湖南省岳阳市临湘市2025-2026学年三年级上学期11月阶段性道德与法治试题

2025年下学期阶段性练习题 三年级道德与法治参考答案 选择题（每题4分，共32分) 题号 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B B C C D D 二、填空题（每空2分，共16分） 1.学习 2.增长知识 开阔眼界 3.放弃 坚持不懈 4.国家强 5.课堂学习 6.讲究效率 三、判断题（每题3分，共24分） 1.× 2.V 3.× 4.× 5.V/ 6.× 7.× 8.V 四、连线题（每题5分，共10分） 1.请将著名人物与对应成就连起来。 王建宇 青蒿素之母 钱三强 著名光电技术专家 袁隆平 核物理学家 李四光 杂交水稻之父 屠呦呦 著名地质学家 2.下面这些同学通过多种途径在学习，他们都学会了哪些本领？连一连。 使我喜欢上了音乐 使我们增长了科学知识 懂得了人与人之间友好相待 认识了许多植物和昆虫 通过阅读学到了许多知识 五、情景分析题（9分) 1.小兰可以先停下来，调整一下心态，看看同学们是怎么做的，然后向同学请教一下， 找到技巧或方法再动手。 2.萌萌可以给自己制定一个合理的学习计划，比如每天少练一会儿，但一定要坚持练 习，只有坚持不懈，才会取得成绩。 3.小双可以先在比较宽敞、平坦且人少的地方练习，让爸爸先扶着车座跟一段路，自 己集中注意力感受车的平衡，等稍微适应了，再尝试让爸爸慢慢松手，不要着急，一步一 步来。 六、材料分析题（9分) 1.竺可桢在研究中始终保持着严谨求实的态度。 2.他坚持每天观察和记录天气情况，详细记录多种气象要素；为验证物候变化推测， 连续数月每天观察特定植物，记录其生长阶段时间，恶劣天气也不中断。 3.他的研究成果为我国气象学和地理学的发展奠定了坚实的基础。※※※※※※ 2025年下学期阶段性练习题 ※兴兴兴※※ ※※※※※※ 三年级道德与法治 ※兴兴兴※※ 米※兴※米※ 选择题（每题4分，共32分） 兴※※※兴※ 题号 2 3 4 5 6 7 8 兴兴兴兴兴兴 答案 ※※※※※※ ※※※※※※ 1.学习是一件快乐的事情。下列学习行为能让我们感到快乐的是( ※※※※※※ ① ②野 学 校 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 班 级 2.从出生到现在，你学到的本领有( A.能听到妈妈欢快的歌声 B.能为大家表演优美的舞蹈 C.能闻到浓郁的花香 D.心情愉快时会微笑 3.在遇到学习上的“拦路虎”时，我们可能产生很多心态，其中对我们有帮助的是( 姓 名 A.泄气 B.坚持 C.恐惧 D.害怕 4.达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。我们可以尝试的科学学习方法是( )。 A.头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车 B.主科、副科主次分明，重主科，轻副科 考 C.合理安排学习时间，形成良好的学习习惯 D.偷工减料，提高学习效率 5.下面哪项不是古代的信息传递方式( ) A.击鼓传情 B.结绳记事 C.电话 D.邮驿传信 6.带领团队研制出治疗疟疾的青蒿素并获得诺贝尔奖的科学家是( ) ※兴※※※※ 兴兴兴※兴※ A.屠呦呦 B.钱学森 C.钱三强 D.邓稼先 ※※※※兴※ 7.想要未来成为科学家，我们应该( ) ※兴※※※※ ①努力学好科学文化知识 ②学习科学家的精神 ※※※※兴※ ※※※※兴※ ③养成科学的思维方式 ④独立思考，勤动脑 ※※※※※※ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ ※※※※※※ 8.以下哪种行为能和时间交上朋友？（ ※※※※※※ 兴兴※※米※ A.经常被电视节目吸引 B.做事不专心，一心二用 C.做事情拖拖拉拉 D.按规定时间完成作业 三年级道德与法治试卷第1页（共4页) 二、填空题（每空2分，共16分） 1.学习伴随着每个人的一生，我们都是在 中成长的。 2.学习能让我们 ,掌握技能， ,收获快乐。 3.要想战胜学习上的困难，还要做到坚持不懈。你若 ,“拦路虎”不会自 动让开。只有 ,“拦路虎”才会被打败。 4.科技立则民族立，科技强则 5. 是我们学习的主要途径。 6.合理规划和安排自己的时间要做到分清主次， 劳逸结合。 三、判断题（每题3分，共24分） 1.如果遇到不懂的问题，不用请教别人，等着老师讲就好了。 2.我们应该做时间的主人，科学合理地安排作息时间。 ( 3.法布尔是美国的昆虫学家。 4.从事科学研究是科学家的工作，与我们普通人无关。 5.有时候，我们的小小探索也可以为祖国和人类科技事业作出贡献。 6.我们学习只是在课堂上，在生活中、玩耍中、做事中没法学习。 7.我学习成绩很好，在学习过程中不会遇到任何困难。 ( 8.我们应该掌握科学文化知识，才能把祖国明天创建得更强大。 四、连线题（每题5分，共10分） 1.请将著名人物与对应成就连起来。 王建宇 青蒿素之母 钱三强 著名光电技术专家 袁隆平 核物理学家 李四光 杂交水稻之父 屠呦呦 著名地质学家 三年级道德与法治试卷第2页 (共4页) 2.下面这些同学通过多种途径在学习，他们都学会了哪些本领？连一连。 使我喜欢上了音乐 使我们增长了科学知识 懂得了人与人之间友好相待 认识了许多植物和昆虫 通过阅读学到了许多知识 五、情景分析题（每小题3分，共9分） 图中的小朋友都遇到了哪些困难，你能帮她们出出主意吗？试着写一写。 1.小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。 真生气，怎么都做不好！ 2.萌萌觉得每天学琴太辛苦，她再也不想去补习班了。 学钢琴太辛苦 了，不想学了。 三年级道德与法治试卷第3页（共4页) 3.小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手他就不敢骑。 好害怕！ 六、材料分析题（每小题3分，共9分） 竺可桢是我国著名的气象学家、地理学家。他一生都致力于气象学和地理学的研 究，并且在研究过程中始终保持着严谨求实的态度。 为了获取准确的气象数据，竺可桢坚持每天观察和记录天气情况，无论是严寒的冬 日还是酷热的盛夏，从未间断。他会详细记录气温、气压、风向、风力等诸多气象要素。有 一次，为了验证一个关于物候变化的推测，他连续几个月，每天都去观察特定的植物，记 录它们的发芽、展叶、开花、结果等时间，哪怕遇到恶劣天气，也会想方设法前往观察点， 确保数据的完整性和准确性。他的研究成果，如《物候学》等著作，都是建立在大量严谨、 真实的观测数据基础之上的，为我国气象学和地理学的发展奠定了坚实的基础。 1.竺可桢在研究中坚持怎样的态度？ 2.竺可桢为获取准确气象数据做了哪些事？ 3.竺可桢的研究成果有什么意义？ 三年级道德与法治试卷第4页（共4页)