多样的纸雕塑（课件）-2025-2026学年人美版美术三年级上册

该小学美术课件以“多样的纸雕塑”为主题，围绕纸雕塑的制作技法（剪、折、拼、粘等）与艺术特点（色彩、造型、材料）展开。通过“这件纸雕塑美在哪里？”的提问导入，以中外作品欣赏（如李洪波《花海》）、知识窗（材料特性）、感知体验（动手尝试立体方法）为支架，构建“认知-体验-实践”的学习脉络。 其亮点在于融合审美感知（欣赏传统纸翻花、现代动物彩灯等，感受色彩与造型美）、艺术表现（分步实践从草图到制作，指导折叠、卷折等技法）、创意实践（利用废旧纸材创作主题作品），兼顾文化理解（纸艺历史与现代设计应用）。采用任务驱动与“星光小画家”多维度评价，学生提升动手与创新能力，教师可借助丰富资源高效教学。

多样的纸雕塑 第三单元第2课 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 08 课后作业 核心素养目标 艺术表现 创意实践 审美感知 文化理解 从传统纸艺到现代纸雕塑，体会纸艺文化的传承与发展，理解其背后的文化内涵。 欣赏中外纸雕塑作品，感受其在色彩、造型、材料等方面的独特美感，提升审美鉴赏能力。 利用废旧纸材，发挥创意构思，尝试不同的组合方式，培养创新思维和动手实践能力。 通过纸雕塑的制作，运用剪、折、拼、粘等技法，展现对材料的掌控与艺术表达能力。 01 新知导入 01 新知导入 纸雕塑以独到的设计和巧妙的构思，形成独具特色的形式美感。你觉得这件纸雕塑美在哪里？你能在学完本课后创作一件纸雕塑作品吗？ 02 新知讲解 任务一：欣赏中外纸雕塑作品。 这些作品是怎样制成的？它们在色彩、造型、材料等方面有哪些特点？ 艺术欣赏 02 新知讲解 艺术欣赏 作品形态所呈现出"叠"的背后，隐含了艺术家对于生命、意识与思维多重交叠后的思考。同样是对于纸张的叠加，李洪波的《花海》专注于三维空间材料堆叠后的逻辑思辨关系，通过一个简单的叠的动作，产生了语意强烈的艺术表现。 李洪波 《花海》 02 新知讲解 视频欣赏 02 新知讲解 艺术欣赏 纸翻花玩具 艺术家将传统纸灯制作、绘制工艺和现代光影的呈现方式巧妙结合，赋予了传统工艺品鲜活的生命力。 动物彩灯(纸雕塑)现代温秋雯 02 新知讲解 视频欣赏：动物彩灯 02 新知讲解 视频欣赏：纸翻花 02 新知讲解 欣赏纸翻花作品 02 新知讲解 知识窗 纸雕塑作品多以纸张为原料，经剪裁、折叠、粘贴等工艺制成。 在色彩上，或鲜艳夺目，或素雅清新，丰富多样。 小知识 纸雕塑的制作与艺术特点 02 新知讲解 知识窗 造型上，可模拟自然生物、生活场景等，形态各异。 材料上，除普通纸张，还会运用卡纸、瓦楞纸等，增加质感与立体感。 小知识 纸雕塑的制作与艺术特点 02 新知讲解 任务二：了解纸雕塑的表现和组合方式。 感知体验 02 新知讲解 感知体验 花纹 色彩 卷折 立柱式结构 纸雕塑 现代 迈克尔·维利奎特(美国) 纸雕塑可通过卷折塑造立体形态，借助花纹丰富视觉，利用色彩增添美感，再以立柱式结构等进行组合，从而呈现出复杂且有层次的艺术效果。 02 新知讲解 感知体验 想一想：你还能想到哪些方法让平面纸张变立体？ 剪一剪 拼一拼 粘一粘 02 新知讲解 知识窗 让平面纸张变立体的方法还有卷纸成筒、折纸成三角插、剪纸镂空后折叠等。 小知识 让平面纸张变立体 02 新知讲解 小技巧 折叠是让纸张变立体的重要方法。像“V”形折可以做出简单的立体造型，连续折叠能做出波浪形、风琴褶等效果。折叠时要注意线条的整齐和力度，避免纸张破损。 折叠技巧 03 实践练习 任务三：创作纸雕塑作品，装点校园。 创想实践 1.构思设计，画草图 2.选择、搭配彩纸 3.根据草图剪出元素 4. 完成作品 02 新知讲解 参考示范 02 新知讲解 知识窗 除了普通的纸张，其他可用于纸雕塑创作的材料。 如金属箔纸、透明塑料纸、瓦楞纸等。不同材料的特性不同，创作出来的作品效果也大相径庭。 小知识 纸雕塑的材料 纸雕塑的材料 02 新知讲解 知识窗 小知识 材料 特点 效果 瓦楞纸 具有较强的支撑性 适合制作大型的立体结构 金属箔纸 具有强烈的光泽感，能模拟金属质感 呈现出华丽、精致的效果 透明塑料纸 具有通透感，光影效果独特 营造出轻盈、梦幻的氛围 02 新知讲解 利用身边的废旧纸材创作有趣的纸雕塑作品，并和同学分享你在作品的选材、造型、用色和构思等方面的创意。 活动拓展 02 新知讲解 活动拓展 我打算用废旧快递纸箱和杂志纸创作“森林里的小家园”主题纸雕塑，纸箱裁成房屋树木，杂志纸折成小动物，以纸箱原色搭配杂志纸彩色。 02 新知讲解 小贴士 从生活中找灵感，比如喜欢的动物、植物等。 可以先画草图，把想法简单勾勒出来，再逐步细化。 结合其他元素，比如在纸雕塑上添加小珠子、亮片等装饰。 小贴士 创意构思 02 新知讲解 参考示范 03 艺术欣赏 学生作品 蝴蝶飞舞 农场里的故事 舞龙 猫头鹰 漂亮的女孩 茂密森林 疯狂机器人 04 实践练习 瞧！她们把漂亮的纸张穿到了身上！你还有哪些关于纸的奇妙想法？ 奇思妙想 纸张大变身 02 新知讲解 知识窗 除了穿在身上，还可以用纸张制作成会动的纸偶，通过拉动机关让纸偶做出各种动作。 小知识 纸张的多元动态玩法 02 新知讲解 知识窗 或者将纸张设计成可变形的家具模型，根据需要改变形状。 小知识 纸张的多元动态玩法 05 知识拓展 纸雕塑的历史溯源 中国古代就有用纸制作的工艺品，像纸扎，最初用于祭祀活动，后逐渐发展出丰富的造型和工艺。 05 知识拓展 他擅长用一张白纸，通过巧妙的切割和折叠，创作出充满故事性和想象力的作品，作品往往带有超现实主义色彩，人强烈的视觉冲击和艺术感染力。 著名纸雕塑艺术家 彼得·卡罗森 05 知识拓展 许多品牌在橱窗设计中运用纸雕塑，通过精美的纸艺造型吸引顾客目光，传递品牌理念。 纸雕塑在现代设计领域的应用 05 知识拓展 一方面，它能推动废旧纸张再利用，减少资源浪费与垃圾排放。 另一方面，部分纸雕塑作品以环保为主题，借艺术形式唤起人们的环保意识。 纸雕塑与环保理念 07 课堂评价 趣味评价体系表——"星光小画家"成长记 评价维度 评价标准 我的小星星 造型特点分析员 是否准确分析出纸雕塑作品在色彩搭配、造型设计、材料运用等方面的特点 ☆☆☆☆☆ 创意融合度 在纸雕塑创作中，能否将传统纸艺元素与现代创意相结合，或者在制作技法、表现形式上有个人独特的创意想法 ☆☆☆☆☆ 文化理解 是否理解纸雕塑作品所蕴含的文化内涵 ☆☆☆☆☆ ​情感表达 判断纸雕塑作品是否能通过造型、色彩、材料等元素传递出一定的情感 ☆☆☆☆☆ ​火眼金睛奖 能准确分析纸雕塑作品中造型、色彩等元素所传达的情感，课堂上积极参与关于纸雕塑作品的问答 ☆☆☆☆☆ ​合作小明星 在纸雕塑创作的小组活动中，积极分享工具材料，帮助同学完成作品制作 ☆☆☆☆☆ 08 课后作业 利用身边的废旧纸张，比如废旧报纸、杂志纸、快递纸箱等 ，创作一个以“动物乐园”为主题的纸雕塑作品。 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 $