精品解析:北京市大兴区2025-2026学年高二上学期11月期中检测数学试题

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2025-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 大兴区
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2026-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

大兴区2025~2026学年度第一学期期中检测 高二数学 2025.11 本试卷共4页,150分.考试时间120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将答题卡交回. 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 经过两点,的直线的斜率为( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】利用斜率公式即可求解. 【详解】由题意可得直线的斜率为. 故选:D. 2. 已知向量,,且,则( ) A. B. 2 C. 4 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标运算可求得的值. 【详解】因为向量,,所以, 又因为,所以,所以, 解得. 故选:A. 3. 直线的倾斜角等于,则( ) A. B. C. 1 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据直线方程求得直线的斜率,再利用直线倾斜角与斜率的关系求解即可. 【详解】由题,可得直线的斜率,又, ,解得. 故选:A. 4. 圆的半径长为( ) A. B. 5 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把圆的一般方程化为标准方程,即可得出圆的半径. 【详解】将圆化成标准方程, 所以圆的半径为. 故选:A. 5. 直线与圆的位置关系是( ) A. 相切 B. 相交且过圆心 C. 相离 D. 相交且不过圆心 【答案】C 【解析】 【分析】求出圆心到直线的距离与半径比较大小,即可得到结论. 【详解】圆心到直线的距离, 所以直线与圆相离. 故选:C. 6. 已知为平面的法向量,点,在直线上,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据线面平行的判定定理,结合充分、必要条件的概念,即可得答案. 【详解】由可得或,所以推不出, 当时,由于是平面的法向量,可得,所以可推出, 综上,是的必要不充分条件. 故选:B. 7. 已知直线的倾斜角为,在轴上的截距与另一条直线在轴上的截距相同,则点到直线的距离为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,结合直线截距的定义,求得直线在轴上的截距,根据倾斜角与斜率的定义,利用点斜式方程,结合点到直线的距离公式,可得答案. 【详解】由直线方程,令,解得,则直线过, 由直线的倾斜角为,则该直线的斜率, 故直线方程为:,化简可得:, 则点到直线的距离. 故选:C. 8. 若三条直线,,不能围成三角形,则实数的取值最多有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】分析可知直线与直线或直线平行,或直线过点,进而列式求解即可. 【详解】联立方程,解得, 可知:直线的斜率为,的斜率为,且直线、的交点为, 若三条直线不能围成三角形,则直线与直线或直线平行,或直线过点, 可知直线的斜率存在,且为, 可得或或,解得或或, 所以实数的取值最多有3个. 故选:B. 9. 如图,正八面体由两个相同的正四棱锥组成,其所有棱长为2,,分别为棱,的中点,则直线和夹角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用已知正八面体的性质求出相关边长,建立空间直角坐标系,得出相关点坐标,进而求出,最后利用向量夹角余弦公式计算求解. 【详解】正八面体由两个相同的正四棱锥组成,其所有棱长为2, 正八面体的8个面均为边长是2的等边三角形,面是边长为的正方形, 连接交于点,则,, 连接,则交于点,, 以为坐标原点,建立下图所示空间直角坐标系, , , , 直线和夹角的余弦值为. 故选:C. 10. 已知直线与直线相交于点,线段是圆的一条动弦,且,点是线段的中点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出点轨迹,再求出点轨迹,利用圆与圆的位置关系结合两点间距离公式求出的取值范围. 【详解】直线,整理得,则直线恒过定点, 同理,整理得,则直线恒过定点, ,, 点的轨迹为以为直径的圆,圆心,半径, 点不在直线上,点的轨迹方程为,不含点. 圆是以为圆心,半径的圆,圆与圆的位置关系如下图所示, 连接,,线段是动弦,为中点, , 点的轨迹是以为圆心,半径是的圆,方程为, 圆心距, 剔除点,则,即. 故选:D. 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题共5小题,每小题5分,共25分. 11. 经过坐标原点且与直线平行的直线方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据平行关系可设直线方程为,将点代入求得,从而得到结果. 【详解】设与直线平行的直线方程为, 因为过原点,所以,得, 所以所求直线方程为. 故答案为:. 12. 如图,正四面体的棱长为1,,则______. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】由图象及已知条件,先用与来表示,再求,分别与的数量积,进而可得答案. 【详解】因为点E是棱CD的中点,所以. 又因为正四面体ABCD的长为1,所以, 所以. 故答案为:. 13. 已知圆与圆有4条公切线,则实数可以取的一个值为______. 【答案】3(答案不唯一) 【解析】 【分析】由两圆有4条公切线得两圆外离,列出不等式求解即可. 【详解】由题可得,圆,圆心,半径, 圆,圆心,半径, 因为两圆有4条公切线,所以两圆外离, 所以,即,解得或, 所以实数可以取的一个值为. 故答案为:3.(答案不唯一) 14. 在正四面体中,点在线段(点不与端点重合)上运动.设直线与平面所成角为,直线与平面所成角为,平面与平面所成角为,则,,的大小关系是______. 【答案】. 【解析】 【分析】取的中点,由题可得点在平面上的射影在上,可得直线与平面所成角为,直线与平面所成角为,即平面与平面所成角,易得,结合可得,得解. 【详解】如图,取的中点,连接, 由点在线段上,结合正四面体性质可得点在平面上的射影在上, 连接, 则直线与平面所成角为,即,且, 同理,直线与平面所成角为,即,且, 易知,则,所以,即, 由,得,又, 所以即平面与平面所成角,则, 又,,而, 故,即,又, . 故答案为:. 15. 如图,正方体的棱长为2,动点满足,其中,且,,,给出下列四个结论: ①当时,平面; ②当,时,的最小值为; ③当,时,三棱锥的体积为定值; ④当,且时,动点的轨迹长为. 其中所有正确结论的序号是______. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,利用正方体的性质得出相应点坐标,利用向量与法向量平行得出垂直关系,判断结论①;利用平面几何知识判断结论②;利用等体积法结合正方体的性质判断结论③;利用已知条件得出点轨迹,计算判断结论④. 【详解】以为坐标原点,建立下图所示空间直角坐标系, 正方体的棱长为2, , 对于①,当时,,此时点与重合,即, ,设平面的法向量为, 则,令,则, ,即平面,故①正确; 对于②,当,时,点在上,把侧面沿翻折到平面内,如下图所示, ,故②错误; 对于③,当,时,点在上, 则, ,, ,为定值,故③正确; 对于④,当,且时,因为 由空间向量的性质可知,此时点在平面上运动, 因为,,,故点在三角形面内运动; 连接,与平面相交于点,连接, 由正方体的性质可知,,平面,点为三角形的内心, 因为,所以, 易知,, 所以三角形的内切圆半径为, 所以点的轨迹是一个以点为圆心,为半径的一个圆上, 所以的轨迹长度为故④正确; 故答案为:①③④. 三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 16. 如图,在棱长为2的正方体中,是线段的中点. (1)求直线与直线夹角的余弦值; (2)求点到平面距离. 【答案】(1) (2)2 【解析】 【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出的坐标,利用向量夹角公式计算; (2)求出平面的一个法向量,利用向量法计算点面距. 【小问1详解】 如图,以点为坐标原点,分别为轴,建立空间直角坐标系, 则,,,,所以,, 所以直线与直线夹角的余弦值为. 【小问2详解】 因为,,结合(1),所以,, 设平面的一个法向量为, 则,令,得,, , 所以点到平面的距离. 17. 已知圆经过点,,. (1)求圆的方程; (2)求经过点的圆的切线方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法将三个点的坐标代入圆的一般方程,解方程组即可; (2)根据圆的切线性质求出切线的斜率,点斜式求得直线方程. 【小问1详解】 设圆的方程为, 将三点坐标代入得,, 即,解得, 所以圆的方程为,即. 【小问2详解】 由(1),可得圆心,则, 所以经过点的圆的切线斜率, 所以经过点圆的切线方程为,即. 18. 已知顶点,边上中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为. (1)求边所在直线方程; (2)求点和点的坐标. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)先利用上的高所在方程求出斜率,再利用点斜式求出方程; (2)先利用是与中线的交点,联立直线与方程求出点坐标,利用是中点,结合在上的高所在直线方程上,求出点坐标. 【小问1详解】 上的高所在直线方程为,斜率为, 而与其高所在直线垂直,,解得, ,根据点斜式得,整理得. 【小问2详解】 是与中线的交点,联立直线与方程得,, . 设点,是的中线,为中点,,, 又在直线上,,整理得, 又在上高所在直线方程上,联立,解得, . 19. 已知直线,半径为2的圆与相切,圆心在轴上且在直线的右侧. (1)求圆的方程; (2)若直线与圆相交于,两点,且,求实数的值; (3)若直线与圆交于,两点,对于任意直线,在轴上是否存在定点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在, 【解析】 【分析】(1)设出圆心,根据直线与圆相切,得到圆心到直线的距离等于,确定圆心坐标,即可得圆的方程; (2)根据题意得圆心到直线的距离为1,利用点到直线的距离公式列方程,即可求解. (3)将直线的方程与圆的方程联立,韦达定理,结合,即可求出点的坐标. 【小问1详解】 设圆心,由圆和直线相切, 所以,解得或(舍), 所以圆的方程为. 【小问2详解】 由题,圆心到直线的距离为, ,得. 【小问3详解】 设存在点,,, 由,得, 则,,, 由,所以, ,即, 整理得,即,即, 当时,上式成立;当时,; 综上,当点的坐标为时,满足成立. 20. 如图,在多面体中,四边形是边长为3的正方形,平面平面,,,. (1)求证:; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)线段上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见详解 (2) (3)存在,,理由见详解 【解析】 【分析】(1)先利用面面垂直的性质可得平面,再根据线面垂直的性质定理和判定定理证明即可; (2)建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,利用空间向量法求解即可; (3)设,由求出,再利用空间向量法求解即可. 小问1详解】 由题,,,,满足, 所以,即, 又平面平面,平面平面,平面, 所以平面, 又平面,所以, 由四边形是正方形,得, 又平面,且,所以平面, 又平面,所以. 【小问2详解】 由(1)得平面,因为平面,所以两两垂直, 以为原点,分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 因为,,所以,, 则,,,,, 所以,, 设平面的一个法向量为, 则,取,得,, , 因为平面,所以为平面的一个法向量,, 所以, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 【小问3详解】 线段上存在点,点为中点,满足平面,证明如下: 设, 因为,, 所以,, 由(2)知平面的一个法向量为, 因为平面,所以,得, 所以线段上存在点,点为中点,满足平面. 21. 已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,设点,,记,. (1)若,求点的坐标; (2)若点,点,且,求的最大值; (3)已知点,是直线上动点,是否存在直线使得?若存在,求出所有满足条件的直线的方程;若不存在,说明理由. 【答案】(1)或或或 (2)1 (3)和 【解析】 【分析】(1)根据新定义列式求解; (2)根据新定义求得点的运动轨迹,根据运动轨迹可求得最值; (3)根据点到直线的距离公式求得,求得的表达式,对进行分类讨论,根据不等式的性质来证得结论成立,并求得满足条件的直线的方程. 【小问1详解】 由,得, ,解得或, 所以点的坐标为或或或. 【小问2详解】 由题,, 当时,方程变为, 当时,方程变为, 当时,方程变为, 当时,方程变为, 所以方程表示的图形是正方形,如图, 其中,即点在正方形的边上运动, 而表示点间的距离,是正方形的中心, ,即的最大值为1. 【小问3详解】 因为点到直线的距离为,所以, 设,则,令, 当时,,此时,合题意; 当时,, 由分段函数性质可得, 又,且恒成立,当且仅当时,等号成立, 综上,满足条件的直线有且只有两条和. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大兴区2025~2026学年度第一学期期中检测 高二数学 2025.11 本试卷共4页,150分.考试时间120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将答题卡交回. 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 经过两点,的直线的斜率为( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 2. 已知向量,,且,则( ) A. B. 2 C. 4 D. 6 3. 直线倾斜角等于,则( ) A. B. C. 1 D. 3 4. 圆的半径长为( ) A. B. 5 C. D. 5. 直线与圆的位置关系是( ) A. 相切 B. 相交且过圆心 C. 相离 D. 相交且不过圆心 6. 已知为平面法向量,点,在直线上,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 已知直线的倾斜角为,在轴上的截距与另一条直线在轴上的截距相同,则点到直线的距离为( ) A. B. C. 1 D. 8. 若三条直线,,不能围成三角形,则实数的取值最多有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 9. 如图,正八面体由两个相同的正四棱锥组成,其所有棱长为2,,分别为棱,的中点,则直线和夹角的余弦值为( ) A. B. C. D. 10. 已知直线与直线相交于点,线段是圆的一条动弦,且,点是线段的中点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题共5小题,每小题5分,共25分. 11. 经过坐标原点且与直线平行的直线方程为______. 12. 如图,正四面体的棱长为1,,则______. 13. 已知圆与圆有4条公切线,则实数可以取的一个值为______. 14. 在正四面体中,点在线段(点不与端点重合)上运动.设直线与平面所成角为,直线与平面所成角为,平面与平面所成角为,则,,大小关系是______. 15. 如图,正方体的棱长为2,动点满足,其中,且,,,给出下列四个结论: ①当时,平面; ②当,时,的最小值为; ③当,时,三棱锥的体积为定值; ④当,且时,动点的轨迹长为. 其中所有正确结论的序号是______. 三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 16. 如图,在棱长为2的正方体中,是线段的中点. (1)求直线与直线夹角的余弦值; (2)求点到平面距离. 17. 已知圆经过点,,. (1)求圆的方程; (2)求经过点的圆的切线方程. 18. 已知顶点,边上中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为. (1)求边所在直线方程; (2)求点和点的坐标. 19. 已知直线,半径为2的圆与相切,圆心在轴上且在直线的右侧. (1)求圆的方程; (2)若直线与圆相交于,两点,且,求实数的值; (3)若直线与圆交于,两点,对于任意直线,在轴上是否存在定点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由. 20. 如图,在多面体中,四边形是边长为3的正方形,平面平面,,,. (1)求证:; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)线段上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 21. 已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,设点,,记,. (1)若,求点的坐标; (2)若点,点,且,求最大值; (3)已知点,是直线上的动点,是否存在直线使得?若存在,求出所有满足条件的直线的方程;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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