安徽省界首市第一初级中学2025-2026学年七年级上学期期中测试道德与法治试题

七年级道德与法治 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答 题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是将合要 求的) 1,2025年央视《开学第一课》于9月1日播出，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80周年，节目以“铭记与奋斗”为主题，通过数字化场景再现、沉浸式讲述、实景课堂等多种呈现 方式，生动讲述抗战故事，弘扬伟大抗战精神，引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、 开创未来。作为初中生，我们要 ①着眼长远，只做大事②追求进步，确立目标③珍视当下，把握机遇④担当历练，努力奋斗 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.刚升入中学的李明，拿着第-一次摸底考试成绩单有些迷茫：英语只考了62分，体育长跑也没达 标。资主任的话点醒了他：“初中三年是打基础的关键，有目标才不会跑偏。”那周的班会后，李 明坐在书桌前，第一次认真地写下了自己的初中发展目标。下列规划路径合理的是 ①制订切实可行的行动方案，分为基础、提升和冲刺阶段 ②持之以恒，向着既定目标前进，一步步将努力落实到位 ③从英语学业成绩和体能目标着手，确定个人的发展目标 A,①→②→③ B,①→③*② C.③→+①→② D.②-→③+① 3.能认识、了解别人叫智慧，能认识、了解自己才算聪明。就下图所反映的现象而言，认识自己的意 义在于 能力1 花的1 时间 ①要从生理状况、心理特征来认识自己 ②将心动转化为行动，更好地改造外部世界 ③把握自己的特性，增强对自己的信心 蹈 09 ■ 你觉得自己弃实上你 行动 躺在床上，为要做 ④确定个人发展目标，绘就梦想的新蓝图 有多强大 有多强大 的草情积攒潜力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.《史记·孙子吴起列传》记载：战国时期，田忌与齐王赛马，屡赛屡败。孙膑观察后为田忌献 策：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”临场比赛时，田忌依计而 行，最终比赛获胜。这一“田忌赛马”的故事，最能印证教材中的哪一观点 A.欣赏自己，需主动追求完美无缺 B.接纳自己，要及时改正自身缺点 C.乐观向上，应不断提升个人能力 D.善用优势，通过合理策略发挥长处 5.为丰富学生课余生活，提升综合素养，某校七年级从本学期起开展“非遗文化进校园”活动，组织 学生学习剪纸、泥塑等非遗技艺。针对这一举措，同学们有不同评论，下列评论正确的是 A,小萱：这会占用我大量时间，影响学习成绩B.小语：能让我们接触新领域，感受非遗魅力 C.小泽：我不喜欢这些，应该按我的喜好安排D.小航：这让初中生活变得毫无挑战，太轻松 七年级道德与法治(E)第1页 S扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 白且十1 6,脑科学研究发现，人的大脑生理节律存在共性与差异：从普遍规律来看，多数人一天内有4个用 脑高效时段（如清晨6一7时、上午8一10时等）：但具体到个人，因作息习惯、思维特点不同，各自 的最佳用脑时间又会有所区别。这一研究结论启示我们要 A,树立终身学习的理念，持续提升自我 B结合自身特点，科学安排学习时间 C,发现并保持学习兴趣，激发学习动力 D.根据学科差异，运用不同学习方式 7.下面是一对父子的对话。爸爸：“天气预报说今天降温，你得多穿件外套，别着凉了，”儿子：“谢谢 爸爸的关心！我会注意保暖的。”上述对话启示我们在与父母的交往中 A.加强沟通，化解矛盾 B.感恩父母，消除代沟 C.理解父母，体味亲情 D.独立自信，避免依赖 8,陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在教学过程中，认真的老师会因学生对知识的 渴望与不断质疑，自身也能持续进步。这表明师生之间应 A.相互促进，教学相长 B.亦师亦友，民主平等 C.互相沟通，和谐相处 D.相互关心，彼此尊重 9.小宇在教师节给敬爱的李老师写了一段留言（如下）。从中我们可以感受到 敬爱的李老师： 您总是在我们州知识感到园惑时，耐心为我们讲解，让我们豁然开朗。 您不仅是传授知识的老师，更像我们的引路人。 您的深堂总是那么生动有趣，让我们充满学习的热情。 您的学生：小字 A,教师工作传承了人类社会的文明成果 B.言听计从是建立良好师生关系的前提 C.老师的批评意味着善意的提醒和功誡 D,好老师需要具备扎实学识和仁爱之心 10.“伯牙绝弦谢知音”“管宁割席断交“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这些关于友谊的故章体 现了 ①友谊是一成不变的关系②友谊是毫无保留的情感 ③友谊是一种心灵的相遇④友谊是平等的、双向的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“双向奔赴”是当下热门的网络用语，指相关方朝着共同目标，彼此付出、相互靠近，其应用场景从 个人领域拓展到社会、国家层面。生活中的“双向奔赴”能够让 ①师生相互理解，共同进步②亲子之间没有分歧，家庭氛围完全融洽 ③朋友舍弃原则，维系情谊④个人与集体相互促进，共创美好未来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12. 交往是一门艺术，学会正确交往能让我们的人际关系更和谐。下列情境中的交往策略正确的是 交往情境 交往策略 理解老师的批评是提醒自己专注学习，课后主动向 ①你在课堂上看课外书，被老师当场没收并批评 老师承认错误 ②你想参加学校动漫社团，父母认为“耽误学习”， 与父母争吵，坚持自己的选择，认为父母“不懂自 坚决反对 己n ③与朋友发生冲突时 一起协商，寻找彼此都能接受的解决方式 ④班级组织文艺汇演，你想表演独唱，但集体需要 服从集体安排，在集体生活中不能有个人的需求 你加入合唱节目 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治(E)第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13.(10分)阅读材料，完成下列要求。 在梦想分享会上，同学们展开了讨论，甲乙两位同学形成了不同观点。 少年的我们儒要有梦想，梦想如果 做有梦想的少年不必关注时代， 实现不了仍有意义。 只需确立自己的小目标。 甲同学 请对两位同学的观点进行评析。 14.(12分)升人初中后，小宇在交友过程中遇到了两件困惑的事。阅读材料，完成下列要求。 烦恼一小宇和小航是同班好友，最近小航迷上了一款网络游戏，经常逃课去网吧。为了不让 老师发现，小航让小宇帮忙向老师撒谎，说自己生病请假，还说“咱们是好朋友，你要是不帮我： 就是不够意恩”。小宇陷入了两难。 (1)小宇正确的做法是什么？从友谊的角度分析这样做的理由。(6分) 烦恼二小宇发现好朋友小诺最近总是独来独往，上课也经常走神。小宇担心小诺遇到了困难， 使多次主动追问小诺发生了什么事，还提出要帮小诺解决问题。可小诺每次都摇摇头说“没事，你 别管了”，之后甚至刻意避开小字。小宇既着急又委屈，不明白自已的关心为什么不被接受。 (2)小宇的这段交友经历，给我们呵护友谊带来哪些启示？(6分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一有人说：“每一次结束都是新的开给，它会带你走向更精彩的天地。”告别小学，踏入初 中校园，我们的生活因一个个新起点而充满希望。我既兴奋又有些不安…人生漫长，新起点 会不断出现，我要好好把握每一个新起，点，成为更好的自已！ (1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“每一次结束都是新的开始，它会带你走向更精彩的 天地”这句话的理解。(6分) 材料二周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。在南开学校求学期间，他学 习勤奋，制订了严格的学习计划，合理安排时间，不仅认真学习课堂知识，还广泛阅读课外书籍，积 极参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力。这些学习经历为他后来的革命工作莫定了坚实基础。 (2)从周恩来的学习经历中你悟出哪些学习方法？(6分) 七年级道德与法治(E)第3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 16.（14分)成长过程中，集体始终相伴。请阅读以下班级故事，完成下列要求。 故事一在班级日常里，有不少暖心场景：当班级组织向贫困地区捐款时，大家都积极参与，原 本比较吝啬的同学也大方起来；在班级才艺展示活动中，一些平时害羞、不自信的同学在同学们 的鼓励下登台表演，之后变得更加升朗自信… (1)结合所学知识，分析这样的集体生活对个人成长有何意义。(4分) 故事二后来班级氛固出现变化，自私自利的想法在部分同学中蔓延，关心集体、乐于奉献的行 为被嘲笑。作为学习委员的小宇在班会中强调，集体主义是值得我们传承的优秀品质，要大力 倡导。 (2)有人认为：“集体主义会损害个人利益，二者不可调和。”请谈谈你的看法。（4分) 故事三班级风气有所好转，但新问题又出现了。班级图书角的书籍总是摆放杂乱，有同学看 完书随意乱放，还有同学甚至损坏书籍，导致图书角秩序混乱，影响大家借阅。 (3)假如你是班级图书管理员，你会用哪些所学知识劝说同学们？(6分) 1?.(16分)家庭是成长的起点，师生关系是校园生活的重要纽带。某校七(2)班以“温爱相伴，共促 成长为主题开展实践探究活动，请你参与并完成下列任务。 材料一在“家风故事分享会”上，同学们纷纷讲述自家的家风故事。小煞说：“奶奶总告诉我们 “待人要真诚，遇事多包容’，家里不管谁通到困难，家人都会互相体凉、互相帮忙；爸爸常说‘勤 能补拙'，他每天早起看书学习，还会带着我一起整理家务、参与社区志愿洁动。在这样的家风 影响下，我在学校里和同学相处融洽，遇到难题也愿意主动钻研。” (1)结合材料一，谈谈优良家风对个人成长和家庭生活有哪些重要作用。(4分) 树料二周末在家时，小轩发现爸爸妈妈最近经常因为家务分配和工作安排的事发生争执，家 里氛围变得很紧张。小轩想帮家里缓解矛盾，却不知道从何做起；平时他总喜欢把自己关在房 间里玩游戏，很少和父母交流，妈妈多次提醒他，他还觉得妈妈“管得太多”。 (2)针对材料二中的家庭情况，作为中学生，小轩可以怎样做来促进家庭和谐？(6分) 材料三班里新来了一位英语老师，她的教学风格很活泼，经常通过小组竞赛、情景对话的方式 让大家学习英语。但小浩觉得这种方式太“吵闹”，还是习惯以前老师“讲知识点、划重点”的教 学模式，上课总是提不起兴趣，甚至偶尔会在课堂上走神、做小动作，老师发现后找他谈话，他也 不愿意主动和老师沟通自己的想法。 (3)结合材料三，为了改善与新英语老师的关系，构建和谐师生关系，小浩应该怎么做？(6分) 七年级道德与法治(E)第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 器 七年级道德与法治·答题卷 准考证号 贴条形码区 [0] 0 0] [0] [o] 正确填涂您到 C17 17 17 C1 缺考标记☐ [2 C2] ) C8] 3] [3] 1,答题前，考生须准跪封写自己的姓名、考场、座位号、准考证号，并认真核对条形 L4] 4] 47 47 [41 注 [4] 码上的姓名、准考证号（填涂相应序号）。 [5] T51 [5] 5 L57 C5] 意 ?.选择题必须使用2B船笔其涂，非选择题必须使用0,5亳米屈色最水拉字笃书 [6] [6] 6 [6] L6 [6] [6] 事 写，涂写要工整、泸晰， 3.按服题号在对应的答题区嫩内作答，超出答题区城的答恩无效，在草藕纸，试题 7] [7] L7] [7 [7] [7] [7] 知 卷上作答无效。 L8] [ [8] [8] [8] [8] [8 [8] [8] [8] 项 4.答题卡不得折叠、污染、穿孔、撕破， [9] 9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分） 1[A][B][CJ[D] 5[A][B[C][D] 9[A][B][C[D] 解 2[A][B][C[D] 6[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 3[A][B][C[D] 7 CA]CB]EC]CD] 11[A][B][CJ[D] 4[A][B][C][D] 8CA][B][C][D] 12[A][B][CJ[D] 长 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13.(10分) 质号) 栻 斯 14.(12分) (1)(6分) 布 p 御 (2)(6分) 菜) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 七年级道德与法治(E)·答题卷第1页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 豳 醒 15.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 16.(14分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(6分) 宫 17.(16分) (1)(4分) (2)(6分) 嫦 (3)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无牧 七年级道德与法治(E)·答题卷第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP