江苏省盐城市康居路初级中学2025-2026学年统编版七年级上学期期中考试历史试题

盐城市康居路初中教育桌团2025-2026学年度第一学期期中考试 9.公元前707年，周王室与郑国在锅葛（地点）兵我相见，周桓王中箭，郑国派人“愁问”，桓王忍 初一年级历史试卷 气吞声，不了了之。这一现象表明 命题人：贾林文 审核人：于政杯 时间：30分钟 分值：50分 A.西周社会安定 B.王室地位下降 C.周桓王霸道好战 D.诸侯竞相称霸 卷首语：历史如镜，映佩兴表更替：文脉似灯，底亮古今智悲。亲爱的同学们，愿你执笔凝神，在时 10.史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年， 空的画卷中探寻真知，于历史的脉络里启迪思考，用勤奋和智悬书写属于自己的历史答卷！ 还剩170多个，到战国初期只有十几个了，最终（如 一、进择题（本大题共15小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案填入表格中。每题2 右图所示)。这表明，在争霸与兼并过程中呈现的历 分，共30分。) 史趋势是 侯并立 雄 1.考古发现的重大成就证实了我国百万年的人类史、一万年的文化史以及五千多年的文明史。周口店 A民族交融逐渐削丽 北京猿人遗址的考古发现为我国人类史研究提供了可靠的证据。以下考古发现与北京人相关的是 B.国家逐浙走向统一 A.用火灰烬、烧石 B.北京人狩猎想象图 C.社会经济高速发展 C.带孔骨针和装饰品 D.北京人使用的陶器 D.百家争鸣文化繁荣 2.新石器时代中的仰韶文化、大议口文化都出土了大量陶器，遗址位置尽管相距甚远，但他们又有着 11.在班级开展的“图说历史”活动中，小李同学向大家介绍了一件珍贵的文物，该文物是世界上出 极其相似的文化特征。由此可知中华文化 土的最重的青铜器之一。该文物应该是 A.起源最早 B.多元一体 C.独树一帜 D.领先世界 A.四羊方尊 B.司母戊肃 C,青铜面具 D.曾侯乙编钠 3.良褚遗址和陶寺遗址均发现了表明阶级分化的宫搬、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现 12.提出“仁者发人”“已所不欲，勿花于人”，将“华”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德 象集中表明新石馨时代晚期开始 规范的思想家是 A.掌握彩陶技术 B.出现早期国家 A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.韩非 C.建造千栏式房屋 D.劳动地位平等 13.殷墟遗址出土的文物记载了妇好征战的故事。该文物是 4.《准南子·修务训》记载：“神农氏乃始教民一…尝百草滋味…一日而遥七十◆，由此医方兴海。” A竹简 B.麻布 C.甲骨 D.石碑 此记载反映了 14.它是战国时期问世的一部重要的中医理论著作，它总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位血 A中国原始手工业的发展 B.中困传统医学已经发展到最高水平 脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法。这部著作是 C.中国医药文化历史悠久 D.中外交流促进中医药学发展和传播 A.《庄子》 B.《诗经》 C.《扁鹊》 D.《黄帝内经》 5.相传“尧又（有）子九人，不以为后，而效以为后”，尧便采取各种办法对舜进行考验和培养，材 15.如表是中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），示意图中的序号与选项中的内容一一对应正 料反映的是 确的是 A.农耕文明的起源 B.华夏族的形成 东周 西汉 C.人类进化的历程 D.禅让制的实行 ① ② 6.“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史，”站在“般商废墟”上，我们可以 春秋 ⑧ 读到的“历史”是 A.西周、夏、战国 B.夏、西周、战国 A.平王东迁 B.国人暴动 C.盘庚迁都 D.禹建城池 C.战国、夏、西周 D.夏、战国、西周 7.西周时期，天子“授民授碰土”，将王鬱（江）以外的土地连同土地上的人民羯给诸侯，由他们去 建立诸侯国。材料描述的是 题号 4 5 6 A.梯让制 B.分封制 C.都县制 D.行省制 答案 8春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王镶夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是 A齐桓公 题号 9 12 13 B.晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王 10 答案 初一年级历史试卷，第】页共2页 二、非选择题（本大题共2小题，每圈10分，共20分） 17.中华文明源远流长，中国智激博大精深，对后世产生了深远的影响。阅读材料，完成下列要求。 16.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海，某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面几种 【盆农智被】 方式搜集了一些资料，邀你共同探究： 材料一 【园片学史】 材料一 思國 图2 图1香秋时期青钢括尊 图2战国时期铁农具复原图 【时政学史】 树料二“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行连大的活动， 【文化智巒】 表达中华儿女对祖先的缅怀和共深国家紫蒙局盛的心愿。 材料二战周时期在文化教育方面也发生了极大的变化，主委是学在宫府的传统被打破，少数贵族已 一摘编自郑州文旅官网《三月三，拜轩辕》 不能再继续垫断文化知识，“孔墨之弟子徒属，充满天下”社会上涌现出大量的文牛游说之士。 【文物学史】 一《中国全史》 材料三 【政治智殿】 材料三商软登法对泰国社会产生了板大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是生产 工具，为国家增加财富；一种是战争工具为国家拓展隆土。 一搞编自白效咏、黄朴民《印象·中国历史·泰汉卷：天地大变局与帝因秩序重构》 【科学智触】 材料四公元前256年，希国蜀那卿中一组织当地人氏在呢江上修遮都江堰，先以火烧石、浇上 冷水，利用热胀冷缩原理，在玉全山齿出缺口，后利用水流动力学，把呢江水分成内江、外江，内江 A青钢器科签 B.绿松石龙形器 C.人面鱼蚊衫陶盆 灌溉，外江防洪。都江县的修建蕴含着“中国智意”。 陕西西安路渣零口镇出土 河南偃师二里头遗址出土 陕两西安半坡遭址出土 一摘编自罗旭洋《天人合一的水利工程：都江遥》等 (1)据材料一，指出春秋战国时期我国农业领城出现的新现象。(2分) 一选自《中国历史》七年级上册 【史料学史】 材料四时甲子味爽，王朝至于商郊收野，乃警。 (2)据材料二，指出战国时期在思想文化领域出现的新局面。并据材料二归纳这一局面出现的条件。 一《尚书·牧蟹》 (3分) (1)材料一是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。写出图1、图2房屋的原始居民。并说明这 两种房屋样式不同的主要原因。(3分) (2)材料二中的“轩搬”指的是谁？简要说明人们祭拜他的理由。(2分) (3)据材料三并结合所学知识，指出把秦民变成“生产工具”和“战◆工具”的变法措施。(2分) (3)将材料三中文物按出现的时间先后进行排序（只需填写字母），(3分) (4)材料三中A文物腹内有铭文“武王征商，唯甲子朝，岁鼎…”，写出这段话与材料四共同记靓 (4)补全材料四横线处内容。并据材料四，指出修建都江堰蕴含的科学智意。(3分) 的历史事件。从史料分类和运用的角度，谈谈这两份史料对我们学习历史的启示。(2分) 初一年级历史试卷，第2页共2页