精品解析：吉林省松原市前郭县2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

七年期中考试生物 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分） 1. 观察是科学探究常用的一种方法。下列有关观察的叙述中，错误的是（ ） A. 观察前首先要明确观察目的 B. 观察要全面、仔细，并做好观察记录 C. 观察一般比较直接，因此不需要很长时间 D. 可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器观察 2. 下列不属于生物的是（　　） A. 牦牛 B. 生石花 C. 孔雀 D. 机器人 3. 鲸需要时常浮在水面换气，这一现象体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物有遗传的特性 4. 在操作显微镜时，要使镜筒升降的幅度最大，应该调节( ) A. 光圈 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋 D. 物镜 5. 显微镜的目镜为10×，物镜为40×，观察的细胞被放大（　　） A. 10倍 B. 40倍 C. 400倍 D. 50倍 6. 人类对细胞认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中观察到的图像是“p”，则玻片上是（　　） A. d B. b C. p D. q 7. 光学显微镜下观察的实验材料必须（　　） A. 薄而透明 B. 染色 C. 切片 D. 潮湿 8. 用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于（ ） A. 涂片 B. 磨片 C. 切片 D. 装片 9. 细胞结构中起保护和支持作用的是（ ） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 叶绿体 10. 下列细胞结构属于动物和植物共有的是（　　） A. 细胞壁、线粒体、液泡 B. 细胞壁、液泡、叶绿体 C. 液泡、线粒体、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 11. 小秦在生物课后用超轻黏土动手制作了一个动物细胞模型，其中②代表的结构是（ ） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 液泡 12. 在植物细胞内，能将光能转化为化学能的细胞结构是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 线粒体 13. 小麦种子燃烧时，烧掉的物质是有机物，下列全部属于有机物的是（　　） A. 糖类、蛋白质 B. 水、无机盐 C. 脂质、无机盐 D. 蛋白质、水 14. 细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 15. 一个体细胞连续分裂两次后，新细胞的数目是（ ） A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个 16. 以下是植物的几种组织示意图，其中能起到运输作用的是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 输导组织 17. 五一假期小龙在游玩松雅湖时，不小心摔破了皮肤。当皮肤划破时人会感到疼痛，说明皮肤中含有的组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 保护组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 18. 下列选项中，不属于肌肉组织的是（　　） A. 平滑肌 B. 心肌 C. 骨骼肌 D. 果皮 19. 下列不属于器官的是（ ） A 大脑 B. 胃 C. 血液 D. 心脏 20. 单细胞生物的结构比较简单，却能完成各种复杂的生命活动。下列属于单细胞生物的是（　　） A 变形虫 B. 病毒 C. 鲸鱼 D. 油菜 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图表示小明同学在制作并观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验活动中的部分内容。请据图回答问题： （1）图甲中，序号④所示构造的名称是_______。 （2）若小明同学在制作玻片标本时滴加的液体是清水，则可推断他接下来在视野中看到的图像是图_______（选填“乙”或“丁”），滴加清水的目的是_______。 （3）在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验活动中，需要对实验材料进行染色，主要目的是看清图乙中的结构②_______。 （4）图丁视野中出现气泡的原因最可能是_______时操作不规范。 22. 生命现象的发展，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1是动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答问题。 （1）图1中[①]________能控制细胞与外界的物质交换。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的物质位于_________（填序号）。 （2）图2中的①②③表示细胞的_______，该过程中变化最明显的是细胞核中的________。 （3）经过[④]________过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，新细胞与亲代细胞的遗传物质________（填“有”或“没有”）发生改变。图中B表示的结构层次是_______。 23. “雨润田园菜花香”下图为油菜的结构层次图，请据图回答： （1）图中a表示细胞的_______，b通过细胞的_______形成丙，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （2）图丙中④属于_______组织，“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的_______组织。 （3）俗语说“红花还需绿叶衬。”句中的“花”和“叶”都属于植物体结构层次中的_______。 （4）油菜植株没有，而人体具有的结构层次是_______。 24. 在“观察草履虫”的实验中，观察到的结构如图所示。请根据图回答下列问题。 （1）含草履虫较多的液滴应从培养液的_______（填“表”或“底”）层吸取。 （2）若在右侧草履虫培养液中放几粒食盐，那么草履虫都向________侧液滴运动。 （3）食物由[ ]______进入体内，形成_______进行消化和吸收，不能消化的食物残渣通过[_______]排出体外。 25. 材料一：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹为多年生落叶灌木，花期为5月。牡丹花色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，有“花中之王”的美誉。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等颜色。 材料二：电鳗体内有数千个特化的肌肉细胞形成的发电体，这些肌肉细胞一起工作能输出高达600伏特的电压。当觉察到危险时，这些特化的肌肉细胞就会像点燃的火药桶，刹那间释放出强大电流，将对方击倒。 （1）材料一中，牡丹会开花结果，形成种子，说明植物有能_________的特征。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等颜色，说明植物有__________的特性。 （2）牡丹花呈现不同颜色是因为色素存在细胞的________（填液泡或细胞核）中。 （3）材料二中，当电鳗察觉到危险时就会放出电流击倒对方，体现了生物有能__________的特征。电鳗的后代还是电鳗，而且通常会放电，说明了生物具有__________的特性。 （4）_________是牡丹和电鳗结构和功能的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年期中考试生物 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分） 1. 观察是科学探究常用的一种方法。下列有关观察的叙述中，错误的是（ ） A. 观察前首先要明确观察目的 B. 观察要全面、仔细，并做好观察记录 C. 观察一般比较直接，因此不需要很长时间 D. 可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器观察 【答案】C 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．观察前首先要明确观察目的。这是观察法的第一步，只有明确了观察目的，才能有针对性地进行观察，避免盲目性，A正确。 B．观察要全面、仔细，并做好观察记录。全面、仔细的观察可以确保我们获取到尽可能多的信息，而做好观察记录则可以帮助我们后续整理和分析观察结果，B正确。 C．观察虽然一般比较直接，但并不意味着不需要很长时间。观察的时间长短取决于观察对象的复杂性和观察者的熟练程度。有些观察可能需要花费很长的时间，甚至需要长时间的跟踪和记录，C错误。 D．可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器观察。观察法不仅限于肉眼观察，我们还可以借助各种仪器来增强我们的观察能力，如放大镜、显微镜等。这些仪器可以帮助我们看到更细微、更难以直接观察到的现象，D正确。 故选C 2. 下列不属于生物的是（　　） A. 牦牛 B. 生石花 C. 孔雀 D. 机器人 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．牦牛属于哺乳动物，具备生物的全部核心特征。它能从外界摄取食物获取能量，能生长繁殖，对外界刺激有反应，且由细胞构成，属于生物，故A不符合题意。 B．生石花虽外观酷似岩石，但其本质是多肉植物，属于生物，它能通过光合作用制造有机物，能开花结果完成繁殖，会随生长周期发生形态变化，故B不符合题意。 C．孔雀属于鸟类，它能自由运动、寻找食物，能通过产卵繁殖后代，具有遗传和变异现象，因此孔雀是生物，故C不符合题意。 D．机器人由人类制造，无法自主生长、繁殖或进行新陈代谢，属于非生物，故D符合题意。 故选D。 3. 鲸需要时常浮在水面换气，这一现象体现生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物有遗传的特性 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物具有以下一些基本特征：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性等。 （2）呼吸是指生物体与外界环境进行气体交换的过程，通过呼吸，生物可以获取氧气，排出二氧化碳，以维持生命活动的正常进行。 【详解】A．生物的生活需要营养是指生物需要从外界获取物质和能量来维持自身的生命活动，例如动物通过摄取食物获取营养，植物通过光合作用制造有机物等。而鲸浮在水面换气主要是进行气体交换，与获取营养物质无关，A不符合题意。 B．鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，它需要时常浮在水面换气，是为了吸入空气中的氧气，排出体内产生的二氧化碳，这一现象直接体现了生物能进行呼吸的特征，B符合题意。 C．生物能对外界刺激作出反应是指生物能对来自外界的各种刺激，如光、温度、声音、食物、危险等作出相应的反应，以适应环境的变化。鲸浮在水面换气是其自身呼吸的生理需求，并非是对外界刺激作出的反应，C不符合题意。 D．生物有遗传的特性是指生物体的亲代与子代之间在形态、结构和生理功能等方面具有相似性，这与鲸浮在水面换气这一呼吸行为没有直接关系，D不符合题意。 故选B。 4. 在操作显微镜时，要使镜筒升降的幅度最大，应该调节( ) A. 光圈 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋 D. 物镜 【答案】B 【解析】 【详解】镜臂上有两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，升降的幅度最大，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以小调焦距。 5. 显微镜的目镜为10×，物镜为40×，观察的细胞被放大（　　） A. 10倍 B. 40倍 C. 400倍 D. 50倍 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】A．10倍，仅代表目镜的放大倍数，未与物镜倍数相乘，故A不符合题意。 B．40倍，仅代表物镜的放大倍数，未与目镜倍数相乘，故B不符合题意。 C．400倍，是目镜倍数（10×）与物镜倍数（40×）的乘积（10×40=400），故C符合题意。 D．50倍，错误地将目镜和物镜倍数相加（10+40=50），而非相乘，故D不符合题意。 故选C。 6. 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中观察到的图像是“p”，则玻片上是（　　） A. d B. b C. p D. q 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜下所成的像是实物的倒像，物像不但上下颠倒，左右也相反。 【详解】显微镜成倒立的像，即上下颠倒、左右相反，是旋转180度后得到的像。“p”旋转180度后得到的是“d”，故BCD错误，A正确。 故选A。 7. 光学显微镜下观察的实验材料必须（　　） A. 薄而透明 B. 染色 C. 切片 D. 潮湿 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，所以用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的。 【详解】A．薄而透明的材料能让光线顺利穿透，这样在显微镜下才能形成清晰的物像。若材料不透明，光线无法通过，就无法看清内部结构，所以实验材料必须薄而透明，A符合题意。 B．并不是所有实验材料都需要染色，有些本身具有颜色差异或结构特点明显的材料，不染色也能观察，染色只是为了更清晰地观察某些结构，不是必须条件，B不符合题意。 C．切片是一种制作标本的方式，但不是所有实验材料都要制成切片，像涂片、装片等也可用于观察，且材料的关键要求是薄而透明，而非必须制成切片，C不符合题意。 D．潮湿不是实验材料的必要条件，有些干燥的材料经过处理符合薄而透明要求也能观察，D不符合题意。 故选A。 8. 用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于（ ） A. 涂片 B. 磨片 C. 切片 D. 装片 【答案】C 【解析】 【分析】标本按制作方法不同，可分为涂片、 磨片、 切片、 装片。 【详解】A．涂片是指用从生物体上采集的组织或液体标本（如血液、骨髓液等）均匀地涂抹在载玻片上制成的标本，A错误。 B．磨片是用于坚硬组织的标本制作，B错误。 C．切片是用特制刀具从生物体上切下来的供显微镜观察的组织薄片。故从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于切片，C正确。 D．装片是从生物体上挑取或撕取下来的，或直接用个体微小的生物，如衣藻、水螅、青霉制成的玻片标本，D错误。 故选C。 9. 细胞结构中起保护和支持作用的是（ ） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，细胞壁位于最外层，主要起支持和保护作用；细胞膜控制物质进出；液泡储存细胞液；叶绿体进行光合作用。 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出，并非支持和保护，故A不符合题意。 B．液泡储存细胞液，与支持无关，故B不符合题意。 C．细胞壁由纤维素和果胶构成，能维持细胞形态并提供保护，故C符合题意。 D．叶绿体负责光合作用，与支持无关，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列细胞结构属于动物和植物共有的是（　　） A. 细胞壁、线粒体、液泡 B. 细胞壁、液泡、叶绿体 C. 液泡、线粒体、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是进行光合作用的场所。 （2）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。细胞膜能控制物质的进出；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。 （3）对比可知，动物细胞和植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】A．细胞壁和液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁和液泡，A不符合题意。 B．细胞壁、液泡和叶绿体都是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有这些结构，B不符合题意。 C．液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，C不符合题意。 D．结合分析可知，细胞膜、细胞质、细胞核是动物细胞和植物细胞都具有的结构，D符合题意。 故选D。 11. 小秦在生物课后用超轻黏土动手制作了一个动物细胞模型，其中②代表的结构是（ ） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。图中：①细胞膜，②细胞核，③细胞质。 【详解】A．②细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和繁殖起着决定性的作用。在动物细胞模型中，细胞核是一个重要的结构，A符合题意。 B．线粒体是细胞内的“动力工厂”，它负责为细胞提供能量，图中并未标注线粒体结构，B不符合题意。 CD．动物细胞没有细胞壁和液泡，CD不符合题意。 故选A。 12. 在植物细胞内，能将光能转化为化学能的细胞结构是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的主要场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A．液泡中含有细胞液，含有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，故A不符合题意。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够将光能转化为化学能，是细胞内的能量转化器，故B符合题意。 C．细胞膜的主要功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，故C不符合题意。 D．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，故D不符合题意。 故选B。 13. 小麦种子燃烧时，烧掉的物质是有机物，下列全部属于有机物的是（　　） A. 糖类、蛋白质 B. 水、无机盐 C. 脂质、无机盐 D. 蛋白质、水 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类： 一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】A．糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物，主要由碳、氢、氧三种元素构成，日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物体中的纤维素、人体血液中的葡萄糖等均属糖类。 蛋白质是一种具有极其重要生物学功能的大分子有机化合物，由氨基酸组成，是构成生物体细胞、组织和器官的重要成分，参与了生物体几乎所有的生命活动过程，故A符合题意。 B．水是由氢、氧两种元素组成的无机物，在生物体内起着溶剂、运输、调节体温等重要作用。 无机盐即无机化合物中的盐类，一般由金属离子或铵根离子与酸根离子组成，在生物体内参与多种生理活动，如维持细胞的渗透压、酸碱平衡等，但它们都不属于有机物，故B不符合题意。 C．脂质是一类有机化合物，包括脂肪、磷脂、固醇等，它们在生物体内具有储存能量、构成生物膜、调节生理功能等多种重要作用，属于有机物。但无机盐不属于有机物，故C不符合题意。 D．蛋白质属于有机物，而水属于无机物，水是由氢、氧两种元素组成的无机物，在生物体内起着溶剂、运输、调节体温等重要作用，故D不符合题意。 故选A。 14. 细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增多。 【详解】在细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。由此可见，细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是细胞核，而不是细胞壁、细胞膜和细胞质，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 一个体细胞连续分裂两次后，新细胞的数目是（ ） A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。如果一个细胞分裂n次，那么n次分裂后的个数就是2n个。体细胞经过分裂，细胞中染色体数目不变。 【详解】一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，这两个新细胞再经过一次分裂，又形成四个新细胞。所以，一个体细胞连续分裂两次后，形成的细胞数目是4个，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 以下是植物的几种组织示意图，其中能起到运输作用的是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的主要组织具有不同功能，保护组织的核心功能是保护植物内部柔嫩的组织和器官，防止水分流失、病虫害侵袭等；其他组织（薄壁组织、分生组织、输导组织）功能各不相同。 【详解】A．保护组织主要起保护作用，像保护植物的内部结构等，A不符合题意。 B．薄壁组织多与储存营养物质等功能相关，B不符合题意。 C．分生组织细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，C不符合题意。 D．输导组织包括导管和筛管等，导管可运输水和无机盐，筛管能运输有机物，能起到运输作用，D符合题意。 故选D。 17. 五一假期小龙在游玩松雅湖时，不小心摔破了皮肤。当皮肤划破时人会感到疼痛，说明皮肤中含有的组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 保护组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，A错误。 B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能，B错误。 C．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，C错误。 D．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。可见，当皮肤划破时人会感到疼痛，说明皮肤中含有的组织是神经组织，D正确。 故选D。 18. 下列选项中，不属于肌肉组织的是（　　） A. 平滑肌 B. 心肌 C. 骨骼肌 D. 果皮 【答案】D 【解析】 【分析】（1）动物体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。其中肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，可分为平滑肌、心肌和骨骼肌三种。 （2）植物体的主要组织有保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、分生组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，果皮就属于植物的保护组织。 【详解】A．平滑肌是肌肉组织的一种，它广泛分布于人体的内脏器官，如胃、肠、血管等的壁上，能进行缓慢而持续的收缩，以推动内脏器官的活动，所以平滑肌属于肌肉组织，A不符合题意。 B．心肌是构成心脏的主要组织，它具有自动有节律收缩的特性，能够为血液循环提供动力，是一种特殊的肌肉组织，B不符合题意。 C．骨骼肌通常通过肌腱附着在骨骼上，在神经系统的调节下，骨骼肌可以收缩和舒张，从而带动骨骼产生运动，属于肌肉组织，C不符合题意。 D．果皮位于植物果实的最外层，主要起到保护果实内部结构的作用，它属于植物的保护组织，而不是动物的肌肉组织，D符合题意。 故选D。 19. 下列不属于器官的是（ ） A. 大脑 B. 胃 C. 血液 D. 心脏 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位。 （2）组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 （3）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 （4）系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 【详解】A．大脑是由神经组织、结缔组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官，能够对全身起调控作用，A不符合题意。 B．胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等构成的器官，具有消化食物的功能，B不符合题意。 C．血液是由血浆和血细胞组成的，具有运输、防御等功能，属于结缔组织，不属于器官，C符合题意。 D．心脏主要由肌肉组织构成，还有神经组织、结缔组织等，是血液循环的动力器官，D不符合题意。 故选C。 20. 单细胞生物的结构比较简单，却能完成各种复杂的生命活动。下列属于单细胞生物的是（　　） A. 变形虫 B. 病毒 C. 鲸鱼 D. 油菜 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物由单个细胞构成，能独立完成生命活动。病毒无细胞结构，多细胞生物由多个细胞组成。 【详解】A．变形虫是单细胞原生动物，能独立完成各项生命活动，故A符合题意。 B．病毒无细胞结构，不属于单细胞生物，故B不符合题意。 C．鲸鱼为多细胞哺乳动物，故C不符合题意。 D．油菜为多细胞植物，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图表示小明同学在制作并观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验活动中的部分内容。请据图回答问题： （1）图甲中，序号④所示构造的名称是_______。 （2）若小明同学在制作玻片标本时滴加的液体是清水，则可推断他接下来在视野中看到的图像是图_______（选填“乙”或“丁”），滴加清水的目的是_______。 （3）在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验活动中，需要对实验材料进行染色，主要目的是看清图乙中的结构②_______。 （4）图丁视野中出现气泡的原因最可能是_______时操作不规范。 【答案】（1）转换器 （2） ①. 丁 ②. 维持细胞的正常形态 （3）细胞核 （4）盖盖玻片 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构包括光学部分和机械部分，光学部分有目镜、物镜、反光镜等；机械部分有镜座、镜柱、镜臂、载物台、遮光器、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋等。图甲中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是目镜，④是转换器，⑤是反光镜。 （2）植物细胞和动物细胞的结构不同，植物细胞有细胞壁、液泡等结构，动物细胞没有。图乙中：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞质。图乙是人的口腔上皮细胞（动物细胞），图丁是洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞）。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸；制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。其中滴加液体时，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴加清水，制作人口腔上皮细胞临时装片滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。 （4）染色的目的是使细胞的结构更清晰，便于观察，细胞核内有染色体，容易被碱性染料染成深色。 （5）盖盖玻片时，正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。 【小问1详解】 在显微镜的结构中，转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换不同的物镜。所以图甲中序号④所示构造的名称是转换器。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水，目的是维持细胞的正常形态。因为植物细胞有细胞壁，能保护和支持细胞，滴加清水后细胞不会因吸水过多而涨破。而人的口腔上皮细胞没有细胞壁，滴加清水会使细胞因吸水而涨破。图乙是人的口腔上皮细胞，图丁是洋葱鳞片叶内表皮细胞，所以若滴加的液体是清水，看到的图像是图丁。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验活动中，用碘液染色后，细胞核会被染成深色，这样可以更清晰地看清图乙中的结构②细胞核。 【小问4详解】 在制作临时装片盖盖玻片时，如果操作不规范，比如盖玻片没有先接触水滴就直接放下，会导致盖玻片下面出现气泡。所以图丁视野中出现气泡的原因最可能是盖盖玻片时操作不规范。 22. 生命现象的发展，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1是动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答问题。 （1）图1中的[①]________能控制细胞与外界的物质交换。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的物质位于_________（填序号）。 （2）图2中的①②③表示细胞的_______，该过程中变化最明显的是细胞核中的________。 （3）经过[④]________过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，新细胞与亲代细胞的遗传物质________（填“有”或“没有”）发生改变。图中B表示的结构层次是_______。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. ② （2） ①. 分裂 ②. 染色体 （3） ①. 细胞分化 ②. 没有 ③. 系统 【解析】 【分析】（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜具有控制物质进出的作用；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。图1中：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞质。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。图2中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化；A表示器官，B表示系统，C表示人体。 【小问1详解】 图1中的[①]细胞膜能控制细胞与外界的物质交换，它可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”描述的是生物的遗传现象，遗传物质主要存在于细胞核中，所以决定这种遗传现象的物质位于②细胞核。 【小问2详解】 图2中的①②③过程中，细胞数目不断增多，这表示细胞的分裂。在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中的染色体，染色体先进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 【小问3详解】 经过[④]细胞分化过程，细胞在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，形成了不同的组织。细胞分化过程中，新细胞与亲代细胞的遗传物质没有发生改变。细胞分化形成组织，组织进一步形成器官，不同的器官按照一定的次序组合在一起构成系统，图中B表示的结构层次是系统。 23. “雨润田园菜花香”下图为油菜的结构层次图，请据图回答： （1）图中a表示细胞的_______，b通过细胞的_______形成丙，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （2）图丙中④属于_______组织，“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的_______组织。 （3）俗语说“红花还需绿叶衬。”句中的“花”和“叶”都属于植物体结构层次中的_______。 （4）油菜植株没有，而人体具有的结构层次是_______。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 （2） ①. 薄壁##营养 ②. 输导 （3）器官 （4）系统 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。 （2）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同组织。 （3）图甲表示植物细胞，乙是细胞层次，丙表示组织（①是输导组织，②是保护组织，③是分生组织，④是营养组织或薄壁组织），丁是花，戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c是组织形成器官，d是器官构成植物体。 【小问1详解】 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。从图甲一个细胞到图乙两个细胞，可知图中a表示细胞的分裂。 细胞分化是细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程。图乙中的细胞经过b过程形成了不同形态的细胞群即组织，所以b通过细胞的分化形成丙，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 【小问2详解】 图丙中④是营养组织，也叫薄壁组织，其细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 “藕断丝连”中的“丝”具有运输功能，属于植物体的输导组织，输导组织能运输水、无机盐和有机物。 【小问3详解】 细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞经过分裂、分化形成组织，由组织构成器官。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，“花”和“叶”都属于植物体结构层次中的器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。因此，油菜植株没有，而人体具有的结构层次是系统。 24. 在“观察草履虫”的实验中，观察到的结构如图所示。请根据图回答下列问题。 （1）含草履虫较多的液滴应从培养液的_______（填“表”或“底”）层吸取。 （2）若在右侧草履虫培养液中放几粒食盐，那么草履虫都向________侧液滴运动。 （3）食物由[ ]______进入体内，形成_______进行消化和吸收，不能消化的食物残渣通过[_______]排出体外。 【答案】（1）表 （2）左 （3） ①. ⑦ ②. 食物泡 ③. ⑥ 【解析】 【分析】图中，①纤毛，②伸缩泡，③表膜，④食物泡，⑤细胞质，⑥胞肛，⑦口沟，⑧细胞核 【小问1详解】 草履虫是好氧生物，培养液的表层氧气含量高，所以含草履虫较多的液滴应从培养液的表层吸取。 【小问2详解】 食盐对草履虫来说是有害刺激，草履虫能对外界刺激作出反应，会躲避有害刺激，所以若在右侧草履虫培养液中放几粒食盐，那么草履虫都向左侧液滴运动。 【小问3详解】 草履虫通过⑦口沟（细胞膜内陷形成的结构，周围纤毛摆动引导食物）摄取食物，如细菌或有机颗粒。 食物进入后，细胞质包裹食物形成食物泡，随细胞质流动移动。食物泡内的酶逐步分解食物，营养被吸收，剩余残渣留在泡内。 未消化的残渣通过⑥胞肛（位于细胞后端）排出体外，食物泡膜与细胞膜融合后释放残渣。 25. 材料一：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹为多年生落叶灌木，花期为5月。牡丹花色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，有“花中之王”的美誉。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等颜色。 材料二：电鳗体内有数千个特化的肌肉细胞形成的发电体，这些肌肉细胞一起工作能输出高达600伏特的电压。当觉察到危险时，这些特化的肌肉细胞就会像点燃的火药桶，刹那间释放出强大电流，将对方击倒。 （1）材料一中，牡丹会开花结果，形成种子，说明植物有能_________的特征。牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等颜色，说明植物有__________的特性。 （2）牡丹花呈现不同颜色是因为色素存在细胞的________（填液泡或细胞核）中。 （3）材料二中，当电鳗察觉到危险时就会放出电流击倒对方，体现了生物有能__________的特征。电鳗的后代还是电鳗，而且通常会放电，说明了生物具有__________的特性。 （4）_________是牡丹和电鳗结构和功能的基本单位。 【答案】（1） ①. 繁殖 ②. 变异 （2）液泡 （3） ①. 对外界刺激作出反应 ②. 遗传 （4）细胞 【解析】 【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，其中液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。 【小问1详解】 生物具有生长和繁殖的特征，植物经过开花、传粉、受精，最后结出种子，种子又可萌发长成新植株，这体现了植物能够繁殖。 牡丹会开花结果，形成种子，说明植物具有繁殖的特征。变异是指亲子间或子代个体之间的差异，牡丹花有黄、绿、肉红、深红、银红等不同颜色，体现了子代个体之间的差异，说明植物有变异的特性。 【小问2详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖分等。所以牡丹花呈现不同颜色是因为色素存在细胞的液泡中。 【小问3详解】 生物能对外界刺激作出反应，当电鳗察觉到危险时就会放出电流击倒对方，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。遗传是指亲子间的相似性，电鳗的后代还是电鳗，而且通常会放电，说明亲子间具有相似性，即生物具有遗传的特性。 【小问4详解】 除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。可见，细胞是牡丹和电鳗结构和功能的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $