江苏省连云港市海州区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025一2026学年度第一学期期中学业质量调研 九年级化学试题 温馨提示：1.试题共6页，全卷满分60分。物理与化学考试总时间120分钟。 2. 请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16 一、 选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有，个选项符合题意） 1.单晶硅($)是太阳能电池核心原材料，从物质分类的视角，单晶硅属于 p 将 A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.混合物 2.下列变化属于化学变化的是 A.冰雪消融 B.粮食酿酒 C.沙里海金 D.酒精挥发 3. “铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A.护目镜 B.明火 C.锐器 D.洗手 4.下列关于氧气的制取、验满及性质实验操作错误的是 带火星小木条 过氧化氢溶液 二氧化锰 6 A.制备 B.收集 C.验满 D.助燃性 5.过氧乙酸(CH4O3)是一种绿色生态杀菌剂，使用之后在环境中没有任何残留。下列 毁 关于过氧乙酸的说法正确的是 A.过氧乙酸属于氧化物 B.过氧乙酸的相对分子质量为76 C.过氧乙酸中碳、氢元素质量比为1：2 D.过氧乙酸中碳元素的质量分数最小 6.物质的性质和用途密切相关，下列说法错误的是 A,氮气常用作保护气，是由于常温下，氮气的化学性质不活泼 B。稀有气体用作霓虹灯电光源，是由于稀有气体通电发出不同颜色的光 C.氧气常用作气焊、气割，是由于氧气具有可燃性 解 : D.氨气常用作填充探空气球，是由于氨气的密度小且很稳定 九年级化学试题第1页共6页 7.从徽观视角认识物质是学习化学的重要方法，下列物质是由原子构成的是 A.酒精 B.二氧化碳 C.硫酸铜 D.铁 8.2025年5月，《自然》杂志发表了我国的一项重大突破，通过加压“看见”固体氢的 结构。氢气加压的过程中发生的改变是 A.氢分子质量变小 B.氢分子间隔变小 C.氢分子停止运动 D.氢分子化学性质改变 9.傢(Ga)作为“半导体工业的新粮食”和“电子工业的脊梁”，被广泛应用于集成电 路、光伏发电、医疗和军事等领域，前景宽广。题9图是镓元素的信息，下列说法错 误的是 A.属于金属元素 31 Ga R18 B.中子数为31 69.72 C.相对原子质量为69.72 题9图 D.位于元素周期表第四周期 10.科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如题10图所示的物质转化，下列说法正确 的是 碳原子 丙 O氧原子 催化剂 题10图 A.基本反应类型是化合反应 B.物质乙可导致酸雨 C.反应前后原子的种类和个数不变 D.丙的化学式为20 11.“证据推理和模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是 列 A.物质和氧气发生的反应属于氧化反应，因此氧化反应一定有氧气参加 B,由不同种元素组成的纯净物是化合物，因此化合物一定含有两种及以上的元素 C.化学反应伴随着能量的变化，因此有放热现象的变化一定是化学反应 小 D。同种元素的原子质子数相同，因此质子数相同的微观粒子一定是同种元素 12.在密闭玻璃罩内放置三根点燃的蜡烛（题12图-1)，观察到长蜡烛先熄灭，接着短 蜡烛熄灭，中间蜡烛最后灭。传感器测得氧气体积分数变化（题12图-2)。下列解 释或结论错误的是 九年级化学试题第2页共6页 氧气/% 氧气传 20 15 器 1 实验进程入 题12图-1 题12图-2 A.开始燃烧释放热的CO2,升到上方隔氧，长蜡烛先熄灭 B.一段时间后，玻璃罩内氧气消耗完，中间蜡烛最后熄灭 C.长蜡烛熄灭后，CO2降温，降到下方隔氧，短蜡烛熄灭 D.冷CO2的密度比同温时O2的大，但热C02的密度可能比冷O2的小 二、非选择题（本题包括4小题，文字表达式2分，16题(3）③2分，其余每空1分， 共36分) 13.(7分)阅读科普短文，并回答下列问题。 常温下，单质硒(S)为固体，不溶于水，沸点684.9℃，具有一定的导电性和导热 性，故化学家们又称之为“半金属”元素，原子序数为34。在一定温度下可被水氧化，在 空气中燃烧发出蓝色火焰，生成二氧化硒(S02)。硒享有“长寿元素”“抗癌之王”“天 然解毒剂”等众多美誉，是人类和动物生命活动必需的微量元素之一，因此市场上富硒农 产品、富硒保健品、富硒补剂等富硒产品种类数量日益增多。甘肃省发现的蓝硒铜矿 (CuSe03·2H20)是中国产出的新硒矿物。 (1)富硒产品中的“硒”指的是▲（填“分子”“原子”或“元素”）。 (2)硒原子结构示意图如题13图-1所示，图中=▲一。 Se O Mn 18n 题13图-1 题13图-2 (3)下列叙述中，属于硒单质化学性质的是▲（填字母）。 A。常温下不溶于水 B,沸点684.9℃ C。能在空气中燃烧 D.导电性 (4)CuSe03·2H20中Cu元素化合价为+2价。Se化合价为▲ (5)写出硒在空气中燃烧反应的文字表达式▲ 九年级化学试趣第3页共6页 (6)锰(M)与硒形成的某种化合物具有优异的光电性能，晶体结构如题13图-2所示。 晶体中与Mn原子相连的Se原子有▲个。 14.(6分)实验是科学探究的重要手段。 滴有2滴酚酞 滴有2滴酚酞 溶液的棉签 溶液的棉签 止水夹 足量的红磷 氧气 ao 传感 器 丝 铁粉 1mL浓氨水 盐水浸 和活 寸1mL浓氨水 60℃热水 湿的滤 水 性炭 纸 实验一 实验二 实验三 实验四 (1)同学们在探究分子的性质时，结合书本上的实验进行了创新（见图实验一和实验二）。 ①实验一中观察到的现象是▲，从微观角度分析，产生此现象的原因是▲。 ②通过对比实验一和实验二，得出的结论是 (2)兴趣小组设计了实验三和实验四两组实验，验证空气中氧气 的体积分数。（装置气密性良好） 氧气/% 21 查阅资料：1.铁粉在潮湿的空气中会与氧气发生反应；盐水和活 14 性炭会加快铁粉与氧气反应的速度。 2.红磷然烧时，最低氧气浓度为7.3%。 0 ③实验三中关闭开关$，红磷燃烧产生的现象是▲，反应结 1×105 2×105 时间/S 束后，冷却到室温，左侧U型管水面上升的位置理论上▲刻 题14图 度1（填“>”“=”或“<”）。 ④分析右边题14图，与实验三相比，实验四的优点是▲。（答一条即可） 15.(9分)兴趣小组开展有关水的主题式学习。 【任务一】查阅资料 (1)《天工开物》记载，“以竹筐盛砂，滤糖浆”“以布袋滤浆，去渣取清”，文中提 到的“竹筐”“布袋”起到▲（操作名称）作用。 (2)《本草纲目》记载，“温汤可去垢、杀菌，不宜饮生水”，文中提到“去垢”的方 法是 【任务二】自制净水器（题15图-1所示) (3)自制净水器中小卵石和石英砂▲（填“能”或“不能”）调换位置，理由是▲一。 (4)自制净水器中活性炭主要的作用是 九年级化学试题第4页共6页 试管1 直流电源 小卵石 纱布 石英砂 活性炭 蓬松棉 题15图-1 题15图-2 试管2 【任务三】探究水的组成（题15图-2所示） (5)题15图-2中电源a端是 (填“正极”或“负极)。 (6)检验试管2中气体的方法是 (7)实验得出的结论是 【任务四】爱护水资源 (8)2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。工业生产 中加强废水处理，减少污染，日常生活中要养成节约用水的习惯。写出一例节约用 水的具体措施▲。 16.(14分)氧气的发现是18世纪人类最为伟大的科学成就之一。 I发现氧气 曲颈甄 玻璃钟罩 1777年，拉瓦锡提出了燃烧的“氧化学说”，推翻了“燃 素说”，命名了“氧气”。 汞槽 1.拉瓦锡利用题16图-1装置，得出空气由氮气和氧气火炉 组成，氧气约占空气体积五分之一的结论，实验过程中汞槽 题16图-1 中的液态汞能倒吸进入曲颈甑中的原因是 Ⅱ制取氧气 2.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，是利用空气中氮气和氧气的▲不 同，进行分离。 3.下图是实验室制取气体的常用装置。 B 九年级化学试题第5页共6页 (1)仪器a的名称是▲。 (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 应选择的发生装置是▲（填 序号)，你认为该装置需要改进的是 0 (3)利用题16图-2装置研究过氧化氢溶液的反应，所得结果题16图-3所示。 氧气传感器 3%过氧化氢溶液 30 27 1.5%过氧化氢溶液 24 b 二氧化锰 过氧化氢溶液 20 40 80100 120 140160180 时间s 题16图-2 题16图-3 ①题16图-2中，检查该装置气密性时，向右拉注射器活塞，若▲， 说明装置 气密性良好。 ②题16图-3中，通过对比a点和b点能得出的结论是 ③兴趣小组提出，“温度是否会影响过氧化氢溶液反应的速率？”请你设计实验方 案进行验证 (4)固体然料氧气发生器是空间站中常用的制氧装置，利用物质发生热分解反应释放氧 气。最常用的试剂是氯酸钠(NaC10)粉末，其优点是质量轻、易于携带、产生氧气 的效率高。将氯酸钠和铁粉混合物装在燃料罐内，在点燃时，铁粉先燃烧，然后氯 酸钠受热分解产生氯化钠和氧气。大部分氧气用于供给呼吸，极少部分氧气继续与 铁粉反应。这种方式通常用于航天器上紧急制氧，保证航天员的生命安全。 ①验证固体燃料中含有铁粉的简便方法是 ②发生器中加入铁粉的目的是▲，添加铁粉时用量不宜过多的原因是▲。 九年级化学试题第6页共6页