浙江省温州秀山中学2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷

2025学年第一学期期中检测八年级语文试卷 满分：100分考试时间：110分钟 亲爱的同学： 欢迎参加考试！胡你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以 下几点： 1.全卷共6页，有16道题。满分100分（含书写3分)。 2.答案必须写在答题纸相应的位咒上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意项》，按规定答题。 学校开展丰富多样的研学活动。以下是热门项目，销你参与。 一、“跟随古人游历山水”研学活动（16分) 1.根据拼音写汉字，补全线路简介。(4分) 登峰线：万千姿态的山形宜示着自然的伟力，古人目(1)ǔ▲_此景，早已心驰神摇。若非 亲身抵临其境，又如何能真正洞(2)x1▲那镌刻在每一道褶皱、每一块磐石中的哲思？ 览水线：水柔刚并济，或如猛兽锐不可当，或似丝绸轻3)y19▲柔软。若不亲身感受水 的温度、倾听它的声音，又怎能读懂它每一道波纹里(4)zhang▲ 显的智慧？ 2.完成填空，补全诗歌及号召语。(8分) 线路 途中所见 号召语 (1)树树皆秋色，▲。 东皋举目，由近及远，感受秋意的惆怅。 (王绩《野望》) 登 (2)▲，松枝一何劲」 峰 以手抚枝，在松与风的较量中，感受生命的韧性。 (刘祯《赠从弟（其二）》) 线 (3)两岸石壁， 。 展望两壁，光影变幻，感受对自然的无限迷恋。 (陶弘景《答谢中书书》) (④)月下飞天镜，▲。 凝望江心，月潜云化，体味青年旅途的意气风发 (李白《渡荆门送别》) 览 (⑤)▲？烟波江上使人愁。 水 独立江楼，暮色烟波，体味(T)▲。 (崔颢《黄鹤楼》) 线 (6)▲， 0 漫步湖畔，花草间捕捉春的讯息，感受生机扑面 (白居易《钱塘湖春行》) 而来的乐趣。 3.小组就是否应根据下面古诗，增加“览水线”站点展开讨论。你赞同谁的看法？结合古诗 内容，加以简述。(4分) 小语：这首诗所写的风景太普通了，不能帮助同学领略山水之 小文：边读边想象，你能从画面中感受到诗人独具一格的心 皇甫岳云溪杂题五首·萍池 [唐]王维 春池深且广，会待轻舟回。 靡靡绿萍合，垂杨扫复开。 [注释]①靡靡：渐渐。 八年级语文试卷第1页（共6页） 扫描全能王创建 二、“材料选择与组织的奥秘”研读交流(23分) 老师记李娟 我的初中班主任当年是全校出了名的毒舌。我们班八十多个同学，没有不被他挖苦过的。 还给每个同学都取了外号。比如说李娟，他管她叫“猪头小队长”。 据同学燕子回忆，他有一次表扬班上一个小个子男同学：“李某某啊，你千万要自信啊！ 其实你真的还是可以（不错之意）嘞，就是个子矮了点瘦了点头发稀了点黄了点鼻子塌了点 眼睛小了点牙暴了点脸上雀雀（雀斑之意）多了点脑壳木（蠢之意）了点人哈（痴之意）了 点一一总的来说，还是可以嘞！” 但大家二十年后聚在一起谈论这个老师时，无不充满感激，认为他除了骂人比较难听， 总的来说：“还是可以嘞。” 这次回老家，我约了一个老同学去看望他。他早已退休，过着朴素简单的生活。住顶楼， 家徒四壁，门前醒目地大写提示小偷的标语：“这家人没有值钱又轻便的东西。” 然而却养着萨摩耶！居住面积高度紧张，狗窝只好设在床底。因此他老人家的床腿垫得 老高，足有八十公分，比一般的餐桌还高。家里紧窄，放不下多余的凳子，他招呼我往床上 坐。可我的腿顶多七十公分长。 老师当然是关心学生的。交谈中，他仔细询问我俩的现状，像当年一样帮我们分析人生。 先由同去的女生开始。这个同学性格开朗和气，长居上海，单身，这次回老家是为了相 亲。 老师和她聊了很久，了解到许多她的想法和实际情况后，下了结论：“相什么亲！千万 别找我们乐至县的男人，千万别回来了。要找就在上海本地找，或者江苏浙江一带的男人也 可以。”接下来，他三百六十度无死角地把乐至男人狠狠批判一通，文采斐然，条理分明。 最后整个乐至县的男人都在他三寸舌尖上全军覆没狗屎不如灰飞烟灭。 完了，掉头望向李娟：“你呢？你的个人问题解决了没有？” 我说：“还没…” 他老人家大手一挥：“你啊，就找个乐至县的男人吧！” 关于这个老师，同学老罗说起一件事。有一天正上着课，他突然走进教室，问：“你们 都在干什么？” 我们：“学习！” 他说：“学个铲铲！外面下雪了！赶快出去耍！” 我们欢呼，轰地冲出教室，玩了个痛快，把正在上课的老师气得脸刷白。 我也记得一件事，当时的初中部每星期只有一节音乐课和两节体育课。他想方设法为我 们争取到了两节音乐课和三节体育课。他说：“孩子们现在正是变声期和发育期，要多跑， 多唱。”为此得罪了两个主课老师，因为调换的是他们的课。 他还经常组织我们去乡间远足。一遇到堰塘就鼓励我们下去玩水游泳。那样的水塘一般 又小又深又浑浊，我们在这边泡着，肚皮滚圆的水牛在另一边泡着。有时下着小雨，乡间小 路陡峭湿滑。在那样的路上没走一会儿，每只鞋子下都拖了足足两斤重的黏泥。于是我们脱 了鞋袜前行。细腻的淤泥从脚趾头缝里顺滑地挤出来一一那样的体验今生永远不会再有了 吧… 当时，别的班从不组织这样的活动，家长怕出事故，老师怕担责任。 八年级语文试卷第2页（共6页） 回 扫描全能王创建 回想起过去，老师有些动情：“李娟，我早就看出来，你从小就与众不同，想法独特。 美术课自由画画时，别的同学都只会画个小猫小狗小房子，只有你画的是大海、风帆和海鸥， 还有天边的月亮…那时候，我就知道你志向高远，非同寻常…”一拉倒吧，那为啥还 管我叫猪头小队长？ 这次回乐至县，老同学老李带我去了少年宫。令我吃惊的是，乐至县几乎整个儿都改头 换面了，少年宫却还是原来的样子。当年，老师提到过的我那幅大海的画曾经在里面展出。 当时正是这位班主任老师的强烈推荐甚至是强烈要求才被选上的。那是一个全县的中小学生 书画展，我的画在一楼大厅挂了好长时间，在当时的记忆里简直有许多许多年那么长。在假 期的漫长时光里，我常常一个人跑到那里去看我的画。那个大厅似乎从来都不关门，不上锁。 我一个人走进去，沿着展道熟练地东拐西拐，在最尽头的角落里找到我的画，长时间地抬头 看…当时，它几乎是我的唯一荣耀。 坦率说，我画得并不好，尺寸也小得可怜，比A4纸还小。和其他几幅同样无趣的小尺 寸作品凑数一般缩在角落里。而展出的其他作品动辄一米多完，气势汹汹，构图画技各种高 大上。唯一欣慰的是，虽然绝大多数作品都比我强，但还是有几幅明显不如我，至少我不是 垫底的。 这么笨抽胆怯的一幅画，我才不信我那位老师能看出什么玄机来。我想，更多的，只是 他善意的鼓励吧。他就是那么善良，无所畏惧、竭尽全力地善良着。 (选自《记一忘三二》) “我的初中班主任两三事”理思考单 胶格一1为什会作#不厌其 斑地写五的展出位量和尺寸？ 里方设法 仔阳询同我和 为伐们 强烈要求 以另类方式 同去女同学的 争收到网 在少年官 表扬小个子 观状后，给出 (80▲ 节音乐课 ()▲ 展出 男同学 人生定议 和三节 我的画 ②)▲ 休育课 殷启二：为什么作#妥猛调 ⑦ “无所丧枫”“场尽全力”？ ”全权出了名的毒古 “无所及惧，通尽全力地各良着” 4.根据文章内容，补全杭理思考单(1)一()。(4分)》 5结合加点词，联系本文相关内容，解答“疑惑一°。(4分) 6,结合本文相关内容，解答“疑惑二”。（⑤分） 7.以下哪个图示更符合作者组织材料的方式？联系本文，说明原因。(4分) 舌 鸯舌 兽良 本件1 率件9 件4 $件6 $件2 率件5 8.李娟写班主任，有意选择最触动她的特质：斯诺写红军领抽，却力求呈现人物的丰富多面。 同样是写人，选材方式为何不同？联系本文和《红星照耀中国》，阐述原因。(6分) 八年级语文试卷第3页（共6页） 扫描全能王创建 三、“如何选择新闻立场”专题学习（12分) 【事件回顾】 7月8日，《山西晚报》发布报道《大同环卫工从8吨垃圾中找回广东游客手表》，山西 媒体纷纷转载这一“暖心事件”。不料，该报道引发网友负面评价，#翻垃圾找儿童手表被质 疑浪费人力#冲上微博热搜第一。 【材料搜集】 [材料一]《大同环卫工从8吨垃圾中找回广东游客手表》 “如果不是来大同，我真不知道自已会这样的幸运，而这样的幸运源于众多善良的人。” 7月6日，广东游客卢女士向山西晚报记者分享了她来大同旅游的难忘经历。而这段经历的 背后，是大同环卫工在8吨垃圾中“大海捞针”的暖心故事。 7月1日下午，来自广东深圳的卢女士一家乘坐高铁从太原抵达大同。列车上，孩子将 儿童手表装入干净的纸质垃圾袋中玩耍，下车时不慎遗忘在列车上。出站后，卢女士立即向 大同南站派出所求助。由于儿童手表具备定位功能，经查询发现，手表定位仍显示在大同南 站，卢女士由此判断手表已被当作垃圾处理。 “第二天我们预约了去云冈石窟景区参观，也不能‘追着垃圾跑'，便有了放弃的想法， 可定位明明知道在哪里，于是有人推荐我们拨打热线12345。”次日上午，卢女士拨打了12345 热线向大同市城市管理局求助。大同市新城环境公司工作人员第一时间与卢女士取得联系， 经追踪，确定手表已随垃圾进入中转站挤压箱，但箱内有约8吨垃圾，寻物难度陡增。 为尽快找回失物，大同市新城环境公司紧急将垃圾转运至富乔垃圾焚烧发电场空地。两 名环卫工人不惧脏乱，徒手在垃圾堆中逐一翻找。经过4个多小时的不懈努力，当日16时 50分许，丢失的手表终于从堆积如山的垃圾中找到，并于当晚送还至卢女士手中。 “这么热的天，谁愿意为陌生人去翻垃圾？大同做到了。真的太感动了，特别感谢环卫 工人。”卢女士激动地说：“我们几度想要放弃，因为毕竞不是个大物件，人家会上心吗？是 他们的坚持感动了我们。大同不仅风景美，人心更美，这次经历让我们全家对这座城市留下 了温暖的印象。” 采访中记者得知，为让卢女士一家不虚此行，大同市新城环境公司的工作人员还暖心安 慰卢女士一家放心游玩不用挂记，他们会全力帮忙寻找。卢女士为表感谢，发送红包给两位 环卫工人，却被婉拒。这份来自异乡的善意，让卢女士一家在大同的旅程充满了温情与感动。 （选自《山西晚报》) [材料二]《改进文风，是新闻媒体的“常课”》 40多年过去了，扪心自问：新闻界那种不顾群众感受、自说自话的现象还存在吗？应 该说，还有存在。上网浏览新闻，那种“上午亲人遇难，下午坚持上班”的先进人物报道并 不鲜见。我还看过一篇讲学校老师敬业精神的报道，标题是《学校停电，老师打着手电筒看 电脑》，乍一看，令人感动，但仔细一琢磨，不对劲了一一难道电脑屏幕不会发光？还需要 打手电筒？ 试想，如果记者在文风上脱离群众，不能写出与老百姓共情、共鸣、共振、共行的文字， 报道怎么能入脑入心？ (选自《新闻战线》) 八年级语文试卷第4页（共6页） 扫描全能王创建 【立场解读】 9.同学准备梳理原报道中强调的内容，明确立场。根据材料一，补全下表。(4分) 角度 具体内容 体现垃圾量大的词语 8吨、(1)▲ 体现环卫工人翻找状态的词语 不惧脏乱、(2)▲ 引语 卢女士的话多次出现，其主要内容为：(3) [梳理发现]《山西晚报》记者的立场是：(4)▲ 10.这则报道为何引发网友负面评价？根据网友热评，联系材料一、二，简述原因。（4分) 网友热评： ⊙环卫工人也是人，不是工具、符号。谁能为他们发声？ ⊙大同旅游一直做得很好，服务游客的意识很强。但是，理想的公共服务不该只关注游客。 【启发运用】 11.校运会报道中，“喝彩”系列点击量始终不高。综合学习所得，选择任一报道，给小记者 提出新闻立场的调整建议并说明理由。(4分) “喝彩”系列报道标题： A.《为牺牲喝彩：宁可错过精彩运动瞬间！播报员的世界是通讯稿、赛事提醒…》 B.《为牺牲喝彩：终日坚守在远离竞技场的角落！自行车管理志愿者，你们辛苦了》 四、“古人如何运用联想增强山水的美感体验”探究学习（16分) 游赤松山记 [宋]吕祖谦 淳熙十五年，南至后一日，与二三友访吕兄仲平之庐。 后二日，呼儿觅藜杖，命友戒行囊。缓步出北郭五里许，山光野色，渐与人相应接，而 晴光亦时着人。又二里许，至季氏之庐。所居依山，茂林清池相映带。季氏兄弟与其知友陈 岩夫，亦赍袱被，欲共宿山中。 又北行十里，至小石桥。望赤松山，积霭横翠，蔚然深明。复行三里许，入山门。长松 偃蹇②道旁，若不肯与世士为伍。至桥亭，坐于老木之上。与涧横石，激为清湍，澎湃汹涌。 人籁俱息，心目为之醒然。 复曳杖入“桃源”，暝色已满岩谷矣。徙倚“枕流”，四际溟蒙，天水一色，泉声松韵， 殆若暴风急雨之骤至。徐行察之，又若车马卒奔而未有所止也。云间时有疏星点缀林杪与水 影相照，清澈无底。坐而假寐，神清如游钧天，而不自知，夜将半，始就寝。梦魂所历，盖 亦非人间世也。 (选自《吕祖谦全集》，有删减) [注释]①南至：冬至。②赍(j江)：抱着。③偃蹇(ya n jid n):高耸。 【品味联想】 12.字词解释。(5分) (1)根据积累，解释加点词。(3分) ①缓步出北郭五里许▲②人籁俱息▲③坐而假寐▲ (2)发挥联想，解释加点词。（2分) 积霭横翠▲ 八年级语文试卷第5页（共6页） 扫描全能王创建 13.用“/”给文中画线句断句（限断2处）。(2分) 云间时有疏星点缀林杪与水影相照 14.在本文中，作者的联想方式多样。完成以下任务。(6分) 联想方式 联想内容 解读 丰富情思 长松偃蹇道旁 若不肯与世士为伍 ①▲ 有意识 殆若暴风急雨之骤至： 联想 泉声松韵 又若车马卒奔而未有所止也 ②▲ 梦是通往潜意识 无意识 坐而假寐，神清如游钧天… 的路径。眼前有此 联想 梦魂所历，盖亦非人间世也。 景，方能有此梦。 (1)根据联想内容，提炼景物特点，补全①②空。(2分) (2)作者游赤松山时，情思丰富。综合以上两种联想方式，加以简述。(4分) 【问题解决】 15.古人如何运用联想增强山水的美感体验？根据上述探究，分点概述。(3分) 五、写作(30分) 16.根据要求写作。(30分) 事物总有另一面。 总以为平平无奇的山水，其实也拥有待挖掘的迷人面貌：总以为苛刻严厉的班主任，其 实也有温柔似水的一面；总以为废弃无用的破吉他，其实也记录着爸爸的青春岁月；总以为 能磨炼意志的失败经历，其实也可能带来刻骨的伤害… 当我们在发现事物另一面的同时，也遇见了更加成熟、更具深度的自己。 上述材料引发了你怎样的联想和思考？根据材料，写一篇文章。 【写作要求】(1)标题自拟，文体不限：(？不少于500孕(3)不得套作、抄袭；(4)不得出 现透露考生信息的人名、地名、校名等。 八年级语文试卷第6页（共6页） 扫描全能王创建