专题04 信息类文本阅读-2026年高中语文学业水平考试备考专题（广西专用）

广西普通高中语文学业水平合格性考试专项复习 专题04·信息类文本阅读 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 【材料一】 一名名创作者从自己的独特视角出发，让叙事更加贴近生活，让表达更接地气，从而令观众产生共情、激发共鸣。 在媒介形态和艺术形式极大丰富的当下，短视频怎么讲好故事、吸引观众？近日，由中央广播电视总台、浙江省委宣传部和杭州市政府共同推出的大型融媒体节目《中国短视频大会》引发网友热议。相关话题微博阅读量近6亿，全网视频播放量超7.8亿……节目的热播，使人们感受到了“短视频里看中国”的精彩，也让人们看到短视频具有讲好中国故事的澎湃能量。 用短视频讲好中国故事，首先需要发挥短视频创作主体的多元化优势。短视频作为社交媒体时代的一种新媒体形态，一个鲜明特征就是创作主体的极大拓展，从传统媒体时代的专业生产内容转变为社交媒体时代的用户生产内容。数字技术的发展、设备门槛的降低、社交平台的普及、传播模式的变化，使得每个网民都有机会成为短视频的创作者和传播者。创作主体的多元化，进一步提升短视频创作的活力度和内容的丰富性。比如《中国短视频大会》中，创作者包括博主、科技工作者、民警、厨师、非遗手艺人等。各行各业从业者的参与，带来更加真实、鲜活、全面的视角，也将中国故事讲得更全、更细、更好。 多元主体造就了短视频的丰富主题。与长视频相比，短视频创作具有典型的长尾效应，即每种内容的受众数量有限，但内容的品类却极大丰富。短视频平台之所以受到欢迎，一个重要原因就是每个人总能找到自己感兴趣的内容，不论其兴趣何在。因此，短视频创作者要让观众看到不同角度、不同侧面的中国。从《中国短视频大会》的作品来看，创作者的选题可谓精彩纷呈。从古老典籍到非遗技艺，从都市创业到乡村振兴，从青春爱情到温暖亲情，从时尚艺术到运动健康，从科学普及到普法宣传，这些主题全景式展现了中国社会的发展进步和国人的精神风采。每一则短视频就像一盏灯，当无数灯光汇聚，将照亮更多美好生活的图景。 丰富的主题还需要生动的叙事。短视频的优势是用小切口反映大主题，以小故事展现大时代。比如，短视频新闻“中国一分钟”系列微视频通过一个个“一分钟”，展现不同地区、行业和群体的风貌，化大为小、化远为近，呈现真实、立体、全面的中国；自媒体创作者“我们的冷暖人生”以深夜小面摊为舞台，把人生百态浓缩在一碗面中，用温暖治愈人心，让网友感受城市烟火与人间真情；安徽金寨六旬“网红”潘姥姥在溪流边、竹林下、院子前，用朴实无华的农家菜，展现中国乡村之美……一名名创作者从自己的独特视角出发，让叙事更加贴近生活，让表达更接地气，从而令观众产生共情、激发共鸣。 短视频为中国故事的创新讲述开辟了广阔空间。随着越来越多人加入短视频创作，这一新的媒体形态将以更加多元的主体、更加丰富的主题和更加生动的叙事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。 （摘编自韦路《用好短视频，讲好中国故事》，2023年9月12日《人民日报》） 【材料二】 近年来，短视频的迅猛发展深刻地改变了人们获取信息和娱乐的方式。然而，与这一数字化娱乐形式的普及并存的，是对大脑退化现象的强烈关注。2024 年，“Brain Rot（大脑退化）”一词被牛津大学出版社评为年度词汇，其定义为“人类精神或智力状态可能的恶化，特别是由过度消费琐碎或缺乏挑战性的在线内容所引发的”。尽管大脑退化听起来略显夸张，但它实质上揭示了现代数字文化对脑健康的潜在威胁。 •短视频的特性与普及 短视频是指通过社交媒体、视频分享平台或移动应用发布的视频内容，其时长通常只有几秒或者几分钟。这类视频以简洁、生动和信息传递迅速的特点，吸引了大量的用户。目前，短视频种类繁多且平台推送算法精准，具有极高的吸引力。 据《中国互联网发展状况统计报告》（第52次），截至2023年6月，中国短视频用户规模已达到10.26亿，占总网民数量的95.2%。 值得注意的是，近1/4的新网民通过短视频接入互联网，短视频用户的人均每日观看时长超过2.5小时。 •短视频成瘾的危害 短视频成瘾是指用户对观看短视频产生不可控制的渴望，从而出现行为失控、注意力难以集中等问题，并在社交、学习和工作等方面遇到适应困难。这种成瘾现象对大脑健康的负面影响主要表现为执行功能减弱、情绪调节困难，以及对现实社交活动和认知任务的兴趣下降。 从认知、情感和动机三个角度，我们可以探讨短视频成瘾对脑健康的影响，以及背后涉及的复杂的神经机制和社会因素。 根据双重加工理论，大脑的认知系统分为“自动加工”和“控制加工”两部分。短视频通过强化刺激视觉和听觉通路，显著激活默认模式网络，同时抑制前额叶和扣带回等与认知控制相关的区域，这种模式会导致“控制加工”系统的功能减弱。而“自动加工”系统的活动增强，使得用户难以集中注意力并抑制重复观看的冲动。长期如此，这种低认知参与的高频互动可能削弱大脑的执行功能，影响自控能力和决策能力。 对立过程理论进一步解释了短视频成瘾是如何通过正负情绪的交替机制影响大脑健康的。在观看短视频时，大脑的奖励系统，尤其是大脑腹侧被盖区被显著激活，就会带来愉悦感。然而，用户一旦停止观看，这种愉悦感会迅速转变为负面情绪，如焦虑和压力。为了重新获得愉悦感，用户往往会陷入重复观看的循环行为中。这种反复刺激可能导致大脑奖励系统的过度激活，降低对其他活动的敏感性，进而增加对短视频的依赖，并可能诱发情绪波动和焦虑障碍。 社会技术塑造理论指出，短视频平台的推荐算法并不是孤立存在的，而是与用户行为及社会需求紧密交织在一起的。个性化推荐算法通过分析用户偏好，持续优化内容匹配，从而强化用户的观看动机。然而，这种高度精准的内容推送，可能引发用户对短视频的过度依赖，同时模糊平台责任与用户自控能力之间的界限。长期沉浸在这种算法驱动的内容中，用户可能逐渐对现实生活的多样性和社交互动失去兴趣，进一步加剧认知和情感功能的退化。 •长时间沉迷于短视频该如何应对？ 大家可以通过设定观看时间，来避免长时间沉迷于短视频，优先选择教育类、科普类或技能提升类等优质视频内容，以减少低质量娱乐内容的影响。同时，培养线下兴趣爱好，例如阅读书籍、运动或参加社交活动，从而分散注意力，降低对短视频的依赖程度。此外，用户应关注自身的心理健康，定期评估短视频观看习惯。 在人们享受短视频带来便利和乐趣的同时，内容生产者、平台和用户应共同努力，确保短视频的使用方式更加健康与可持续。让我们通过科学研究揭开短视频成瘾的奥秘，并制定切实可行的解决方案，从而保护大脑健康，提升幸福感。 （摘编自朱笑熺《刷短视频停不下来，真的是大脑退化了吗？》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 短视频创作主体的多元化，使各行业从业者都能参与创作，从而将中国故事讲得更全、更细、更好。 B. 短视频的“长尾效应”是指每种内容的受众数量有限，但内容品类丰富，能满足不同用户的兴趣需求。 C. “大脑退化”是指人类精神或智力状态的恶化，主要由过度消费琐碎或缺乏挑战性的在线内容所引发。 D. 根据双重加工理论，短视频会增强大脑“控制加工”系统的功能，同时抑制“自动加工”系统的活动。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一指出，短视频能用小切口反映大主题，例如“中国一分钟”系列微视频通过一个个“一分钟”呈现真实、立体的中国。 B. 材料二提到，短视频成瘾会导致执行功能减弱、情绪调节困难，降低对现实社交和认知任务的兴趣。 C. 材料一和材料二都提到短视频的用户规模，但材料一更侧重其传播效果，材料二更关注其潜在危害。 D. 两则材料都认为短视频的健康发展需要内容生产者、平台和用户共同努力，确保使用方式更加健康。 3．请结合两则材料，谈谈如何发挥短视频的积极作用，如何减少其负面影响。（4分） 二、阅读下面的文字，完成4～6题。 【材料一】 当前中国艺术界专为低龄段儿童创作并受到他们喜爱的作品还不算多。据统计，我国0到14岁少年儿童人口目前有2亿多。这个数量庞大群体的健康成长，需要能够同他们的成长过程形成准确对应的众多艺术作品的亲密陪伴。笔者对歌剧、特别是儿童歌剧较为陌生，但在看过国家大剧院的原创儿童歌剧《阿凡提之真假阿凡提》后，直觉感到，这样令人感动的儿童歌剧还是太少了。 首先，该剧注重以新疆地域特色的音乐旋律和舞台奇观感染观众，能让他们沉浸式地投入欣赏。其中，手鼓和热瓦甫等新疆地区民族乐器的演奏可谓点睛之笔。作曲家通过民族风情的旋律和多样的音乐手法，成功塑造了真假阿凡提、小国王、小女孩帕丽达和好驴、坏驴等众多令人印象深刻的形象，实现了小观众们仅凭音乐就能识别真假阿凡提的艺术效果。舞台呈现上，角色的服装造型夸张又可爱，真假阿凡提的服装搭配固定且易于识别，小国王的服装、体态和夸张表演让其一举一动都令观众忍俊不禁。整个舞台布景色彩鲜丽动人、民族特色浓郁，营造出一个梦幻般的童话国度。 其次，该剧对历史悠久的阿凡提传奇故事做了有趣的创新改编。剧作着重讲述阿凡提来到太阳城后，发现有人假冒自己行骗百姓，于是设巧计引诱假阿凡提当众出错出丑的故事。假阿凡提的罪行败露也促使太阳城的小国王认识到，只有善待百姓才是好国王。剧中，阿凡提机智地带领百姓团结起来识破假阿凡提的骗局、抵抗和打击其借国王名义而仗势欺人的行动，以及他教育国王纠正财税政策错误、努力做仁厚爱民的君王等内容，蕴含积极的思想价值，对今天的儿童可以产生启迪心智的作用。作品通过精心提炼的唱词，塑造出智慧仁义、“爱管天下不平事，总把穷人放心里”，勇毅神奇、“看尽人间不平事，伸张正义写传奇”的阿凡提形象。 再次，该剧选择了一种喜悲融正且符合中国观众审美取向的美学风格。作品通过真假阿凡提之间有趣的正邪较量渲染喜剧感，让小观众们乐在其中，也让孩子们在目睹假阿凡提以国王的名义猖獗地压榨百姓时，不由地与剧中百姓一道，痛感“坏国策”给大家带来的巨大危害。最后，当阿凡提带领大家依靠智慧和团结战胜假阿凡提并唤醒小国王后，作品引人向上的正剧效果显现出来。王宏伟等主演的风趣表演，加强了这种幽默效果，而这种喜悲交融感最终把小观众们引向了人类共通的“正义战胜邪恶”“公正击败偏私”的正剧性思想内涵上。 最后，该剧始终注意同小观众的真情互动。全剧开始前，形体编导与两位手鼓和热瓦甫演员，用有趣的乐器演奏和识别环节，调动小观众们的兴趣和参与感；演出中，主创又陆续设置了能引发观众参与兴趣的剧情环节，演员们从形体到表演都着意展现夸张效果，一些角色还走下舞台与观众席中的小观众们交流，让孩子们有效地参与到剧情中，强化了整体的戏剧性效果。剧中还设计了小国王同乐队指挥之间的戏谑化交流环节，为剧情增添了童趣色彩，也展现出音乐作为艺术桥梁，可以起到化解人际矛盾、引领人物成长等精神辅助作用。 综观该剧，它启示我们，面向儿童的艺术作品首先要适合于儿童观众，创作者不能忘掉儿童的审美特点，强行让他们提前欣赏相对艰涩的成人化作品。在此方面，歌剧《阿凡提之真假阿凡提》提供了一个范例：剧情简易、有趣，便于儿童观众接受、记忆，并能较快沉浸于故事中。剧情设计上，尽管假阿凡提的骗局被揭穿、小国王愿意做好国王等设计，在成人观众看来有些过于简单，但对儿童观众而言，难度或许刚好合适。在喜悲融正风格打造方面，该剧让喜剧性、悲剧性和正剧性三种美学风格元素相互交融，满足了观众的审美期待。这些创新经验可以为今后更多儿童舞台艺术作品所吸取。如果再将这些创作经验归结为一点，那就是，面对儿童观众不仅要做到真心而且还要贴心。真心，是说创作者真诚地为儿童观众创作，务求作品适合于他们的年幼心灵；贴心，是指创作者要同儿童观众心贴着心，用换位思考的方式贴近儿童观众的审美需求，让作品呈现出同儿童观众心贴心的美学效果，满足他们心灵深处的渴望。真心加贴心，才能让儿童艺术创作唤起儿童观众心灵深处的深切共情。 （摘编自王一川《儿童需要真心贴心之作》） 【材料二】 由中国儿童艺术剧院主办的第十四届中国儿童戏剧节上，21家中外儿童戏剧团体带来42部剧目。作为一名儿童艺术从业者，透过戏剧节的平台，我看到儿童剧蓬勃发展的新动态，也看到越来越多的家庭“小手拉大手”走进剧场，享受好剧带来的愉悦和滋养。 好的儿童剧属于全年龄段观众，就像那些老少咸宜的动画作品一样，孩子看得开心，成人也有所收获。比如《西游记》里的幽默与善恶，《小王子》里的奇幻冒险与爱的哲思，还有《马兰花》《送不出去的情报》对传统的赓续。孩子们接受美育，成人也会有共鸣。 剖析这些儿童剧，可以发现一些艺术上的共性。比如，对想象力的拓展。戏剧是综合艺术，可以给观众营造一个立体的、交互的空间。儿童剧“天然”具有天马行空的想象力，一张纸、一个纸盒、一双脚丫，也能“讲”故事。充满想象力的艺术表达，契合孩子们的天性，对成人排遣苦恼也能发挥艺术功用。再比如，激发好奇心。儿童剧《废宝动物大马戏》的演后谈中，大观众、小观众最想知道剧中的“小动物”都是用哪些“生活废品”做出来的。企鹅的身子是用小垃圾桶做的，狮子的身子用的是木板，蝴蝶的翅膀是塑料片……“变废为宝”的理念，不仅创造了新作品，也将被更多人带到生活中。不论对孩子还是成人，好奇心都能驱动新发现、新创造。童趣，常被看成孩子的专属，但现代心理学与神经科学揭示，趣味对成人的认知、情感、社交甚至生存能力都有深刻的意义。 成人常用自己的经验来“预设”孩子，比如，孩子会喜欢看戏曲吗？能看得懂现代舞，听得懂古典音乐吗？能给孩子讲死亡吗？我观察到，孩子们对这类话题的儿童剧，不仅看得津津有味，还会跟着剧情思考，积极互动。儿童剧不受题材、体裁限制，因为孩子的思维本身就不受限制。不受限制就意味着有无限可能。 “我们不是因为老了才停止玩耍，而是因为停止玩耍才老了。”作家萧伯纳曾这样说。对成人来说，走进剧场陪孩子看儿童剧时，请把自己“调成”儿童模式，你会发现一个五彩斑斓、趣味盎然、充满惊喜的世界。对儿童剧的创作者，当你秉持着“儿童剧，不只排给孩子们看”的理念，你会发现，所谓边界会变成桥梁。 （摘编自段凝《儿童剧，不只排给孩子们看》，2025年8月14日《人民日报》） 4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 儿童歌剧《阿凡提之真假阿凡提》的成功，主要得益于其选择了符合中国观众审美取向的美学风格。 B. 材料一认为，面向儿童的艺术作品应避免喜剧性、悲剧性和正剧性三种美学风格元素的相互交融。 C. 材料二指出，儿童剧的想象力表达仅能契合孩子们的天性，对成人排遣苦恼无法发挥艺术功用。 D. 两则材料都强调，儿童艺术创作应贴近儿童观众的审美需求，实现与他们心灵深处的共情。 5．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 儿童歌剧《阿凡提之真假阿凡提》通过民族乐器演奏、服装造型和舞台布景，营造出沉浸式的欣赏体验。 B. 材料一认为，该剧对阿凡提故事的创新改编蕴含积极的思想价值，对今天的儿童能产生启迪心智的作用。 C. 材料二提到，儿童剧《废宝动物大马戏》通过“变废为宝”的理念，激发了观众的好奇心与环保意识。 D. 两则材料都指出，儿童剧创作应打破题材限制，因为孩子的思维本身就不受限制，具有无限可能。 6．请结合两则材料，谈谈儿童艺术作品如何才能既满足儿童的审美需求，又能引起成人的共鸣。（4分） 三、阅读下面的文字，完成7～9题。 当科技浪潮与文艺创作深度交融，“科技艺术”不仅成为拓展文艺边界的新引擎，更成为承载、活化、传播中国文化记忆的新载体。 最近5年，我和团队有幸参与2022年北京冬奥会开幕式等国家级文化盛典以及多个重大文旅项目。我们深有感触，科技与艺术融合激活了文化记忆，激发了文艺创作创新活力，提升了文艺原创能力。 •国家战略是“科技+艺术+文化记忆”的融合方向 习近平总书记指出，要“把激发创新创造活力作为深化文化体制机制改革的中心环节”。党的二十大报告提出“激发全民族文化创新创造活力”。这些重要论述，为“科技+艺术+文化记忆”的融合发展指明方向，要求新时代文艺创作以创新手段守护文化根脉，让沉淀千年的文化记忆“活”起来。 2022年北京冬奥会开幕式，是科技艺术赋能文化记忆的代表作。我带领的数字视效团队深度参与全流程数字创意整合设计，以精准技术落地前沿艺术构想。从倒计时环节“二十四节气”的数字化呈现，到“冰雪五环”中“黄河之水天上来”的意境营造，再到奥林匹克历史上首个“微火火炬”，我们将抽象的文化符号转化为可交互、可演绎的视觉语言，实现传统文化与现代科技的深度耦合。 这场开幕式引发全民热议与全球赞誉，印证了当前公众精神文化需求的深刻转变：从过去的“被动接受”，全面迈向追求深度参与的“沉浸互动”。在全球化背景下，这样的探索更承载着“文化出海”的使命——以国际通用的科技与艺术语言讲好中国文化故事，让世界读懂中华文明的深厚底蕴。 •“可感可触”为科技艺术带来感染力 中国文化记忆凝结于历史事件、传统美学与民俗风情之中。科技艺术要避免“炫技式创新”，真正触达人心、引发共情，需要扎根我们的文化记忆。 从文旅项目《寻迹洛神赋》中翩跹的洛神意象，到长征文化数字艺术馆对长征精神的数字化诠释，再到沉浸剧场“寻迹炎帝神农”，这些年的实践让我们意识到：科技艺术的感染力，在于“数字手段让文化记忆可感可触”。 对文化记忆的活化与重构，是作品打动人心的关键。《寻迹洛神赋》已带领超60万人次观众领略古都洛阳的文化魅力。该项目并未简单复刻古籍，而是以数字影像还原洛神“翩若惊鸿，婉若游龙”的姿态，借历代文人墨客的视角构建洛阳的市井烟火气。游客置身其中，既能欣赏光影变幻之美，更能共鸣传统文化蕴含的“美”与“情”。 《寻迹洛神赋》的创作启示我们，要主动成为“文化记忆挖掘者”，走进博物馆、历史遗址，访谈非遗传承人，将散落的文化碎片转化为可数字化、艺术化的创作素材，科技艺术创作才能“有源可溯、有魂可依”。扎根文化沃土，作品才可能饱含文化温度。 •典籍文物中的记忆“浸润”当代生活 新一轮科技革命和产业变革为文化记忆活化提供了全新工具，人工智能、VR、AR、数字投影等技术，正打破“过去与现在”“静态与动态”“线下与线上”的边界，让沉睡在典籍、文物中的文化记忆“走出来”，融入当代生活。 科技艺术构建“沉浸式场域”，让观众作为“参与者”置身文化记忆场景之中。长征文化数字艺术馆摒弃传统陈列模式，运用数字技术还原长征中的典型场景：动态投影与实景模拟再现雪山草地的恶劣环境，数字沙盘呈现红军行军作战的艰难历程，配合音效与光影设计，让观众在70分钟内“重走长征路”。截至目前，已有170万人次观众在艺术馆里，亲历红军过草地、渡赤水的艰辛，长征精神被转化为可感知、可共情的深刻记忆。 “时空场景”与“自然场景”结合，拓展文化记忆的体验维度。楚韵时空剧场的“楚风号”，以长江为天然画轴、游船为移动载体，楚文化“凤凰”图腾融入船体设计，霓虹灯光勾勒出“御风巡江”的独特气韵。剧场内部以《离骚》《九歌》为文化内核，借助水墨投影、AI机械臂、沉浸式音响等技术，打造四幕主秀“羽梦千年”。观众乘船欣赏三峡美景的同时，仿佛“穿越”至战国末年寻找“凤鸟神迹”，实现文化记忆与地域生态的深度共鸣。 数字艺术还让文化记忆传播突破时空限制，实现“线上+线下”全方位覆盖。我和团队打造的“悠栽逛中轴”项目，通过设计创意数字IP形象“悠栽仔”，联动线上线下场景，让参与者以“City Walk”的方式，感受北京中轴线的历史底蕴与当代活力。这类文创产品不再是简单的纪念品，而是文化记忆的微型体验装置，兼具实用价值与文化传播功能，让文化魅力持续“浸润”日常生活。 我们切身感受到，文化记忆活化、非遗与旅游融合、文旅与百业跨界创新，需要充分发挥科技艺术的赋能作用。政府搭建平台、社会营造氛围、文艺工作者创新实践，将“共创”出更多有文化、有温度、有创新的优秀作品，让中国文化记忆活在当下、走向世界。 （摘编自王志鸥《文化记忆在数字时代“活”起来》，2025年10月9日《人民日报》） 7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 科技艺术融合激活了文化记忆，是拓展文艺边界的新引擎，也是承载、活化、传播中国文化记忆的新载体。 B. 2022年北京冬奥会开幕式通过数字化呈现“二十四节气”等文化符号，实现了传统文化与现代科技的深度耦合。 C. 《寻迹洛神赋》项目通过简单复刻古籍中的洛神形象，成功带领观众领略了古都洛阳的文化魅力。 D. 长征文化数字艺术馆运用数字技术还原长征场景，让观众在亲身体验中感知和共情长征精神。 8．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 科技艺术的感染力主要来自于其“炫技式创新”，能够以强烈的视觉冲击触达人心、引发共情。 B. “悠栽逛中轴”项目通过设计数字IP形象，让文化记忆传播突破时空限制，实现线上线下全方位覆盖。 C. 科技艺术构建的“沉浸式场域”只能让观众作为“旁观者”欣赏文化记忆场景，无法真正参与其中。 D. 材料认为，政府、社会和文艺工作者的“共创”是让中国文化记忆活在当下、走向世界的唯一途径。 9．请结合材料，概括科技艺术在活化文化记忆过程中所发挥的具体作用。（4分） 四、阅读下面的文字，完成10～12题。 【材料一】 如今，很多人已经养成了一个习惯，“遇事不决先问AI”。包括买东西时，人们也可能会先问一下AI，比如哪个品牌的耳机更好等等。用户通常会以为，AI的回答是基于大数据，相对客观、准确。但这种信任，可能正在被动摇。 据央视网报道，电商平台上，一种名为“GEO”的操作正悄然嵌入各类AI助手的信息流中。不少机构声称，GEO优化能实现“躺着涨流量”，通过训练大模型的方式“修缮”品牌形象，甚至能让品牌方稳坐AI推荐中的首位。 这种GEO操作，在技术上确实是可实现的。商业机构可以通过批量炮制问答帖、仿冒官方白皮书、劫持旧域名等手段，把特定品牌信息喂给大模型，使其在回答用户提问时，不自觉地引用并推荐目标商品。用户本来是想方便快捷地获取客观信息，却在无意中接收到了商业营销内容。这种广告不仅比传统的媒体广告隐蔽，也比某些搜索引擎的竞价排名都更“高明”。 对用户来说，这种“高明”当然并非好事。一方面，这是一种信息污染，会挫伤用户对AI生态的信任。在AI蓬勃发展的当下，很多用户本来对机器生成的内容赋予了更高信任度，尤其在医疗健康、金融理财等高风险领域。如果GEO操作越来越普及，虚假信息污染AI生成的结果，就可能危害用户的人身和财产安全。一旦发生有影响的个案，就可能造成人们对AI的信任崩塌。 另一方面，更实际地说，这种隐蔽的广告形式，使责任归属更加模糊。过去传统的广告中，责任链条相对清晰，从广告主到制作方到发布平台，是哪一环节出了问题，可以锁定证据和责任。但在GEO场景里，广告主可以躲在幕后，GEO服务商可以声称只提供数据优化，模型平台也可以辩称仅概率生成……用户如果受到虚假广告误导，追责难度将会非常大。 所以，无论从保护用户还是确保AI健康发展的维度，都有必要对这种现象及早进行规制。比如，以行业公约或者法律法规的形式，明确禁止以隐蔽形式在信息服务中植入实质广告。对利用伪造权威、暗注提示词等手段“污染模型”的行为，应该直接视为虚假广告，处以罚款或者纳入行业信用黑名单。 除了警惕这些行为，也有必要明确平台方作为技术守门人的责任。对未显著标识广告的AI输出，一旦出现虚假宣传、夸大宣传，消费者可要求平台承担连带赔偿责任。平台如果觉得自己无辜，可以赔偿后再向品牌方或GEO服务商追偿，但首先要确保用户权益被侵害后的救济渠道是通畅的。 GEO若被放任成为“灰色工具”，最终伤害的不只是消费者，更是AI行业自身的长远发展。技术的发展，说到底应该帮助人类实现更好的生活。正如很多专家一再强调的，技术可以中立，但应用一定要是向善的、责任明确的。把广告做在明处，把责任划分清楚，才是对用户负责，才是面向未来的真创新。 （摘编自守一《AI“带货”，不能让隐蔽广告模糊了责任》） 【材料二】 近年来，以直播带货为代表的网红经济大幅提升相关企业的销售量，降低了企业营销成本，增加了购物新体验，让家电、农产品、食品饮料等行业企业尝到了甜头，也在一定程度上促进了地方经济发展。但也要看到，在利益驱使下，一些直播平台和主播进行虚假宣传、售卖伪劣商品，带货主播乃至头部主播“翻车”事件频出，严重损害消费者利益，影响直播行业持续健康发展，引发社会对直播电商行业现状的广泛讨论。 带货产品出问题，主播和直播间应承担责任。带货直播间和主播直接面向广大消费者，通过生动讲解、演示和互动，激发消费者的购买欲望。信息爆炸的时代，不少消费者面对海量商品，在选择时更倾向于依赖主播的推荐和评价作决定。主播的专业性、信誉度以及个人魅力，能够帮助塑造产品的形象和口碑，在很大程度上影响消费者的购买行为。由此，从影响力和控制力来看，直播间和主播在直播带货中扮演着至关重要的角色，直播间和主播掌握定价权，并赚取较多利润，这是不争的事实。依此来看，直播间和主播就应该对其推荐的产品负责，尤其是头部主播利用自身影响力为商品引流宣传，必须对商品质量负责。 目前，大量头部主播和演艺明星进行直播带货，属于比较典型的作为代言人推介商品的情形，其带货行为受广告法中广告代言人相关规定的约束。还有些带货主播虽未真正取得所带货产品的所有权，但其身份不仅仅是广告代言人或广告主，还具有“代销商”的身份，应视为产品的直接销售者。市场监管部门要加强直播带货行业监管，建立健全监管机制，依法查处侵犯消费者权益的行为，促进直播带货行业健康有序发展。同时，建立网络直播信用评价体系，将虚假宣传、数据造假等不当行为纳入评价体系，对失信者加大惩戒力度，更好地呵护直播经济的良好生态。 乱象屡禁不止，平台难辞其咎。长期来看，一些纵容销售假冒伪劣产品的平台将透支消费者的信任度，导致用户逐渐流失，最终得不偿失。因此要想长远健康发展，平台应承担起监管主体责任，严格过滤用户内容，建立健全商家信用评价机制，真正落实惩戒措施，为消费者营造安全、透明、可信赖的购物环境。直播带货企业、主播们特别是头部主播要履行社会责任，提升职业素养，严格遵守相关的法律规定，真实、准确地介绍商品，维护市场秩序。 （摘编自潘铎印《直播带货也要带责任》） 10．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. GEO操作通过训练大模型“修缮”品牌形象，能使品牌方在AI推荐中占据首位，但这种操作可能污染AI生态。 B. 材料一指出，GEO场景中的责任归属模糊，用户若受虚假广告误导，追责难度较大，平台方应承担主要责任。 C. 材料二提到，直播带货中，主播的角色可能不仅是广告代言人，还具有“代销商”的身份，应视为产品的直接销售者。 D. 两则材料都提到，新兴营销模式（如GEO操作、直播带货）存在虚假宣传问题，需要加强监管以保护消费者权益。 11．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，GEO操作比传统媒体广告和搜索引擎竞价排名更“高明”，因此对用户来说是更好的体验。 B. 材料二指出，所有带货主播都受广告法中广告代言人相关规定的约束，必须对推荐的商品质量负责。 C. 两则材料都强调，平台应承担监管主体责任，建立健全信用评价机制，落实惩戒措施，营造安全的购物环境。 D. 材料一提出，对利用伪造权威等手段“污染模型”的行为，应直接视为虚假广告，并纳入行业信用黑名单。 12．请结合两则材料，谈谈应如何规范AI“带货”和直播带货行为。（4分） 五、阅读下面的文字，完成13～15题。 【材料一】 有人说，二十四节气是“中国的第五大发明”，因为它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，体现了人与自然和谐相处的文化理念，千百年来在指导中国人的生产生活实践方面发挥了巨大作用，是中华优秀传统文化的典型代表。 早在春秋战国时期，中国先民就利用土圭测量正午太阳影子的长短，并以此确立了春分、夏至、秋分、冬至4个节气。秦汉时期，古人在测量日影的基础上，将太阳黄道分为24等份，每一等份确定为一个节气，二十四节气最终定型。 古人将每月的第一个节气称为“节”，每月的第二个节气称为“气”，“节”和“气”交替出现。二十四节气与自然节律、农耕生活紧密相连，很多节气谚语都提醒人们在生产上早预防，生活上早准备，比如“夏至种豆，重阳种麦”等。 二十四节气作为农耕生活的指南，为各地域、各族人民所共享，还衍生出一系列节令风俗。比如遍布全国的立春鞭春牛，还有湖南湘西的赶秋节、贵州石阡的石阡说春等，这些活动丰富了二十四节气的文化内涵，成为中华民族共同的文化创造。 北京冬奥会开幕式倒计时短片中，观众就看到了二十四节气，外国人也从中领略了中国传统文化的魅力。 二十四节气的魅力无处不在。“好雨知时节，当春乃发生”“清明时节雨纷纷”……这些脍炙人口的诗歌都与节气有关。今天我们在丰富多彩的活动、节目、文创产品中，甚至养生食谱里都能看到它的身影，比如雨水宜吃甜、立夏应食苦，这些节令饮食有助于我们调理好身体，顺应自然规律。 总之，二十四节气文化博大精深，包含着农事活动、生活节俗、时令饮食等多个方面，是中华民族智慧的结晶。2016年，二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我们一定要传承好、发展好节气文化，让世界感受中国人的精神气质和民俗风尚。 （摘编自马永 程艳《中华文化符号之二十四节气》） 【材料二】 发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用才催生了二十四节气。 “田园经雨水，乡国忆桑耕”。雨水节气来到，全年的农业周期才算正式开始。从立春到雨水，两个节气的更替，降雪变为下雨，越冬作物开始返青，草木萌动，世界一派生机盎然。 农历二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首中国人几乎都会背的二十四节气歌中，我们可以看到古人卓越的观察力和创造力。虽然我们现在有了很多关于气候关于农业的科学知识，但二十四节气从未过时。它不仅是深受农民重视的“农业气候历”，同时深刻影响着我们的思维方式和行为准则。 “二十四节气”无疑是农耕文明的产物。中国是世界上少数几个农业文明的起源地之一。早在距今一万年左右的新石器时代，中国就驯化了水稻和小米等作物，栽桑养蚕、驯养动物。主要的农业区在黄河流域，那里处于中纬度，四季分明，人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征，周而复始。但只有农耕文明并不足以产生二十四节气，还要有发达的天文学。古代中国的天文学相当发达，欧洲文艺复兴以前，中国是世界上天文现象最精确的观测者之一，也是最好的记录保存者之一。中国最古老、最简单的天文仪器是土圭，也叫圭表，它是用来度量日影长短的，有了它，就可以确立冬至与夏至时间。然后通过数学推算，将太阳运行一年分成二十四等份，确立每一个节气的时间。 二十四节气又被分为七十二候，五日为一候，三候为一气，每一候都有动物、植物、鸟类、天气等随季节变化的周期性自然现象，这些现象称为“物候”。比如雨水节气，冰雪融化，春信已发，一候獭祭鱼，二候鸿雁来，三候草木萌。我们可以想象，水獭开始捕鱼了，大雁开始从南方飞回北方，在“润物细无声”的春雨中，草木开始抽出嫩芽。雨水之后是惊蛰，一声春雷惊醒了蛰伏的万物，一候桃始华，二候仓庚鸣，三候鹰化为鸠……这些美好的画面滋养了多少精彩的诗篇。七十二候中同一种动物、昆虫或天气现象随季节轮替会呈现相反或连续的变化，相反的如“玄鸟至”与“玄鸟归”、“蛰虫始振”与“蛰虫坯户”、“雷发声”与“雷始收声”等。 当然，二十四节气传承至今还有很多因素。春秋战国之际，诸子百家争鸣，各种思想相互影响。农家成为其中重要的流派之一，并在诸子争鸣的过程中，形成了独特的天人合一的思想。当时的老庄哲学影响深远，老子强调“道法自然”，庄子崇尚自然，提倡“天地与我并生，万物与我为一”的精神境界，自然会影响到后来的农家学派。代表农家的《吕氏春秋》中的《上农》《任地》《辨土》《审时》等四篇所体现的农家思想，强调与自然和谐相处，则是老庄思想的直接体现。其中《审时》篇用天、地、人三者之间存在密切的关系来解释农业生产过程与确定原则，这些促成了内涵丰富、以掌握农时为目的的包含二十四节气的精耕细作技术体系的产生。 秦汉时期的郡县制度，催生了影响深远的重农抑商思想，为二十四节气产生提供政策方面的支持。农业在秦汉时期成为整个国家经济的主体，种植成为重中之重，养殖、经商等行业不被鼓励，秦律中耕牛得到特别的保护，随意宰杀耕牛是要判死刑的。没有重农的思想传统，二十四节气也不可能深入中华民族生产与生活的各个方面。 发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用才催生了二十四节气。 今天，二十四节气与农业依然息息相关，什么时候耕地、播种、除草、收获，都要遵循节气之规。比如山西南部是冬小麦的主产区，有节气谚语曰：“麦长四季春为主，十年九春旱”“立春天还寒，麦田浇灌莫停歇”“小满芝麻芒种谷”。即使在四季特征并不明显的区域，也有依节气轴线所产生的一系列农谚，为农业生产提供参考。如东北农谚：“过了芒种，不可强种”；安徽农谚“清明下种，谷雨栽秧”；福建农谚“惊蛰犁头动，春分地气通”…… 当代中国农业加入了许多工业化要素，诸如化肥、农药与机械，其中化肥与农药在作出贡献的同时，也导致耕地质量下降、黑土层变薄、土壤酸化、河流水质下降等突出问题。这些问题的解决，需要我们充分利用科学技术，同时传承二十四节气背后所包含的理念，更多地利用传统的农耕智慧，因时制宜，因地制宜，种养结合，循环利用，建立与自然和谐相处的生态文明。这些都是实现农业现代化所要认真考虑的。 二十四节气的思想理念，可以通俗地理解为人们对“天时、地利、人和”的追求。历代文人墨客用各种形式，不断丰富着节气的内涵，草木鱼虫、天地万物都被容纳在节气的框架中，使今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。这也许是二十四节气永远不会过时的原因吧。 （摘编自李思垣《二十四节气的知识宝库》，2021年2月20日《人民日报》） 13．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. GEO操作通过训练大模型“修缮”品牌形象，能使品牌方在AI推荐中占据首位，但这种操作可能污染AI生态。 B. 材料一指出，GEO场景中的责任归属模糊，用户若受虚假广告误导，追责难度较大，平台方应承担主要责任。 C. 材料二提到，直播带货中，主播的角色可能不仅是广告代言人，还具有“代销商”的身份，应视为产品的直接销售者。 D. 两则材料都提到，新兴营销模式（如GEO操作、直播带货）存在虚假宣传问题，需要加强监管以保护消费者权益。 14．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一通过北京冬奥会开幕式倒计时短片的事例，说明了二十四节气在国际传播中的文化魅力。 B. 材料二指出二十四节气的产生与发达的天文学、农家学派的思想以及重农抑商政策等因素密切相关。 C. 材料二提到七十二候中同种物候现象会随季节轮替呈现相反或连续的变化，如“玄鸟至”与“玄鸟归”。 D. 两则材料都认为，传承二十四节气文化只需要保护其原有的农事指导功能，无需进行创新性发展。 15．请结合两则材料，分析二十四节气为何能在千百年来持续影响中国人的生产与生活。（4分） 六、阅读下面的文字，完成16～18题。 【材料一】 一头猪的健康，可能牵动着千万人的餐桌安全。动物疫病就像一群“不请自来的小偷”，轻则让养殖户损失惨重，重则可能通过食物链威胁人类健康。如何拦住这些“小偷”？答案藏在一套由饲料、疫苗、科技共同组成的“防控组合拳”里。 •把好“入口关”，饲料是最好的“健康防线” 很多人认为，动物生病只需要打针和吃药，却忽略了一个更基础的问题——吃对饲料，本身就是最好的疾病预防。 就像人类靠均衡饮食增强抵抗力一样，动物的健康也始于“餐桌”。优质饲料里藏着动物免疫的“密码”——早期的动物性和植物性饲料中，富含蛋白质、维生素、矿物质等营养素，这些正是动物免疫细胞和抗体合成的主要来源。 比如，优质营养中的维生素C可以清除血液中的毒素，维生素E和硒具有抗氧化作用，可以增强动物的免疫力。此外，添加一些功能性营养也很有必要，比如肠道微生物能维持肠道菌群稳定，帮助有益菌在肠道定植，减少有害病菌；适当的纤维素和蛋白则有利于肠道屏障的形成。 肠道是机体最大的免疫器官，占整个免疫细胞的70%以上。高消化率的饲料能降低肠道感染风险，最高可降低50%；而低消化率的饲料不利于肠道屏障形成，容易让有害菌侵袭机体。所以，给动物喂对饲料，不是简单地“填饱肚子”，而是从源头给健康做“加法”。 •疫苗研发，一场与时间赛跑的“耐力战” 如果说饲料是“基础防线”，那疫苗就是防控疫病的“核心武器”。一支小小的动物疫苗，背后藏着长达十几年的研发长跑。 疫苗研发要经历流行病学调查、抗原筛查鉴定、疫苗结构设计、生产，再到安全性和有效性评价，最后才能用于生产转化并投入临床使用。整个过程漫长，需要科研人员耐得住性子，有时甚至需要几届学生或几代人才能完成。一般来说，一种疫苗的研发周期需要8-10年，若过程曲折，可能需要20年才能投入临床。 此外，动物疫苗研发和人用疫苗一样，不仅耗时长，投入也很大。从前期投入到中期生产评价，再到后期使用优化，整个过程的投入很多企业难以承担，需要国家进行公益性投入，才能持续推进工作，保障动物健康。正是这场漫长的“耐力战”，为动物健康筑起了一道看不见的“防火墙”。 •应对病毒“变脸”，疫苗也要“升级打怪” 病毒是个“狡猾的对手”，尤其像冠状病毒这样的“变脸高手”——在不同地域、环境影响下，很容易突变出新型号，让原本有效的疫苗突然“失效”。 这就倒逼疫苗不断“升级换代”。传统疫苗主要有两种：减毒活疫苗，保护力强，但毒性容易反强，存在散毒风险，可能导致疾病扩散；灭活疫苗，安全性好，但作为“死疫苗”，保护力大打折扣，保护率约50%-60%。 当下的疫苗研发如新型亚单位疫苗，虽然是不完整的病毒，抗原也不完整，但通过大数据筛查找到优势抗原后制作而成，既安全，免疫保护力又强，兼顾了安全性和有效性。 研发方向也越来越清晰，不仅要“广谱”，即能对付多种病毒亚型，还要“高效”，更要“低价”“易保存”，让偏远地区的养殖场也能用得上。 •AI加持，让疫苗研发告别“盲人摸象” 过去，疫苗研发常像“盲人摸象”——筛选抗原时，科研人员可能要对着上千个蛋白逐个测试，90%以上的努力都是“无用功”，一个蛋白的筛选就可能耗上好几天。 利用AI技术和大数据筛查，能精准分析基因组，定位到宿主细胞或抗体上，找到抗原决定簇和优势抗原表位，再进行后续实验，这样筛查到的抗原更准确。这不仅加快了动物疫苗和人类疫苗的研发进度，还节约了大量精力和成本。 动物疫病防控从来不只是养殖业的事——它关系到餐桌上的肉蛋奶安全，关系到农业经济的稳定，更关系到人类与自然的和谐共生。从饲料里的营养密码，到实验室里的疫苗攻坚，再到AI技术的精准赋能，这场为动物健康做的“科学加法”，正让守护变得更聪明、更可靠。 （摘编自武玥彤《动物健康的“隐形盾牌”：从餐桌到实验室的科学守护》） 【材料二】 提到动物医学，你或许会想到宠物医院里可爱又可怜的小动物，但它的故事远不止于此。从攻坚非洲猪瘟到防控人畜共患病，从保障食品安全到推动全球健康合作，这门学科早已成为“健康中国”的隐形防线。 动物医学是什么？ 动物医学（veterinary medicine）是研究动物疾病的发生规律、诊断治疗、预防控制，以及保障动物健康、公共卫生安全和食品安全的综合性学科。它不仅是动物的“医生”，更是人与动物健康共同体的“守护者”。从传统兽医的经验传承到现代医学的科技革命，动物医学历经四次重要突破：经验医学依靠观察与实践积累，防治畜禽常见病，奠定畜牧业发展根基；实验医学借助显微镜与生化技术，揭开病原体神秘面纱，实现疾病精准诊断；分子医学以基因测序与疫苗研发为核心，防控禽流感、非洲猪瘟等重大疫病；智能医学结合了AI诊断技术、大数据监测手段及合成生物学原理，构建了涵盖预防、诊疗、防控在内的全链条医疗体系。 在技术维度，AI影像诊断系统可快速识别动物病灶，将诊断效率提升数倍；基因编辑技术能培育抗病畜禽品种，从源头降低疫病风险；而全球动物疫病监测网络，则像“健康雷达”，实时守护公共卫生安全。 动物医学，学什么？ 《动物解剖学》《兽医病理学》《传染病学》《临床诊断学》《兽医免疫学》《动物生理学》《公共卫生学》《食品安全检测技术》……除了扎实的理论学习，实践操作也被视为动物医学领域不可或缺的“必修课”。 从牧场到实验室，从国内到全球，动物医学始终站在健康防线的最前沿。这场跨越千年的“生命守护战”，因科技而更精准，因使命而更坚定。未来，随着AI诊断与合成生物学的发展，动物医学将继续用专业力量，让“人与动物和谐共生”的古老智慧在科技时代绽放新的光芒。 （节选自李欣哲《动物医学：动物和人类健康的守护者》） 16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 优质饲料中的营养素是动物免疫细胞和抗体合成的主要来源，因此把好“入口关”是预防动物疫病的基础。 B. 疫苗研发周期长、投入大，通常需要8-10年，有时甚至需要20年才能投入临床使用，需要国家公益性投入支持。 C. 材料一指出，传统疫苗中的减毒活疫苗保护力强且没有散毒风险，灭活疫苗安全性好但保护力较差。 D. 材料二提到，动物医学历经四次突破，当前的智能医学结合了AI诊断、大数据监测等手段，构建了全链条医疗体系。 17．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，低消化率的饲料有利于肠道屏障形成，能有效降低肠道感染风险，最高可降低50%。 B. 病毒突变会导致原有疫苗失效，因此疫苗研发须不断“升级换代”，追求“广谱”“高效”“低价”“易保存”。 C. 材料二指出，动物医学仅是动物的“医生”，其研究范围不包括人畜共患病的防控和食品安全的保障。 D. 两则材料都强调，AI技术在动物疫病防控中主要用于疫苗研发，尚未应用于诊断和监测等领域。 18．请结合两则材料，总结当前动物疫病防控的主要手段，并分析科技在其中发挥的作用。（4分） 七、阅读下面的文字，完成19～21题。 【材料一】 在人工智能飞速迭代的今天，一种观点在一些学生和家长心中悄然滋生：既然AI能妙笔生花，高效处理文档写作、资料梳理与内容提炼等任务，语文教育似乎不再像以往那么重要，至少不必再倾注太多心力。果真如此吗？ 没错，AI确实展现出令人惊叹的能力。它能在短时间内生成文辞优美的文章，快速整合海量资料，给人们工作和生活的多个场景带来便利。但如果据此就断言语文教育不再重要，实则是对语文教育的严重误解。语文教育远不单是教会学生遣词造句、写作阅读，它更是文化传承的重要载体，是塑造人格、培育思维的关键途径。 每一个汉字都是一部微缩的文明史，沉淀着数千年的华夏记忆；每一篇经典佳作，都是古人智慧与情感的结晶。吟诵“举头望明月，低头思故乡”，我们仿若穿越时空，跟随诗人感受对家乡与亲人的深深思念；走进“曹冲称象”的故事，我们感佩于古人卓越的数学智慧和巧妙哲思……语文教育宛如一条无形的纽带，让学生们得以借此触摸中华文明的根脉，打开中华优秀传统文化博大而瑰丽的世界，增强身份认同与归属感，坚定文化自信。倘若因AI的兴起就断然弱化语文教育，无疑是自断文化传承之路，于个体和社会都是不可承受之重。 不独文化传承，语文教育在人格塑造方面的作用同样不容忽视。就拿小学语文教育来说，教材中诸多篇章都蕴含着质朴而深刻的人生哲理与道德规范，是润泽学生心灵的丰富资源和有效载体。比如，《孔融让梨》的故事教会孩子们谦逊礼让、关爱他人；《吃水不忘挖井人》则引导学生懂得感恩，铭记先辈们的奉献。在学习这些故事的过程中，孩子们的心灵被真善美的光芒照亮，逐步树立起正确的价值观与道德观，为健全人格的养成奠定基石。而人工智能纵使算法先进、数据庞大，也无法给予孩子们温暖的情感滋养与心灵的深度启迪。 思维能力的培育，也是语文教育的核心价值之一。语文学习中的阅读理解，要求学生剖析文章结构、洞察作者意图，这有利于锻炼学生的逻辑思维与批判性思维。写作训练则鼓励学生大胆想象、自由表达，将内心的想法转化为富有条理的文字，有效提升创新思维与表达能力。以赏析古诗词为例，学生不仅要理解诗词的字面含义，更要透过文字“脑补”画面、感受意境，体悟作者的情感起伏和思想力量。也正是在这个“刻意”练习的过程中，学生们完成认知、思想等多个层面的突破，实现认知与感悟的升华。 培养学生对母语的热爱，提升他们的语言文字运用能力，传承和弘扬中华优秀传统文化，是语文教育的重要职能。无论时代如何变迁，扎实的文字功底、敏锐的语感、深刻的思想感悟能力，都是学生不可或缺的素养。由此说来，人工智能时代，语文教育非但不会过时，反而被赋予更为厚重的时代使命。 人工智能的兴起，确实为语文教育带来了挑战，但也带来了改变的契机和条件。我们应理性看待AI与语文教育的关系，充分发挥AI的技术优势，为语文教育注入新活力。最直接也最显现的一点即是，推动教学方式与时俱进。借助AI技术，我们可以为学生创造更加丰富多样的学习环境。比如利用智能教学软件，为学生提供个性化的学习方案，针对每个学生的薄弱环节进行有针对性的辅导，满足学生日趋个性化的学习需求。通过VR等技术创设的虚拟场景，让学生沉浸式感受课文所描绘的情境，增强学习的趣味性和体验感。 广大语文教育工作者应通过不断优化的内容设计和呈现形式，持续激发孩子们对汉字的敬畏，对文学的热爱，对文化的自信。鼓励孩子们广泛阅读经典，汲取智慧与力量，培养孩子们的观察力与想象力，去发现生活的美好，探寻生命的意义，打好人生的基底。相信语文这一古老而充满生机的学科，必将为培养全面发展的人才提供有力的支撑。再到AI技术的精准赋能，这场为动物健康做的“科学加法”，正让守护变得更聪明、更可靠。 （摘编自李宁《人工智能时代，语文教育的变与不变》，2025年3月28日《光明日报》） 【材料二】 人文学科、语文教育如何面对快速发展的AI时代，经典阅读在当下如何开展，什么样的语文教育能够守护下一代的成长和发展？9月5日，由北京大学中国语言文学系、北京大学语文教育研究所、中国现代文学研究会、人民教育出版社、首都师范大学文学院、《南方文坛》杂志社联合主办的“‘文学生活’与‘语文教育’：中国现代文学学科拓展的空间与路径”研讨会在北京大学举行，来自全国各高校与科研机构的40余位专家学者共话现代文学学科建设和语文教育事业发展。 •语文教育能从“文学生活”引入什么 文学生活与语文教育的关系成为大家讨论的焦点。作为“文学生活”概念的首倡者，北京大学中文系教授、教育部语文统编教材总主编温儒敏谈及自己为什么提出“文学生活”的动因：“其中一个原因，就是对圈子化的文学批评、文学研究感到有一点闷，想打开一扇窗户，因为我们的研究评论包括文学史都是围绕作家、作品、批评家这个圈子进行的，但普通的读者当时怎么想呢？” 在中国社会科学院研究员白烨看来，“文学生活”的提出将普通国民纳入了文学研究的视野，“长期以来我们的文学界都只关注精英作家和精英读者，而‘文学生活’的提出把普通受众和大众提高到了应有的地位”。 毫无疑问，这里的普通受众也包括广大教师和学生。“如果从学校教育的角度看，最广大的‘普通国民’正是数量巨大的中小学生。”湖北省荆州市教科院教研员余映潮提及自己从2000年到2025年这25年间的实地观察，在聆听了3000多位语文教师的现场课后，他得出一个令人忧心的观察结论：很少有语文教师关注学生的文学知识教育。有一定深度的文学知识教育，在教学中几乎不占比例。 为什么会出现这种情况？余映潮认为，根源在于许多语文教师已经习惯以解析课文内容为主要的教学重点，以教师提问为主要方法带动学生的学习。而这种模式下，教师的课堂教学语言往往缺少文学的知识含量，因此难以真正实现对学生文学素养的提高。 “在课堂阅读教学中，结合课文学习渗透文学知识的教育，有着极其重要的意义。这种渗透能影响到学生以后的日常阅读习惯，影响他们长大之后的文学品位。”余映潮表示。 “语文教育兼具工具性和人文性，关系到国民素质提高和民族文化传承与发展。”教育部教材局副局长刘宏杰表示，在当今时代快速发展的背景下，语文教育应坚持内容为王、应用为要、人才为本，更充分地体现中华文化的精髓，真正实现以文化人、培根铸魂。 在人民教育出版社社长黄强看来，应该将文学研究中的人文关怀、审美判断与现实感知能力引入语文教育，推动语文教学从“教文”转向“教人”，才能实现文学生活与语文研究的贯通和互补。 •学生应该过什么样的“文学生活” 因为语文学科的基础性和关键性，近年来中小学语文教育一直备受关注。 “究竟我们的学生需要语文课为他们提供什么？我们的老师又应该如何引导？在此背景下，我们是否可以转换思路：不只是关注学生的‘语文学习’，而是以更多的精力去关注学生的‘文学生活’。”人民教育出版社中学语文编辑室主任尤炜认为，语文教育的研究方法应跳出一般意义上的教育学或者课程论，进入到更丰富的交叉学科研究当中。 在人民教育出版社小学语文编辑室主任徐轶看来，在实践层面亟须进一步强化文学对儿童的作用，让“文学生活”的观念在语文教育中扎根，在语文教学中成为一种自觉。 事实上，已经有学校进行了探索。研讨会上，清华附小校长窦桂梅介绍说：“如何让孩子过上有深度的文学生活，我们的回答是‘师生共鸣’。为此我们设计了‘儿童眼中的鲁迅博物馆’项目，让孩子通过自己的视角和理解来认识和致敬这位文学巨匠。” •如何走出“兔子洞效应” “IT文化现在如狂风暴雨覆盖了整个社会，有很多措手不及的新问题，我们来不及撑开雨伞就都成了落汤鸡，包括我们做文学研究的。”会议的最后，温儒敏在致辞环节表示，面对变化，我们所能做的就是要反思人文学科本身的问题。 这样的忧虑让很多人感同身受。 北京联合大学教授韩卫娟坦言，手机等新技术正在重塑孩子的文学生活，并产生一系列副作用，要让孩子真正保持深度阅读的兴趣，实在是难上加难。 温儒敏特别提到，自己从一些从事人工智能研究的专家那边学到一个新词——兔子洞效应。“许多AI学习平台提供了大量游戏化、碎片化的信息和奖励，这样学习看似非常有趣，但是很难进行个性化的深度思考”。 “情感教育是基础教育的‘时代刚需’。但我们发现，很多学生情感表达呈现扁平化，共情能力也在发生变化。”在人民教育出版社编审王本华看来，经典阅读恰恰能为情感沃土提供优质的养分，能帮助孩子校正方向，避免沉溺于碎片化阅读和短视频的狗血剧情。 面对这些问题，该怎么办？温儒敏引用了鲁迅的观点——“盖使举世惟知识之崇，人生必大归于枯寂”。“一代有一代的学术，一代有一代的生活，我们要在变革中保持人文学科的品格和价值，积极回应时代的挑战。” （节选自康丽《AI时代，如何守住语文教育的根与魂》） 19．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，语文教育不仅是教会学生遣词造句，更是文化传承、人格塑造和思维能力培育的关键途径。 B. 材料二提到，当前语文课堂教学普遍以解析课文内容为重点，教师提问为主要方法，忽视了文学知识教育。 C. 两则材料都指出，在人工智能时代中，语文教育的重要性有所下降，应更多借助AI技术替代传统教学方式。 D. 材料二提到，“兔子洞效应”是指AI学习平台提供游戏化、碎片化信息，使学生难以进行深度思考。20．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一通过《孔融让梨》等例子，说明语文教育在人格塑造方面具有人工智能无法替代的作用。 B. 材料二认为，语文教育应完全跳出教育学和课程论的研究方法，进入更丰富的交叉学科研究领域。 C. 材料一指出，借助VR等技术创设虚拟场景，是当前语文教育应对AI挑战的唯一有效途径。 D. 两则材料都强调，语文教育的唯一目标是培养学生对母语的热爱，提升语言文字运用能力。 21．请结合两则材料，谈谈在人工智能时代，语文教育应如何坚守其核心价值并积极应对新的挑战。（4分） 八、阅读下面的文字，完成22～24题。 【材料一】 近年来，青少年已成为抑郁症高发人群之一，但青少年心理健康问题还未引起家长的足够重视。时值第33个世界精神卫生日，由“渡过”抑郁患者社区主办、灵北中国公益支持、丹麦文化中心策展的“联合起来，消除病耻”2024世界精神卫生日绿丝带系列活动 - “脑抱·拥抱神经多样性”艺术作品展在北京798丹麦文化中心举办，现场展出了包括青少年抑郁症患者及其家属在内的创作者们通过头脑风暴、缝织大脑等创意形式探索自我的140幅大脑自画像艺术作品，并于当天在位于北京、上海、广州的地标建筑点亮绿丝带，呼吁社会各方力量联合起来，消除病耻，共同关注和守护青少年心理健康。 “青少年心理健康是关系国家和民族未来的重要公共问题。‘渡过’作为抑郁科普、互助社区和专业支持平台，深知健全社会心理服务体系对于国民心理健康，尤其是青少年心理健康的重要性。‘脑抱·拥抱神经多样性’艺术作品展，让我们看到他们丰富而多元的内心世界，以及渴望包容理解的心声。”“渡过”抑郁患者社区负责人李香枝呼吁，社会应提升对精神疾病领域的认知水平，减少偏见，营造支持性环境，共同守护青少年的心理健康。 《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示，超四成家长在孩子主动求助3次以上才带其就医。“事实上，抑郁症的早期发现和识别很重要。青少年处在成长发育的过程中，可塑性强，越早发现治疗越好，对他们的成长和人生的影响越小。”重庆医科大学附属第一医院精神医学中心主任、重庆医科大学精神医学系名誉系主任况利教授指出，家长应积极学习和掌握抑郁症相关知识，密切关注孩子的情感和行为变化，尤其是当孩子多次表达心理困扰时，应及时寻求专业帮助，避免延误诊疗，错过了最佳干预窗口期。 需要注意的是，抑郁症患儿家长同样面临心理问题的挑战。《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示，有20.2%的家长有高抑郁风险，是全国普通人群的4倍，有近半数家长感受到重度照顾负担，这不仅影响了他们自身的心理健康，也对家庭整体氛围产生了负面影响。况利教授表示，心理健康问题不分年龄，患儿家长也要调整心态，积极面对，科学照护，守护好自己和家人的心理健康。 此外，病耻感是精神健康领域面临的最大障碍之一。根据《柳叶刀》杂志的一项研究，80%的受访者强烈认为病耻感和歧视可能比精神疾病本身造成的影响更为严重。为避免潜在的歧视，抑郁症患者可能会选择独自面对，从而延误诊断和治疗，不利于心理健康的恢复。“青少年抑郁防治首先要破除病耻感，正确认知需多层面多视角的共同支持。”况利教授认为，在社会层面，要以包容开放的态度去看待青少年抑郁症，放下偏见、歧视和指责，让深陷其中的青少年和家人获得温暖；在家庭方面，父母要对孩子的心理问题引起重视，改变不良的教育方式，尽量营造温馨和谐的家庭氛围；在学校层面，目前国家也已出台了政策，加强学校在青少年抑郁症方面的预防和干预。 （摘编自田雅婷《青少年心理健康问题需要引起重视》） 【材料二】 日前，教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称“十条措施”），针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，提出了有效缓解学生考试升学焦虑、全面落实“体育每天2小时”等十条举措，为构建全方位、多层次的心理健康保障体系提供了明确指引。 心理健康是健康的重要组成部分，其重要性在青少年成长阶段尤为凸显。中小学生正处于生理和心理快速发展的关键时期，自我认知、情绪调节、人际交往等能力尚在形成过程中，容易受到外部环境变化的影响。党中央、国务院高度重视学生身心健康和全面发展，高度重视学生心理健康工作，教育系统加强工作部署，带动全社会关心关注学生心理健康，进一步巩固政府、学校、家庭、医疗卫生机构共同促进和保障学生心理健康的工作格局。此次印发“十条措施”，聚焦影响中小学生心理健康的突出问题，推出了一系列具有很强指导性、可行性的举措，对于凝聚全社会的力量，做深做实新时代学生心理健康工作，全面提升中小学生心理素质，促进身心健康成长具有积极意义。 鲜明的问题导向和效果导向，是“十条措施”的亮点所在。针对考试升学焦虑、运动睡眠不足等影响中小学生心理健康的主要原因，“十条措施”都提出了针对性很强的要求。比如，针对缓解考试升学焦虑，不仅提出鼓励每周设置一天“无作业日”、减少日常测试频次、不得以考试成绩对学生进行排名等具体举措，还从招生考试改革层面，提出了有序推进中考改革、加快扩大优质高中招生指标到校、开展均衡派位招生试点等要求，以期从制度层面缓解因升学带来的群体性焦虑。针对运动不足的问题，则提出了全面推行中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时、普遍开展“班级赛”“年级赛”等全员性体育比赛活动、鼓励推行“课间15分钟”等举措，同时要求探索一揽子解决近视、肥胖、心理健康等学生身心健康突出问题的有效机制模式。 这些举措充分体现了对症下药、系统施策的工作思路。在解决单一问题的同时，注重各项工作之间的关联效应，避免孤立施策带来的局限性。同时，坚持从小切口切入，各项举措都聚焦具体问题，提出了具体可执行的要求，有利于确保各项举措能够真正落地见效。 中小学生心理健康问题的产生，往往是多种因素共同作用的结果，既有外部环境的影响，也与个体内在心理韧性不足有关。不仅要求从外部视角减轻其升学考试焦虑、保障睡眠时间、净化网络环境等，还要求通过多样化的教育活动，增强学生的心理韧性，提升学生的心理调适能力。从要求增加学生户外活动时长、每月至少开展一次综合性教育实践，到要求加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育，这些要求都体现了对心理健康工作规律的遵循。 守护中小学生心理健康，关键在于将各项要求落实到日常工作中。教师作为学生成长道路上的重要引导者，其日常工作中的暖心关爱至关重要。在课堂教学中，教师应关注学生的情绪变化，及时发现学生的心理问题并给予关心与帮助；在课后交流中，主动与学生沟通，倾听学生的心声，建立良好的师生关系。打造积极向上的校园文化，营造友爱互助的朋辈关系同样发挥着不可替代的作用。很多难以量化、不容易被看见的因素，往往能够在潜移默化中影响学生的心理状态，为学生的健康成长注入温暖与力量。 守护中小学生心理健康，绝非学校单方面的责任，必须汇聚家庭、学校、社会的合力。学校作为教育的主阵地，要坚持“健康第一”的教育理念，落实“五育”并举的教育方针，持续打破“唯分数论”的评价导向，营造良好育人生态。家长也应树立科学的教育观，尊重孩子的个性差异与成长规律，更关注孩子的身心健康而非仅仅关注学习成绩，要给予孩子足够的关爱与陪伴，引导孩子正确面对挫折与困难，帮助孩子建立积极乐观的人生态度。社会作为学生成长的大环境，也应承担起相应的责任，为孩子的成长营造更加宽松健康的成长氛围。 家庭、学校、社会各方都要真正认识到身心健康的重要性，从“提分”转向“育人”，从关注学生的学业成绩转向关注学生的全面发展与心理品质，共同为孩子营造更加宽松的成长环境和健康的教育生态。唯其如此，才能让孩子们轻装上阵，在阳光雨露的滋养下，健康、快乐、自信地成长。 （摘编自杨三喜《共同守护青少年美丽心灵》） 22．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一显示，超四成家长在孩子主动求助一次后就会带其就医，说明家长对青少年心理健康问题高度重视。 B. 材料二指出，“十条措施”提出了全面落实“体育每天2小时”等举措，旨在缓解学生的考试升学焦虑。 C. 两则材料都提到，病耻感是精神健康领域的最大障碍之一，可能比精神疾病本身造成更严重的影响。 D. 材料一认为，抑郁症患儿家长面临的心理问题挑战较小，不会对家庭整体氛围产生负面影响。 23．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一提到，“渡过”社区通过艺术作品展等形式，呼吁社会消除病耻，共同关注青少年心理健康。 B. 材料二强调，守护中小学生心理健康需要汇聚家庭、学校、社会的合力，而非仅靠学校单方面努力。 C. 两则材料都指出，青少年心理健康问题应以预防为主，早期发现和识别对于干预和治疗至关重要。 D. 材料二认为，教师在日常工作中应更关注学生的学业成绩，而非其情绪变化和心理状态。 24．请结合两则材料，为促进青少年心理健康提出几条具体可行的建议。（4分） 九、阅读下面的文字，完成25～27题。 【材料一】 一年一度的 “双11”如约而至，消费者忙着“剁手”淘好物，电商平台花式促销拉满氛围，武汉线下消费市场更是热闹非凡。 历经十七年迭代，“双11”已从线上的专属狂欢蜕变为全场景消费节日，一边链接起线下门店的烟火气，用即时配送、实景体验让消费更具温度，一边又不断上新AI、大模型等新科技，为消费者打造出便捷又新潮的消费新场景。 •体验更出彩！线下消费“热”力十足 今年“双11”期间，武汉线下商业全面推进“线上线下同价”，不仅在价格上实现对等甚至“反超”，更以便捷服务和创新场景点燃消费热情。 即时配送更便利，让消费者更有获得感。“双11”前，华为、小米、vivo等20余家头部数码品牌全国2.7万家门店同步接入淘宝闪购，为消费者提供门店5公里范围内，最快30分钟送达的即时零售服务体验，消费者在开通淘宝闪购的品牌门店通过闪购下单，均可共享官方立减8.5折、使用88VIP消费券等“双11”优惠。群光广场小米之家线下门店店员称，“淘宝闪购的即时配送服务，满足了消费者的应急特需，用闪购在门店内下单手机、耳机及充电配件较多。” 体验感持续升级，让消费者告别“屏幕购物”的局限。在光谷京东MALL，每个商品旁均配有专属二维码，消费者扫码即可查询现货、加入购物车，既能亲手体验商品性能，价格也和线上一样。 在亚贸广场刚刚开业的京东奥莱店内，湖北日报全媒记者也看到，京东奥莱与京东APP全面打通，线上下单可门店自提，线下消费积分与线上通用，引来了不少消费者购物。 •AI新科技，登上消费“主舞台” “母亲要过生日了，送她什么礼物？”“自己的皮肤比较干，买什么护肤面霜比较合适？” “双11”期间，市民杜薇发现，这些曾让她纠结至深夜的购物难题，在淘宝、京东等不少平台，都有了AI购物助手可以帮忙解决。 天猫在今年“双11”落地了包括AI万能搜、AI Summary、拍立淘、AI帮我挑、AI试衣、AI清单在内的6款AI导购应用，帮助消费者决策。京东在APP上搭载智能搜索推荐功能“爱购”，用户可描述需求，而后系统去匹配并推荐商品。唯品会推出了虚拟试衣技术，用户只需提供一张普通照片，即可生成试衣照，大大提升了购物真实感。 快手、抖音等新晋电商平台，也在短视频、大模型中嵌入AI产品，打造“AI+电商”的模式。记者体验发现，在使用豆包聊天模式时，其回复中嵌入了抖音商城的商品链接，尤其是涉及消费类话题时，出现频次更高。而快手推出的AI图生视频功能，可帮助商家一键生成符合平台风格的短视频并完成发布，提升短视频带货能力。 AI，也给商家带来了更多可能。 11月9日，黄陂区攀升科技园里，正是一派繁忙景象，该企业正全力推进“双11”订单的交付，每天产能近10000台。攀升科技市场部负责人王俊介绍，作为国内首批AI全面落地的实践商家，攀升科技在客服板块积极应用智能AI工具，实现了服务效率与消费者体验的双重跃升。AI系统通过分析用户行为，自动识别“犹豫型”“遗忘型”客户，近30天内，累计催拍上万人，转化率达21.4%，为店铺带来显著增量订单。 （摘编自黄磊《“双11”：线上线下同价，AI指导购物》） 【材料二】 进入11月，一年一度的“双11”购物节活动进入冲刺高潮。首次参与“双11”的淘宝闪购，成为今年“双11”最具代表性的“新变量”。这场由“即时零售+场景创新”驱动的消费新试验，正开启平台拉动消费的一种新模式，其效应在双11这个备受瞩目的“消费节日”被充分放大，发挥出乘数效应，或能协助探求中国消费的内生增长新动能。 •“闪购”崛起，驱动消费新增长 即时零售的增长效应正从近场消费外溢到远场电商，形成双向拉动，让淘宝加速向“大消费平台”转型，商业模式创新在双11获得验证，双11拉动消费的效应再次被证明。 据QuestMobile数据显示，今年7月至9月，受外卖市场竞争与即时零售崛起带动，淘宝、京东等主要电商平台流量显著增长。淘宝APP月活用户接近10亿，创下历史新高，其中闪购入口的月活峰值达到3.7亿。这给双11带来了有效预热。 双11期间，淘宝通过淘金币激励机制、大会员体系等，有机地串联起了闪购与电商，让消费者在一个生态内完成多重消费，形成以场景为核心的新的消费闭环，完成闪购对电商的带动。 今年8月，商务部等8部门联合发布的《关于大力发展数字消费共创数字时代美好生活的指导意见》，明确提出，“支持即时零售、社交电商、直播电商等新业态新模式健康发展”；《国务院办公厅关于释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》则提出，要“加快发展数字消费，促进线上线下融合创新”。 淘宝通过资源整合，借助闪购这个增量入口，在双11验证了一种激发消费活力的新模式，推动了商业生态的良性竞争与高质量发展。 •线上线下融合，共建消费新场景 场景创新的意义，不仅在于“线上爆发”，同时在于带动“线下共振”。 今年“双11”，全国已有超过37000个品牌商家、40万个门店接入淘宝闪购，从餐饮、超市到家居、服饰、数码等多个行业。消费者在线上下单，附近门店即时履约，骑手在30分钟左右配送——线上与线下实现同频共振。 以水星家纺为例，这家传统家居品牌的50家直营门店接入淘宝闪购后，上线一个多月增长迅速，“双11”以来环比增长更达到9倍。水星家纺接入闪购的部分门店中，来自闪购的订单占到门店月订单的10%；一些销售表现中等的门店，在闪购中更加突出。 “即时零售不是单纯依靠线上的流量，而是通过对现有线下资源的整合，使得平台和线下零售商的合作形成一种‘1+1>2’的能力。”中国连锁经营协会会长裴亮指出，线下门店作为履约的终端和商品存储的终端，加上即时零售的赋能，价值得以再利用。这种“线上即时+线下共振”的新业态，通过打通供应链、门店与本地配送，平台带动实体商业走向数字化、即时化，为城市生活圈和社区经济注入活力。电商对实体经济的“助推器”作用，进一步凸显。 •新业态拓岗位，释放民生新温度 从更广泛的社会视角看，淘宝闪购所带来的不只是消费的热度，更是就业与民生的温度。数据显示，淘宝闪购已创造超过100万个直接就业岗位，骑手数量较年初翻倍增长，多平台接单成为趋势。 在舟山市岱山县衢山岛，淘宝闪购让这座远离都市的海岛迎来了新机遇。当地宝妈组成了一支“渔岛女骑团”。过去，这些宝妈们的生活重心在家庭，如今，她们通过闪购平台获得灵活就业机会，实现了在家门口增收。“岛上确实再也没有一份工作能如此‘自由’了，不仅时间充裕，比我能做的其他活收入高多了。”女骑手王金荣说。新的业态让宝妈们“攥紧生活的车把”，也让普惠的就业机会延伸到更远的地方。这些微小而真实的故事，折射出新业态在改善民生、促进灵活就业方面的巨大潜力。 受良性市场竞争带动，市场扩容、外卖市场一家独大的局面变为多平台参与，骑手、和商家的选择更多了，会有更多“小岛女骑手”之类的群体，受益于这个行业。 从即时零售的崛起，到电商的扩容，再到就业的扩大，今年的“双11”，不仅见证了“消费的热度”，也体现了“创新的深度”。目前，实物商品网上零售占社会零售总额达到四分之一左右，线上服务零售则处于较高速增长期。作为一年一度的线上消费高峰，双11对拉动消费、激发内需新活力起到了不容忽视的作用。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，要“打造一批带动面广、显示度高的消费新场景”，“促进形成更多由内需主导、消费拉动、内生增长的经济发展模式”。 新的消费场景可以带来更大的经济社会乘数效应，新的消费模式可以撬动更大的能量。它让即时零售成为消费扩容的新引擎，让线上线下形成价值共振，让服务消费、民生就业与高质量增长相互支撑，形成新的经济循环，一个由数字驱动、场景联动、价值共赢构成的“大消费生态”正在加速成形。 （摘编自赵艳艳 曾丹《淘宝闪购首秀“双11” 创新场景释放消费增量》） 25．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 今年“双11”，武汉线下商业推行“线上线下同价”，并在服务和场景上创新，激发了消费热情。 B. 材料一提及的AI购物助手能帮助消费者解决购物决策难题，例如推荐礼物、匹配护肤产品等。 C. 材料二指出，淘宝闪购已创造超过100万个直接就业岗位，骑手数量较年初翻倍增长，多平台接单成为趋势。 D. 两则材料都认为，“双11”仅对线上消费有拉动作用，对线下实体商业的带动效果并不明显。 26．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一提到，攀升科技应用AI工具识别“犹豫型”客户并进行催拍，转化率低，效果不显著。 B. 材料二认为，即时零售的增长效应仅局限于近场消费，无法对远场电商形成拉动作用。 C. 两则材料都强调，新业态（如即时零售）在促进就业、改善民生方面具有积极意义。 D. 材料二指出，线下门店的价值在即时零售业态中未被再利用，其作用正在逐渐减弱。 27．结合两则材料，分析“双11”购物节在模式上的新变化，以及这些变化对消费者和商家的影响。（4分） 十、阅读下面的文字，完成28～30题。 【材料一】 教育部、财政部日前印发《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，计划今年招募7000名银龄讲学教师，发挥优秀退休教师引领示范作用，帮助提升农村学校教学水平和育人管理能力，推动城乡教育优质均衡发展。申请银龄讲学计划的退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、“三区三州”等地区倾斜。此举不仅能充分挖掘退休教师资源优势，发挥退休教师余热，更能帮助缓解乡村教师结构性短缺问题，提升受援校、受援地教育发展水平，形成多方共赢的良好局面。 乡村振兴，教育先行。让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。教育部自2018年启动实施中小学银龄讲学计划至今，无数优秀退休教师奔赴远方，在新的岗位上不断发挥自己的光与热。他们有的担任受援学校的副校长，指导参与学校管理工作；有的立足课堂教学开展讲学活动，进行听课评课、开设公开课、举办专题讲座；有的承担起指导青年教师、进行教学管理的重要责任。银龄教师们的辛勤付出，为促进乡村教育迈向优质均衡提供了强有力支撑。 参与银龄讲学计划的退休教师大多拥有数十年教学经验，教学技艺与育人智慧丰富。他们能将这些宝贵经验运用到教学中，采用多样化教学方法和策略，激发学生兴趣和积极性，提高课堂教学效率和质量。除了通过课堂教学为乡村孩子带来焕然一新的学习体验，银龄教师还能以师傅带徒弟、建立名师工作室和名校长工作室等方式，与当地年轻教师结成师徒对子，从教学设计、课堂组织到教学评价，给予青年教师全方位指导。部分曾担任过校长、教研员等职务的银龄教师可以参与学校管理工作，在学校发展规划、教学管理、教师队伍建设等方面出谋划策。他们带去的先进教育理念甚至会影响地方教育治理理念，营造良好教育生态，带动受援地提升教育教学和管理水平。 银龄讲学计划让优质教育资源从城市源源不断流向乡村，也为广大退休教师提供了继续发光发热的舞台，实现“余热”与“刚需”精准对接。银龄教师退休不退岗，坚持老有所为、发挥余热，为教育事业发展作出积极贡献。不过，他们也是步入垂暮之年的老者，需要学校和社会各界给予更多关心和支持。要切实做好银龄教师在乡村任教期间的服务保障，关心关爱他们的身体健康，为他们安心从教营造良好环境。受援省份及受援学校也应在购买保险、医疗、住宿、交通等方面给予保障支持。除硬件保障外，受援学校和所属教育行政部门还应因地制宜出台支持服务方案，营造尊重与宽松的工作氛围，充分发挥银龄教师的专业优势，合力推动乡村教育高质量发展。 （摘编自李丹《发挥银龄教师光与热》） 【材料二】 贵州启动“银龄黔行”志愿服务行动，号召银龄志愿者弘扬新风尚；四川乐山推出老年人体育健身嘉年华活动，倡导老年人践行健康生活理念；广东广州黄埔区举办以“银龄正青春 风采映重阳”为主题的文艺汇演，展现老年人积极向上精神风貌……情暖重阳节，各地举办一系列活动，支持鼓励老年人老有所为、老有所乐。 树牢积极老龄观，谱写“老有所为”新篇章，是推动老龄事业高质量发展的顺势应时之举。不久前，民政部等部门联合印发的《关于深入开展人口老龄化国情教育的指导意见》提出，全面深入开展人口老龄化国情教育，推动积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会发展全过程，使积极应对人口老龄化成为全社会的思想共识和自觉行动，确保到2035年积极老龄观、健康老龄化理念普遍形成。 家家都有老人，人人都会变老。开展人口老龄化国情教育，是实施积极应对人口老龄化战略的基础性工程。2024年，我国60岁及以上老年人已突破3亿，超过世界上绝大多数国家人口总量。但对于老龄社会的认知和理解，仍存在一些误区。例如，将老年人视为社会的“负担”，片面放大其对公共服务体系的压力。纠正这些认知偏差，全面把握老龄化社会的深刻内涵，方能为养老事业汇聚起更大的社会认同与支持。 认识是行动的先导。我们既要传承孝亲敬老的传统美德，也要清醒认识人口老龄化带来的机遇和挑战，更要看到老年人中蕴含的发展潜力与社会价值。通过开展人口老龄化国情教育等举措，引导社会公众理性认识我国人口老龄化的趋势与影响，增强的是全社会应对人口老龄化的信心，凝聚的是老年人实现人生价值与社会发展良性互动的合力。 树牢积极老龄观，核心在于充分认识老年群体的独特价值，发挥其积极作用。随着健康水平提升，很多退休老年人仍在各领域发光发热，这是社会的宝贵财富。江苏鼓励低龄老年人、退休干部、社区党员等积极参与养老志愿服务，探索“以老养老”新模式；在浙江，“共享奶奶”等创新实践悄然兴起，社区里的热心老人帮助双职工家庭接送孩子，并辅导功课、陪伴游戏，增进了邻里和睦。从各地实践看，只要创造条件、搭建平台，老年人依然可以在推动社会发展方面发挥重要作用。 兼顾“为老”和“备老”，着力构建老年友好型社会的一个重要抓手是推进适老化改造。将适老化改造融入城市更新、农村人居环境整治，建设包容友善的数字环境，大力发展老年教育，积极拓展老年人力资源开发渠道……让我们的发展氛围、社会环境、生活设施都更加适老便老，老年人在社会发展变化中实现个人价值、续写人生精彩的潜能才能充分释放。 老骥伏枥，老当益壮，老年人同样可以有所作为、绽放光彩。展望“十五五”时期，积极应对人口老龄化，积极开发老年人力资源，“银发力量”将得到更全面展现。中国式现代化，必会因老有所为、老有所乐而更添温馨底色。 （摘编自范龙山《激发“银龄社会”新动能》，2025年11月11日《人民日报》） 28．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 银龄讲学计划自2018年启动以来，已招募7000名退休教师，重点向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。 B. 材料一指出，参与银龄讲学计划的退休教师主要通过课堂教学提升农村学校教学质量，不参与学校管理工作。 C. 材料二提到，我国60岁及以上老年人已突破3亿，但社会对老年群体的价值认知仍存在一些误区。 D. 两则材料都强调，老年人应退出社会舞台，安享晚年，不再参与社会活动和公共服务。。 29．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，银龄教师拥有丰富的教学经验和育人智慧，能采用多样化教学方法激发学生兴趣。 B. 材料二提到，各地通过“以老养老”、“共享奶奶”等创新实践，积极探索老年人力资源开发的新模式。 C. 两则材料都指出，社会应为老年人发挥作用创造条件、搭建平台，并给予他们足够的关心和支持。 D. 材料一强调，银龄教师在乡村任教期间，只需保障其硬件需求，无需关注其心理健康和工作氛围。 30．请结合两则材料，谈谈如何更好地发挥老年群体在社会发展中的积极作用。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西普通高中语文学业水平合格性考试专项复习（附答案） 专题04·信息类文本阅读 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 【材料一】 一名名创作者从自己的独特视角出发，让叙事更加贴近生活，让表达更接地气，从而令观众产生共情、激发共鸣。 在媒介形态和艺术形式极大丰富的当下，短视频怎么讲好故事、吸引观众？近日，由中央广播电视总台、浙江省委宣传部和杭州市政府共同推出的大型融媒体节目《中国短视频大会》引发网友热议。相关话题微博阅读量近6亿，全网视频播放量超7.8亿……节目的热播，使人们感受到了“短视频里看中国”的精彩，也让人们看到短视频具有讲好中国故事的澎湃能量。 用短视频讲好中国故事，首先需要发挥短视频创作主体的多元化优势。短视频作为社交媒体时代的一种新媒体形态，一个鲜明特征就是创作主体的极大拓展，从传统媒体时代的专业生产内容转变为社交媒体时代的用户生产内容。数字技术的发展、设备门槛的降低、社交平台的普及、传播模式的变化，使得每个网民都有机会成为短视频的创作者和传播者。创作主体的多元化，进一步提升短视频创作的活力度和内容的丰富性。比如《中国短视频大会》中，创作者包括博主、科技工作者、民警、厨师、非遗手艺人等。各行各业从业者的参与，带来更加真实、鲜活、全面的视角，也将中国故事讲得更全、更细、更好。 多元主体造就了短视频的丰富主题。与长视频相比，短视频创作具有典型的长尾效应，即每种内容的受众数量有限，但内容的品类却极大丰富。短视频平台之所以受到欢迎，一个重要原因就是每个人总能找到自己感兴趣的内容，不论其兴趣何在。因此，短视频创作者要让观众看到不同角度、不同侧面的中国。从《中国短视频大会》的作品来看，创作者的选题可谓精彩纷呈。从古老典籍到非遗技艺，从都市创业到乡村振兴，从青春爱情到温暖亲情，从时尚艺术到运动健康，从科学普及到普法宣传，这些主题全景式展现了中国社会的发展进步和国人的精神风采。每一则短视频就像一盏灯，当无数灯光汇聚，将照亮更多美好生活的图景。 丰富的主题还需要生动的叙事。短视频的优势是用小切口反映大主题，以小故事展现大时代。比如，短视频新闻“中国一分钟”系列微视频通过一个个“一分钟”，展现不同地区、行业和群体的风貌，化大为小、化远为近，呈现真实、立体、全面的中国；自媒体创作者“我们的冷暖人生”以深夜小面摊为舞台，把人生百态浓缩在一碗面中，用温暖治愈人心，让网友感受城市烟火与人间真情；安徽金寨六旬“网红”潘姥姥在溪流边、竹林下、院子前，用朴实无华的农家菜，展现中国乡村之美……一名名创作者从自己的独特视角出发，让叙事更加贴近生活，让表达更接地气，从而令观众产生共情、激发共鸣。 短视频为中国故事的创新讲述开辟了广阔空间。随着越来越多人加入短视频创作，这一新的媒体形态将以更加多元的主体、更加丰富的主题和更加生动的叙事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。 （摘编自韦路《用好短视频，讲好中国故事》，2023年9月12日《人民日报》） 【材料二】 近年来，短视频的迅猛发展深刻地改变了人们获取信息和娱乐的方式。然而，与这一数字化娱乐形式的普及并存的，是对大脑退化现象的强烈关注。2024 年，“Brain Rot（大脑退化）”一词被牛津大学出版社评为年度词汇，其定义为“人类精神或智力状态可能的恶化，特别是由过度消费琐碎或缺乏挑战性的在线内容所引发的”。尽管大脑退化听起来略显夸张，但它实质上揭示了现代数字文化对脑健康的潜在威胁。 •短视频的特性与普及 短视频是指通过社交媒体、视频分享平台或移动应用发布的视频内容，其时长通常只有几秒或者几分钟。这类视频以简洁、生动和信息传递迅速的特点，吸引了大量的用户。目前，短视频种类繁多且平台推送算法精准，具有极高的吸引力。 据《中国互联网发展状况统计报告》（第52次），截至2023年6月，中国短视频用户规模已达到10.26亿，占总网民数量的95.2%。 值得注意的是，近1/4的新网民通过短视频接入互联网，短视频用户的人均每日观看时长超过2.5小时。 •短视频成瘾的危害 短视频成瘾是指用户对观看短视频产生不可控制的渴望，从而出现行为失控、注意力难以集中等问题，并在社交、学习和工作等方面遇到适应困难。这种成瘾现象对大脑健康的负面影响主要表现为执行功能减弱、情绪调节困难，以及对现实社交活动和认知任务的兴趣下降。 从认知、情感和动机三个角度，我们可以探讨短视频成瘾对脑健康的影响，以及背后涉及的复杂的神经机制和社会因素。 根据双重加工理论，大脑的认知系统分为“自动加工”和“控制加工”两部分。短视频通过强化刺激视觉和听觉通路，显著激活默认模式网络，同时抑制前额叶和扣带回等与认知控制相关的区域，这种模式会导致“控制加工”系统的功能减弱。而“自动加工”系统的活动增强，使得用户难以集中注意力并抑制重复观看的冲动。长期如此，这种低认知参与的高频互动可能削弱大脑的执行功能，影响自控能力和决策能力。 对立过程理论进一步解释了短视频成瘾是如何通过正负情绪的交替机制影响大脑健康的。在观看短视频时，大脑的奖励系统，尤其是大脑腹侧被盖区被显著激活，就会带来愉悦感。然而，用户一旦停止观看，这种愉悦感会迅速转变为负面情绪，如焦虑和压力。为了重新获得愉悦感，用户往往会陷入重复观看的循环行为中。这种反复刺激可能导致大脑奖励系统的过度激活，降低对其他活动的敏感性，进而增加对短视频的依赖，并可能诱发情绪波动和焦虑障碍。 社会技术塑造理论指出，短视频平台的推荐算法并不是孤立存在的，而是与用户行为及社会需求紧密交织在一起的。个性化推荐算法通过分析用户偏好，持续优化内容匹配，从而强化用户的观看动机。然而，这种高度精准的内容推送，可能引发用户对短视频的过度依赖，同时模糊平台责任与用户自控能力之间的界限。长期沉浸在这种算法驱动的内容中，用户可能逐渐对现实生活的多样性和社交互动失去兴趣，进一步加剧认知和情感功能的退化。 •长时间沉迷于短视频该如何应对？ 大家可以通过设定观看时间，来避免长时间沉迷于短视频，优先选择教育类、科普类或技能提升类等优质视频内容，以减少低质量娱乐内容的影响。同时，培养线下兴趣爱好，例如阅读书籍、运动或参加社交活动，从而分散注意力，降低对短视频的依赖程度。此外，用户应关注自身的心理健康，定期评估短视频观看习惯。 在人们享受短视频带来便利和乐趣的同时，内容生产者、平台和用户应共同努力，确保短视频的使用方式更加健康与可持续。让我们通过科学研究揭开短视频成瘾的奥秘，并制定切实可行的解决方案，从而保护大脑健康，提升幸福感。 （摘编自朱笑熺《刷短视频停不下来，真的是大脑退化了吗？》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 短视频创作主体的多元化，使各行业从业者都能参与创作，从而将中国故事讲得更全、更细、更好。 B. 短视频的“长尾效应”是指每种内容的受众数量有限，但内容品类丰富，能满足不同用户的兴趣需求。 C. “大脑退化”是指人类精神或智力状态的恶化，主要由过度消费琐碎或缺乏挑战性的在线内容所引发。 D. 根据双重加工理论，短视频会增强大脑“控制加工”系统的功能，同时抑制“自动加工”系统的活动。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一指出，短视频能用小切口反映大主题，例如“中国一分钟”系列微视频通过一个个“一分钟”呈现真实、立体的中国。 B. 材料二提到，短视频成瘾会导致执行功能减弱、情绪调节困难，降低对现实社交和认知任务的兴趣。 C. 材料一和材料二都提到短视频的用户规模，但材料一更侧重其传播效果，材料二更关注其潜在危害。 D. 两则材料都认为短视频的健康发展需要内容生产者、平台和用户共同努力，确保使用方式更加健康。 3．请结合两则材料，谈谈如何发挥短视频的积极作用，如何减少其负面影响。（4分） 1．【答案】D（3分） 【解析】D项错误。材料二明确指出短视频会“抑制前额叶和扣带回等与认知控制相关的区域”，即抑制“控制加工”系统，同时“默认模式网络”活动增强属于“自动加工”系统活跃的表现。因此，选项表述与原文相反。 2．【答案】D（3分） 【解析】D项错误。材料二最后一段确实提到了“内容生产者、平台和用户应共同努力”，但材料一最后一段的呼吁对象是“随着越来越多人加入短视频创作……向世界展现……”，并未明确提及“需要内容生产者、平台和用户共同努力”。A、B、C三项均能准确对应两则材料的相关内容。 3．【答案】（4分） （1）发挥积极作用：① 鼓励多元创作：发挥短视频创作主体多元化的优势，鼓励各行各业从业者参与，从不同视角讲述真实、鲜活的中国故事，提升内容的丰富性和活力度。② 创新叙事方式：利用短视频小切口反映大主题的优势，通过生动的叙事和接地气的表达，如“中国一分钟”系列，让宏大叙事更贴近生活，引发观众共情。 （2）减少负面影响：① 用户加强自律：用户应设定观看时间，主动选择教育、科普等优质内容，培养线下兴趣爱好，减少对短视频的依赖。② 平台优化算法：平台应承担社会责任，优化推荐算法，避免过度推送同质化、低挑战性内容，并加强对隐蔽广告等不良信息的治理。③ 加强研究与监管：通过科学研究揭示成瘾机制，并制定行业规范与法律法规，明确平台责任，保护用户权益。 【评分标准】“作用”和“危害”两方面各答出两点即可得满分。言之有理即可。 二、阅读下面的文字，完成4～6题。 【材料一】 当前中国艺术界专为低龄段儿童创作并受到他们喜爱的作品还不算多。据统计，我国0到14岁少年儿童人口目前有2亿多。这个数量庞大群体的健康成长，需要能够同他们的成长过程形成准确对应的众多艺术作品的亲密陪伴。笔者对歌剧、特别是儿童歌剧较为陌生，但在看过国家大剧院的原创儿童歌剧《阿凡提之真假阿凡提》后，直觉感到，这样令人感动的儿童歌剧还是太少了。 首先，该剧注重以新疆地域特色的音乐旋律和舞台奇观感染观众，能让他们沉浸式地投入欣赏。其中，手鼓和热瓦甫等新疆地区民族乐器的演奏可谓点睛之笔。作曲家通过民族风情的旋律和多样的音乐手法，成功塑造了真假阿凡提、小国王、小女孩帕丽达和好驴、坏驴等众多令人印象深刻的形象，实现了小观众们仅凭音乐就能识别真假阿凡提的艺术效果。舞台呈现上，角色的服装造型夸张又可爱，真假阿凡提的服装搭配固定且易于识别，小国王的服装、体态和夸张表演让其一举一动都令观众忍俊不禁。整个舞台布景色彩鲜丽动人、民族特色浓郁，营造出一个梦幻般的童话国度。 其次，该剧对历史悠久的阿凡提传奇故事做了有趣的创新改编。剧作着重讲述阿凡提来到太阳城后，发现有人假冒自己行骗百姓，于是设巧计引诱假阿凡提当众出错出丑的故事。假阿凡提的罪行败露也促使太阳城的小国王认识到，只有善待百姓才是好国王。剧中，阿凡提机智地带领百姓团结起来识破假阿凡提的骗局、抵抗和打击其借国王名义而仗势欺人的行动，以及他教育国王纠正财税政策错误、努力做仁厚爱民的君王等内容，蕴含积极的思想价值，对今天的儿童可以产生启迪心智的作用。作品通过精心提炼的唱词，塑造出智慧仁义、“爱管天下不平事，总把穷人放心里”，勇毅神奇、“看尽人间不平事，伸张正义写传奇”的阿凡提形象。 再次，该剧选择了一种喜悲融正且符合中国观众审美取向的美学风格。作品通过真假阿凡提之间有趣的正邪较量渲染喜剧感，让小观众们乐在其中，也让孩子们在目睹假阿凡提以国王的名义猖獗地压榨百姓时，不由地与剧中百姓一道，痛感“坏国策”给大家带来的巨大危害。最后，当阿凡提带领大家依靠智慧和团结战胜假阿凡提并唤醒小国王后，作品引人向上的正剧效果显现出来。王宏伟等主演的风趣表演，加强了这种幽默效果，而这种喜悲交融感最终把小观众们引向了人类共通的“正义战胜邪恶”“公正击败偏私”的正剧性思想内涵上。 最后，该剧始终注意同小观众的真情互动。全剧开始前，形体编导与两位手鼓和热瓦甫演员，用有趣的乐器演奏和识别环节，调动小观众们的兴趣和参与感；演出中，主创又陆续设置了能引发观众参与兴趣的剧情环节，演员们从形体到表演都着意展现夸张效果，一些角色还走下舞台与观众席中的小观众们交流，让孩子们有效地参与到剧情中，强化了整体的戏剧性效果。剧中还设计了小国王同乐队指挥之间的戏谑化交流环节，为剧情增添了童趣色彩，也展现出音乐作为艺术桥梁，可以起到化解人际矛盾、引领人物成长等精神辅助作用。 综观该剧，它启示我们，面向儿童的艺术作品首先要适合于儿童观众，创作者不能忘掉儿童的审美特点，强行让他们提前欣赏相对艰涩的成人化作品。在此方面，歌剧《阿凡提之真假阿凡提》提供了一个范例：剧情简易、有趣，便于儿童观众接受、记忆，并能较快沉浸于故事中。剧情设计上，尽管假阿凡提的骗局被揭穿、小国王愿意做好国王等设计，在成人观众看来有些过于简单，但对儿童观众而言，难度或许刚好合适。在喜悲融正风格打造方面，该剧让喜剧性、悲剧性和正剧性三种美学风格元素相互交融，满足了观众的审美期待。这些创新经验可以为今后更多儿童舞台艺术作品所吸取。如果再将这些创作经验归结为一点，那就是，面对儿童观众不仅要做到真心而且还要贴心。真心，是说创作者真诚地为儿童观众创作，务求作品适合于他们的年幼心灵；贴心，是指创作者要同儿童观众心贴着心，用换位思考的方式贴近儿童观众的审美需求，让作品呈现出同儿童观众心贴心的美学效果，满足他们心灵深处的渴望。真心加贴心，才能让儿童艺术创作唤起儿童观众心灵深处的深切共情。 （摘编自王一川《儿童需要真心贴心之作》） 【材料二】 由中国儿童艺术剧院主办的第十四届中国儿童戏剧节上，21家中外儿童戏剧团体带来42部剧目。作为一名儿童艺术从业者，透过戏剧节的平台，我看到儿童剧蓬勃发展的新动态，也看到越来越多的家庭“小手拉大手”走进剧场，享受好剧带来的愉悦和滋养。 好的儿童剧属于全年龄段观众，就像那些老少咸宜的动画作品一样，孩子看得开心，成人也有所收获。比如《西游记》里的幽默与善恶，《小王子》里的奇幻冒险与爱的哲思，还有《马兰花》《送不出去的情报》对传统的赓续。孩子们接受美育，成人也会有共鸣。 剖析这些儿童剧，可以发现一些艺术上的共性。比如，对想象力的拓展。戏剧是综合艺术，可以给观众营造一个立体的、交互的空间。儿童剧“天然”具有天马行空的想象力，一张纸、一个纸盒、一双脚丫，也能“讲”故事。充满想象力的艺术表达，契合孩子们的天性，对成人排遣苦恼也能发挥艺术功用。再比如，激发好奇心。儿童剧《废宝动物大马戏》的演后谈中，大观众、小观众最想知道剧中的“小动物”都是用哪些“生活废品”做出来的。企鹅的身子是用小垃圾桶做的，狮子的身子用的是木板，蝴蝶的翅膀是塑料片……“变废为宝”的理念，不仅创造了新作品，也将被更多人带到生活中。不论对孩子还是成人，好奇心都能驱动新发现、新创造。童趣，常被看成孩子的专属，但现代心理学与神经科学揭示，趣味对成人的认知、情感、社交甚至生存能力都有深刻的意义。 成人常用自己的经验来“预设”孩子，比如，孩子会喜欢看戏曲吗？能看得懂现代舞，听得懂古典音乐吗？能给孩子讲死亡吗？我观察到，孩子们对这类话题的儿童剧，不仅看得津津有味，还会跟着剧情思考，积极互动。儿童剧不受题材、体裁限制，因为孩子的思维本身就不受限制。不受限制就意味着有无限可能。 “我们不是因为老了才停止玩耍，而是因为停止玩耍才老了。”作家萧伯纳曾这样说。对成人来说，走进剧场陪孩子看儿童剧时，请把自己“调成”儿童模式，你会发现一个五彩斑斓、趣味盎然、充满惊喜的世界。对儿童剧的创作者，当你秉持着“儿童剧，不只排给孩子们看”的理念，你会发现，所谓边界会变成桥梁。 （摘编自段凝《儿童剧，不只排给孩子们看》，2025年8月14日《人民日报》） 4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 儿童歌剧《阿凡提之真假阿凡提》的成功，主要得益于其选择了符合中国观众审美取向的美学风格。 B. 材料一认为，面向儿童的艺术作品应避免喜剧性、悲剧性和正剧性三种美学风格元素的相互交融。 C. 材料二指出，儿童剧的想象力表达仅能契合孩子们的天性，对成人排遣苦恼无法发挥艺术功用。 D. 两则材料都强调，儿童艺术创作应贴近儿童观众的审美需求，实现与他们心灵深处的共情。 5．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 儿童歌剧《阿凡提之真假阿凡提》通过民族乐器演奏、服装造型和舞台布景，营造出沉浸式的欣赏体验。 B. 材料一认为，该剧对阿凡提故事的创新改编蕴含积极的思想价值，对今天的儿童能产生启迪心智的作用。 C. 材料二提到，儿童剧《废宝动物大马戏》通过“变废为宝”的理念，激发了观众的好奇心与环保意识。 D. 两则材料都指出，儿童剧创作应打破题材限制，因为孩子的思维本身就不受限制，具有无限可能。 6．请结合两则材料，谈谈儿童艺术作品如何才能既满足儿童的审美需求，又能引起成人的共鸣。（4分） 4．【答案】D（3分） 【解析】D项正确。材料一结尾强调创作要“真心加贴心”，材料二开头指出好儿童剧“孩子看得开心，成人也有所收获”，两者都强调了贴近儿童内心并引发共情的重要性。A项，成功是音乐、舞台、改编、风格、互动等多方面共同作用的结果，“主要得益于”以偏概全。B项，材料一明确称赞该剧“让喜剧性、悲剧性和正剧性三种美学风格元素相互交融”。C项，材料二指出童趣“对成人的认知、情感、社交甚至生存能力都有深刻的意义”。 5．【答案】D（3分） 【解析】D项错误。材料二确实提到“孩子的思维本身就不受限制”，但材料一强调的是“首先要适合于儿童观众”“剧情简易、有趣，便于儿童观众接受”，主张在适合儿童的前提下进行创作，并未直接主张“打破题材限制”。A、B、C三项均能准确对应材料一第三、四段和材料二第三段的内容。 6．【答案】（4分） （1）满足儿童需求：① 内容简易有趣：剧情设计要简单明了、富有趣味性，符合儿童的认知水平和接受能力，如《阿凡提》剧中真假较量、角色互动等设计。② 形式生动直观：运用夸张的服装造型、鲜丽的舞台布景、丰富的音乐和互动环节，营造沉浸式体验，吸引儿童注意力。 （2）引起成人共鸣：① 蕴含深刻主题：在简单的故事中融入如正义、诚信、感恩、环保等具有普遍性的价值观念，使成人也能从中获得启迪和共鸣。② 激发共同情感：通过拓展想象力、激发好奇心、展现童趣，唤醒成人内心的纯真与美好，排解现实压力，实现情感上的共通。③ 创新艺术表达：采用喜悲交融等符合大众审美取向的美学风格，并借鉴戏曲、现代舞等多种艺术形式，提升作品的艺术层次，满足成人的审美需求。 【评分标准】“儿童”和“成人”两方面各答出一点即可得满分。言之有理即可。 三、阅读下面的文字，完成7～9题。 当科技浪潮与文艺创作深度交融，“科技艺术”不仅成为拓展文艺边界的新引擎，更成为承载、活化、传播中国文化记忆的新载体。 最近5年，我和团队有幸参与2022年北京冬奥会开幕式等国家级文化盛典以及多个重大文旅项目。我们深有感触，科技与艺术融合激活了文化记忆，激发了文艺创作创新活力，提升了文艺原创能力。 •国家战略是“科技+艺术+文化记忆”的融合方向 习近平总书记指出，要“把激发创新创造活力作为深化文化体制机制改革的中心环节”。党的二十大报告提出“激发全民族文化创新创造活力”。这些重要论述，为“科技+艺术+文化记忆”的融合发展指明方向，要求新时代文艺创作以创新手段守护文化根脉，让沉淀千年的文化记忆“活”起来。 2022年北京冬奥会开幕式，是科技艺术赋能文化记忆的代表作。我带领的数字视效团队深度参与全流程数字创意整合设计，以精准技术落地前沿艺术构想。从倒计时环节“二十四节气”的数字化呈现，到“冰雪五环”中“黄河之水天上来”的意境营造，再到奥林匹克历史上首个“微火火炬”，我们将抽象的文化符号转化为可交互、可演绎的视觉语言，实现传统文化与现代科技的深度耦合。 这场开幕式引发全民热议与全球赞誉，印证了当前公众精神文化需求的深刻转变：从过去的“被动接受”，全面迈向追求深度参与的“沉浸互动”。在全球化背景下，这样的探索更承载着“文化出海”的使命——以国际通用的科技与艺术语言讲好中国文化故事，让世界读懂中华文明的深厚底蕴。 •“可感可触”为科技艺术带来感染力 中国文化记忆凝结于历史事件、传统美学与民俗风情之中。科技艺术要避免“炫技式创新”，真正触达人心、引发共情，需要扎根我们的文化记忆。 从文旅项目《寻迹洛神赋》中翩跹的洛神意象，到长征文化数字艺术馆对长征精神的数字化诠释，再到沉浸剧场“寻迹炎帝神农”，这些年的实践让我们意识到：科技艺术的感染力，在于“数字手段让文化记忆可感可触”。 对文化记忆的活化与重构，是作品打动人心的关键。《寻迹洛神赋》已带领超60万人次观众领略古都洛阳的文化魅力。该项目并未简单复刻古籍，而是以数字影像还原洛神“翩若惊鸿，婉若游龙”的姿态，借历代文人墨客的视角构建洛阳的市井烟火气。游客置身其中，既能欣赏光影变幻之美，更能共鸣传统文化蕴含的“美”与“情”。 《寻迹洛神赋》的创作启示我们，要主动成为“文化记忆挖掘者”，走进博物馆、历史遗址，访谈非遗传承人，将散落的文化碎片转化为可数字化、艺术化的创作素材，科技艺术创作才能“有源可溯、有魂可依”。扎根文化沃土，作品才可能饱含文化温度。 •典籍文物中的记忆“浸润”当代生活 新一轮科技革命和产业变革为文化记忆活化提供了全新工具，人工智能、VR、AR、数字投影等技术，正打破“过去与现在”“静态与动态”“线下与线上”的边界，让沉睡在典籍、文物中的文化记忆“走出来”，融入当代生活。 科技艺术构建“沉浸式场域”，让观众作为“参与者”置身文化记忆场景之中。长征文化数字艺术馆摒弃传统陈列模式，运用数字技术还原长征中的典型场景：动态投影与实景模拟再现雪山草地的恶劣环境，数字沙盘呈现红军行军作战的艰难历程，配合音效与光影设计，让观众在70分钟内“重走长征路”。截至目前，已有170万人次观众在艺术馆里，亲历红军过草地、渡赤水的艰辛，长征精神被转化为可感知、可共情的深刻记忆。 “时空场景”与“自然场景”结合，拓展文化记忆的体验维度。楚韵时空剧场的“楚风号”，以长江为天然画轴、游船为移动载体，楚文化“凤凰”图腾融入船体设计，霓虹灯光勾勒出“御风巡江”的独特气韵。剧场内部以《离骚》《九歌》为文化内核，借助水墨投影、AI机械臂、沉浸式音响等技术，打造四幕主秀“羽梦千年”。观众乘船欣赏三峡美景的同时，仿佛“穿越”至战国末年寻找“凤鸟神迹”，实现文化记忆与地域生态的深度共鸣。 数字艺术还让文化记忆传播突破时空限制，实现“线上+线下”全方位覆盖。我和团队打造的“悠栽逛中轴”项目，通过设计创意数字IP形象“悠栽仔”，联动线上线下场景，让参与者以“City Walk”的方式，感受北京中轴线的历史底蕴与当代活力。这类文创产品不再是简单的纪念品，而是文化记忆的微型体验装置，兼具实用价值与文化传播功能，让文化魅力持续“浸润”日常生活。 我们切身感受到，文化记忆活化、非遗与旅游融合、文旅与百业跨界创新，需要充分发挥科技艺术的赋能作用。政府搭建平台、社会营造氛围、文艺工作者创新实践，将“共创”出更多有文化、有温度、有创新的优秀作品，让中国文化记忆活在当下、走向世界。 （摘编自王志鸥《文化记忆在数字时代“活”起来》，2025年10月9日《人民日报》） 7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 科技艺术融合激活了文化记忆，是拓展文艺边界的新引擎，也是承载、活化、传播中国文化记忆的新载体。 B. 2022年北京冬奥会开幕式通过数字化呈现“二十四节气”等文化符号，实现了传统文化与现代科技的深度耦合。 C. 《寻迹洛神赋》项目通过简单复刻古籍中的洛神形象，成功带领观众领略了古都洛阳的文化魅力。 D. 长征文化数字艺术馆运用数字技术还原长征场景，让观众在亲身体验中感知和共情长征精神。 8．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 科技艺术的感染力主要来自于其“炫技式创新”，能够以强烈的视觉冲击触达人心、引发共情。 B. “悠栽逛中轴”项目通过设计数字IP形象，让文化记忆传播突破时空限制，实现线上线下全方位覆盖。 C. 科技艺术构建的“沉浸式场域”只能让观众作为“旁观者”欣赏文化记忆场景，无法真正参与其中。 D. 材料认为，政府、社会和文艺工作者的“共创”是让中国文化记忆活在当下、走向世界的唯一途径。 9．请结合材料，概括科技艺术在活化文化记忆过程中所发挥的具体作用。（4分） 7．【答案】C（3分） 【解析】C项错误。材料明确指出《寻迹洛神赋》“并未简单复刻古籍”，而是“以数字影像还原洛神‘翩若惊鸿，婉若游龙’的姿态，借历代文人墨客的视角构建洛阳的市井烟火气”。A、B、D三项均能准确对应材料前三段、冬奥会部分和长征文化数字艺术馆部分的内容。 8．【答案】B（3分） 【解析】B项正确。材料在介绍“悠栽逛中轴”项目时，明确提到其“通过设计创意数字IP形象‘悠栽仔’，联动线上线下场景”，并指出数字艺术让文化记忆传播“突破时空限制，实现‘线上+线下’全方位覆盖”。A项，材料强调要“避免‘炫技式创新’”。C项，材料指出观众是作为“参与者”置身其中的。D项，“唯一途径”说法过于绝对。 9．【答案】（4分） ① 实现文化转化：将抽象的文化符号、历史事件转化为可交互、可演绎的视觉语言和沉浸式场景，使其从静态走向动态，从晦涩难懂变得直观可感。 ② 拓展体验维度：通过VR、AR、数字投影等技术，打破时空边界，构建“沉浸式场域”，让观众从被动观看变为主动参与，深度体验文化记忆。 ③ 促进广泛传播：利用数字艺术和线上平台，使文化记忆的传播突破物理空间限制，覆盖更广泛的受众，并通过文创产品等形式融入日常生活。 ④ 激发情感共鸣：通过“可感可触”的数字化呈现，使遥远的历史文化变得亲切，触动观众内心，引发对文化内涵的深度认同与共情。 【评分标准】答出一点2分，任答三点得满分。言之有理即可。 四、阅读下面的文字，完成10～12题。 【材料一】 如今，很多人已经养成了一个习惯，“遇事不决先问AI”。包括买东西时，人们也可能会先问一下AI，比如哪个品牌的耳机更好等等。用户通常会以为，AI的回答是基于大数据，相对客观、准确。但这种信任，可能正在被动摇。 据央视网报道，电商平台上，一种名为“GEO”的操作正悄然嵌入各类AI助手的信息流中。不少机构声称，GEO优化能实现“躺着涨流量”，通过训练大模型的方式“修缮”品牌形象，甚至能让品牌方稳坐AI推荐中的首位。 这种GEO操作，在技术上确实是可实现的。商业机构可以通过批量炮制问答帖、仿冒官方白皮书、劫持旧域名等手段，把特定品牌信息喂给大模型，使其在回答用户提问时，不自觉地引用并推荐目标商品。用户本来是想方便快捷地获取客观信息，却在无意中接收到了商业营销内容。这种广告不仅比传统的媒体广告隐蔽，也比某些搜索引擎的竞价排名都更“高明”。 对用户来说，这种“高明”当然并非好事。一方面，这是一种信息污染，会挫伤用户对AI生态的信任。在AI蓬勃发展的当下，很多用户本来对机器生成的内容赋予了更高信任度，尤其在医疗健康、金融理财等高风险领域。如果GEO操作越来越普及，虚假信息污染AI生成的结果，就可能危害用户的人身和财产安全。一旦发生有影响的个案，就可能造成人们对AI的信任崩塌。 另一方面，更实际地说，这种隐蔽的广告形式，使责任归属更加模糊。过去传统的广告中，责任链条相对清晰，从广告主到制作方到发布平台，是哪一环节出了问题，可以锁定证据和责任。但在GEO场景里，广告主可以躲在幕后，GEO服务商可以声称只提供数据优化，模型平台也可以辩称仅概率生成……用户如果受到虚假广告误导，追责难度将会非常大。 所以，无论从保护用户还是确保AI健康发展的维度，都有必要对这种现象及早进行规制。比如，以行业公约或者法律法规的形式，明确禁止以隐蔽形式在信息服务中植入实质广告。对利用伪造权威、暗注提示词等手段“污染模型”的行为，应该直接视为虚假广告，处以罚款或者纳入行业信用黑名单。 除了警惕这些行为，也有必要明确平台方作为技术守门人的责任。对未显著标识广告的AI输出，一旦出现虚假宣传、夸大宣传，消费者可要求平台承担连带赔偿责任。平台如果觉得自己无辜，可以赔偿后再向品牌方或GEO服务商追偿，但首先要确保用户权益被侵害后的救济渠道是通畅的。 GEO若被放任成为“灰色工具”，最终伤害的不只是消费者，更是AI行业自身的长远发展。技术的发展，说到底应该帮助人类实现更好的生活。正如很多专家一再强调的，技术可以中立，但应用一定要是向善的、责任明确的。把广告做在明处，把责任划分清楚，才是对用户负责，才是面向未来的真创新。 （摘编自守一《AI“带货”，不能让隐蔽广告模糊了责任》） 【材料二】 近年来，以直播带货为代表的网红经济大幅提升相关企业的销售量，降低了企业营销成本，增加了购物新体验，让家电、农产品、食品饮料等行业企业尝到了甜头，也在一定程度上促进了地方经济发展。但也要看到，在利益驱使下，一些直播平台和主播进行虚假宣传、售卖伪劣商品，带货主播乃至头部主播“翻车”事件频出，严重损害消费者利益，影响直播行业持续健康发展，引发社会对直播电商行业现状的广泛讨论。 带货产品出问题，主播和直播间应承担责任。带货直播间和主播直接面向广大消费者，通过生动讲解、演示和互动，激发消费者的购买欲望。信息爆炸的时代，不少消费者面对海量商品，在选择时更倾向于依赖主播的推荐和评价作决定。主播的专业性、信誉度以及个人魅力，能够帮助塑造产品的形象和口碑，在很大程度上影响消费者的购买行为。由此，从影响力和控制力来看，直播间和主播在直播带货中扮演着至关重要的角色，直播间和主播掌握定价权，并赚取较多利润，这是不争的事实。依此来看，直播间和主播就应该对其推荐的产品负责，尤其是头部主播利用自身影响力为商品引流宣传，必须对商品质量负责。 目前，大量头部主播和演艺明星进行直播带货，属于比较典型的作为代言人推介商品的情形，其带货行为受广告法中广告代言人相关规定的约束。还有些带货主播虽未真正取得所带货产品的所有权，但其身份不仅仅是广告代言人或广告主，还具有“代销商”的身份，应视为产品的直接销售者。市场监管部门要加强直播带货行业监管，建立健全监管机制，依法查处侵犯消费者权益的行为，促进直播带货行业健康有序发展。同时，建立网络直播信用评价体系，将虚假宣传、数据造假等不当行为纳入评价体系，对失信者加大惩戒力度，更好地呵护直播经济的良好生态。 乱象屡禁不止，平台难辞其咎。长期来看，一些纵容销售假冒伪劣产品的平台将透支消费者的信任度，导致用户逐渐流失，最终得不偿失。因此要想长远健康发展，平台应承担起监管主体责任，严格过滤用户内容，建立健全商家信用评价机制，真正落实惩戒措施，为消费者营造安全、透明、可信赖的购物环境。直播带货企业、主播们特别是头部主播要履行社会责任，提升职业素养，严格遵守相关的法律规定，真实、准确地介绍商品，维护市场秩序。 （摘编自潘铎印《直播带货也要带责任》） 10．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. GEO操作通过训练大模型“修缮”品牌形象，能使品牌方在AI推荐中占据首位，但这种操作可能污染AI生态。 B. 材料一指出，GEO场景中的责任归属模糊，用户若受虚假广告误导，追责难度较大，平台方应承担主要责任。 C. 材料二提到，直播带货中，主播的角色可能不仅是广告代言人，还具有“代销商”的身份，应视为产品的直接销售者。 D. 两则材料都提到，新兴营销模式（如GEO操作、直播带货）存在虚假宣传问题，需要加强监管以保护消费者权益。 11．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，GEO操作比传统媒体广告和搜索引擎竞价排名更“高明”，因此对用户来说是更好的体验。 B. 材料二指出，所有带货主播都受广告法中广告代言人相关规定的约束，必须对推荐的商品质量负责。 C. 两则材料都强调，平台应承担监管主体责任，建立健全信用评价机制，落实惩戒措施，营造安全的购物环境。 D. 材料一提出，对利用伪造权威等手段“污染模型”的行为，应直接视为虚假广告，并纳入行业信用黑名单。 12．请结合两则材料，谈谈应如何规范AI“带货”和直播带货行为。（4分） 10．【答案】B（3分） 【解析】B项错误。材料一在论述责任归属时，提出“一旦出现虚假宣传、夸大宣传，消费者可要求平台承担连带赔偿责任”，但并未断言平台方“应承担主要责任”。A、C、D三项均能准确对应材料一关于GEO操作危害、材料二关于主播身份界定以及两则材料共同关注的虚假宣传问题。 11．【答案】D（3分） 【解析】D项正确。材料一在最后一部分明确提出“对利用伪造权威、暗注提示词等手段‘污染模型’的行为，应该直接视为虚假广告，处以罚款或者纳入行业信用黑名单”。A项，材料一认为这种“高明”对用户“并非好事”。B项，“所有带货主播”范围过大，材料二指出“还有些带货主播……应视为产品的直接销售者”。C项，材料一主要强调平台对GEO操作的责任，材料二强调平台对直播带货的监管，两则材料侧重点不同，但都要求平台承担责任。 12．【答案】（4分） （1）明确责任主体：① 厘清各方责任：通过法律法规明确AI“带货”中品牌方、GEO服务商、模型平台的责任，以及直播带货中主播、直播间、平台的责任，建立清晰的责任链条。② 强化平台责任：平台应承担“守门人”责任，对未显著标识的广告输出和直播间的虚假宣传承担连带赔偿责任，并建立健全商家和主播信用评价体系。 （2）加强行业监管：① 完善法律法规：出台专门规定，禁止以隐蔽形式在信息服务中植入广告，将GEO“污染模型”等行为明确列为虚假广告并予以严惩。② 建立惩戒机制：将虚假宣传、数据造假等行为纳入信用评价体系，对失信主体实施联合惩戒，提高违法成本。 （3）促进行业自律：① 提升职业素养：带货主播和企业应履行社会责任，严守法律底线，真实准确地介绍商品。② 技术向善应用：引导AI技术和直播平台用于提升用户体验和商品信息透明度，而非进行隐蔽营销或欺诈。 【评分标准】答出一点2分，任答三点得满分。需涉及AI“带货”和直播带货两方面。 五、阅读下面的文字，完成13～15题。 【材料一】 有人说，二十四节气是“中国的第五大发明”，因为它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，体现了人与自然和谐相处的文化理念，千百年来在指导中国人的生产生活实践方面发挥了巨大作用，是中华优秀传统文化的典型代表。 早在春秋战国时期，中国先民就利用土圭测量正午太阳影子的长短，并以此确立了春分、夏至、秋分、冬至4个节气。秦汉时期，古人在测量日影的基础上，将太阳黄道分为24等份，每一等份确定为一个节气，二十四节气最终定型。 古人将每月的第一个节气称为“节”，每月的第二个节气称为“气”，“节”和“气”交替出现。二十四节气与自然节律、农耕生活紧密相连，很多节气谚语都提醒人们在生产上早预防，生活上早准备，比如“夏至种豆，重阳种麦”等。 二十四节气作为农耕生活的指南，为各地域、各族人民所共享，还衍生出一系列节令风俗。比如遍布全国的立春鞭春牛，还有湖南湘西的赶秋节、贵州石阡的石阡说春等，这些活动丰富了二十四节气的文化内涵，成为中华民族共同的文化创造。 北京冬奥会开幕式倒计时短片中，观众就看到了二十四节气，外国人也从中领略了中国传统文化的魅力。 二十四节气的魅力无处不在。“好雨知时节，当春乃发生”“清明时节雨纷纷”……这些脍炙人口的诗歌都与节气有关。今天我们在丰富多彩的活动、节目、文创产品中，甚至养生食谱里都能看到它的身影，比如雨水宜吃甜、立夏应食苦，这些节令饮食有助于我们调理好身体，顺应自然规律。 总之，二十四节气文化博大精深，包含着农事活动、生活节俗、时令饮食等多个方面，是中华民族智慧的结晶。2016年，二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我们一定要传承好、发展好节气文化，让世界感受中国人的精神气质和民俗风尚。 （摘编自马永 程艳《中华文化符号之二十四节气》） 【材料二】 发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用才催生了二十四节气。 “田园经雨水，乡国忆桑耕”。雨水节气来到，全年的农业周期才算正式开始。从立春到雨水，两个节气的更替，降雪变为下雨，越冬作物开始返青，草木萌动，世界一派生机盎然。 农历二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首中国人几乎都会背的二十四节气歌中，我们可以看到古人卓越的观察力和创造力。虽然我们现在有了很多关于气候关于农业的科学知识，但二十四节气从未过时。它不仅是深受农民重视的“农业气候历”，同时深刻影响着我们的思维方式和行为准则。 “二十四节气”无疑是农耕文明的产物。中国是世界上少数几个农业文明的起源地之一。早在距今一万年左右的新石器时代，中国就驯化了水稻和小米等作物，栽桑养蚕、驯养动物。主要的农业区在黄河流域，那里处于中纬度，四季分明，人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征，周而复始。但只有农耕文明并不足以产生二十四节气，还要有发达的天文学。古代中国的天文学相当发达，欧洲文艺复兴以前，中国是世界上天文现象最精确的观测者之一，也是最好的记录保存者之一。中国最古老、最简单的天文仪器是土圭，也叫圭表，它是用来度量日影长短的，有了它，就可以确立冬至与夏至时间。然后通过数学推算，将太阳运行一年分成二十四等份，确立每一个节气的时间。 二十四节气又被分为七十二候，五日为一候，三候为一气，每一候都有动物、植物、鸟类、天气等随季节变化的周期性自然现象，这些现象称为“物候”。比如雨水节气，冰雪融化，春信已发，一候獭祭鱼，二候鸿雁来，三候草木萌。我们可以想象，水獭开始捕鱼了，大雁开始从南方飞回北方，在“润物细无声”的春雨中，草木开始抽出嫩芽。雨水之后是惊蛰，一声春雷惊醒了蛰伏的万物，一候桃始华，二候仓庚鸣，三候鹰化为鸠……这些美好的画面滋养了多少精彩的诗篇。七十二候中同一种动物、昆虫或天气现象随季节轮替会呈现相反或连续的变化，相反的如“玄鸟至”与“玄鸟归”、“蛰虫始振”与“蛰虫坯户”、“雷发声”与“雷始收声”等。 当然，二十四节气传承至今还有很多因素。春秋战国之际，诸子百家争鸣，各种思想相互影响。农家成为其中重要的流派之一，并在诸子争鸣的过程中，形成了独特的天人合一的思想。当时的老庄哲学影响深远，老子强调“道法自然”，庄子崇尚自然，提倡“天地与我并生，万物与我为一”的精神境界，自然会影响到后来的农家学派。代表农家的《吕氏春秋》中的《上农》《任地》《辨土》《审时》等四篇所体现的农家思想，强调与自然和谐相处，则是老庄思想的直接体现。其中《审时》篇用天、地、人三者之间存在密切的关系来解释农业生产过程与确定原则，这些促成了内涵丰富、以掌握农时为目的的包含二十四节气的精耕细作技术体系的产生。 秦汉时期的郡县制度，催生了影响深远的重农抑商思想，为二十四节气产生提供政策方面的支持。农业在秦汉时期成为整个国家经济的主体，种植成为重中之重，养殖、经商等行业不被鼓励，秦律中耕牛得到特别的保护，随意宰杀耕牛是要判死刑的。没有重农的思想传统，二十四节气也不可能深入中华民族生产与生活的各个方面。 发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用才催生了二十四节气。 今天，二十四节气与农业依然息息相关，什么时候耕地、播种、除草、收获，都要遵循节气之规。比如山西南部是冬小麦的主产区，有节气谚语曰：“麦长四季春为主，十年九春旱”“立春天还寒，麦田浇灌莫停歇”“小满芝麻芒种谷”。即使在四季特征并不明显的区域，也有依节气轴线所产生的一系列农谚，为农业生产提供参考。如东北农谚：“过了芒种，不可强种”；安徽农谚“清明下种，谷雨栽秧”；福建农谚“惊蛰犁头动，春分地气通”…… 当代中国农业加入了许多工业化要素，诸如化肥、农药与机械，其中化肥与农药在作出贡献的同时，也导致耕地质量下降、黑土层变薄、土壤酸化、河流水质下降等突出问题。这些问题的解决，需要我们充分利用科学技术，同时传承二十四节气背后所包含的理念，更多地利用传统的农耕智慧，因时制宜，因地制宜，种养结合，循环利用，建立与自然和谐相处的生态文明。这些都是实现农业现代化所要认真考虑的。 二十四节气的思想理念，可以通俗地理解为人们对“天时、地利、人和”的追求。历代文人墨客用各种形式，不断丰富着节气的内涵，草木鱼虫、天地万物都被容纳在节气的框架中，使今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。这也许是二十四节气永远不会过时的原因吧。 （摘编自李思垣《二十四节气的知识宝库》，2021年2月20日《人民日报》） 13．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. GEO操作通过训练大模型“修缮”品牌形象，能使品牌方在AI推荐中占据首位，但这种操作可能污染AI生态。 B. 材料一指出，GEO场景中的责任归属模糊，用户若受虚假广告误导，追责难度较大，平台方应承担主要责任。 C. 材料二提到，直播带货中，主播的角色可能不仅是广告代言人，还具有“代销商”的身份，应视为产品的直接销售者。 D. 两则材料都提到，新兴营销模式（如GEO操作、直播带货）存在虚假宣传问题，需要加强监管以保护消费者权益。 14．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一通过北京冬奥会开幕式倒计时短片的事例，说明了二十四节气在国际传播中的文化魅力。 B. 材料二指出二十四节气的产生与发达的天文学、农家学派的思想以及重农抑商政策等因素密切相关。 C. 材料二提到七十二候中同种物候现象会随季节轮替呈现相反或连续的变化，如“玄鸟至”与“玄鸟归”。 D. 两则材料都认为，传承二十四节气文化只需要保护其原有的农事指导功能，无需进行创新性发展。 15．请结合两则材料，分析二十四节气为何能在千百年来持续影响中国人的生产与生活。（4分） 13．【答案】C（3分） 【解析】C项正确。材料一最后一段指出二十四节气“包含着农事活动、生活节俗、时令饮食等多个方面”，并因此被列入人类非物质文化遗产。A项，二十四节气在“秦汉时期”最终定型。B项，材料二强调是“发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用才催生了二十四节气”。D项，材料二结尾提到当代农业需要“传承二十四节气背后所包含的理念”“因时制宜，因地制宜”，说明需要与现代科技结合。 14．【答案】D（3分） 【解析】D项错误。材料一提到“我们一定要传承好、发展好节气文化”，材料二结尾也强调要“传承二十四节气背后所包含的理念”，并“建立与自然和谐相处的生态文明”，都包含了创新发展的意思。A、B、C三项均能准确对应材料一冬奥会部分、材料二关于二十四节气产生原因和七十二候的论述。 15．【答案】（4分） ① 实用的指导价值：二十四节气源于农耕文明，其总结的时令、气候、物候变化规律，至今仍在指导农业生产和日常生活，如农事安排、节令饮食养生等，具有高度的实用性和适应性。 ② 深厚的文化内涵：它不仅是时间制度，更衍生出丰富的节令风俗、诗词歌赋和哲学思想（如天人合一），融入民族血脉，成为中华优秀传统文化的重要组成部分和民族认同的纽带。 ③ 不断的传承创新：二十四节气通过文化活动、教育、文创产品、现代媒体（如北京冬奥会）等多种形式得到活化与传播，使其不断融入时代生活，保持旺盛的生命力。 ④ 和谐的文化理念：其蕴含的尊重自然、顺应规律、追求人与自然和谐相处的思想理念，符合中华民族的价值观，并在当今生态文明建设中焕发新的意义。 【评分标准】答出一点2分，任答三点得满分。言之有理即可。 六、阅读下面的文字，完成16～18题。 【材料一】 一头猪的健康，可能牵动着千万人的餐桌安全。动物疫病就像一群“不请自来的小偷”，轻则让养殖户损失惨重，重则可能通过食物链威胁人类健康。如何拦住这些“小偷”？答案藏在一套由饲料、疫苗、科技共同组成的“防控组合拳”里。 •把好“入口关”，饲料是最好的“健康防线” 很多人认为，动物生病只需要打针和吃药，却忽略了一个更基础的问题——吃对饲料，本身就是最好的疾病预防。 就像人类靠均衡饮食增强抵抗力一样，动物的健康也始于“餐桌”。优质饲料里藏着动物免疫的“密码”——早期的动物性和植物性饲料中，富含蛋白质、维生素、矿物质等营养素，这些正是动物免疫细胞和抗体合成的主要来源。 比如，优质营养中的维生素C可以清除血液中的毒素，维生素E和硒具有抗氧化作用，可以增强动物的免疫力。此外，添加一些功能性营养也很有必要，比如肠道微生物能维持肠道菌群稳定，帮助有益菌在肠道定植，减少有害病菌；适当的纤维素和蛋白则有利于肠道屏障的形成。 肠道是机体最大的免疫器官，占整个免疫细胞的70%以上。高消化率的饲料能降低肠道感染风险，最高可降低50%；而低消化率的饲料不利于肠道屏障形成，容易让有害菌侵袭机体。所以，给动物喂对饲料，不是简单地“填饱肚子”，而是从源头给健康做“加法”。 •疫苗研发，一场与时间赛跑的“耐力战” 如果说饲料是“基础防线”，那疫苗就是防控疫病的“核心武器”。一支小小的动物疫苗，背后藏着长达十几年的研发长跑。 疫苗研发要经历流行病学调查、抗原筛查鉴定、疫苗结构设计、生产，再到安全性和有效性评价，最后才能用于生产转化并投入临床使用。整个过程漫长，需要科研人员耐得住性子，有时甚至需要几届学生或几代人才能完成。一般来说，一种疫苗的研发周期需要8-10年，若过程曲折，可能需要20年才能投入临床。 此外，动物疫苗研发和人用疫苗一样，不仅耗时长，投入也很大。从前期投入到中期生产评价，再到后期使用优化，整个过程的投入很多企业难以承担，需要国家进行公益性投入，才能持续推进工作，保障动物健康。正是这场漫长的“耐力战”，为动物健康筑起了一道看不见的“防火墙”。 •应对病毒“变脸”，疫苗也要“升级打怪” 病毒是个“狡猾的对手”，尤其像冠状病毒这样的“变脸高手”——在不同地域、环境影响下，很容易突变出新型号，让原本有效的疫苗突然“失效”。 这就倒逼疫苗不断“升级换代”。传统疫苗主要有两种：减毒活疫苗，保护力强，但毒性容易反强，存在散毒风险，可能导致疾病扩散；灭活疫苗，安全性好，但作为“死疫苗”，保护力大打折扣，保护率约50%-60%。 当下的疫苗研发如新型亚单位疫苗，虽然是不完整的病毒，抗原也不完整，但通过大数据筛查找到优势抗原后制作而成，既安全，免疫保护力又强，兼顾了安全性和有效性。 研发方向也越来越清晰，不仅要“广谱”，即能对付多种病毒亚型，还要“高效”，更要“低价”“易保存”，让偏远地区的养殖场也能用得上。 •AI加持，让疫苗研发告别“盲人摸象” 过去，疫苗研发常像“盲人摸象”——筛选抗原时，科研人员可能要对着上千个蛋白逐个测试，90%以上的努力都是“无用功”，一个蛋白的筛选就可能耗上好几天。 利用AI技术和大数据筛查，能精准分析基因组，定位到宿主细胞或抗体上，找到抗原决定簇和优势抗原表位，再进行后续实验，这样筛查到的抗原更准确。这不仅加快了动物疫苗和人类疫苗的研发进度，还节约了大量精力和成本。 动物疫病防控从来不只是养殖业的事——它关系到餐桌上的肉蛋奶安全，关系到农业经济的稳定，更关系到人类与自然的和谐共生。从饲料里的营养密码，到实验室里的疫苗攻坚，再到AI技术的精准赋能，这场为动物健康做的“科学加法”，正让守护变得更聪明、更可靠。 （摘编自武玥彤《动物健康的“隐形盾牌”：从餐桌到实验室的科学守护》） 【材料二】 提到动物医学，你或许会想到宠物医院里可爱又可怜的小动物，但它的故事远不止于此。从攻坚非洲猪瘟到防控人畜共患病，从保障食品安全到推动全球健康合作，这门学科早已成为“健康中国”的隐形防线。 动物医学是什么？ 动物医学（veterinary medicine）是研究动物疾病的发生规律、诊断治疗、预防控制，以及保障动物健康、公共卫生安全和食品安全的综合性学科。它不仅是动物的“医生”，更是人与动物健康共同体的“守护者”。从传统兽医的经验传承到现代医学的科技革命，动物医学历经四次重要突破：经验医学依靠观察与实践积累，防治畜禽常见病，奠定畜牧业发展根基；实验医学借助显微镜与生化技术，揭开病原体神秘面纱，实现疾病精准诊断；分子医学以基因测序与疫苗研发为核心，防控禽流感、非洲猪瘟等重大疫病；智能医学结合了AI诊断技术、大数据监测手段及合成生物学原理，构建了涵盖预防、诊疗、防控在内的全链条医疗体系。 在技术维度，AI影像诊断系统可快速识别动物病灶，将诊断效率提升数倍；基因编辑技术能培育抗病畜禽品种，从源头降低疫病风险；而全球动物疫病监测网络，则像“健康雷达”，实时守护公共卫生安全。 动物医学，学什么？ 《动物解剖学》《兽医病理学》《传染病学》《临床诊断学》《兽医免疫学》《动物生理学》《公共卫生学》《食品安全检测技术》……除了扎实的理论学习，实践操作也被视为动物医学领域不可或缺的“必修课”。 从牧场到实验室，从国内到全球，动物医学始终站在健康防线的最前沿。这场跨越千年的“生命守护战”，因科技而更精准，因使命而更坚定。未来，随着AI诊断与合成生物学的发展，动物医学将继续用专业力量，让“人与动物和谐共生”的古老智慧在科技时代绽放新的光芒。 （节选自李欣哲《动物医学：动物和人类健康的守护者》） 16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 优质饲料中的营养素是动物免疫细胞和抗体合成的主要来源，因此把好“入口关”是预防动物疫病的基础。 B. 疫苗研发周期长、投入大，通常需要8-10年，有时甚至需要20年才能投入临床使用，需要国家公益性投入支持。 C. 材料一指出，传统疫苗中的减毒活疫苗保护力强且没有散毒风险，灭活疫苗安全性好但保护力较差。 D. 材料二提到，动物医学历经四次突破，当前的智能医学结合了AI诊断、大数据监测等手段，构建了全链条医疗体系。 17．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，低消化率的饲料有利于肠道屏障形成，能有效降低肠道感染风险，最高可降低50%。 B. 病毒突变会导致原有疫苗失效，因此疫苗研发须不断“升级换代”，追求“广谱”“高效”“低价”“易保存”。 C. 材料二指出，动物医学仅是动物的“医生”，其研究范围不包括人畜共患病的防控和食品安全的保障。 D. 两则材料都强调，AI技术在动物疫病防控中主要用于疫苗研发，尚未应用于诊断和监测等领域。 18．请结合两则材料，总结当前动物疫病防控的主要手段，并分析科技在其中发挥的作用。（4分） 16．【答案】C（3分） 【解析】C项错误。材料一明确指出减毒活疫苗“存在散毒风险”，而灭活疫苗“安全性好”。A、B、D三项均能准确对应材料一关于饲料重要性、疫苗研发周期和材料二关于动物医学发展阶段的内容。 17．【答案】B（3分） 【解析】B项正确。材料一在“应对病毒‘变脸’，疫苗也要‘升级打怪’”部分详细论述了病毒变异导致疫苗失效的问题，并指出了“广谱”“高效”“低价”“易保存”的研发方向。A项，材料一指出“低消化率的饲料不利于肠道屏障形成”。C项，材料二开篇即定义动物医学涉及“保障动物健康、公共卫生安全和食品安全”。D项，材料一提及AI用于疫苗研发，材料二也提到AI诊断技术、大数据监测已应用于动物医学的“智能医学”阶段。 18．【答案】（4分） （1）主要防控手段：① 营养防控（把好“入口关”）：提供优质、高消化率的饲料，补充功能性营养素，从源头增强动物免疫力，维护肠道健康。② 疫苗免疫（核心武器）：研发和应用安全、高效、广谱的疫苗。③ 技术监测与诊断：利用AI、大数据等技术进行疫病监测、快速诊断和精准筛选抗原，提升防控效率和精准度。 （2）科技发挥的作用：① 提升研发效率：AI和大数据能精准筛选优势抗原，大大缩短疫苗研发周期，节约成本。② 增强防控精准性：AI影像诊断、全球疫病监测网络等技术实现了对疾病的早期发现、快速诊断和实时监控。③ 推动手段升级：基因编辑技术可培育抗病品种，合成生物学助力构建全链条医疗体系，从源头和系统上提升防控能力。 【评分标准】答出“手段”和“作用”各两点得满分。言之有理即可。 七、阅读下面的文字，完成19～21题。 【材料一】 在人工智能飞速迭代的今天，一种观点在一些学生和家长心中悄然滋生：既然AI能妙笔生花，高效处理文档写作、资料梳理与内容提炼等任务，语文教育似乎不再像以往那么重要，至少不必再倾注太多心力。果真如此吗？ 没错，AI确实展现出令人惊叹的能力。它能在短时间内生成文辞优美的文章，快速整合海量资料，给人们工作和生活的多个场景带来便利。但如果据此就断言语文教育不再重要，实则是对语文教育的严重误解。语文教育远不单是教会学生遣词造句、写作阅读，它更是文化传承的重要载体，是塑造人格、培育思维的关键途径。 每一个汉字都是一部微缩的文明史，沉淀着数千年的华夏记忆；每一篇经典佳作，都是古人智慧与情感的结晶。吟诵“举头望明月，低头思故乡”，我们仿若穿越时空，跟随诗人感受对家乡与亲人的深深思念；走进“曹冲称象”的故事，我们感佩于古人卓越的数学智慧和巧妙哲思……语文教育宛如一条无形的纽带，让学生们得以借此触摸中华文明的根脉，打开中华优秀传统文化博大而瑰丽的世界，增强身份认同与归属感，坚定文化自信。倘若因AI的兴起就断然弱化语文教育，无疑是自断文化传承之路，于个体和社会都是不可承受之重。 不独文化传承，语文教育在人格塑造方面的作用同样不容忽视。就拿小学语文教育来说，教材中诸多篇章都蕴含着质朴而深刻的人生哲理与道德规范，是润泽学生心灵的丰富资源和有效载体。比如，《孔融让梨》的故事教会孩子们谦逊礼让、关爱他人；《吃水不忘挖井人》则引导学生懂得感恩，铭记先辈们的奉献。在学习这些故事的过程中，孩子们的心灵被真善美的光芒照亮，逐步树立起正确的价值观与道德观，为健全人格的养成奠定基石。而人工智能纵使算法先进、数据庞大，也无法给予孩子们温暖的情感滋养与心灵的深度启迪。 思维能力的培育，也是语文教育的核心价值之一。语文学习中的阅读理解，要求学生剖析文章结构、洞察作者意图，这有利于锻炼学生的逻辑思维与批判性思维。写作训练则鼓励学生大胆想象、自由表达，将内心的想法转化为富有条理的文字，有效提升创新思维与表达能力。以赏析古诗词为例，学生不仅要理解诗词的字面含义，更要透过文字“脑补”画面、感受意境，体悟作者的情感起伏和思想力量。也正是在这个“刻意”练习的过程中，学生们完成认知、思想等多个层面的突破，实现认知与感悟的升华。 培养学生对母语的热爱，提升他们的语言文字运用能力，传承和弘扬中华优秀传统文化，是语文教育的重要职能。无论时代如何变迁，扎实的文字功底、敏锐的语感、深刻的思想感悟能力，都是学生不可或缺的素养。由此说来，人工智能时代，语文教育非但不会过时，反而被赋予更为厚重的时代使命。 人工智能的兴起，确实为语文教育带来了挑战，但也带来了改变的契机和条件。我们应理性看待AI与语文教育的关系，充分发挥AI的技术优势，为语文教育注入新活力。最直接也最显现的一点即是，推动教学方式与时俱进。借助AI技术，我们可以为学生创造更加丰富多样的学习环境。比如利用智能教学软件，为学生提供个性化的学习方案，针对每个学生的薄弱环节进行有针对性的辅导，满足学生日趋个性化的学习需求。通过VR等技术创设的虚拟场景，让学生沉浸式感受课文所描绘的情境，增强学习的趣味性和体验感。 广大语文教育工作者应通过不断优化的内容设计和呈现形式，持续激发孩子们对汉字的敬畏，对文学的热爱，对文化的自信。鼓励孩子们广泛阅读经典，汲取智慧与力量，培养孩子们的观察力与想象力，去发现生活的美好，探寻生命的意义，打好人生的基底。相信语文这一古老而充满生机的学科，必将为培养全面发展的人才提供有力的支撑。再到AI技术的精准赋能，这场为动物健康做的“科学加法”，正让守护变得更聪明、更可靠。 （摘编自李宁《人工智能时代，语文教育的变与不变》，2025年3月28日《光明日报》） 【材料二】 人文学科、语文教育如何面对快速发展的AI时代，经典阅读在当下如何开展，什么样的语文教育能够守护下一代的成长和发展？9月5日，由北京大学中国语言文学系、北京大学语文教育研究所、中国现代文学研究会、人民教育出版社、首都师范大学文学院、《南方文坛》杂志社联合主办的“‘文学生活’与‘语文教育’：中国现代文学学科拓展的空间与路径”研讨会在北京大学举行，来自全国各高校与科研机构的40余位专家学者共话现代文学学科建设和语文教育事业发展。 •语文教育能从“文学生活”引入什么 文学生活与语文教育的关系成为大家讨论的焦点。作为“文学生活”概念的首倡者，北京大学中文系教授、教育部语文统编教材总主编温儒敏谈及自己为什么提出“文学生活”的动因：“其中一个原因，就是对圈子化的文学批评、文学研究感到有一点闷，想打开一扇窗户，因为我们的研究评论包括文学史都是围绕作家、作品、批评家这个圈子进行的，但普通的读者当时怎么想呢？” 在中国社会科学院研究员白烨看来，“文学生活”的提出将普通国民纳入了文学研究的视野，“长期以来我们的文学界都只关注精英作家和精英读者，而‘文学生活’的提出把普通受众和大众提高到了应有的地位”。 毫无疑问，这里的普通受众也包括广大教师和学生。“如果从学校教育的角度看，最广大的‘普通国民’正是数量巨大的中小学生。”湖北省荆州市教科院教研员余映潮提及自己从2000年到2025年这25年间的实地观察，在聆听了3000多位语文教师的现场课后，他得出一个令人忧心的观察结论：很少有语文教师关注学生的文学知识教育。有一定深度的文学知识教育，在教学中几乎不占比例。 为什么会出现这种情况？余映潮认为，根源在于许多语文教师已经习惯以解析课文内容为主要的教学重点，以教师提问为主要方法带动学生的学习。而这种模式下，教师的课堂教学语言往往缺少文学的知识含量，因此难以真正实现对学生文学素养的提高。 “在课堂阅读教学中，结合课文学习渗透文学知识的教育，有着极其重要的意义。这种渗透能影响到学生以后的日常阅读习惯，影响他们长大之后的文学品位。”余映潮表示。 “语文教育兼具工具性和人文性，关系到国民素质提高和民族文化传承与发展。”教育部教材局副局长刘宏杰表示，在当今时代快速发展的背景下，语文教育应坚持内容为王、应用为要、人才为本，更充分地体现中华文化的精髓，真正实现以文化人、培根铸魂。 在人民教育出版社社长黄强看来，应该将文学研究中的人文关怀、审美判断与现实感知能力引入语文教育，推动语文教学从“教文”转向“教人”，才能实现文学生活与语文研究的贯通和互补。 •学生应该过什么样的“文学生活” 因为语文学科的基础性和关键性，近年来中小学语文教育一直备受关注。 “究竟我们的学生需要语文课为他们提供什么？我们的老师又应该如何引导？在此背景下，我们是否可以转换思路：不只是关注学生的‘语文学习’，而是以更多的精力去关注学生的‘文学生活’。”人民教育出版社中学语文编辑室主任尤炜认为，语文教育的研究方法应跳出一般意义上的教育学或者课程论，进入到更丰富的交叉学科研究当中。 在人民教育出版社小学语文编辑室主任徐轶看来，在实践层面亟须进一步强化文学对儿童的作用，让“文学生活”的观念在语文教育中扎根，在语文教学中成为一种自觉。 事实上，已经有学校进行了探索。研讨会上，清华附小校长窦桂梅介绍说：“如何让孩子过上有深度的文学生活，我们的回答是‘师生共鸣’。为此我们设计了‘儿童眼中的鲁迅博物馆’项目，让孩子通过自己的视角和理解来认识和致敬这位文学巨匠。” •如何走出“兔子洞效应” “IT文化现在如狂风暴雨覆盖了整个社会，有很多措手不及的新问题，我们来不及撑开雨伞就都成了落汤鸡，包括我们做文学研究的。”会议的最后，温儒敏在致辞环节表示，面对变化，我们所能做的就是要反思人文学科本身的问题。 这样的忧虑让很多人感同身受。 北京联合大学教授韩卫娟坦言，手机等新技术正在重塑孩子的文学生活，并产生一系列副作用，要让孩子真正保持深度阅读的兴趣，实在是难上加难。 温儒敏特别提到，自己从一些从事人工智能研究的专家那边学到一个新词——兔子洞效应。“许多AI学习平台提供了大量游戏化、碎片化的信息和奖励，这样学习看似非常有趣，但是很难进行个性化的深度思考”。 “情感教育是基础教育的‘时代刚需’。但我们发现，很多学生情感表达呈现扁平化，共情能力也在发生变化。”在人民教育出版社编审王本华看来，经典阅读恰恰能为情感沃土提供优质的养分，能帮助孩子校正方向，避免沉溺于碎片化阅读和短视频的狗血剧情。 面对这些问题，该怎么办？温儒敏引用了鲁迅的观点——“盖使举世惟知识之崇，人生必大归于枯寂”。“一代有一代的学术，一代有一代的生活，我们要在变革中保持人文学科的品格和价值，积极回应时代的挑战。” （节选自康丽《AI时代，如何守住语文教育的根与魂》） 19．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，语文教育不仅是教会学生遣词造句，更是文化传承、人格塑造和思维能力培育的关键途径。 B. 材料二提到，当前语文课堂教学普遍以解析课文内容为重点，教师提问为主要方法，忽视了文学知识教育。 C. 两则材料都指出，在人工智能时代中，语文教育的重要性有所下降，应更多借助AI技术替代传统教学方式。 D. 材料二提到，“兔子洞效应”是指AI学习平台提供游戏化、碎片化信息，使学生难以进行深度思考。20．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一通过《孔融让梨》等例子，说明语文教育在人格塑造方面具有人工智能无法替代的作用。 B. 材料二认为，语文教育应完全跳出教育学和课程论的研究方法，进入更丰富的交叉学科研究领域。 C. 材料一指出，借助VR等技术创设虚拟场景，是当前语文教育应对AI挑战的唯一有效途径。 D. 两则材料都强调，语文教育的唯一目标是培养学生对母语的热爱，提升语言文字运用能力。 21．请结合两则材料，谈谈在人工智能时代，语文教育应如何坚守其核心价值并积极应对新的挑战。（4分） 19．【答案】C（3分） 【解析】C项错误。两则材料都强调了语文教育在AI时代的重要性并未下降，且应理性利用AI，而非被其替代。材料一明确指出“人工智能时代，语文教育非但不会过时，反而被赋予更为厚重的时代使命”。A、B、D三项均能准确对应材料一第四、五段和材料二后半部分关于课堂教学现状和“兔子洞效应”的论述。 20．【答案】A（3分） 【解析】A项正确。材料一第四段以《孔融让梨》等为例，说明语文教育在人格塑造中的作用，并明确指出“人工智能纵使算法先进、数据庞大，也无法给予孩子们温暖的情感滋养与心灵的深度启迪”。B项，“完全跳出”说法过于绝对，材料二只是建议“进入到更丰富的交叉学科研究当中”。C项，“唯一有效途径”说法绝对。D项，“唯一目标”概括不全，材料一还提到了文化传承、人格塑造、思维培育等。 21．【答案】（4分） （1）坚守核心价值：① 传承文化根脉：坚持通过经典诵读、文本分析等方式，让学生深入理解汉字和经典作品，传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。② 塑造健全人格：深入挖掘教材中蕴含的人生哲理与道德规范，通过情感熏陶和价值观引导，促进学生形成健全人格。③ 培育思维能力：继续通过阅读理解、写作训练等“刻意练习”，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。 （2）积极应对挑战：① 善用技术辅助：利用AI、VR等技术创设个性化学习方案和沉浸式学习情境，激发学生兴趣，提升教学效率，但需警惕“兔子洞效应”。② 优化教学内容与方法：加强文学知识教育，改变以解析内容为主的教学模式，引导学生进行深度阅读和思考，提升文学素养。③ 关注学生文学生活：超越课堂，关注学生课外的阅读习惯和文学体验，通过项目式学习等活动，丰富其精神世界，抵抗碎片化阅读冲击。 【评分标准】答出“坚守”和“应对”各两点得满分。言之有理即可。 八、阅读下面的文字，完成22～24题。 【材料一】 近年来，青少年已成为抑郁症高发人群之一，但青少年心理健康问题还未引起家长的足够重视。时值第33个世界精神卫生日，由“渡过”抑郁患者社区主办、灵北中国公益支持、丹麦文化中心策展的“联合起来，消除病耻”2024世界精神卫生日绿丝带系列活动 - “脑抱·拥抱神经多样性”艺术作品展在北京798丹麦文化中心举办，现场展出了包括青少年抑郁症患者及其家属在内的创作者们通过头脑风暴、缝织大脑等创意形式探索自我的140幅大脑自画像艺术作品，并于当天在位于北京、上海、广州的地标建筑点亮绿丝带，呼吁社会各方力量联合起来，消除病耻，共同关注和守护青少年心理健康。 “青少年心理健康是关系国家和民族未来的重要公共问题。‘渡过’作为抑郁科普、互助社区和专业支持平台，深知健全社会心理服务体系对于国民心理健康，尤其是青少年心理健康的重要性。‘脑抱·拥抱神经多样性’艺术作品展，让我们看到他们丰富而多元的内心世界，以及渴望包容理解的心声。”“渡过”抑郁患者社区负责人李香枝呼吁，社会应提升对精神疾病领域的认知水平，减少偏见，营造支持性环境，共同守护青少年的心理健康。 《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示，超四成家长在孩子主动求助3次以上才带其就医。“事实上，抑郁症的早期发现和识别很重要。青少年处在成长发育的过程中，可塑性强，越早发现治疗越好，对他们的成长和人生的影响越小。”重庆医科大学附属第一医院精神医学中心主任、重庆医科大学精神医学系名誉系主任况利教授指出，家长应积极学习和掌握抑郁症相关知识，密切关注孩子的情感和行为变化，尤其是当孩子多次表达心理困扰时，应及时寻求专业帮助，避免延误诊疗，错过了最佳干预窗口期。 需要注意的是，抑郁症患儿家长同样面临心理问题的挑战。《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示，有20.2%的家长有高抑郁风险，是全国普通人群的4倍，有近半数家长感受到重度照顾负担，这不仅影响了他们自身的心理健康，也对家庭整体氛围产生了负面影响。况利教授表示，心理健康问题不分年龄，患儿家长也要调整心态，积极面对，科学照护，守护好自己和家人的心理健康。 此外，病耻感是精神健康领域面临的最大障碍之一。根据《柳叶刀》杂志的一项研究，80%的受访者强烈认为病耻感和歧视可能比精神疾病本身造成的影响更为严重。为避免潜在的歧视，抑郁症患者可能会选择独自面对，从而延误诊断和治疗，不利于心理健康的恢复。“青少年抑郁防治首先要破除病耻感，正确认知需多层面多视角的共同支持。”况利教授认为，在社会层面，要以包容开放的态度去看待青少年抑郁症，放下偏见、歧视和指责，让深陷其中的青少年和家人获得温暖；在家庭方面，父母要对孩子的心理问题引起重视，改变不良的教育方式，尽量营造温馨和谐的家庭氛围；在学校层面，目前国家也已出台了政策，加强学校在青少年抑郁症方面的预防和干预。 （摘编自田雅婷《青少年心理健康问题需要引起重视》） 【材料二】 日前，教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称“十条措施”），针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，提出了有效缓解学生考试升学焦虑、全面落实“体育每天2小时”等十条举措，为构建全方位、多层次的心理健康保障体系提供了明确指引。 心理健康是健康的重要组成部分，其重要性在青少年成长阶段尤为凸显。中小学生正处于生理和心理快速发展的关键时期，自我认知、情绪调节、人际交往等能力尚在形成过程中，容易受到外部环境变化的影响。党中央、国务院高度重视学生身心健康和全面发展，高度重视学生心理健康工作，教育系统加强工作部署，带动全社会关心关注学生心理健康，进一步巩固政府、学校、家庭、医疗卫生机构共同促进和保障学生心理健康的工作格局。此次印发“十条措施”，聚焦影响中小学生心理健康的突出问题，推出了一系列具有很强指导性、可行性的举措，对于凝聚全社会的力量，做深做实新时代学生心理健康工作，全面提升中小学生心理素质，促进身心健康成长具有积极意义。 鲜明的问题导向和效果导向，是“十条措施”的亮点所在。针对考试升学焦虑、运动睡眠不足等影响中小学生心理健康的主要原因，“十条措施”都提出了针对性很强的要求。比如，针对缓解考试升学焦虑，不仅提出鼓励每周设置一天“无作业日”、减少日常测试频次、不得以考试成绩对学生进行排名等具体举措，还从招生考试改革层面，提出了有序推进中考改革、加快扩大优质高中招生指标到校、开展均衡派位招生试点等要求，以期从制度层面缓解因升学带来的群体性焦虑。针对运动不足的问题，则提出了全面推行中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时、普遍开展“班级赛”“年级赛”等全员性体育比赛活动、鼓励推行“课间15分钟”等举措，同时要求探索一揽子解决近视、肥胖、心理健康等学生身心健康突出问题的有效机制模式。 这些举措充分体现了对症下药、系统施策的工作思路。在解决单一问题的同时，注重各项工作之间的关联效应，避免孤立施策带来的局限性。同时，坚持从小切口切入，各项举措都聚焦具体问题，提出了具体可执行的要求，有利于确保各项举措能够真正落地见效。 中小学生心理健康问题的产生，往往是多种因素共同作用的结果，既有外部环境的影响，也与个体内在心理韧性不足有关。不仅要求从外部视角减轻其升学考试焦虑、保障睡眠时间、净化网络环境等，还要求通过多样化的教育活动，增强学生的心理韧性，提升学生的心理调适能力。从要求增加学生户外活动时长、每月至少开展一次综合性教育实践，到要求加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育，这些要求都体现了对心理健康工作规律的遵循。 守护中小学生心理健康，关键在于将各项要求落实到日常工作中。教师作为学生成长道路上的重要引导者，其日常工作中的暖心关爱至关重要。在课堂教学中，教师应关注学生的情绪变化，及时发现学生的心理问题并给予关心与帮助；在课后交流中，主动与学生沟通，倾听学生的心声，建立良好的师生关系。打造积极向上的校园文化，营造友爱互助的朋辈关系同样发挥着不可替代的作用。很多难以量化、不容易被看见的因素，往往能够在潜移默化中影响学生的心理状态，为学生的健康成长注入温暖与力量。 守护中小学生心理健康，绝非学校单方面的责任，必须汇聚家庭、学校、社会的合力。学校作为教育的主阵地，要坚持“健康第一”的教育理念，落实“五育”并举的教育方针，持续打破“唯分数论”的评价导向，营造良好育人生态。家长也应树立科学的教育观，尊重孩子的个性差异与成长规律，更关注孩子的身心健康而非仅仅关注学习成绩，要给予孩子足够的关爱与陪伴，引导孩子正确面对挫折与困难，帮助孩子建立积极乐观的人生态度。社会作为学生成长的大环境，也应承担起相应的责任，为孩子的成长营造更加宽松健康的成长氛围。 家庭、学校、社会各方都要真正认识到身心健康的重要性，从“提分”转向“育人”，从关注学生的学业成绩转向关注学生的全面发展与心理品质，共同为孩子营造更加宽松的成长环境和健康的教育生态。唯其如此，才能让孩子们轻装上阵，在阳光雨露的滋养下，健康、快乐、自信地成长。 （摘编自杨三喜《共同守护青少年美丽心灵》） 22．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一显示，超四成家长在孩子主动求助一次后就会带其就医，说明家长对青少年心理健康问题高度重视。 B. 材料二指出，“十条措施”提出了全面落实“体育每天2小时”等举措，旨在缓解学生的考试升学焦虑。 C. 两则材料都提到，病耻感是精神健康领域的最大障碍之一，可能比精神疾病本身造成更严重的影响。 D. 材料一认为，抑郁症患儿家长面临的心理问题挑战较小，不会对家庭整体氛围产生负面影响。 23．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一提到，“渡过”社区通过艺术作品展等形式，呼吁社会消除病耻，共同关注青少年心理健康。 B. 材料二强调，守护中小学生心理健康需要汇聚家庭、学校、社会的合力，而非仅靠学校单方面努力。 C. 两则材料都指出，青少年心理健康问题应以预防为主，早期发现和识别对于干预和治疗至关重要。 D. 材料二认为，教师在日常工作中应更关注学生的学业成绩，而非其情绪变化和心理状态。 24．请结合两则材料，为促进青少年心理健康提出几条具体可行的建议。（4分） 22．【答案】C（3分） 【解析】C项正确。材料一引用《柳叶刀》研究指出“80%的受访者强烈认为病耻感和歧视可能比精神疾病本身造成的影响更为严重”，材料二虽未直接重复此数据，但其所有措施都旨在营造支持性环境，隐含了对病耻感问题的关注。A项，材料一显示“超四成家长在孩子主动求助3次以上才带其就医”，说明重视不足。B项，“体育每天2小时”主要是针对“运动睡眠不足”问题。D项，材料一明确指出患儿家长面临心理挑战，“这不仅影响了他们自身的心理健康，也对家庭整体氛围产生了负面影响”。 23．【答案】D（3分） 【解析】D项错误。材料二强调教师应“关注学生的情绪变化”“倾听学生的心声”，并指出“很多难以量化、不容易被看见的因素，往往能够在潜移默化中影响学生的心理状态”，这显然要求教师关注学生心理而非仅关注学业成绩。A、B、C三项均能准确对应材料一关于“渡过”社区活动、材料二关于合力守护心理健康和两则材料共同强调的早期干预重要性。 24．【答案】（4分） ① 社会层面：加强心理健康知识科普，如通过公益活动、媒体报道等，消除对精神心理问题的病耻感与社会偏见，营造包容、支持的社会环境。 ② 学校层面：全面落实“十条措施”，切实减轻学生考试升学压力，保证充足体育运动和睡眠时间；加强教师培训，使其能及时识别并关心学生心理问题；开展生命教育、挫折教育，提升学生心理韧性。 ③ 家庭层面：家长应主动学习心理健康知识，改变不良教育方式，密切关注孩子情感行为变化，当其求助时及时回应并寻求专业帮助；同时关注自身心理健康，营造温馨和谐的家庭氛围。 ④ 专业干预层面：建立学校、社区与专业医疗机构的转介与合作机制，确保有需要的学生能获得及时、有效的专业心理咨询与治疗。 【评分标准】答出一点2分，任答三点得满分。言之有理即可。 九、阅读下面的文字，完成25～27题。 【材料一】 一年一度的 “双11”如约而至，消费者忙着“剁手”淘好物，电商平台花式促销拉满氛围，武汉线下消费市场更是热闹非凡。 历经十七年迭代，“双11”已从线上的专属狂欢蜕变为全场景消费节日，一边链接起线下门店的烟火气，用即时配送、实景体验让消费更具温度，一边又不断上新AI、大模型等新科技，为消费者打造出便捷又新潮的消费新场景。 •体验更出彩！线下消费“热”力十足 今年“双11”期间，武汉线下商业全面推进“线上线下同价”，不仅在价格上实现对等甚至“反超”，更以便捷服务和创新场景点燃消费热情。 即时配送更便利，让消费者更有获得感。“双11”前，华为、小米、vivo等20余家头部数码品牌全国2.7万家门店同步接入淘宝闪购，为消费者提供门店5公里范围内，最快30分钟送达的即时零售服务体验，消费者在开通淘宝闪购的品牌门店通过闪购下单，均可共享官方立减8.5折、使用88VIP消费券等“双11”优惠。群光广场小米之家线下门店店员称，“淘宝闪购的即时配送服务，满足了消费者的应急特需，用闪购在门店内下单手机、耳机及充电配件较多。” 体验感持续升级，让消费者告别“屏幕购物”的局限。在光谷京东MALL，每个商品旁均配有专属二维码，消费者扫码即可查询现货、加入购物车，既能亲手体验商品性能，价格也和线上一样。 在亚贸广场刚刚开业的京东奥莱店内，湖北日报全媒记者也看到，京东奥莱与京东APP全面打通，线上下单可门店自提，线下消费积分与线上通用，引来了不少消费者购物。 •AI新科技，登上消费“主舞台” “母亲要过生日了，送她什么礼物？”“自己的皮肤比较干，买什么护肤面霜比较合适？” “双11”期间，市民杜薇发现，这些曾让她纠结至深夜的购物难题，在淘宝、京东等不少平台，都有了AI购物助手可以帮忙解决。 天猫在今年“双11”落地了包括AI万能搜、AI Summary、拍立淘、AI帮我挑、AI试衣、AI清单在内的6款AI导购应用，帮助消费者决策。京东在APP上搭载智能搜索推荐功能“爱购”，用户可描述需求，而后系统去匹配并推荐商品。唯品会推出了虚拟试衣技术，用户只需提供一张普通照片，即可生成试衣照，大大提升了购物真实感。 快手、抖音等新晋电商平台，也在短视频、大模型中嵌入AI产品，打造“AI+电商”的模式。记者体验发现，在使用豆包聊天模式时，其回复中嵌入了抖音商城的商品链接，尤其是涉及消费类话题时，出现频次更高。而快手推出的AI图生视频功能，可帮助商家一键生成符合平台风格的短视频并完成发布，提升短视频带货能力。 AI，也给商家带来了更多可能。 11月9日，黄陂区攀升科技园里，正是一派繁忙景象，该企业正全力推进“双11”订单的交付，每天产能近10000台。攀升科技市场部负责人王俊介绍，作为国内首批AI全面落地的实践商家，攀升科技在客服板块积极应用智能AI工具，实现了服务效率与消费者体验的双重跃升。AI系统通过分析用户行为，自动识别“犹豫型”“遗忘型”客户，近30天内，累计催拍上万人，转化率达21.4%，为店铺带来显著增量订单。 （摘编自黄磊《“双11”：线上线下同价，AI指导购物》） 【材料二】 进入11月，一年一度的“双11”购物节活动进入冲刺高潮。首次参与“双11”的淘宝闪购，成为今年“双11”最具代表性的“新变量”。这场由“即时零售+场景创新”驱动的消费新试验，正开启平台拉动消费的一种新模式，其效应在双11这个备受瞩目的“消费节日”被充分放大，发挥出乘数效应，或能协助探求中国消费的内生增长新动能。 •“闪购”崛起，驱动消费新增长 即时零售的增长效应正从近场消费外溢到远场电商，形成双向拉动，让淘宝加速向“大消费平台”转型，商业模式创新在双11获得验证，双11拉动消费的效应再次被证明。 据QuestMobile数据显示，今年7月至9月，受外卖市场竞争与即时零售崛起带动，淘宝、京东等主要电商平台流量显著增长。淘宝APP月活用户接近10亿，创下历史新高，其中闪购入口的月活峰值达到3.7亿。这给双11带来了有效预热。 双11期间，淘宝通过淘金币激励机制、大会员体系等，有机地串联起了闪购与电商，让消费者在一个生态内完成多重消费，形成以场景为核心的新的消费闭环，完成闪购对电商的带动。 今年8月，商务部等8部门联合发布的《关于大力发展数字消费共创数字时代美好生活的指导意见》，明确提出，“支持即时零售、社交电商、直播电商等新业态新模式健康发展”；《国务院办公厅关于释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》则提出，要“加快发展数字消费，促进线上线下融合创新”。 淘宝通过资源整合，借助闪购这个增量入口，在双11验证了一种激发消费活力的新模式，推动了商业生态的良性竞争与高质量发展。 •线上线下融合，共建消费新场景 场景创新的意义，不仅在于“线上爆发”，同时在于带动“线下共振”。 今年“双11”，全国已有超过37000个品牌商家、40万个门店接入淘宝闪购，从餐饮、超市到家居、服饰、数码等多个行业。消费者在线上下单，附近门店即时履约，骑手在30分钟左右配送——线上与线下实现同频共振。 以水星家纺为例，这家传统家居品牌的50家直营门店接入淘宝闪购后，上线一个多月增长迅速，“双11”以来环比增长更达到9倍。水星家纺接入闪购的部分门店中，来自闪购的订单占到门店月订单的10%；一些销售表现中等的门店，在闪购中更加突出。 “即时零售不是单纯依靠线上的流量，而是通过对现有线下资源的整合，使得平台和线下零售商的合作形成一种‘1+1>2’的能力。”中国连锁经营协会会长裴亮指出，线下门店作为履约的终端和商品存储的终端，加上即时零售的赋能，价值得以再利用。这种“线上即时+线下共振”的新业态，通过打通供应链、门店与本地配送，平台带动实体商业走向数字化、即时化，为城市生活圈和社区经济注入活力。电商对实体经济的“助推器”作用，进一步凸显。 •新业态拓岗位，释放民生新温度 从更广泛的社会视角看，淘宝闪购所带来的不只是消费的热度，更是就业与民生的温度。数据显示，淘宝闪购已创造超过100万个直接就业岗位，骑手数量较年初翻倍增长，多平台接单成为趋势。 在舟山市岱山县衢山岛，淘宝闪购让这座远离都市的海岛迎来了新机遇。当地宝妈组成了一支“渔岛女骑团”。过去，这些宝妈们的生活重心在家庭，如今，她们通过闪购平台获得灵活就业机会，实现了在家门口增收。“岛上确实再也没有一份工作能如此‘自由’了，不仅时间充裕，比我能做的其他活收入高多了。”女骑手王金荣说。新的业态让宝妈们“攥紧生活的车把”，也让普惠的就业机会延伸到更远的地方。这些微小而真实的故事，折射出新业态在改善民生、促进灵活就业方面的巨大潜力。 受良性市场竞争带动，市场扩容、外卖市场一家独大的局面变为多平台参与，骑手、和商家的选择更多了，会有更多“小岛女骑手”之类的群体，受益于这个行业。 从即时零售的崛起，到电商的扩容，再到就业的扩大，今年的“双11”，不仅见证了“消费的热度”，也体现了“创新的深度”。目前，实物商品网上零售占社会零售总额达到四分之一左右，线上服务零售则处于较高速增长期。作为一年一度的线上消费高峰，双11对拉动消费、激发内需新活力起到了不容忽视的作用。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，要“打造一批带动面广、显示度高的消费新场景”，“促进形成更多由内需主导、消费拉动、内生增长的经济发展模式”。 新的消费场景可以带来更大的经济社会乘数效应，新的消费模式可以撬动更大的能量。它让即时零售成为消费扩容的新引擎，让线上线下形成价值共振，让服务消费、民生就业与高质量增长相互支撑，形成新的经济循环，一个由数字驱动、场景联动、价值共赢构成的“大消费生态”正在加速成形。 （摘编自赵艳艳 曾丹《淘宝闪购首秀“双11” 创新场景释放消费增量》） 25．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 今年“双11”，武汉线下商业推行“线上线下同价”，并在服务和场景上创新，激发了消费热情。 B. 材料一提及的AI购物助手能帮助消费者解决购物决策难题，例如推荐礼物、匹配护肤产品等。 C. 材料二指出，淘宝闪购已创造超过100万个直接就业岗位，骑手数量较年初翻倍增长，多平台接单成为趋势。 D. 两则材料都认为，“双11”仅对线上消费有拉动作用，对线下实体商业的带动效果并不明显。 26．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一提到，攀升科技应用AI工具识别“犹豫型”客户并进行催拍，转化率低，效果不显著。 B. 材料二认为，即时零售的增长效应仅局限于近场消费，无法对远场电商形成拉动作用。 C. 两则材料都强调，新业态（如即时零售）在促进就业、改善民生方面具有积极意义。 D. 材料二指出，线下门店的价值在即时零售业态中未被再利用，其作用正在逐渐减弱。 27．结合两则材料，分析“双11”购物节在模式上的新变化，以及这些变化对消费者和商家的影响。（4分） 25．【答案】D（3分） 【解析】D项错误。两则材料都强调了线上线下融合的趋势。材料一详细描述了线下消费的热闹场景和“线上线下同价”，材料二则重点论述了闪购模式如何“带动‘线下共振’”。 26．【答案】C（3分） 【解析】C项正确。材料一提及攀升科技应用AI带来“订单交付”繁忙，材料二用“渔岛女骑团”等事例说明了新业态在促进就业、改善民生方面的积极作用。A项，材料一指出攀升科技AI催拍“转化率达21.4%”，效果显著。B项，材料二明确说明即时零售的增长效应“正从近场消费外溢到远场电商，形成双向拉动”。D项，材料二指出线下门店价值在即时零售中“得以再利用”。 27．【答案】（4分） （1）新变化：① 模式融合：从单纯的线上狂欢变为线上线下深度融合的全场景消费节日，实行“线上线下同价”，线下体验、线上下单、即时配送成为常态。② 技术驱动：AI、大模型等新技术广泛应用，如AI购物助手帮助决策、虚拟试衣、智能客服、AI生成营销视频等，提升了购物体验和商家运营效率。③ 业态创新：即时零售（如淘宝闪购）成为新增长点，通过整合线下门店资源，实现“线上即时+线下共振”，创造了新的消费场景和闭环。 （2）影响：① 对消费者：购物更便捷、高效（快速送达），决策更轻松（AI推荐），体验更丰富（线下沉浸感、虚拟试穿），并能享受与线上同等的优惠。② 对商家：拓展了销售渠道（线上引流、线下履约），提升了运营效率（AI优化客服、营销），创造了新的增长机会，同时促进了实体店的数字化转型升级。 【评分标准】答出“新变化”和“影响”各两点得满分。言之有理即可。 十、阅读下面的文字，完成28～30题。 【材料一】 教育部、财政部日前印发《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，计划今年招募7000名银龄讲学教师，发挥优秀退休教师引领示范作用，帮助提升农村学校教学水平和育人管理能力，推动城乡教育优质均衡发展。申请银龄讲学计划的退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、“三区三州”等地区倾斜。此举不仅能充分挖掘退休教师资源优势，发挥退休教师余热，更能帮助缓解乡村教师结构性短缺问题，提升受援校、受援地教育发展水平，形成多方共赢的良好局面。 乡村振兴，教育先行。让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。教育部自2018年启动实施中小学银龄讲学计划至今，无数优秀退休教师奔赴远方，在新的岗位上不断发挥自己的光与热。他们有的担任受援学校的副校长，指导参与学校管理工作；有的立足课堂教学开展讲学活动，进行听课评课、开设公开课、举办专题讲座；有的承担起指导青年教师、进行教学管理的重要责任。银龄教师们的辛勤付出，为促进乡村教育迈向优质均衡提供了强有力支撑。 参与银龄讲学计划的退休教师大多拥有数十年教学经验，教学技艺与育人智慧丰富。他们能将这些宝贵经验运用到教学中，采用多样化教学方法和策略，激发学生兴趣和积极性，提高课堂教学效率和质量。除了通过课堂教学为乡村孩子带来焕然一新的学习体验，银龄教师还能以师傅带徒弟、建立名师工作室和名校长工作室等方式，与当地年轻教师结成师徒对子，从教学设计、课堂组织到教学评价，给予青年教师全方位指导。部分曾担任过校长、教研员等职务的银龄教师可以参与学校管理工作，在学校发展规划、教学管理、教师队伍建设等方面出谋划策。他们带去的先进教育理念甚至会影响地方教育治理理念，营造良好教育生态，带动受援地提升教育教学和管理水平。 银龄讲学计划让优质教育资源从城市源源不断流向乡村，也为广大退休教师提供了继续发光发热的舞台，实现“余热”与“刚需”精准对接。银龄教师退休不退岗，坚持老有所为、发挥余热，为教育事业发展作出积极贡献。不过，他们也是步入垂暮之年的老者，需要学校和社会各界给予更多关心和支持。要切实做好银龄教师在乡村任教期间的服务保障，关心关爱他们的身体健康，为他们安心从教营造良好环境。受援省份及受援学校也应在购买保险、医疗、住宿、交通等方面给予保障支持。除硬件保障外，受援学校和所属教育行政部门还应因地制宜出台支持服务方案，营造尊重与宽松的工作氛围，充分发挥银龄教师的专业优势，合力推动乡村教育高质量发展。 （摘编自李丹《发挥银龄教师光与热》） 【材料二】 贵州启动“银龄黔行”志愿服务行动，号召银龄志愿者弘扬新风尚；四川乐山推出老年人体育健身嘉年华活动，倡导老年人践行健康生活理念；广东广州黄埔区举办以“银龄正青春 风采映重阳”为主题的文艺汇演，展现老年人积极向上精神风貌……情暖重阳节，各地举办一系列活动，支持鼓励老年人老有所为、老有所乐。 树牢积极老龄观，谱写“老有所为”新篇章，是推动老龄事业高质量发展的顺势应时之举。不久前，民政部等部门联合印发的《关于深入开展人口老龄化国情教育的指导意见》提出，全面深入开展人口老龄化国情教育，推动积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会发展全过程，使积极应对人口老龄化成为全社会的思想共识和自觉行动，确保到2035年积极老龄观、健康老龄化理念普遍形成。 家家都有老人，人人都会变老。开展人口老龄化国情教育，是实施积极应对人口老龄化战略的基础性工程。2024年，我国60岁及以上老年人已突破3亿，超过世界上绝大多数国家人口总量。但对于老龄社会的认知和理解，仍存在一些误区。例如，将老年人视为社会的“负担”，片面放大其对公共服务体系的压力。纠正这些认知偏差，全面把握老龄化社会的深刻内涵，方能为养老事业汇聚起更大的社会认同与支持。 认识是行动的先导。我们既要传承孝亲敬老的传统美德，也要清醒认识人口老龄化带来的机遇和挑战，更要看到老年人中蕴含的发展潜力与社会价值。通过开展人口老龄化国情教育等举措，引导社会公众理性认识我国人口老龄化的趋势与影响，增强的是全社会应对人口老龄化的信心，凝聚的是老年人实现人生价值与社会发展良性互动的合力。 树牢积极老龄观，核心在于充分认识老年群体的独特价值，发挥其积极作用。随着健康水平提升，很多退休老年人仍在各领域发光发热，这是社会的宝贵财富。江苏鼓励低龄老年人、退休干部、社区党员等积极参与养老志愿服务，探索“以老养老”新模式；在浙江，“共享奶奶”等创新实践悄然兴起，社区里的热心老人帮助双职工家庭接送孩子，并辅导功课、陪伴游戏，增进了邻里和睦。从各地实践看，只要创造条件、搭建平台，老年人依然可以在推动社会发展方面发挥重要作用。 兼顾“为老”和“备老”，着力构建老年友好型社会的一个重要抓手是推进适老化改造。将适老化改造融入城市更新、农村人居环境整治，建设包容友善的数字环境，大力发展老年教育，积极拓展老年人力资源开发渠道……让我们的发展氛围、社会环境、生活设施都更加适老便老，老年人在社会发展变化中实现个人价值、续写人生精彩的潜能才能充分释放。 老骥伏枥，老当益壮，老年人同样可以有所作为、绽放光彩。展望“十五五”时期，积极应对人口老龄化，积极开发老年人力资源，“银发力量”将得到更全面展现。中国式现代化，必会因老有所为、老有所乐而更添温馨底色。 （摘编自范龙山《激发“银龄社会”新动能》，2025年11月11日《人民日报》） 28．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 银龄讲学计划自2018年启动以来，已招募7000名退休教师，重点向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。 B. 材料一指出，参与银龄讲学计划的退休教师主要通过课堂教学提升农村学校教学质量，不参与学校管理工作。 C. 材料二提到，我国60岁及以上老年人已突破3亿，但社会对老年群体的价值认知仍存在一些误区。 D. 两则材料都强调，老年人应退出社会舞台，安享晚年，不再参与社会活动和公共服务。。 29．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一认为，银龄教师拥有丰富的教学经验和育人智慧，能采用多样化教学方法激发学生兴趣。 B. 材料二提到，各地通过“以老养老”、“共享奶奶”等创新实践，积极探索老年人力资源开发的新模式。 C. 两则材料都指出，社会应为老年人发挥作用创造条件、搭建平台，并给予他们足够的关心和支持。 D. 材料一强调，银龄教师在乡村任教期间，只需保障其硬件需求，无需关注其心理健康和工作氛围。 30．请结合两则材料，谈谈如何更好地发挥老年群体在社会发展中的积极作用。（4分） 28．【答案】C（3分） 【解析】C项正确。材料二第三段明确指出“对于老龄社会的认知和理解，仍存在一些误区。例如，将老年人视为社会的‘负担’”。A项，2025年“计划”招募7000名，而非已招募。B项，材料一指出银龄教师也“参与学校管理工作”。D项，两则材料的主旨都是鼓励老年人“老有所为”。 29．【答案】D（3分） 【解析】D项错误。材料一最后一段明确指出，除硬件保障外，“受援学校和所属教育行政部门还应因地制宜出台支持服务方案，营造尊重与宽松的工作氛围”。A、B、C三项均能准确对应材料一关于银龄教师优势、材料二关于各地实践和两则材料共同强调的社会支持。 30．【答案】（4分） ① 搭建服务平台，创造参与条件：政府和社会组织应积极搭建平台，如实施“银龄讲学计划”，鼓励低龄老年人参与养老志愿服务，创建“名师工作室”“共享奶奶”等模式，为老年人贡献经验智慧提供渠道。 ② 树立积极老龄观，消除社会偏见：通过人口老龄化国情教育等，引导社会正确认识老年群体的价值，消除将其视为“负担”的偏见，形成尊重、认可老年人社会贡献的良好氛围。 ③ 完善保障支持体系，解决后顾之忧：在医疗、保险、住宿、交通等方面为参与社会服务的老年人提供切实保障，同时关注其心理健康，营造宽松、尊重的的工作与生活环境，让他们能安心、舒心地发挥作用。 ④ 推进适老化改造，营造友好环境：将适老化理念融入城市更新、数字环境建设等方方面面，大力发展老年教育，消除老年人参与社会活动的物理障碍和技术鸿沟。 【评分标准】答出一点2分，任答三点得满分。言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $