内容正文:
第3章 广袤浩瀚的宇宙
第3节 人类对宇宙的探索
第1课时 从地心说到日心说 现代宇
宙学说
1
1. 如图,用生面团的发酵过程
模拟宇宙的膨胀过程,生面团里的葡萄干
代表一个个星系。面团发酵膨胀过程中,
葡萄干之间的距离在不断变大,能模拟星
系在( )
C
A. 彼此靠近 B. 缓慢结合 C. 相互远离 D. 保持不动
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A .基础巩固练
2
2. 星系的运动特点不包括( )
C
A. 所有的星系都在远离我们而去
B. 星系离我们越远,它的退行速度越快
C. 宇宙中的星系都以地球为中心向外运动
D. 星系间的距离在不断地扩大
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3
3. [2025·杭州期末]下列人们认识宇宙过程的说法中,正
确的是( )
C
A. “盖天说”的观点是受神话影响提出的,没有科学依据
B. “地心说”的提出阻碍了科学进步,没有科学价值
C. 人们对宇宙的认识经历了“天圆地方”“地心说”“日心说”等
阶段
D. 人们已探索到宇宙的边界,对宇宙的认识近乎完美
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4
4. 宇宙大爆炸理论已被大多数科学家所接受。下列关于宇宙
大爆炸理论的说法正确的是( )
A
A. 宇宙大爆炸理论是科学家通过科学观察和研究得出的一
个科学结论
B. 宇宙大爆炸理论是科学家通过科学观察发现的一些自然现
象所建立的一种假说
C. 大爆炸引起的宇宙论早已结束
D. 宇宙大爆炸理论和牛顿第一定律一样是科学定律
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5
5. [2025·衢州期末]同学们利用气球做星系
运动特点的模拟实验:①准备一只气球,在其表面贴上一些
圆纸片(代表星系)。②给气球充气,气球胀大。根据现象
回答下列问题:
A .基础巩固练
6
(1)气球膨胀时,乙远离甲的速度比丙远离甲的速度更___
(填“大”或“小”)。
小
A .基础巩固练
7
(2)根据实验结果,若从我们所在的星系1观测,如图能类
比宇宙膨胀的是(箭头的指向和长短分别表示运动方向和快
慢)___(填字母)。
A
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8
6. [2024·宁波自主招生]宇宙大爆炸理论认为,
宇宙起源于138亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间
外,在演化至今的大部分时间内,宇宙都是膨胀
C
A. 和 均说明宇宙在匀速膨胀
B. 和 均说明宇宙在加速膨胀
C. 说明宇宙在匀速膨胀, 说明宇宙在加速膨胀
D. 说明宇宙在匀速膨胀, 说明宇宙在减速膨胀
的。若标志宇宙大小的宇宙半径和宇宙年龄 的关系如图所
示,图中为直线, 为向上弯曲的曲线,则( )
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7.[2025·金华期末]人类对宇宙的认识经历了一个漫长的过程。
①“盖天说”是我国古代最早的宇宙结构学说,这一学说认为
天是圆形的、地是方形的。
②公元2世纪,托勒密创立了“地心说”理论,他认为地球是宇
宙的中心,太阳绕着地球做圆周运动。
年,哥白尼通过观察和测量提出了“日心说”理论,并
认为行星绕日运行的轨道是圆的。
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10
年,伽利略用自制的望远镜观测天空,发现围绕着木
星的有4颗卫星,为“日心说”提供了强有力的证据。
年,勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假说:在每一个星
系上都能观测到其他星系离它远去,宇宙膨胀是没有中心的
膨胀,而且在加速膨胀。
(1)“盖天说”既是我国古代对宇宙的认识,也是对地球形状
的认识。请写出一条能证明地球是一个球体的证据:________
_____________________________________。
海边远
去的帆船船身比桅杆先消失(合理即可)
B .能力提升练
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(2)从“地心说”向“日心说”的发展标志着科学理论的演化和
进步。关于“日心说”和“地心说”的说法正确的是___
(填字母)。
A.“地心说”能解释昼夜交替现象
B.“地心说”是错误的,“日心说”是完全正确的
C.“地心说”和“日心说”都认为行星做圆周运动
D.“地心说”和“日心说”都认为太阳是宇宙的中心
C
B .能力提升练
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(3)分析上述科学史,下列观点正确的是___(填字母)。
A.“地心说”对人类认识宇宙没有帮助
B.“日心说”的发展说明理论的确立需要证据
C.根据宇宙大爆炸理论可知太阳正在靠近地球
D.只有完全正确的完美理论才是真正的科学理论
B
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8.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现,采用橡皮
筋建立星系运动模型,探究星系运动的特点。实验步骤如下:
C .思维拓展练
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步骤一:用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的、 、
三点,如图甲所示,使 ;
步骤二:拉住橡皮筋的两端向两边拉长,如图乙所示,使
;
步骤三:继续拉长橡皮筋,使 ;
……
C .思维拓展练
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(1)如果以点为参照物,图丙中表示运动距离, 表示运
动时间,两条射线分别表示点、 点的运动速度,那么射线
__(填“”或“”)表示 点的运动速度。
C .思维拓展练
(2)如果以点表示我们居住的地球,点和 点分别表示
与地球相距较近和较远的星系,那么可以得出什么定性结论?
____________________________________________________
__________________________________。
所有的星系都在远离我们而去,星系间的距离在不断地扩大,星系间的距离越大,远离速度越快
C .思维拓展练
17
(3)该实验结果支持的宇宙起源理论是________________。
宇宙大爆炸理论
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C .思维拓展练
18
第3章 广袤浩瀚的宇宙
第 3 节 人类对宇宙的探索
第 2 课时 银河系和河外星系
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1. [2024·杭州月考]浩瀚的宇宙中
有大小不同的天体系统。如图所示
的天体系统为( )
C
A. 地月系 B. 太阳系
C. 银河系 D. 河外星系
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A .基础巩固练
20
2. 人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系
统关系图正确的是( )
C
A. B. C. D.
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3. 伴随着人类探索宇宙的步伐,牛郎织女故事中的“银河”对
于我们来说也不再陌生。下列说法正确的是( )
D
A. 银河系是我们目前观察到的宇宙的全部
B. 太阳系是银河系内唯一的天体系统
C. 我们的家园——地球位于银河系的中心
D. 银河系的形状侧视像大铁饼,俯视像大旋涡
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4. 近期我国科学家利用“中国天眼” 在致密星系群,发
现了一个比银河系大20倍的天体系统,为研究宇宙打开了一
个崭新的窗口。关于宇宙,下列说法正确的是( )
B
A. 光年作为时间单位,可以衡量银河系的直径
B. 宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙在不断膨胀,且温度下降
C. 宇宙的结构层次:太阳系 地月系 银河系 宇宙
D. 太阳系是银河系的中心,银河系是宇宙的中心
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5. 宇宙空间正随着人们的认识而逐渐“变大”。下列对宇宙的
认识正确的是( )
C
A. 夜晚看到的星星都是恒星
B. 从正面看,银河系呈扁圆盘状
C. 流星是由于流星体闯入地球大气层,与大气摩擦燃烧产生的
D. 天体的层次由大到小为宇宙 太阳系 银河系 地月系
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6.[2025·衢州期末]人类对宇宙的认识历经了漫长探索,如
图是认识宇宙历程中的主要事件。
(1)根据资料可知,沙普利认为宇宙的中心是___________
___(填“太阳系”或“银河系的中心”)。
银河系的中心
B .能力提升练
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(2)星系运动规律如下:所有的星系都在远离我们而去,
星系离我们越远,运动的速度越快,星系间的距离在不断扩
大。这为________________(“宇宙大爆炸理论”或“地心说”)
提供了有力证据。
宇宙大爆炸理论
B .能力提升练
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(3)从对宇宙的认识过程中,我们发现____(填字母)。
A.科学技术的进步推动了科学的发展
B.地心说、日心说、银河系模型,全都错误,毫无价值
C.对科学真理的认识是一个不断修正、不断完善的过程
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第3章 广袤浩瀚的宇宙
第3节 人类对宇宙的探索
第3课时 恒星
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1. 宇宙中的天体都经历诞生、成长、成熟到衰老、死亡的演
化过程。如图是 星系黑洞合并的模拟照片,在演化的最
后阶段可能变成黑洞的天体是( )
A
A. 恒星 B. 行星
C. 卫星 D. 彗星
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2. [2025·台州期末]2024年9月26日,天文学家宣布了一个
令人惊叹的发现——一颗质量约为地球两倍的类地行星,正
绕一颗白矮星运转,这预示着地球未来也可能在太阳的演变
过程中幸免于难。下列有关太阳的演化过程正确的是( )
C
A. 原始星云 主序星 红巨星 中子星
B. 原始星云 主序星 红超巨星 黑洞
C. 原始星云 主序星 红巨星 白矮星
D. 原始星云 主序星 红超巨星 白矮星
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A .基础巩固练
30
3. 几十年来,科学家一直在寻找黑洞。2019年4
月,首张黑洞照片在中国上海和台北等全球六地同时发布,
露出真容的黑洞,距离地球5 500万光年,质量约为太阳的
65亿倍。下列有关黑洞的说法中,错误的是( )
D
A. 黑洞是一种密度极大的天体
B. 黑洞是在恒星衰亡的过程中发生爆炸后留下的
C. 黑洞的引力极强,任何物质都不能从该处逃逸
D. 黑洞是科幻小说中的一种设想,实际并不存在
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A .基础巩固练
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4.如图所示为太阳从“出生”到“死亡”的示意图。
(1)现在,我们每天看到的太
阳大约处在图中的___
(填“”“”“”或“ ”)点。
C
(2)在 段,太阳将形成________。
(3)在 段,太阳将演化成一颗________,最终太阳将慢慢
“熄灭”,成为________。
红巨星
白矮星
黑矮星
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5. [2025·台州期末节选]我国天文学家
精确测量了距离银河系中心1.6万光年至
8.1万光年内的恒星运动速度,并估算出银河系的“体重”约为
8 050亿个太阳质量。科学家发现银河系中心黑洞——人马
座A星,距离我们约2.7万光年,质量约为太阳的431万倍。
下列描述不正确的是 ( )
A
A. 所有恒星演化的最后阶段都变成黑洞
B. 一颗恒星寿命的长短取决于它的质量大小
C. 图片显示的是该黑洞周围2.7万光年前的景象
D. 宇宙大爆炸理论是科学家通过观察和研究得出的一个科学
结论
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6. 观察恒星寿命与质量的关系图,回答下列问题。
B .能力提升练
34
(1)恒星寿命的长短取决于它的______。
质量
B .能力提升练
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(2)结合图表信息,推测四种恒星中寿命最长的是_______
___。
恒星 质量(与太阳相比的倍数)
天狼A星 2.14
天狼B星 2.14
织女星 2.13
牛郎星 1.79
天狼B星
B .能力提升练
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(3)若某恒星的质量为太阳的1.5倍,据图分析,它的寿命
约为______年。
50亿
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37
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