内容正文:
2025-2026学年第一学期八年级期中考试道德与法治试卷
满分:100分
时间:0分钟
一、单项选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分)
1.在某车站,爷爷轻拍孙子的肩膀,指着墙上的标识说:“不喧哗、不插队、垃圾入箱.这样既方便他人,
也体现我们的教养。”孙子点点头,把手中的空瓶扔进垃圾桶。爷爷笑了:“对喽,公共场所秩序靠大家推护!”
爷爷说这番话说明了()
①社会生活丰富多彩②我们的生活日新月异③社会生活具有公共性④青少年要积极融入社会
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.2025年9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武堆壮和先进武器装备
彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神,让我们感受到由支的自豪惑、自信心。由此可见()
A.人能够从社会中获得物质支持
B.我们的衣食住行与社会有联系
C.社会能够为人们提供精神滋养
D.每个人都是社会“大网”中的“结点”
3.北京多所中小学启动春耕节,课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不会等特色小组:翻
土、播种、浇水,将幼苗植入土壤:照顾植物、了解土壤和节约资源.…这样的课堂有利干青少年()
①增强劳动观念,树立正确价值观
②走进社会生活,养成亲社会行为
③养成良好习惯,塑造健康人格
④获得荣誉赞览,创造物质资源
A.①②③
B.1②④
C.①③④
D.④③④
4.小江依据右图得出下列结论,其中正确的是()
父母的照
学校教
拓展社交
职场社交
A.社会的发展离不开每个人的努力
顾与情感
有与同
图.接触
推动杜会
B.人的身份是在社会关系中确定的
交流
伴交往
多元文化
发展
C.人的成长是不断社会化的过程
婴儿期
蛮年期
青少年期
成年期
D.复杂的社会关系不利于个人成长
乏某地开展的“创建文明城市”活动中不乏中学生的身影,他们积极参与清洁社区卫生、劝导文明交通、发
放“创建文明城市”手册等志愿服务活动。中学生参与“创建文明城市”活动()
①有利于在与他人的交往互动中学行为规范
②能获得社会经验,逐步成长为一名合格的社会成员
③体现了他们与人为普、扶危济函的良好品质④表明人们从辜着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
6.“天宫课堂”借助太空实验与天地互动,传播航天知识,点撚青少年科学梦想。在“天宫课堂”天地连线
互动中,网络发挥的华用有()
①完全替代传统人际安生
②促法知识传播与人际交流
③打破空间限制,实现实时沟通
④为科普教育提供最佳途径
A.①③
B.①④
(②③
D.②④
7.自2025年5月20日起就“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。据介绍,这次网络征求意见活
动分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“十五
五”规划建有专栏,广大网民可进入相关网页建言献策。这(
2025-2026学年第一学期八年
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①有利于促进民主政治的进步
②确保了“十五五”规划合理科学
③表明网络改进了社会治理功式
④方便了网民随心所欲地发表言论
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8,以高超驾驶技术“出圈”的公交车网红车长周喜玲,致力于在新媒体上推广航天科普知识的蒋朋飞,热衷
于让更多游客领略文物之美、了解中原历史文化的志邸讲解员冯勇…这些职工好网民的故事启示我们()
A.要理性参与网络生活B.要格守道德、遵守法律C,要积极传播网络正能量D,要学会选择网络信息
9.在社会生活中,车辆、行人按照交通规则有序通行:工人按照操作规程工作保证生产:在发生重大灾难时,
人们往往遵循“妇獨优先,壮者靠后”的规则有序撒离。这些说明()
A,社会规则是社会生活的有序化状态
B.社会规则离不开社会秩序的维系
C.社会规则能避免一切混乱的现象
D.社会规则保障社会秩序的实现
10.某校八年级(2)班在学习“遵守社会规则”内容时,收集到以下名言,这些名言老明的观点有(
☆梨虽无主,我心有主—许衡
☆为了享有自由,我们必须控制自己—任尔夫
女自由就是做法律所许可的一切事情的权利—孟德斯鸠
①遵守社会规则需要我们自伸
②杜会规则阻碍了自由的行使
③违反规则会受到法神剂就
④我们要发自内心地敬畏规则
A.①②
B①Q
C.②③
D.③④
11,下列两则信息共刷说明了(
信息一
考虑用药安全风险和线上线下一致性管理要求,处方药网络销售从不登记信息改为实名制。
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》新增考试作弊、抢控方向盘干扰公共交通、违规飞无
信息二
人机等多个违法行为,并明确其处罚。
A.
随着社会发展,要制定尽善尽美的规则
B.一些原来没有的规则,需要制定
仁,规则不是一成不变的,要积极完规则
D.原有规则失去存在的合理性,需要废除
、之。成语是中国传统文化的一大特色,蕴含着宝贵的文化财富,给我们以深刻启迪。下列成语故事与解读一致
的是(
成语故事
解读
①立木取信
以诚信立身
②绳之以法
违反规则应受到相应的处罚
③推己及人
文明有礼体现一个人的道德修养
④程门立雪
友蓉待人是我们做人做事的基本准测
A.
①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.某中学八年级(2)班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上,就“诚信的智慧”交换了自己的理解。
中考试道德与法治试卷
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下列关于“诚信的智核”的做法或远浊E确的是()
①为维护友谊、帮助因打游戏而未完成作业的好朋友打遮梵
②因担心老人身体,将母亲去世的消息隐瞒外婆5年,称其巡国打工
③某医生对重症患者说“别担心,你很快会康复的'
④“普意的谎官”是出于维护个人私利,本身违背诚实守信的道德要求
A.③④
B.L③
C.②③
1D.①④
14.在我国的传统文化中,“友普”占据了重要的地位孔子提出“仁者爱人”,孟子强调与人为普。现代社
会中,公民关系成为社会成员间联系的主要纽带,面友善作为处理公民关系的基本道德规范,显得尤为重要。
以下说法对友善的意义理解正确的是()
①能够传递温情与爱心②要做到与人为普、守望相助③能够消除分歧,促进和谐④加深社会成员之间的信任
A.①②
B.①③
C.①4
D.②④
15.法律明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的。不违法是人们行为的底线。下列情培中的人物
具有法治观念的是()
A.初中生小刚每天按时上学,,按照交通标志骑自行车B,初中生小贝关爱同学,经常帮助同学解答疑问
C.初中生小青按照学校的要求,每天穿戴干净整齐
D.青岛一位化名“微尘”的好心人多次捐款给他人
6.小军喜欢看法治类节目,对于节目中涉及的案件、小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的
,是(>
①赵某被公司拖欠工资一寻求法律援助中心超助
②王某遵遇了他人抢劫一及时拨打110报警电话
③孙某被高空抛物砸伤一与当事人沟通无果,决定向检察院提起诉讼
④陈女士遭過家庭暴力一一依法到公安机关起诉
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17.阅读材料,回答问题。
【融入社会舞台促进健康成长】
材耕一一名八年蚊字生在日记中写道:我们都是社会大京戾中的一员。在室里,我们是子女,面对的是父母:
在学枚,我们是学生,面对的是老师和同学:在社会,我们是普通公民,面对的是社会道趣和法律法规的约来。
我们每一个人的搬小劳力,都是社会向前发展的不揭动力。与社会零距离接触,我们才能真切地感令到自己的
贵任与力量,从社会的“旁观者”变为“建设者”。
材林二在“劳动教有进误堂”的玫策推动下,小乐所在学权开展了牛富多彩的劳动实残活动。每周三下午,
学校都会姐织宇生参与枚因农场种植、校因卫生清洁等劳动。小乐最初在种拉蔬莱时,不知道如何正确悟种,
在劳动课老师和同宇们的时心指导下,他不仅半会了翻土、楂种、浇水辛柠拉拉他还能服丽好自己负青的莱
因。通过参与这些活动,小乐与同字、老师的沟通协作更加顺畅,在班短中还主动永担起劳劝夹员,协助老师
组织班觇劳动活动。
()阅埃材料一,结合“丰富的社会生活”的相关知识,说说我们要与杜会“婴距离”按触的理由。(8分)
(2)结合社会化的相关知识,说说材料二中小乐參加劳动实践活动有哪些收获。(4分)
2025-2026学年第一学期八
第2
18.闵读材料,回答问题。
【网络赋能新时代少年担当新使命】
村朴一近日,和田地区(市)电子商务公共肌务中心组织开展了30场皮山县皮亚物玛乡皮亚勒玛甜石榴助
农直播专场活动。当地大学生前往当地开启了助衣直格,中学生关注到此新阳后制作了空传手册,让更多的人
了解到新碳和阳皮山县的皮亚物玛甜石相。此次纺售治动获得枝好反响,累计销售当地农特产品4万余元。参
与助农活动的学生在实戏环节贡献力量,在服务他人、奉献社会的过程中,收获了满满的成就感。
村拼二2025年以来,网络技术的积极影响在多领城显现:老板电器自研的烹任1大模型“食神”,可以根
据你的体检报告生成个性化使康饮食方案:年轻人在不同社交平台创遮不网账号(如领将小号、B站、网易云
音乐),很管理“房产"一样分层管理社交形象,以抢护个人边界和寻找文化归属感:陕西“云上长武”依托5
与大据杓建治理体系,11.2万科众通过移动端PP办理改备,解决诉求超5600个、民生事件逾2万件:
江苏前通非逢扎染智能生产战通过A1视觉识别与机器人系统复刻传统工艺,技艺还原度超95,产施提升至
人工的5到6倍,推动绡告质册倍,
(1)请你从“在社会中健康成长”的角度,说明学生们参与助农直描专场活动的理论依据。(8分)
(2)酷合材料二,谈谈网络技术的积极影响体现在哪些方面?(8分)
19.阅读材料,回答问题。
【学规则以立身用法则护权益】
材料一班规对于规范学生行为、保脖班级平格有序发挥者重要作用,一位班主任老师在班会课上说:“同学
们的日常行为需要班妃的约束,但最主要的还是需要同学们严于律己。班规的出台是响们班同学和老师智巷的
结品,敬是不是“怯弱”,而是刘在骨子深处的坐母,同学们在日常生活中也应相互授砥、相互督促、共同姐
护班规。”
材料二小孙今年被评为全市“十佳小公民”,老师知同学们都说他无愧于这个荣巷称号。在平常的学习和生
活中,小孙语言木明、待人和气、举止端庄,同学们在学习、生活上有田班,他都乐于帮助,以真浅、友甚之
心关爱身边的人,同学们都乐于与他交朋友。
材料三消费者李某在购买尖木家具的过程中发現其中7件使用大量板村,并非全尖木。李某与商家协商退款,
双方多次交涉木采。最终,李莱将商家告上法庭,请求退还非全实木家具7件,同时要求按这几件家具货款的
三倍支付贴偿金104807.4元。对于与这几件家具配套的全实木京具,也要求退货。该市区人民法院审理后,
支持了原告的诉请,商家因其违法行为受到处罚。
(1)根据材料一中班主任的话,谈谈该班学生怎样做才能让班规落在实处?(6分)
(?)阅读材料二,结合“社会生活讲道德”的相关知识、谈筷小切具有哪些与人交往的素养?这些素养对社
会发展有怎指的作用?(6分)
()i合材料,处别谈谈消费者和商家的行为对我们学会依法办有风宸示?(8分】
(4)带你设计两种适合校园开展的学习、践行道德和法律规范的主烟活动。(4分)
中考试道德与法治试卷
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