安徽省淮南第二中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

(分∂能还藓空的少全湖华塔克出实的网点瑞送猴碳资婆活袋培流 淮南二中2027届高二年级第一学期期中考试历史试卷 命题：储婵、苏杰审题：王芳宇 (考试时间：90分钟总分：100分) 一、单选题(24小题，每题2分。共计48分) 1.商王盘庚迁殷前后，曾遭到许多贵族和臣民的反对，为此盘庚会反复劝城反对者；周厉王因贪婪残暴激起国 人反抗，其统治被推翻，进入“共和行政时期。这反映了商周时期政治的（) A.原始民主传统 B.君主专制衰退 C.国家职能受限 D.地方分裂割据 2.西周刑法中存在“三赦”，即“壹赦曰幼弱，再赦白老旄，三赦曰卷愚”。按照西周时期的“三救之法”学盗贼中的 老幼也予以赦免，并不一概被罚做奴隶。“三赦之法”体现出西周() A.明德慎刑的治国理念 B.法律渗透了儒家伦理 C.刑主德辅的立法思想 D.敬天保民的民本主张 3.湖南里耶古城出士的秦简中记载：“迁陵（县名）以邮行洞庭（郡名）。计七年二月丙子溯庚寅，洞庭守礼 谓县啬夫：治所输隶臣妾、徒隶、城旦春..令毋得以县官事行酒。”这些记载主要反映了秦朝() A.郡县官吏均由皇帝任免 B.文书传递畅通政令通达 C.地方掌握部分司法主权 D.中央对地方的经济控制 4.西汉时期，“孝廉“茂才等科的被举人士，到即拜官，有选无试，流弊渐生。东汉中期，尚书令左雄上书汉 顿帝创议改制，请自今，诸生试家法，文吏课笺奏，副之端门，练其虚头有不承科令者，其罪法。“这 变革(). 、4， A.有利于提升行政能力 B.丰富了东汉的选官方式 C.增强了尚书台的作用 D.扩大了政权的统治基础 5.汉成帝时，薛宣上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事。” 汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山显击破之。“荆州刺更度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，头破平之。由此可 见，汉代刺史() A.职权范围日渐缩小 B.职权重心发生转变 C.监察权力不断分化 D.监察范围逐步扩大 6.南北朝时期，士庶不婚的现象得到了政权的肯定和支持。到了唐代“曲江之宴（新科进士举小的官方庆典 宴会)，行市罗列，长安几乎半空。公卿家率以其日拣选东床，车马阗塞，莫可殚述。”这一变化反映了唐朝（) A.庶族地主取代士族地主 B.规范了人才选拔的程序 C.社会思想价值取向转变 D.经济发展冲击科举制度 7.唐代尚书省考功司负责官员考核，‘以“四善二十七最”为依据。“四善即德义有闻、清慎明著、公平可称、格 勤匪懈。“二十七最”则是对各类不同职位的官员职责和政绩的原则要求，~最终考核结果共分九等。据此可知，唐 代官员考核() A.实行以德为先原则 B.以提升行政效率为核心 C.兼顾了品德与才能 D.强调官员间的层级差异 8.《唐律疏议》和《宋刑统》皆规定鼓励亲邻：‘路人共同遏制和打击犯罪，对不协助者予以制裁。如“道路追捕 罪人而力不能制，告道路行人，其行人力能助之而不助者杖八十，势不得助者勿论”。这可以说明唐宋时期() A.以尊卑亲疏作为量刑依据 B.秉持法家思想治理国家 C.重视发挥乡约的教化作用 D.法律渗透道德礼义标准 9.宋初，御史台台宫负责言事，谏官负责弹劾；中期以后，台官和谏官都具有监察和管理文武百官、荐举官员、 谏诤皇帝、参政议政、参与司法等职贵。这一变化表明宋代() A.提高了政府的办事效率 B.台谏合一强化了君主专制 C.监察机构职责分工明确 D.士大夫政治降低皇帝权威 10.顺治十六年(1659年)，经部议决定在全国推行约讲，规定乡里必须设立约正、约副作为讲解员，讲解员由 全乡公举六十岁以上行履无过、德高望重的生员或七十岁以上的乡民担任，每月朔望（农历初一和十五）负贵召 集乡民宜讲顺治帝的六条训谕。此举主要是为了() 试卷第1页，共4页 入“是d宽以r8.1保浆6艾… 。。“5·… A.提升乡民道德文化水平 B.增强社会基层自治能力 C.重塑儒家伦理道德秩序 ：D加强思想教化巩固统治 11.光绪三十四年(1908年)九月，归国留学生考试落下帷幕。随后，学部对此次应考的游学毕业生展开考查， 其中陈振元等人经考核评定，获授相应出身：农科进士、法政科进士、.工科进士、格致科进士以及农科举人、法 政科举人、工科举人、商科举入。具体出身等级各有差别。这体现出当时() A.传统考试科目重要性严重下降 B.人才选拔制度带有过渡性特征 C.留学生成为官僚体系核心力量 D.学部开始掌握全国官员任免权 12. 据统计，自辛亥革命到1913年底，新公开的团体达82个，其中政治类团体312个，集中于京、津、泸等· 地。这些团体数量虽多，素质却差，”不少既无纲领也无章程相互攻伐、争权夺利。袁世凯曾批评：“无论何种 政党…藐法令若弃髦，以国家为孤注。这反映出民国初年政治实践的特点是（，) A、民主制度确立推动政治多元化发展 B.民生转型中制度构建与政治素养的脱节 C.传统官僚体系瓦解引发了政治动乱 ·D:根源手资本主义经济发展不平衡不充分 13.中国共产党成立后在各个时期都非常重视政权建设：土地革命时期，为巩固工农联盟，建立苏维埃政权：全 面抗战时期，为适应民族战争需要，转变为建立抗日民主政权：解放战争时期，随着革命形势的发展，还渐构建 起人民民主政权，为新中国成立作了准备。该变化(，。 A.源于社会主要矛盾的变化 B.丰富了社会主义革命的内涵 C.利于革命统一战线的封扩大 D:'保障了人民当家作主的权利 14.1956年7月，陈云指出：现在应该来之个社会主义基础上的计划经济范围内的自由市场。资本主义生产是 无政府状态，在大范围内不合理在小范围内还是合理的。社会主头生产，在大范围内合理，在小范围内还有个 合理之处。我们要做到既在大范围内合理，又在小范围内合理。”这体现了当时中国共产党人( A.积极探索社会主义建设道路 B.致力于建立社会主义市场经济体制 C.推进国民经济调整工作开展 D.,把工作着重点转移到经济建设上来 15.下表反映了《中华人民共和国宪法》结构变化：这一变化表明(“)。 时间 结构 公民的基本 1954年 序言 总纲。： 国家机构 国旗、国徽、首都 权利和义务 公民的基本权 1982年 序言 总纲 国家机构、 国旗、国徽、首都 利和义务 A.社会主义市场经济体制建立 B.社会主义政治制度的确立 C.社会主义民主法制不断完善 D.社会主要矛盾的根本变化 16. 歌词能反映一个时代的内涵。下面是《年轻的朋友来相会》的歌词。 年轻的朋友们今天来相会，荡起小船暖风轻轻吹，啊，.亲爱的朋友们，美妙的春 光属于谁？属于我，属于你，属于我们八十年代的新一辈！ 再过一年我们重相会，伟大的祖国该有多么美！天也新地也新，春光更明媚，城 市乡村处处增光辉。但愿到那时我们再相会，举杯赞英雄，光荣属于谁，4为祖国，为“四 化”，流避多少汗？· 图 这首歌词体现的时代内涵是（) A.艰苦奋斗，甘于奉献 ·B?塑造进奋发图强 C.吃苦耐势，建设国家 w D.敢于抽当，积极向生 17.近年来，我国公务员招录中，除传统笔试、面试外，新增“专业能力测试环节，重点考查报考者在经济、法 律、科技等领域的专业知识与实践应用能力；同时，要求新录用公务员必须有至少1年的基层锻炼经历，·并定期 参加业务能方提升研修班”，学习现代管理、应急处理等技能。这说明当今我国()· A.公务员招绿的门槛不断降低 B.着方提升公务员队伍的专业素养 C,基层公务员的选拔渠道单一 D.公务员晋升完全依赖学历与资历 18.在古罗马共和语境中，·“尊产起初是政沿领域卓越者的专属概念，用于激励优秀公民为共和国效力，享有 试卷第2顶共4颠效： 尊严的人“应得”国家授予的各种荣誉称号，这被视为“公理”。后来，西塞罗借助古代自然法理论首次提出“人的 尊严”这一概念。这一变化反映了（) A.古罗马法律体系的逐渐完备 B.罗马法的人文精神不断发展 C.罗马强调公民的集体荣誉感 D.罗马社会等级秩序逐渐瓦解 19.5世纪日耳曼部落迁入不列颠岛，并逐渐成为英国的主体族群。中世纪日耳曼人延续部落“民众大会”的传统， 认为民主应包含关涉大家的事要得到大家的同意，国王有权对每个人发号施令，但是他必须服从共同体的意志。 受此影响，近代英国（) A.产生对王权的制度化约束 B,国王与议会矛盾尖锐 C.国王借助了议会进行统治 D.等级君主制逐步形成 20.1077年1月，德皇亨利四世因主教叙任权之争被教皇格里高利七世惩罚，帝国内部分裂势力趁机而起。为 保住皇位，亨利携家眷翻越阿尔卑斯山，在卡诺莎城堡外的冰天雪地中赤足站立三日，终获教皇敖免。然而，亨 利地位稳固后即率军攻入罗马，另立新教皇。此事件最深刻地揭示了（) A.王权与教权形成动态制衡 B.宗教情感影响政治决策 C.世俗权力需要教权的认可 D.政治妥协只是叔宜之计 21.欧洲中世纪，查理曼大帝曾在修道院内建立学校：英国教会学者也为孩子们编写课本；教皇格雷戈里撰写的 《法兰克人史》记载了法兰克王国的兴起，社会、经济与信仰情况。这表明当时() A.文化教育为教会垄断 B.教会人员文化水平较高 C.教会担负了教化职能 D.欧洲各地文化普遍落后 22,1883年通过的美国文官法案规定：任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务，也不因此承担提 供政治服务的义务；任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。由此可 见，美国文官制度力求() A,权力的分立与制衡 B,文官保持政治中立 C.建立中央集权政治 D.提高政府行政效率 23.大陆法系和英美法系是资本主义国家的两大法律体系。大陆法系以成文法为主要形式，英美法系以判例法为 主要形式。这两大法律体系(） A,差异取决于地理环境的不同 B,基本特征是权力制衡 C.都以《法国民法典》为蓝本 D.都很注重法官的作用 24、据2025年10月1日最新报道，美国联邦政府因临时拨款法案搁浅停摆40天，创下史上最长纪录。两党围 绕医保补贴、预算额度等核心议题持续博弈，参议院14次表决无果，数十万联邦雇员薪资停发、数千万民众福 利保障受严重冲击。这一现象集中反映了资本主义民主的弊端是() A法律体系僵化滞后，难以适配社会治理需求B.政党利益凌驾公共福祉，民主沦为博弈工具 C.权力制衡机制彻底失效，立法权压制行政权D.选举制存在先天缺陷，少数群体权益被漠视 二、综合题(25题18分，26题22分，27题12分，共计52分.) 25.行政区划调整是平衡中央集权与地方治理的核心机制，隋代及此前的行政区划制度调适，集中折射出中国古 代国家治理逻辑的迭代。阅读材料，完成下列要求。（18分) 材料一春秋时代，郡县制开始萌芽。楚、泰、晋等国出现了县，最初设在边地，带有边防性质。郡的出 现比县稍晚，也多在边地。到战国时代，在边地的郡下分设若千县，产生了郡县两级制。秦始皇统一中国后，废 封国，将那县制推向全国。郡县制为汉代沿用。汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三部”或“十三州”。这 时的州还只是一种监察区，各州置刺史一人，代表中央巡查郡县吏治。到东汉时，刺史已有固定治所，并掌摄了 地方行政权，对所部郡县官吏实行管理，州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝不变。 一一摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》（高等教育出版社2004年版） 材料二晴初沿用州郡县三级制。但南北朝以来，行政区划变化纷繁，反映出地方分权的特点。开皇三年 (583),兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领 所谓民少官多，十羊九牧…今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟鼎，选举则易得贤才。”隋文帝采用此建议， 罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端，进一步加强了中央对 地方的控制。 —摘编自朱绍候、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》（上册，福建人民出版社2010年版】 试卷第3页，共4页 (1)根据材料一，分析春秋时期那县制萌芽阶段的突出特点并梳理战国至汉代行政区划的演变趋势。(6分) (2)根据材料二，概括隋代改革在“平衡中央集权与地方治理”方面的突出表现并分析原因。(8分) (3)根据材料并结合所学，从“制度调整与国家治理的适配性”角度，谈谈你对行政区划调整的认识。(4分) 26.阅读材料，完成下列要求。(22分) 材料一中国古代文官制度是中华民族对世界历史的一种贡献，它正式确立于秦汉时代。隋唐时期，中国 古代文宫制度迅速走向成熟，其中的科举制度在之后的社会变迁中发挥着稳定器和爱动机的作用。皇权是塑造文 官制度最重要的外在力量，文官制度因皇权的需要而生，而与皇权的兴衰起伏密切相关。儒家思想是文官士大夫 群体的意识形态支柱，更塑造了文官制度的诸多内容。文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨，具有积极向上的 引导作用，这或许是文官制度最大的精神意义。文官制度中包含着追求效率、清廉、民本等原则，文官士大夫在 实践中秉承的中庸、谦让、勤勉等人生态度，沉淀为中国历史的宝贵遣产。 一摘编自张程《中国古代文官制度》 材料二近代在东西方文化交流中，中国的科举制被介绍到了欧洲。在科举制度的影响下，欧洲人开始放 弃腐朽的賜官制，进行文官制改草，确立从竞争性考试中选拔文职官员的制度。法国早在1791年就进行了文职 人员考试，之后有德国等。虽然法国、德国早期就吸收中国科举制精髓建立了文官考试制度，但是较不稳定和正 规，对其他国家影响也较小。而英国在19世纪处鼎盛时期，号称“日不落帝国”，它于1855年以后所实行的文 官考试制度又较系统而卓有成效，因而后来被其他欧美国家和日本等国所仿效。英国成为中国科举度对欧美文 官考试制度影响的典型国家和重要中介。 一摘编自李求强、马慧玥《论科举制对西方文官制度的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代文官制度的特点并说明其影响。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出英国文官制度确立的背景，并谈谈中西文官制度给我们的启示。(10分) 27.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料唐朝的“情形论罪”聚件：“醉酒杀人”案案情：兴平县人上官兴因酒醉杀人并逃亡，官吏抓捕他 的父亲投进监狱。上官兴自首请罪，请求释放他的父亲。 按法律断案：按照《唐律疏议·捕亡》规定：“杀人的判处新首。”实际断案：皇帝下诏放免上官兴的死 罪，改判流放。 理由：上官兴自首请罪，以求释放他的父亲，属光大孝义的行为。一一摘译自《旧唐书·王彦成传》 根据材料及所学知识，围绕“中国古代的法律与教化”自拟一个论题并加以阐述。（要求：观点明确，史论结 合，逻辑清晰)