Unit 6 Lesson 22 I love this trip（分层作业）英语北京版四年级上册（新教材）

Unit 6 Lesson 22 I love this trip（分层作业） 基础练 一、判断下面每组单词中画线部分发音是否相同，相同写"T",不同写"F"。 ( )1.A.arm B.hard C.dollar ( )2.A.morning B.horse C.short ( )3.A.work B.sports C.doctor ( )4.A.star B.card C.party 二、读一读，用ar或者or将下列韵文补充完整。 In the m ning,I see a h se in the p k. A c drives by,so fast and far,leaving a trail.like a shooting star. At the st e.I buy a fork,a plate,and something m e. The door is open,I get some sh ts.Then go back home with all my speed. 三、根据句意，选择恰当的单词补全句子。A.snow B.ice C.rain D.water E.sun 1.It's cold outside.There is on the window. 2.There is some on the leaves in the early morning. 3.The comes out.So the snow turns into water. 4.On hot summer days,wet(潮湿的)air can bring .On cold winter days,wet air can bring . 提升练 四、为下列图片选择相应的句子。 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) A.She likes taking photos. B.I can hear the birds. C.I'll draw a bee. D.I can see grass and flowers. 五、所有学员在老师讲解下，要做出风车。选择适当的单词写在横线上，将讲解补充完整。 prepare draw top nature make Today,let's 1. a magic windmill.First,we 2. two cards,colour pencils and a straw.Next,you can 3. some grass and flowers on the two cards.You can also draw something from 4. on the cards.Then stick the two cards to the 5. of the straw.Last,turn the straw fast.What can you see? 六、阅读短文，填写合适的单词将下列句子补充完整。 Nature is beautiful and important.It gives us air to breathe(呼吸)and food to eat.We should love and take care of nature by keeping it clean. When you play in the park,you can see plants,watch birds,and listen to nature's sounds(声音).It's fun and makes you feel good! Nature helps us feel happy.So,let's love and take care of nature.It's our home! 1.Nature gives us air to and food to eat. 2.We should love and take care of nature by keeping it . 3.You can play in the to enjoy nature. 4.Nature helps us feel 5.Let's love and take care of . 拓展练 七、阅读短文，完成下列任务。 Elephants start this trip from Xishuangbanna,Yunnan.They walk into the forest and cross the grassland.Later,they get to Yuxi and then Kunming.They go over the Yuanjiang River and stop at Pu'er. 任务(一)根据短文内容判断正(T)误(F)。 ( )1.Elephants begin this trip from Kunming. ( )2.They only walk into the forest during the trip 任务(二)根据短文内容回答问题。 1.Do the elephants go over the Yuanjiang River? _________________________________________________ 2.Where do the elephants stop? _________________________________________________ 参考解析 基础练 一、判断下面每组单词中画线部分发音是否相同，相同写"T",不同写"F"。 1.F（arm /ɑːm/ 、hard /hɑːd/ ，dollar /ˈdɒlə(r)/ ，发音不同 ） 2.T（morning /ˈmɔːnɪŋ/ 、horse /hɔːs/ 、short /ʃɔːt/ ，or 发音均为 /ɔː/ ） 3.F（work /wɜːk/ ，sports /spɔːts/ ，doctor /ˈdɒktə(r)/ ，发音不同 ） 4.T（star /stɑː(r)/ 、card /kɑːd/ 、party /ˈpɑːti/ ，ar 发音均为 /ɑː/ ） 二、读一读，用ar或者or将下列韵文补充完整。 1.or（morning ） 2.or（horse ） 3.ar（park ） 4.ar（car ） 5.or（store ） 6.or（more ） 7.or（shorts ） 三、根据句意，选择恰当的单词补全句子。 1.B（窗户上有冰，选 ice ） 2.D（叶子上有水，选 water ） 3.E（太阳出来雪融化，选 sun ） 4.C（夏天湿空气带来雨 ）；A（冬天湿空气带来雪 ） 提升练 四、为下列图片选择相应的句子。 1.D（图是草和花，对应 “I can see grass and flowers.” ） 2.C（图是画画，对应 “I'll draw a bee.” ） 3.B（图是鸟，对应 “I can hear the birds.” ） 4.A（图是拍照，对应 “She likes taking photos.” ） 五、所有学员在老师讲解下，要做出风车。选择适当的单词写在横线上，将讲解补充完整。 1.make（制作风车，用 make ） 2.prepare（准备材料，用 prepare ） 3.draw（在卡片上画，用 draw ） 4.nature（画自然事物，用 nature ） 5.top（粘在稻草顶端，用 top ） 六、阅读短文，填写合适的单词将下列句子补充完整。 1.breathe（文中 “air to breathe” ） 2.clean（文中 “keeping it clean” ） 3.park（文中 “play in the park” ） 4.happy（文中 “Nature helps us feel happy.” ） 5.nature（文中 “love and take care of nature” ） 拓展练 七、阅读短文，完成下列任务。 任务 (一) 1.F（文中 “start this trip from Xishuangbanna” ，不是 Kunming ） 2.F（文中 “walk into the forest and cross the grassland” ，不只是走进森林 ） 任务 (二) 1.Yes, they do.（文中 “They go over the Yuanjiang River” ） 2.They stop at Pu'er.（文中 “stop at Pu'er” ） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $