陕西省西安市碑林区西安交通大学附属中学2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025~2026学年第一学期 期中考试初三年级语文试题 注意事项：本试卷分为三道大题，21道小题。全卷共4页，总分120分。考试时间130分钟。 一、语言运用•参加实践活动（共7小题，计24分) 为庆祝2025年9月3日阅兵成功，学校“公众号”要推出主题为“观阅兵盛典·承抗战精 神·做强国少年”的系列报道。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。 【观典励志】下面是公众号“观阅兵盛典”的主题宣传语，请解决其中的语言文字问题。 长安街畔，旌旗如画：铁甲洪流，气惯长虹；遒劲步伐，崭新征程。2025年9月3日，纪 念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵圆满落幕。45个方（梯）队依次通过 天安门广场，既有抗战老部队从血雨星风的岁月中传承的精神火种，更有国之重器彰显的积极推 动构建人类命运共同体的责任与担当。 1.请确认主题宣传稿中加点字的读音。（只填序号）(2分) (1)道劲〔A.J1ngB.jin) (2)崭新(A.zǎn,B.hǎn) 2.校对主题宣传稿时发现其中有错别字，请改正。(2分) (1)气惯长虹 (2)血雨星风 【勇担使命】学校准备丰富主题宣传稿，以加深同学们对“责任担当”精神内涵的理解，请 你负责整理，把其中空缺的诗文原句填写在横线上。 3.责任担当是范仲淹“(1) ”(《岳阳楼记》)的政治理 想：是李商隐《无题》中“(2) ”一句对真挚情感的 奉献与坚守；是李白《行路难》中“(3) 的执着与奋 进：是苏轼“(4)但愿人长久， ”(《水调歌头》)中的人文关怀；更 是舒婷笔下的“(5)那就从我的血肉之躯上，去取得， (《祖国啊，我亲爱的祖国》)的家国誓言。（11分) 【传承精神】下面是公众号“承抗战精神”中的一段介绍性文字，请修改完善。(6分) ①这次阅兵在抗战元素呈现上，注重把1945年、抗战胜利80周年纪念、14年抗战历程等 与抗战胜利紧指相关的年代符号融入到阅兵规模、装备数量、队形编排等设计中，阅兵的 内涵意蕴，一元战纪念属性。②在纪念氛围的烘托上，由联合军乐团和合唱团见场奏唱《松 花江上》《在太行山上》《保卫黄河》等反映抗战时期的曲目融入纪念大会的暖场环节。③该次 采用的“中华人民共和国迎宾礼炮”，长4米、宽3.5米，重750千克。④它是最新改进的礼炮 弹，首次在重大纪念活动中使用。⑤它的装药量更小，声音柔和且雄浑，环保技术的应用，使鸣 放后无固态外抛物，环境零污染。 4.请根据语段内容，将下列词语依次填入第①句的两个横线上。（只填序号）(2分) A.凸显 B.丰富 第1更， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 5.请提取第②句的句子主干，写在下面的横线上。(2分) 6.讨论文稿时，有同学想删掉第④句中的限定词词语“首次”。请结合语段内容，给他说说这个 词语不能删除的理由。(2分) 【逐梦躬行】7.下面是公众号“做强国少年”中的一个栏目，请完成阅读探究。（3分) 【选段】鲁达又道：“老儿，你来。洒京与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子两个告 道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爹娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着 菩他要枝。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道里。”便去身边摸出五两来银子，放在来上，看 着史进道：“洒京今日不曾多带得些出来：你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道： “直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出 来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人！” (1)选段中鲁达的行为体现了怎样的责任担当？请简要概括。(1分) (2)结合原著，再举一例说明鲁达类似的担当行为，并简要分析该行为的影响。(2分) 二、综合阅读提升思维品质（共13小题，计46分) 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 【材料一】 9月3日9时44分，空中护旗梯队率先亮相一3架直升机分别悬挂中国共产党党旗、中华 人民共和国国旗、中国人民解放军军旗迎风向前，26架直升机组成巨大的“80”字样，3架直升 机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅飞过天安门广场。 仪仗方队高擎党旗、国旗、军旗，沿着东长安街阔步走来。人民军队全面深化改革后形成新 型军兵种结构布局，4个军种、4个兵种和武警部队方队，首次擎军兵种军旗和武警部队旗集中 亮相。陆军方队、海军方队、空军方队、火箭军方队威武雄壮，展示钢铁长城的时代风貌：军事 航天部队方队、网络空间部队方队、信息支棧部队方队、联勤保障部队方队精神抖擞，反映改革 强军的崭新气象：武警部队方队雄姿发，彰显忠减卫士的使命责任：预备役部队方队、民兵方 队气势昂扬，展现国防后备力量建设的时代风禾；维和部队方队步履铿锵，体现中国军队用行动 谱写大国担当、为构建人类命运共同体作出的重要贡献。 B0面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队，承载着历史荣光浩高而来。这些英雄的旗帜、 胜利的旗帜、不朽的旗帜，效励着人民军队勇往直前。装备方队组陆上作战群、海上作战群、 防空反导群、信息作战群、无人作战鲜、后装保降样、战略打击群隆降驶来，棱父检阅。新型坦 瓦，共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 克、无人智能、闪电作战、两姐速、防空反子、战哈学弹…国产现役主战装备和战略重在 天安门城楼前一一通过。 预警指挥机、特种机、运输机、轰炸机、加令油机、阡击机、舰找机等空中梯队依次低空飞 过天安门广场。教练机梯队扫出14道彩烟，寓意着中华民族14年可驮可泣的抗战历程，象征若 14亿多中国人民奔向强国复兴的光明前景。 (摘编自《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在京隆重举行》， 2025.9.4《人民日报》) 【材料二】 屏幕前，是专注而炽热的眼神：教室内，是同沙激吊的心跳。菜中学全体师生共同沉浸在 这庄严的历史时刻。当鲜艳的国旗冉冉升起、雄壮的国歌激昂奏响时，许多班级的学生自发起立， 昂首挺胸，采随直播齐声高唱国歌。 各科教师结合专业特点，适时对学生进行引导与讲解。历史教师深入解读阅兵的历史背景与 现实意义，政治救师深刻分析阅兵所展现的国家综合实力与国防现代化水平，语文教师则引导学 生细侧细品味现场解说词的治言悠力与不厚内活。“这是一堂生功鲜活的戈国主义教有课，比任何 书本救学都更加直观、更加深刻。”副校长表示，“我们将陆续组织主题班会、征文北赛等系列 活动，进一步深化观看效果，巩固教育成果。” 许多班级在观看结束后立即开展了热烈的讨论交流，学生们踊跃发言，分享自己的所见所感 与深刘思考。教师们也围绕如何将阅兵元素有机融入日常课堂教学进行了深入探讨。 观看闷兵仪式.对师生而言，不仅是一次视觉的盛宴、更是一次深刘的精神洗礼和强烈的心灵 震撼。老师们在见证国家强大的挥煌成就中，更加坚定了立德树人的初心与使命：学生们在感受军 威国威的振奋鼓舞中，进一步确立了刻苦学习、报效祖国的远大志向。 （摘编自《师生同观阅兵盛典爱国情怀激满校园》，2025.9.3“网易”) 【材料三】 抗日战争胜利的原因与伟大意义 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗口栈争取得完全胜利的决 定性因素。中国共产光以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗栈的前进方向。中 国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护了团结抗战大局。中国 共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。抗日战争的实践表明， 中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。中国人民抗日战争是近代以来 中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的地醒，为中闪 共产觉带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯 战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、雏护世界和平作出了巨大质献。中国的囚际她 位得到提高。 (情自八年及上册史教竹) 第2贞，夫 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 在 【材料四】 经历过代争的闲人人，郴网和下的：所，也史九：明有丹卫知平雪要须大的实力。中 飞 国始格坚州太，发道路，小闲队：停是维护界平的坚定力班，我们坐元站在历史正角 故 的-一边、站在人炎义训进出的一边，西州，p、发成、合竹、共底旗帜，在坚定维护世容和平与 发展中谍求白令发桀，义以自9为展卫好地惟护州界和，平与发展。 从历史深处处来，间着伟人梦想个人。九三川兵企功着亿万因人的心，将个人与因家某空相 逢.：是一次凡速情感的凝胶，卫义火发闪主义教竹的生功实残。当前，光和囚家正以中四式 见代化全面推进没国建设、凡从复兴什业，每-个中闪人都是参与并、条历者.合4若。我们要 在 从九三间兵屮河心梢神力量，把真华的爱函竹感传化为勇般前行的力整、融汇于于卒创亚的实孩 L. 中，单乃奋发、女坚克难、开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中囚梦团结奇平。 (摘细自《阅兵式是发国主义教有的最好课堂》，2025.9.1（羊城免投）) 分 8.我因为什么要在中时人抗山战争性世界反法西斯战争胜利80园年举行盛大的阅兵仪式？ 拳 济洁合上材料，从不同方面分析捉炼。(3分) 何 列 9.有同学在观看完九三阅兵后写下：“战火会熄灭，但人性的光芒永远闪耀。”南结合【材料四】 和下面两首诗，谈谈你对这句话的理解。(4分) 感 款明的通知（节选） 请叫醒每个人 :天 我爱这土地 连那些病者与产妇 连那些衰老的人们 军 假如我是一只鸟 我也应读用斯哑的喉咙耿唱： 呻吟在床上的人们 这赦暴风南所打击者的土地， 连那些因正义而战争的负伤者 这永远汹雨着我们的悲愤的河流， 和那些因家乡沦亡而流离的难民 这无止息地吹刮着的激怒的风， 请叫醒一切的不幸者 和爪来自林问的无比温柔的黎明…。 。。。。 ”浅 一 从后我死了， 请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎 中 连为毛也腐烂在土地里面。 当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来 请他们用度诚的眼晴凝视天边 国 为什么我的眼里常舍泪水？ 田为我对这土地发浮采沉… 我将给所有期付我的以最慈&的光军 9. (作于1938年) 垃这夜已快完了，请告诉他们 来 说他们所等侍的就要来了 四 (作于190年) 价 地 页，共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是( )(2分) A.阅兵仪式上，雄姿勃发的武警部队方队彰显出忠诚卫士的使命责任，步履铿锵的维和部队体现 出中国军队的大国担当。 B.观看阅兵仪式，能够让学生们在感受军威国威的同时，更加坚定立德树人的初心与使命，从而 刻苦学习、报效祖国。 C.中国抗日战争的胜利促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立 和人民解放奠定了重要基础。 D.中国始终坚持走和平发展道路，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更 好地维护世界和平与发展。 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。（21分) 英雄 章熙建 ①“哒哒哒…”“轰隆隆…”机枪和火炮的喧嚣响彻夜空。 ②1934年11月27日，苍穹如墨，山后的救护站等火摇曳。夜战湘江渡口的红军伤员一拨拔 地撤下来，卫生员刘法玉正忙碌着为他们救治。这时，一支增援部队从旁边飞奔而过，战友钟三 秀惊呼一声：“咦一来发兄弟！” ③听到钟三秀的声音，赖来发回头便看见了妻子，连忙闪出队伍。刘法玉怜惜地抚摸丈夫的 脸庞，惊喜地问道：“你怎么也加入了红军？” ④“你走后没几天我就参加了红军，七尺男儿可不能落在媳妇后面！”赖来发自豪地说。 ⑤刘法玉脸上绽开笑容，她推了丈夫一把，“快赶队伍去，正打仗呢！”赖来发恋恋不舍地 看了媳妇一眼，才一溜小跑回到了队伍中。 ⑥分开的那一刻，飒飒山凤把刘法玉的声音传进了赖来发的耳畔，在苍莽绵延的土地上回响 “打仗勇敢点，要做个英雄啊！” ⑦湘江战役后，红军西进。战斗间隙，刘法玉惦记着赖来发，她盼着丈夫能平安归来。 ⑧1935年4月中旬，部队挺进贵州。一日黄昏，担任前锋的某团遭到敌人伏击。危急时刻， 前锋改后卫，拼死阻击敌军，掩护主力部队迂回转移。 ⑨牧护站设在一块稻田里，刘法玉爬上堆垛扯下稻秆，铺成秉软的草垫。突然，一架敌机俯 冲扫射，刘法玉看见山岭上几个战士正背着伤员飞奔而来，子弹打在他们身上。 ⑩“啊，来发！”刘法玉惊呼着滚下堆垛—她看得清楚，中弹的战士中，头一个就是赖来 发，当时他肩上还驮着负伤昏迷的营长。刘法玉飞奔过去，为已栖牲的文夫轻轻擦去脸上的藓血 和泥土，然后替他抻平皱巴巴的军衣。敌机再次俯冲投弹，周遭地动山摇。尽管心如刀皱，刘法 玉强忍着悲痛，将营长费力运回稻田一伤员们还等侍着救护，她的战斗仍在继续」 ①野战医院，傍晚刘法玉发现一个伤员伤口遭烂，整条腿变成了黑福色，刘法玉禁不住落下 泪来，她知道这是因药物匱乏感染加剧的表现。 第3更， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ②“你们立即去趟武汉，那里等措了一批药品，你们去找曹医生联络取药，务必速去速 回”团长大手一挥。 ③翌日清晨，刘法玉扮作回娘家的新媳妇，与钟三秀搭乘木船顺江而下。10多天昼夜兼程终 于抵达了武汉。她们趁夜进城，找到了在刘家庙医院当院长的曹医生。孰料，就在取到药品走出 巷口的那一刻，一支敌军巡逻队突然从街角冒出，截住他们强行盘查。情况危急，曹医生当即掏 枪击莞灯头的敌军。枪声骤然打破宁静。满载着荷枪实弹军警的吉普车飞驰而至，刘法玉与钟三 秀被押出车时，身后一阵杂乱枪声响起一曹医尘酒牲了。 ④刘法玉二人被关进监牢后，受尽严刑拷打，但她们咬紧牙关，只说是受人指使来取货的， 并不知道取的是啥。半年后，敌人失去耐心，决定对她们这一批“犯人”下毒手。好在有人及时 递出情报，部队在通往刑场的山坳口伏击营救。 ⑤枪声响起的瞬间，刘法玉与钟三秀两人纵身一跃跳下了疾驶的卡车。可就在滚下陡坡时， 刘法玉头部磕在了一块石头上，当场昏厥。当她从剧痛中醒来时，山坳口已是一片寂静，敌人仓 皇逃窜，部队也不见了踪迹。 ⑤… ①⑦时光荏苒，转眼到了1985年。 ⑧初秋的夜晚，黑龙集碾谷场上正在放映电影《大渡河》。旷野寂静，稻花飘香，电影里激战 的枪声在山峦间回荡。蓦地，一阵啜泣声传来… ⑨银幕上红军战士浴血奋战的场景，唤醒了刘法玉尘封的记忆。那天夜晚，刘法玉一五一十 地向儿子诉说了自己苦寻队伍11年的悲苦艰辛，儿子禁不住抱紧母亲落下泪来。 ②⑩数天后，刘法玉由儿子陪同回到江西省兴国县。民政局同志听闻老人的经历，迅速查到赖 来发烈士的信息，并陪同老人前往烈土陵园。看着长长的墓碑，老人喃喃说着：“当年红军长征 就是这个阵势，我终于寻到咱们的队伍啦！” （选自《解放军报》，2024.12.3，有改动) 11.请梳理本文故事情节，根据文章内容填空。（4分) 赖来发英勇牺牲，刘法玉① →伤员伤口溃烂，刘法玉等人② →取药品被捕，刘法玉等人③ →营救途中刘法玉受伤昏厥，被救治后苦寻红 军队伍11年一在民政局同志的帮助下，刘法玉④ 12.揣摩下列句子，回答括号里的问题。(6分) (1)“哒哒哒…”“轰隆隆…”机枪和火炮的喧嚣响彻夜空。 (连用两组拟声词有什么作用？)(3分) (2)看着长长的墓碑，老人哺喃说着：“当年红军长征就是这个阵势，我终于寻到咱们的队伍 啦！”（怎样理解刘法玉老人的这句话？）（3分) 共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 13.读完本文，很多同学认为文章不够完整，建议补充一个结尾，下面是同学们拟写的故事结尾， 你觉得哪一个更合适？请说明理由。(6分) 结尾一：那一刻阳光洒落，银发飘飘的老人手指着烈士墓群，“他们才是真正的英雄！”她眼神明 亮，一如当年长征路上的飒爽英姿。 结尾二：生死别离几十载，刘法玉终于寻到了丈夫的坟莹。与丈夫久别“重逢”的那一刻，她发 现在相邻的烈士墓碑上，竞然刻着自己的名字。 14.小语将刘法玉的故事分享到学校公众号里，引起了同学们的激烈讨论。下面是一位同学的留 言，请你结合文章内容，联系生活实际，回复这则留言。(5分) 【留言】主人公是一个平凡的妻子，也是一名合格的军人，更是一位伟大的英雄。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成15~18题。(12分) 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能 同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (《醉翁亭记》节选) 【乙】屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而 作《离骚》。离骚者，犹离忧①也。…屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。…其文约，其辞微，其志 洁，其行廉，其称文小而其指”极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而 不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，嚼然泥而不滓者也。 推此志也，虽与日月争光可也。 (《史记卷八十四·屈原贾生列传第二十四》节选) 【注释】①离忧：遭受忧患。离，同“罹”，遭受。②指：同“旨”，意义。③嚼：同“皎”， 洁白。 15.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)游人去而禽鸟乐也( )(2)而不知太守之乐其乐也( (3)竭忠尽智以事其君( )(4)其志洁，其行廉 16.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是( )(2分) A.太守归而宾客从也 举类迩而见义远 B.然而禽鸟知山林之乐 嚼然泥而不滓者也 C.而不知人之乐 不获世之滋垢 D.庐陵欧阳修也 推此志也 第4页，共 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.请好文中刚横线的句于翻成见代汉。(1分) 信而见赶，忠而被鸿，能无怨P? 18.结合【甲】【乙】两文，的要概括欣1修'与州原“作文动因”的不同，（2分) (四)闷读下而的诗惞，元成19,20题。(1分) 酬乐天扬州初迷席上见赠 [唐]刘氓 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟问苗就，到乡翎似烂打人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木吞。 今日听若歌-曲，暂凭杯酒长精神。 19诗歌的领联中，诗人通过“闻笛赋”和“烂柯入”的典故，分别表达了怎样的情感？请简装 概括。(2分) 20尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”在全诗中起到了重要作用，请从内容和结构两个 角度，分析其表达效果。(2分) 0 三、审美表达展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的材料，完成兮作任务。(50分) 世人常道“时势造英雄”，我却要说“平凡见英雄”。那些在生活重压下依然延直的脊来，在 命运不公前仍然温热的胸怀，在漫长岁月里始终如一的坚守…你心目中的英雄是怎样的？他可 能是你每日擦肩而过的邻居，可能是引导你走向成功的师长，甚至，就是悦中的你自己。 阅读以上材料，请结合自已的生活实际，写-篇文章。 要求：①题目自拟：②文体自选（除诗歌外）：③不要套作，不得抄袭：④)不得迹漏直文的 地名、校名、人名等相关信息：⑤不少于600字。 页，共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP