河南省平顶山市宝丰县2025-2026学年五年级上学期期中文化素质监测语文试卷

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2025-11-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 宝丰县
文件格式 PDF
文件大小 6.11 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期期中文化素质监测 五年级语文 座号 题 号 四 总分 得 分 得 分 将 语文在语言文字积累与梳理中。(25分) 评卷人 餐 1. 看拼音规范书写汉字,做到大小适宜、工整整洁。(8分) shi han shi 发 稀 傲物 才 xian bing bo yun 贡 种 味十足 2. 加点字的读音正确的 项是( )2分) A.眼睑(Iidn) B.间(Gian)隔 C.削(xu)减 D. 穿梭(suǒ) 3. 根据意思,把字写在合适的横线上。(4分) 煌 黄 皇 惶 ①乳虎啸谷,百兽震 ②天戴其苍,地履其 ③奇花初胎,矞裔 ④金碧辉 的殿堂。 4.选择与句中加点词语的意思一致的选项是( )2分) 王母娘娘发誓要把织女捉回来,给她顶厉害的惩罚。 A.种子的嫩芽把泥土顶起来了。 B.他力气大,搬东西时一个人能顶两个。 C.目前,无论是工作还是生活,都是他顶满意的。 五年级语文第 1页(共8页) 5.下列诗句中,表达出诗人对国家命运担忧的一项是( )2分) A.生当做人杰,死亦为鬼雄。 B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 6.请用以下方法来练习“提高阅读速度”。(4分) (1)用上“谁干什么”写出下面句子的主要意思。 家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二 尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面过。 这句话的主要意思: (2)用上“谁比谁快”写出下面句子的主要意思。 人在奋力奔跑时,最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起 来差远了—鴕鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。 这句话的主要意思: 7.看到“足智多谋”和“诡计多端时,你能想到谁的什么事?请选择其中一个词语, 把想到的人和事写下来,使这段话较好的表达出所选词语的意思。(3分) 五年级语文第2页(共8页) 得分 二、 语文在经典课文的学习中。(28分) 评卷人 借助具体事物表达感情(14分) 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框 里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 8.在文段中,作者用想象来描写白鹭的美:把白鹭捕鱼想象成 ,把清水田想象成 写出了 白鹭闲适自得的美,同时,也把作者对白鹭 之情淋漓尽致的 表达了出来。这个场景就像一幅优美的图画,我给它起一个名字: (8分) 9.我也要学习“借助事物表达情感的写法。(1+1+2+2=6分) 我要写的事物: 我对它的情感: 我要写的场景(也起一个合适的名字): 我来描绘这个场景: 借助多种方法体会作者情感(14分) ①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹 街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地 名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多 景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民 族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜; 流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 ②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜 礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是 五年级语文第3页(共8页) 当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 ③1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能 拿动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任 意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内 放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑 艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 【资料】圆明园是清代大型皇家园林,占地面积约350万平方米,有"万园 之园"之称,建于1707年,至1809年基本建成,历时超一个世纪,此后屡有修缮 扩建,用时150多年。1860年遭焚毁,粗略统计,被掠夺的文物约有150万件。 10.在阅读第①②自然段时,我快速浏览的同时,抓住了句子“ ”,借助这个句子,我 很快就理解了这两段的主要意思。(2分) 11.在第③自然段中,我关注到了“1860年10月6日、10月18日和19日、大火 ※ 连烧三天”,同时,还关注到资料中的“350万平方米、150多年、150万件”, 这些词语充分的表现出了英法联军 让我深深的体会到了作者 (4分) ※ 12.读了选文之后,我终于理解了文章大篇幅写圆明园昔日的辉煌的原因是: ※ (2分) ※ 13.基于以上的理解,当读到文段最后一句“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术 的精华,就这样化为一片灰烬。时,语调要 (A.低沉缓慢 B.缓慢悠扬),把作者 之情表达出来。(2分) 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 【宋】陆游 五年级语文第4页(共8页) 【资料】公元1127年,北宋都城汴州被金人侵占,同年,北宋皇帝徽宗、 钦宗被俘,北宋灭亡,此为历史上的“靖康之变”。宋徽宗的儿子赵构南逃,在临 吹 安即位,建立南宋。南宋建立后,统治者沉醉于临安山水,纵情享乐,荷且偷生, 不思收复失地。 14.结合资料,我更能理解诗句中的“悲”,诗人不但“悲” 更悲 器 : (4分) 得 分 三、语文在“1+X的阅读里。(17分) 评卷人 赵州桥的传说 古时候,河北赵县有两座石桥:城南雄伟的大石桥和城西精巧的小石桥。相 传,这两座桥是鲁班和妹妹鲁姜一夜之间修成的。 一日,鲁班兄妹途经赵州,见饺河阻路,百姓艰难摆渡,便决心造桥。鲁班 欲修大石桥,鲁姜不服兄长嫌她“手拙”,提出要修一座小石桥与哥哥比试:“天黑 动工,鸡鸣收工,看谁修得又快又好!” 鲁姜连夜赶工,她一边干活一边想:非在你前面完工不可。果然,三更没过, 她就把小石桥修好了。她悄悄去城南打探,却不见桥影,心想:哥哥这回输定了。 酸 扭头一看,只见鲁班赶着一群绵羊,蹦蹦跳跳的从太行山而来。近看才发现,那 鼎 些竞是一块块洁白如玉的石头,这些石头来到河边,眨眼间化作正方形的桥基、 月牙形的拱券、漂亮的栏板。鲁姜心中暗惊:兄长选材如此精良,自己虽快却显 粗陋!得赶紧补救,就在雕刻上下功夫吧!她急忙返回,在桥栏刻满盘古开天、 丹凤朝阳、珍禽异兽、奇花异草等图案,刻工精妙至极,刻得鸟儿展翅能飞,花 儿香味扑鼻。 五年级语文第5页(共8页) 鲁姜又偷偷去看鲁班的进展,不觉惊叫一声:“天上的长虹怎么落到了河上?” 定睛一看,原来是哥哥已经把桥造好了,只差桥头最后一根望柱。鲁姜怕哥哥打 赌赢了,就心生一计,躲在柳树后学鸡啼,引得附近群鸡齐鸣。鲁班赶忙安好望 柱,长虹般的大桥终告落成。 两座桥各具特色:大石桥如飞虹卧波,坚固雄浑;小石桥似白龙浮水,玲珑 秀美。百姓争相参观,轰动四方。 15.星光小学艺术社团的同学们希望把《赵州桥的传说》改编为皮影戏,请依据 故事的起因、经过、结果来确定三场戏。(6分) 第一场戏 第二场戏 第三场戏 故事的起因: 故事的经过: 故事的结果: 16,如果让你来决定第二场皮影戏的背景音乐,你会选择(A.钢琴和小提琴合奏 B.唢呐和板鼓合奏)】 ,因为 。} 在演到妹妹与哥哥比赛建桥时,音乐的节奏应该是 的,这样才能展现出 (4分) 17.艺术社团的同学门还发现了民间故事中有很多不可思议的情节,请你选择一 处简要概括并分析这样写的好处。(4分) 情节: 好处: 五年级语第6页(共8页) 18.赵州的洨河上一夜修起了两座桥,“百姓争相参观,轰动四方,请发挥想象, 把这个简略的情节写的更具体。(3分) 得分 四、语文在妙笔生花的习作中。(30分) 评卷人 19. 未来的桥 首先大胆想象:未来的桥可以架在什么地方?它是什么样子的?又有哪些功 能?把它写出来介绍给大家吧! 要求:①关注于“未来”,要大胆想象。 ②落实在“桥”,想清楚要写有关桥的什么,从那些方面来写。 ③把重点部分写具体。500字左右。 五年级语文第7页(共8页) 500字 五年级语文第8页(共8页)

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