3.8 生活中的材料（分层作业）科学湘科版一年级上册（新教材）

3.8《生活中的材料》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 我们教室里的窗帘，主要是用哪种材料做的？（ ） A. 金属 B. 布 C. 玻璃 D. 塑料 2. 游戏“猜猜看”中，摸起来凉凉的、硬硬的勺子，最可能是用什么材料做的？（ ） A. 木头 B. 纸 C. 金属 D. 布 3. 下列物品中，由多种材料构成的是（ ） A. 纯木筷子 B. 塑料尺子 C. 剪刀 D. 白纸 4. 制作雨伞时，伞面用到的材料主要利用了它的什么特点？（ ） A. 容易导电 B. 防水 C. 导热快 D. 容易燃烧 5. 下列材料中，属于可回收利用的是（ ） A. 烂苹果 B. 旧塑料瓶 C. 用过的纸巾 D. 枯枝落叶 二、填空题 6. 教室的窗户是用（ ）做的，它的特点是透明、光滑；桌腿是用（ ）做的，它的特点是坚硬、凉凉的。 7. 同样是勺子，既可以用（ ）制作，也可以用木头、塑料制作，说明同种物品能由不同材料制成。 8. 剪刀的刀刃是（ ）材料，方便裁剪；手柄是（ ）材料，防止触电，体现了多种材料的配合使用。 9. 常见的材料有木头、金属、（ ）、（ ）、玻璃、塑料六种，它们在生活中应用广泛。 10.书籍的材料从简书、帛书发展到纸书，是因为纸比以前的材料更（ ）、更便宜。 三、判断题 11. 地球仪是用纸做的，说明纸这种材料可以制作多种物品。（ ） 12. 塑料和玻璃都是透明的，所以它们的作用完全一样，能互相替代。（ ） 13. 很多物品用多种材料制作，是为了同时利用不同材料的优点。（ ） 14. 用手摸布袋里的勺子，根据感觉就能判断材料，这是观察材料的好方法。（ ） 15. 所有材料都能回收利用，所以我们可以随意浪费材料。（ ） 【能力提升】 四、简答题 16. 请说出三种教室里物品的名称，并分别说明它们是用什么材料做的，这种材料有什么特点（如窗帘用布做，布是软的）。 五、综合题 17. 小明想制作一个简易小笔筒，现有材料：木头块、塑料片、金属片、布片。结合材料的特点和笔筒的功能（装笔、轻便、耐用），回答下列问题： （1）你会选择哪种材料制作笔筒主体？为什么？ （2）如果想让笔筒更实用，还可以搭配哪种材料？说明搭配的理由。 参考答案 一、选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 二、填空题 6. 玻璃；金属 7. 金属 8. 金属；塑料 9. 纸；布（顺序可互换） 10. 轻便 三、判断题 11. √ 12. × 13. √ 14. √ 15. × 四、简答题 16. 答：①窗帘：用布做的，布是软的，能遮挡光线；②地板：用木头做的，木头是硬的，能支撑重量；③钟面：用塑料做的，塑料不易损坏，方便印刷数字。（其他合理答案也可） 五、综合题 17. 答：（1）选择塑料片制作笔筒主体。理由：塑料片轻便，不容易变形，耐用且价格便宜，能很好地满足装笔的功能需求。（选择木头块也可，理由：木头坚硬、环保，能稳定装笔） （2）搭配布片。理由：在笔筒内壁贴一层布片，能防止笔被笔筒边缘刮花；或在笔筒外侧贴彩色布片，让笔筒更美观。（搭配金属片也可，理由：在笔筒底部贴金属片，增加重量防止笔筒倾倒） 学科网（北京）股份有限公司 $