合题意。 故选：C 44．C 【解析】选项A班主任，不正确，应该由班级所有成员一起制定。 选项B班干部，不正确，应该由班级所有成员一起制定。 选项C班级所有成员，正确。 故选：C 45．C 【解析】选项A班规的制订不是一件简单的事，正确，班规的制定需要符合一定的程序和方法，不符合题意。 选项B班级间既有合作又有竞争，正确，不符合题意。 选项C竞争只会伤和气，不会给我们带来收获，不正确，我们要正确对待班级之间的竞争与合作，竞争也会给我们带来成长和收获，符合题意。 选项D班规是班级正常生活的保证，正确，不符合题意。 故选：C 46．C 【解析】选项A优点，不正确，还要了解缺点，不符合题意。 选项B特色，不正确，还要了解缺点，不符合题意。 选项C优点和不足，正确，符合题意。 故选：C 47．C 【解析】班徽是一个班级不可缺少的一部分，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 故选：C 48．A 【解析】选项A我们一家人去旅游，不正确，这是和家人课外进行的活动。 选项B我们成为少先队员，正确。 选项C学校组织看菊展合影，正确。 选项D班级拔河比赛，正确。 故选：A 49．B 【解析】生活中会产生大量的垃圾，对环境造成了严重的污染。结合对不同垃圾的分解时间连线，如电池的“寿命”约100年；混合废塑料的“寿命”约30万年；玻璃瓶及玻璃制品的“寿命”约100万年。 故选：B 50．B 【解析】塑料制品不易腐烂、不易降解，造成环境污染，造成了“白色污染”的困扰。 故选：B 51．C 【解析】①我们自己洗校服，正确； ②玩耍时注意自身安全，正确； ③放学后打一会儿球再回家，错误；如果没有提前告知父母，父母可能会因不知道孩子的去向而担心，增加父母的心理负担，是给父母添麻烦的行为； ④身体不舒服扛着，以免父母知道了担心，错误；身体不舒服不及时告知父母，可能会导致病情延误，不仅对自身健康不利，一旦父母发现后反而会更加担心和着急，是给父母添麻烦的行为； 所以少给父母添麻烦的做法有①②。 故选：C 52．D 【解析】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，“管好自己，少给父母添麻烦。” 这是正确的，因为独立自主能减轻父母负担； 选项B，“要为父母分忧解难。” 这是正面的行为，帮助父母分担压力，是正确的做法； 选项C，“晚饭后陪爸爸妈妈散步。” 这属于陪伴父母，增进家庭关系，是正确的做法； 选项D，“每天起床上学要爸爸妈妈喊。” 行为错误，因为依赖父母叫起床可能增加他们的负担。 故选：D 53．C 【解析】选项A我只为我们班喝彩，错误；每个班级会有不同的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏； 选项B我们班在上次运动会输给了2班，我才不会给2班喝彩，错误；真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果； 选项C其他班的节目也很精彩，我会为他们喝彩，正确。 故选：C 54．C 【解析】选项A体育比赛时，2班赢了我们班，我们不为他们喝彩，错误；真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果； 选项B我只为我们班喝彩，错误；每个班级会有不同的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏； 选项C其他班的节目很精彩，我热情地为他们喝彩，正确。 故选：C 55．C 【解析】选项A班级里同学相约一起逃课，不属于班级优点，这是违反学校纪律和规章制度的不良行为，会影响自身学业和班级风气，与题干要求不符； 选项B班级里同学在课堂上起哄，不属于班级优点，扰乱课堂秩序，影响正常教学活动开展，这是不好的现象，与题干要求不符； 选项C班级里人人都有自己的岗位，每个人都承担自己的责任，事事都有人做，属于班级优点，符合题干要求。 故选：C 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $