生物（人教版）-2024-2025学年七年级上学期阶段性学习效果评估四（期末）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级生物 题号 二 总 分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分两部分，全卷满分60分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题共25分） 得分 评卷人 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于生物特征的叙述，不正确的是 A.研究生物的特征可以通过科学观察的方法 B.“种瓜得瓜”描述的是生物的遗传现象 C.病毒没有细胞结构，因此不属于生物 D.植物落叶也是排出废物的一种方式 2.显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法错误的是() A.物镜和目镜起放大作用 B.高倍镜下视野内细胞较少 C.当镜筒大幅度下降时，眼睛应从侧面注视着物镜 D.气泡在视野右上方，应向右上方移动玻片将其移出 3.研学活动中，同学们将花朵压在帆布袋上，通过敲锤，将花瓣中的彩色汁液印染在帆 布袋上，创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的（) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 4.人体干细胞具有分化成人体不同种类细胞的潜能。下列有关细胞分裂、分化的叙述中， 正确的是 () A.细胞分裂使细胞种类增多 B.细胞分化使细胞数量增多 C.干细胞的遗传物质主要存在于细胞质中 D.细胞分化使细胞在形态和功能等方面发生变化 5.人的皮肤不慎被划破，会感到疼痛，会流血。这说明皮肤中含有 () ①上皮组织；②神经组织；③肌肉组织；④结缔组织 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 6.吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构，会有许多甜汁，咀嚼后把 甘蔗渣吐掉，从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、甘蔗渣分别是() (人民教育)七年级生物第1页（共6页) A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、机械组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.上皮组织、薄壁组织、输导组织 7.在观察草履虫的实验中，下列叙述错误的是 A.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上观察 B.在显微镜下观察，看到草履虫是通过鞭毛的摆动完成运动的 C.为了限制草履虫的快速运动，可在液滴里放几丝棉花纤维 D.在显微镜下观察，看到草履虫通过胞肛排出食物残渣 8.下列植物中，有根、茎、叶的分化，且有专门输导组织的一组是 () ①海带；②鳞毛蕨；③卷柏；④紫菜；⑤葫芦藓；⑥侧柏；⑦银杏；⑧水绵 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.②③⑥⑦ D.①④⑤⑧ 9.墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实， 种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于 () A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 10.如图是大豆种子结构示意图，日常食用的大豆色拉油主要来自图中的结构( A.③ -③ 4 B.④ ⑤ C.① D.② ② 11.玉米种子和菜豆种子都有 () A.种皮和胚乳 B.种皮和胚 C.胚芽和胚乳 D.子叶和胚乳 12.关于动物与人类生活的关系，下列说法错误的是 () A.鸡、鸭等家禽是食物中糖类的重要来源B.人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药 C.果蝇是非常经典的实验材料 D.利用水蛭能提取抗血栓药物 13.已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相 适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是 A.蝗虫—足和触角都分节 B.家鸽一呼吸器官是气囊 C.水螅一有口有肛门 D.东北虎—门齿、白齿 14.“鱼得水而生”，鱼适应水中生活的两大主要特点是 () ①身体呈流线型；②用鳃呼吸；③体表覆盖鳞片；④通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协 调作用游泳；⑤体内有脊柱 A.①④ B.②④ C.③④ D.②⑤ 15.巴黎奥运会上，中国跳水运动员全红婵获得冠军后观众纷纷送上她特别喜爱的小乌 龟玩偶。下列关于乌龟的描述，错误的是 () A.乌龟是卵生的脊椎动物 B.乌龟用肺呼吸，用四肢游泳或爬行 C.乌龟与青蛙都属于两栖动物 D.乌龟的体温会随环境温度的变化而改变 16.学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如蜗牛不是牛“海 马不是马“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于 (人民教育)七年级生物第2页（共6页） A.软体动物、哺乳动物、两栖动物 B.刺胞动物、鱼类、哺乳动物 C.棘皮动物、哺乳动物、爬行动物 D.软体动物、鱼类、哺乳动物 17.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法步骤中的 ( A.配制培养基 B.在恒温箱中培养C.接种 D.高压灭菌 18.在“观察酵母菌”的实验中，关于制作临时装片的叙述正确的是 () A.用吸水纸将盖玻片和载玻片擦拭干净 B.把一滴稀碘液直接滴在标本上染色 C.用手拿起盖玻片并快速盖住液滴 D.取一滴酵母菌培养液滴在载玻片中央 19.选取一个成熟的新鲜蘑菇，剪下菌盖，将菌褶一面朝下放在白纸上，几天后移开， 会在白纸上发现许多褐色的粉末，这些粉末是蘑菇的 () A.菌盖 B.菌褶 C.孢子 D.菌丝 20.如图为甲型流感病毒的结构示意图，下列有关叙述合理的是 ( A.甲型流感病毒属于单细胞生物 B.由①蛋白质外壳和②遗传物质构成 C.结构简单，能独立生活 D.进行分裂生殖 21.下列为人类服务的实例中，不是人类利用病毒的是 A.接种新冠肺炎病毒疫苗 B.给细菌感染的病人注射青霉素 C.用噬菌体治疗化脓性感染 D.携带基因片段进行转基因操作 22.学校生物兴趣小组的同学将观察到的动物进行分类，结果如图所示，你认为他们进 行分类的主要依据是 类群① 蚯蚓、海葵、蝴蝶、猪肉绦虫 类群② 家鸽、家兔、蝙蝠、青蛙 A.有无细胞 B.运动方式 C.是否有脊柱 D.是否生活在水中 23.某学校墙上有一幅画，画中的花卉和野兔惟妙惟肖，若想鉴别出所绘植物的种类和 名称，下列适合查找的工具是 () A.生物检索表 B.新华字典 C.本草纲目 D.英汉字典 24.水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系 如表。相关分析正确的是 () 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科 豆科 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 (人民教育)七年级生物第3页（共6页） A.表中所列的最小分类单位是门 B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C.小麦和大豆在分类上属于同纲不同门的植物 D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据 25.下列有关月季植物标牌的叙述正确的是 月季 Rosa chinensis Jacquem.俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷薇科， 原产中国，其特点是从春到秋开花不绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。 A.Rosa是种加词，chinensis是属名 B.蔷薇属的植物都属于蔷薇科 C.该命名法由生物学家施莱登提出 D.标牌上的外文字是英文 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第二部分（非选择题共35分） 得 分 评卷人 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分) 26.(7分)微生物在我们的生活中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种微 生物的形态模式图，请分析回答问题。 (1)生物A中的①是 ,能使A在水中运动。 (2)生物A与生物B相比，生物B在细胞结构上有 (填序号)，所以被称为真 核生物；C中的⑦的 (填名称)能够从营养基质中吸收有机物，供其利用。 (3)生物A、B、C的繁殖方式都不一样，其中B可以进行 生殖；A在恶劣环 境下会形成休眠体 ；C可以通过产生大量的 来繁殖后代。 (4)B、C两种生物的细胞内没有 ,只能利用现成的有机物生活。 27.(门分)在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系， 用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请根据所学知识，完成下列概 (人民教育)七年级生物第4页（共6页） 念图。 结构 A 细胞质 B 控制物 含能量 储存 构成 构成 质进出 转换器 细胞 C-D-E 生物体 物质 能量 信息、生活 (第27题图1) (1)A和B表示的细胞结构分别是 和 (2)此图更适合作为 细胞的知识构建，因为细胞结构部分少了 (答出 1点即可)的记录，同时细胞构成生物体部分多了 这一结构层次。 (3)小慧结合相关知识，进一步将能量部分进行了梳理补充，如图2所示： 太阳光能下→储存在有机物】 口，释放能量，供植物细胞进行生命活动 中的化学能 ©释放能量，供动物细胞进行生命活动 (第27题图2) 图2中的F和G都是细胞中的重要结构，如果将它们补充在图1概念图里的话，G和F 被称作 ,G的名称是 28.(7分)生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物 结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意 图，请据图回答下列问题。 (1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫 衣藻 葫芦藓、小麦、 归为A类，依据是它们都是 生物。 细菌、酵母菌 大豆 病毒 (2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B 草履虫 鲫鱼、家兔、 类，依据是它们都属于 ；小秦想把诗 家鸽 C 句中“青砖碧瓦暗苔”描述的生物归类到B类， D 则它和B类中的 具有的共同特征最多。 (第28题图) (3)除病毒外，将其他生物归为D类，原因是这些生物都有 结构。 (4)上述生物中，体温恒定的动物有家兔、 (5)樱桃、葡萄和草莓都是人们喜爱的水果，具有很高的营养价值。这三种生物中，樱 桃与葡萄同纲不同目，与草莓同科不同属，则与樱桃亲缘关系较近的植物是 ,亲缘关 系较远的植物是 29.(8分)如图，图1表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察 人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分试剂；图2表示小秦在“制作人的口腔上皮 细胞临时装片”的部分实验步骤，回答下列问题。 感 碘液清水生理盐水 ① ② ③ ④ ⑤ 图1 图2 (第29题图) (1)图1所示的三种试剂中，只在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂 (人民教育)七年级生物第5页（共6页） 是 ；上述实验与“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验都能用到的试剂是 (2)图2中，小秦的正确的操作顺序是 (填序号)。小秦将制作好的人口 腔上皮细胞临时装片放置显微镜下观察，发现视野中出现了气泡，原因是图2中步骤 (填序号)操作不当引起的。 (3)细胞的生活离不开物质和能量，细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。下列物 质中属于有机物的是 (填序号)。 ①水；②糖类；③核酸；④蛋白质；⑤无机盐；⑥脂肪 (4)看到口腔上皮细胞后，绘制动物细胞结构图时，图中比较暗的地方用 的 方法表示。 (5)在学习了动物细胞的结构和功能后，老师利用自制细胞模型讲解细胞结构，使学生 更直观地理解该部分知识。在制作细胞膜时老师选用塑料薄膜突出细胞膜薄的结构特点，且 用针在薄膜上扎了一些眼，突出细胞膜 的功能，老师运用的科学研究方法为 (填字母) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.建模法 30.(6分)泡菜，在家庭中不仅仅是一道菜，更多的是融入了家人的感情。小明同学 利用课余时间，组织兴趣小组的同学们开展了制作泡菜的课外实践活动。 (一)泡菜制作 基本步骤：盐水配制→菜料加工→装坛→加入盐水→加盖密封 (二)亚硝酸盐检测 在泡菜的制作过程中，很容易形成亚硝酸盐。过量亚硝酸盐对人体有害，在胃的酸性环 境中，可转化为亚硝胺，该物质是化学致癌物之一。为研究如何有效地降低泡菜中亚硝酸盐 含量，使人们吃上放心的泡菜，兴趣小组同学查阅资料后，利用萝卜和维生素C做了相关实 验，实验结果如表： (注意：国家规定腌渍食品中亚硝酸盐的限量为20mg/kg) 泡制时间 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 泡菜中亚硝酸盐的 萝卜 >20.31 65 65 20.05 <8.1 含量（mg/kg） 萝卜+维生素C 14.21 21.9 <8.1 <8.1 <8.1 根据实验结果，回答下列问题。 (1)除了泡菜，利用该微生物发酵制成的常见食品还有 (写出1种即可)。 (2)泡菜制作的原理是利用植物体表天然的乳酸菌，使蔬菜中的葡萄糖转化为 因此泡菜酸甜可口。 (3)制作过程中，加入盐水时要完全浸没菜料而且泡菜坛要加盖密封，目的是 为保证实验结果的准确，实验过程中其他因素如：发酵温度、萝卜数量等，应 保持 且适宜。 (4)根据实验数据分析，可以得出的结论是：维生素C能 (5)根据以上实验，为保证饮食安全，请你为制作泡菜提建议 (人民教育)七年级生物第6页（共6页）2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级生物参考答案 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1 2 3 4 5 7 8 9 10 D D C A B C 0 D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A A B C D C D C B 21 22 23 24 25 B C A D B 二、非选择题（共5小题， 每空1分，计35分) 26.(7分)(1)鞭毛 (2)③ 营养菌丝 (3)出芽 芽孢 孢子 (4)叶绿体 27.(7分)(1)细胞膜 细胞核 (2)动物 细胞壁（或叶绿体、液泡) 系统 (3)能量转换器 线粒体 28.(7分)(1)单细胞 (2)(绿色)植物 葫芦藓 (3)细胞 (4)家鸽 (5)草莓 葡萄 29.(8分)(1)生理盐水 碘液 (2)②③①⑤④ ⑤ (3)②③④⑥ (4)点上细点 (5)控制物质进出 D 30.(6分)(1)酸奶（或面包、馒头等，答出一点即可) (2)乳酸 (3)制造无氧环境 相同 (4)降低泡菜中亚硝酸盐的含量 (5)泡菜制作中可适量添加维生素C（或建议泡菜制作五天之后再食用，合理即 可)》 (人民教育)七年级生物参考答案第1页（共1页)2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级生物答题卡 姓 名 准考证号 准考证号」 O0▣D ▣力四工中卫口口卫工中▣ 考 号 刃2习2四2刃习四四刃习习 幻幻I 班 4四中四4四四 条形码粘贴区域 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻666四6)6066幻6 考 场 444444444444444444444444444444444444444444444444444444 刀刀四▣刀列 XXXXKK XX 座位号」 99999]9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事项 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 选择题（共25分） 1 [A][BC D 6 A□B] 11 LA][B]C D 16ABD 2 LA [B C I 7 [A][B]C]D 12 [A [B C [D 17 [A B][C D 3 IB【 D 8 CA]B]C D 13DB [C [D] 18 [B]C]D [A [B C 9 [A][B][C] 四 14D8四 。 IBGD四 5 LA B D 10 LA B]C DI 15四B四☒D☑ 20 AIBG四 21 [AB C D 22 ABICD 23 A [B [C] 24 O [B]C] D 25 [A[B C D 非选择题（共35分） 二、非选择题（每空1分，计35分） 26.(1) (2) (3) (4) (人民教育)七年级生物答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 27.(1) (2) (3) 28.(1) (2) (3) (4) (5) 29.(1) (2) (3) (4) (5) 30.(1) (2) (3) (4) (5) (人民教育)七年级生物答题卡第2页共2页