内容正文:
化 学
九年级下册 科粤版
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第一部分 教材同步分层练
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第六单元
金属和金属材料
第六单元综合训练
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中考
考点1 金属材料的物理性质及用途
1. 跨学科【2025福建中考】镍是一种重要的金属。将
废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入 液态镁中形成镁
镍合金,再经如图所示的真空蒸馏,可实现镁和镍的分离与
回收。下列说法正确的是( )
C
A.合金的硬度一般比其组成金属的小
B.镁的沸点比镍的高
C.真空蒸馏过程中,镁原子间的间隙发生改变
D.坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中
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【解析】合金的硬度一般比其组成金属的硬度大,A错误;由题干中真空蒸馏,可
实现镁与镍的分离与回收,且镁以气态形式被收集,可推断出镁的沸点比镍的低,
B错误;真空蒸馏过程中,镁由液态变为气态,镁原子间的间隙发生改变,C正确;
坡莫合金中含有铜,铜不与稀硫酸反应,所以坡莫合金不能完全溶解于足量稀硫
酸中,D错误。
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考点2 金属的化学性质及活动性顺序
2.【2025陕西中考】将一定量铁粉加入含有和 两种溶质的溶液中,
充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。则下列说法正确的是( )
B
A.若滤液中有,则滤渣中一定没有、
B.若滤渣成分为、、 ,则滤液中溶质只有一种
C.若滤渣成分为、,则滤液中一定有
D.若滤液中有 ,则滤渣中加入稀硫酸一定会有气泡产生
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技巧点拨
判断金属与其他金属的盐溶液反应的先后顺序时,先将所含金属根据金属活动性
强弱进行排序,根据“距离越远越先反应”的原则判断谁先反应,然后根据置换
出金属的成分判断反应后滤液、滤渣的成分。
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【解析】将铁粉加入含有和 的混合溶液中,根据金属活动性顺
序,先与反应生成和,若有剩余,再与 反应生成
和;若滤液中有,则说明铁粉较少,发生的反应只有 与
反应生成和,滤渣中一定没有和,只有 ,A错误。若滤
渣成分为、、,则说明铁粉过量,滤液中的、 被完全消耗,
所以滤液中的溶质只有,B正确。与反应生成和 ,
与反应生成和,不会生成 ,C错误。若滤液中有
,则说明铁粉被完全消耗,滤渣中没有 ,所以加入稀硫酸后不会有气
泡产生,D错误。
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3.【2025河南中考】为探究金属活动性,某同学利用如图所示装
置进行实验。将足量常见金属加入 形试管右管中,观察到溶液
逐渐变蓝;充分反应后,倾斜 形试管,使右管中溶液进入左管,
观察到溶液蓝色变浅直至消失。
(1)判断 可能是什么金属。
【答案】
【解析】将足量常见金属加入 形试管右管中,观察到溶液逐渐变蓝,铜和硝酸
银反应生成硝酸铜和银,硝酸铜溶液呈蓝色,则金属 可能是铜。
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(2)用化学方程式说明左管中溶液蓝色消失的原因。
【答案】
【解析】充分反应后,形试管右管溶液中的溶质是硝酸铜,倾斜 形试管,使右管
中溶液进入左管,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,硝酸锌溶液呈无色,观察到
溶液蓝色变浅直至消失,说明锌粒足量,硝酸铜完全反应,反应的化学方程式为
。
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(3)根据实验判断锌、银、 的金属活动性由强到弱的顺序。
【答案】锌 铜 银。
【解析】金属 是铜,右管中铜能置换出银,说明铜的金属活动性强于银,左管
中锌能置换出铜,说明锌的金属活动性强于铜,所以锌、银、 (铜)的金属活
动性由强到弱的顺序为锌(铜) 银。
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4.【2025河北中考节选】如图所示为探究镁和 金属活动性强弱、金属与酸反应吸
放热情况的实验。根据图示实验回答问题。
(1)反应前打磨金属的目的是________________________________。
除去金属表面的氧化物和其他杂质
【解析】反应前打磨金属的目的是除去金属表面的氧化物和其他杂质,利于反应进行。
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(2)左侧有气泡,右侧无气泡,说明镁的金属活动性比 ____。
强
【解析】在金属活动性顺序中,位于氢前的金属能置换出酸中的氢,位于氢后的
金属则不能;左侧有气泡,右侧无气泡,说明镁位于氢前,金属 位于氢后,故镁
的金属活动性比 强。
(3)得出镁和稀盐酸反应放热,依据的现象:一是左侧小气球先胀大后轻微缩小,
二是__________________________________________。
左侧玻璃管中的红墨水先上升后下降至原位置
【解析】得出镁和稀盐酸反应放热,依据的现象:一是左侧小气球先胀大后轻微
缩小,二是左侧玻璃管中的红墨水先上升后下降至原位置。
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5. 项目化学习【2024山东烟台中考节选】在日常生活中能看到很多精美的
金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的项目活动,请你
一起参与下列任务。
【任务一】到垃圾回收站筛选金属底板
(1)区分铝片和铁片的物理方法是________________________(写1种)。
用磁铁吸引(合理即可)
【解析】磁铁能吸引铁片,不能吸引铝片,可用磁铁吸引的物理方法区分铝片和
铁片或将铁片和铝片互相刻画,比较它们的硬度,硬度大的是铁片,硬度小的是
铝片等。
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【任务二】选择蚀刻液进行蚀刻
(2)首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴
到处理好的铝片和铁片上,然后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中,将铁片浸入足量
的乙蚀刻液中,一段时间后取出,小组同学看到铝片上有凹陷图案,没有附着物;
铁片上出现红色附着物图案。则他们选择的甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列中的
____、____(填序号)。
①硫酸铜溶液 ②硝酸银溶液 ③稀盐酸 ④氯化亚铁溶液 ⑤氯化钠溶液
③
①
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【解析】由于铝片上有凹陷图案,没有附着物,说明铝与甲蚀刻液反应没有生成
新的金属,铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,所以甲蚀刻液只能是③稀盐酸。
铁片上出现红色附着物图案,铁与硫酸铜反应生成红色的铜,所以乙蚀刻液是①
硫酸铜溶液 。
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【任务三】金属蚀刻画的后处理
(3)将蚀刻好的金属片清洗掉废液,去掉不干胶保护膜,进行装饰。为防止铁片
蚀刻画生锈,可采取的措施是________________________________________
(写1种合理的方法)。
保持铁片蚀刻画表面清洁干燥(合理即可)
【解析】为防止铁片蚀刻画生锈,可采取的措施是保持铁片蚀刻画表面清洁干燥
或涂油等。
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【任务四】废液回收利用
(4)铝片蚀刻废液处理,可加入足量铝片,得到________溶液,回收保存。
氯化铝
【解析】铝片蚀刻废液中溶质为氯化铝和过量的稀盐酸,所以处理铝片蚀刻废液,
可加入足量铝片,使其与稀盐酸完全反应,得到氯化铝溶液,回收保存。
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(5)铁片蚀刻废液处理,如图所示。
过程①加入的物质 是______,过程②加入稀硫酸反应的化学方程式是
__________________________。
铁粉
【解析】铁片蚀刻废液中溶质为硫酸亚铁与过量的硫酸铜,铁粉与硫酸铜反应生
成铜和硫酸亚铁,所以过程①加入的物质 是与硫酸铜反应生成硫酸亚铁的铁粉,
滤渣中的铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以过程②加入稀硫酸发生反
应的化学方程式是 。
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考点3 金属的冶炼
6.【2025湖北中考节选】钢铁工业加速绿色转型,由“碳冶金”向“氢冶金”升
级。工程师在高炉炼铁(图甲)的基础上,开发了氢基竖炉炼铁新工艺,其流程
如图乙。
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(1)赤铁矿石主要成分 中铁元素的化合价为____。
【解析】化合物中各元素正、负化合价代数和为0,设氧化铁中铁元素化合价为 ,
则, 。
(2)炼铁高炉进风口附近的反应,主要生成而不是 的原因是____________
_________________________________________。
进风口附近
氧气充足,碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳
【解析】碳在充足的氧气中燃烧会生成二氧化碳,进风口氧气充足,附近生成的
主要是二氧化碳。
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(3)新工艺绿色环保,“还原反应室”中主反应为。
的化学式为_____。
【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数都不变,反应物中有2个
铁原子、3个氧原子、6个氢原子,已知的生成物中有2个铁原子,故 中含有6个
氢原子和3个氧原子,的化学式是 。
(4)图乙中合成气由甲烷和水反应制得,也可由焦炭制得: 。
消耗相同质量的水时,理论上前者与后者制得 的质量比为_____。
【解析】根据化学方程式, 可知,
消耗相同质量的水时,理论上前者与后者制得氢气的质量比是 。
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考点4 金属的腐蚀与防护
7.【2025江苏苏州中考】为验证活性炭或食盐能加快铁粉生锈速率,进行实验。
如表是铁粉、 水与不同质量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升
的实验记录。
实验编号 活性炭质量/ 食盐质量/ 温度上升值/
1 0 0 0.1
2 0.2 0 22.0
3 0.1 3.1
4 0.2 0.1 56.3
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下列说法正确的是( )
C
A.铁的锈蚀不需要氧气参与
B.表中 的值为0.2
C.欲得出结论“活性炭能加快铁粉生锈速率”可以对比实验1和2
D.对比实验1和4得出的结论是“食盐能加快铁粉生锈速率”
方法点拨
实验中常常采用控制变量法,通过控制其他因素不变,仅改变要研究的因素来观
察此因素对实验结果的影响。实验中应确保除要研究的因素外,其他因素保持一
致,以免干扰实验结果。对于本实验,要研究的因素是活性炭质量、食盐质量,
做实验时要控制单一变量。
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【解析】铁的锈蚀需要氧气参与,A错误;实验3和实验4中,食盐质量相同,温度
升高值不同,因此活性炭的质量也不相同, ,B错误;实验1和实验2中,食
盐质量相同,只有活性炭的质量不同,由温度升高值不同可得出结论“活性炭能
加快铁粉生锈速率”,C正确;实验1和实验4中,食盐质量和活性炭质量均不相同,
存在两个变量,因此对比实验1和4不能得出“食盐能加快铁粉生锈速率”的结论,
D错误。
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章测
一、选择题(每题6分,共30分)
1.【2024山东青岛模拟】人类从石器时代进入青铜器时代,继而进入铁器时代,
都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是( )
A
A.铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性
B.纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮
C.铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气,减缓锈蚀
D.含铅、汞等重金属的废旧电池不用回收利用
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【解析】铝的化学性质比较活泼,常温下,铝能与空气中的氧气反应生成一层致
密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,则铝制品在常温下有良好的抗腐蚀
性能,A正确;合金一般比组成它的纯金属硬度大、耐腐蚀、强度大等,故铜合金
比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮,B错误;铁生锈的条件是铁与氧气、水接触,铁
锅清洗后未擦干,会加速铁的锈蚀,C错误;含铅、汞等重金属的废旧电池不能随
意丢弃,否则会污染水源和土壤,应回收利用,D错误。
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2.[中]某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如图
所示的三个实验(其中金属均已打磨,且其形状、大小相同;所用盐酸的溶质质
量分数、用量也相同)。下列判断中,错误的是( )
C
A.通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序
B.通过实验①和③的反应剧烈程度,可以比较出铁和锌的金属活动性强弱
C.若增加一个铜、锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序
D.通过实验②的反应现象,可以比较出铜和银的金属活动性强弱
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【解析】根据实验①③锌、铁与酸反应的剧烈程度可以比较锌、铁的金属活动性
强弱,通过实验②可以比较铜、银的金属活动性强弱,但是不能比较出铁和铜的
金属活动性强弱,不能判断四种金属的活动性顺序,A正确;金属均已打磨,且其
形状、大小相同,所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同,通过实验①和③的反
应剧烈程度,可以比较铁和锌的金属活动性强弱,B正确;若增加一个铜、锌活动
性比较的实验,只能比较锌和铜的金属活动性强弱,不能比较铁和铜的金属活动
性强弱,仍然不能判断出四种金属的活动性顺序,C错误;一种金属与另一种金属
的盐溶液反应,如果能反应,金属单质的活动性比盐溶液中金属的活动性强,如
果不反应,金属单质的活动性比盐溶液中金属的活动性弱,所以通过实验②的反
应现象,可以比较铜和银的金属活动性强弱,D正确。
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3.【2025陕西西安模拟,中】某化学学习小组为探究铁生锈的条件,利用三个表面
已打磨干净的铁片进行如图所示实验,下列说法不正确的是( )
B
A.一段时间后,观察到乙中铁片表面出现红棕色固体
B.、液面降低,、 液面升高
C.乙、丙中使用煮沸后冷却的蒸馏水,目的是除去水中的氧气
D.该实验能说明铁生锈需要与水和氧气共同接触
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【解析】铁片在氧气和水的共同作用下会反应生成氧化铁,所以一段时间后,观
察到乙中铁片表面出现红棕色固体,故A正确。乙中铁片生锈会消耗氧气,导致瓶
内压强减小,所以可观察到、液面升高,、 液面降低,故B错误。乙、丙中使
用煮沸后冷却的蒸馏水,目的是除去水中的氧气,故C正确。甲中铁片只与氧气接
触,不生锈;乙中铁片与氧气和水接触,生锈;丙中铁片只与水接触,不生锈,
说明铁生锈需要与水和氧气共同接触,故D正确。
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4.【2025湖北武汉中考,中】某同学绘制了物质的转化关系如图所示
(图中“ ”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生
成物及反应条件已略去)。下列说法错误的是( )
A
A.能在空气中剧烈燃烧生成红色的
B.转化为 的反应可以是置换反应
C.可与反应生成,也可与反应生成
D.将浸入溶液中可比较和 的金属活动性
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【解析】在空气中不能燃烧,且四氧化三铁是黑色的,A错误。转化为
的反应可以是置换反应,如通过氢气和四氧化三铁在高温下反应生成铁和水实现
转化,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属
于置换反应,B正确。氢气具有还原性,可与反应生成,也可与 反
应生成,C正确。将浸入 溶液中,不反应,说明铜的金属活动性比铁弱,
可比较和 的金属活动性,D正确。
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5.[难]已知金属与氧气反应生成氧化物。向一定量铜、镁混合粉末中加入足量
的稀硫酸,充分反应后过滤,将洗净的滤渣在氧气中充分灼烧。实验中固体质量
的变化情况如图所示。下列说法正确的是( )
B
A. 段反应得蓝色溶液
B.混合物中铜、镁质量比为
C.,酸溶放出气体
D.段(包含两端)每个点的组成均为和
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关键点拨
解答此题的关键在于,首先要记住位于 后的金属不与稀硫酸反应,从而变成滤渣
参与下一步与氧气的反应,随后结合图像,根据质量守恒定律来进行推测,有气
体参与的化合反应,固体质量会增加,增加的质量等于参与反应的氧元素的质量,
但 点之后固体质量与未发生反应的固体混合物的质量相同,说明氧元素的质量与
混合物中镁的质量相等。
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【解析】金属活动性顺序中,铜在氢后,镁在氢前,在铜、镁混合粉末中加入稀
硫酸,镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,因加入足量的稀硫酸,所以镁完全反
应,则过滤后的固体只有铜。 段发生的反应是镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢
气,铜不反应,所以溶液为无色,A错误;铜在灼烧的过程中与氧气反应生成氧化
铜,反应前后固体的质量相同,所以氧化铜中氧元素的质量与混合物中镁的质量
相等,因此混合物中铜、镁的质量比为 ,B正确;由B项可知,混合物
中铜、镁质量比为,铜的质量为,则镁的质量为 ,混合物的总质量为
,设生成氢气的质量为 。
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则生成氢气即放出气体的质量为,C错误; 点时铜还未与氧气反应,则固
体只有铜,点之后固体质量不变,则点铜完全反应,故 点时固体只有氧化铜,
D错误。
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二、填空题(共12分)
6. 跨学科【2025河南信阳模拟】
《天工开物》中记载了青铜器铸造工艺,
《周礼·考工记》中有关于将铜、锡以
(1)利用黄铜、青铜制作焊料是因为其熔点比纯铜____(填“高”或“低”)。
低
【解析】黄铜和青铜是铜的合金,合金的熔点通常比组分纯金属低,因此黄铜和
青铜的熔点比纯铜低,适合制作焊料。
不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。如图为古法炼铜流程,以孔雀石和
木炭为原料,经高温煅烧,冷却得到块状金属铜(孔雀石的主要成分为碱式碳酸
铜,碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、和 )。
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(2)图中球形容器封盖后保留细小通气孔的目的是__________________________
_______________________________。
排出产生的气体,防止球形
容器因气体增多、压强增大而炸裂
【解析】在高温煅烧过程中,孔雀石的主要成分碱式碳酸铜会分解生成氧化铜、水
和二氧化碳,保留细小通气孔可以排出生成的气体,防止容器因压强过大而炸裂。
(3)工艺中木炭的作用有:①____________________________,②与 反应生
成,③直接与反应生成 。
燃烧产生大量的热,提高炉温
【解析】木炭的作用:①燃烧产生热量,提高炉温;②与生成的二氧化碳反应生
成还原剂一氧化碳;③部分木炭会直接与氧化铜发生反应,将氧化铜还原成铜。
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三、实验探究题(共36分)
7. 跨学科【2025辽宁大连期末,中】废旧手机等电子产品如同“金属矿
山”,请填写跨学科实践活动报告。
【查阅资料】印制电路板,简称 是电子产品的必备组件,
用于支持和连接电子元件。经测量,某废旧手机 中含铜、铁、镍、锌、银、金
等多种金属,含量远高于天然矿藏。镍在化合物中的化合价常为 。
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【验证分析】进行如图实验,在孔穴 中分别滴加2滴稀
硫酸,在孔穴 中分别滴加2滴硫酸铜溶液。观察到金属
均有剩余,孔穴1、3中有气泡产生。
(1)孔穴1中发生反应的化学方程式为__________________________。
【解析】孔穴1中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,据此写出化学方程式。
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(2)有红色物质析出的是孔穴______(填序号)。
4和6
【解析】在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从其化合物
溶液中置换出来,孔穴4中锌的金属活动性比铜强;在孔穴3中加入稀硫酸,有气
泡生成,说明镍在金属活动性顺序中位于氢前,则孔穴6中镍的金属活动性比铜强,
所以孔穴4、6中会发生置换反应,有红色的铜析出。
(3)证明的金属活动性比 弱,不添加试剂,仅需进行的一步操作是________
_______________________________。
取出孔
穴 1 中剩余固体,放入孔穴 3 中
【解析】孔穴 3 中与反应生成,只需取出孔穴 1 中剩余固体 放
入孔穴 3 中,若有明显现象,说明的金属活动性强于 。
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【方案设计】化学兴趣小组为回收该废
旧手机 中的铜,设计并进行了如下实
验。
已知:
;
不考虑金、银发生类似反应。
(4)将 粉碎成粉末的目的是___________________________________________
___。
增大反应物间的接触面积,使反应更快、更充分
【解析】将 粉碎成粉末的目的是增大反应物间的接触面积,使反应更快、更
充分。
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(5)步骤①~④中均用到玻璃棒,其作用是______。
引流
【解析】步骤①~④中都通过过滤将固体与液体进行分离,该操作中玻璃棒的作用
为引流。
(6)步骤②中的实验现象是固体部分溶解,____________________。步骤②得到
的滤渣2是________。
溶液由无色变成蓝色
金、银
【解析】步骤②中铜和过氧化氢、硫酸反应生成硫酸铜和水,能够观察到固体部分
溶解,溶液由无色变成蓝色;金、银不参与反应,所以步骤②得到的滤渣2是金、银。
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(7)步骤①所得滤液1中的物质除水外,还有_____________________________
(填化学式),写出一个步骤①中发生反应的化学方程式:
_____________________________________________________。
、、、
(合理即可)
【解析】由于稀硫酸过量,步骤①所得滤液中的物质除水外,还有稀硫酸和铁、镍、
锌反应生成的、和 ;反应的化学方程式分别为
、 、
。
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四、计算题(共22分)
8.【2025陕西咸阳期末,中】生铁和钢是应用广泛
的铁合金,工业上常用赤铁矿冶炼生铁,如图是实
验室模拟炼铁的装置图,请完成下列分析及计算。
(1)生铁和钢的性能不同,其本质原因是____________。
含碳量不同
【解析】生铁的含碳量是,钢的含碳量为 ,生铁和钢的性
能不同,其本质原因是含碳量不同。
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(2)实验装置设计不完善,缺乏__________装置。
尾气处理
【解析】一氧化碳有毒,直接排放会污染空气,则实验装置设计不完善,缺乏尾
气处理装置。
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(3)某炼铁厂用含氧化铁的赤铁矿冶炼出含铁 的生铁,根据化学方程
式计算炼铁所用赤铁矿的质量。
解:设炼铁所用氧化铁的质量为 。
炼铁所用赤铁矿的质量为
答:炼铁所用赤铁矿的质量为 。
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思路点拨
对于有毒气体参加或生成的反应,实验装置末端应有尾气处理装置。
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