10.3 常见的盐-课时1 几种常见的盐【初中必刷题】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步课件(人教版·新教材)

化 学 九年级下册 RJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第十单元 常见的酸、碱、盐 4 课题3 常见的盐 课时1 几种常见的盐 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 几种常见的盐 1.【2025黑龙江绥化期末】下列物质的俗称与化学式书写错误的是( ) A A.纯碱 B.小苏打 C.苏打 D.烧碱 【解析】纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠的化学式为 ，A错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 知识点2 碳酸盐、碳酸氢盐与酸的反应 2.【2025广东湛江期末】利用数字化实验可以更准确地比较不同颗粒大小的碳酸 钙与稀盐酸反应的速率，如图甲所示，倾斜锥形瓶使试管内稀盐酸流入瓶中与固 体发生反应，瓶内气压的变化如图乙所示，下列有关说法不正确的是( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 A.曲线②对应的是块状碳酸钙与稀盐酸的反应 B. 点时某种颗粒大小的碳酸钙与稀盐酸反应停止 C.等质量不同颗粒大小的碳酸钙参加反应，粉末状碳酸钙产生的 质量更多 D.对比曲线①②中、两点可知，产生相同质量的 ，粉末状碳酸钙用时更少 【解析】粉末状碳酸钙与稀盐酸的接触面积大，反应速率快，完全反应需要的时 间短，曲线①对应的是粉末状碳酸钙与稀盐酸的反应，曲线②对应的是块状碳酸 钙与稀盐酸的反应，A正确；点之后曲线①的气压不再变化，说明 点时粉末状碳 酸钙与稀盐酸反应停止，B正确；由图乙知，等质量不同颗粒大小的碳酸钙参加反 应，产生的二氧化碳质量相等，C错误；对比曲线①②中、 两点可知，产生相同 质量的二氧化碳，粉末状碳酸钙用时更少，D正确。 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 3.利用如图装置研究碳酸钠的性质。 （1）将1中的溶液推入三颈烧瓶中，观察到溶液变 红色，说明碳酸钠溶液显______（填“酸性”“中 性”或“碱性”）。 碱性 【解析】碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红色，说 明碳酸钠溶液显碱性。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 （2）将2中的溶液推入三颈烧瓶中，观察到三颈烧瓶中产生大量气泡，发生反应 的化学方程式为____________________________________。 【解析】稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，据此书写化学方程式。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4.【2024湖北襄阳模拟】回答下列问题。 （1）为测定某胃药中碳酸氢钠的含量，向一锥形瓶中加入 该胃药，再逐渐加入 一定溶质质量分数的稀盐酸，当观察到______________时，说明碳酸氢钠已完全反 应。此时消耗稀盐酸的质量是，测得锥形瓶内剩余物质质量是 （假设胃药中的其他成分不参与反应，不考虑稀盐酸挥发，反应产生的气体全部逸 出）。 不再产生气泡 【解析】碳酸氢钠与稀盐酸反应能产生二氧化碳气体，向一锥形瓶中加入 该 胃药，再逐渐加入一定溶质质量分数的稀盐酸，当观察到不再产生气泡时，说明 碳酸氢钠已完全反应。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 （2）完全反应后，产生的二氧化碳的质量为_____ 。 4.4 【解析】由质量守恒定律可知，完全反应后，产生的二氧化碳的质量为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 （3）计算该胃药中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）。 解：设该胃药中碳酸氢钠的质量为 。 该胃药中碳酸氢钠的质量分数为 。 答：该胃药中的质量分数为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 刷易错 易错点 混淆常见物质的用途 5.【2025河北沧州期末】酸、碱、盐是我们身边常见的化学物质。下列有关酸、 碱、盐的说法错误的是( ) D A.纯碱可用于制玻璃、造纸 B.熟石灰可用于改良酸性土壤 C.小苏打可用于焙制糕点 D.烧碱可用于配制农药波尔多液 【解析】农业上可用石灰乳与硫酸铜溶液等配制成具有杀菌作用的波尔多液，作 为农药使用，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 归纳总结 碳酸氢钠常用作面点发酵剂、灭火剂的原料；碳酸钠常用于造纸、制洗涤剂、制 玻璃等；碳酸钙常用作建筑材料等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 $