内容正文:
道德与法治
九年级下册 RJ
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第一部分 教材同步分层练
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第三单元
走向未来的少年
第三单元综合集训
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一、选择题(每小题2分,共22分)
1.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多种多样的。下列做法不正确的是
( )
D
A.中学生小玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情
B.中学生小然利用暑假与父母到国外旅游
C.中学生小美参加了中外学生文化交流活动
D.中学生小明整天在网络上玩游戏,无心学习
【解析】本题考查走向世界舞台。A、B、C是走向多彩世界的正确做法;D是沉迷
网络的表现,是错误的做法,不利于走向世界。本题为逆向选择题,故选D。
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2.【2025山东临沂模拟】中国药学家、中国中医科学院中药研究所首席研究员屠
呦呦获诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究
而首次获诺贝尔奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。获奖理由是“因为
发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百
万人的生命”。这告诉我们( )
C
A.我们要从大事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
B.面对困难时,我们要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题
C.每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响
D.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇
与挑战
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【解析】本题考查为世界添光彩。屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,挽救了全球
特别是发展中国家的数百万人的生命,启示我们每个人都是这个世界中的一员,
所做的事都有可能对世界发展产生影响,C符合题意;要从小事做起,通过自身的
努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量,A错误;B、D与题文无关,排除。
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3.【2024江苏淮安调研】战争年代的青春,是一位位热血将士,冲锋在前;革命
年代的青春,是一位位有志青年,救亡图存;新时代的青春,要用奋斗书写华章,
奏响世界舞台上的“最强音”……作为新时代的中国青年,我们需要( )
A
①树立正确的人生价值观,只选择自己感兴趣的职业
②了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势
③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,做时代“弄潮儿”
④有忧患意识,居安思危,提高改变世界的素质和能力
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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【解析】本题考查青少年的情怀与抱负。作为新时代的中国青年,我们要树立正
确的人生价值观,了解人类文明进程,尊重世界文化的多样性,积极关切人类问
题和世界局势;要树立远大理想,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,埋头苦
干,做时代“弄潮儿”;要有忧患意识,居安思危,提高改变世界的素质和能力,
②③④符合题意。“只选择自己感兴趣的职业”说法太绝对,①错误。故选A。
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4.【2025北京昌平区期末】共和国勋章获得者李振声曾在祖国西北耕耘31载,培
育推广抗病、高产的远缘杂交小麦;曾组织开展多项重大农业科技攻关项目,助
力我国粮食大幅增产。他说:“一个人一生中能做的事情有限,所以目标必须明
确、集中,要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这启示我们( )
D
A.要弘扬以改革创新为核心的民族精神
B.可以依据个人兴趣爱好确立发展目标
C.依靠个人努力能从根本上解决我国的粮食问题
D.要将个人理想融入国家的发展大局,以实际行动践行爱国主义
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【解析】本题考查青少年的责任担当。民族精神的核心是爱国主义,改革创新是
时代精神的核心,A错误;可以依据个人兴趣爱好确立发展目标在题文中没有体现,
B不符合题意;“从根本上解决”夸大了个人努力的作用,C错误;共和国勋章获
得者李振声一生为祖国培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦,目标明确,跟着祖
国的需要选择自己要做的事情,启示我们要将个人理想融入祖国的发展大局,以
实际行动践行爱国主义,D正确。
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5.【2025湖北黄冈测试】“不苦不累,初三无味;不拼不搏,人生白活。”新学
期,某中学九年级全体学生齐聚一堂,举行了一场激情澎湃的誓师活动。活动中,
各班代表依次上台,介绍了班级目标和口号。每个班级都结合自身实际情况立下
了志向,同学们用响亮的声音喊出了敢拼敢搏的誓言,展现出勇往直前的决心。
这样做的意义是( )
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A.面对当下的校园学习生活,只能用仪式感增强学习动力
B.引导教师对学生进行规范化管理,助力学生构建思维体系
C.有利于弘扬社会主义物质文明,鼓舞学生的斗志
D.有利于学生正确面对可能出现的困难和压力,调整心态
【解析】本题考查正确面对学习压力。 我们可以通过各种各样的方式增强学习动
力,A错误;题文未涉及引导教师对学生进行规范化管理,助力学生构建思维体系,
B不符合题意;开展誓师活动有利于弘扬社会主义精神文明,C排除;题文中举行
誓师大会有利于激励学生产生前进的动力,可增强学生备战中考的信心,有利于
学生积极面对可能出现的困难和压力,调整心态,D符合题意。
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一对双胞胎姐妹,上同样的学校,学习基础也差不多,但是每次考试两个人
的学习成绩却大相径庭。面对考试,姐姐总是担心考不好,复习效率非常差;妹
妹则对自己充满信心,有条不紊地复习,学习效率较高。据此回答6~7小题。
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6.材料给我们的启示是( )
D
A.学习是我们的权利,同时也是义务和责任
B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩
C.有压力才有动力,学习压力越大越好
D.要学会正确对待压力,将压力转化为动力
【解析】本题考查正确面对学习压力。题文中姐姐和妹妹对待学习压力的不同表
现,启示我们要学会正确对待压力,将压力转化为动力,D符合题意;题文未涉及
“学习是我们的权利,同时也是义务和责任”,A排除;即使正确认识了学习压力,
若不努力也不会取得好成绩,B错误;适当的压力有利于学习进步,但压力过大则
会影响学习,C错误。
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7.针对姐姐考试焦虑的情况,你的合理建议是( )
D
A.不要在意考试,分数没有用处
B.平时多练习,增加学习难度,积极备考
C.要克服一切考试压力,放轻松一点
D.经常自我暗示,提醒自己,我能做好
【解析】本题考查正确面对学习压力。针对姐姐考试焦虑的情况,我们应建议她,
经常自我暗示,提醒自己,我能做好,D正确;应正确对待考试,A错误;“增加
学习难度”会使学习压力更大,不利于缓解考试焦虑,B错误;适当的压力是有益
的,“克服一切考试压力”的说法过于绝对,C错误。
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8.【2025河南三门峡模拟】《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们
并非有多高的学历,而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和
钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”。这启示我们( )
C
①要树立正确的职业观念,做好各种准备
②掌握科学的学习方法,提升学习成绩
③只有为社会作出杰出贡献的劳动者,才能受到尊重
④要增强劳动观念,培养敬业精神,精益求精、追求卓越
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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【解析】本题考查树立正确的择业观。分析材料,劳动者用双手缔造神话,他们
数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,缔造了一个又一个
的“中国制造”。这启示我们要树立正确的职业观念,做好各种准备,要增强劳
动观念,培养敬业精神,精益求精、追求卓越,①④正确;题文未涉及“掌握科
学的学习方法,提升学习成绩”,②排除;普通劳动者在平凡的岗位上也应受到
他人的尊重,③错误。故选C。
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拓展延伸
敬业就是钻研业务,提高技能,干一行、爱一行,爱岗敬业;奉献就是要承担社
会责任,履行公民义务,服务人民,奉献社会。敬业奉献就是对事业、对理想的
追求倾注满腔的热情与执着;敬业奉献就是要脚踏实地、兢兢业业,“燃烧自己,
照亮别人”。说得具体点,敬业奉献就是要做好本职工作,从点滴小事做起,把
件件实事办好。
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9.【2024山东滨州模拟】2024年全国两会期间,全国政协委员、某大学特聘教授
在提案中指出,新一轮的人工智能和大数据等技术一方面在制造业产生了替代劳
动和提高劳动生产率的作用,另一方面也在服务业领域创造了大量就业岗位……
下面对材料的分析不正确的是( )
D
A.我们要树立终身学习的理念,不断提高个人素养
B.新技术的发展,会引起职业变革及就业岗位的变化
C.我们要根据社会发展需要,规划好自己的职业生涯
D.人工智能会代替人类劳动,人类不用劳动就能就业
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【解析】本题考查树立正确的学习观念、职业规划、劳动。教授的话告诉我们要
树立终身学习的理念,不断提高个人素养,表明了新技术的发展会引起职业变革
及就业岗位的变化,启示我们要根据社会发展需要,规划好自己的职业生涯,A、
B、C正确;人工智能不会完全代替人类劳动,劳动是公民赖以生存的基础,D说法
错误。本题为逆向选择题,故选D。
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10.【2024浙江宁波期末】初中生应学会做职业规划。下图“职业规划模型”启示
我们,未来选择职业时要( )
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A.兴趣第一,合理规划 B.服务社会,别无选择
C.学以致用,唯技能是从 D.综合考虑,主客观兼顾
【解析】本题考查职业选择。“职业规划模型”说明我们在进行职业选择时,要
综合考虑自己的兴趣和价值观、自身的知识和技能、社会需求和职业特点等,D正
确;“兴趣第一”“别无选择”“唯技能是从”说法太绝对,A、B、C错误。
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11.【2025福建厦门期末】近年来,我国大力发展养老事业和养老产业。下图启示
我们,进行职业选择时要( )
养老照护新职业
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A.提升素养,适应社会新变化 B.合理规划,专门选择新职业
C.分析自我,只考虑兴趣爱好 D.紧跟潮流,选收入高的工作
【解析】本题考查做好职业准备。分析可知,我国大力发展养老事业和养老产业,
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业,启示我们在进行职业选择时,要满足
国家与社会发展的需要,提升素养,适应社会新变化,A符合题意;进行职业选择
时,要适应时代发展的需要,考虑自己的兴趣爱好,而不是专门选择新职业,也
不是紧跟潮流,只选收入高的工作,B、D错误;进行职业选择时,要考虑自己的
兴趣爱好,但不是只考虑自己的兴趣爱好,C错误。
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二、非选择题(共24分)
12. 开放性、探究性 【2024陕西咸阳模拟】(10分)#1
【书写青春华章】
活动一 在“青听两会”主题学习中,同学们从国家机关工作报告中摘录了如下
内容,请你运用所学知识进行解读。#1.1.1
序号 摘录 解读
① 全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举
措,进一步解决市场准入、要素获取、公平执
法、权益保护等方面存在的突出问题。 政府进行宏观调控,促
进非公有制经济发展。
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序号 摘录 解读
② 对侵害未成年人犯罪零容忍,审结案件4.1万件
6.1万人,同比增长28.5%。 人民法院依法行使审判
权,保护未成年人健康
成长。
③ 受理各级监委移送职务犯罪2万人,同比上升9.3
%;已起诉1.8万人,其中原省部级干部25人。 监察委员会作为国家法
律监督机关维护宪法和
法律尊严。
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(1)请指出以上解读中的错误之处并进行改正。(2分)
【答案】③的解读错误。“监察委员会”应该改为“人民检察院”。(2分)
【解析】本问考查国家机关的相关知识。根据所学知识可知,人民检察院是国家
法律监督机关。
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活动二 在“青说成长”主题班会上,小秦同学分享了自己的“成长日记”。
片段一 昨天,我参加了学校的演讲比赛,
但发挥失常,为此,我非常难过,我决心扩
大阅读量,锻炼演讲技巧,争取在下次演讲
比赛中取得好成绩…… 片段二 就要初中毕业了,最近,
我认真地分析了自己的兴趣爱好和
个性特长,决定报考职业院校,学
习动画设计……
(2)从小秦的“成长日记”中,你能获得哪些启示?(4分)
【答案】片段一启示我们要正确认识自己,勇于战胜自己,学会反思,总结成功
的经验,吸取失败的教训。片段二启示我们在未来职业选择中,要做好自我分析,
考虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(4分)
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【解析】本问考查初中阶段的收获、做好职业规划。根据材料和所学知识,从勇
于战胜自己、吸取失败的教训、做好职业规划等角度作答即可。
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活动三 在“青春寄语”主题分享会上,下列两则寄语得到了同学们的认同。
寄语一 青年时期是长身体的时期,如果对青年长身体不重视,那很危险。
——毛泽东
寄语二 人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来
回忆的。
——习近平
(3)结合以上寄语,写下你的青春行动。(4分,不少于30字)
【答案】我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,
练就过硬本领,锤炼品德修为。(4分)
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【解析】本问考查勇担时代使命。根据材料和所学知识,从树立远大理想,热爱
伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗等角度作答即可。
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13.(14分)梦想是对未来美好生活的愿望,有梦想就有前行的力量。九年级(1)
班学生围绕“梦想·奋斗”开展主题班会活动,请你参与其中。
贫困是人类社会的顽疾,摆脱贫困是中国人民孜孜以求的梦想。经过全党全
国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻
坚战取得了全面胜利,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!
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(1)你认为我国摆脱贫困有何政治意义?(4分)
【答案】①我国摆脱贫困这一梦想的实现,充分体现了我国尊重和保障人权,维护
社会公平正义,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想;②充分体现了社会
主义制度的优越性;③有助于彰显中国特色社会主义制度的最大优势,更加巩固中
国共产党的领导地位;④有助于加快实现中华民族伟大复兴的中国梦;⑤有助于为
世界减贫事业贡献中国智慧和中国方案。(每点2分,答出两点即可,共4分)
【解析】本问考查我国摆脱贫困的政治意义。从体现我国尊重和保障人权、党和
政府坚持以人民为中心的发展思想、社会主义制度的优越性、加快实现中华民族
伟大复兴等方面作答即可。
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“杂交水稻之父”袁隆平常说自己有两个梦想,一是禾下乘凉梦,二是杂交
水稻覆盖全球梦。为了实现梦想,袁隆平从未停止探索,他说,电脑里长不出水
稻,书本里也长不出水稻,要种出好水稻必须得下田。这位“看上去更像农民”
的科学家,“不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上”,真正
把论文写在了祖国的大地上,让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
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(2)袁隆平的故事启示我们应该如何确立和实现个人的梦想?(4分)
【答案】①要将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运结合起来;把构建人
类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②培养克服困难的坚强意志,坚定理
想信念;用坚持、责任书写生命价值,在平凡岗位上,为社会发展作贡献。③实
践出真知,要重视实践,做到知行合一,增强学以致用的能力。④要践行爱国、
敬业的社会主义核心价值观;践行实干精神、劳动精神和劳模精神,弘扬以改革
创新为核心的时代精神。(每点2分,答出两点即可,共4分)
【解析】本问考查如何确立和实现个人的梦想。从将个人理想与国家发展、民族
振兴和人类命运结合起来,坚定理想信念,提高学以致用的能力,弘扬时代精神
等方面作答即可。
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民族复兴梦的实现离不开我们每个人的奋斗。今后,一些传统职业可能会逐渐
消失,而一些新兴职业将不断兴起。同学们想象着自己未来的样子,进行职业规划。
(3)请围绕“未来想从事的职业、选择这一职业的理由、从现在起要做的准备”
制订你的职业规划。(6分,要求:①内容简明扼要;②表达中勿提及真实地名、
校名和人名等)
我的职业规划
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【示例】①未来想从事的职业:软件工程师,从事芯片的研究与设计。②选择这
一职业的理由:主观上,考虑了自己的兴趣爱好以及个人的特长;客观上,从整
体上看,我国的科技创新能力对经济发展支撑能力不足,选择这份职业也符合国
家和社会发展的需求。③从现在起要做的准备:坚定理想信念,努力学习科学文
化知识,注重社会实践,培养创新能力,提升自身素质。(6分)
【解析】本问要求制订自己的职业规划。本问为开放性试题,言之有理即可。
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【解析】本题考查消除贫困、尊重和保障人权、实现个人梦想、正确对待择业。
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归纳总结
如何消除贫困,促进世界发展?
(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世
界的发展而努力。
(3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫
生条件、促进可持续发展共同努力。
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