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江苏省连云港市2024-2025学年七年级期末 语文试卷 一、积累•运用。(30分) 1.(12分)班级开展“少年正是读书时”专题学习活动,同学们积极参与,请你完成问题。 阅读下面的语段,完成相关任务。 ㅤㅤ①现代社会,生活节奏加快,一些人感叹读书生活太过枯z o( ),不如其它休闲方式来的qi ( )意,即使阅读,也多_,习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”,就是_人们采用“钻深研透”的方法进行阅读。读书需要_,不能浅尝辄止,利用好点滴时间,拿出“攻书到底”的劲头,坚持不懈,就能成为一个称( )职的阅读者。 ㅤㅤ②善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识,由点到面;把书“读薄”,就是要领悟要义精华,实现去粗取精。由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此循环往复,就能不断增强阅读的广度与深度。就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂,否则就会日渐衰败,枝枯叶落。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 (2)第②段画波浪线句子有语病,请写出你的修改意见。 (3)依次填入语段中_处的词语,最恰当的一项是 A.见异思迁 怂恿 付出辛劳 B.拈轻怕重 怂恿 任劳任怨 C.见异思迁 鼓励 任劳任怨 D.拈轻怕重 鼓励 付出辛劳 (4)对第②段画横线句子中语法知识的判断,正确的一项是 A.“树根”“地心”是名词,“蔓延”“衰败”是动词。 B.“蓬勃”“日渐”是形容词。“这”是代词,“棵”是量词。 C.这里运用了暗喻的手法,喻体“向地心深扎”对应的本体是上文中的“把书‘读厚’”。 D.“蓬勃生长”“枝繁叶茂”是褒义词,“蔓延”“衰败”是贬义词。 (5)第①段倡导采用“钻深研透”的方法进行阅