云南省昆明市云南民族大学附属高级中学2025-2026学年高三上学期联考（三）历史试题

云南民族大浮附属高很中学 云南民族大学附属高级中学2026届高三联考卷（三） 历史参考答案 L.【答案】A 【解析】黄帝、鲧处于原始社会末期，他们建城并将其作为权贵阶层实施统治的工具，说明早期国家在私有制和阶 级分化基础上萌生，中华文明已初现端倪，故选A项：城邑建造适应了阶级统治和部族战争的需要，并非阶级分 化的根源，排除B项：表格中的文献内容存在矛盾冲突之处，但不可据此完全否定其史料价值，排除C项：新石器 时代早期，伴随原始农业的产生，远古先民开启定居生活，排除D项。 2.【答案】D 【解析】秦朝《田律》中有关农业状况上报的规定，体现了重农思想，该思想早在战国时期的商鞅变法中便已有体 现，这一规定是传统经济理念的延续，故选D项；题干史料未涉及地方文书上传中央的程序和效率，排除A项： 题干史料只提及秦律的局部内容，无法体现秦朝法律体系的整体状况，排除B项：题干并未提及灾害发生频率， 排除C项。 3.【答案】A 【解析】西汉建立以来，匈奴对中原王朝构成严重威胁，西汉通过引进、繁殖名马，增强骑兵战斗力，为巩固、拓展 疆域创造条件，故选A项；牛是农业耕作的主要畜力，名马并不运用于农业生产，排除B项；民族交往是汉朝获取 名马的途径和手段，并非马政的主要意图，排除C项：西汉宣帝时，西域都护府设立，汉朝开始对西域实行治理， 与题干时间不符，排除D项。 4.【答案】C 【解析】江南（江东、东南）农业丰产，除了帮扶周边地区，还为全国赋税额收入做出巨大贡献，这体现了经济重心 加快南移，故选C项；题干史料只涉及财政收入，未涉及财政支出，由此无法判定唐朝后期的财政危机是否消解， 排除A项：题干史料未提及江南粮食在市场上流通的状况，无法推知农业商品化进程加快，排除B项：唐朝后期， 两税法取代租庸调制，排除D项。 5.【答案】D 【解析】作为士大夫的袁采，将儒家道德理念融入族规家训，以此协调封建社会关系，加强基层社会治理，故选D 项：“封建等级秩序瓦解”与史实不符，排除A项：材料体现《袁氏世范》规范了生产生活行为，但并未直接涉及对 农商的态度，排除B项：题干史料无法证明袁氏家族属于享受特权的士族集团，也无法佐证士族“衰落”，排除 C项。 6.【答案】C 【解析】康熙皇帝通过科举制度将汉族知识分子精英吸收进官僚体系，以此笼络汉人，扩大清朝政权的社会基础， 故选C项：顾炎武、黄宗羲等明清之际的士子学者对程朱理学进行了一定批判，排除A项；康熙皇帝依然主要采 用科举方式选官，没有“变革”，排除B项：清朝前期实行文化专制政策，排除D项。 7.【答案】B 【解析】1858年，英国利用第二次鸦片战争之机，迫使清政府降低进口货物的税率，为英国对华商品倾销创造便 利条件，中国经济权利进一步丧失，半殖民地化程度加深，故选B项；中英贸易逆差状况需要对比进出口额数据， 题干表格只显示了部分进口货物的税率变化，排除A项；1842年，《南京条约》包括中英“协定关税”，中国关税 自主权由此开始丧失，排除C项：鸦片战争后，英国已采用商品输出方式对华经济侵略，表格无法显示其经济侵 略方式的变化，排除D项。 8.【答案】B 【解析】1927年3月，正值国民革命时期，《湖南民报》报道农民反封建斗争的状况，同时表达出对农民运动的支 云南·高三历史第1页（共3页） 云族大浮属高猖中学 持，体现了国民革命在思想和实践两方面的发展成果，故选B项；太平天国运动和义和团运动已体现出农民阶级 革命意识开始觉醒，排除A项：反封建始终是新民主主义革命的重要任务，革命任务未发生转变，排除C项；土地 革命发生在国民革命失败后，排除D项。 9.【答案】D 【解析】1949年5月，渡江战役已取得胜利，国民党在中国大陆的统治结束，漫画形象地展现了国民党士兵和解 放军战士对待民众截然不同的态度，从而在根源上揭示了人民解放战争取得重大胜利成果的原因，故选D项：该 漫画作品的关切点并非社会经济问题，排除A项；该作品创作时，我军战略反攻已经结束，排除B项；大生产运动 发生在抗日战争时期，与题干时间不符，排除C项。 10.【答案】A 【解析】1956年初，中国正在实施“一五”计划，社会主义革命接近尾声，工业化建设加快推进，中共中央多措并 举，推进科学事业发展，推动了社会主义建设道路的探索，故选A项：科教领域拨乱反正工作开展于中共十一届 三中全会后，与材料时间不符，排除B项：1956年初，中共并未进行工作重心的调整，排除C项；我国科技体制 的全面改革发生在改革开放之后，排除D项。 11.【答案】A 【解析】1983年，我国正值改革开放初期，利用不结盟运动国家和政府首脑会议，加强南南合作和全球谈判，争 取建立公正合理的国际经济新秩序，为对外开放和参与国际经济竞争创造有利国际环境，故选A项；不结盟运 动并不局限于中国周边国家，排除B项：2012年中共十八大后，中国提出建立合作共赢新型国际关系和构建人 类命运共同体，排除C、D两项。 12.【答案】B 【解析】亚历山大远征埃及，托勒密埃及王朝建立，其在保留“法老”等元素的同时，融入“希腊语”等外来文明， 这一过程促使地中海文明加快交流融合，故选B项：亚历山大远征中，古希腊城邦制度遭受破坏，且材料未显示 希腊政治模式推广到埃及，排除A项：亚历山大远征一定程度上打断了埃及文化发展历程，但区域文化交融又 丰富了埃及文明的内涵，故其并未衰落，排除C项：伴随亚历山大远征，希腊文化中心东移，但埃及并非希腊文 化唯一、绝对的中心，排除D项。 13.【答案】C 【解析】19世纪英国资本主义民主政治发展，但工人仍处于无权状态，无产阶级开始意识到独立争取自身政治 权利的必要性，由此可见无产阶级已初步觉醒，故选C项；英国议会制度反映资产阶级的根本利益，得到资产阶 级的拥护、支持，排除A项；1848年，《共产党宣言》第一次完整、系统地阐释了科学社会主义的基本原理，与题 干时间不符，排除B项；题干史料中并未出现与空想社会主义相关的信息，排除D项。 14.【答案】A 【解析】1823年，美国提出门罗主义，打着美洲联合的旗号，将拉美作为自己的势力范围，抵制欧洲国家在拉美 的殖民活动，材料中的漫画揭示了美国对外扩张野心的膨胀，故选A项；区域一体化发展趋势在二战后兴起，而 门罗主义提出于19世纪前期，排除B项：19世纪后期，欧洲列强在瓜分非洲的过程中提出“有效占领”原则，排 除C项：19世纪前期，世界殖民霸权掌握在英国手中，排除D项。 15.【答案D 【解析】1921年，苏俄实行新经济政策，在国家领导下逐步恢复商品贸易，以此稳定和恢复国民经济，故选D项： 1924年，列宁去世后，斯大林领导苏联社会主义建设的过程中，逐步形成“苏联模式”，排除A项；1928年，苏联 开始实施第一个五年计划，排除B项；苏联的工业化主要在列宁去世后开展，排除C项。 16.【答案】A 【解析】二战结束时，按照雅尔塔会议等国际会议的安排，美、苏、英、法四国对德分区占领，美、苏依据实力占据 德国问题上的主导地位，双方为实现各自战略利益，在德国问题上不断对抗，导致德国出现日益严峻复杂的政 云南·高三历史第2页（共3页） 云南民族大学附属高很中学 治形势，故选A项；二战后，西欧各国普遍衰落，没有掌握德国问题的主导权，排除B项；二战中后期，反法西斯 同盟国的首脑在合作基础上建立“雅尔塔体系”，题干呈现了大国在德国问题上的对抗，排除C项：1955年，华 约组织建立，标志着两极格局正式形成，与题干时间不符，排除D项。 17.【答案】(1)影响：保障了兵源和军事物资的供应（或答：巩固了边防）：减轻了政府财政负担：促进了边地开发和 社会发展：推动了区域交流和民族交融：利于商人群体的发展壮大。（每点2分，共8分，任答四点即可） (2)原因：边军入卫京师，专供营造役使，边地兵力空虚；周边民族政权不断袭扰：制度缺陷影响了军户（卫国） 的积极性。（每点2分，共6分） 18.【答案】(1)特点：教会学校和世俗学校并行（或答：贵族教育与平民教育并行）：拉丁语教学和方言教学并存（或 答：方言教学影响扩大)：教学内容日益注重实用：平民学校数量增长，规模扩大。（每点2分，共6分，任答三点 即可) (2)发展：政府更加重视，国家立法推动：贫苦儿童备受关注：义务教育逐步普及。（每点2分，共4分，任答两点 即可) 社会背景：工业革命推动机器大工业发展：英国社会问题日益加剧，工人运动日益高涨：民主政治制度日益 完善。（每点2分，共4分，任答两点即可） 19.【答案】(1)调整：由实行工农大众专政到构建民主革命联盟。（2分) 依据：土地革命时期，国共对峙，国内阶级矛盾突出：全民族抗战时期，中日民族矛盾突出，国共合作建立抗日民 族统一战线：1945年春，抗日战争即将胜利，中国各阶层人民希望实现和平民主。（每点2分，共4分，任答两点 即可) (2)政治意义：维护了新民主主义革命的胜利成果；体现了人民民主原则（或答：维护了人民当家作主的权利）； 是新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用（或答：奠定了新中国民主政治的基础）。（每点2分，共6分） 20.【答案】示例 论题：中共十一届三中全会全面推动中国现代化进程。(2分) 阐述：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。会议作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设 上来，实行改革开放的历史性决策。 党和国家致力于平反冤假错案，恢复和发展社会主义民主法制建设。1982年《中华人民共和国宪法》增加 了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 经济体制改革首先从农村突破，家庭联产承包责任制逐渐在全国推广，农业总产值和农民收入明显增加。 1984年，城市经济体制改革全面展开，国营企业广泛推行承包经营责任制，所有制结构得到优化，城市经济活 力显著增强。80年代，深圳等四个经济特区建立，中国对外开放不断拓展。1992年，我国开始建立社会主义市 场经济体制，国有企业逐步建立现代企业制度。中国经济实力不断增强，国际竞争力日益提升。 在中共十一届三中全会的正确路线指引下，中国特色社会主义理论体系不断完善发展，中国在文化、教育 外交等领域的现代化水平也得到显著提升。(8分) 综上，中共十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放 和社会主义现代化建设新时期，对全面推进中国现代化进程产生了深远影响。(2分) 云南·高三历史第3页（共3页）】绝密★启用前 云南民族大学附属高级中学2026届高三联考卷（三） 历史试卷 试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 密 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 n 1.表1中文献记载内容可以说明 表1 内容 出处 封 黄帝筑城邑，造五城。（黄）帝既杀蚩尤，因之筑城 《史记》 夏鲧作城 《吕氏春秋》 鲧筑城以卫君，造郭以居人，此城郭之始也 《吴越春秋》 A.中华文明已经初现端倪 B.阶级分化源于城邑建造 C.早期文献缺乏史料价值 D.远古先民开始定居生活 2.据湖北云梦睡虎地秦墓竹简记载，秦朝颁布《田律》，要求地方以书面形式向中央详细汇报农 作物受雨、抽穗的顷数和已开垦而未耕种的田地顷数。遇到旱灾、涝灾、虫害等损伤禾稼的 情况，要报告受灾顷数。据此可知，秦朝 A.公文传递效率提升 B.法律体系成熟完备 C.自然灾害频繁发生 D.传统经济理念延续 3.西汉重视名马养殖。西域诸国向汉朝进献物品，马匹是主要献物。悬泉置汉简有汉昭帝时 遣使迎天马的记载。汉朝马政旨在 时 A.巩固拓展疆域 B.发展农业生产 C.增进民族交往 D.强化西域治理 4.史载，唐中叶以后“兵食所资在东南”；“江东数州，业在田亩，每一岁善熟，则旁资数道”；“当 今赋出天下，江南居十九”。由此可知，唐朝后期 A.中央财政危机消解 B.农业商品化进程加快 C.经济格局历经变化 D.租调制加重农民负担 云南·高三历史第1页（共6页） 5.南宋时，袁采撰写《袁氏世范》，其中包括：应将佃户看作自家“衣食之源”，要体恤、厚待，借 贷要少收利息，遇到灾害要减租；购买田产时要公平交易，经营商业时不可掺杂使假；对待家 中奴婢要宽恕，满足其温饱；等等。这从侧面反映出，当时 A.封建等级秩序瓦解 B.重农抑商观念浓厚 C.士族集团走向衰落 D.儒学助力基层治理 6.康熙年间，江苏昆山出现一门三及第的盛沉，“同胞三及第，前明三百年所未有”。顾炎武的 学生潘耒、晚明四公子之一的陈定生之子陈维崧等江南士子通过博学鸿儒科人仕。黄宗羲 之子黄百家、学生万斯同等江南学者进人明史馆。康熙皇帝此举旨在 A.倡导程朱理学 B.变革选官方式 C.扩大统治基础 D.彰显文化自由 7.表2所示是1858年中英重修进口税则前后中国几种主要进口货物的税率水准。 表2 货物 单位 1843年税率/% 1858年税率/% 斜纹布 匹 7.89 5.05 印花布 匹 14.25 4.98 棉纱 担 6.94 4.86 由此可知，中英重修进口税则导致 A.中国对英国贸易逆差扩大 B.中国经济半殖民地化程度加深 C.中国开始丧失关税自主权 D.英国对中国经济侵略方式改变 8.1927年3月，《湖南民报》发表评论：“土豪劣绅屠杀农民，一次至数十百人，他们熟视无睹。 一闻农民逮捕个把绅士，拿起短棍梭标游行，就伸着舌头：‘危险例。’农民反抗事件与所受压 迫事件，虽不过几分之几，而已震惊殊俗了。”这一评论体现了 A.农民革命意识开始觉醒 B.国民革命运动的发展 C.民主革命任务发生转变 D.土地革命高潮的到来 9.1949年5月，漫画家洪荒创作《强烈的对比》（如图1）。作品上半部分描绘国民党士兵役使 民夫，掳掠百姓；下半部分则是解放军战士帮助农民挑担、收割稻谷。下列选项对该作品创 作主旨解读正确的是 图1 A.展现国统区和解放区经济差异 B.为我军战略反攻进行奥论准备 C.表彰根据地大生产运动的成果 D.揭示政治军事形势演变的根源 云南·高三历史第2页（共6页） 10.1956年1月，周恩来在全国知识分子问题会议上作出科学工作部署：派人去苏联学习，聘请 苏联专家；集中最优秀的科学力量和大学毕业生到科研方面；把科学院作为“火车头”；加强 高校科研力量；政府加强科研工作；等等。这一部署 A.推动了社会主义建设道路的探索 B.加快了科教领域拨乱反正的进程 C.适应了全党工作重心转移的需要 D.开启了我国科技体制的全面改革 11.1983年，《人民日报》重点报道第七次不结盟运动国家和政府首脑会议，并指出“强调不结 盟国家要为建立国际经济新秩序而继续努力”“要解决发展中国家目前所面临的困难，就要 推动全球谈判，采取紧急措施方案，把南南合作的主张付诸行动”。这表明，此时中国 A.积极营造对外开放有利环境 B.维护与周边国家睦邻友好 C.建立合作共赢新型国际关系 D.推动构建人类命运共同体 12.公元前332年，亚历山大征服埃及。随后，托勒密埃及成为首个说希腊语的法老王朝，构建 了一个庞大的说希腊语的官僚阶层，埃及象形文字不再被使用。在此过程中 A.希腊政治模式推广到埃及 B.地中海文明加快交流融合 C.埃及文明遭受战乱而衰落 D.希腊文化中心转移到埃及 13.1832年英国议会改革法案通过后，工人仍然没有选举权。越来越多的工人认为不能再把希 望寄托在议会上，也不能跟着资产阶级、仅仅为争取议会选举权而奋斗，而应该找一条工人 阶级的独立道路。这反映出，当时英国 A.议会制度缺乏社会基础 B.科学社会主义影响扩大 C.无产阶级已经初步觉醒 D.空想社会主义无法实现 14.图2为反映门罗主义的漫画，其中“AMERICA(美国)”一方竖着的旗上写着“不许插手”，旗 两旁标明“UNITED(联合)”“STATES(国家或州)”，对面是“AFRICA(非洲)”“EUROPE (欧洲)”“ASIA(亚洲)”。这一作品揭示了 图2 A.美国扩张野心膨胀 B.区域一体发展趋势 C.“有效占领”的原则 D.欧洲丧失殖民霸权 15.1921年10月，苏俄在各地成立国营百货公司，还从信贷、税收等方面鼓励和促进私营商业 发展。另外，在最高国民经济委员会下成立中央商业局和商业调节管理局，以加强对私营 商业活动的监督管理。苏俄上述举措有利于 A.克服苏联模式的弊端 B.完善五年发展计划 C.加快工业化建设进程 D.促进经济形势好转 云南·高三历史第3页（共6页） 16.二战后，德国各占领区间的分界线起着国界线一般的作用。1945一1948年，盟国管制委员 会负责全德事务，通过的法令和命令多达100余项，但它们均因难以实现而成为废纸。德 国这一局面主要缘于 A.美苏战略利益冲突 B.西欧各国积怨复杂 C.雅尔塔体系的构建 D.两极格局正式形成 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料洪武元年(1368年)，朱元璋建卫所军制，卫有五千六百人，千户所有一千一百二十 人，百户所有一百一十二人。卫所的军兵是世袭的，称为军户。每个军户从政府获得五十 亩田地和耕牛、农具，向卫所缴纳“子粒”并且服兵役。卫所还实行屯田，称作军屯。边境军 队的供给还通过商屯获得补充。商屯即商人们出资在边地招民耕种，将粮食就近缴纳给军 队，换取食盐的运输和销售凭证即“盐引”，以便从事食盐贸易。军屯形成的聚落，因与周边 文化存在差异，往往保留了独立的文化特征，形成了今天颇有特色的屯堡文化。 一摘编自中国社会科学院历史研究所撰《中国通史5·明清》 材料二所谓班军者，据《明史》解释：“卫所之军，番上（轮番更替）京师，总为三大营者 也。”其初不过是将外卫士卒，调赴北京，以俟临阅，以后遂为定制。嘉靖初，尚书李承勋指 出：“永乐中调军番上京师，后遂踵为故事，卫伍半空，而在京者徒供营造。”《续文献通考》 亦称：“（明将）仇鸾方贵幸，言于（嘉靖）帝，选各省边军六万八千人分番入卫，与京军杂练， 复令京营将领分练边兵，帝卒从（仇）鸾议，于是边军尽隶京师。塞上有警，边将不得征急， 边事益坏，营将统兵在边者皆横甚，边人苦之。” 一摘编自孙丽华《明代卫所制衰落原因初探》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析明朝初期卫所制度的影响。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出明朝后期卫所制度衰落的原因。(6分) 云南·高三历史第4页（共6页） 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一早在10世纪，意大利一些大城镇中就有私立的写作和算学学校，教授运用拉丁语 撰写商业文书和信件。到13世纪，这些学校使用方言教学。由于要求入学的学生很多，尽 管学校数量增加很快，很多学校还是人满为患。英格兰、苏格兰、德国的城市里都有很多这 种学校。15世纪时，此类学校在欧洲城市已非常普遍。随着学校的发展，城市中产生了一 个新阶层，专为别人担任会计和秘书。一般来说，城里的富有、有声望的家族都让子弟接受 拉丁语和七艺（教会学校的教学内容）的正规教育，普通百姓则进入写作和算学学校学习实 用技能。 一摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》 材料二据19世纪初英国下院调查委员会对伦敦贫苦儿童受教育状况的调查，尽管当时 伦敦已设立多种类型的学校，但入学儿童尚不及适龄儿童的一半。1833年，英国议会通过 工厂法，规定所有14岁以下儿童每日须接受两小时义务教育，并设置巡回视察员监督条例 的执行。工厂主如果雇用没有厂医开具的年龄证明书和教师开具的入学证明书的儿童，就 要受罚。1844年的工厂法规定8至13岁的童工每周必须在校学习6个半天，否则雇主不 得雇用。1867年以后，工厂法从纺织行业推广到其他行业，普遍实施。 一摘编自程西筠《近代英国的初等教育》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出中世纪后期欧洲城市基础教育的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，指出19世纪英国城市基础教育的发展及其社会背景。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确宣布： “苏维埃政权是属于工人农民和红军兵士及一切劳苦民众的…所有工人农民红军兵士及 一切劳苦民众，都有权选派代表掌握政权的管理。” —摘编自钟华《论中华苏维埃共和国政权建设实践的现实意义》 材料二1939年底，毛泽东撰文指出，中国现阶段所要建立的民主共和国“是一个工人、农 民、城市小资产阶级和其他一切反帝反封建分子的革命联盟的民主共和国”。1945年，毛 泽东在中共七大上强调，“中国现阶段的历史将形成中国现阶段的制度，在一个长时期中， 将产生一个对于我们是完全必要和完全合理同时又区别于俄国制度的特殊形态，即几个民 主阶级联盟的新民主主义的国家形态和政权形态”。 一摘编自石琳琳《新民主主义革命时期“人民民主专政”概念嬗变的历史逻辑》 材料三《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民 民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民 云南·高三历史第5页（共6页） 族的人民民主专政，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，为中国的独立、民主、和平、 统一和富强而奋斗”；“中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为 各级人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由人民用普选方法产生之。各级 人民代表大会选举各级人民政府”。 一摘编自刘扬《一部伟大的人民革命建国纲领》 （(1)根据材料一、二，概括中共民主政权建设原则的调整，结合所学知识说明其依据。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，指出《中国人民政治协商会议共同纲领》的政治意义。(6分) 密 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料1978年12月18日，中共十一届三中全会在北京召开。这一会议对中国现代化进程 的影响之深远，如何评价也不为过，这种影响力将覆盖整个21世纪。因为自此以后，中国 开始了向现代化的整体推进，并一直延续到现在。…所谓向现代化整体推进，是指中共 十一届三中全会以后的现代化进程是全方位的，包括经济、政治、社会文化等多方面的发展 封 和变革。而且这一进程没有中断，到目前一直处在持续的发展过程中。 摘编自陈剑《中国现代化道路：百年历史的回顾与展望》 根据材料，结合所学知识，围绕中共十一届三中全会与中国的现代化，拟定一个论题， 并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰） 线 云南·高三历史第6页（共6页）