语文（青海专用）-2024-2025学年八年级上学期阶段性学习效果评估四（期末）

请在各题的容题区域内作答，超出容题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出容题区域的客案无效 2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 8.(每空1分，共10分) 三、(23分) 八年级语文答题卡 (1) 15.(3分)(1) 姓名 准考证号 ■■■■■■■■■■■ (2) (2) 准考证号」 四四田四的四四回四四 (3) 考号 班级 ■▣口▣0可口■0■口a回■口 (3) 团团和团团团M团知四四团 考场」 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 团团田四团回四四四回 (4) g口口口口Bn■ 16 (5) 条形码粘贴区域 四四四田团四口四口 正面朝上，切刻赌出虚线方框 四四口四如四口口四 9.(5分)(1) 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 (2分) (3分) L,选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干 (2) 注意事项 净。不智。 2非法择烟必须使用黑色签字笔书写，笔速清楚。 正确填涂 17. 3.请按题号序在各题目的区城内作容，超出容超区域 4 纸和试题了 涂样例 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 (3分) (2分) 一、(33分) 10. 18 1,(2分) (4分) 2.(每空1分，共2分) (4分) 19. 二、(14分) 11.自非亭午夜分(1分) 3.四田四四(2分) 12.(4分) (4分) 4. (2分) 0 (1分) (2分) 13 (2分) (2分) 6. (1分) (1分) 21. (2分) 14. (3分) (4分) (4分) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (Q4)八年级语文答题卡 请在各圈的容题区域内作容，超出答题区威的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出答题区域的答案无效 请在各题的容圈区域内作容，超出容题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容，超出容题区域的答案无效 四、(50分) 22 题目： 400▲ 200▲ 6004 请在各题的客题区域内作答，超出答题区域的容案无效 (Q4)八年级语文答题中 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级语文 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项：本试卷满分120分，考试时间150分钟。 得分 评卷人 一、积累与运用（共33分） 文化遗产浓缩着时间的厚重，承载着历史的记忆，将过去与未来连接。让我们接续传承， 让底色厚重的文化遗产在中华大地上绽放时代新韵。学校将1月定为“中华文化源远流长”主 题月，将开展一系列活动，请你积极参与。 1,请将本次活动的主题“中华文化源远流长”八个字正确写在下面的田字格内。（2分) 近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦 可亲，《国家宝藏》用故事化演y的手法讲述国宝文物背后的传奇，《上新了！故宫》以全新 的视角展现故宫的历史脉络与文化元素，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找，用 符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的，感动于中国文 化的弦歌不辍。这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些 着历史烟云，凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”，为人们的精神世界提供更多滋 养。 2.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。(2分) 荧屏 演yi 3.依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.源头活水博采众长积累 B.源远流长博大精深积累 C.源远流长博采众长积淀 D.源头活水博大精深积淀 4.语段中画横线的语句有语病，请写出修改意见。(2分) 中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参与“走进 传统文化，传承信'之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。 5.许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”由此推测，“信字的本义是 (2分) 6.成语是浓缩的文化，它言简意赅，深刻隽永，今天依然有强大的生命力。根据你的积 累，写出一个含“信字的成语： 。(1分) (Q4)八年级语文第1页（共8页） 7.“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在现代社会、诚信 是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面材料，仿照示例，为他 拟一则颁奖辞。(50字左右)(3分) 江新波，男，84岁。2009年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病，家里 花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起，小儿媳没有工作，追悼会上， 江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横：“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心， 欠下的债，我一定会还清！再苦再累，也不能丢掉诚信！”10年来，他每天早上四点钟起来，靠 着种莱、养牛，偿还了20多万元债务。 【颁奖辞示例】 少小离家，乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄，汇成大河灌溉 -世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈。耐得清贫，守得心灵的高贵！(2019年度“感动 中国”组委会授予马旭的颁奖辞) 8.请你把下面空缺的诗文填写完整。（10分) 吟诵经典美文，品味万般情怀。(1)“ ”[《浣 溪沙（一曲新词酒一杯）》]隐含晏殊对繁华易尽的惋惜无奈和对旧识重归的欣慰喜悦； (2) ”(《雁门太守行》饱含李贺对誓死报 效国家的战士们的赞赏；(3)“ 、 ”[《饮酒（其五）)] 体现了陶渊明偶见南山的悠然自得；(4)“ 。风休住， [(《渔家傲（天接云涛连晓雾）》]是李清照对美好境界的浪漫追求；(5)“ 西北极普通的一种树， ”(《白杨礼赞》)是茅盾对白杨树的高声赞美。 9.班级开展名著阅读交流会，请按照要求完成下面小题。(5分) (1)小语为《西游记》拟写了一个副标题，请你为《红星照耀中国》和《昆虫记》分别 拟写一个亮眼的副标题。(2分) 《西游记：师徒四人取经奇幻史》 (2)有人评价《昆虫记》“透过昆虫世界，折射社会人生”，昆虫习性启示我们关于社会 人生的道理。请你根据《昆虫记》的相关内容和示例，再举一个例子加以印证。(3分) 示例：蝉，地底蛰伏四年，终有在树枝上放声歌唱的机会。正如人只有忍受得了黑暗、 坚持不懈，才能成功。 10.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边 还会看到许多极富感召力的宣传标语。从下列标语中选择你最喜欢的一条并说明理由（提示： 可从内容和形式两方面说明)。（4分) ①和为贵，善为本，诚为先。 ②有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。 (Q4)八年级语文第2页（共8页） ③持久的成功建立在和谐的人际关系之上。 我选第 句，理由： 得分 评卷人 二、理解与品味（共14分） 【文本一】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【文本二】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 (节选自郦道元《三峡》)】 【文本三】 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁 第”，二人对的，不亦乐乎！乙翁日：“向吾远游冀、雍②”，然未尝登泰山，君有意同行乎？” 甲翁日：“是山余亦未登；然老矣，恐力不胜。”乙翁日：“差矣，汝之言！曩®者愚公年且九十 而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁日：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江， 而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁日：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮， 已至半山矣。 (《二翁登泰山》) [注释]①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。 ③曩：以往、过去。 11.读文本·明节奏： 下面的句子该如何划分朗读节奏呢？请用“”标记出来。（划一处)(1分) 自非亭午夜分 12.理文意·析字义： 为了更好地读懂文本，同学们就文言文学习的方法展开了讨论，请你结合以上诗文，将 下表补充完整。(4分) 文言语句 方法及示例 释义 虽乘奔御风 语境推测法：“虽乘奔御风，不以疾也”联系 奔： 上下文推断 清荣峻茂 成语借鉴法：欣欣向荣 荣： 甲翁之妻子去乡 查阅词典法：①妻子和儿女②男子的配偶 妻子： (此空填序号) 差矣，汝之言 课内迁移法：甚矣，汝之不惠 汝： (Q4)八年级语文第3页（共8页） 13.品手法·明内涵： 【文本二】中的“两岸连山，略无阙处。”一句意思是 (2分)， 写出了三峡两岸的山连绵不断；【文本三】中的“今吾辈方逾六旬，何老之有！”一句是 (1分)的文言句式，意思是 (2分)，写出了乙 翁积极进取、乐观昂扬的精神。 14.悟精神促成长： 【文本一】写游西湖，【文本二】写游三峡，【文本三】写登泰山。任选一篇说明它的表达 方式和表现主题。(4分) 得分 评卷人 三、鉴赏与思辨（共23分） (一)阅读下面的选文，完成15~18题。（共12分） 角儿 郭孟收 ①论排场，于天贵算得上十足的“角儿”。“角儿”吃肉，跟包的喝汤，打下旗儿的活遭殃。 说起于天贵，戏班里的人只有这无奈的感叹。 ②梨园行的人都知道，梆子戏讲究高门大嗓的天赋，要祖师爷“赏饭”才能入行。因此， 唱梆子想成“角儿”着实不易。而成为“银达子”那样蜚声梨园界的梆子戏“名角儿”，更是多少人 一辈子的梦想。 ③于天贵梆子唱得好。其嗓音高亢嘹亮，一板一眼模仿起“银达子”来惟妙惟肖。俗话说， 腔好唱，味儿难磨。拖腔、夯音、喷口，“银达子”独创的“达子腔”的味儿，于天贵学得还真 有几分样子。他自己也将“银达子”视为平生至高的追求，连做梦都想着有朝一日能一睹大师 的风采。后来就干脆打出了“小达子”的艺名。兵荒马乱的年月，戏班子多生意惨淡。但只要“小 达子”的水牌一挂出来，那绝对是座无虚席。 ④有了这块金字招牌，于天贵上到班主，下到龙套杂役没一个放在眼里的，还隔三盆五 喝多了酒耽误上台。就为这，班主不知道里里外外赔了多少好话。没办法，谁让人家是“角儿” 呢。 ⑤眼看到了年根底下。这天，外边突然来了一个自称王老三的人。只说是出门行李丢了， 要在戏班帮两天工，凑个回家的盘缠。“你都会干什么呀？”班主上下打量着眼前这个清瘦的 汉子。“检场、打帘子、拉大幕、打下旗儿都千过。”王老三一张嘴竟然一口的梨园腔。“嗬， 行家呀！照你这么说还是个全活啦！”班主惊异地问道。“正好今晚《艳阳楼》还缺个龙套，你来 得了。”王老三点头笑了笑，算是答应了。 ⑥“全活能混成他这德行？又是个骗吃骗喝的主儿吧！”于天贵一手拎着酒壶，歪斜着坐在 一只木箱子上接过了话茬。“那大衣箱装的可是咱吃饭的行头，是供奉老郎神祖师爷牌位的地 方，你怎么能坐在上面！”王老三顿时收敛了脸上的笑容。“臭要饭的，也轮得着你来说三道四！ 告诉你，小子，啥时候混成了‘角儿’，你也爱坐哪儿就坐哪儿。”于天贵红着眼珠子，满嘴喷 着酒气。王老三只摇了摇头，没再说话。 ⑦《艳阳楼》中于天贵饰演高登。起霸、云手、山膀…台上一招一式干净利索，不时 赢得台底下一两声喝彩。于天贵演的高登跟王老三有一场对手戏。高登一抬脚，这边就地一 个滚翻，这一折就算过了。可等王老三到了跟前，于天贵却悄悄将脚向前挪了半步。一出腿， 这脚可就奔着王老三的面门去了。这一脚要是踢上，鼻青脸肿不说，那戏就算演砸了。可没 (Q4)八年级语文第4页（共8页) 想到王老三反应非常迅捷，顺势一个后翻，脚尖擦着鼻子就过去了。台底下观众看得真切， 拼命叫好。大家都知道那“好”是给王老三喊的。可于天贵脸上挂不住，越想就越来气。下台 后，又独自喝起了闷酒。 ⑧第二天，戏班开演封箱大戏《辕门斩子》。可于天贵却是烂醉如泥，任大家怎么喊也不 醒。挑大梁的不上，这戏可怎么唱啊。一年到头，可就指望着这一回露脸呢。班主搓手跺脚， 急得团团转。 ⑨要不我来试试！”一个陌生的声音搭了腔。居然是王老三。“[A]你…你能唱？这可不 是打下旗儿跑龙套！”班主差点把眼珠子瞪出来。“救场如救火，我试试吧。”王老三说完就自顾 化妆去了。也只能如此了！大家这才回过神来，纷纷忙活起来。 ⑩开场锣鼓一响，装扮齐整的王老三“出将”登台。“杨延景怒冲冠，不孝奴才听父言” 方才唱罢，声震寰宇。“达子腔！”台上台下众人不禁同时惊呼道。这声音，仿佛银铃碎玉从天 倾泻而下。人们只管愣愣地听着，全然忘记了鼓掌和叫好。打鼓师傅把鼓槌举在了头顶，半 天都没放下来…。 ①戏演完了，于天贵酒也醒了。他望着眼前这位神形儒雅俊逸的长者似有所觉。[B]“您 莫非就是银…银…” ②王老三摆了摆手说道：“本想找个有天分的人，把我这点吃饭的本事传给他。唱戏，台 下做好人，台上才能做好“角儿’。”言罢，转身而去。 (有删改) 15.根据文章内容，将下面空缺的情节补充完整。(3分) (1) →王老三来戏班帮工，对言行无礼的于天贵质疑， 却遭嘲笑→(2) →于天贵醉酒误戏，王老三自荐救场→ (3) 16.通读全文，概括“银达子”的形象特点。（3分) 17.请从修辞手法的角度赏析文中画横线的部分。(2分) 18.文中A、B两句中的省略号，分别表现了人物怎样的心理？(4分) (二)阅读下面的选文，完成19~21题。（共11分） 冬眠，动物御寒的“超能力” 李天洋 ①冬天来临，当人们拿出棉衣御寒时，自然界的动植物也在用它们的方式准备过冬。冬 眠，就是其中颇为特别的一种。冬眠可不是简单的睡眠，它不仅创造了一个个生命的奇迹， 也是前沿科学研究与应用的热门。 挑战生理极限的冬眠 ②生物学家发现，哺乳动物的冬眠历时4至7个月，为保证冬眠期间能生存下来，它们 需要在入眠前以脂肪或食物的形式贮存大量能量：熊、睡鼠等动物依靠在夏、秋季积累于体 (Q4)八年级语文第5页（共8页） 内的脂肪；仓鼠、松鼠则选择在洞穴内贮存食物。 ③哺乳动物冬眠时，生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率 和呼吸频率维持在一个极低的水平。具体来说，冬眠时，北极黄鼠体温最低能降到-3℃，极 地松鼠降到5℃，而熊的体温仅降到30℃，睡鼠的体温维持在20℃。这说明，冬眠对于哺乳 动物来说，并不一定伴随着超低体温现象的出现。但在代谢率上，哺乳动物冬眠期间降低幅 度均较大，熊降低50%左右，小型哺乳动物甚至降至1%。在心率和呼吸方面，熊的心率从每 分钟55次降到10次，呼吸从每分钟8次降到一两次；多纹黄鼠的心率从每分钟200至300 次降到三四次，呼吸从每分钟200次降到1次，可以说是断崖式下降。这对于一个生命有机 体来说，能够让各个器官的运转迅速与之相适应，是一个非常艰难又高级的系统工程。 ④虽然在表象上，动物的“冬眠”和“睡眠”差不多，不吃不喝不动，但实际区别很大。目 前，世界范围内，已有百余种动物被证实有冬眠现象，包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、 鱼类、无脊椎类动物等。这些动物在自然常态睡眠时，代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有 所降低，但变化不大；而在冬眠时，这些指标则降幅很大，有的动物甚至降到濒临死亡的状 态，因为只有这样，才可以大大减少它们维持生命所需的能量，帮助它们度过凛冽的冬季。 冬眠可以说是动物通过节能方式应对“极限气候”的一种智慧和有效策略。 人类期待获得冬眠“超能力” ⑤近些年，随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要，越来越多的科学家 开始迫切地对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研究。人们想知道：为什么黄鼠在秋天 体重激增而不得糖尿病？熊冬眠时不排泄为什么不会肾衰竭？极地松鼠在醒来后，为什么大 脑没受损伤，也没有肌肉萎缩、骨质疏松？科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些“超能力”， 并应用到人类身上。 ⑥依托于信息传播和现代科技的发展，一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很 大信心：人类自身或许真的具备冬眠的潜力。 ⑦2020年12月，西班牙、希腊学术研究团队在《人类学》期刊发表研究结果，他们在 43万年前的人类骨骸中，找到了人类冬眠的证据，经断层扫描与显微镜观察，这些骨头与冬 眠动物的骨头有相似的病变和损伤，也就是说，远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬 的。尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实。远古人 类是有冬眠的能力的，只不过后来自然环境变好，人类应对极端气候能力增强，不再需要通 过冬眠这种方式过冬了，这个能力也就退化了。 ⑧在这些实例和研究结果的基础上，“人工冬眠”的概念应运而生，并率先在科幻电影中 “实现”了。人们在《太空旅客》《流浪地球》等电影中可以看到，为了让太空旅行者完成漫长 的星际航行，会把他们放进太空冬眠舱，以冬眠的方式延长他们的寿命。 ⑨为了让梦想尽快照进现实，世界各国的科学家都在孜孜不倦、锲而不舍地研发适用于 太空以及医学方面的冬眠技术。 ⑩受变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个 月后又活蹦乱跳的启发，科学家研究出了“人体冷冻法”，即在-196℃的低温下保存整个人体或 头部，以期未来的科学技术能够将其复活。根据相关资料记载，这种尝试在上世纪60年代就 开始了。1967年，加州大学的心理学教授詹姆斯·贝德福德因癌症身亡几小时后，进行了遗 体的冻存处理，保存至今。但有研究者指出，通过这种方式冬眠复苏后，无法证明储存大脑 信息的神经通路是否完好，因此，靠冷冻来实现人工冬眠的道路不太顺畅。 ①虽然研究的成果不少，但如何将基于动物的研究成果应用到人类，还有漫长的路要走。 未来，当科学家最终找到人类的冬眠开关时，将为人们的生命健康、星际航行带来全新的天 地。 (有删改) 19.为什么说“冬眠”是动物的“超能力”？通读全文，简要概括。（4分) (Q4)八年级语文第6页（共8页） 20.第④段主要采用了 的说明方法，说明了 (3分) 21.结合语境，分析下面加点词的作用。(4分) 尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实。 得分 评卷人 四、表达与交流（共50分） 22.从下面两题中任选一题作文。 题目一：同学们交流登山成功的经验。有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自 己山顶越来越近，就能找回希望。”有同学说：“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了 这么高，便会重振精神。”有同学说：“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，再继续走。” 有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。”…老师说：“大家 说得都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。” 请以“我的成功密码”为题目，写一篇文章。 题目二：请以“欣赏”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。②文体不限，字数不少于600字。 ③不得抄袭、套作。④文中不得出现真实的姓名、校名、地名等相关信息。 (Q4)八年级语文第7页（共8页） 600▲ (Q4)八年级语文第8页（共8页）2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级语文参考答案 一、积累与运用（共33分） 1.(2分)略 2.(2分，每空1分)ying 绎 3.(2分)D 4.(2分)将“打动人心的”与“更多”更换位置。 5.(2分)示例：言语真实（说真话、说实话）。 6.(1分)示例：背信弃义、言而无信等。（答出一个即可） 7.(3分)示例：不幸的老人，优秀的品质。在金钱与道德之间，毫不犹豫选择 了后者。用一副顽强不屈的臂膀，谱写了一曲诚信如金的人间赞歌。（语句通顺、言之 有理即可) 8.(10分，每空1分) (1)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (3)采菊东篱下 悠然见南山 (4)九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去 (5)这就是白杨树 然而决不是平凡的树 9.(5分)(1)示例：《红星照耀中国：一个外国人眼中的红色中国》；（1分) 《昆虫记：微观宇宙中的生命交响曲》。(1分) (2)(3分)示例：萤火虫，外表诗意且美好，但捕猎时却相当残忍。正如社会中 有的人表里不一，所以看人不能只看表面。（写出昆虫习性和启示，言之有理即可） 10.示例：②从内容上看，前后两句强调“容“和”的重要性，说明两者对于人的 “心境和“万事”的作用，非常贴切地阐述了“和”思想的意义；(2分)句式上运用对偶的 手法，整齐对称，有很强的韵律美。(2分) 二、理解与品味（共14分） 11.(1分)自非/亭午夜分 12.(4分，每空1分)这里指飞奔的马 茂盛 ① 你 13.两岸都是相连的山，全然没有中断的(2分) 宾语前置句倒装句(1分)现在我们才过了六十岁，哪里老呢(2分) 14.示例：表达方式：文本二主要运用了描写的表达方式(1分)；主题：突出了 三峡山和水的特点，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。(3分) (Q4)八年级语文参考答案第1页（共2页） 三、鉴赏与思辨（共23分） (一)(12分) 15.(1)于天贵自称“小达子”，排场、架子很大(2)于天贵舞台上故意刁难，王 老三精彩化解（③）王老三唱腔惊艳全场，被认出是“银达子”，道出来戏班的目的和“角 儿”的真正含义，转身离去（意思相近即可，每空1分，共3分） 16.①技艺高超。“银达子”是梆子戏“名角儿”，人们听他唱戏会一下子入迷。②善 良、有责任感。他得知戏班封箱大戏《辕门斩子》的主演喝醉时，立即挺身救场。③重 人品、正直。为了找一个传承人，不惜隐瞒身份跑龙套，发现于天贵人品不合格后，毅 然离开。（每点1分，共3分） 17.运用比喻的修辞手法，把“银达子”的声音比作银铃碎玉，生动形象地写出“银 达子”唱腔的清脆美妙。(2分) 18.A句，表现了班主对王老三要求救场的惊讶和对他技艺的怀疑。(2分)B句， 表现了于天贵猜到王老三真实身份时的慌张、羞愧。(2分)（意思相近即可） (二)(11分) 19.①动物在入眠前以脂肪或食物形式贮存大量能量，保证冬眠期间的生存。②动 物冬眠时各项生命体征变化明显，这是一个非常艰难而又高级的系统工程。③冬眠是动 物通过节能方式应对“极限气候”的有效策略。(4分，任答两点即可) 20.作此较(1分)动物的“冬眠”和“睡眠”区别很大(2分) 21.“极有可能”是指可能性非常大，但并非一定。意在说明西班牙、希腊学术研究 团队认为“远古人类用冬眠的方式度过寒冬”具有很大的可能性，但并不代表这就是实际 情况。加点词体现了说明文语言准确严密的特点。(4分) 四、表达与交流（共50分） 22.略(50分) (Q4)八年级语文参考答案第2页（共2页)