山东省泰安市岱岳区2025-2026学年六年级上学期11月期中生物试题

六年级生物练习题 A观察就是用眼睛看 B观察需要根据研究目的进行 (满分：50分时间：60分钟) 2025.11 C观察对象相同，观察结果也相同 D观察之后要马上凭回忆记录测察内容 第I卷（选择题） 6.下列有关“观察校园、公园或林地中的生物“活动的说法中，错误的是 一、选择腰：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。将答案填在答题栏内。 A,观察植物时，要注意植株的高度、形态、生活环境等 1.某同学读书读到感人之处感动得热泪盈眶。下列哪项与该同学所表现出的生物的特征 B,观察动物时，要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等 相同 C.观浆要用一种或多种感宜，收集周围的信总 A.野火烧不尽，存风吹又生 B,朵朵葵花向太阳 D.观察鸟时，可以把它们捉回实验室观察 C.种瓜得瓜，种豆得豆 D,一错生九仔，连母十个样 7下列有关沃伦和马歇尔取得成功的说法中，不网于科学思维的是 2,诗句“芳林新叶催陈叶”，是指树林里新生的树叶催换着旧的树叶，说明生物具有的 A.沃伦不受传统魂点的束纯，提出了新的见解 特征是 B.对于“幽门螺杆苗能导致胃病”，给出了有力的证据 A.生物可以排出体内产生的废物 B.生物的生活需要营养 C.当遭受其他学者的质疑和嘲笑时，轻言放弃 C,生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺滋作出反应 D.进行检验和实验之后，运用归纳的方法得出结论 3.当你没步在湖眸，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象与其体现的生物的特征， 8.下列有关描述不符合科学思维特点的是 对应错误的是 A.沙漠中的生石花形态虽然和石头一样，但是它能开花，并能结出果实和种子，所 A.鱼争先恐后地在水中吃食一生物的生活弱要营养 以是生物 B.野鸭看到人推近，很快地游走了—生物能对外界刺潋作出反应 B.某些哺乳动物牙齿的横切面存在类似年轮"的结构：夏季形成不透明牙骨质层， C.湖里盛开的荷花有粉色的，也有白色的—生物具有变异的特性 冬季形成半透明层。某石器时代迪址出土的猪牙齿显示，除最外层（宽度约为内 层各环的50%且呈半透明)外，其余各层宽度相近。由此推断该猪死于冬季。 D.湖边的垂柳发出新，、长出嫩叶一生物能繁殖后代 家 4.生物都生活在一定的环境中。认识生物，酷要置身于其生活的环墙中进行细致的观察。 C.每年眷暖花开之时，燕雁北飞：秋寒叶落之时，燕雁南归。人们普迪认为这是气 观察枚园、公园或林地中的生物时，下列说法正确的是 温变化导致的，但是，加章大洛文教授从1924年起花了二十多年时间对候鸟迁 徙之谜的进一步研究表明：实际上对侯鸟迁徙起作用的不是气温的升降，而是母 A.看到原充的叶片或花朵，可采摘回来做标本 夜的长短 B.观察时，注意比较不同生物之间的粗同点或不同点 D.某科学工作省在观察、研究森林中的响尾蛇时，发现一个奇特现象：响尾蛇相获 C。遁到不喜欢的生物，不必做记录 到猎物后，它的毒牙会迅速地将薛液注入猎物体内，但并不马上把猎物吞下，而 D,观察时只看不记录，要借助观察工具 是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。据此，他断定，响 5.观察是科学探究的一种基本方法。下列有关观察的叙述，正确的是 冕蛇的视觉十分发达 六年级生物练习题共8页第1页 六年级生物练习题共8页第2项 9.下列关于科学思集的叙述，错误的是 D.铁盆内放假的凤妇数量应足够多，日的是排腙偶然性，提高实验结果的准确性 A、科学思维可以为我们提供解决问題的思路，提高解决问题的效率 13.使用显做镜观察人的口腔上皮细跑临时装片时，若迎上阴天，光线较暗，应选用 B.无论是科学研究，还是日常生活，都需要运用科学思维 A.较大的光圈，凹面俺 B.较大的光圈，平面第 C.小明进入超市按照指示直奔海觯区的过程，就已经运用了科学思维 C.较小的光图，平面锐 D.较小的光圈，凹面镜 D.科学思维具有勇于质疑的特点，我们要坚持自己的观点，否定他人的观点 14。莱可学使用显微筋架写有字母“©"的装片和洋葱解片叶内表皮细胞临时装片，以下 10.科学漆究一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于科学探究的说法，错误的是 说法错误的是 A.科学问题通常源自基于真实悄境的观察与思考 B.实验通常噩要设置对照，并只选择一个变量进行研究 C.在实验探究中，作出的假设要与实验结果保持一致 0可后 D,并不是所有的问愿通过一次探究就能得到正确结论 ④②③④ 11.下面关于生物学的基本研究方法的叙述，错误的是 A,①的放大倍数小于②，③的放大倍数大于④ A.观架和实验是科学探究的基本方法 B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标 B.做出假设是对问题的答案提出可能的设想 C.字母“e"在显微镜下看到的物像是“a” C,进行科学探究解决问愿时，通常按丽右图中的步豫来 D,假设用显微镜观家同一玻片标本，则看到细胞敬目最多的镜头组合是①@ 进行 15.,下图是生物实验室常用的仪器，下列相关叙述正确的是 D.科学探究中实验结果与假设不符时，可对实验结果进 行必要的悠改 12.科学探究要运用科学思维。甲、乙、丙、丁四位同学利用以下实验装置(（实验装 凰两侧中央各放入5只鼠妇)，探究“鼠妇生活的形响因素”，下列叙选错误的是 碘液 题 圆纸板 玻璃板 照纸板 乙 干土中城星土 社嫩土 土中城士 A.甲消瓶可以用来盛放大量实验试剂 乙 丙 B,乙试管夹可用于夹取载玻片、盖玻片等 A。丙同学的实验现象是虱阳大多巢中在湿土一侧，说明鼠妇喜欢生活在海湿的环境中 C,丙胶头滴管必须和滴瓶配套使用 B.甲、丁同学设计的织验家到了除变量外其他尔件都湘同，这种实验叫作别实尖验 D.熄灭丁酒精灯时可用灯相益灭 C,丙同学的实验投计不科学，原因是其没有遵循单一变量原则 六年级生物练习圈共8页第3页 大年级生物练习题共8页第4顶 六年级生物练习题 (1)20世纪70年代之前，医学界普追认为胃病与细蓝无 关。1979年，沃伦在一份慢性胃炎惠者胃数膜的活体标 得分栏 本中发现了幽门螺杆菌（一种细菌），从而提出了 栅A 恩号 总分 "的猜测，沃伦不受传统观点束缚提出 16 17 18 9 新见解的这一行为，反映出他的思维具有_ 的特点， 行分 (2)之后他和马歇尔共同研究发现“几乎所有慢性胃炎、胃资疡忠省胃内部存在幽门娠杆 选择愿答题栏 凿"”，但这一证据并不能得出“幽门娠杆菌能导致胃病的结论，理由是科学思维的证据和 号12345 678 9 101112131415 结论之间具有严密的 3)马歇尔喝下了混有幽门螺旋茵的培养液，结果自己得了胃病，这能让沃伦得出“幽门螺 答案 旋茵能导致月病”这一结论吗？为什么？ 第Ⅱ卷（非选择题〉 二、非选择愿（每空1分，共35分）(“[]"内填序导或字母，横线上填文字) (4要判定幽门螺杆苗确实能导致周病，需先将其在体外培养，沃伦和马歇尔进行了30多 16.(7分)学校开展“自制水族箱，饲养淡水鱼"的骑学科实践 次实验后终于取得了成功。这属于科学探究中的 步骡。 活动，某兴想小组同学计划自制水族箱饲养金鱼，过程如下， (⑤科学探究的结论是在尊重 的基础上得出的。马歌尔和他招茅的36位康志 请分析回答： 恩者喝下混有大量幽门螺杆省的培养液，结果全部忠上胃病，依据他们的化验结果，最 1设计水族箱： 终得出“幽门螺杆凿确实能导致胃病”的结论，这一过程运用了 的科学思 维方法。 (1)制作水族箱的材料是透明的，目的是 18.(7分)观察是科学探究的一种基本方法。下面是某小组同学在“观察周边环琏中的生 (2)水族箱中的金鱼能够通过呼吸吸入 呼出 物”这一过程中，所拍摄的生物照片。请分析回答： (3)水族箱中加入一些水草，可进行光合作用制造出自身器要的有机物，这体现出的生 物的特征是 Ⅱ饲养与双察： (4)养殖一段时间后，发现金鱼经常浮出水面换气，这是因为水中缺乏 凤眼莲 莲与蜻蜒 蚂蚊 青蛙 试提出一种解决该问恩的措施： (1)观察时要有明确的 并客观真实地」 最后交流君法， 进行讨论。 皿维护水族箱： ②)图中的蜡蜓、蚂蚁、虾、青蛙，在分类上都网于 而凤限莲和莲属 (5)水族箱的长期维护还能注意 等。 于 17.(7分)“幽门螺杆菌能导致胃病吗？沃伦和马歇尔通过不断的尝试和务力，最终成 3)“稻花香里锐丰年，听取蛙声一片”，这是未代词人辛弃疾的菩名词句，试从生物学角 功拥示了这一问图背后的原因。根据他们的探究历程，诮分析回答： 度分析这一现象 六年级生物练习愿共8页第5页 六年级生物练习题共8页第6页 ①背蛙在繁笼季节会鸣叫。但当有人走近时，娃不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是 黑纸板 纸报 榈轴中线 ②娃所产的卵，经过一系列过程发育为成娃，这反映了生物具有】 玻瑞板 的特性。 铁盘 铁盘 (以掏轴中线为界，肤盘内一侧（在铁盘内放上一后湿土）（以润轴中缓为界，铁盘内一侧 ⑨蛙产生的子代之间既表现出相似的特征，又行在差异，这些就是生物具有」 放一层湿土，另一侧放一层干 放一层湿士，另一侧微一层干 的特性。 土) 乙 丙 19.(7分)“工欲普其事，必先利其器“”。生物学研究往往带要借助工具，观察微小的物 (1)如果要探究“光对鼠妇生活的形响”，应选择 实验装置： 体，可以借显微铸、南分析回答。 (2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分 钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数如下表，说明鼠妇适于生活在 处. 时间（分】 2 5 明充（只） 阴暗（只） 10 8 世 (3)实验实际深作中，不少同学因纸板不透明不方便直接数鼠妇敬目，你认为较好的统计 方法是 (1)图甲是双目显微镇的结构示意图，图中结构①的名称 ,图乙是单目 (4)该同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置（乙、丙装置 显微籍的结构示意图，图中结构E的名称是 上的遮光物透气)。你认为 实验装置最合理，请说明理由： (②)使用单目显做能，当转动粗准焦螺旋使镜简下降时，眼暗应该注视【】」 避免物快压破玻片标本或损伤物第。此时，若使用的是双目显微佛，则需要转动粗准焦 螺：使【】 上升，直至接近物镜。 业 章 (3)图两为莱同学在显微镜下看到的“上“字图像，若想得 到如图丁所示的图像，要先将玻片标本向 移动， 乙 丙 再转动残换器，调换至 ,然后调整视野亮度， (⑤若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该， 调节 使物像变得消所。 A.承认本组的探究活动已经失牧 20.(7分)鼠妇，又称海虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底 B,立即参考其他小组的实验结果修改实验敢据 部.当人们移开花盆、抛开石块，虱妇很快就不见了，这是为什么呢？生物学兴趣小组想 ℃，坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果 利用以下实验装置，探究“外界环境对鼠妇生活的影响”，清分析回答： (⊙实验结束后，应该将鼠妇 六年级生物缘习图共8页第7页 六年级生物练习题共8页第8页