江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2025—2026 学年度第一学期期中学业水平质量监测

九年级化学试题

考生请注意：①请将答案全部填写在试题答题卡的相应位置，否则无效。

②可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16

一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意)

1.赣榆坚持创新发展理念，强村富民谱写锦绣篇章。下列做法与其不相符的是

A.露天焚烧生活垃圾                           B.推广使用清洁能源

C.加强生态环境治理                           D.乘坐公共交通出行

2.华夏历史悠久，文化源远流长。下列过程中不涉及化学变化的是

A.纺纱织布          B.粮食酿酒          C.火药爆炸         D.烧制陶瓷

3.实验室用30ml 8%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，并进行铁丝燃烧实验。下列实验操作不规范的是

4.金属镁广泛应用于航空航天、汽车制造、能源储存等领域。下图是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子和氦原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是

 

D.镁原子的质子数和电子数之和等于 24                

5.下列化学用语表示正确的是

A. 2个氮原子: N₂                        B.氯化镁的化学式: MgCl₂

C. 钙离子: Ca⁺²                         D. NH₃中氮元素的化合价: NH₃

 

 

6.下列关于物质的性质与用途具有对应关系的是

A.石墨有导电性，可用于制铅笔芯

B.氧气有助燃性，可用于供给呼吸

C.氮气是无色无味的气体，可用于食品防腐

D.活性炭具有吸附性，可用作冰箱的除味剂

7.目前大多数新能源电动汽车使用锂电池驱动，生产锂电池时可用碳酸乙烯酯(C3H4O₃)作为电解液。下列有关碳酸乙烯酯说法正确的是

A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g

B.碳酸乙烯酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：4：3

C.碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数小于氧元素的质量分数

D.碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子和3 个氧原子构成

8.右图是氧气与其他物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可发生转化，部分物质已省略)，下列说法正确的是

 

9.化学实验设计是化学学习的关键能力之一，下列实验方案不能达到实验目的的是

 

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别木炭粉和硫粉	观察固体颜色
B	区分氧气和二氧化碳	可用带火星的木条进行检验
C	除去氮气中混有的氧气	将燃着的木条插入混合气体中
D	鉴别过氧化氢溶液和水	取样，分别加入二氧化锰，观察现象

10.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列说法正确的是

A、阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子

B.冰水混合物、空气、稀有气体、矿泉水均属于混合物

C.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

11.汽车尾气中含有 NO₂、CO， “三效催化转换器”可将它们转化为无毒气体，其微观反应示意图如下图所示。下列说法正确的是

A.该反应中共有两种单质

B. 参加反应的NO₂和CO的质量比为23: 28

C.反应前后，氧元素的化合价发生了改变

D.反应前后原子和分子的种类、数目均改变

12.某催化剂可实现 H₂O与O₂反应制备 H₂O₂。向容器中加入100g H₂O和适量催化剂，并不断通入O₂，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得H₂O₂的产量随时间的变化如下图所示。下列说法不正确的是

A.该实验的目的是探究温度对该催化反应的影响

B.比较实验①②可知，在 0~3h 内，40℃比20℃对该催化反应更有利

C.实验③中2h后，H₂O₂的产量减少的可能原因是生成的            部分分解

D.通过实验①②③可知，催化剂会改变生成物 H₂O₂的质量