专题01 长方体和正方体(期末真题汇编)六年级数学上学期(苏教版·江苏专用)

2025-11-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一 长方体和正方体
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 520 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 中小学数学教研
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54899433.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 长方体和正方体 2025-2026学年六年级数学上学期期末备考真题分类汇编(苏教版·江苏专用) 一、选择题 1.(24-25六年级上·江苏南通·期末)下面哪个不是正方体的展开图(每格都是正方形)(    )。 A. B. C. D. 2.(24-25六年级上·江苏南通·期末)一个汽车油箱的容积是60(    )。 A.立方米 B.平方分米 C.升 D.毫升 3.(24-25六年级上·江苏南通·期末)下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体后,它的表面积(    )。 A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定 4.(24-25六年级上·江苏盐城·期末)笑笑想用小棒搭成一个棱长总和是56厘米的长方体框架,已经选好了7厘米和3厘米的小棒各4根,还要选择(    )中的4根小棒才能搭成这个长方体框架。 A.B.C. D. 5.(24-25六年级上·江苏宿迁·期末)一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的(    )倍,体积扩大到原来的(    )倍。 A.3;9 B.6;9 C.9;27 D.6;27 6.(24-25六年级上·江苏宿迁·期末)下图是一个正方体展开图,当把它重新折叠成一个正方体时,数字1将与下面的数字(    )重合。 A.3 B.4 C.5 D.6 7.(2025六年级上·南京·期末)小宇、小恒、乐乐、园园都用边长为12dm的正方形纸板做成了无盖的长方体(或正方体)纸盒。如图,4人都是先剪掉四个角上的小正方形,再折起来。(    )做的纸盒容积最大。(纸板厚度忽略不计,单位:dm) A.小宇 B.小恒 C.乐乐 D.园园 8.(24-25六年级上·江苏南京·期末)淘气做了四个不同的模型,每个模型都是由5个棱长1分米的正方体粘贴而成的。不能从下边墙面的空隙中穿过去的模型是(    )。 A. B. C. D. 9.(2025·江苏苏州·小升初真题)把一个长、宽、高分别是a厘米、b厘米、h厘米的长方体的高增加2厘米,那么这个长方体的表面积会增加(    )平方厘米。 A.2ab B.2(a+b) C.4(a+b) D.4(a+b)+ab 10.(22-23六年级上·江苏南通·期末)如图所示,明明在一个长方体玻璃容器中摆了若干个体积为1立方厘米的小正方体。由此可知,这个玻璃容器的容积是(    )立方厘米。 A.72 B.84 C.90 D.95 二、填空题 11.(24-25六年级上·江苏盐城·期末)在括号里填上合适的单位名称。 一间教室的空间大约是240( )             一只鸡蛋的质量约是50( ) 一个墨水瓶的容积大约是60( )            京沪高速铁路全长约1318( ) 12.(24-25六年级上·江苏盐城·期末)把一根长72厘米的铁丝,如果做成一个宽和高都是4厘米的长方体框架(无剩余),长是( )厘米;如果做成一个正方体框架,再在各个面上蒙上一层硬纸板,至少需要硬纸板( )平方厘米。 13.(24-25六年级上·连云港·期末)在一个长、宽、高分别为30厘米、25厘米、60厘米的长方体箱子里,最多能装进( )个棱长为10厘米的正方体。 14.(24-25六年级上·江苏盐城·期末)一个长方体,如果高增加2厘米,就成为一个正方体,这时表面积比原来增加了64平方厘米,原来长方体的高是( )厘米,体积是( )立方厘米。 15.(24-25六年级上·江苏南通·期末)把一根长48厘米的铁丝焊成一个宽2厘米、高7厘米的长方体框架,这个框架的长是( )厘米,体积是( )立方厘米。如果在框架外糊一层彩纸,至少需要准备( )平方厘米的彩纸。 16.(24-25六年级上·宿迁·期末)一根绳子长10米,现要捆扎一种礼盒(如图)。如果接头处要用掉绳子25厘米,这根绳子最多可以捆扎( )个这样的礼盒。 17.(24-25六年级上·宿迁·期末)如图,用一些相同的小棒(5厘米/每根)和橡皮泥小球搭成一个正方体框架,至少还需要( )个橡皮泥小球、( )根小棒才能搭完整。如果在这个框架表面包上一层纱布,大约需要纱布( )平方厘米。 18.(24-25六年级上·宿迁·期末)学校要粉刷一间教室的顶面和四壁,已知教室长9米,宽6米,高3.5米,黑板和门窗的总面积是36平方米。如果每平方米需要8元涂料费,那么粉刷这间教室要花( )元的涂料费。 19.(24-25六年级上·江苏南京·期末)一个长方体,如果高增加3厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加96平方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。 20.(24-25六年级上·江苏盐城·期末)一个位底面是正方形的长方体容器高8分米,将侧面沿着高展开后正好是一个正方形,这个容器的体积是( )立方分米。 三、计算题 21.(23-24六年级上·江苏淮安·期末)计算下面形体的表面积和体积。(单位:厘米) 22.(2024六年级上·南京·期末)根据展开图,求长方体的表面积。(单位:厘米)         23.(23-24六年级上·连云港·期末)求如图所示图形的表面积。 24.(23-24六年级上·连云港·期末)求如图所示图形的体积。 25.(2022六年级上·江苏南京·期末)求下图的表面积(单位:cm)。 四、解答题 26.(24-25六年级上·江苏·期末)黄老师出差前用两条行李箱捆绑带按下面方式加固行李箱,一条是横向捆绑,另一条是纵向捆绑,黄老师应将两条捆绑带分别调节到多少厘米?(接着处忽略不计) 27.(24-25六年级上·江苏南通·期末)如图中是一个长方体的表面积展开图,已知标出了三个面,请你在图中标出另外三个面并计算出它的表面积和体积。(每个小方格的面积是1平方厘米) 28.(24-25六年级上·江苏·期末)一根长216厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的表面积是多少平方厘米? 29.(24-25六年级上·江苏·单元测试)第24届冬季奥林匹克运动会纪念钞每张面额为20元,每张票面长145毫米,宽70毫米。刘老师将买来的冬奥会纪念钞装在如图所示的长方体收藏盒内;彩带打结部分长12厘米,包装这个冬奥会纪念钞收藏盒至少需要多长的彩带? 30.(24-25六年级上·江苏苏州·期末)厨房间的长方体水槽,长25厘米,宽18厘米,放了9厘米深的水,现在放入几个土豆,土豆完全浸没在水中,这时水面上升到11厘米。这几个土豆所占的空间有多大? 31.(24-25六年级上·江苏徐州·期末)小林有一块长方体积木,表面积是208平方厘米,底面积是48平方厘米,底面周长是28厘米。这块长方体积木的体积是多少立方厘米? 32.(24-25六年级上·江苏溧阳·期末)爸爸买回一个长12分米、宽5分米、高8分米的鱼缸,往鱼缸里倒入360升水,水面距离缸口多少分米?此时水和鱼缸的接触面积是多少平方分米?(玻璃厚度忽略不计) 33.(23-24六年级上·江苏淮安·期末)将下面的长方体切成两个完全一样的小长方体,使这两个小长方体的表面积之和最小,你来画一画,并算出一个小长方体的表面积。 34.(23-24六年级上·江苏徐州·期末)模具厂要做10节长方体形状的铁皮通风管,该通风管的横截面是边长15分米的正方形,每节长2米,做这些通风管共需要多少平方米的铁皮? 35.(24-25六年级上·江苏南京·期末)李村要修一条长600米、宽5米的路,要先铺10厘米厚的三合土,再铺6厘米厚的沙石。需要三合土、沙石各多少立方米? 36.(23-24六年级上·南京·期末)在学过“排水法测量体积”之后,聪聪想测量家中一个土豆的体积。他拿出一个长方体玻璃容器,并注入水,如下图。可这时水面高度只有3厘米,无法淹没土豆。聪聪灵机一动,把容器盖上盖子竖了起来,并确定没有漏水。 (1)玻璃容器原来盛了多少升水? (2)该土豆的体积是多少立方分米? 37.(22-23六年级上·江苏盐城·期末)一个密封玻璃缸,存水的空间长8分米,宽4分米,高6分米,现在缸里水深4.2分米。 (1)玻璃缸里水的体积是多少立方分米? (2)如果把缸竖起来,缸里水深多少分米? 38.(23-24六年级上·宿迁·期末)一个长方体如下图所示,相对两个面的点数之和为7。 (1)在下面的展开图中画出每一面的点数。 (2)上面左边长方体的占地面积是多少? 39.(22-23六年级上·无锡·期末)做一个长8分米,宽4分米,高3分米的无盖玻璃鱼缸,用角钢做它的框架。 (1)至少需要角钢多少米? (2)至少需要玻璃多少平方分米? (3)给鱼缸内装满水,最多可以装水多少升? 40.(23-24六年级上·连云港·期末)如图,一个无水的鱼缸中放有一块高为26厘米、体积为3000立方厘米的假山石,如果以每分钟9立方分米的流量向鱼缸内注水,至少需要多长时间才能将假山石完全淹没? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《专题01 长方体和正方体2025-2026学年六年级数学上学期期末备考真题分类汇编(苏教版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D C D C B C A 1.C 【分析】根据正方体展开图的特点,“1—4—1”型、“2—3—1”型、“2—2—2”型、“3—3”型可以折成正方体;据此解答。 【详解】 A.,属于“1—4—1”型,是正方体的展开图; B.,属于“2—3—1”型,是正方体的展开图; C.,不能折成正方体,不是正方体的展开图; D.,属于“1—4—1”型,是正方体的展开图; 故答案为:C 2.C 【分析】容积指的是容器所能容纳物体的体积,固体、气体的容积单位与体积单位相同,液体的容积单位一般用升、毫升。 【详解】1滴眼泪大约为1毫升,2瓶矿泉水约为1升,升更合适,即一个汽车油箱的容积是60升。 故答案为:C 3.A 【分析】从图中可知,长方体是从棱的中间挖掉一个小正方体,减少了小正方体的2个面,又外露了小正方体的4个面;所以它的表面积比原来增加了。 【详解】图中长方体挖掉一个小正方体后,减少了2个面的同时,又露出了4个面,所以它的表面积比原来大。 故答案为:A 4.D 【分析】把长方体的一条长、一条宽、一条高看作一组,12条棱长可以分成4组,每组里的4条棱长长度相等。解决时,可以先算出一组长、宽、高的和,再减去7与3的和即可。 【详解】56÷4=14(厘米) 14-7-3=4(厘米) 所以,还要选择4根4厘米的小棒才能搭成这个长方体框架。 故答案为:D 5.C 【分析】根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长;可假设正方体的棱长为1厘米,则扩大到原来的3倍为3厘米,将原棱长和现棱长分别代入表面积和体积公式,算出结果进行比较,据此解答。 【详解】假设原来正方体的棱长为1厘米,则扩大到原来的3倍为3厘米。 原来正方体的表面积: 1×1×6 =1×6 =6(平方厘米) 原来正方体的体积: 1×1×1=1(立方厘米) 现在正方体的表面积: 3×3×6 =9×6 =54(平方厘米) 现在正方体的体积: 3×3×3 =9×3 =27(立方厘米) 54÷6=9 27÷1=27 所以一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍。 故答案为:C 6.D 【分析】 正方体相交于同一个顶点的有3条棱,观察1-4-1型正方体展开图,将第二列正中间的正方形作为底面,如图,把它重新折叠成一个正方体后,左面、上面和前面相较于1点,与数字1重合的有2和6。 【详解】根据分析,把上图正方体展开图重新折叠成一个正方体时,数字1将与数字2和6重合。 故答案为:D 7.C 【分析】角上剪掉的小正方形的边长就是纸盒的高,做出的纸盒各自的长和宽相等,都是用正方形的边长12dm减去两个小正方形的边长。根据长方体的容积=长×宽×高,分别计算出4人所做的纸盒的容积,再比较大小即可。 【详解】 故答案是:C 8.B 【分析】 无论从哪个方向看,只要是1行2个小正方形,如图;或下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形的,如图,即可从空隙中穿过去。 【详解】 A.从左面看是,能从墙面的空隙中穿过去; B.从左面看是,不能从墙面的空隙中穿过去; C.从左面看是,能从墙面的空隙中穿过去; D.从左面看是,能从墙面的空隙中穿过去。 不能从墙面的空隙中穿过去的模型是。 故答案为:B 9.C 【分析】长方体高增加2厘米后,表面积的变化仅与前后、左右四个面相关。每个前面的面积增加量为2a,每个左面的面积增加量为2b,共有两个前面和两个左面,再将前面×2+左面×2即可。 【详解】2×2a+ 2×2b =4a+4b = 4(a + b) 则这个长方体的表面积会增加4(a+b)平方厘米。 故答案为:C 10.A 【分析】根据正方体的体积公式V=a3,可知体积为1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米。 观察图形可知,长方体玻璃容器的长、宽、高分别摆有6个、4个、3个小正方体,所以它的长是6厘米,宽是4厘米,高是3厘米;根据长方体的体积(容积)公式V=abh,即可求出这个玻璃容器的容积。 【详解】因为1=1×1×1,所以体积为1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米。 6×4×3 =24×3 =72(立方厘米) 这个玻璃容器的容积是72立方厘米。 故答案为:A 11. 立方米/m3 克/g 毫升/mL 千米/km 【分析】根据实际生活经验和所学知识,为每个数量选择合适的单位名称。教室的空间指体积,单位用立方米;鸡蛋的重量较小,单位用克;墨水瓶的容积较小,单位用毫升;铁路长度较长,单位用千米。 【详解】一间教室的空间大约是240立方米,因为教室的体积通常以立方米为单位,240立方米符合教室大小。 一只鸡蛋的质量约是50克,因为鸡蛋重量较轻,50克是常见质量。 一个墨水瓶的容积大约是60毫升,因为墨水瓶容积较小,60毫升是常见容量。 京沪高速铁路全长约1318千米,因为铁路长度较长,1318千米是实际数据。 在括号里填上合适的单位名称。 一间教室的空间大约是240立方米             一只鸡蛋的质量约是50克 一个墨水瓶的容积大约是60毫升            京沪高速铁路全长约1318千米 12. 10 216 【分析】对于长方体框架,已知棱长总和为72厘米,宽和高均为4厘米,根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,可得长方体的长=棱长总和÷4-(宽+高),代入数据计算可求出长;对于正方体框架,同样铁丝长度为棱长总和,根据正方体棱长总和=棱长×12,可得正方体棱长=棱长总和÷12,代入数据先求出棱长,再计算表面积(正方体的表面积=棱长×棱长×6),即所需硬纸板面积。 【详解】72÷4-(4+4) =18-8 =10(厘米) 72÷12=6(厘米) 6×6×6 =36×6 =216(平方厘米) 把一根长72厘米的铁丝,如果做成一个宽和高都是4厘米的长方体框架(无剩余),长是10厘米;如果做成一个正方体框架,再在各个面上蒙上一层硬纸板,至少需要硬纸板216平方厘米。 13.36 【分析】长方体的长是30厘米,正方体棱长是10厘米,因此长方向能装:30÷10=3(个);长方体的宽是25厘米,正方体棱长是10厘米,因此宽方向能装:25÷10=2(个)……5(厘米),剩余空间不足以再装一个正方体;长方体的高是60厘米,正方体棱长是10厘米,因此高方向能装:60÷10=6(个);将三个方向的个数相乘,即可得到能装的正方体总数。 【详解】30÷10=3(个) 25÷10=2(个)……5(厘米) 60÷10=6(个) 3×2×6=36(个) 最多能装进36个棱长为10厘米的正方体。 14. 6 384 【分析】一个长方体,如果高增加2厘米,就成为一个正方体,说明这个长方体上下两个面是正方形。增加的表面积÷增加的高=底面周长,底面周长÷4=底面边长,即正方体棱长,正方体棱长-增加的高=长方体的高,根据长方体体积=底面积×高,列式计算即可。 【详解】64÷2÷4=8(厘米) 8-2=6(厘米) 8×8×6=384(立方厘米) 原来长方体的高是6厘米,体积是384立方厘米。 15. 3 42 82 【分析】由题意可知48厘米为长方体的棱长总和。根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,即可求得长方体的长。再根据长方体的体积=长×宽×高,可求得长方体的体积。在框架外糊一层彩纸,至少需要彩纸,即为求长方体的表面积,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入即可求得结果。 【详解】48÷4-2-7 =12-2-7 =3(厘米) 3×2×7 =6×7 =42(立方厘米) 所以这个框架的长是3厘米,体积是42立方厘米。 (3×2+3×7+2×7)×2 =(6+21+14)×2 =41×2 =82(平方厘米) 所以至少需要准备82平方厘米的彩纸。 16.9 【分析】由图可知,捆扎一个礼盒需要绳子的长度=长×2+宽×2+高×4+接头处绳子的长度,这根绳子可以捆扎礼盒的数量=绳子的总长度÷捆扎一个礼盒需要绳子的长度,余下的绳子不够捆扎一个礼盒时直接舍去,结果用“去尾法”取整数,据此解答。 【详解】15×2+10×2+8×4+25 =30+20+32+25 =50+32+25 =82+25 =107(厘米) 10米=1000厘米 1000÷107≈9(个) 所以,这根绳子最多可以捆扎9个这样的礼盒。 17. 1 3 150 【分析】根据正方体的特征:正方体有8个顶点,12条棱长度都相等,6个面都是正方形,且面积相等。 图中正方体框架已有7个橡皮泥小球即7个顶点,还需要(8-7)个橡皮泥小球;已有9根小棒,还需要(12-9)根小棒; 如果在这个框架表面包上一层纱布,求纱布的面积,就是求正方体的表面积;根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,求出需要纱布的面积。 【详解】橡皮泥还需:8-7=1(个) 小棒还需:12-9=3(根) 纱布的面积:5×5×6=150(平方厘米) 填空如下: 用一些相同的小棒(5厘米/每根)和橡皮泥小球搭成一个正方体框架,至少还需要(1)个橡皮泥小球、(3)根小棒才能搭完整。如果在这个框架表面包上一层纱布,大约需要纱布(150)平方厘米。 18. 【分析】先求出需要粉刷的面积,即教室顶面和四壁的面积之和减去黑板和门窗的总面积,再用需要粉刷的面积乘每平方米的涂料费,即可得到粉刷这间教室需要的总涂料费。 【详解】 (平方米) (元) 所以粉刷这间教室要花984元的涂料费。 19.320 【分析】高增加3厘米后变成正方体,说明原来长方体的长和宽相等,且长(或宽)比高多3厘米。高增加3厘米时,上下两个面的面积不变,只有前后左右4个侧面的面积增加,且这4个增加的面是完全相同的长方形。4个面的总面积就是增加的96平方厘米。因此,1个增加面的面积为:96÷4=24(平方厘米)。因为“长方形的面积=长×宽”,所以原来长方体的长(或宽)为:24÷3=8(厘米)。 长(或宽)比高多3厘米,所以原来的高为:8−3=5(厘米)。根据“长方体的体积=长×宽×高”,把长8厘米,宽8厘米,高5厘米代入公式计算即可。 【详解】高增加3厘米时,只有前后左右4个侧面的面积增加。 96÷4=24(平方厘米) 24÷3=8(厘米) 8−3=5(厘米) 8×8×5=320(立方厘米) 原来长方体的体积是320立方厘米。 20.32 【分析】根据题意,将侧面沿着高展开后正好是一个正方形,则长方体的高等于长方体底面的周长,底面是正方形,根据正方形周长=边长×4,边长=周长÷4,据此求出正方形边长,再根据长方体体积=长×宽×高,代入数据,即可解答。 【详解】8÷4=2(分米) 2×2×8 =4×8 =32(立方分米) 一个底面是正方形的长方体容器高8分米,将侧面沿着高展开后正好是一个正方形,这个容器的体积是32立方分米。 21.880平方厘米,1600立方厘米;96平方厘米,64立方厘米 【分析】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高;正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此列式计算。 【详解】(20×10+20×8+10×8)×2 =(200+160+80)×2 =440×2 =880(平方厘米) 20×10×8=1600(立方厘米) 4×4×6=96(平方厘米) 4×4×4=64(立方厘米) 22.248平方厘米 【分析】由长方体的展开图可知:长方体的长是10厘米,宽是6厘米,高是(28-10×2)÷2=4(厘米)。根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,用(10×6+10×4+6×4)×2可求出这个长方体的表面积。 【详解】高:(28-10×2)÷2 =(28-20)÷2 =8÷2 =4(厘米) 表面积:(10×6+10×4+6×4)×2 =(60+40+24)×2 =124×2 =248(平方厘米) 23.836dm2 【分析】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体表面积=棱长×棱长×6,据此求出长方体和正方体的表面积。将长方体和正方体的表面积相加,再将和减去两个立体图形相接部分的面积,即两个长是6dm、宽是5dm的长方形的面积,即可求出组合体的表面积。 【详解】(6×5+6×5+5×5)×2+11×11×6-6×5×2 =(30+30+25)×2+726-60 =85×2+726-60 =170+726-60 =836(dm2) 所以,这个立体图形的表面积是836dm2。 24.176立方厘米 【分析】观察题意可知,立体图形的体积等于两个长方体的体积和,根据长方体的体积=长×宽×高,分别用5×4×4和3×8×4即可求出两个长方体的体积,再相加即可。 【详解】5×4×4+3×8×4 =80+96 =176(立方厘米) 这个图形的体积是176立方厘米。 25.102cm2 【分析】图中的表面积等于长为(8-3)cm、宽为3cm、高为3cm的长方体的表面积加上两个边长是3cm的正方形、两个长为3cm、宽为1cm的长方形的面积。 【详解】3×(8-3)×4+3×3×2+3×3×2+3×1×2 =3×5×4+9×2+9×2+3×2 =15×4+18+18+6 =60+18+18+6 =78+18+6 =96+6 =102(cm2) 26.140厘米;188厘米 【分析】横向捆绑的绑带总长包括2条40厘米和2条30厘米的长度;纵向捆绑的长度包括2条64厘米和2条30厘米的长度,据此计算解答。 【详解】 (厘米) (厘米) 答:横向捆绑调节到140厘米;纵向捆绑的调节到188厘米。 27.图见详解 表面积52平方厘米;体积24立方厘米 【分析】根据长方体的特征,相对面的面积相等,在长方体的展开图中,相对的面不相邻,据此在图中标出另外三个面,据此确定这个长方体的长、宽、高,然后根据长方体的表面积公式:,长方体的体积公式:,把数据代入公式计算。 【详解】作图如下: 这个长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米。 (平方厘米) (立方厘米) 答:这个长方体的表面积是52平方厘米,体积是24立方厘米。 28.1944平方厘米 【分析】已知用一根长216厘米的铁丝围成一个正方体,那么这根铁丝的长度等于正方体的棱长总和; 根据正方体的棱长总和=棱长×12可知,正方体的棱长=棱长总和÷12,据此求出这个正方体的棱长; 再根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据计算,求出它的表面积。 【详解】216÷12=18(厘米)     18×18×6 =324×6 =1944(平方厘米) 答:这个正方体的表面积是1944平方厘米。 29.74厘米 【分析】观察图形可知,包装这个冬奥会纪念钞收藏盒至少需要彩带的长度=2条长+2条宽+4条高+彩带打结部分的长度,代入数据计算解答。 【详解】15×2+8×2+4×4+12 =30+16+16+12 =74(厘米) 答:包装这个冬奥会纪念钞收藏盒至少需要74厘米的彩带。 30.900立方厘米 【分析】求这几个土豆所占空间的体积,就是求水面上升(11-9)厘米部分的体积;根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,即可解答。 【详解】25×18×(11-9) =450×2 =900(立方厘米) 答:这几个土豆所占的空间有900立方厘米。 31.192立方厘米 【分析】用这个长方体积木的表面积减去两个底面面积,得到长方体前后、左右四个面的面积之和;而这四个面的面积之和是由底面周长乘高得到的,所以用这四个面的面积之和除以底面周长,计算出长方体积木的高;最后根据长方体的体积=底面积×高,代入相应数值计算,据此解答。 【详解】208-48×2 =208-96 =112(平方厘米) 长方体积木的高:112÷28=4(厘米) 长方体积木的体积:48×4=192(立方厘米) 答:这块长方体积木的体积是192立方厘米。 32.2分米;264平方分米 【分析】根据1升=1立方分米,把360升转化为以立方分米为单位; 先根据公式h=V÷S,用水的体积除以鱼缸的底面积,求出水的深度;再用鱼缸的高度减去水的深度,即可求出水面距离缸口的距离; 求水和鱼缸的接触面积就是把水看成一个长12分米、宽5分米、高等于水的深度的长方体,计算这个长方体的下面、前后面、左右面共5个面的面积之和。据此解答。 【详解】升立方分米 (分米) (分米) (平方分米) 答:水面距离缸口2分米;此时水和鱼缸的接触面积是264平方分米。 33.图见详解;90平方厘米 【分析】根据题意,将长方体切成两个完全一样的小长方体,则表面积会增加两个截面的面积;因为5×2<10×2<10×5,所以平行于长方体的左右面切割增加的表面积最小,据此画图。 根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出一个小长方体的表面积。 【详解】如图: 10÷2=5(厘米) (5×5+5×2+5×2)×2 =(25+10+10)×2 =45×2 =90(平方厘米) 答:一个小长方体的表面积90平方厘米。 34.120平方米 【分析】通风管没有底面,所以只需要求4个侧面的面积,根据长方体侧面积的计算方法:底面周长×高,代入数据,求出一个侧面积,再乘10,即可解答。 【详解】15分米=1.5米 1.5×4×2×10 =6×2×10 =120(平方米) 答:做这些通风管共需要120平方米的铁皮。 35.300立方米;180立方米 【分析】铺的厚度相当于长方体的高,根据长方体体积=长×宽×高,分别计算出三合土和沙石的体积即可,注意统一单位。 【详解】10厘米=0.1米、6厘米=0.06米 600×5×0.1=300(立方米) 600×5×0.06=180(立方米) 答:需要三合土300立方米,沙石180立方米。 36.(1)0.9升 (2)0.5立方分米 【分析】(1)观察左图,根据长方体体积公式,长方体玻璃容器的长×宽×水面高度=水的体积,据此列式解答,注意统一单位; (2)观察右图,用竖起来的长方体玻璃容器底面积×现在水的高度,求出水和土豆的体积,再减去原来水的体积就是土豆的体积。 【详解】(1)30×10×3=900(立方厘米)=0.9(立方分米)=0.9(升) 答:玻璃容器原来盛了0.9升水。 (2)10×10×14-900 =1400-900 =500(立方厘米) =0.5(立方分米) 答:该土豆的体积是0.5立方分米。 37.(1)134.4立方分米; (2)5.6分米 【分析】(1)玻璃缸里水的体积相当于长8分米,宽4分米,高4.2分米的长方体体积,长方体体积=长×宽×高,代入数据计算即可。 (2)如果把缸竖起来,水的体积不变,相当于长6分米,宽4分米,高未知的长方体体积,长方体的高=长方体体积÷长÷宽,代入数据计算即可。 【详解】(1)8×4×4.2=134.4(立方分米) 答:玻璃缸里水的体积是134.4立方分米。 (2)134.4÷(6×4) =134.4÷24 =5.6(分米) 答:如果把缸竖起来,缸里水深5.6分米。 38.(1)见详解(2)32平方分米 【分析】(1)根据长方体相对两个面的点数之和为7,找出展开图中相对的两个面,用7减去一个面的点数,即可画出与它相对面的点数。 (2)根据长方体的展开图可知,这个长方形的长为4分米,宽为8分米,高为10分米,该长方体的占地面积=长×宽,代入数值计算即可解答。 【详解】(1)7-1=6 7-2=5 7-4=3 如图所示: (2)8×4=32(平方分米) 答:这个长方体的占地面积是32平方分米。 39.(1)6米 (2)104平方分米 (3)96升 【分析】(1)把这个无盖玻璃鱼缸看作是一个长8分米,宽4分米,高3分米的长方体,要求需要角钢多少米,也就是求这个长方体的棱长总和;根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,代入相应数值计算,注意单位的换算。 (2)要求需要玻璃多少平方分米,也就是求这个长方体鱼缸5个面的面积之和,代入相应数值计算即可解答。 (3)根据长方体的体积=长×宽×高,代入相应数值计算出长方体鱼缸的体积,把结果换算成升为单位,即为最多可以装水多少升。 【详解】(1)(8+4+3)×4 =15×4 =60(分米) 60分米=6米 答:至少需要角钢6米。 (2)8×4+8×3×2+4×3×2 =32+48+24 =104(平方分米) 答:至少需要玻璃104平方分米。 (3)8×4×3=96(立方分米) 96立方分米=96升 答:最多可以装水96升。 40.4分钟 【分析】水面高度26厘米能将假山石完全淹没,根据长方体体积=长×宽×高,求出水面高度26厘米时水和假山石的体积和,减去假山石的体积是需要注水体积,根据1立方分米=1000立方厘米,统一单位,需要注水体积÷每分钟注水体积=需要的时间,据此列式解答。 【详解】50×30×26-3000 =39000-3000 =36000(立方厘米) =36(立方分米) 36÷9=4(分钟) 答:至少需要4分钟才能将假山石完全淹没。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 长方体和正方体(期末真题汇编)六年级数学上学期(苏教版·江苏专用)
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