专题01 词语成语类（专题专练）（全国通用）2026年高考语文二轮复习讲练测

专题01词语运用题 目录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 B组·抢分能力练 第三部分 真题验证 对标高考，感悟考法 【模块解读】本模块聚焦词语与成语考查的四大创新考法，具体涵盖词语构词方式、成语构词结构、成语演变及成语误用情境。 在词语考查层面，词语构词方式于 2025 年八省联考中实现直接考查的首次突破。 在成语考查层面，构词法本身就是高考语用题的高频热点，成语构词结构既丰富多样，又直接关联其语义表达与文化内涵，因此成语的构成分析与意义阐释，开始成为语用新题型的核心热考方向。同时，高考语用题常围绕成语讲解选材，例如 2025 年全国二卷以 “不以为然” 为范例，剖析生活中的成语误用现象；2023 年全国甲卷呈现三位教师对 “破釜沉舟” 的讲解场景，命题均紧扣成语内涵或讲解核心要点。成语演变轨迹与成语误用情境，有望成为未来成语考查的新风向。 （2025·湖南长沙·一模）阅读下面的文字，完成小题。 理查德·罗兹在《横空出世：核物理与原子弹的诞生》一书中援引波拉尼的观点，认为成为一名科学家需要“一种充分的原创性”。这种原创性来自将一位杰出大师的原创观点与实践、个人紧密结合起来。 科学实践本身不是科学，而是一门技艺，就像法律实践和医学实践一样，由师傅传授给徒弟。因为有变化性，你无法单纯从书上或课堂上学会法律，你也无法这样学会医学，你更无法这样学会科学。在科学中没有什么是 ① 、万试万灵的，没有哪一个实验是终极性的证明，一切都是简化的和近似的。 波拉尼发现，科学上充分原创性的另一必要条件是信仰。即使科学成为西方的“正统”，个人仍然可以彻底或部分地自由接受它或拒绝它。“除非一个人相信科学学说和方法在根本上是合理的，并且认为其终极前提可以被 ② 地接受，否则他不可能成为一名科学家。”要成为一名科学家，必须深刻地信奉科学体系和科学的世界观。“任何对科学这个概念的描述，如果没有把科学明确地描述为我们信仰的某种东西，那么在本质上都是不完善的虚式之词。”信仰科学就是科学家加入这个团体时要发的誓言。 这就是科学家如何被选中，并被接纳入这一团体的。他们组成了一个受过教育的科学信徙的“共和国”，通过一个师承关系的链条，学会仔细判断他们所在的领域那难以琢摸的前沿。 ★（词语构词方式）1．“横空出世”一词最早出自毛泽东的《念奴娇·昆仑》“横空出世（横贯天空，浮出人世），莽昆仑，阅尽人间春色。”下列词语中，与“横空出世”的原始构词方式最为接近的一项是（   ） （    ） A．冯唐易老 B．跋山涉水 C．月明星稀 D．沧海一粟 2．文中最后两段波浪线处有多处错别字，请找出两处并改正。 3．请在文中横线处填入恰当的成语。 4．文中加点的“共和国”指什么?为什么要加引号?请简要分析。 5．国家高度重视新时代拔尖创新人才的培养，坚持教育、科技、人才“三位一体”协同发展，很多立志成为拔尖创新人才的同学也开始关注科学家这一群体。请根据材料，概括科学家群体的三个核心特征，每条不超过10字。 （2025·广西南宁·三模）阅读下面的文字，完成小题。 战前的斯嘉丽是南方贵族社会的宠儿，生活在富足祥和的塔拉庄园。当北军的铁蹄踏破南方的宁静，斯嘉丽被迫直面生存的残酷现实。她得到了重生，不再是那个撒娇任性的小女孩，而是一个必须为家人寻找生路的当家人。 斯嘉丽的重生之路布满荆棘。为了保住塔拉庄园，她不惜抢走妹妹的未婚夫；为了赚钱，她抛头露面经营木材厂，甚至雇佣囚犯做工。①通过这些在当时看来惊世骇俗的举动，使她展现了打破传统束缚的勇气。她不再在乎别人的眼光， A ，这种对目标近乎偏执的专注，让她在战后动荡的社会中站稳了脚跟。然而，她在追求物质生存的过程中，逐渐迷失了内心的方向。她忽视了白瑞德真挚的感情，伤害了梅兰妮纯洁的友谊，甚至与自己的过去渐行渐远。她得到了重生，也失去了很多。 B ，正是斯嘉丽这个人物形象最引人深思的地方。 走过生活的废墟，斯嘉丽的生命得以升华。当白瑞德离她而去，当梅兰妮香消玉殒，当一切似乎都失去时，她依然能够说出“明天又是新的一天”。这句话不仅是对个人命运的宣言，更是对整个人类精神的礼赞。在生活的废墟中，我们总该从斯嘉丽身上感受到一些人性的光辉吧：②尽管经历怎样的打击，都不会打败我们，都能在废墟中重新站起。 6．下列句子中的“总”与文中加点的“总”，意义和用法相同的一项是（   ） A．会议虽有争议，但总的意见是加强本地文化建设。 B．他没来上学总有五六天了吧，大家都很担心他。 C．她总念叨：“要是能晒晒太阳，该多好哇！” D．在汇总集体意见时，应该反映每个小组的看法。 7．文中画波浪线的句子各有两处表述不当，请做修改，使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。 8．请在文中横线AB处填写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 ★（分析成语结构）9．文中“香消玉殒”是含有比喻修辞的对称结构的成语，意思是像香一样消散，像玉一样殒命，比喻美丽的女子死亡。像这样的成语还有很多，请写出一个和“香消玉殒”结构相同的成语，并分析它的含义。 （2025·四川绵阳·二模）阅读下面的文字，完成小题。 “信口雌黄”一词，通常用来形容一些人说话很随意，①东一下西一下，张口就来。信口开河。那这个“雌黄”到底是什么呢?为啥用它来形容人胡说八道呢? “雌黄”大家可能很少听到，但对“雄黄”这种矿物质应该很熟悉，它是砷的硫化物———四硫化四砷。端午节喝的雄黄酒就含有雄黄。雌黄和雄黄一样，也是砷的硫化物。只不过是三硫化二砷。古人发现，雄黄大多产于山的阳面。而雌黄一般出现在阴面，于是以雌雄来区分。 雌黄质地比较软，跟石墨差不多。以前人们使用竹简书写，要是刚写没多久，可以沾水擦掉。干了也可以用刀子轻轻刮掉。纸张大量使用之后，因其太薄。容易被刮坏，换纸写又太费劲，②而写错字是不可避免的。咋办呢?这时候，雌黄就派上大用场了。雌黄的颜色和纸张接近，人们就把雌黄研磨成粉末。加水调和。然后用毛笔蘸着，把写错的字盖住。等干了之后再重新写字。雌黄在当时就相当于一种特殊的“涂改液”。除此之外，雌黄与雄黄一样，有解毒杀虫的功效。在古代炼丹时也是常用材料。 而雌黄与胡说八道产生联系，则要追溯到西晋时期的王衍。王衍是当时有名的清谈家，说起话来滔滔不绝，③反而经常讲一些不着边际的理论，发现自己说错了，马上就改口，就像用雌黄修改错字一样随意。久而久之，人们就说他是“口中雌黄”。④意思是他说话就像随便涂抹雌黄改字一样，想怎么说就怎么说。慢慢地，“口中雌黄”这个说法就演变成了“信口雌黄”，用来形容不顾事实，随口乱说。 ★（辨析成语使用正误）10．对于文中画波浪线句子的分析说明，正确的一项是（   ） A．句子①中，将“信口开河”改为“巧舌如簧”更符合语境。 B．句子②中，“咋办呢?”不能删去。会影响前后句的连贯。 C．句子③中，“反而”使用不当。可以换为“所以”。 D．句子④中。“涂抹”与“抹布”的“抹”读音相同。 ★（成语演变）11．成语“信口雌黄”是如何演变而来的?请根据材料简要说明，不超过80字。 ★（成语误用情境）12．在一次传统文化研讨会上，一位学者用“信口雌黄”批评某位发言者，场面一度尴尬。请你以主持人的身份，用委婉、得体的语言进行化解、不超过80字。 【模块解读】本模块中，成语补写题与词语意义及用法分析题的考查频率居高不下。近五年内，前者累计考查 6 次，后者更是达到 9 次，成为核心高频考点。 词语意义及用法分析题基础题型主要包含两种考查类型。 一是考查多类型词语的含义与用法，以选择题形式呈现。例如：2023年新课标 II 考查疑问代词“谁”、2024年新课标Ⅱ卷考查了动词“相信”。 二是词语语境义的比较与分析，以简答题形式考查。例如：2023 年新课标 I 卷的题目：“语言文字运用 I 和 II 中画波浪线部分，都有‘像…… 似的’，说说二者表意上的不同”。 1、 （2025·陕西西安·三模）阅读材料，完成小题。 移动互联网和大数据技术的发展 ① ，它们正在以惊人的速度改变着我们。人类社会的连接方式正发生结构性变化，越来越多的人依赖社交终端从事交流、消费、教育等活动，即终端化生存。终端化生存给主动选择它的人或被它裹挟的人造成“信息茧房”已然成为一个不容忽视的现实。 算法个性化推荐在这一过程中“功不可没”。 各种智能应用深谙人的天性。网络服务提供者可以根据用户偏好对海量信息进行筛选，优先呈现与用户需求契合的信息，而异质信息则被隔绝。同时，用户更容易获得多样的急需答案，但事实上并非正确的答案，陷入认知闭合需求。 个体在两者的诱导下，认为自己一开始接触到的信息就具有某种普遍性和全面性，当这种 ② 的错觉与个人潜在的价值信念结合，会加速偏见的形成，使认知固化。如果长期沉浸在个性化信息需求主导的“信息茧房”中，不仅会作茧自缚，而且可能成为对环境失去辨别力和判断力的 ③ ，成为困在自己狭隘认知里的“囚徒”。 ★（成语补写）1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．下列各句中的引号，和文中“囚徒”所加引号作用相同的一项是（   ） A．1967年，中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。 B．如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。” C．我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。 D．在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 3．请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 4．根据文段内容，在括号内补写恰当的内容。 终端化生存 →算法个性化推荐 用户→ 二、（2025·湖北黄冈·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 为什么有些老年人 A 呢？原因就是大多数老年人的肌肉力量不足。肌少症是一种与年龄相关的以骨骼肌质量及力量渐降、普遍丧失为特征的综合征，表现为肌肉体积的减少和肌肉力量的下降。（    ①    ）？首先，老年人多患有慢性病，不少老年人多病共存，活动量减少，导致肌肉力量下降。其次，很多老年人长期受慢性炎症性疾病的困扰，炎症因子激活肌溶解蛋白，导致肌肉萎缩。此外，老年人的细胞自噬能力下降和氧化应激加剧，进一步加速了细胞老化。细胞自噬能力下降如同工厂排污系统故障，代谢废物堆积成灾，氧化应激加剧则像金属设备持续锈蚀，二者联动形成连锁反应，最终使骨骼肌再生能力如废弃生产线般停滞。 肌肉力量下降不仅影响老年人的运动能力，还会增加患骨质疏松症的风险。骨头那么硬，怎么还跟肌肉力量有关系呢？我们都知道肌肉是副着在骨骼上的，肌肉的收缩和舒张会对骨骼产生牵张力。骨骼内的力学感受器会将力学信号传递给骨骼，骨骼内的细胞授到力学信号的刺激，适宜的牵张力会促近骨细胞的生成和骨骼再生。 当肌肉力量下降时，力学感受器传递的力学信号减少，骨吸收就会增加，进而增加患骨质疏松症的风险。肌肉力量下降，使老年人（    ②    ），加上骨质疏松症的影响，跌倒后发生骨折的风险必然增加，尤其是髋关节易 B 。因此，老年人更需要运动来维持肌肉力量，预防骨质疏松症。 5．请从比喻的修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。 ★（成语补写）6．请在文中画横线处填入恰当的成语。 7．文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 9．请结合文本内容，用通俗易懂的语言向社区老年人介绍预防肌少症和骨质疏松症的重要性及措施，不超过80个字。 三、（2024·山西·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 白玉兰的香味惹人喜爱，淡淡的不浓烈，清清的不娇艳，幽幽的不张扬，其超凡脱俗、圣洁高雅的品性由此___①___。隔壁邻居家的院子内种植了一枝白玉兰，每每立春过后，我就开始留意观察其变化。如果说“春江水暖鸭先知”的话，那么，“春风吹来玉兰绽”，白玉兰___②___地成为春讯使者。随着大地染青、大山披绿，白玉兰枝头开始渐渐缀满花萼，且不见其长而日有所长。咦，昨天还紧闭着、包裹着，今天怎么就开苞、露脸了呢？再过几天，它似乎加快了开苞的速度和幅度……一团团，一簇簇，一片片，如皑皑白雪挂满枝梢，又恰似只只白鸽飞栖枝头。 白天的玉兰花固然花枝招展、楚楚动人，可不知为何，我更愿意选择在___③___之夜欣赏它。在月光的朗照下，它软玉温香、素雅娴静，像极了下凡的广寒仙子，以至于令我陡生这般念想：人世间其他名贵之花谁能与之比？ ★（成语补写）10．请在文中横线处填入恰当的成语。 ① ② ③ 11．下列诗句与文中画波浪线句子所用修辞手法相同的一项是（   ） A．不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。 B．关门不锁寒溪水，一夜潺溪送客愁。 C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ★（多类型词语的含义与用法）12．下列句子中的“谁”和文中加点的“谁”，意义和用法相同的一项是（   ） A．我的课本不知道被谁拿走了，早上明明放在这里的。 B．小刚和小华两个人比着干活，谁都不肯落后。 C．秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ D．你去打听打听，这一片的人提到他时谁不竖起大拇指。 四、（2024·湖北黄冈·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 多年前我在江南古镇邂逅了一场梅雨。那时，古镇尚未成为旅游打卡景点，游客寥寥，老桥流水，青石小路，灰墙斑驳，黛瓦森森……还是百年前的模样。转进一间深宅，雕梁画栋间晾晒着斑斓衣衫，缕缕饭菜香从灶间飘出，弥漫着浓浓的烟火气。几位忙碌的老人对贸然闯入的我们不以为忤，而报以微笑。抬望眼，幽深的天井正映着一方天空，瓦蓝瓦蓝。正流连，忽而一团团灰暗色的厚云翻滚着，飞卷着，如潮水般涌来，很快盈满了天井上空，院落变得幽深黯淡。在院子里剥毛豆的婆婆们说声雨要来了，赶紧提着竹篮躲到了廊下。先是有风急急吹过，雨点紧跟着就下来了，院子中央灰白的大石砖被雨点击打着，着了色，泛着白亮亮的光泽。雨，一阵急一阵缓，望不到尽头的雨帘扬起一团团水雾，朦胧了远近风物。檐廊上的雨水积不住了，顺着瓦片从四边檐角流淌下来，似四条细细的白练，直挂地面，溅起一朵朵水花，沟渠渐渐盈满，聚拢起来，顺势汇聚到院子中心，这不就是所谓的四水归堂么？梅雨，骤然而至；骤然而止，水雾散去，楼阁庭院纤尘不染，泛着水洗之后的清亮，似滤尽了人间忧烦。经雨，却如沐春风。 13．文中画横线的句子可以改为“正流连，忽而一团团厚云涌来，很快来到了天井上空，院落变得幽深黯淡”，二者语意基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 14．文中画波浪线的句子是个问句，却并不表示疑问，它起到了什么作用？ ★（多类型词语的含义与用法）15．下列句子中的“紧”与文中加点的“紧”，意义和用法相同的一项是（   ） A．我只听见“砰”的一声，紧接着眼前一片漆黑，整个人就失去了知觉。 B．精打细算，让每一分钱都花在刀刃上，是缓解手头紧的有效方法。 C．他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧盯前方的饺子。 D．张师傅再三嘱咐，修理好抽水机后，一定要记得把螺丝钉紧一下。 五、（2024·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种极细小的粉红花，现在还开着，但是更细小了，她在冷的夜气中，瑟瑟地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。①她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。 枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得舒舒服服。但是，②有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，（2）却已默默地像铁那样直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼映眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。 16．文中有三个重叠形式“瑟瑟、舒舒服服、闪闪”，说说它们和“瑟、舒服、闪”相比，语意上各自有什么不同。 17．对文学作品来说，人称代词的使用有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中代词的表现力。 ★（词语语境义的比较与分析）18．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，都有“像……那样”，说说二者表意上的不同。 （1）大蒜素并非像传言中所说的那样。 （2）却已默默地像铁那样直刺着奇怪而高的天空。 六、（2024·广东广州·二模）阅读下面文字，完成下列小题。 我童年时的确迷恋读书，一有点时间就偷着看“闲书”。父亲很是反对，怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。人真是怪，越是不让他看的东西、越是不让他干的事情，他看起来、干起来越有瘾。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利。我的二哥也是个书迷，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就无法自控地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳。但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。 19．文中画横线的句子如改成“像一只喝水的鹅把脖子伸得很长在远处看”，语意基本相同，但原文的表达效果更好，为什么？ 20．文中画波浪线句子的人称由“我”转换成“他”，有何用意？ ★（词语语境义的比较与分析）21．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中黑体字部分，都有“好像……”，说说二者表意上的不同。 （1）天空好像被蒙上了一块黑布。 （2）好像吓了一跳。 【模块解读】本模块着重分析词语意义及用法分析题的拔高考点。 词语意义及用法分析题拔高题型主要包含三种考查类型。 一是考查多义词语境中的含义与用法，以选择题形式呈现，例如：2025 全国二卷考查多个词语的感情色彩变化。2024全国甲卷考查的“要”就有多个词性,试题考查了动词词性和副词词性。 二是考查特殊词语的表达效果。例如：2023 新课标I卷考查单字和叠词在语意上的不同,因此高考也可能考查拟声词、动词等词语的表达效果。 三是考查词语分析积累能力，以简答题形式考查。例如：2025 全国二卷考查“空穴来风”语义变化的原因并让再举一例，考分析的同时也考积累。 一、（25-26高二上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 语言在我们这个时代似乎迅速地贬值了，这是一个容易被人忽略的现象。在种种语言贬值的倾向中，广告语的“通货膨胀”尤其值得关注。 一方面，广告在语言的诉求力上花样翻新，无所不用其极；另一方面，这些新的表达语式层出不穷，却并未带来广告语诉求力的提升，相反，越来越多的新奇表达语式和语汇，丧失了其效能。这是一个典型的悖论，在一个日益重视语言修辞效果的时代，语言的意义却无可奈何地在贬值。这种“通货膨胀”现象不仅反映在广告语中，也普遍存在于文学艺术和日常生活中。 广告语的语义贬值，有许多原因，其中之一是对语言新奇性的过度追求。由于广告人相信新奇的广告语具有神奇的效力，于是在追求新奇表达方面呕心沥血。反常规的甚至越轨的广告语充斥在电视、报纸和杂志上。结果则是广告语越新奇却越是乏力，因为语言的新奇不再有丰富的意义作为基础。第二个原因是语言的极限用法，片面强调大词和最高级修辞。“王”“皇”“霸”甚至“超霸”这类表述，其实已没有任何差异；什么“最新”“最低”“最佳”“最有震撼力”一类的表达，也失去了最高级的意义。大而无当和言之无物是这些表述的共同特征。原因之三是广告语的互相拷贝和模仿，一种流行语的流行就意味着无数相似的表达纷至沓来，互相抄袭和模仿使得任何创新都不再有意义。在受众麻木的反应中，任何广告语的诗意表达都失去了诗意。 在我们的言语行为中避免广告语式，在我们的日常思维中抵抗广告语式的思维，也许并不是件轻而易举的事。 1．下列各句中的引号，和文中“通货膨胀”的引号作用相同的一项是（   ） A．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求“齐家、治国、平天下”。 B．语言的表达既要有文采，更应当追求“真”，即说真话、抒真情。 C．一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。 D．父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。 ★（多个词语感情色彩变化）2．下列选项中加点词语的感情色彩都发生了变化，其中与文中“呕心沥血”的变化不同的一项是（   ） A．你真是个“聪明”的人啊，居然想出这种损人不利己的办法来。 B．从人生的舞台上来说，王蒙还是一个年轻人，充满激情，充满理想，即便这一生荣辱浮沉，但是用他自己的话说，依然有着不可救药的乐观主义。 C．封建大树所结下的第一号硕大果实是奴性，这奴性之果在臣僚群落里被培养得最为圆满与成熟。 D．粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 3．下面三则广告语存在语义贬值问题，请根据文中的观点指出其贬值的原因，并分析其弊端。 ①某酸奶广告：鲜境呼吸，植萃原力！ ②某汽车广告：巅峰科技，改写时代！ ③某零食广告：哭死，这个真的巨巨巨好吃！ 二、（25-26高三上·重庆九龙坡·开学考试）阅读下面的文字，完成下面小题。 我们把莫扎特和贝多芬放在一起比较一下他们音乐的不同特色。在音乐史或有关音乐评述的文章中这样的比较屡见不鲜，许多人爱把他们两人进行对比，仿佛他们是一对性格迥异的亲兄弟。这确实是一种有意思的现象。 很少有人拿莫扎特和其他音乐家对比。拿莫扎特和贝多芬对比，说明他们两人地位旗鼓相当，也说明了在人们心目中，莫扎特和贝多芬的音乐造诣已经登峰造极。 我更愿意从这一点来对比莫扎特和贝多芬，即他们面对人生苦难的态度及其在音乐中的表现。（  A  ）选择人生苦难这一点来作为比较的基点，（  B  ）这一点是他们两人共有的，（  C  ）是人生还是艺术，（  D  ）让他们经历共有的磨难，也让他们获得共有的财富。疾病、贫穷、孤独、嫉妒、倾轧……如黑蝙蝠的影子一样紧紧跟随着他们。谁会比他们更悲惨呢？ 与之形成鲜明对照的是，如此深重的苦难，表现在他们的音乐之中却是那样的不同。傅雷特意用“天籁”来形容莫扎特的音乐，说他的音乐表现了天使般的温柔，是最恰当不过的了。贝多芬和莫扎特不同，他对于苦难反抗之心很强烈，这明晰地刻印在他的行为轨迹和他的乐思之中。在他的音乐里，他把苦难演译得极其充分、淋漓尽致，不是渲染它或宣泻它，而是重视它超拨它，以此反弹于他的乐思中乃至他对传统音乐创作规范的突破上。因此，即使在苦难的深渊中也有对欢乐的讴歌。 莫扎特和贝多芬是那个世纪的双子星座，莫扎特的音乐把痛苦点石成金化为美的境界，贝多芬的音乐把痛苦碾碎成药滋养着人生升华为崇高的境界。贝多芬曾经说过：“一切灾难都带来几分善。”在这一点上，贝多芬和莫扎特是一致的，他们的音乐在这一交叉点上汇合。所以，我们在贝多芬的某些音乐中听到莫扎特的影子，便不会感到奇怪。 4．下列句子中的“有意思”与文中第一段“这确实是一种有意思的现象”中的“有意思”，含义相同的是哪一项（    ） A．在有意义之事中，再寻有意思，枯燥与乏味皆去。 B．本届车展有个很有意思的趋势，就是纯电车的比重大大落后于油电混动车型。 C．和他一起玩，可以学到很多东西，我觉得和他一起做朋友有意思！ D．这人真有意思，明明不过是个普通职员，偏偏整天装得跟个大老板似的。 5．在第三段括号内填入恰当的关联词语。 6．文中第四段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 7．对于结尾处画横线的句子，有人认为有语病，有人认为也讲得通，你怎么看？请说明理由。 ★（词语分析积累）8．有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如文中画波浪线的“登峰造极”一词，原本义为“比喻达到顶峰”，现在义为“登上顶峰，到达最高处，比喻水平达到最高点。请再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 三、（23-24高一下·河南开封·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，舞剧《张骞》亮相“新时代舞台艺术优秀剧目展演”，以其扣人心弦的情节。激情飞扬的表演、绚丽多彩的舞美……让观众们赞不绝口。舞剧中，“授节”一幕以双人舞表达张骞拜别母亲时的依依不舍之情，再现了张骞在去与留、忠与孝、家与国之间的选择。“守节”一幕融合双人舞、独舞和群舞，以参差变化的舞蹈样式凸显情感张力。在层层推进的叙事中，一个心怀家国、有血有肉、有情有义的人物形象呈现在观众面前。 舞剧《张骞》导演邢时苗介绍说，“行走”贯穿了全剧始终，张骞在茫茫大漠、高山峻岭中苦苦跋涉，历经十余年的沧桑岁月，终于走出了一条沟通之路、交流之路。“张骞持节走西域，‘凿空之旅’非绝唱。”丝路精神传承千年，历久弥新，在新时代里焕发出强大感召力、蓬勃生命力与独特吸引力。新时代，千年丝绸之路将以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神促进各国之间的交流，更多更精彩的中国故事等待着文艺创作者发现和呈现。 ★（特殊词语表达效果）9．文中有三个重叠形式“层层、茫茫、苦苦”，说说它们和“分层、苍茫、艰苦”相比，语意上各自有什么不同。 10．省略号在文中有多种作用。在文中画横线部分有何作用，请结合文本分析。 ★（特殊词语表达效果）11．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，用到了“最终”和“终于”两个词，说说二者表意上的不同。 （1）但最终一旦掌握便可以迁移。 （2）终于走出了一条沟通之路、交流之路。 四、（23-24高一下·山西大同·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 相信许多人都有过这样的体验：长时间盯着某个字看或者重复写某个字，就会突然觉得这个字变得十分陌生，其实，这是一种被称为“语义饱和”的心理现象。当你对一个字进行持续的注视或者反复的读写，你的大脑会因为过度刺激而开始“疲劳”。 ① ，它在各种语言中都存在，只是在汉字这种象形文字中表现得尤为明显。 有研究发现，对于一些中性情感的字词，最容易发生语义饱和的情况；最不易发生语义饱和的， ② 。这可能是因为不同情绪的字词对人的意义不同。中性的字词对人来说没有很深刻的意义，而消极的词汇可能会起到警告的作用，为了自我保护，大脑会尽量避免语义饱和。 “语义饱和”这个心理现象实际上揭示了学习过程中的一个常见误区。许多人误以为通过不断的重复和抄写能够更牢固地记住知识，然而事实并非如此。长时间的机械性重复，不仅无法有效提升学习效果， ③ ，进而影响学习效率和记忆力。应对这种疲劳现象的方法和解决之道是合理的休息与放松。当我们发现某个词汇或概念开始感到模糊时，这便是大脑发出的休息信号。此时，若能给大脑一段短暂的休息时间，便能帮助其恢复活力，从而提升后续的学习效率。 ★（语境中多词性含义分析）12．下列各句中的“只是”与文中加点的“只是”，意义和用法相同的一项是（    ） A．你不用紧张，我只是想问你几个问题。 B．大家问他有什么好消息，他只是笑，却不回答。 C．我本以为这本书会很有趣，但它只是一部枯燥无味的官书。 D．这个地方非常适合露营，只是今天天气不太好。 13．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14个字。 答：① ② ③ 14．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 一、（2024·新课标Ⅰ卷·高考真题）阅读文字，完成下面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 1．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 ★（成语补写）2．请在文中画横线处填入恰当的成语。 3．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 5．文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 二、（2025·全国二卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东西，常常是不以为然的，认为没有什么了不起，其实不然。 语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（   ）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。这种理论是似是而非的。 ① 采取这种态度，我们事必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范和标准可言呢？ ② 当一种说法得到社会普遍承认之后，我们 ③ 能承认它的合法性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法，只能采取这种态度。有人说，我不是语言学家，我不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方式说话有他的自由，别人没有权利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上，语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是庇体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不符合社会习惯，别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯，别人对作者和他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我们不能不考虑它的社会效果。 6．将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（   ） A．语言是社会的产物 B．语言是交流的工具 C．语言是传情达意的 D．语言是不断演变的 ★（多个词语感情色彩变化）7．下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文中“势利眼”的变化不同的一项是（   ） A．要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。 B．鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人君子”之流所深恶痛疾。 C．教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想天开”，大胆创新。 D．我们在工作中就是要“斤斤计较”，千方百计地保障群众的利益。 8．请在文中横线处填入恰当的关联词语。 9．文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 ★（词语分析积累）10．有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如“空穴来风”，原本比喻消息和传说不是完全没有原因的，现在多用来指消息和传说毫无根据。请根据文中语言学家的观点对这种现象加以解释，并再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 三、（2024·全国甲卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 ★（语境中多词性含义分析）11．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（   ） A．描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。 B．莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。 C．台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。 D．等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。 12．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 13．下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（   ） A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 14．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 四、（2024·新课标II卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ① ，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人 ② ，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。 15．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 16．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 ★（多类型词语的含义与用法）17．下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意义和用法相同的一项是（   ） A．身处困境他却并不消沉，相信自己能拼出一个光明的未来。 B．我满心欢喜地迎接他回来，相信现在的他一定和从前不同。 C．看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客都会激动不已。 D．翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她，同她一起回家。 五、（2023·新课标Ⅰ卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！ ★（特殊词语表达效果）18．文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。 19．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 ★（词语语境义的比较与分析）20．语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。 （1）不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。 （2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。 7 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01词语运用题 目录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 B组·抢分能力练 第三部分 真题验证 对标高考，感悟考法 【模块解读】本模块聚焦词语与成语考查的四大创新考法，具体涵盖词语构词方式、成语构词结构、成语演变及成语误用情境。 在词语考查层面，词语构词方式于 2025 年八省联考中实现直接考查的首次突破。 在成语考查层面，构词法本身就是高考语用题的高频热点，成语构词结构既丰富多样，又直接关联其语义表达与文化内涵，因此成语的构成分析与意义阐释，开始成为语用新题型的核心热考方向。同时，高考语用题常围绕成语讲解选材，例如 2025 年全国二卷以 “不以为然” 为范例，剖析生活中的成语误用现象；2023 年全国甲卷呈现三位教师对 “破釜沉舟” 的讲解场景，命题均紧扣成语内涵或讲解核心要点。成语演变轨迹与成语误用情境，有望成为未来成语考查的新风向。 （2025·湖南长沙·一模）阅读下面的文字，完成小题。 理查德·罗兹在《横空出世：核物理与原子弹的诞生》一书中援引波拉尼的观点，认为成为一名科学家需要“一种充分的原创性”。这种原创性来自将一位杰出大师的原创观点与实践、个人紧密结合起来。 科学实践本身不是科学，而是一门技艺，就像法律实践和医学实践一样，由师傅传授给徒弟。因为有变化性，你无法单纯从书上或课堂上学会法律，你也无法这样学会医学，你更无法这样学会科学。在科学中没有什么是 ① 、万试万灵的，没有哪一个实验是终极性的证明，一切都是简化的和近似的。 波拉尼发现，科学上充分原创性的另一必要条件是信仰。即使科学成为西方的“正统”，个人仍然可以彻底或部分地自由接受它或拒绝它。“除非一个人相信科学学说和方法在根本上是合理的，并且认为其终极前提可以被 ② 地接受，否则他不可能成为一名科学家。”要成为一名科学家，必须深刻地信奉科学体系和科学的世界观。“任何对科学这个概念的描述，如果没有把科学明确地描述为我们信仰的某种东西，那么在本质上都是不完善的虚式之词。”信仰科学就是科学家加入这个团体时要发的誓言。 这就是科学家如何被选中，并被接纳入这一团体的。他们组成了一个受过教育的科学信徙的“共和国”，通过一个师承关系的链条，学会仔细判断他们所在的领域那难以琢摸的前沿。 ★（词语构词方式）1．“横空出世”一词最早出自毛泽东的《念奴娇·昆仑》“横空出世（横贯天空，浮出人世），莽昆仑，阅尽人间春色。”下列词语中，与“横空出世”的原始构词方式最为接近的一项是（   ） （    ） A．冯唐易老 B．跋山涉水 C．月明星稀 D．沧海一粟 【答案】B 【解析】本题考查学生理解词语意思、分析词语构成方式的能力。 “横空出世”是动宾短语的联合式成语，由两个动宾短语并列构成：“横空”由动词“横”+宾语“空”（横贯天空）构成，“出世”由动词“出”+宾语“世”（浮出人世）构成。整体结构为：[动+宾]+[动+宾]。 A.“冯唐易老”是主谓结构，与原词不同； B.跋山=动词（跋）+宾语（山），动宾结构；涉水=动词（涉）+宾语（水），动宾结构。整体结构：[动宾]+[动宾]，属于动宾短语的联合式成语。与题干构成方式一致。 C.月明星稀，是主谓结构+主谓结构，与原词不同。 D.“沧海一粟”是偏正结构，与原词不同。 故选B。 2．文中最后两段波浪线处有多处错别字，请找出两处并改正。 【答案】①“式”改为“饰”  ②“徙”改为“徒”   ③“琢”改为“捉” 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “虚式之词”应是“虚饰之词”，“饰”有修饰的意思，“虚饰”表示虚假的修饰。 “信徙”应是“信徒”，“信徒”泛指信仰某种主义（如马克思主义）、学派（如儒家）、主张或领袖的人。 “琢摸”应为“捉摸”，“捉摸”侧重于猜测、预料，此处与“难以”搭配更准确。 3．请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】①一成不变/放之四海而皆准   ②无可置疑/毋庸置疑（毫厘不差/百分之百/彻头彻尾/完完全全/丝毫不差） 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 第①空，需填入与“万试万灵”形成并列关系的成语，强调科学理论具有动态发展特性，不可能固定不变，可填“一成不变”或“放之四海而皆准”。一成不变：意思是一经形成，不再改变。放之四海而皆准：指无论放到哪里都准确。 第②空，根据“除非一个人相信科学学说和方法在根本上是合理的”可知，对于科学的终极前提应是毫无疑问地接受，需选择表达绝对认同的成语，可填“无可置疑/毋庸置疑/毫厘不差/百分之百/彻头彻尾/完完全全/丝毫不差”。无可置疑：表示事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。毋庸置疑；指不必怀疑。毫厘不差：强调精确。百分之百：表示完全。彻头彻尾：表示从头到尾，完完全全。完完全全：意思是指全部、彻底；也叫很全面的意思。丝毫不差：形容一点也不欠缺。 4．文中加点的“共和国”指什么?为什么要加引号?请简要分析。 【答案】 “共和国”加引号表示特殊含义，这里并非指政治意义上的国家，而是比喻科学家组成的学术共同体。引号强调这一群体的独特性和自治性，类似于一个“学术共和国”，突出其成员通过共同信仰和师承关系联结的特点。 【解析】本题考查学生理解词语含义、正确运用标点符合的能力。 ①指代分析：“共和国”加引号表特殊含义。从文中“他们组成了一个受过教育的科学信徒的‘共和国’，通过一个师承关系的链条，学会仔细判断他们所在的领域那难以捉摸的前沿”可知，这里的“共和国”不是政治意义上的国家，而是将科学家群体比喻为一个类似“共和国”的学术共同体。 ②引号作用：引号强调了这一群体的独特性，他们基于对科学的共同信仰，通过师承关系紧密联系在一起，有自己的规范和领域前沿的探索，突出了这一群体的自治性和共同信仰的重要性。 ③表达效果：比喻赋予抽象概念形象性，引号形成语义隔离，突出学术群体的体系化特征。 5．国家高度重视新时代拔尖创新人才的培养，坚持教育、科技、人才“三位一体”协同发展，很多立志成为拔尖创新人才的同学也开始关注科学家这一群体。请根据材料，概括科学家群体的三个核心特征，每条不超过10字。 【答案】①原创性与实践结合   ②坚定科学信仰   ③师承关系传承 【解析】本题考查学生压缩语段之提取关键词的能力。 首先找到关键信息： ①原创性与实践结合：文中“这种原创性来自将一位杰出大师的原创观点与实践、个人紧密结合起来”“科学实践本身不是科学，而是一门技艺”等内容表明科学家群体具有将原创性与实践相结合的特征。 ②坚定科学信仰：“波拉尼发现，科学上充分原创性的另一必要条件是信仰”“要成为一名科学家，必须深刻地信奉科学体系和科学的世界观”等体现了科学家群体坚定科学信仰的特征。 ③师承关系传承：“科学实践本身不是科学，而是一门技艺，就像法律实践和医学实践一样，由师傅传授给徒弟”“他们组成了一个受过教育的科学信徒的‘共和国’，通过一个师承关系的链条，学会仔细判断他们所在的领域那难以捉摸的前沿”表明科学家群体通过师承关系进行传承。 然后将分散信息转化为特征短语，注意保留“原创性+实践”“科学信仰”“师承传承”等原文关键要素。控制字数并采用动宾或偏正结构，如“原创性与实践结合”同时包含学科特性与方法论。 （2025·广西南宁·三模）阅读下面的文字，完成小题。 战前的斯嘉丽是南方贵族社会的宠儿，生活在富足祥和的塔拉庄园。当北军的铁蹄踏破南方的宁静，斯嘉丽被迫直面生存的残酷现实。她得到了重生，不再是那个撒娇任性的小女孩，而是一个必须为家人寻找生路的当家人。 斯嘉丽的重生之路布满荆棘。为了保住塔拉庄园，她不惜抢走妹妹的未婚夫；为了赚钱，她抛头露面经营木材厂，甚至雇佣囚犯做工。①通过这些在当时看来惊世骇俗的举动，使她展现了打破传统束缚的勇气。她不再在乎别人的眼光， A ，这种对目标近乎偏执的专注，让她在战后动荡的社会中站稳了脚跟。然而，她在追求物质生存的过程中，逐渐迷失了内心的方向。她忽视了白瑞德真挚的感情，伤害了梅兰妮纯洁的友谊，甚至与自己的过去渐行渐远。她得到了重生，也失去了很多。 B ，正是斯嘉丽这个人物形象最引人深思的地方。 走过生活的废墟，斯嘉丽的生命得以升华。当白瑞德离她而去，当梅兰妮香消玉殒，当一切似乎都失去时，她依然能够说出“明天又是新的一天”。这句话不仅是对个人命运的宣言，更是对整个人类精神的礼赞。在生活的废墟中，我们总该从斯嘉丽身上感受到一些人性的光辉吧：②尽管经历怎样的打击，都不会打败我们，都能在废墟中重新站起。 6．下列句子中的“总”与文中加点的“总”，意义和用法相同的一项是（   ） A．会议虽有争议，但总的意见是加强本地文化建设。 B．他没来上学总有五六天了吧，大家都很担心他。 C．她总念叨：“要是能晒晒太阳，该多好哇！” D．在汇总集体意见时，应该反映每个小组的看法。 【答案】B 【解析】本题考查学生理解不同语境词语含义的能力。 B.和文中加点的“总”，都有表推测或估计之意。 A.意为“整体的”“全面的”。 C.意为“一直”“经常”。 D.意为“聚集”“聚合”。 故选B。 7．文中画波浪线的句子各有两处表述不当，请做修改，使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。 【答案】 ①这些在当时看来惊世骇俗的举动，展现了她打破传统束缚的勇气。②无论（不管）经历怎样的打击，我们都不会被打败，都能在废墟中重新站起。或：无论（不管）怎样的打击，都不会打败我们，我们都能在废墟中重新站起。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“通过”湮没主语，删去； “使她展现了”偷换了主语，因为“展现”的主语是“举动”，不是“她”，改为“展现了她”。 ②尽管”与“都”不搭配，将“尽管”改为“无论”或“不管”； “都不会打败我们”暗换主语，可以保持同一主语“我们”，改为“我们都不会被打败”；还可以保持前面的主语为“打击”，后面主语为“我们”，改为：无论（不管）怎样的打击，都不会打败我们，我们都能在废墟中重新站起。 8．请在文中横线AB处填写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】A而是专注于自己的目标    B这种得与失的辩证关系 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，前文提到 “她不再在乎别人的眼光”，后文指出“这种对目标近乎偏执的专注，让她在战后动荡的社会中站稳了脚跟”，前后文围绕斯嘉丽的行为态度和专注目标展开。与前文 “不再”形成“不再……而是……”的句式结构，表明她转变后的态度，应填：而是专注于自己的目标。 B处，上文详细阐述了斯嘉丽在重生过程中，既“得到了重生”获得了生存能力和物质基础，又“失去了很多”，包括真挚的感情和纯洁的友谊等。此处对斯嘉丽的经历进行高度概括，应填：这种得与失的辩证关系。 ★（分析成语结构）9．文中“香消玉殒”是含有比喻修辞的对称结构的成语，意思是像香一样消散，像玉一样殒命，比喻美丽的女子死亡。像这样的成语还有很多，请写出一个和“香消玉殒”结构相同的成语，并分析它的含义。 【答案】示例一   灰飞烟灭：意思是像灰和烟一样很快消散，比喻人死亡或事物迅速消失净尽。 示例二   珠圆玉润：意思是像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。 示例三   花好月圆：意思是像花一样美好，像月亮一样圆满，比喻婚姻等美好的团聚。 【解析】本题考查学生分析成语结构和含义的能力。 题目要求写出一个和 “香消玉殒” 结构相同的成语，并分析其含义。“香消玉殒”是含有比喻修辞的对称结构成语，由两个主谓结构“香消”“玉殒”组成，且“香”“玉”是比喻用法，分别形容美丽女子的不同方面。 选择合适成语： 灰飞烟灭：“灰飞”和“烟灭”是两个主谓结构，“灰”和“烟”作比喻，形象地描绘出消失的状态，与“香消玉殒”结构相同，且有比喻修辞，用来比喻人死亡或事物迅速消失净尽。 珠圆玉润：“珠圆”和“玉润”是主谓结构，“珠”和“玉”是比喻，分别形容圆润、滑润的状态，常用来形容歌声或文字，在结构和修辞上与“香消玉殒”相似。 花好月圆：“花好”与“月圆”为主谓结构，“花”和“月”是比喻美好的事物，常用来比喻婚姻等美好的团聚，结构和修辞与“香消玉殒”一致。 （2025·四川绵阳·二模）阅读下面的文字，完成小题。 “信口雌黄”一词，通常用来形容一些人说话很随意，①东一下西一下，张口就来。信口开河。那这个“雌黄”到底是什么呢?为啥用它来形容人胡说八道呢? “雌黄”大家可能很少听到，但对“雄黄”这种矿物质应该很熟悉，它是砷的硫化物———四硫化四砷。端午节喝的雄黄酒就含有雄黄。雌黄和雄黄一样，也是砷的硫化物。只不过是三硫化二砷。古人发现，雄黄大多产于山的阳面。而雌黄一般出现在阴面，于是以雌雄来区分。 雌黄质地比较软，跟石墨差不多。以前人们使用竹简书写，要是刚写没多久，可以沾水擦掉。干了也可以用刀子轻轻刮掉。纸张大量使用之后，因其太薄。容易被刮坏，换纸写又太费劲，②而写错字是不可避免的。咋办呢?这时候，雌黄就派上大用场了。雌黄的颜色和纸张接近，人们就把雌黄研磨成粉末。加水调和。然后用毛笔蘸着，把写错的字盖住。等干了之后再重新写字。雌黄在当时就相当于一种特殊的“涂改液”。除此之外，雌黄与雄黄一样，有解毒杀虫的功效。在古代炼丹时也是常用材料。 而雌黄与胡说八道产生联系，则要追溯到西晋时期的王衍。王衍是当时有名的清谈家，说起话来滔滔不绝，③反而经常讲一些不着边际的理论，发现自己说错了，马上就改口，就像用雌黄修改错字一样随意。久而久之，人们就说他是“口中雌黄”。④意思是他说话就像随便涂抹雌黄改字一样，想怎么说就怎么说。慢慢地，“口中雌黄”这个说法就演变成了“信口雌黄”，用来形容不顾事实，随口乱说。 ★（辨析成语使用正误）10．对于文中画波浪线句子的分析说明，正确的一项是（   ） A．句子①中，将“信口开河”改为“巧舌如簧”更符合语境。 B．句子②中，“咋办呢?”不能删去。会影响前后句的连贯。 C．句子③中，“反而”使用不当。可以换为“所以”。 D．句子④中。“涂抹”与“抹布”的“抹”读音相同。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确运用词语（包括成语）、识记正确读音、语言表达准确、连贯的能力。 A.错误。“信口开河”强调说话随意、毫无根据；“巧舌如簧”侧重形容人能说会道、善于狡辩。语境是说人说话随意、张口就来，用“信口开河”更合适，不能改为“巧舌如簧”。 C.错误。句子③中“说起话来滔滔不绝”和“经常讲一些不着边际的理论”不构成因果关系，不能换成“所以”。 D.错误。“涂抹”的“抹”读音为“mǒ”，“抹布”的“抹”读音为“mā”，读音不同。 故选B。 ★（成语演变）11．成语“信口雌黄”是如何演变而来的?请根据材料简要说明，不超过80字。 【答案】雌黄是矿物质，古人磨成粉加水调和，用来修改错字；西晋王衍总是信口胡说，随意改口，就像用雌黄改字，人们就说他是“口中雌黄”；“口中雌黄”逐渐演变为“信口雌黄”，用来形容人胡说八道。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 作为修改工具：“把雌黄研磨成粉末。加水调和……把写错的字盖住，等干了之后再重新写字，雌黄在当时就相当于一种特殊的‘涂改液’”，表明雌黄在古代被古人磨成粉加水调和，用来修改错字。 与王衍关联：“西晋时期的王衍……发现自己说错了，马上就改口，就像用雌黄修改错字一样随意。久而久之，人们就说他是‘口中雌黄’”，说明西晋王衍总是信口胡说，随意改口，其行为就像用雌黄改字。 形成成语：“慢慢地，‘口中雌黄’这个说法就演变成了‘信口雌黄’，用来形容不顾事实，随口乱说”，即后来“口中雌黄”演变成“信口雌黄”，用来形容人胡说八道。 ★（成语误用情境）12．在一次传统文化研讨会上，一位学者用“信口雌黄”批评某位发言者，场面一度尴尬。请你以主持人的身份，用委婉、得体的语言进行化解、不超过80字。 【答案】示例一：各位专家为了探讨文化各抒己见，有些观点难免不同。咱们不妨平和交流，尊重彼此观点，共同挖掘传统文化的内涵，这样更有利于研讨的推进，让我们继续精彩分享。 示例二：两位专家，咱们学术研讨贵在多元碰撞，不同视角恰是文化传承的活力所在。若有疑问，会后可进一步查证交流。让我们继续后面的精彩分享。 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 示例一：可以先肯定各位专家积极探讨文化的态度，接着说明不同观点很正常，然后提出平和交流、尊重彼此观点的建议，最后以推动研讨继续进行收尾。语气委婉，既化解了尴尬，又引导研讨会继续进行。   示例二：先指出学术研讨需要多元碰撞，对于不同观点提出会后查证交流的建议，最后以继续后面的分享结束。语言得体，巧妙地缓和了现场尴尬气氛。 【模块解读】本模块中，成语补写题与词语意义及用法分析题的考查频率居高不下。近五年内，前者累计考查 6 次，后者更是达到 9 次，成为核心高频考点。 词语意义及用法分析题基础题型主要包含两种考查类型。 一是考查多类型词语的含义与用法，以选择题形式呈现。例如：2023年新课标 II 考查疑问代词“谁”、2024年新课标Ⅱ卷考查了动词“相信”。 二是词语语境义的比较与分析，以简答题形式考查。例如：2023 年新课标 I 卷的题目：“语言文字运用 I 和 II 中画波浪线部分，都有‘像…… 似的’，说说二者表意上的不同”。 1、 （2025·陕西西安·三模）阅读材料，完成小题。 移动互联网和大数据技术的发展 ① ，它们正在以惊人的速度改变着我们。人类社会的连接方式正发生结构性变化，越来越多的人依赖社交终端从事交流、消费、教育等活动，即终端化生存。终端化生存给主动选择它的人或被它裹挟的人造成“信息茧房”已然成为一个不容忽视的现实。 算法个性化推荐在这一过程中“功不可没”。 各种智能应用深谙人的天性。网络服务提供者可以根据用户偏好对海量信息进行筛选，优先呈现与用户需求契合的信息，而异质信息则被隔绝。同时，用户更容易获得多样的急需答案，但事实上并非正确的答案，陷入认知闭合需求。 个体在两者的诱导下，认为自己一开始接触到的信息就具有某种普遍性和全面性，当这种 ② 的错觉与个人潜在的价值信念结合，会加速偏见的形成，使认知固化。如果长期沉浸在个性化信息需求主导的“信息茧房”中，不仅会作茧自缚，而且可能成为对环境失去辨别力和判断力的 ③ ，成为困在自己狭隘认知里的“囚徒”。 ★（成语补写）1．请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】①日新月异（突飞猛进）   ②先入为主    ③井底之蛙 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①根据下句“它们正在以惊人的速度改变着我们”可知，此处语境是指移动互联网和大数据技术的发展迅速，可用“日新月异”，或者“突飞猛进”。日新月异：发展或进步迅速；不断出现新事物、新气象。突飞猛进：形容进步或发展得非常快。 ②根据上句“个体在两者的诱导下，认为自己一开始接触到的信息就具有某种普遍性和全面性”可知，此处语境中的“错觉”是这种先获得的印象往往会在头脑中占主导地位，可用“先入为主”。先入为主：指先听到的说法或先获得的印象往往会在头脑中占主导地位，以后遇到不同意见时就不容易接受。 ③结合下句“成为困在自己狭隘认知里的‘囚徒’”可知，此处语境是比喻见识短浅的人，可用“井底之蛙”。井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。 2．下列各句中的引号，和文中“囚徒”所加引号作用相同的一项是（   ） A．1967年，中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。 B．如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。” C．我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。 D．在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 【答案】C 【解析】本题考查学生分析理解标点符号的作用的能力。 “囚徒”所加的引号的作用表示特殊含义； A.表示特定称谓； B.表示直接引用； C.表示特殊含义； D.表示讽刺和否定。 故选C。 3．请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】终端化生存给主动选择它的人造成“信息茧房”，给被它裹挟的人造成“信息茧房”，这个既成事实不容忽视。 【解析】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变短句，先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按顺序先后排列的短句。 原句是包含多个成分的长句，变换时先拆解核心结构：主干为 “终端化生存造成‘信息茧房’”，修饰部分有动作对象“主动选择它的人或被它裹挟的人”和结果“已然成为一个不容忽视的现实”。 首先将并列的对象拆分开，用“给”衔接主语，分别形成“终端化生存给主动选择它的人造成‘信息茧房’”“给被它裹挟的人造成‘信息茧房’”两句，避免“或”字导致的成分嵌套； 再处理结果部分，用“这个”指代前文“造成‘信息茧房’”的情况，将“已然成为一个不容忽视的现实”简化为“这个既成事实不容忽视”，既保留原意，又让三句逻辑连贯，解决了原句因成分叠加导致的阅读冗余问题，同时符合“三个较短语句”的要求。 4．根据文段内容，在括号内补写恰当的内容。 终端化生存 →算法个性化推荐 用户→ 【答案】网络服务提供者 信息茧房（认知固化） 认知闭合需求（个性化信息需求） 【解析】本题考查学生分析概括文段要点的能力。 ①结合材料“各种智能应用深谙人的天性。网络服务提供者可以根据用户偏好对海量信息进行筛选，优先呈现与用户需求契合的信息，而异质信息则被隔绝”可知，在终端化生存中，进行算法个性化推荐的是“网络服务提供者”。 ②结合材料“终端化生存给主动选择它的人或被它裹挟的人造成‘信息茧房’已然成为一个不容忽视的现实”可知，终端化生存给主动选择它的人或被它裹挟的人造成“信息茧房”或者“认知固化”。 ③结合“同时，用户更容易获得多样的急需答案，但事实上并非正确的答案，陷入认知闭合需求”可知，在终端化生存中，导致用户认知闭合需求或有个性化信息需求。 二、（2025·湖北黄冈·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 为什么有些老年人 A 呢？原因就是大多数老年人的肌肉力量不足。肌少症是一种与年龄相关的以骨骼肌质量及力量渐降、普遍丧失为特征的综合征，表现为肌肉体积的减少和肌肉力量的下降。（    ①    ）？首先，老年人多患有慢性病，不少老年人多病共存，活动量减少，导致肌肉力量下降。其次，很多老年人长期受慢性炎症性疾病的困扰，炎症因子激活肌溶解蛋白，导致肌肉萎缩。此外，老年人的细胞自噬能力下降和氧化应激加剧，进一步加速了细胞老化。细胞自噬能力下降如同工厂排污系统故障，代谢废物堆积成灾，氧化应激加剧则像金属设备持续锈蚀，二者联动形成连锁反应，最终使骨骼肌再生能力如废弃生产线般停滞。 肌肉力量下降不仅影响老年人的运动能力，还会增加患骨质疏松症的风险。骨头那么硬，怎么还跟肌肉力量有关系呢？我们都知道肌肉是副着在骨骼上的，肌肉的收缩和舒张会对骨骼产生牵张力。骨骼内的力学感受器会将力学信号传递给骨骼，骨骼内的细胞授到力学信号的刺激，适宜的牵张力会促近骨细胞的生成和骨骼再生。 当肌肉力量下降时，力学感受器传递的力学信号减少，骨吸收就会增加，进而增加患骨质疏松症的风险。肌肉力量下降，使老年人（    ②    ），加上骨质疏松症的影响，跌倒后发生骨折的风险必然增加，尤其是髋关节易 B 。因此，老年人更需要运动来维持肌肉力量，预防骨质疏松症。 5．请从比喻的修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。 【答案】5．①将细胞自噬能力下降比作工厂排污系统故障，将氧化应激加剧比作金属设备持续锈蚀，将骨骼肌再生能力停滞比作生产线废弃。 ②使用三个比喻，将晦涩难懂的专业术语化为通俗易懂的事物，清晰展现了老年人身体机能的变化及影响，便于读者理解。 【解析】5．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①画线句将“细胞自噬能力下降”比作“工厂排污系统故障”，将“氧化应激加剧”比作“金属设备持续锈蚀”，将“骨骼肌再生能力停滞”比作“废弃生产线停滞”。 ②句子将复杂的生物学机制转化为日常生活中工厂、设备等常见事物，清晰展现老年人身体机能的变化及影响，生动形象、通俗易懂，增强语言感染力。 ★（成语补写）6．请在文中画横线处填入恰当的成语。 【答案】A.老态龙钟／步履蹒跚 B.首当其冲 【解析】6．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，由后文“原因就是大多数老年人的肌肉力量不足”及下文解释肌少症表现可知，此处语境是在疑问有些老年人行动不便甚至容易跌倒的原因，故可填“老态龙钟/步履蹒跚”。老态龙钟：形容人年老体衰、行动不灵便。/步履蹒跚：形容走路腿脚不便、歪倒摇晃的样子。 B处，由前文“跌倒后发生骨折的风险必然增加，尤其是髋关节易……”可知，此处语境是在说跌倒后髋关节最易骨折或最先受到伤害，故可填“首当其冲”。首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。 7．文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 【答案】①“副”改为“附”；②“授”改为“受”；③“近”改为“进”。 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①“副”改为“附”。“副”多表示辅助、次要；“附”，依附、附着。由文中“肌肉”和“骨骼上”的关系可知，应是“依附”的意思。 ②“授”改为“受”。“授”，给予、传授；“受”，接受、遭遇。由文中“将力学信号传递给骨骼……刺激”可知，是指细胞接受到“力学信号刺激”。 ③“近”改为“进”。“近”，一般指距离短；“进”，前进、推进。由文中“骨细胞的生成”可知，语境是强调“推动发展”之意。 8．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】①肌少症是如何造成的 ②跌倒的风险增加 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①结合后文“首先，老年人多患有慢性病……其次，很多老年人长期受慢性炎症性疾病的困扰……导致肌肉萎缩。此外，老年人的细胞自噬能力下降和氧化应激加剧，进一步加速了细胞老化”可知，此部分是在阐述肌少症的成因，所以其前问句应是提问造成肌少症的原因，故可填：肌少症是如何造成的。 ②由前文“肌肉力量下降不仅影响老年人的运动能力”及后文“加上骨质疏松症的影响，跌倒后发生骨折的风险必然增加”可知，此处应填运动能力下降、容易跌倒的相关内容，故可填：跌倒的风险增加。 9．请结合文本内容，用通俗易懂的语言向社区老年人介绍预防肌少症和骨质疏松症的重要性及措施，不超过80个字。 【答案】示例：各位爷爷奶奶，肌少症会让肌肉力量下降，增加患骨质疏松症的风险，还容易导致跌倒造成骨折，咱们得重视起来，多运动，维持肌肉力量，预防这些问题发生，享受健康生活！ 【解析】本题考查学生概括内容要点和语言表达简明得体的能力。 结合材料提取要点：由“肌少症……表现为肌肉体积的减少和肌肉力量的下降”“肌肉力量下降不仅影响老年人的运动能力，还会增加患骨质疏松症的风险”和“跌倒后发生骨折的风险必然增加”可概括出，预防肌少症和骨质疏松症的重要性：肌少症会让肌肉力量下降，增加患骨质疏松症的风险，还容易导致跌倒造成骨折。 由“因此，老年人更需要运动来维持肌肉力量，预防骨质疏松症”可知，预防措施为：要多运动，维持肌肉力量，进行预防。 组织语言进行拟写：注意建议对象是社区老年人，开篇必须要有敬称，如“各位爷爷奶奶”；其次，注意使用通俗易懂的口语化语言，控制字数；最后，还要注意有呼吁性话语结尾，如“预防这些问题发生，享受健康生活”。 三、（2024·山西·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 白玉兰的香味惹人喜爱，淡淡的不浓烈，清清的不娇艳，幽幽的不张扬，其超凡脱俗、圣洁高雅的品性由此___①___。隔壁邻居家的院子内种植了一枝白玉兰，每每立春过后，我就开始留意观察其变化。如果说“春江水暖鸭先知”的话，那么，“春风吹来玉兰绽”，白玉兰___②___地成为春讯使者。随着大地染青、大山披绿，白玉兰枝头开始渐渐缀满花萼，且不见其长而日有所长。咦，昨天还紧闭着、包裹着，今天怎么就开苞、露脸了呢？再过几天，它似乎加快了开苞的速度和幅度……一团团，一簇簇，一片片，如皑皑白雪挂满枝梢，又恰似只只白鸽飞栖枝头。 白天的玉兰花固然花枝招展、楚楚动人，可不知为何，我更愿意选择在___③___之夜欣赏它。在月光的朗照下，它软玉温香、素雅娴静，像极了下凡的广寒仙子，以至于令我陡生这般念想：人世间其他名贵之花谁能与之比？ ★（成语补写）10．请在文中横线处填入恰当的成语。 ① ② ③ 【答案】可见一斑 当仁不让（理所当然） 月白风清（月光如水） 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①本处是说白玉兰超凡脱俗、圣洁高雅的品性由它的香味和颜色就可以看出来，可用“可见一斑”。“可见一斑”，比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。 ②根据前文“如果说‘春江水暖鸭先知’的话，那么，‘春风吹来玉兰绽’”，可见白玉兰是最先感知到春天的，所以白玉兰成为春讯使者是合乎道理的，可用“当仁不让”或“理所当然”。“当仁不让”，指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。“理所当然”，发生的事情本身合乎道理（非情理），不容怀疑。 ③本处是说在夜晚欣赏玉兰花，根据后文“在月光的朗照下”，可见是喜欢在月夜之下欣赏玉兰花，可用“月白风清”或“月光如水”。“月白风清”，形容夜景清幽美好。“月光如水”，月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好。 11．下列诗句与文中画波浪线句子所用修辞手法相同的一项是（   ） A．不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。 B．关门不锁寒溪水，一夜潺溪送客愁。 C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【答案】A 【解析】本题考查学生分析理解修辞手法的能力。 文中画波浪线句子使用了比喻修辞，将“开苞的白玉兰”比作了“挂满树梢的皑皑白雪”和“飞栖枝头的白鸽”。 A.使用了比喻修辞，将“雪花”比作“树上开的花”。 B.使用了拟人修辞，“送”字将溪水人格化。 C.使用了双关修辞，“晴”既指天气晴朗，也指人的情感。 D.使用了反问和借代修辞，“汗青”代指史册。 故选A。 ★（多类型词语的含义与用法）12．下列句子中的“谁”和文中加点的“谁”，意义和用法相同的一项是（   ） A．我的课本不知道被谁拿走了，早上明明放在这里的。 B．小刚和小华两个人比着干活，谁都不肯落后。 C．秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ D．你去打听打听，这一片的人提到他时谁不竖起大拇指。 【答案】D 【解析】本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。 文中加点的“谁”用在反问句中，表示没有一个。 A.虚指，表示不知道的人。 B.特指小刚和小华。 C.指哪里、什么。 D.用在反问句中，表示没有一个。 故选D。 四、（2024·湖北黄冈·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 多年前我在江南古镇邂逅了一场梅雨。那时，古镇尚未成为旅游打卡景点，游客寥寥，老桥流水，青石小路，灰墙斑驳，黛瓦森森……还是百年前的模样。转进一间深宅，雕梁画栋间晾晒着斑斓衣衫，缕缕饭菜香从灶间飘出，弥漫着浓浓的烟火气。几位忙碌的老人对贸然闯入的我们不以为忤，而报以微笑。抬望眼，幽深的天井正映着一方天空，瓦蓝瓦蓝。正流连，忽而一团团灰暗色的厚云翻滚着，飞卷着，如潮水般涌来，很快盈满了天井上空，院落变得幽深黯淡。在院子里剥毛豆的婆婆们说声雨要来了，赶紧提着竹篮躲到了廊下。先是有风急急吹过，雨点紧跟着就下来了，院子中央灰白的大石砖被雨点击打着，着了色，泛着白亮亮的光泽。雨，一阵急一阵缓，望不到尽头的雨帘扬起一团团水雾，朦胧了远近风物。檐廊上的雨水积不住了，顺着瓦片从四边檐角流淌下来，似四条细细的白练，直挂地面，溅起一朵朵水花，沟渠渐渐盈满，聚拢起来，顺势汇聚到院子中心，这不就是所谓的四水归堂么？梅雨，骤然而至；骤然而止，水雾散去，楼阁庭院纤尘不染，泛着水洗之后的清亮，似滤尽了人间忧烦。经雨，却如沐春风。 13．文中画横线的句子可以改为“正流连，忽而一团团厚云涌来，很快来到了天井上空，院落变得幽深黯淡”，二者语意基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 【答案】①原文中“灰暗色”点明了云的颜色，给人一种阴沉压抑的感觉，与后文院落的“幽深黯淡”相呼应。②原文中“翻滚着，飞卷着，如潮水般涌来”通过比喻和动态描写，生动形象地表现出云的运动状态和来势汹汹的气势，使读者能够更直观地感受到云的变化和压迫感。③原文中“盈满”指充满、布满，比“来到”更能体现出厚云遮盖天井上空的状态，使院落的幽深黯淡更加突出，进一步强化了氛围。 【解析】本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 ①颜色描写呼应氛围：原文“灰暗色的厚云”点明云的色彩，与后文“院落变得幽深黯淡”直接呼应，而改句删去“灰暗色”，失去了这种色彩与氛围的关联，无法提前铺垫雨前压抑感。 ②动态与比喻更生动：原文“翻滚着，飞卷着，如潮水般涌来”，用动态词描绘云的运动，以“潮水”为喻，形象展现云来势汹汹；改句仅“涌来”，平淡无画面感，读者难直观感受云的变化。 ③动词精准强化氛围：原文“盈满了天井上空”中“盈满”，表厚云完全布满，凸显遮盖之彻底，让院落“幽深黯淡”更突出；改句“来到”仅表位置变化，无法体现云的浓密，削弱氛围。 14．文中画波浪线的句子是个问句，却并不表示疑问，它起到了什么作用？ 【答案】①强调眼前所看到的雨水从四边檐角流淌下来汇聚到院子中心的景象正是“四水归堂”，突出了这种江南建筑的精妙。②引发读者思考，促使读者去理解和想象“四水归堂”所蕴含的智慧和美感，加深读者对这一独特建筑的印象。③这种无疑而问的形式，加强了文章的气势，表达出作者对这种独特的江南建筑的惊叹和赞美之情。 【解析】本题考查学生分析句子的含义及作用的能力。 ①强调景象与建筑特色：问句指向“雨水从四边檐角流淌下来……汇聚到院子中心”的景象，明确这就是“四水归堂”，突出江南建筑“四水归堂”的精妙设计，让读者清晰认知这一特色。 ②引发思考加深印象：虽无疑问，却能促使读者思考“四水归堂”的内涵，想象其蕴含的建筑智慧与美感，比陈述句更易让读者记住这一独特建筑形式。 ③强化情感与气势：无疑而问的形式，传递出作者看到景象时的惊叹，如“这不就是所谓的四水归堂么？”，既加强文章气势，也直白表达对江南建筑的赞美。 ★（多类型词语的含义与用法）15．下列句子中的“紧”与文中加点的“紧”，意义和用法相同的一项是（   ） A．我只听见“砰”的一声，紧接着眼前一片漆黑，整个人就失去了知觉。 B．精打细算，让每一分钱都花在刀刃上，是缓解手头紧的有效方法。 C．他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧盯前方的饺子。 D．张师傅再三嘱咐，修理好抽水机后，一定要记得把螺丝钉紧一下。 【答案】A 【解析】本题考查学生理解词语的语境义的能力。 文中加点的“紧”表示动作先后密切接连。 A.表示动作先后密切接连。 B.指经济不宽裕。 C.指牢牢。 D.指使……紧固。 故选A。 五、（2024·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种极细小的粉红花，现在还开着，但是更细小了，她在冷的夜气中，瑟瑟地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。①她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。 枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得舒舒服服。但是，②有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，（2）却已默默地像铁那样直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼映眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。 16．文中有三个重叠形式“瑟瑟、舒舒服服、闪闪”，说说它们和“瑟、舒服、闪”相比，语意上各自有什么不同。 【答案】①三个重叠词语“瑟瑟、舒舒服服、闪闪”与“瑟、舒服、闪”相比，语意得到了强化； ②“瑟瑟”表示因寒冷或风吹而颤抖的样子，而“瑟”则无此义； ③“舒舒服服”表示身心感到轻松愉快舒适，与“舒服”相比，程度加深，强化了人们安适愉快的心理； ④“闪闪”表示多次的光亮闪烁，与“闪”可能只表示一次不同，由此多了闪烁不定的动态感。 【解析本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。 由题干可知，考生需要先明确叠词的效果，如音韵美、画面美、渲染强化、描摹性。文中三个重叠形式“瑟瑟、舒舒服服、闪闪”显然比“瑟、舒服、闪”在语意表达上更能强化文意。 如“瑟瑟”，意思是形容发抖的样子。文中“她在冷的夜气中，瑟瑟地做梦”充分表现了“她”无法抵御寒冷夜色，忍不住边发抖边做梦的情态，富有人情味。而单个的“瑟”字并不能表示发抖之意，语意不同。 如“舒舒服服”，意思是身心感到轻松愉快舒适，用于表达人的感觉。与“舒服”相比，字数的重复、增加，也使得对于舒服的愉悦感和享受感增强，可以起到强化作用。 如“闪闪”，单个字的“闪”一般指亮光突然出现或忽隐忽现，有可能指多次，也有可能只指一次闪烁。而原文“使天空闪闪地鬼映眼”很显然指的是一直在重复地闪烁，故应用“闪闪”。 17．对文学作品来说，人称代词的使用有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中代词的表现力。 【答案】示例一：这个称呼将物拟人化，“她”体现了“极细小的粉红花”有女性的弱小却坚忍的特点。赋予景物不同性别的人称，见出作者对自然景物丰富细腻的感知。 示例二：这个称呼将物拟人化，“他”体现了“枣树”有男性饱经沧桑却顽强不屈的特点。赋予景物不同性别的人称，见出作者对自然景物丰富细腻的感知。 【解析】本题考查学生分析词语使用和表达效果的能力。 第①句中，“她”为人称代词，用于称自己和对方以外的某个女性，此处用来写“极细小的粉红花”，是有意突出其柔弱、美丽、坚韧的特征。 第②句中，“他”作为人称代词，称自己和对方以外的某个人，一般只用来称男性，此处用来写“枣树”，是有意突出其强壮、经受磨难而依旧不屈向上的特质。 这两个人称代词的使用，都暗中将其各自比拟为人，赋予其人的特征、特质，生动鲜明地塑造了“极细小的粉红花”“枣树”的形象。赋予景物不同性别的人称，见出作者对自然景物丰富细腻的感知。 答题时按照上述思路自选一处进行分析即可。 ★（词语语境义的比较与分析）18．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，都有“像……那样”，说说二者表意上的不同。 （1）大蒜素并非像传言中所说的那样。 （2）却已默默地像铁那样直刺着奇怪而高的天空。 【答案】（1）在语言文字运用Ⅰ中，“像……那样”表示看似是，但其实不是，总体上表示否定。作者借此表示大蒜素并不像传言中所说的那样，即大蒜素的实际效果与传言不符，是一种否定或反驳的语气。 （2）在语言文字运用Ⅱ中，“像……那样”则用来描述枣树枝干的形状和状态，表达的是枣树枝干像铁一样坚硬、直挺，以及它们直刺天空的姿态。这里的“像……那样”是一种比喻，用来形象地描绘枣树枝干的特征。 【解析】本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。 根据句子中的关联词“并非”可知，句子是否定语意。语境中对大蒜素的传言是其功能非常多，而且非常强大；但作者在后文又说“它最多也只能起到辅助作用”，则说明大蒜素是实际功能与传言是不一致的。因此，这里“像……那样”表示看似是，但其实不是，总体上表示否定。 根据句意可知“像……那样”在句中是运用比喻的修辞，作者把“最直最长的几枝”比作“铁”，在状态上说明两者都有坚硬、直挺的特点，在行为（或姿态）上则突出其都具有“直刺”的共同特点。 六、（2024·广东广州·二模）阅读下面文字，完成下列小题。 我童年时的确迷恋读书，一有点时间就偷着看“闲书”。父亲很是反对，怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。人真是怪，越是不让他看的东西、越是不让他干的事情，他看起来、干起来越有瘾。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利。我的二哥也是个书迷，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就无法自控地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳。但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。 19．文中画横线的句子如改成“像一只喝水的鹅把脖子伸得很长在远处看”，语意基本相同，但原文的表达效果更好，为什么？ 【答案】原文使用短句，与上下文的语体风格一致，文风更和谐； 原文使用“远远地”“长长”叠词，富有画面感，更加生动而富有情趣。 【解析】本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。 原文为三个短句，语言显得简洁流畅，读起来一气呵成，与“他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后”“看着看着就无法自控地靠了前”灵活的口语语体风格一致，文风更和谐； 原文“远远地”“长长”运用叠词，语言节奏感强，富有画面感，更加生动而富有情趣，“远远地看”“脖子伸得长长”强调离哥哥远，为了看两眼书，脖子伸得很长，形象描绘了我离得远时偷看哥哥的书的画面。 20．文中画波浪线句子的人称由“我”转换成“他”，有何用意？ 【答案】用第一人称“我”写出了我对读书的痴迷，具有独特性； 转换为“他”是写我对痴迷读书心理的思考(自嘲、自省)，表示我的这种独特痴迷符合一般人的普遍心理。 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。 人称“我”给人真实感，具有独特性，“地下党搞秘密活动”是偷偷地，担心的，又神圣的，真实地介绍了童年时作者偷偷看大人所谓的“闲书”的感觉，给读者真实感，现场感； 后转为第三人称“他”，是写我对痴迷读书心理的思考（自嘲、自省），客观的陈述越是不让看的东西、越是不让干的事情，看起来、干起来越有瘾的普遍心理，以此表达自己偷看“闲书”是可以理解的。 ★（词语语境义的比较与分析）21．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中黑体字部分，都有“好像……”，说说二者表意上的不同。 （1）天空好像被蒙上了一块黑布。 （2）好像吓了一跳。 【答案】（1）中的“好像”表示比喻，生动形象地写出了天空的黑暗； （2）中的“好像”表示感受，写出了“我”对二哥心理状态的猜测。 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“天空好像被蒙上了一块黑布”为比喻句，本体为“天空”，喻体为“黑布”，“好像”为喻词，生动形象地写出了天空的黑暗。 （2）“好像吓了一跳”为“我”通过二哥的动作神态等揣测他内心似乎受到了惊吓，因此“好像”表不确定性或猜测。 【模块解读】本模块着重分析词语意义及用法分析题的拔高考点。 词语意义及用法分析题拔高题型主要包含三种考查类型。 一是考查多义词语境中的含义与用法，以选择题形式呈现，例如：2025 全国二卷考查多个词语的感情色彩变化。2024全国甲卷考查的“要”就有多个词性,试题考查了动词词性和副词词性。 二是考查特殊词语的表达效果。例如：2023 新课标I卷考查单字和叠词在语意上的不同,因此高考也可能考查拟声词、动词等词语的表达效果。 三是考查词语分析积累能力，以简答题形式考查。例如：2025 全国二卷考查“空穴来风”语义变化的原因并让再举一例，考分析的同时也考积累。 一、（25-26高二上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 语言在我们这个时代似乎迅速地贬值了，这是一个容易被人忽略的现象。在种种语言贬值的倾向中，广告语的“通货膨胀”尤其值得关注。 一方面，广告在语言的诉求力上花样翻新，无所不用其极；另一方面，这些新的表达语式层出不穷，却并未带来广告语诉求力的提升，相反，越来越多的新奇表达语式和语汇，丧失了其效能。这是一个典型的悖论，在一个日益重视语言修辞效果的时代，语言的意义却无可奈何地在贬值。这种“通货膨胀”现象不仅反映在广告语中，也普遍存在于文学艺术和日常生活中。 广告语的语义贬值，有许多原因，其中之一是对语言新奇性的过度追求。由于广告人相信新奇的广告语具有神奇的效力，于是在追求新奇表达方面呕心沥血。反常规的甚至越轨的广告语充斥在电视、报纸和杂志上。结果则是广告语越新奇却越是乏力，因为语言的新奇不再有丰富的意义作为基础。第二个原因是语言的极限用法，片面强调大词和最高级修辞。“王”“皇”“霸”甚至“超霸”这类表述，其实已没有任何差异；什么“最新”“最低”“最佳”“最有震撼力”一类的表达，也失去了最高级的意义。大而无当和言之无物是这些表述的共同特征。原因之三是广告语的互相拷贝和模仿，一种流行语的流行就意味着无数相似的表达纷至沓来，互相抄袭和模仿使得任何创新都不再有意义。在受众麻木的反应中，任何广告语的诗意表达都失去了诗意。 在我们的言语行为中避免广告语式，在我们的日常思维中抵抗广告语式的思维，也许并不是件轻而易举的事。 1．下列各句中的引号，和文中“通货膨胀”的引号作用相同的一项是（   ） A．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求“齐家、治国、平天下”。 B．语言的表达既要有文采，更应当追求“真”，即说真话、抒真情。 C．一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。 D．父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确辨析标点符号作用的能力。 文中“通货膨胀”的引号，表示特殊含义。 A.表示引用。 B.表示强调。 C.表示特殊含义。 D.表示特定称谓。 故选C。 ★（多个词语感情色彩变化）2．下列选项中加点词语的感情色彩都发生了变化，其中与文中“呕心沥血”的变化不同的一项是（   ） A．你真是个“聪明”的人啊，居然想出这种损人不利己的办法来。 B．从人生的舞台上来说，王蒙还是一个年轻人，充满激情，充满理想，即便这一生荣辱浮沉，但是用他自己的话说，依然有着不可救药的乐观主义。 C．封建大树所结下的第一号硕大果实是奴性，这奴性之果在臣僚群落里被培养得最为圆满与成熟。 D．粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 【答案】B 【解析】本题考查学生对词语感情色彩的把握能力。 文中“呕心沥血”是褒词贬用，表达对这种不当努力的批评。 A.“聪明”是褒词贬用，表达对“想出损人不利己办法”这种的行为的讽刺。 B.“不可救药”是贬词褒用，高度赞扬王蒙幽默乐观、激情睿智、充满理想的人格力量和生命情怀。 C.“硕大果实”是褒词贬用，句中形容的是“奴性”，用褒义词语描述负面事物。 D.“佳肴”是褒词贬用，反衬出包身工粥菜之难得及质量之粗，暗含讽刺的意味。 故选B。 3．下面三则广告语存在语义贬值问题，请根据文中的观点指出其贬值的原因，并分析其弊端。 ①某酸奶广告：鲜境呼吸，植萃原力！ ②某汽车广告：巅峰科技，改写时代！ ③某零食广告：哭死，这个真的巨巨巨好吃！ 【答案】第①则。原因：对语言新奇性的过度追求。弊端：“鲜境”“植萃”这种生造的新词，让受众无法理解。第②则。原因：片面强调大词和最高级修辞。弊端：“巅峰”“改写时代”大而无当，让受众难以相信。第③则。原因：抄袭和模仿了流行语。弊端：“哭死”“巨巨巨”套用流行语，让受众反应麻木。 【解析】本题考查学生分析广告语的能力。 （1）第①则：原因：“鲜境”“植萃”是广告人创造出来的新奇词汇，广告人认为新奇的表达有神奇效力，却是对语言新奇性的过度追求。弊端：这些生造的新词没有约定俗成的意义，受众无法理解其确切含义，不能有效地传达广告信息。 （2）第②则：原因：“巅峰”“改写时代”属于大词和最高级修辞，是对语言极限用法的体现。弊端：这些表述大而无当、言之无物，让受众难以相信其真实性，从而失去了应有的说服力。 （3）第③则：原因：“哭死”“巨巨巨”是网络上流行的表达方式，广告语互相拷贝和模仿这种流行语，使得大量相似的表达方式出现。弊端：受众对这类流行语产生了麻木反应，广告会失去感染力，达不到宣传的效果。 二、（25-26高三上·重庆九龙坡·开学考试）阅读下面的文字，完成下面小题。 我们把莫扎特和贝多芬放在一起比较一下他们音乐的不同特色。在音乐史或有关音乐评述的文章中这样的比较屡见不鲜，许多人爱把他们两人进行对比，仿佛他们是一对性格迥异的亲兄弟。这确实是一种有意思的现象。 很少有人拿莫扎特和其他音乐家对比。拿莫扎特和贝多芬对比，说明他们两人地位旗鼓相当，也说明了在人们心目中，莫扎特和贝多芬的音乐造诣已经登峰造极。 我更愿意从这一点来对比莫扎特和贝多芬，即他们面对人生苦难的态度及其在音乐中的表现。（  A  ）选择人生苦难这一点来作为比较的基点，（  B  ）这一点是他们两人共有的，（  C  ）是人生还是艺术，（  D  ）让他们经历共有的磨难，也让他们获得共有的财富。疾病、贫穷、孤独、嫉妒、倾轧……如黑蝙蝠的影子一样紧紧跟随着他们。谁会比他们更悲惨呢？ 与之形成鲜明对照的是，如此深重的苦难，表现在他们的音乐之中却是那样的不同。傅雷特意用“天籁”来形容莫扎特的音乐，说他的音乐表现了天使般的温柔，是最恰当不过的了。贝多芬和莫扎特不同，他对于苦难反抗之心很强烈，这明晰地刻印在他的行为轨迹和他的乐思之中。在他的音乐里，他把苦难演译得极其充分、淋漓尽致，不是渲染它或宣泻它，而是重视它超拨它，以此反弹于他的乐思中乃至他对传统音乐创作规范的突破上。因此，即使在苦难的深渊中也有对欢乐的讴歌。 莫扎特和贝多芬是那个世纪的双子星座，莫扎特的音乐把痛苦点石成金化为美的境界，贝多芬的音乐把痛苦碾碎成药滋养着人生升华为崇高的境界。贝多芬曾经说过：“一切灾难都带来几分善。”在这一点上，贝多芬和莫扎特是一致的，他们的音乐在这一交叉点上汇合。所以，我们在贝多芬的某些音乐中听到莫扎特的影子，便不会感到奇怪。 4．下列句子中的“有意思”与文中第一段“这确实是一种有意思的现象”中的“有意思”，含义相同的是哪一项（    ） A．在有意义之事中，再寻有意思，枯燥与乏味皆去。 B．本届车展有个很有意思的趋势，就是纯电车的比重大大落后于油电混动车型。 C．和他一起玩，可以学到很多东西，我觉得和他一起做朋友有意思！ D．这人真有意思，明明不过是个普通职员，偏偏整天装得跟个大老板似的。 【答案】B 【解析】本题考查学生理解词语语境义的能力。 文中“有意思”指把莫扎特和贝多芬进行对比这种现象有趣味、值得关注。 A.侧重于有意义、有趣味； B.指车展出现的趋势现象有趣味、值得关注； C.强调和某人做朋友有价值、有趣； D.含贬义，形容人行为可笑。 故选B。 5．在第三段括号内填入恰当的关联词语。 【答案】A.之所以  B.是因为  C.无论  D.都 【解析】本题考查学生正确使用关联词语的能力。 AB处：结合语境，“选择人生苦难这一点来作为比较的基点”与“这一点是他们两人共有的”之间存在因果关系，前者是结果，后者是原因，故A处填“之所以”，B处填“是因为”； CD处：结合语境，“是人生还是艺术”表示一种条件的列举，涵盖了不同的方面，“让他们经历共有的磨难”则是在前面条件下得出的结果，表明无论处于“人生”还是“艺术”的情境中，都会出现这样的情况，两句构成条件关系，故C处填“无论”，D处填“都”。 6．文中第四段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 【答案】“演译”改为“演绎”   “宣泻”改为“宣泄”   “超拨”改为“超拔” 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “译‌”指将一种语言转换为另一种语言的过程，强调内容的准确传递。“绎‌”本义为抽丝，引申为理清头绪、推导逻辑，如“演绎”“寻绎”等。“演译”的“译”应写作“绎”。“演绎”，从前提必然地得出结论的推理，或对事物的铺陈、发挥。 “泄”多指气体、液体或抽象事物的排出、释放或泄露，例如“泄漏”“发泄”“泄密”；“泻”则特指液体快速流动或排泄过程，多用于描述水流、腹泻等，例如“腹泻”“一泻千里”。“宣泻”的“泻”应写作“泄”。“宣泄”，当众发泄以引起注意，或使积水流出去。 “超拨”的“拨”应写作“拔”。“超拔”，高出一般，出众，或脱离不良环境等。 7．对于结尾处画横线的句子，有人认为有语病，有人认为也讲得通，你怎么看？请说明理由。 【答案】示例一：有语病，“听到……影子”动宾搭配不当。 示例二：没语病，讲得通，这里的“影子”是指“带有莫扎特痕迹的音乐”或“与莫扎特相似的音乐特色”，是一个比喻说法，与文段文艺化的表述保持一致。 【解析】本题考查学生逻辑分析和鉴赏句子表达效果的能力。 示例一：有语病，“听到”通常搭配具体声音或与声音相关的事物，而“影子”在这里是一种抽象的、比喻性的概念，不是实际可听的声音，从常规语法和搭配习惯来讲，“听到”和“影子”搭配不当，可改为“感受到莫扎特的音乐特色”。 示例二：没语病，讲得通，“听到莫扎特的影子”是一种形象化、隐喻性的说法。“影子”是一个比喻说法，指莫扎特音乐的某些特点、风格、元素等，这些虽然不能像实际声音那样被听到，但当音乐欣赏者听到贝多芬的某些音乐时，仿佛能感受到莫扎特音乐风格或元素的某种“痕迹”。这种表达在艺术语境中，能够传达出一种细腻的感受和独特的音乐体验，与文段文艺化的表述保持一致。 ★（词语分析积累）8．有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如文中画波浪线的“登峰造极”一词，原本义为“比喻达到顶峰”，现在义为“登上顶峰，到达最高处，比喻水平达到最高点。请再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 【答案】①例如“半老徐娘”，原本指中年色衰的妇女；②现在义为中年尚有风韵的妇女。 【解析】本题考查学生理解运用成语意义变化的能力。 列举时要紧扣“意义会发生变化”的要求，选择合适成语进行分析。 比如“半老徐娘”，第5版义为“中年色衰的妇女”，第6版义为“中年尚有风韵的妇女”。“半老徐娘”这个成语变化前后都是用来形容中年妇女的，但是今义“尚有风韵的”替换了原义中“色衰”，导致成语的含义发生了变化，属于替换局部意义的成语。 三、（23-24高一下·河南开封·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，舞剧《张骞》亮相“新时代舞台艺术优秀剧目展演”，以其扣人心弦的情节。激情飞扬的表演、绚丽多彩的舞美……让观众们赞不绝口。舞剧中，“授节”一幕以双人舞表达张骞拜别母亲时的依依不舍之情，再现了张骞在去与留、忠与孝、家与国之间的选择。“守节”一幕融合双人舞、独舞和群舞，以参差变化的舞蹈样式凸显情感张力。在层层推进的叙事中，一个心怀家国、有血有肉、有情有义的人物形象呈现在观众面前。 舞剧《张骞》导演邢时苗介绍说，“行走”贯穿了全剧始终，张骞在茫茫大漠、高山峻岭中苦苦跋涉，历经十余年的沧桑岁月，终于走出了一条沟通之路、交流之路。“张骞持节走西域，‘凿空之旅’非绝唱。”丝路精神传承千年，历久弥新，在新时代里焕发出强大感召力、蓬勃生命力与独特吸引力。新时代，千年丝绸之路将以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神促进各国之间的交流，更多更精彩的中国故事等待着文艺创作者发现和呈现。 ★（特殊词语表达效果）9．文中有三个重叠形式“层层、茫茫、苦苦”，说说它们和“分层、苍茫、艰苦”相比，语意上各自有什么不同。 【答案】①“层层”强调层次的连续性和渐进性，如“层层推进的叙事”；“分层”是静态的概念，描述事物的层次结构。 ②“茫茫”形容广阔无边，如“茫茫大漠”，带有模糊不清的感觉；“苍茫”有沧桑、悠远的意境。 ③“苦苦”强调程度深，持续地承受艰难，如“苦苦跋涉”；“艰苦”侧重于客观条件的艰难困苦。 【解析】本题考查学生赏析词语的表达效果的能力。 ①“层层”与“分层”：“层层”强调层次多且具有连续性、渐进性。文中“层层推进的叙事”表示叙事是按照一定的顺序逐步向前发展的，有多个层次并且环环相扣。 “分层”侧重于将事物划分成不同的层次，更多地是一种静态的概念，描述事物具有多个层次的结构状态。 ② “茫茫”与“苍茫”：“茫茫”着重形容广阔无边的样子，带有一种模糊不清的感觉。文中“茫茫大漠”描绘出大漠的广阔无垠，视野所及之处都是大漠，给人一种浩瀚、辽远的感觉。 “苍茫”除了有广阔的意思之外，还带有一种沧桑、悠远的意境。比如“苍茫大地”，不仅有土地辽阔的意思，还能传达出一种历史的厚重感和深沉的氛围。   ③“苦苦”与“艰苦”：“苦苦”更强调程度之深，有强烈地、持续地承受痛苦或艰难的意味。在文中“苦苦跋涉”突出张骞在大漠和高山峻岭中跋涉时的艰难程度，是一种长时间、高强度的艰辛过程。 “艰苦”侧重于形容客观条件的艰难困苦，更多地是对困难状况的一种概括性描述。 10．省略号在文中有多种作用。在文中画横线部分有何作用，请结合文本分析。 【答案】①列举的省略：表示舞剧《张骞》还有其他精彩元素未列出。 ②语意未尽：引发读者对舞剧其他精彩的遐想。 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①列举的省略。句中“激情飞扬的表演、绚丽多彩的舞美”只是舞剧《张骞》众多精彩之处的一部分，省略号表示还有其他未列举出的精彩元素，如精彩的音乐编排、独特的角色塑造等。 ②表示语意未尽。通过省略号让读者感受到舞剧《张骞》给观众带来的震撼和惊喜还有很多，引发读者对舞剧其他精彩的遐想。 ★（特殊词语表达效果）11．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，用到了“最终”和“终于”两个词，说说二者表意上的不同。 （1）但最终一旦掌握便可以迁移。 （2）终于走出了一条沟通之路、交流之路。 【答案】①“最终”强调经过一系列过程后达到的最终结果，侧重于结果的必然性。 ②“终于”表达经过长时间努力、克服困难后才达到的结果，带有期待感、艰辛感和如愿以偿的感觉。 【解析】本题考查学生辨析词语语意的能力。 ① 在“但最终一旦掌握便可以迁移”中，“最终”表示经过一系列的过程或者情况之后，在结果上达到的一种最终状态。这里强调在经过一定的过程（学习、训练等）之后，最终达成“可以迁移”这个结果，有一种总结性的意味，侧重于结果的必然性。 ②在“终于走出了一条沟通之路、交流之路”中，“终于”更侧重于表达经过长时间的努力、克服重重困难后才达到的结果。“终于”带有强烈的期待感、艰辛感和如愿以偿的感觉，突出张骞历经十余年的沧桑岁月，在大漠、高山峻岭中跋涉的艰难，最终达成走出沟通、交流之路这一成果的不易。 四、（23-24高一下·山西大同·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 相信许多人都有过这样的体验：长时间盯着某个字看或者重复写某个字，就会突然觉得这个字变得十分陌生，其实，这是一种被称为“语义饱和”的心理现象。当你对一个字进行持续的注视或者反复的读写，你的大脑会因为过度刺激而开始“疲劳”。 ① ，它在各种语言中都存在，只是在汉字这种象形文字中表现得尤为明显。 有研究发现，对于一些中性情感的字词，最容易发生语义饱和的情况；最不易发生语义饱和的， ② 。这可能是因为不同情绪的字词对人的意义不同。中性的字词对人来说没有很深刻的意义，而消极的词汇可能会起到警告的作用，为了自我保护，大脑会尽量避免语义饱和。 “语义饱和”这个心理现象实际上揭示了学习过程中的一个常见误区。许多人误以为通过不断的重复和抄写能够更牢固地记住知识，然而事实并非如此。长时间的机械性重复，不仅无法有效提升学习效果， ③ ，进而影响学习效率和记忆力。应对这种疲劳现象的方法和解决之道是合理的休息与放松。当我们发现某个词汇或概念开始感到模糊时，这便是大脑发出的休息信号。此时，若能给大脑一段短暂的休息时间，便能帮助其恢复活力，从而提升后续的学习效率。 ★（语境中多词性含义分析）12．下列各句中的“只是”与文中加点的“只是”，意义和用法相同的一项是（    ） A．你不用紧张，我只是想问你几个问题。 B．大家问他有什么好消息，他只是笑，却不回答。 C．我本以为这本书会很有趣，但它只是一部枯燥无味的官书。 D．这个地方非常适合露营，只是今天天气不太好。 【答案】D 【解析】本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 文中加点的“只是”为连词，表示轻微的转折，不过、但是。 A.副词，仅仅是、不过是。 B.副词，表示强调限于某个情况或范围。 C.副词，仅仅是、不过是。 D.连词，表示轻微的转折，不过，但是。 故选D。 13．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14个字。 答：① ② ③ 【答案】这种现象并不仅限于汉字 是那些带有消极情绪的字词 反而可能使大脑陷入疲劳状态 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前面介绍了汉字的“语义饱和”的心理现象，然后后文说“它在各种语言中都存在，只是在汉字这种象形文字中表现得尤为明显”，可见这种现象并不只在汉字中出现，可填：这种现象并不仅限于汉字。 ②可填：前面说“对于一些中性情感的字词，最容易发生语义饱和的情况”，此处说“最不易发生语义饱和的”，应该是哪类词最不易发声语意饱和，结合后文“而消极的词汇可能会起到警告的作用，为了自我保护，大脑会尽量避免语义饱和”，可见是消极词汇最不易发生语义饱和现象，可填：是那些带有消极情绪的字词。 ③前面有“不仅”，这里应该有递进或者反向递进的关联词，比如“反而”；内容上“影响学习效率和记忆力”说明机械重复使得大脑产生疲劳，可填：反而可能使大脑陷入疲劳状态。 14．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】应对这种疲劳现象的方法是合理的休息与放松。当我们发现对某个词汇或概念开始感到模糊时，这便是大脑发出的休息信号。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 一是句式杂糅，“应对这种疲劳现象的方法和解决之道是……”，是“应对这种疲劳现象的方法是”和“这种疲劳现象的解决之道是”的杂糅，可删去“和解决之道”，或是改为“这种疲劳现象的解决之道是合理的休息与放松”； 二是成分残缺，“当我们发现某个词汇或概念开始感到模糊时”缺少与“词汇或概念”搭配的介词，应在“某个词汇”前加上“对”。 一、（2024·新课标Ⅰ卷·高考真题）阅读文字，完成下面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 1．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 【答案】示例一：那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。 示例二：一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。 【解析】1．本题考查学生语言表达之正确运用修辞和仿写句子的能力。 本题要求仿照第一段中用“电”比喻人的精力体力的修辞手法，以“云”为本体，运用“借喻”修辞手法写一个句子。 学生首先要区分明喻、暗喻和借喻。明喻是本体、喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。 然后根据比喻中本体和喻体是“具有相似点的不同类事物”这一特征，给“云”这个本体找一个合适的喻体，云的特点有洁白、柔软、飘逸等，据此可将喻体定为棉花、羊群等，然后按照要求写句子。 “借喻”中本体“云”不能出现，也不能出现比喻词，直接出现喻体，可组织答案为： 那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。 一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。 ★（成语补写）2．请在文中画横线处填入恰当的成语。 【答案】A因人而异；B神采奕奕（精神抖擞）。 【解析】本题考查学生正确运用成语的能力。 A此句与后面内容相关，后文“有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满”，表明每个人所需睡眠时长不同，可填“因人而异”。因人而异：因人的不同而有所差异。 B此处与“精神萎靡”意思相反，是说有人只要打个盹儿就能让自己精神饱满，活力充沛，可填“神采奕奕”“精神抖擞”。精神抖擞：形容精神振奋、饱满。神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。 3．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】①句修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句，成分残缺或赘余，“如果”后面没有与之搭配的“那么”，可删掉“如果” 修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感。 ④句，语序不当，“如何”应放到“通过”前面。 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】甲：而要判断自己是否“睡眠负债”；乙：睡眠质量比睡眠时长更为重要 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 （甲）根据后面的冒号可知，此句为后面层次的总领句；后文“在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于‘睡眠负债’的状态，需要及时补充调整”，是说明判断自己是否“睡眠负债”的方法，可填：而要判断自己是否“睡眠负债”。 （乙）此句也是后面层次的总领句，后文有“质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳”，可见此处说的是“睡眠质量”比“睡眠时长”还重要，可填：睡眠质量比睡眠时长更为重要。 5．文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 【答案】观点一：不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。 观点二：可以使用，“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。 【解析】本题考查学生理解词语含义，谈观点的能力。 “恢复疲劳”说法是否合理，关键在于对“恢复”词语含义和使用方法的理解。 现代汉语词典中关于“恢复”的释义是：使变成原来的样子。那么“恢复疲劳”就是“变成原来疲劳的样子”，而我们要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。从这个角度理解，“恢复疲劳”的说法确实不合逻辑； 但是，如果把“恢复”理解成“使动用法”，“恢复疲劳”就是“使疲劳的状态变成原来不疲劳的状态”。再看语境，“如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳”，可知“恢复疲劳”在这里并不是说重新回到疲劳状态，而是强调通过睡眠等方式使疲劳的状态得到缓解和消除，由疲劳状态恢复正常。从这个角度理解“恢复疲劳”的说法就可以使用。 二、（2025·全国二卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东西，常常是不以为然的，认为没有什么了不起，其实不然。 语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（   ）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。这种理论是似是而非的。 ① 采取这种态度，我们事必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范和标准可言呢？ ② 当一种说法得到社会普遍承认之后，我们 ③ 能承认它的合法性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法，只能采取这种态度。有人说，我不是语言学家，我不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方式说话有他的自由，别人没有权利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上，语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是庇体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不符合社会习惯，别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯，别人对作者和他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我们不能不考虑它的社会效果。 6．将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（   ） A．语言是社会的产物 B．语言是交流的工具 C．语言是传情达意的 D．语言是不断演变的 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 括号后文提到“今天认为不合法的用法，用的人多了可能变成合法”，强调语言意义和用法随时间和使用人数而变化，讨论语言演变的问题，且“语言是不断演变的”直接呼应后文“慢慢变成合法”的演变过程，贴合语境。 A.侧重语言的起源，与后文“演变”无关； B.侧重功能，未体现动态变化； C.侧重功能，未体现动态变化。 故选D。 ★（多个词语感情色彩变化）7．下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文中“势利眼”的变化不同的一项是（   ） A．要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。 B．鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人君子”之流所深恶痛疾。 C．教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想天开”，大胆创新。 D．我们在工作中就是要“斤斤计较”，千方百计地保障群众的利益。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析语言感情色彩的能力。 “势利眼”本为贬义，形容趋炎附势；文中指语言学家以社会普遍承认为标准，承认语言演变的特性，属贬词褒用，含幽默的肯定意味。 A. “顽固”本为贬义，形容人固执，此处指“坚持目标不动摇”，贬词褒用； B. “正人君子”本为褒义，指正直的人，此处讽刺虚伪者，褒词贬用。与“势利眼”变化类型不同； C. “异想天开”本为贬义，指不切实际，此处指“大胆创新”，贬词褒用； D. “斤斤计较”本为贬义，过分计较，此处指“认真计算利益”，贬词褒用。 故选B。 8．请在文中横线处填入恰当的关联词语。 【答案】①因为/如果；②只有；③才 【解析】本题考查学生正确使用关联词语的能力。 ①从上文“这种理论是似是而非的”来看，后面是解释原因，所以可以填“因为”；而从后文来看，“采取这种态度”是假设一种情况，引出后文反问“那么我们的语言还有什么规范和标准可言呢？”，与“那么”呼应，可以填“如果”。 ②③“当一种说法得到社会普遍承认之后”“我们……能承认它的合法性”表条件关系，强调“社会普遍承认”是“承认合法性”的前提，且注意与“能”搭配，填“只有……才……”。 9．文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 【答案】“事必”改为“势必”；“权利”改为“权力”（“庇体”改为“蔽体”；“样示”改为“样式”） 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “事必”改为“势必”：“事必”指“事情必定”，但此处语境表达“如果采取某种态度，必然导致某种结果”，需用“势必”，表示根据趋势推断必然会发生。 “权利”改为“权力”：“权利”指个人依法享有的权益，如“公民权利”；“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配权，如“干涉权力”。“干涉”是一种职责或权限行为，应使用“权力”。 “庇体”改为“蔽体”：“庇”意为庇护、保护，如“庇护”；“蔽”意为遮盖、遮蔽，如“遮蔽”。“蔽体”指遮盖身体，符合“衣服的作用”。 “样示”改为“样式”：“样示”为生造词，“样式”指事物的形式、款式，如“衣服样式”，符合“衣服的样子”的表达。 ★（词语分析积累）10．有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如“空穴来风”，原本比喻消息和传说不是完全没有原因的，现在多用来指消息和传说毫无根据。请根据文中语言学家的观点对这种现象加以解释，并再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 【答案】第一问：①某些成语，如“空穴来风”原本只有第一种意义；②用的人多了，新意义得到社会的普遍承认，就被承认是合法的了。  　　 第二问：示例：①“鬼斧神工”原本用来形容自然景观的神奇‌；②后来也可以用来形容人类艺术创作精妙绝伦。 【解析】本题考查学生压缩语段之概括要点及补充论据的能力。 第一问，要求根据语言学家的观点对成语意义发生变化的现象加以解释。首先找到语言学家的观点，“当一种说法得到社会普遍承认之后，我们……能承认它的合法性”，可见语言学家认为语言用法的合法性取决于社会普遍承认。若某一错误用法被广泛使用并得到社会认可，可能成为新规范；反之，即使存在误用，若未被普遍接受，仍属不合法。 “空穴来风”演变分析：原义“消息有一定根据”，现常被误用为“毫无根据”。此用法逐渐被大众接受并成为主流，就可能被语言规范认可。这种语言意义的变化体现语言的社会性和演变性。 第二问，要求再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 比如“鬼斧神工”，最早出自《庄子·达生》中梓庆制鐻的故事，原指技艺高超到仿佛鬼神所为，后发展为赞叹自然景观的神奇‌，再后来也可以形容人工技艺的精妙。 比如“美轮美奂”，原用于形容房屋高大美观，后来也用于形容装饰、布置等美好漂亮。 三、（2024·全国甲卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 ★（语境中多词性含义分析）11．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（   ） A．描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。 B．莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。 C．台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。 D．等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析词语语境义的能力。 文中“要”意思是需要。 A.应该。 B.点菜 。 C.需要。 D.即将来临。 故选C。 12．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】示例（1）：暖湿气流带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地，以及水草丰美的牧场。 示例（2）：带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。 【解析】本题考查学生变换句式的能力。 所谓长句一般是修饰限制成分多，或者主语、宾语、谓语部分比较复杂。画线句属于修饰成分多，宾语复杂。 首先确定句子主干，“暖湿气流造就了田地和牧场”，让主干单独成句； 然后把复杂部分按照语法规则加以拆分，比如定语拿出来单独成句，“带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入”，作为句子时需要添加主语“暖湿气流”； 然后强调一下两个宾语的特点，比如“田地里一片片麦浪滚滚”“牧场上水草丰美”； 最后根据逻辑关系组合成包含几个短句的复句，除了参考答案，还可以表述为：带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了田地和牧场，田地里一片片麦浪滚滚，牧场上水草丰美。 13．下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（   ） A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析修辞手法的能力。 文中“苍翠”属于借代修辞，颜色代树木。 A.比喻修辞，把漫天洒散的烟花比喻成“雨”； B.借代修辞，用西装领带借指人们； C.拟人修辞，赋予自然现象“雨”以人的特点“热情洋溢”“喜欢”“打招呼”“拜访”； D.通感手法，沟通了视听两种感官，把鼻子嗅到的“清香”比喻成耳朵听到的“歌声”。 故选B。 14．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如由高到低，“盆地” 放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 四、（2024·新课标II卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ① ，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人 ② ，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。 15．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句共有两处语病： 第一处，“运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一”搭配不当，应删去“之一”； 第二处，原文“疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广”中，关联词“不但”语序不当。根据原文，这句话的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。用“不但……而且……”连接，逻辑合理，分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面的特点。 所以正确的句子应为：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。 16．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 【答案】①虽然身体很累（虽然身体很疲惫）；②都能高强度运动。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，后句“但心情很好”，与①处形成转折关系，该处应使用一个表示转折的关联词，如“虽然”；前句提到“连续高强度运动一段时间后”，可推知该空应该衔接上句，可填“虽然身体很累”，或“虽然身体很疲惫”。 ②处，后句“但即使做一些轻微运动”，与②处形成转折关系，该空应该填写与“轻微运动”相对的内容，本段语境强调的是“连续高强度运动”对人身体的益处，所以该空可填：都能高强度运动。 ★（多类型词语的含义与用法）17．下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意义和用法相同的一项是（   ） A．身处困境他却并不消沉，相信自己能拼出一个光明的未来。 B．我满心欢喜地迎接他回来，相信现在的他一定和从前不同。 C．看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客都会激动不已。 D．翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她，同她一起回家。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析词语的语境义的能力。 文中加点的“相信”表示认为某事是真实的、可信的，表达一种推测和信任。 A.“相信”是有信心的意思。 B.“相信”是认为的意思。 C.“相信”也是认为某事是真实的、可信的，与文中的“相信”意义和用法相同。 D.“相信”是期望、盼望的意思。 故选C。 五、（2023·新课标Ⅰ卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！ ★（特殊词语表达效果）18．文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。 【答案】①三个重叠词语“处处，微微、早早”与“处、微、早”相比，语意得到了强化；②“处处”是“到处”的意思，比“处”范围更广，能突出地面的干燥、结实；③“微微”表示程度不深，比“微”程度更轻，能表现出黄色之浅；④“早早”意为很早，比“早”更突出祥子拉车的时间之早。 【解析】本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。 由题干可知，考生需要先明确叠词的效果，如音韵美、画面美、渲染强化、描摹性。文中三个重叠形式“处处、微微、早早”显然比“处、微、早”在语意表达上更能强化文意。 然后结合各自的语境分析。如“处处”，意思是“到处”“各个地方”“所有地方”，文中“处处显出干燥，结实”是说便道上到处都是干燥、结实的，而“处”意为某个地方，“处处”显然比“处”的范围广。如“微微”，意思是稍微，表示数量不多或程度不深，是程度副词，两个“微”叠用形容程度更轻，文中“黑土的颜色已微微发些黄”是说黑土发黄的色彩很浅，在程度上比“微”更轻。如“早早”，比常时为早，很早，是时间副词，文中“祥子愿意早早的拉车跑一趟”是说祥子拉车的时间很早，两个“早”叠用比“早”更能凸显时间之早。 19．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 【答案】示例一：①处，两个逗号将“低着头”“咬着牙”“向前钻”三个动作分隔开来，叙述完每个动作后进行停顿，突出了祥子拉车的艰难吃力。 示例二：②处的两个逗号将时间状语“半天”独立出来，起强调作用，突出“闭住口”的时间之长，凸显了狂风的猛烈和祥子在狂风中坚持拉车的痛苦与窘态。 【解析】本题考查学生鉴赏标点符号的作用的能力。 由题干可知，考生需要从两句中任选一句分析逗号的表现力。 ①处，“可是他低着头，咬着牙，向前钻”描述祥子在狂风中拉车的状态，“低着头”“咬着牙”“向前钻”是祥子逆着狂风拉车时的动作，叙述时如果中间不做停顿或仅用顿号做停顿便会显得动作连贯，减弱祥子拉车的艰难吃力感，但用两个逗号将三个动作分隔开来做较长的停顿，则更能够显出祥子拉车的艰难吃力。 ②处，“闭住口，半天，打出一个嗝”是祥子在狂风中的状态，使用两个逗号将“半天”从句子中独立出来，使这一时间状语更加突出醒目，强调祥子在狂风下“透不出气”“闭住口”的时间之长，而忍了半天才打出一个嗝，也凸显出祥子在狂风中坚持拉车的痛苦与窘态。 ★（词语语境义的比较与分析）20．语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。 （1）不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。 （2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。 【答案】①“像互联网可以解决所有问题似的”的意思是互联网并不能解决所有的问题，“像……似的”表示看似是，但其实不是，总体上表示否定。②“像洗冷水澡似的”是打比方，表示“凉风飕进他的袖口”的感觉就如同“洗冷水澡”一样，“像……似的”表示“与……相似”。 【解析】本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。 分析两处“像……似的”的含义﹐需先结合画波浪线句的前后句分析其所在句子的意思﹐然后对比品味二者表意上的不同。 （1）根据“我们也不能过于依赖互联网”可知，互联网不能解决所有问题，故此处的“像……似的”具有否定意味，表示我们不能过于依赖互联网，互联网不能解决所有问题，此处的“像……似的”表示看似是，但其实不是。 （2）结合前文“凉风飕进他的袖口”可知，祥子此时全身冷得像洗了冷水澡一样，“使他全身像洗冷水澡似的”使用了打比方的手法，“像……似的”表示“与……相似”，表述更加形象。 7 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $