辽宁省葫芦岛市绥中县2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

2025一2026学年度第一学期第一次质量监测 (2)义”在中国文化中有丰富的内福：可以是“大义”，指为国为民，舍生取义：可以 是“侯义“指为人仗义，舍已助人：还可以楚”仁义“，指仁爱和正义，请从以下人物 九年级语文试卷 中任选一个，说说他们身上体现了哪种“义”，并结合相关精节加以阐释。(3分) (本试卷共23道题 试卷满分120分考试时间150分钟)号 孙悟空祥了，许云蜂 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 ▲这 一、积累与运用(17分) 【三林】 5.古诗文默写(6分) 1,下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（▲）(2分)气 (1)长风被浪会有时 (李白《行路难》) A表渎(x1e) 坍塌(an) 冠冕(nian) 矫揉造作(i。) (2)1 A一三在平山水之间也：学 (欧阳修《醉籍亭记》) B.箴言(jian) 天娇(jiao) 游弋(yi) 附庙风雅8g) (3)大雪三日，远▲兰，人的 (张岱《湖心亭看雪》) C.旁骛() 宽有(you) 惊骇(hdi) 言不及意(y1) (4)浮光跃金， (范仲淹《岳阳楼记》) D.娉等(pin) 警见(piē）·秘决（6) 置之不理《h) (5)当中秋明月，远隔干里的亲友难以团圆时，我们可以借用《水调歌头·明月几时有) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（▲）(2分)形。， 中的“ —·△一”两句米表达一份美好的祝愿。 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是我们必须▲的精神伞脉， 二、古诗文阅读(17分)# 我们要A地传承下去，并武子共新的时代内满，使其在▲ 世界文化激荡中站 (一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分) 稳脚界。▲出更加璀来的光芒。 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠【乙】左迁至蓝关示侄孙湘 A.守护不折不扣各式各样进发 B.保守不遗余力各式各样·收发 唐·刘禹锡 4者利之 皮·韩愈 C.守护不遗余力丰富多彩散发D.保守 不折不扣丰富多彩进级 巴山楚水准凉地。二十三年弃置身。以一封潮奏九重天，乡贬潮州路八千。 3.下列各项中分析正确的二项是（▲）(2分) 怀旧空吟闲苗赋，到乡翻似烂折人。只于？欲为圣明除骅事，肯将衰朽措残年」 少 ①有着强烈的使命担当意识，是历史上志士仁人所共有的优秀品质。②青年人是国家 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。鑫一一云横秦岭家何在？雪视蓝关马不前。 的栋梁、民族的布望，因而被祝作国家和民族前途命运的拉当者，③青年人既要敢于正视 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1知汝选来应有意。好收吾骨瘴江边。 时代战子的使命，跳望星辰大海的征逢，“也要立足实棕、脚路实地、艰苦奋斗。④唯有经 6.下而对两首诗的理解和分析不正确的一项是（▲）(3分了 历岁月之磨所、，实践之洗礼，这一代的清年才能成为中国未来的中坚， A两首道诗都是七言律诗：都是诗人被贬艺后的作品，均采用了对比的写作手法 线 A.“志士仁人？“星辰大海”“立足实际”三个短语的结构类型相同。 B.甲诗颈联以“沉舟”“病树”自况，却在“千帆过”大“万木春”的录象中升华出对世 B.“担当是梦想的基石，奋斗是成功的前提”这句话适合放在第②句之前。 变迁的洞达与对新生的期许，，尽显豁达乐观的哲思。 C,从“既要…也要…m可以看出第③句是表示递进关系的复句。， C.乙诗颈联借“云横素龄”“雪拥蓝关”之景，营造了雄浑苍凉的意境，象征了仕途的 D.句④中“这一代的青年才能成为中国未来的中坚”的主干是“背年成为中坚”。 险恶与归途的渺茫，委婉道出英雄失路的悲凉。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) D.两首诗尾联照应诗题“长精神”“猿江边”表达了诗人抛却沉郁感伤后乐观向上的 (1)下列各项中表述不正确的一项是(《)(2分《主 精神。 A《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。1936年2月，毛主席在陕北清润，而对茫茫 (出)阅读下面选文，≥完成710题动(14分)：去￥「 雪野、苍茫大地，胸中豪情激荡，写下了这首词。“沁园春”词牌名，“雪”是题日。 【甲】予观夫巴陵胜状在河庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖 B。“射”是宴饮时的一种游戏，“筹”是宴会上饮酒用的酒杯，“白”是古人罚酒时用的 夕阴，气象万千，此则岳但换之大观也，前人之迷备会。然则北通亚峡，南板潇湘，迁客 紧人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 酒杯 C.《北方》是艾青在20世纪30年代创作的首诗歌，用近乎散文的诗行：传达出深啤 若夫滋南霏霏连月不开阴风怒号，浊浪排空，日星隐罪，山岳潜形，商旅不行， 椅倾样摧，薄幕冥买，虎肃猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谭受讥，满日萧然，感机 的爱国之情。 D,《钢铁是怎样炼成的》中保尔是一名顽强、刚毅、勇敢、无私泰献、英勇无畏的革命 而悲者矣，3达诗9水入平列a 4s哪E下代片个平的广纱路4 (选自范仲淹《岳阳楼记》) 战士。 仁【名】从石首至岳阳水如明镜，山似青螺，莲窗下饱看不足。最奇者墨山仅三十里， 九年级语文第1项共8页 丸年级语文第2页共8页 舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。日朝出于斯，夜没于斯，旭光落照，皆共一处。 预测。知果得不到有效過制，2030年我国成人起重肥胖率将达到70,5%。儿童超重肥群年 盖江水蒙回山中，故帆格绕其腹背，虽行#狄“，只凳濡迟耳。 将达到31.8晓。 过岳和，欲浒洞庭，为大风所尼”。季弟小修“秀才，为诅柳秀才文，多遮语。薄慕风 日前，我国采用体重指数（阳）作为肥醉痘惠者的基础谛壶工其，其计算方式为体重（千 极大撼波若雪近序水皆禄为白沫，舟几夜。季弟曰：“岂柳秀才报复那？”金笑回：“回袍 克)除以身高（朱）的平方。当w1超过24.即为超重，达到28则被认定为肥胖。 相鸿②常事耳。”国大笑。明日，风始定。 (选自《中国新闻报》) (选白袁宗道《岳阳纪行》有剩改) 【材料三】 【注释】①状驶：船行驶基速，②尼：阻，③小锋：表中道，学小作。④棉秀才：指唐代传奇《棕投 “科学体重管理绝非简单的·少吃多动”，吃东西之前先看成分表。”吴天根介绍， 传》中的柳般，传说中他为受丈夫忠待的龙女传书到铜庭龙宫（闲庭龙王是龙女之父），龙君讨回公道后感 饮食调整需注重“质量平衡”：减少加工食品中的隐性糖、盐及反式脂肪酸摄入，优先选 谢他的传告、遂招他为师。⊙同袍：穿同样衣搬的人，意指季弟与柳毅同为秀才，测：调笑。 择全谷物、蔬莱和优质蛋白。 7.下列句中加点词意思或用法相同的一项是（▲）(3分 吴天根建议，公众在日常生活中想要控制体重，第一步可以先来取控制早餐加逅量运 A得无异乎 渔人甚异之(《桃花源记》) 动的方式。早餐可以吃一根玉未、两个水煮蛋、一杯美式咖噜以及一颗复合维生本片。中 B.去国怀乡 意与日去(《诚子书》) 餐和晚餐尽量不吃油炸食物。如果晚上饿了，可以吃一两根水果黄瓜浅者一些小西红柿。 C.日朝出于斯 朝而往(《醉翁亭记》)比 “很多人为了达到快速或重的目的，会极端节食、过度依辕代餐或或肥药物，这些行 D.为大风所尼 或异二者之为(《岳阳楼记》) 为往往导致营养不良或代谢素乱。”吴天根泥，不可盲目使用“阿红诚肥药物”，零惕宣 8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)「 称“快速诚肥”“神奇疗效”的产品，切勿听信不法商家对食品功效的虚假宣传。 (1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。(2分) (选自《湖北日报》) ▲ 【材料四】 (2)余笑曰：“网袍相调，常事耳，”国大笑。(3分) 如何健康、科伞拉制体重？可以孕会三种方法：一是限能量平街饮食，二是高蛋白快 食，三是轻断食饮食， 9.用“/”给下面句子断句（断两处），(2分) 周春凌介绍，适用于减重的限能量平衡饮食接近中国营养学会推荐的健康饮食结构， 薄慕风极大撼波若雪近岸水皆抹为白沫 即主食、蛋白、蔬莱、烹调油等都要摄入，保证损入小干消托。可以用粗粮和杂粮代替邮 10.甲乙两文描绘的洞庭湖气氛都阴冷恐怖、令人心悸。甲文桃托出迁客骚人①▲的 分精白米面。从营养学角度看，每餐大家要尽量做到食物多样化，保证健康的饮食结构， 心情，渲染凄凉气氛，反衬出古仁人的②▲出。乙文面对风浪险境，作者与弟弟却以 即每天摄入杂粮、，杂豆占全天摄入的1/3，主食、蔬莱、肉、蛋、奶、鱼虾、豆制品等都应 ③▲相对，展现了他们④▲的人生态度。（①②用课文中短语，③④白己 结合自身清况造量摄入。这种方法生活中可操作性较强，且适应性好，儿乎造合每个减重 概括)(4分) 人士，虽然缺点是效果可能会慢一点，但健康，不度反应较少 三、现代文阅读(36分) 而高蛋白饮食则比较适合糖脂功能代谢有问题的患者，这种坎食结构蛋白摄入量较高， (一)阅读下面选文，完成11一13题。(8分) 脂肪摄入童相对提高，废水限制较多，对变调油用量限制较严格，所以要求患者有能力自 【材料一】 己准备餐食，食堂、外实等是很难达标的。这种方法也有局限，肾功能受顿的患者或痛风 2025年3月，国家卫生健康委员会主任霭海潮在全国两会期间宽布，正式启动“体重 发作期患者都不可进行。 管理年”三年行动计划。这一政策不仅将肥胖防控提升至国家战略高度，更标志着我国使 一般没有频繁出现低血糖或甲状腺功能异常的人群，都可进行轻断食饮食。这种方法适 康管理从“治病”向“防病”的重大转型。 应性较好，选择面宽，如天然食物或代餐等都可以进择。减重和保精体重方面，饮食是重 【材料二】 要一环，而运动是“必杀技”，建议每周进行3-5次、每次半小时至1小时的适合自己的 在国家卫健委联合牧有部、体有总局等16个部门开展的“体重管理年”中，“肥部” 中低强度有氧运动，快走、慢跑都可以。如果能搭配肌肉锻炼，对饮食减重和减脂塑形都 “超重”是体重管理关注的重点。 会带来颜外的帮助。 夏维波分辛的一份流行病学资料显示：我国8岁以上成年人中肥胖和超重的患病率分 (选自《澎湃新削》，有删改) 别为16.4%和34.3%：7到18岁的青少年中肥胖和超重的患病单分别为7.3%和12.1%。 11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是（▲），(2分) 这些载据在去年12月发布的《体重管理指导原则(2024年版)》中得到验证一有研完 A我国“体重管理年”三年行动计划的启动，体现健康管理从“治病”向“防病”转型。 九年级语文 ,第3项共8页 九年级语文第4页共8页 B.若不加以退制，2030年我国成人与儿童超重肥胖率预计将比2025年现有数据大幅上升。 C.高蛋白饮食对餐食准各要求简，且有适用禁总。并非所有需要减重的人群都能采用。 ②“个儿大色儿红味儿甜是山卫的味道。”大室也，都全起挂子吃起来，边吃边 不住地奈奖。 D.轻断食饮食适应性强，选择面广，只要没有低血糖问题人群，都可通过这种方式减重。 @“柿于是好，卖不出好价钱，可惜了儿了！要是能把哈村柿子的销路在活就好了。“ 12.材料二主要运用了哪种说明方法？有什么作用？(3分) 郭大山拿着个柿子左右地降掌着。 ①“你们瞧！俺家老郭又魔证了，他净想着挣钱。”柿红坡子讲起往事。地刚进门时 13.根据材料三与材料四的内容，完成下列关于“科学体重管理”的建议表格。(3分) 家里银穷，只能看天吃饭前几年承包工程，挣了点钱，没过上几天安生日子，老郭就把 建议维度 建议类别 具体措施/核心要点 挣钱的工程托给朋友，跑回村里竞选村支书，还说要派乡亲们一起脱翁致富。 饮食调整 饮食习惯 吃东西前先查看食品①▲·二· @“跟了他后，我就没享过福。柿红浆子抱怨道。郭书记看着手里的稀子眼神里 运动搭配 运动方案 每周进行35次，每次②▲的中低强度有氧运动。 仿佛流露出些许内疚，过了半天说：“放心，我一定让你过上好日子。” 误区避免 药物使用不可育目使用③▲ ,警愒宜称“快速减肥”的产品。 国不久后，随着脱贫攻冬政策的不断深入，全国的村镇涕腾了。“春风”来了，南为 (二)阅读下面选文，完成14一18题。(17分) 村里的人也套蠢欲动了。一个脑子活的小伙子一柱子，在工作队帮助下，开了个瓜果网 柿子红了 店，帝着“山味儿”的瓜采很父市场欢迎，网店开得红丝火火。村里的老百姓乘凉劳嗑的 闫晓彬 “阵地”都转移到柱子的网店上。郭书记把自家的“磨盘”柿子也挂到柱子的网店上。同 ①小时候，我特别爱吃柿子。老家有个不小的院子，为了能让孩于经常吃上些水果， 样的一片地.比往年多静了上万块钱。 父亲特地在院中间栽了裸柿子树，盼望柿子红也就成了我每年的念想，柿子熟透后，落净 ⑧打出了品牌，我到了渠道。材支书郭大山让柿红煌子把“磨盘”柿子的树苗散给村 了叶子，就剩满树的果实，火红火红的，就像过年挂了一树的灯笼， 民们，白己作为致富带头人，领着几名村千部，在南山上承包了一片荒山城，没日漫夜地 ②一棵树上结的柿子就能吃好一阵子。一旦成热，皮也红了，M也款了，咬上一口满 种柿子苗，他身上军入的那胶子韧劲儿，让我由衷佩服。 嘴流汁儿，其中最好吃的莫过于里面的籽儿，甜甜的还有弹性。当兵十几年，柿子吃得少 面日于礼这样过着，柿子树是越长越大，村民们的生活也越来越好。然而部大山还是 了，但现在想起来口水还是止不住地流。 一如既往地整持者。然而，柿红坡子却因病离世了。郭书记难忍悲恸，人垮了一大半，嘴 ③转眼，在部队服役十几年，我便转业到地方。分配到单位不久，因家进入航贫攻坚 里总念叨着；“大你一个好日子…” 关能阶段，我主动请操，成了驻村工作队的一员，来到遍地柿树的河北省漆源县南沟村。 ⑥一贬吸，几年过去了。偶尔回到南沟村，看着满山的“磨盘”柿子，我的心里五味 南沟村土地贫瘠，三面环山，距银坊镇2公里，村南的一条小路是村民出入的唯一通道。 杂陈，义想起了柿红坡子。 已经习惯行伍工作的我，对农村工作有些茫然。 (选自《人民日报》，有刚改) ④我们工作队来南沟时，正是柿子成燕的季节，村党支部书记郭大山帝着越妇柿红煌 14.选文围绕“柿子”讲述了多个阶段的故事。请根据提示，将下面情节补充完整。(2分) 子开车接我们。郭书记快60岁的人了，身板却依旧壮实，肩膀和手臂上的肌肉棱角分明， “我”承年时，老家院中的柿子带来美好回忆一①山▲一驻树后，品尝南沟 脸盘黑黑的像块刚挖出来的煤，发着亮光。柿红搜子就爱跟着郭书记，地身子有点单薄， 村“摩盘”林子并了解其红色历史一②一▲一打出品牌后，郭书记带领村民种柿 但脸蛋红红的，像个熟选的柿子，总挂着让人如沐春风的笑。 致富，柿子产业发展壮大一如今，满山柿子寄托对柿红嫂子的怀念 ⑤安顿好住处后，郭书记响亮而热情地说：“尝尝咱村的柿子吧。”柿红嫂子连忙麻 15.从描写的角度，赏析选文第⑨段中画横线的句子。(4分) 利地拿出一筐柿子。“这柿子不仅皮儿红，心儿也红。抗战的时候，村里的柿于还给过部 “个儿大，色儿红，味儿甜，是山里的味道。”大家也都拿起柿子吃起来，边吃边不 队吃呢！”原来，在鬼子“扫荡”时，一支八路军后勤邮队和家春转移到南山沟里，村民 住地夸奖。 ▲ 就偷偷给咱们的战士和军属送去柿饼。郭书记自豪地给我们讲起柿子的红色历史，得知我 是部队转业干部后，他说他也曾当过兵。按部队的说法，他还是我的老班长呢。 16.结合进文内容，分析第段加点词的表达效果。'(3分) ⑥“这柿子真大得要赶上磨盘了！”本来就爱吃柿子，听郭书记这一说，它还有这么 “春风”来了，南沟村里的人也蠢蠢欲动了 ▲ 一段光荣的革命史。我又情不自禁地拿起一个，真是幸润饱满！ ⑦“你可说对了，这是我家独有的‘磨盘'柿子。”柿红坡子自豪地说。 17,迹文第@段详细叙述了“柿红嫂子抱怨”这一细节，有什么作用？结合全文简要分析. ⑧“你效子可是种柿子的好手，这大‘磨盘'就是地一花一茬给嫁接出来的。” (4分) 九年级语文 第6页共8页 九年级语文·第5页共8页 18.文中”棵树上结的柿子就能吃好一降子”的童年记忆，与南沟村“磨盘柿子在柱子网 20.选文第③段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 店上卖爆了”的现实景象交织在一起，这带给你怎样的启示？请谈谈你的看法。(4分) ▲ 21:阅读选文第③~⑥段，理清论证思路，补全下面的分析。(3分) (三)阅读下面选文，完成19~22题。(11分) 首先从“映照深沉的家国情怀”和“激发不竭的创新动能”两方面来论证①▲一 让精神之光照亮创新之路 然后又从②▲一和③▲两方面论证如何让精神之光更闪耀。 温竞华王思北 22.下面哪则材料更适合作为选文的论据？说明理由。(3分) ①在第九个全网科技工作者日到来之际，29日凌晨，带着人类对宇宙星辰的向往，天 【(1)居物嘞的父亲摘非《诗经小狼·虎鸣》中的名甸“妙物虎鸣，食野之蒿”为她 问二号探测器直冲霄汉，开启我国首次小行星探测与采样返回之旅，迈出了深空探测新- 取名“哟呦”，无意中，使她与青茜结下不解之维， 步。 (2)获得诺贝尔生理学表医学奖的屠哟物，主动承担国家“523”抗疟计划，带领国 ②从“两弹一星”到“绵绩”“天问”，从“天眼”问天到万来深潜…中华人民共 队首创乙醚低温提取法，终于成功提取出青萬素。青蒿素的发现，标志着人类抗疟历史步 和国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树起一座座科技创新的丰碑，色铸就了爱国、 入新纪元。 创新、求实、奉献、协同、有人的科学家精神。这种精神力量，让中国科学家在而对“无 ▲ 人区”时勇般前行、执着追问。 四、写作(50分) ③精神之光，映照深沉的家国情怀。从核物理学家朱光亚发出“祖国在迫切地等待我们”23.从下面两个文题中，任选其，按要求作文 的归国号召，到战略科学家黄大年写下“做一朵小小的浪花奔腾”的誓言，为中华之崛起： (1)请以“角落里的光芒”为题日，写一篇文章。 为民族之复兴，一代代科技工作者的人生追求始终与国家前途命运紧紧相连。当下，科技 (2)避步千里，滴水汪洋：向上一尺根深T丈。. 创新成为大国博弈的核心战场，更需要将“科枝报国”的信念转化为攻克关健核心技术、 那种才长半寸就要结穗的谷子，不营穗形多好看，谷稳肯定不饱满，甚至是瘪的。 抢占科技制高，点的持久动力。 根须扎得越深越久，春日才能猛痒猛长。 ④精神之光，激发不竭的创新动能。中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华隐垃理名30 上面材料，引发了你怎样的感悟和思考？自拟题日，写篇文章 年，让大洋深处有了来自东方的“锅铁蛟龙”：物理学家薛其坤每天泡在实验室超过5小 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗致、戏剧除外）。 时，终于观测到量子反常室尔效应这一“诺奖领成果”…一个个创新故事揭示：科研道路 ,②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。M 没有一马平川，创新之途不会鲜花满径。只有拿出“板凳甘坐十年冷”的定力和敢为天下 ③不少于600字。2 先的志气，才有可能实现一鸣惊人的突破。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 ⑤让精神之光更闪耀，要严守科学研究的“生命线”。既要坚持模范引领，也要强化 上。去 对学术不端行为的教有惩成。在《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《关于进一 、的 你料日行、0的。 步弘扬科学家精神加弦作风和学风建设的意见》等文件指引下，各部门推出一系列崇尚学 术诚信、反对科研浮躁的部暑举措，为学风建设树立“高线”、划清“底钱”，为科技工作 者潜心研究营造更好的科研生态。 ⑥让精神之光更闪耀，还要厚植支持创新的土壤。国家科学技术奖、国家工稚师奖等 表彰奖励持续树立科学家典范，科学家精神教有基地覆盖31个省区市，各地探素常态化开 展科学家进校园等洁动…要用好现有阵地和资源，创新方式方法，讲好科学家故事，在 全社会形成崇尚科学的良好氛围，促进创造智慧和创新热情充分涌流。 、等知必计同泡打花欢单，立 ⑦科学家精神的光芒，照亮的不仅是实验室方寸之地，更是一个民族对未知的好奇、对人小花宁心。、。二 真理的追寻。精神之光生生不息，创新之路必将越走越宽广。 (选自“新华网”2025年5月29日) 19.选文的中心论点是什么？(2分) 第7项共8页 九年级语文·第8项共8页 九年级语文 2025-2026学年度第一学期第一次教学质量监测 九年级语文参考答案与评分标准 一、积累与运用（17分） 1.（2分）A （B项:“jiān”应为“zhēn”，“娇”应为“骄”；C项“yǒu”应为“yóu”，“意”应为“义”；D项“pīn”应为“pīnɡ”，“决”应为“诀”。） 2.（2分）C（“保守”意为保持旧状、不愿改变，常带消极色彩，与传承传统文化并赋予新内涵的理念不符；“不折不扣”意为完全、彻底，但传承传统文化需要“赋予其新的时代内涵”，因此不能完全原样不变，否则矛盾；“各式各样”表示多样性，但稍显平淡，“丰富多彩”意为内容丰富、多样，常用来形容文化，且带正面色彩，更符合“世界文化激荡”的复杂性和活力；“进发”意为突然发出或喷射，如火花进发，强调爆发性，但传统文化的光芒通常是持续散发的，不适用。） 3.（2分）D（A项：“立足实际”是动宾短语；B项：适合接在第③句前，第③句前需要能总领'使命担当'与'奋斗实践'的过渡句，"担当是梦想的基石，奋斗是成功的前提'恰好对应前后文逻辑；C项：“既要……也要……”表示并列关系) 4.（5分） （1）（2分）B (“筹”，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码） （2）（3分）【示例一】孙悟空身上体现了“侠义”精神，他“三打白骨精”被唐僧误会赶走，但知道唐僧有难，还是义无反顾地前往宝象国搭救，善良忠诚，为人仗义。 【示例二】祥子身上体现了“仁义”精神，他在茶馆遇到困顿的车夫老马时，慷慨解囊,给他买了十个羊肉馅包子，仁爱待人，有情有义。 【示例三】许云峰身上体现了“大义”精神，他以坚强的毅力用手挖暗道，把越狱的通道留给同志们，自己却英勇就义。 5.（6分，每空1分，有错别字不得分） （1）直挂云帆济沧海 （2）醉翁之意不在酒 （3）湖中人鸟声俱绝 （4）静影沉璧 （5）但愿人长久 千里共婵娟 二、古诗文阅读（17分） 6.（3分）D(乙诗尾联“好收吾骨瘴江边”流露悲壮与无奈，未体现乐观向上） 7.（3分）C 早上（A：不同，对……感到惊异；B：离开，丧失；D:被，表现） 8.（5分） （1）（2分）这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经）很详尽了。（“观”“备”各1分，句意不通顺扣1分） （2）（3分）我笑着说:“兄弟之间开玩笑，是经常的事。”因此都大笑起来。（“余”“调”“因”各1分，句意不通顺扣1分） 9.（2分） 薄 暮 风 极 大 / 撼 波 若 雪 / 近 岸 水 皆 揉 为 白 沫 10.(4分) ①感极而悲 ②不以已悲 ③调笑/玩笑 ④乐观豁达 参考译文【乙】 从石首到岳阳，湘江水平如镜，山峰像青色田螺一样，我们在船中透过窗户怎么也看不够。最奇特的是墨山延绵只有三十里，船走了两天，总共二百多里，还在山下盘旋。太阳早上从山上升起，傍晚落下，早晚霞光，都辉映一处。只因为江水在山中环绕，所以船绕着山行驶，虽然走得很快，却只觉得缓慢。 过了岳阳，我们正要游览洞庭湖，被大风所滞留。我的小弟袁中道，作了《诅柳秀才文》一文，文中多玩笑话。傍晚风很大，击打的波浪如雪一样白，靠近岸边的湖水都成了白沫，船几乎翻了。小弟说:“莫非柳秀才报复?”我笑着说:“兄弟之间开玩笑，是经常的事。”因此都大笑起来。第二天天亮，风才停住了。 三、现代文阅读（36分） （一）8分 11.（2分） D 12.（3分）列数字（1分），通过列举我国成年人、青少年超重肥胖患病率，以及2030年超重肥胖率预测数据（1分），具体准确地说明了我国超重肥胖问题的严峻性，使说明更具说服力。（1分）。 13.（3分） ①成分表 ②半小时至一小时 ③网红减肥药物 （二）17分 14.（2分）① “我”转业后，主动请缨加入驻村工作队 ② 脱贫攻坚中，借助电商将“磨盘”柿子成功销售（打出品牌） 15.（4分）语言描写、动作描写（2分），通过大家对柿子的夸奖和吃柿子的动作，生动形象地写出了“磨盘”柿子个大、色红、味甜（1分），侧面衬托了柿红嫂子在种柿子方面的高超技艺（1分）。 16.（3分）“蠢蠢欲动”原指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，这里贬词褒用(1分)，生动形象地写出了南沟村人投入脱贫攻坚行动的积极、急切(1分)，对脱贫攻坚政策的支持与响应(1分)。 17.（4分。 答出“丰富人物形象”并分析得2分；答出“推动情节/铺垫”或“增强感染力”并分析各得1分。意思对即可。） 通过柿红嫂子的抱怨，侧面表现了郭书记为带领村民致富，不惜放弃个人安逸、无私奉献的精神，使郭书记形象更真实丰满（2分）。解释了郭书记回村的背景，为后文写他带领村民脱贫致富的情节做铺垫（1分）。蕴含的夫妻情感与后文柿红嫂子离世后郭书记的念叨形成强烈的情感呼应，深化主题，增强了感染力（1分）。 18.（4分。观点明确1分，能结合文中两个场景进行分析各1分，能由此生发出合理的感悟与启示1分。） 这揭示了个人幸福与时代发展紧密相连（1分）。童年的柿子，是满足个人家庭的“小甜蜜”（1分）；而南沟村的柿子，则是在国家政策引领下，通过集体奋斗创造的共同“大财富”（1分）。它启示我们，只有将个人的理想与奋斗融入时代发展的洪流，才能成就更宏大、更有价值的人生（1分）。 （三）11分 19.（2分）让精神之光照亮创新之路。 20.（3分）举例论证，通过列举朱光亚、黄大年等一代代科技工作者将人生追求与国家前途命运紧紧相连的事例，具体论证了“精神之光，映照深沉的家国情怀”的观点，进而论证了中心论点。 21.（3分）①精神之光的意义(作用) ②要严守科学研究的“生命线” ③要厚植支持创新的土壤 22.（3分）材料(2)适合作论据（1分）。材料(2)举出屠呦呦创造性地提取青蒿素的事例，与本文观点一致（1分）。材料(1)举出父亲给“屠呦呦”用诗句起名的事例，阐述的是屠呦呦名字与青蒿的关联,与本文论点无关（1分）。 四、写作（50分） 评分标准： 分类 分数档 评分标准 一类 50-46 1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4.依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。 5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性化语言表情达意。 6.能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。 二类 45-41 1. 写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3.依据文体迭择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需要，感情真实。 5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情景所反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。 三类 40-36 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。 2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 3.语言基本通顺，结构较完整。 4.基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。 四类 35-31 1.写作目的不明确，文体混乱。 2.选材偏离情景，中心欠明确。 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4.叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。 5.文学创作想象不合理，立意模糊。 6.论述偏离情景，观点不明，条理混乱。 五类 30分以下 有以下情况之一:1.文不对题或内容有严重错误；2.文理不通,结构混乱；3.文不成篇，且字数不足 300 字。 1 学科网（北京）股份有限公司 $