宁夏回族自治区银川市金凤区银川唐徕回民中学西校区2025-2026学年九年级上学期11月期中化学试题

银川市唐徕中学西校区2025-2026学年第一学期期中考试 初三化学试卷 命题人：初三化学备课组 姓名： 学号： 得分： 班级： 相对原子质量: H-1 C-12 0-16 一、选择题(选择下列各题中唯一正确的答案，将答案的序号涂在答题卡上。每小题1分，共30分) 1.我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是() A.白玉为堂金作马 B.暗香浮动月黄昏 C.蜡炬成灰泪始干 D.千锤万凿出深山 2.空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气成分的叙述中错误的是 () A.氧气具有助燃性，可用于炼钢、气割气焊 B.氮气化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气 C.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好 D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 3.下图所示实验操作中错误的是 () 4.“绿水青山就是金山银山”，为实现这一目标，我市已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是 ()、 A.使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B.全面取消私家车减少汽车尾气污染 C.治理秸秆燃烧，减轻空气污染 D.化学研究重视绿色、低碳、循环发展 5.在实验室鉴别下列各组物质，选用的方法正确的是() A.氧气和二氧化碳 一 闻气味 B.酒精和水 一 看颜色 C.白糖和食盐 一 尝味道 D.过氧化氢溶液和水 —加入二氧化锰 6.学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法不正确的是 () A.活性炭的吸附是物理变化，可以降低水的硬度 B.滤膜类似滤纸可除去水中难溶性杂质 C.紫外光照射的作用是杀死部分细菌和微生物 D.最终得到的直饮水不是纯净物 7.学生承担家务是劳动教育的方式之一、下列家庭劳动与所涉及的化学知识不相符的是() 选项 家庭劳动 化学知识 A 燃气灶点火炒菜 燃气燃烧放热 B 将洗过的衣服放在阳光下晒干 水分子被破坏，生成新的分子 C 用淘米水浇花 爱护水资源，节约用水 D 从超市购买的食品采用真空包装 隔绝氧气可延长食品保质期 8.以下各场景中的变化过程及其反应类型的归类不正确的是() A.家庭生活中：铁丝生锈一氧化反应 B.工业生产中：分离液态空气制氧气一分解反应 C.教学实验中：利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气一分解反应 D.科学探究中：红磷与氧气反应测定空气中氧气的含量一氧化反应 9.下列符号中，表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是() A. N₂ B. Ar C. H₂O D. H 10.下列说法正确的是() A.原子核中一定有质子和中子 B.同种元素在不同物质中的化合价一定不相同 C.相对原子质量就是原子的实际质量 D.氧气中氧元素的化合价为0价 11.下图为空间站中氢气和二氧化碳发生反应的微观示意图。有关说法正确的是() A.反应中原子的个数发生了改变 B.该反应前后分子种类不变 C.该反应的基本类型为化合反应 D.该反应前后元素种类不变 12.下列化学现象的描述，正确的是( ) A 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气集气瓶中，磷立即燃烧，产生白色烟雾 B.将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃 C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成使石灰水变浑浊的二氧化碳 D.硫在空气中燃烧放热，发出明亮的蓝紫色火焰，并产生刺激性气味的气体 13.下列关于CO₂、SO₂、H₂O₂、O₂四种物质的微粒构成的说法正确的是( ). A.都含有氧气 B.都含有氧分子 C.每个分子中都含有2个氧原子 D.组成中都含有2个氧元素 14.可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。当缓缓推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到()。 A.长颈漏斗内有液面上升 B.注射器内有液体 C.长颈漏斗下端管口产生气泡 D.瓶中液面上升明显 15.我国著名化学家张青莲为相对原子质量测定作出了卓越贡献。如图是元素周期表的一部分。下列法正确的是() A.两种元素都属于非金属元素 B.两种元素的本质区别是质子数不同 C.锑元素的相对原子质量是121.8g D.锑原子的质量比铟原子的质量小 学科网（北京）股份有限公司 16.如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法正确的是() A.变化Ⅰ为化学变化，变化Ⅱ为物理变化 B.变化Ⅰ可以解释水沸腾时将壶盖顶开 C.变化Ⅱ得到的物质属于混合物 D.变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子数目是否发生了改变 17. X₃Y、Z是目前所学习过的常见物质。三种物质均含有同一种元素。已知X、Y为组成元素相同的氧化物，Z为气体单质，在空气中的含量为21%。它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列说法正确的是 () A.物质Z能支持燃烧，可以做燃料 B.物质Y是人体含量最多的物质 C. Z→Y 的反应一定是化合反应 D. Y→Z的反应条件是电解 18.下列有关 Ca、Ca²⁺两种粒子的判断中不正确的是() A.核电荷数相同 B. Ca²⁺比 Ca 稳定 C.电子层数相同 D.化学性质不同 19.模型认知是化学学科的重要素养，下列模型不正确的是() 20.下列有关分子、原子、离子、元素的说法，正确的是() A.原子是最小的粒子 B.同种元素原子的中子数一定相同 C.氯化钠由氯离子和钠离子构成 D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 21.二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法正确的是() A.雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子发生了改变 B.清明：百花齐放，香味扑鼻。闻到花香说明分子在不断运动 C.大暑：夏季炎热。自行车轮胎被太阳晒爆是因为气体分子变大 D.寒露：露气寒冷，将凝结也。露水凝结过程中水分子种类发生了变化 22.某化学兴趣小组为探究影响铁丝燃烧剧烈程度的因素，设计了相关实验，其结果如图所示，下列说法正确的是() A.铁丝在氧气中燃烧的产物为氧化铁 B.直径为0.5mm的铁丝，只有在纯氧中才能剧烈燃烧 C.欲使直径为0.2mm的铁丝剧烈燃烧，所需氧气体积分数最低为80% D.由图可知，影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气体积分数和铁丝直径 23.科学探究是获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径。有关以下科学探究，说法正确的是() A.图1 实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 B.图2 实验集气瓶中水的作用是吸收白烟 C.图3实验说明MnO₂加快了 H₂O₂的分解速率 D.图4实验观察到浓氨水变红，说明分子在不断运动 学科网（北京）股份有限公司 24.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是() A.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B.化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.化学变化常伴有发光：放热的现象，所以有发光、放热现象的一定是化学变化 D.同种元素质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定是同种元素 25，在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中温度、压强随时间变化的情况如图所示。其中c点打开了止水夹。下列说法不合理的是() A. c点的温度已经接近室温 B. b点压强最大，说明红磷燃烧结束 C. c点后压强增大是因为水倒吸入集气瓶中 D.由温度变化曲线可知，整个反应过程放出热量 26.下列对主题知识的归纳有错误的是() A.化学之最：①空气中体积分数最多的物质是氮气；②地壳中质量分数最多的元素是铝元素 B.化学与安全：①氢气点燃前，一定要验纯；②酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭 C.化学中的决定关系：①决定元素化学性质-原子最外层电子数；②决定元素种类-原子质子数 D.化学与生活：①生活中可以通过煮沸降低水的硬度；②氮气的化学性质不活泼，食品包装中充氮气以防腐 27.下列实验操作的先后顺序错误的是() A、实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品 B.给试管中固体加热时，先固定试管，后放置酒精灯 C.排水法收集气体时，先在集气瓶中装满水倒扣在水槽中备用，再点燃酒精灯 D 排水法收集氧气完成后，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯 28.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸(C₆H₆O₄)，下列有关对苯二甲酸( 的说法中不正确的是() A.对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.每个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C.对苯二甲酸中氢元素的质量分数最小 D.对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为8：6：4 29.用W形管进行如图所示的微型实验，将 溶液推入管中与 接触。下列说法错误的是() A.若a 处粉末是硫粉，可观察到明亮的蓝紫色火焰 B.此实验中二氧化锰在化学反应前后的化学性质和质量都不变 C. MnO₂能增大H₂O₂分解生成O₂的质量 D.用W形管进行微型实验可以节约试剂 学科网（北京）股份有限公司 30. “洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的( ，其反应的符号表达式为： ，下列说法不正确的是 () A. NaClO中氯元素的化合价为+1 价 B.“84消毒液”破坏病毒结构，消毒过程中发生化学变化 C.“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用 D. NaCl中的阴离子结构示意图为un>3 二、填空(每空1分，符号表达式2分，共28分) 31.(5分)生活中处处有化学，请用所学化学知识回答以下问题： (1)饼干、膨化食品等暴露在空气中会变软，证明空气中含有 (物质名称)。 (2)燃烧天然气做饭是利用了天然气的 (填写一条化学性质)。 (3)汽车安全气囊内装的化学物质，在发生碰撞后产生大量气体，使气囊迅速膨胀，该气体在空气中体积分数最大，其名称是 。 (4)高钙奶粉的“钙”指的是 (填“单质”或“元素”)，标出碳酸钙中钙元素的化合价 。 32.(7分)写出下列化学符号或化学符号中数字的含义。 (1)一个碳酸根离子 (2)风气 (3)氯化铵 (4)MgO 中的数字“2”所表示的意义: (5)2Al³中数字“3”的含义是 (6)5H₂O中“5”表示 ; “2”表示 33.(7分)化学基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。用如图所示仪器回答问题： (1)用于夹持燃烧铁丝的仪器是： ；(填序号) (2)加热时，上面仪器中不需要垫陶土网就可以进行加热的仪器有 ；(填序号) (3)组装仪器时若需调整试管的倾斜角度，应通过右图 (选填 旋钮调节固定。 (4)某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示： ①在称量12.5g氯化钠的过程中，天平的指针向左偏转，下列做法正确的是 。 A.移动游码 B.增加砝码 C.移走适量药品 D.继续添加药品 ②若要量取 48mL 的液体，在图3的基础上，用 再向量筒中加入该液体。若读数时仰视，则量取液体的实际体积 (填“大于”或“小于”)48 mL。 ③用如图4所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，双手捂住试管底部时，导管口出现的现 学科网（北京）股份有限公司 象是 (选填“甲”、“乙”和“丙”)。 34.(9分)I.科学探究是一个漫长的过程。在探究过程中科学家运用了模型建构的方法表示原子的结构。 (1)下面图形中原子结构模型演变的先后顺序是 (填字母序号)。 Ⅱ.原子结构示意图是表示原子结构的直观简洁的图形，如图是1-18号元素中某些微粒的结构示意图。 (1)微粒①和②的化学性质 (填“相似”或“不相似”)。 (2)微粒③表示的元素排在元素周期表的第 周期。 (3)图中具有相对稳定结构的粒子是 (填序号)，根据所学知识，写出氯化铁的化学式 。 (4)在化学反应中⑤容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成 (填离子符号)。 (5)若④表示的是带2个单位负电荷的阴离子，则x= ，y= 。 三、应用题(每空1分，符号表达式2分，共26分) 35.(8分)阅读材料，并回答有关问题。 工业合成氨已有百年历史，其反应原理的微观示意图如图1所示。为解决合成氨转化率低的问题，反应后将NH，从混合气体中分离出来，再将未反应的 H₂和N₂重新混合继续反应。 氨(NH₃)被称为“零碳”燃料，但纯氨燃烧非常困难且燃烧速率较慢.为解决该问题，科研人员在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比)下，向氨中掺混其他不同燃料进行燃烧速率的检测实验，结果如图2所示。 (1)宏微观认识物质：氨气是由 元素组成，由 构成。 (2)宏微观认识变化： ①根据图1写出合成氨气的符号表达式 。下图是合成氨的微观反应过程，其表示微观反应的顺序为 (用字母排序)； 学科网（北京）股份有限公司 (②工业上合成氨时，将未反应的H₂和N₂重新混合继续反应的目的是 。 ((3)调控物质的变化：结合图2分析，为实现“零碳”目标、提高燃烧速率，应选择的最优混合物组合是 (填“甲”或“乙”或“丙”)，最佳当量比的范围是 (填字母)。 A.0.50~0.75 B.0.75~1.00 C.1.00~1.25 D.1.25~1.50 36.(18分)水是人类宝贵的自然资源。唐唐和西西收集到一瓶浑浊的河水，他们想模拟自来水厂的净水过程，制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。 (1)操作①的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯，还有 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，原因可能是 。(填序号) A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端未靠在烧杯内壁 C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 (2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的 作用。 (3)经过操作②得到的水不能直接饮用，是因为水中含有大量的 ；唐唐利用 检验发现净化后的水属于硬水，西西提出，在实验室采用 的方法降低水的硬度。 (4)综合运用沉降、过滤、蒸馏净水效果更好，其先后顺序是 。 (5)爱护水资源从我做起、从点滴做起，下列做法可行的有 (填字母序号)。 A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所 C.将生活废水直接排入河流 D.禁止使用化肥和农药 (6)唐唐和西西利用操作③得到的蒸馏水进行电解水实验来探究水的组成，他们设计利用下图所示实验装置，请你帮他们解决实验中遇到的问题。 ①唐唐在实验前在水中加入了少量氢氧化钠溶液，目的是 。 ②通电一段时间后，产生的气体体积如图所示，电源的b端为 极。 ③西西收集试管中的气体，利用燃着的小木条进行检验，发现甲试管气体燃烧，产生淡蓝色火焰，说明甲试管产生的是 ，甲试管气体燃烧的符号表达式为 。乙试管产生的气体能使燃着的小木条燃烧更旺，说明乙试管产生的气体具有 。 ④通过电解水实验，唐唐和西西得出结论：水是由 组成的。请你写出该反应的符号表达式 。 四、实验探究(每空1分，符号表达式2分，共16分) 37.(10分)下图是实验室制取气体的常用装置，请回答相关问题。 '(1)仪器①的名称是 。 学科网（北京）股份有限公司 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，图1中选择的发生装置是 (填字母)，试管中加入一团棉花的作用是 。写出该反应的符号表达式 。 (3)有同学自制了如图2的简易供氧器，反应的符号表达式为 。反应中二氧化锰作 ，铜丝上下移动起到的作用是的 。利该装置可产生氧气，供病人输氧，使用时在乙瓶中加入少量水，水的作用是 (填序号)。 A.便于观察输氧快慢 B.使氧气湿润 C.验证输出气体是否为氧气 38.(6分)某化学兴趣小组在学习了分子的基本性质后，开展了如下探究。 【活动一】探究分子的性质 (1)图1 中烧杯C的作用是 。 【活动二】探究影响分子运动的因素 (2)如图2所示，某同学进行了实验改进，将少量氨水通过注射器注入装置，并关闭止水夹，将左侧试管放入热水中。观察到 说明 。 (3)图2实验过程中，还观察到气球变大，请从微观角度解释原因 。 (4)与图 1 相比，该改进实验的优点是(答一点) 。 【活动三】深度探究分子的运动 (5)小组同学借助氧气传感器(图3)探究分子的运动。收集一塑料瓶O₂并进行以下步骤： ①将塑料瓶敞口放置； ②双手贴在塑料瓶的外壁上将其捂热； ③将塑料瓶的瓶口朝下。 实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线如图4所示。 通过对比NP段和 (选填“MN”或“PQ”)段，也可以得出温度越高，分子运动越快的结论。 学科网（北京）股份有限公司 $