精品解析：2025-2026学年海南省海口市统编版三年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期 小学三年级语文科综合练习题（三） （第1课一语文园地四） 亲爱的同学，欢迎你和小鸡球球一起开启寻找勇气的奇妙旅程！只有通过重重考验，帮助球球获得勇气，才能抵达最终的勇气岛。你，准备好了吗？ 破解勇气密码，获取前行地图。 想拥有挑战kuáng fēng bào yǔ的勇气吗？来 shén shèng的勇气岛吧！只要你踏上这段旅程，就一定能dé dào成长中zuì hǎo 的礼物——勇敢的自己！记住，这条路的jìn tóu，没有奖牌，唯有shǎn shǎn fā guāng的你。 1. 根据拼音把地图上缺失的词语补充完整。 2. 请选出正确答案，点亮地图，看清前方的道路。 （1）以下句子的标点和加点字的读音都正确一项是（ ） A．“小鸡球球，你敢不敢答应我的挑（tiǎo）战？”小熊笨笨气势汹汹地问。 B．狐狸多多冲（chōng）着小鸡球球阴阳怪气地说：“你是个胆小鬼！” C．“我相信你，”妈妈摸着球球的头，温柔地安慰道：“经过磨（mó）练，你一定会获得勇气，到达勇气岛。” （2）狐狸多多经常讽刺和嘲笑别人，用以下哪句话劝它比较合适？（ ） A．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 B．不迁怒，不贰过。 C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 （3）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。这句话应该用（ ）的语气读最能表达红头当时的心情。 A．愤怒 B．悲伤 C．激动 （4）小鸡球球被一路绚丽的秋景深深吸引。请帮它用诗句来描绘眼前美丽的秋景：“______ ______两相和，潭面无风镜未磨。”“停车坐爱______晚，______红于二月花。”顺序正确的一项是（ ） ①枫林 ②秋月 ③湖光 ④霜叶 A．②③①④ B．②③④① C．③②①④ 3. 运用观察智慧，探秘黑暗森林。 勇闯黑暗森林，辨声识物！请选择合适的词语填入括号里。 ①哗哗 ②呜呜 ③啃咬 ④吼叫 ⑤啪嗒 4. 照样子，写句子。 例：风一吹，黑暗森林里的大树害怕地捂住了眼睛。（把事物当作人来写） 请你写一写：风一吹，__________________________________________________ 应对河中险情，收获勇气与友谊。 ①手（ ）眼（ ） ②张（ ）舞（ ） ③大吃（ ）（ ） 小鸡球球来到河边，看见一只小鸭在河边玩耍。突然，可怕的鳄鱼________地爬过来，小动物们都________。眼看小鸭子就要被咬到，小鸡球球________，一把将它拉上岸。大家见状，都夸球球真是个勇敢的小英雄！ 5. 请把上面的成语补充完整。 6. 请将上面的成语的序号，准确地填在文段中的横线上。 7. 小鸭给小鸡球球写了一封感谢信，信中划线句子有一处语病，请用修改符号帮它改正确。 感谢信 勇敢的小鸡球球： 谢谢你救了我。在我最害怕的时候，你的帮助让我感到十分特别温暖，你是我最好的朋友！ 小鸭子 11月7日 陷入迷茫沼泽，阅读故事汲取力量。 蚂蚁的攀登 ①非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。他俩慌慌张张地在杯底四处触探，却发现根本找不到缝隙（fèng xì）爬出去。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。 ②然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登，很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，他们眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。 读到这里我预测_________________________________________________________________________， 因为___________________________________________________________________________________ ③好半天，他们才喘过气来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了，否则，会跌得粉身碎骨的！” ④另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又重新开始攀登。一次又一次跌到杯底，一次又一次攀登，它终于摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。 ⑤隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又（yòu）嫉妒（jí dù）地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“__________________________________” ——选自《意林》（少年版）2022年第11期 8. 预测：边读边将自己的预测及预测的依据填写在文中的横线上。 9. 梳理故事内容，填写表格。 ①坚持攀登 ②屡战屡败 ③陷入困境 ④选择放弃 10. 联系上下文，在第5自然段中，最能体现杯子外的蚂蚁成功品质的回答是（ ） A. 朋友，只要在最困难的时候不丧失信心，就可能赢得胜利。 B. 我才不告诉你呢，我的成功是因为我比你聪明多了。 C. 我能出来是靠运气，你多试几次，总有运气好的时候。 11. 抵达旅程终点，续写勇者征程故事。 小鸡球球穿过森林，渡过大河，走出沼泽……一路上遇到了不少困难，但它都勇敢地面对并解决了。在最后的旅程中，它还会遇到什么挑战？它将如何用智慧与勇气去面对？它最终到达勇气岛了吗？请你发挥想象，继续往下写一写小鸡球球探寻勇气的故事。 写作小贴士：1．把故事写完整，写清楚小鸡球球解决困难的过程；2．语句通顺，标点正确；3．可以像《总也倒不了的老屋》那样，加入角色间的对话和奇妙的想象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期 小学三年级语文科综合练习题（三） （第1课一语文园地四） 亲爱的同学，欢迎你和小鸡球球一起开启寻找勇气的奇妙旅程！只有通过重重考验，帮助球球获得勇气，才能抵达最终的勇气岛。你，准备好了吗？ 破解勇气密码，获取前行地图。 想拥有挑战kuáng fēng bào yǔ的勇气吗？来 shén shèng的勇气岛吧！只要你踏上这段旅程，就一定能dé dào成长中zuì hǎo 的礼物——勇敢的自己！记住，这条路的jìn tóu，没有奖牌，唯有shǎn shǎn fā guāng的你。 1. 根据拼音把地图上缺失的词语补充完整。 2. 请选出正确答案，点亮地图，看清前方的道路。 （1）以下句子的标点和加点字的读音都正确一项是（ ） A．“小鸡球球，你敢不敢答应我的挑（tiǎo）战？”小熊笨笨气势汹汹地问。 B．狐狸多多冲（chōng）着小鸡球球阴阳怪气地说：“你是个胆小鬼！” C．“我相信你，”妈妈摸着球球的头，温柔地安慰道：“经过磨（mó）练，你一定会获得勇气，到达勇气岛。” （2）狐狸多多经常讽刺和嘲笑别人，用以下哪句话劝它比较合适？（ ） A．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 B．不迁怒，不贰过。 C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 （3）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。这句话应该用（ ）的语气读最能表达红头当时的心情。 A．愤怒 B．悲伤 C．激动 （4）小鸡球球被一路绚丽的秋景深深吸引。请帮它用诗句来描绘眼前美丽的秋景：“______ ______两相和，潭面无风镜未磨。”“停车坐爱______晚，______红于二月花。”顺序正确的一项是（ ） ①枫林 ②秋月 ③湖光 ④霜叶 A．②③①④ B．②③④① C．③②①④ 【答案】1. 2. ①. A ②. A ③. B ④. C 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“暴”“得”“最”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【2题详解】 （1）本题考查多音字和标点符号。 挑：tiāo，扁担等两头挂上东西，用肩膀支起来搬运。tiǎo，挑拨；挑动。 冲：chōng，用开水等浇，水流撞击。chòng，对着，向。 磨：mó，摩擦；磨损。mò，把粮食弄碎的工具，通常是用两个圆石盘做成的。 A. 标点：直接引语完整，问号在引号内，正确。 挑（tiǎo）战：挑：拨弄，引动。鼓动对方跟自己竞赛。 故读音和标点正确。 B. 标点：直接引语完整，句号在引号内，正确。 冲（chòng）着：对着。 故读音错误，标点正确。 C. 标点：“妈妈摸着球球的头，温柔地安慰道”后接直接引语，冒号应改为逗号（提示语在引语中间时，“道”后用逗号），标点错误。 磨（mó）练：在艰苦困难环境中经受锻炼。 故读音正确，标点错误。 故选A。 （2）本题考查谚语俗语的理解。 狐狸多多经常讽刺和嘲笑别人，即用言语伤害他人。 A. “与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。” ——意思是说好话让人温暖，说坏话伤人很深，适合用来劝它不要言语伤人。 B. “不迁怒，不贰过。” ——讲的是不把怒气转移到别人身上，不重复犯错，与“讽刺嘲笑”关系不大。 C. “三个臭皮匠，顶个诸葛亮。” ——讲的是人多智慧大，与主题无关。 故选A。 （3）本题考查朗读语气。 结合“‘那我马上就会死掉。’红头哭起来。”中，“哭起来”可知，此时红头非常害怕、绝望、伤心，所以语气应是悲伤。 故选B。 （4）本题考查名篇名句的识记。 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自刘禹锡的《望洞庭》，故选③②； “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧《山行》，故选①④； 故正确顺序是C。 3. 运用观察智慧，探秘黑暗森林。 勇闯黑暗森林，辨声识物！请选择合适的词语填入括号里。 ①哗哗 ②呜呜 ③啃咬 ④吼叫 ⑤啪嗒 【答案】① ⑤ ③ ④ ② 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 ①哗哗：拟声词，模拟水流流动、风吹树叶等连续、轻快的声响。 ②呜呜：拟声词，模拟低沉、绵长的声响。既可以是人的哭泣声（像“小孩受了委屈，呜呜地哭了”），也可以是风声（“夜晚的风穿过森林，呜呜作响”）或动物的低沉呜咽声。 ③啃咬：动词，指用牙齿一点一点地咬、反复嚼硬物。 ④吼叫：动词，指发出大声、有威慑力的呼喊。多用来形容猛兽（如老虎、狮子）的叫声。 ⑤啪嗒：拟声词，模拟物体从高处掉落、轻拍等短促、清脆的声响。 “水流声”是液体流动产生的连续声响，“哗哗”是形容水流声最常用、最贴切的拟声词。故选①。 “松果掉落”是物体从树枝上落下、撞击地面的动作，声音短促又清脆。“啪嗒”专门模拟这种“掉落/轻撞”的声响。故选⑤。 “狼进食”时，面对肉类、骨头等硬物，会用牙齿“一点一点咬、反复嚼”，“啃咬”精准描述了这种“用牙咬硬物”的具体动作。故选③。 老虎作为猛兽，会通过“大声呼喊”展示威慑力（如警告同类、捕猎前威慑猎物），“吼叫”专门形容这种有力量、有威慑力的大声响。故选④。 “哭泣声”多是低沉、绵长的呜咽声，“呜呜”能精准模拟这种“带着委屈、伤感的低沉声响”。故选②。 4. 照样子，写句子。 例：风一吹，黑暗森林里的大树害怕地捂住了眼睛。（把事物当作人来写） 请你写一写：风一吹，__________________________________________________ 【答案】黑暗森林里的残叶打着哆嗦，拼尽全力往树根缝里钻。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例子中，“大树害怕地捂住了眼睛”将大树拟人化，赋予了它人的情感（害怕）和动作（捂住了眼睛）。仿写时也要使用拟人手法（把事物当作人来写）。 示例：风一吹，满地的落叶瞬间变成了金黄的蝴蝶，欢快地开起了旋转舞会。 应对河中险情，收获勇气与友谊。 ①手（ ）眼（ ） ②张（ ）舞（ ） ③大吃（ ）（ ） 小鸡球球来到河边，看见一只小鸭在河边玩耍。突然，可怕的鳄鱼________地爬过来，小动物们都________。眼看小鸭子就要被咬到，小鸡球球________，一把将它拉上岸。大家见状，都夸球球真是个勇敢的小英雄！ 5. 请把上面的成语补充完整。 6. 请将上面的成语的序号，准确地填在文段中的横线上。 7. 小鸭给小鸡球球写了一封感谢信，信中划线句子有一处语病，请用修改符号帮它改正确。 感谢信 勇敢的小鸡球球： 谢谢你救了我。在我最害怕的时候，你的帮助让我感到十分特别温暖，你是我最好的朋友！ 小鸭子 11月7日 【答案】5. 疾 快 牙 爪 一 惊 6. ② ③ ① 7. 【解析】 【5题详解】 本题考查补全词语。 ①手疾眼快：形容动作敏捷，反应迅速。 ②张牙舞爪：原形容野兽凶猛的样子，现常用来比喻人猖狂凶恶、气势汹汹。 ③大吃一惊：形容对发生的事情非常意外，受到很大的惊吓。 【6题详解】 本题考查选词填空。 第一空，根据语境，鳄鱼的形象是凶狠、具有攻击性的，“张牙舞爪”能准确体现其凶猛的状态，故选②。 第二空，根据语境，面对突然出现的凶狠鳄鱼，动物们的反应应该是意外、害怕，“大吃一惊”符合这种受惊的状态，故选③。 第三空，根据语境，这里需要体现球球动作的敏捷、反应快，“手疾眼快”能准确描述其迅速救人的状态，故选①。 【7题详解】 本题考查病句辨析。 原句“你的帮助让我感到十分特别温暖”存在语义重复（“十分”和“特别”重复），句中“十分”和“特别”均为程度副词，作用完全相同，都是用来修饰“温暖”的程度，表达“非常、格外”的意思。语法规则中，一个中心词（此处为“温暖”）不能同时被两个语义完全一致的修饰词限定，否则会造成句子冗余，表达啰嗦，不符合语言简洁性要求。 修改后句子：在我最害怕的时候，你的帮助让我感到特别温暖。 陷入迷茫沼泽，阅读故事汲取力量。 蚂蚁的攀登 ①非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。他俩慌慌张张地在杯底四处触探，却发现根本找不到缝隙（fèng xì）爬出去。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。 ②然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登，很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，他们眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。 读到这里我预测_________________________________________________________________________， 因为___________________________________________________________________________________ ③好半天，他们才喘过气来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了，否则，会跌得粉身碎骨的！” ④另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又重新开始攀登。一次又一次跌到杯底，一次又一次攀登，它终于摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。 ⑤隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又（yòu）嫉妒（jí dù）地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“__________________________________” ——选自《意林》（少年版）2022年第11期 8. 预测：边读边将自己的预测及预测的依据填写在文中的横线上。 9. 梳理故事内容，填写表格。 ①坚持攀登 ②屡战屡败 ③陷入困境 ④选择放弃 10. 联系上下文，在第5自然段中，最能体现杯子外的蚂蚁成功品质的回答是（ ） A. 朋友，只要在最困难的时候不丧失信心，就可能赢得胜利。 B. 我才不告诉你呢，我的成功是因为我比你聪明多了。 C. 我能出来是靠运气，你多试几次，总有运气好的时候。 【答案】8. 其中一只蚂蚁可能会因为多次失败而放弃，另一只蚂蚁则会继续坚持攀登 ​前文已经描写了它们多次攀登却不断跌落的经历，且“眼看就快爬到杯口却失败”的情节，既会让部分角色产生畏难情绪，也会让执着的角色看到成功的希望，符合故事中常见的“不同选择不同结果”的情节逻辑。 9. ③ ② ④ ① 10. A 【解析】 【导语】这篇《蚂蚁的攀登》以简洁文字构建微型寓言。借两只蚂蚁遇困后的不同选择，展现“坚持和放弃”的鲜明对照。情节紧凑，用重复攀爬、跌落强化困境，借对话凸显性格，以小见大传递“坚守信念，不惧失败则能突围”的哲理，文字朴素却有力，让读者在简短故事里感悟成长真谛，是篇以微言寓大义的佳作。 【8题详解】 本题考查阅读策略和方法。 第①自然段描述蚂蚁“他俩慌慌张张地在杯底四处触探，却发现根本找不到缝隙爬出去。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。”可知，说明它们迫切想逃生，但反复失败可能引发不同选择；结合第②自然段“然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登，很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，他们眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。”可知，暗示攀登难度极大，可能导致个体意志差异。 示例：读到这里我预测一只蚂蚁会放弃攀爬，另一只会继续尝试并成功逃出，因为前文多次描写它们攀爬失败，此时出现不同态度的对话，“不能再冒险”体现退缩，“差一步就胜利”藏着坚持，符合故事通过“分歧→不同结局”传递“坚持有回报”的常见逻辑，也贴合励志故事用小角色经历讲大道理的风格，让情节有起伏、能突出主题。 【9题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第①自然段“非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。他俩慌慌张张地在杯底四处触探，却发现根本找不到缝隙爬出去。”可知，两只蚂蚁均因误入玻璃杯，并发现攀登是唯一出路。 结合第②自然段“他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登、很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，他们眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。”可知，两只蚂蚁尝试攀登时反复跌落，屡战屡败。 结合第③自然段“一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：‘咱们不能再冒险了，否则，会跌得粉身碎骨的！’”可知，一只因恐惧选择放弃，最终困于杯中，羡慕嫉妒他人。 结合第④自然段“他又重新开始攀登。一次又一次跌到杯底，一次又一次攀登，它终于摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。”可知，另一只蚂蚁坚持攀登，以韧性突破障碍，获得自由。 （从左到右，从上到下）故顺序为：③②④①。 【10题详解】 本题考查文章内容理解。 成功蚂蚁的行为核心是“坚持不放弃”——在多次跌落后仍选择重新攀登，最终突破困境。 A．故事里杯子外的蚂蚁经历多次跌落，始终没放弃，靠坚持和不丧失信心成功。“最困难时不丧失信心，就可能胜利”精准契合它屡败屡战、坚定信念的品质，能体现成功关键，该项正确。 B．回应充满傲慢，没提及坚持、信心等故事核心的成功因素，强调聪明，和蚂蚁靠不放弃成功的逻辑不符，该项错误。 C．文中的蚂蚁靠一次次坚持攀爬成功，并非运气，偏离故事坚持出胜利的哲理，该项错误。 故选A。 11. 抵达旅程终点，续写勇者征程故事。 小鸡球球穿过森林，渡过大河，走出沼泽……一路上遇到了不少困难，但它都勇敢地面对并解决了。在最后的旅程中，它还会遇到什么挑战？它将如何用智慧与勇气去面对？它最终到达勇气岛了吗？请你发挥想象，继续往下写一写小鸡球球探寻勇气的故事。 写作小贴士：1．把故事写完整，写清楚小鸡球球解决困难的过程；2．语句通顺，标点正确；3．可以像《总也倒不了的老屋》那样，加入角色间的对话和奇妙的想象。 【答案】例文： 小鸡球球的勇气之旅 小鸡球球穿过幽深森林，那里怪声不断；渡过湍急大河，几次险被冲走；走出阴森沼泽，步步都怕陷入。它一路凭借勇敢坚持，克服了无数困难。 如今，它来到最后一段旅程，前方是座高耸山峰，传说勇气岛就在山那头。可山峰间雾气弥漫，狂风时不时刮来，吹得人站不稳。 刚到山脚，狡猾狐狸出现了，它假惺惺劝小鸡球球回家，说山上危险。小鸡球球挺起胸膛大声回应：“我不怕！我一定能到达勇气岛！”狐狸气呼呼走了。 继续爬山，狂风呼啸而来，一个声音嘲讽它。小鸡球球大声喊：“我一定要到达勇气岛！”风渐渐小了。 半山腰，巨大蟒蛇拦住去路，要把它当美餐。小鸡球球灵机一动，提出和蟒蛇比赛爬山，谁先到山顶谁赢，输了心甘情愿被吃。蟒蛇答应了。比赛中，蟒蛇仗着身体长领先，小鸡球球却找到近路，率先到达山顶。蟒蛇气得直跺脚，灰溜溜走了。 小鸡球球站在山顶，看到勇气岛，兴奋地挥舞翅膀。它顺着光线飞到岛上，遇到智慧老精灵。老精灵夸它已有真正勇气，这份勇气会伴它勇敢面对未来挑战。小鸡球球开心地笑了。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 本次写作需要续写小鸡球球历经艰难险阻后，在最后旅程中遇到的挑战、应对方式以及最终是否到达勇气岛的故事。要突出小鸡球球的智慧与勇气，把解决困难的过程写清楚，同时可加入角色对话和奇妙想象。 二、立意 通过讲述小鸡球球在最后旅程中的经历，展现它在面对困难时不屈不挠、积极勇敢的精神，传达只要有勇气和智慧就能战胜困难、达成目标的主题。 三、写作思路 开头：简要回顾小鸡球球之前经历的困难，引出它即将面临最后一段旅程，制造悬念，激发读者兴趣。 中间：详细描述小鸡球球在最后旅程中遇到的挑战，如遭遇风暴、遇到神秘怪物等，通过描写它与困难斗争的过程，展现其智慧和勇气，可加入角色间的对话和奇妙的想象，使故事更加生动有趣。 结尾：说明小鸡球球最终成功到达勇气岛，点明主题，升华情感，表达对小鸡球球勇敢精神的赞美。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $