3.6 我的毕业季-课时2 多彩的职业【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步课件(人教版)
2025-12-01
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“多彩的职业”,核心围绕职业准备、敬业精神及职业生涯规划展开。课堂导入结合新兴职业案例与劳模事迹,通过“刷教材-刷中考-刷易错-刷素养”分层设计,搭建从基础认知到实践应用的学习支架,衔接职业认知与人生规划。
其亮点在于以中考真题和拓展案例为载体,融入道德修养(如敬业精神培育)与责任意识(如个人与国家需求结合),通过辨析题、实例分析等多样化题型引导学生树立正确职业观。学生能提升知识应用与价值判断能力,教师可直接利用分层试题与拓展资料优化教学。
内容正文:
道德与法治
九年级下册 RJ
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第一部分 教材同步分层练
第三单元 走向未来的少年
4
第六课
我的毕业季
课时2 多彩的职业
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刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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教材
基础
知识点1 职业准备
1.【2025甘肃陇南模拟】近年来,很多年轻人热衷于从事电商、外卖和快递等行
业。有人认为,这些选择反映了年轻一代发展的局限性,但这种观点是否真的站
得住脚呢?以下观点你认为正确的是( )
C
A.职业选择很关键,全看个人的兴趣 B.职业区分贵与贱,慎重选择很必要
C.树立正确职业观,一技傍身也成才 D.职业选择有多种,无须学海苦泛舟
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【解析】本题考查正确对待择业。很多年轻人热衷于从事电商、外卖和快递等行
业,告诉我们“树立正确职业观,一技傍身也成才”,C正确;“全看个人的兴趣”
说法太绝对,A错误;职业不分高低贵贱,B错误;我们需要刻苦学习,D错误。
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2.劳动者要树立正确的就业观。下面漫画对劳动者择业就业的启示有( )
A
A.树立竞争就业观,提高个人素质
B.树立平等就业观,维护合法权益
C.坚持自主择业观,全凭兴趣爱好
D.以多种形式就业,坚持万众创新
【解析】本题考查树立正确的择业就业观。漫画说明劳动者择业就业应该提高个
人技能和素质,增强竞争力,A正确;B、D与漫画主旨不符,排除;我们进行职业
选择时,不仅要考虑自己的兴趣爱好,更要考虑国家和社会发展的需要,C排除。
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知识点2 敬业精神
3.【2024山西大同期末】下列是大学生小丁一个
月的求职经历。假如你是小丁的“忘年之交”,
你会对小丁说( )
A
A.爱岗敬业,履行职责,在当下工作中培养兴趣
B.尊重兴趣,发挥特长,坚持跳槽一定会如愿以偿
C.涵养道德,学习本领,为将来职业发展奠定基础
D.不断求职,不断创新,向社会证明自己的价值
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【解析】本题考查敬业精神。漫画中小丁干什么工作都没兴趣,频繁跳槽,就业
出现困难,对此小丁应该爱岗敬业,履行职责,在当下工作中培养兴趣,A符合题
意;坚持跳槽、不断求职不一定会如愿以偿,B、D说法错误;C不符合题意,排除。
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4.【2025河北张家口期末】全国劳动模范王亮刚进入公司时,机床的部件都认不
全,他就从配盘、布线等基础工序学起,在平时的工作中不断向老师傅请教,不
断突破新技术,从一名普通工人成长为研制我国乃至世界先进水平数控产品的工
程师。从中我们可以感受到王亮( )
B
①脚踏实地,勤勤恳恳 ②规划人生,只凭兴趣
③爱岗敬业,不断创新 ④善于钻研,诚实守信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查培养敬业精神。王亮从一名普通工人成长为研制我国乃至世界
先进水平数控产品的工程师,体现其脚踏实地,勤勤恳恳,善于钻研,不断创新,
爱岗敬业,①③正确;规划人生不能只凭兴趣,还要考虑国家和社会发展的需要
等,②错误;题文没有体现王亮诚实守信,④不符合题意。故选B。
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拓展延伸
①敬业精神是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的
精神,是社会对人们工作态度的一种道德要求。②敬业精神的本质就是奉献精神。
③具体地说,敬业精神就是在职业活动领域,树立责任感、事业心,追求崇高的
职业理想;培育认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度;力求干一行爱一行
专一行,努力成为本行业的行家里手。
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刷易错
易错点 不能正确认识职业生涯规划的重要性
5.【2025山东青岛调研】(7分)
近年来,随着5G、云计算、人工智能、大数据等技术的发展,带动了短视频、
直播带货、网络零售等新业态的火爆,也催生了大量创业就业机会,产生了许多
新兴职业,这些职业也成了很多青年择业时的选择。对此,有同学认为:“社会
发展飞速,以后不再需要进行职业生涯规划,跟着社会潮流走即可。”
请你对该同学的观点进行辨析。
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【答案】该同学的观点错误。(1分)①随着科学技术的进步和社会的发展,产生
了大量的新兴职业,丰富多样的职业为人们就业提供了更多样化的选择。②新兴
职业对劳动者提出了更高的要求,为了更好地适应社会发展的需要,我们应做好
职业准备,规划好自己的职业生涯。在进行职业选择时,应考虑国家和社会发展
的需要、自己的兴趣爱好与个性特长,科学规划,选择适合自己的职业。③我们
要顺应时代变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来
世界的挑战。(6分)
【解析】本题考查职业生涯规划。本题为辨析题,先判断该同学观点错误,理由
结合教材中职业生涯规划的重要性分析作答即可。
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中考
模拟
1.【2025河南新乡模拟】现在的就业不再局限于传统行业,越来越多的高校毕业
生投身到“小众化”新兴职业当中,做起了民宿管家、外卖运营师、汉服妆造
师……他们运用所学,发挥个人兴趣特长,享受职业带来的成就感。这启示我们
( )
C
A.就业轻松简单,职业生涯不必提前规划
B.职业选择丰富多样,可以逐个进行尝试
C.职业不分贵贱,要选择适合自己的职业
D.传统职业不复存在,新兴职业如火如荼
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【解析】本题考查职业选择。职业选择越来越丰富,带来更多的就业机遇,这要
求我们合理规划职业生涯,职业不分贵贱,要选择适合自己的职业,C正确;“就
业轻松简单”是对就业的误解,且职业生涯需要提前规划,A错误;“逐个进行尝
试”说法不切实际,B错误;新兴职业的兴起并不一定意味着传统职业失去存在的
价值,且“传统职业不复存在”的说法也不符合实际,D错误。
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拓展延伸
职业生涯规划主动还是被动,对未来的职业发展有着较为深刻的影响。主动的职
业生涯规划,以学生的发展需求与职业目标为出发点,有利于学生结合自身特点
及发展需求,全面融合多方发展资源,对就业前的职业准备有通盘考虑。而被动
的职业生涯规划,则易流于“随大流”,有的学生或许被裹胁向前,有的学生则
在盲目中迷失了自我的发展目标。
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2.【2024湖北武汉模拟】一款名为ChatGPT的人工智能软件火爆“出圈”,它显示
出无所不能的态势,给传统行业带来了挑战。面对人工智能的广泛应用给职业选
择带来的影响,我们应该( )
A
A.全面提升素养,适应未来职业要求 B.研究社会形势,放弃新兴冷门职业
C.远离人工智能,理性规划职业方向 D.放弃当前学业,投身软件开发应用
【解析】本题考查职业选择。面对人工智能的广泛应用给职业选择带来的影响,
我们应该全面提升素养,适应未来职业要求,A符合题意;“放弃新兴冷门职业”
做法错误,B排除;“远离人工智能”忽视了人工智能的积极作用,C排除;中学
生的主要任务是学习,不能放弃当前学业,D错误。
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3. 【2025江苏苏州中考】2025年4月,教育部公布了《普通高等学校本科专
业目录(2025年)》,目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运动
等29种新专业。这对我们未来择业的启示是( )
D
A.依靠政府提供新专业岗位 B.做好频繁更换职业的准备
C.坚持自主创业与自谋职业 D.兼顾个人兴趣与国家需要
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【解析】本题考查职业选择。新增专业反映国家战略需要,但新专业岗位不能单纯
依赖政府提供,需通过市场中的多方参与实现,A说法错误;增设新专业强调适应新
兴领域,服务国家战略要求,而非鼓励频繁更换职业,且频繁更换职业可能影响职
业发展,B说法错误;材料未强调坚持自主创业与自谋职业,C不符合题意;新增专
业体现国家战略需要,启示我们择业应结合个人兴趣与国家需要,D说法正确。
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4.【2024湖北中考】随着时代进步,人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应
用,新职业大量涌现。争做时代的追光者,做好职业规划与准备,我们需要
( )
C
①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识,弱化传统职业 ④提高自身素质,拥抱新兴行业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查职业选择。争做时代的追光者,做好职业规划与准备,我们需
要满足国家和社会发展的需要,提高自身素质,拥抱新兴行业,②④正确;我们
可以考虑自己的兴趣爱好,但是“完全依据”表述错误,①排除;不管是传统职
业,还是新兴职业,我们都应正确对待,不能弱化传统职业,③错误。故选C。
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5.【2024江苏扬州中考】“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称
号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖
子”难题。这对广大青少年的启示是( )
D
①为了获得表彰,践行工匠精神 ②顺应时代变化,学会自主创业
③弘扬劳动精神,实现人生价值 ④提升自身素质,为国奉献争光
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查劳动精神。万步炎教授的事迹,启示我们青少年要弘扬劳动精
神,实现人生价值,提升自身素质,为国奉献争光,③④符合题意;践行工匠精
神,不是为了获得表彰,①错误;青少年的主要任务是学习,自主创业不是青少
年当前应做的,②排除。故选D。
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6.【2025广西中考】学校团委开展主题团课活动,介绍了平陆运河青年突击队冲
锋在前,持续奋战,攻克多个关键技术难题,打造我国首个全生命周期“数字孪
生运河”工程的先进事迹。该事迹启发我们要( )
A
①勇于开拓进取②培养敬业精神 ③积极担当使命④保持宽容豁达
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查担当使命、敬业精神。平陆运河青年突击队攻克技术难题,体
现了“勇于开拓进取”,①符合题意;突击队冲锋在前、持续奋战,展现了高度
的敬业精神,②符合题意;突击队承担国家重大工程任务,攻克多个关键技术难
题,属于“积极担当使命”,③符合题意;“保持宽容豁达”与该事迹无关,④
不符合题意。故选A。
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7.【2025陕西西安模拟】人力资源社会保障部向社会发布云网智能运维员、生成
式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业,这19个新职业以及直播
招聘师等28个新工种被纳入国家职业分类大典。这启示我们在做人生规划与职业
选择时应( )
C
①爱岗敬业,在劳动中服务社会 ②立足社会发展,满足国家需要
③理性思考,作出合理职业选择 ④考虑自身优势,完全依据兴趣
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【解析】本题考查人生规划与职业选择。“19个新职业”和“28个新工种”被纳
入国家职业分类大典,启示我们在做人生规划与职业选择时,要理性思考,立足
社会发展,满足国家需要,作出合理的职业选择,②③正确;题文侧重点并非
“爱岗敬业”,①排除;“完全依据兴趣”说法太绝对,④错误。故选C。
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8.【2025江苏扬州中考】(7分)梦想,炽热饱满;青春,光彩照人。某校九年级
(2)班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会,同学们进行了分享与交流。
【分享:榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远,在服务乡村振兴中治
学问、解民困;磴口县三北治沙青年突击队代代接力,让沙害变沙利,实现绿富
同兴;鹏城实验室团队不辱使命,攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025
年度中国青年五四奖章获奖集体身上,我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。
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(1)运用“绽放生命之花”相关知识,简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。
(4分)
【答案】①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、
才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。磴口县三
北治沙青年突击队的青年代代接力,让沙害变沙利,实现绿富同兴。他们为我们
留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。②面对生活的艰难考
验,新时代青年不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,
志存高远,在服务乡村振兴中治学问、解民困,用认真、勤劳、善良、坚持、责
任、勇敢书写自己的生命价值。③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、
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国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。鹏城实验
室团队不辱使命,攻克中国算力网建设核心技术难关,将他们个人的命运与国家
命运紧密联系起来,成为自己追梦路上的主角。④作为新时代青年,科技小院团
队、磴口县三北治沙青年突击队以及鹏城实验室的成员热爱学习,乐于实践,在
探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。他们敞开自己的胸怀,不断尝
试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体验就会不断丰富,对生
命的感受力、理解力就会不断增强,真正绽放出了生命精彩。(4分)
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【解析】本问考查绽放生命的精彩。从伟大在于创造和贡献;面对生活的艰难考
验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量;当我们将个
体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命
便会从平凡中闪耀出伟大;敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然
建立联系时,生命中的道德体验就会不断丰富等方面作答即可。
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【交流:生涯规划】生逢其时,舞台宽广。当今时代,创造创业的热潮不仅呼唤
青年施展才华、竞展风采,同时也对青年能力素质提出了更高要求。
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(2)请根据下图中的提示,完成相关内容,初步形成适合自身发展的职业规划。
(3分)
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【示例】①人民教师。②教书育人,关爱学生、服务社会。③坚定我的“个人
梦”,将少年梦想与人生目标、时代脉搏紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的
中国梦而接续奋斗;树立正确的世界观、人生观和价值观;养成良好习惯,自觉
主动学习,提升自身的思想道德素质以及科学文化水平,树立法治观念,增强法
治意识。(3分)
【解析】本问考查职业规划。开放性试题,言之有理即可。
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刷素养 走向重高
以“不负青春、不负韶华、不负时代”为议题
(2022年版课标议题)
9. 开放性、探究性 核心素养 责任意识 【2024江苏徐州模拟】(12分)未
来充满机遇和挑战。即将初中毕业的我们,面临着升学与就业的选择。某校九年
级(1)班学生围绕“担负时代使命 规划美好人生”这一话题开展了探究活动,
请你参与其中。#1
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【数据分析】同学们在活动过程中搜集到相关数据:截至2011年底,全国技能劳
动者总量约1.19亿人,其中高技能人才约3 117万人,高技能人才占比为26.2%。
人社部2018年数据显示,我国技能劳动者超过1.65亿人,其中高技能人才4 791万
人,高技能人才占比为29.04%。截至2021年底,全国技能劳动者总量超过2亿人,
高技能人才超过6 000万人,高技能人才占比为30%,其中高级工4 700万人、技师
1 000万人、高级技师300万人。(高技能人才占比即高技能人才数量占技能劳动
者人数的比重)
注:①《中国人才发展报告》显示,企业对于技能劳动者需求大,“技工荒”现
象突出。②目前,日本高技能人才占比为40%,德国为50%。#1.1.1
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(1)从上述材料中可以获取哪些信息?(2分)
【答案】我国技能劳动者人数不断增加,但技能劳动者仍然紧缺。我国高技能人
才占比逐渐增长,但仍低于日本、德国等发达国家。(2分)
【解析】本问考查学生的信息获取能力。分析数据可知,我国技能劳动者人数不
断增加,但技能劳动者仍然紧缺,高技能人才占比 低于发达国家。
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【择业之道】我国周朝时期,社会职业就有六大类,至明朝增至三百多个,统称
为“三百六十行”。随着技术的发展、社会分工的细化以及社会需求的增加,职
业的种类也随之加速更新。各种职业都是社会运转不可或缺的组成部分。“三百
六十行,行行出状元。”
(2)我们在做好职业准备、进行职业选择时,应考虑哪些因素?(4分)
【答案】我们在进行职业选择时,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考
自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自
身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(4分)
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【解析】本问考查进行职业选择时应考虑的因素。结合教材知识,可从考虑自己
的兴趣爱好,把握自己的个性特长,结合自己的能力和经验等角度作答。
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【就业顾虑】《中华人民共和国职业教育法》规定“职业教育是与普通教育具有
同等重要地位的教育类型”“职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同
层次普通学校学生享有平等机会”。但是有不少同学及家长,在选择职业学校时
会有很多想法,有许多他们心存顾虑的因素。如职业学校发展空间小、人才培养
模式单一、职业教育与企业需求脱节等。
(3)怎样才能打消部分同学选择职业学校的顾虑?请从三个不同角度提出建议。
(6分)
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【答案】①国家通过大力发展职业教育,扩大职业学校发展空间,培养多元化人
才,来满足经济高质量发展需求。②职业教育与企业需求相结合,为职业院校毕
业生提供大量的就业机会和职场发展空间。③学生可以通过选择职业院校学得一
技之长,然后就业或创业,来实现自己的理想。(6分)
【解析】本问考查怎样才能打消部分同学选择职业学校的顾虑。注意从三个不同
角度作答,言之有理即可。
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拓展延伸
磨砺“硬本领”,择一业而敬。俗话说“学技需从苦中来,修行要到难上成”,
每个职业都需要深耕奋斗,选择一个职业只是“起点”而不是“终点”,只有着
眼长远,脚踏实地,在实践中不断锤炼自身,增强学习能力和职业转换能力,才
能跟上行业发展的节奏。
刷中考·刷模拟
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