内容正文:
化 学
九年级下册 RJ
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第一部分 教材同步分层练
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第十单元
常见的酸、碱、盐
大招专题3 复分解反应的理解与应用
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难关
母题学大招1 离子的共存
1.某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是
( )
A
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
【解析】某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,则该溶液显碱性,溶液中含有大量的
。、、、、 五种离子间不能结合生成沉淀、气体或水,能
大量共存,A正确;、都能和 结合生成沉淀,不能大量共存,B错
误;、能结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,C错误;、 能结
合生成水,、 能结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,D错误。
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大招解读 离子的共存
(1)首先解读题干,观察是否有隐含条件。常见的隐含条件:①溶液的酸碱性;
②溶液的颜色。
(2)结合隐含条件与选项所给物质
(或离子),能结合生成沉淀、气体或水的
物质(或离子)不能大量共存。运用复分解
反应的条件采用反应网络快速解题,反应网
络中相连的离子或含有相连离子的物质均不能大量共存。
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子题练变式
2.【2025福建三明质检】下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的是( )
B
A.无色溶液中:、、、
B.酸性溶液中:、、、
C.的溶液中:、、、
D.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液中:、、、
【解析】含的溶液显浅绿色,A错误;酸性溶液中含有大量的 ,五种离子
间不能结合生成沉淀、气体或水,能大量共存,B正确; 的溶液显碱性,
溶液中含有大量的,和 能结合生成氢氧化铝沉淀,不能大量共存,C
错误;、 能结合生成碳酸钡沉淀,不能大量共存,D错误。
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3.【2025广东广州质检】已知实验室废液缸中无色废液里大量共存的物质有
、、、,其中 可能是( )
C
A. B. C. D.
【解析】硫酸亚铁溶液是浅绿色的,且硫酸亚铁溶液能和氢氧化钠溶液反应生成
氢氧化亚铁沉淀,能和硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀,不能共存,A错误;硝酸
钡溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀,不能共存,B错误;硝酸钾溶液和硝
酸钡溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液均不能反应,能共存,且硝酸钾溶液是无
色的,C正确;氯化镁溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀,不能共存,
D错误。
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4.【2025广东湛江模拟】河道旁有甲、乙两厂,它们排放的工业废水中共含 、
、、、、 六种离子。两厂废水中各含三种离子,其中甲厂废
水的 ,则甲厂排放的废水中的离子是( )
A
A.、、 B.、、
C.、、 D.、、
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【解析】甲厂排放的废水的 ,说明该厂废水显酸性,则甲厂废水中含氢离
子;氢离子能与碳酸根离子结合生成二氧化碳和水,二者不能共存,故乙厂废水
中含碳酸根离子;碳酸根离子能与钡离子结合生成碳酸钡沉淀,二者不能共存,
则甲厂废水中含钡离子;钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀,二者不能
共存,则乙厂废水中含硫酸根离子;两厂中各含有三种离子且溶液呈电中性,则
乙厂废水中含钾离子,甲厂中含氯离子。故甲厂废水中含氢离子、钡离子、氯离
子。A正确。
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母题学大招2 物质的检验、鉴别和除杂
5.(双选)【2024山东青岛质检】下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去中少量的 在氧气中点燃
B 鉴别溶液和 溶液 取样,分别滴加 溶液
C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样,滴加少量 溶液
D 分离和 的混合物 加适量水,充分溶解后过滤
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大招解读 物质的检验、鉴别和除杂
(1)物质的检验、鉴别方法
①检验物质时,一般先用物理方法,后用化学方法。即先观色、闻味、看状态,
若无明显差异,再利用其化学性质区分。②利用物质的特殊化学性质,即反应时
的现象,如产生气体、产生沉淀或颜色改变等,通过观察、分析,得出结论。
(2)物质除杂常用的化学方法
①沉淀法:将混合物中某种成分与某一试剂反应生成沉淀从而将其分离出来。②气
化法:将混合物中某种成分与某一试剂反应生成气体从而将其分离出来。③转化法:
在同一反应中,杂质作反应物,主要物质作生成物,将杂质转化成主要物质。
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【解析】除去二氧化碳中少量的一氧化碳,不能用在氧气中点燃的方法,这是因
为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,当二氧化碳大量存在时,少量的一氧化碳不
会燃烧,且在氧气中点燃会引入新的杂质氧气,A错误;氯化钠溶液与氯化钙溶液
不反应,碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,取样,分别滴
加氯化钙溶液,无明显现象的是氯化钠溶液,产生白色沉淀的是碳酸钠溶液,现
象不同,可以鉴别,B正确;氢氧化钡溶液与稀盐酸反应无明显现象,氢氧化钡溶
液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,取样,滴加少量 溶液,若产生白色沉
淀,则说明稀盐酸中含有硫酸,若不产生白色沉淀,则说明稀盐酸中不含有硫酸,
C正确;碳酸钙难溶于水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,加适量水,充分溶解后
过滤,只能分离出碳酸钙,D错误。
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技巧点拨
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法,除去杂质时,原物质
不得被消耗。除杂时至少要满足三个条件:(1)加入的试剂只能与杂质反应,不
能与原物质反应;(2)反应后不能引入新的杂质;(3)反应后的物质与原物质
易分离。
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子题练变式
6.【2025黑龙江绥化期末】下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜
B 鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体 取样,分别加等量水,比较温度变化
C 分离氯化钙固体和氧化钙固体 加入适量水溶解,过滤、蒸发结晶
D 检验生石灰中是否有熟石灰 取样,加水溶解,滴加无色酚酞溶液
B
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【解析】加热时一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,引入二氧化碳,A不正
确;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低,氯化钠固体溶于水,温度无明显变化,B
正确;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,加入适量水溶解,过滤、蒸发结晶,得到
氢氧化钙和氯化钙,C不正确;取样,加水溶解,生石灰和水反应生成氢氧化钙,
由于有氢氧化钙生成,无法检验生石灰中是否有熟石灰,D不正确。
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7.【2025山东济宁期末】下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别 固体和
固体 取样,加入熟石灰粉末研磨,闻气味
B 验证 溶液只有部分变
质 取样,滴加过量的 溶液,过滤,向滤
液中滴加无色酚酞溶液,观察现象
C 除去溶液中少量
杂质 加入适量的 溶液,过滤
D 提纯混有少量的 加热水配成 热饱和溶液,降温结晶、过
滤、洗涤、干燥
D
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【解析】取样,加入熟石灰粉末研磨,二者都能产生刺激性气味,无法鉴别,A错
误;取样,滴加过量的 溶液,除去变质产生的碳酸钠并生成氢氧化钠,过
滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液,碱性溶液能使酚酞溶液变红,过量的氢氧化钙
以及生成的氢氧化钠均显碱性,不能通过观察现象验证氢氧化钠溶液部分变质,B
错误;除去溶液中少量杂质,加入适量的 溶液,除去了硫酸钾,
但引入了新杂质硝酸钾,C错误;提纯混有少量的 ,硝酸钾的溶解度受
温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响不大,加热水配成 热饱
和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥,可提纯硝酸钾,D正确。
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方法点拨
不另加试剂鉴别物质的两种情况:(1)组内物质有颜色,首先确定该物质,利用
该物质鉴别能和其反应并产生明显现象的其他物质,继而一一鉴别。(2)组内物
质都没有颜色,则可利用两两混合,若其中一种物质与剩余每一种物质反应都出
现不同现象,即可鉴别。
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8.【2024山东潍坊模拟,中】下列各组物质的溶液,不用其他试剂,用观察或组
内物质相互混合的方法就能鉴别出来的是( )
A
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
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【解析】溶液呈蓝色,首先能鉴别出 溶液,能与氯化铜溶液反应生成
蓝色沉淀的是氢氧化钾溶液,能与氢氧化钾溶液反应生成白色沉淀的是氯化镁溶
液,最后一种物质为氯化钠溶液,A正确;组内物质两两混合,稀硫酸、硫酸钠溶
液都能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀,能鉴别出溶液和 溶液,不
加其他试剂无法鉴别出稀硫酸和硫酸钠溶液,B错误;组内物质两两混合,氯化钙
溶液、氯化钾溶液都能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,能鉴别出 溶液和
稀硝酸,不加其他试剂无法鉴别出氯化钙溶液、氯化钾溶液,C错误;组内物质两
两混合,稀盐酸、稀硝酸溶液都能与溶液反应生成气体, 溶液能
与溶液反应生成白色沉淀,能鉴别出溶液、 溶液,不加
其他试剂无法鉴别出稀盐酸、稀硝酸,D错误。
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9.【2025浙江金华质检,中】某科学探
究小组对一包固体粉末中的成分进行鉴
别,粉末中可能含有、 、
、、 中的一种或几种,
(1)仅由步骤Ⅰ可知,固体粉末中不可能含有的物质是_______________
(填化学式,下同)。
、
【解析】仅由步骤Ⅰ可知,固体粉末加水溶解得到无色溶液,沉淀和溶液有颜色
的成分不可能存在,所以样品中一定不含碳酸钡、硫酸铜。
实验操作步骤及现象如图,试回答下列问题。
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(2)白色沉淀A为_______。
【解析】碳酸钠和氯化钡溶液反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钡与
稀硫酸反应生成硫酸钡、水和二氧化碳,白色沉淀A不溶于硫酸,故白色沉淀A为
硫酸钡。
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(3)无色溶液D一定含有的溶质是___________________。
、、
【解析】步骤Ⅱ加入的氯化钡溶液是过量的,所以无色溶液D中一定有氯化钡,无
色溶液与过量的氯化钡反应生成白色沉淀 ,而碳酸钠和氯化钡溶液反应生成碳酸
钡沉淀和氯化钠,说明无色溶液中是有碳酸钠的,所以无色溶液D中一定存在氯化
钠,而无色溶液D能与二氧化碳反应生成白色沉淀,说明无色溶液D中有氢氧化钠,
所以无色溶液D一定含有的溶质是、、 。
(4)结论:固体粉末中一定含有____(填序号)。
A. B. C.
【解析】固体粉末中一定含有、,可能含有。故选 。
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母题学大招3 酸碱盐转化的分析与推断
10.【2025陕西安康模拟】某同学绘制了如图所示的有关酸碱
盐知识的五角星,五个角和中心的 分别代表初中化学常见
的物质,其中“ ”表示相邻两个角代表的物质能够按顺时
针的方向实现转化,且这5种物质均能与 反应。已知:甲常
(1)甲为_____(填化学式)。
【解析】甲为氧化钙,化学式为 。
用作食品干燥剂,甲、丙属于不同种类型的物质但含有相同的金属元素。
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(2)丙生成甲的基本反应类型为__________。
分解反应
【解析】丙生成甲发生的反应是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,
该反应是由一种物质生成两种其他物质的反应,属于分解反应。
(3)请写出 生成乙的化学方程式:_________________________________
_______。
【解析】生成乙 发生的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙
沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式: 。
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(4)物质 可能是____(填序号)。
A. B. C. D.
【解析】根据分析可知, 是盐酸或硫酸等。
【解析】甲常用作食品干燥剂,且能转化为 ,氧化钙能与水反应生成氢氧
化钙,则甲为氧化钙;甲、丙属于不同种类型的物质但含有相同的金属元素,则
丙中也含有钙元素,丙能转化为甲(氧化钙),碳酸钙在高温条件下分解生成氧
化钙和二氧化碳,则丙为碳酸钙;氢氧化钙能转化为乙,乙能转化为 ,碳
酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸
钠和水,则乙为氢氧化钠;5种物质均能与 反应,酸能与氧化钙、氢氧化钙、氢
氧化钠、碳酸钠和碳酸钙反应,则 是盐酸或硫酸等。
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子题练变式
11.[中]如图是初中四种常见物质之间的反应关系图,
图中“—”表示相连的两种物质能反应,“ ”表示两端
的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是( )
A
A.一定是 B. 可能是钠盐
C.与不可能都是盐 D.与反应能生成
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【解析】能生成氢氧化钠,也能和硫酸、发生反应,则 可以是碳酸钠,碳酸钠
可以和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,碳酸钠也可以和硫酸发生反应,
所以不一定是氢氧化钙,A错误;、 均能生成氢氧化钠、与硫酸发生反应,相
互之间也能发生反应,所以可能是为碳酸钠, 为氢氧化钙或氢氧化钡,也可能
是为氢氧化钙或氢氧化钡,为碳酸钠,则可能是钠盐,与 不可能都是盐,B、
C正确;由以上分析可知,、 反应能生成氢氧化钠,D正确。
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12.【2025四川德阳期末,中】已知A、B、C、D、、 为初中
化学常见的物质,其中属于氧化物,A、B、C、D、 属于酸、
碱、盐中的一种,且A、B、三种物质的水溶液的 都小于7,
D是厨房中的重要调味品,水溶液的 ,C的俗称为火碱,
它们的关系如图所示,图中“ ”表示一种物质可以一步转化为另一种物质,“—”
表示两种物质之间可以发生反应,部分反应物、生成物已省略。回答下列问题。
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(1)写出物质的化学式:D______, _____。
【解析】D为;为 。
(2)写出 发生反应的化学方程式:_______________________________。
【解析】 是硫酸转化为盐酸,硫酸和氯化钡反应产生盐酸和硫酸钡,化学方
程式为 。
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(3)写出 发生反应的化学方程式:______________________________。
【解析】D是厨房中的重要调味品,水溶液的 ,所以D为氯化钠;C的俗称为
火碱,所以C是氢氧化钠;A、B、三种物质的水溶液的都小于7,A、B、 均能
与反应,B、C、均能一步转化成,会与氢氧化钠反应,会与
相互转化,所以A为硫酸,B为盐酸,为二氧化碳, 为碳酸钠,经过验证,推导
正确。
是氢氧化钠转化为碳酸钠,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学
方程式为 。
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