浙江省绍兴市新昌县西郊中学2025-2026学年九年级上学期11月期中科学试题

2025学年第一学期期中测试卷九年级科学 命题：俞志超审核：张艳艳 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分160分，考试时间120分钟。 2.答题前，请务必将自已的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填 写在试题和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范 作答，在本题卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量：，C:12,H:1,0:16Zm:65S:32,Ca:40,C135.5Fe:56 一、选择题（共15小题，每题3分，共45分) 1.2024年，《非遗里的中国》第二季来到浙江，走进湖州，将陈列馆落地南浔区获港古镇。 以下湖州的特色非遗技艺中，其制作过程离不开化学变化的是( 千金剪纸 B 吴兴青瓷烧制技艺 东林柳编 安吉竹子编织 2.芯片是电脑的核心部件，其主要成分是高纯度硅。S102+2CSi+2C0个是生产单质硅 的反应之一，其基本反应类型是() A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 3.某同学利用黑枸杞自制酸碱指示剂，下表是在不同酸碱性溶液中滴加该指示剂后呈现的 颜色。若将该指示剂分别滴加到题图三支试管中，试管内溶液颜色从左往右依次是() 溶液酸碱性 酸性 中性 碱性 食盐 食醋 肥皂水 黑枸杞浸出液颜色 粉红色 紫色 深蓝色 水国 毛 A.深蓝色、紫色、粉红色 B.粉红色、深蓝色、紫色 试卷第1页，共11页 C.紫色、紫色、粉红色 D.紫色、粉红色、深蓝色 4.下列物质名称、俗称、化学式不能表示同一物质的是() A.氢氧化钠、纯碱、NaOH B.二氧化碳、干冰、CO2 C.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2 D.氧化钙、生石灰、CaO 5.魔术揭秘：茶水变色复原。茶水中含鞣酸(C6H2O46),只要在茶水中加入少量绿矾 (FSO4·7H,O)、搅拌，发现茶水变黑（鞣酸铁呈黑色）。然后再加入少量柠檬酸、搅拌， 发现茶水又变回原来的颜色。关于茶水变色复原的现象，下列说法错误的是( A.绿矾是混合物 B.鞣酸铁中铁的化合价为+3价 C.柠檬酸是一种有机酸，能使紫色石蕊试液变红 D.在茶水中加入生锈的铁钉同样可以观察到茶水变黑 茶水变色 6.生物检索表常用于鉴定生物的种类。小嘉同学参照二歧分类检索表制作了氢氧化钙、盐 酸、氢氧化钠、硫酸4种溶液的物质检索表（如表所示）。下列说法不正确的是() A.“△”代表溶液呈酸性 ----- 2 B.甲表示硫酸 1b溶液呈膜性 2a与BaCL反应有沉淀 C.乙表示氢氧化钠 2b与BaCL反应无沉淀 3a与C0,友应有沉淀 丙 D.丙表示氢氧化钙 3b与CO,反应无现象 7.小明在研究酸的性质时，开展了如图所示的系列实验。下列判断正确的是() A,由实验①的现象可知稀硫酸具有酸性 B.实验②和⑧产生相同的气体 C.由实验③的现象可知碳酸钠具有碱性 D.实验④和⑤溶液都由无色变为红棕色 凳色石落镤条碳酸钠 铁锈 铁片 ② 8.下列化学方程式正确的是() A.HCI+NaOH-NaCH+H,O b￥，2Zn+2HC=2ZC1+H2↑ C.Fe,O,+3HCl=2FeCl,+3H,O D CaCO;+Ba(OH),=BaCO,+Ca(OH), 试卷第2页，共11页 9.如图是稀盐酸和氢氧化钙溶液反应过程中溶液的酸碱度变化。下列说法正确的是（() A.该实验操作是将氢氧化钙溶液滴入稀盐酸溶液中 PH 12 B.该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2HO C.向b点所对应的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变为蓝色 D.c点所对应的溶液中的溶质为CaCl2 010204040mi 10.铜锈，主要成分是Cu2(OH)2C03(也可写作CuC03Cu(OH)2)。今年 的国庆节，小宁参观浙江省博物馆时发现“千秋万岁铜镜”表面出现了绿色物 质，通过查阅资料知道该物质为铜锈。关于铜锈，下列说法错误的是() A.铜锈的产生是铜仅与空气中的氧气、水分共同作用的结果 B.铜镜的主要材质是青铜，掺入锡、铅的目的为了提高它的硬度 C.可以用酸洗的方法除去铜镜表面的铜锈 D.为防止铜镜的进一步腐蚀，可将其保存在干燥、避光、通风环境中 11.《易经》记载：“泽中有火上火下泽”。这是对甲烷气体在湖泊池沼水面上起火现象的 描述。下列有关甲烷的叙述，正确的是() A.甲烷的化学式为C2H4 B.甲烷属于有机物 C.甲烷燃烧只生成水 D.甲烷与空气的混合物遇火一定不会发生爆炸 12.向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色的滤 液。关于该滤渣和滤液有下列分析，其中正确的是() A.向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B.滤液中一定有Cu(NO,)2、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO,)2 C.该过程至少发生两个化学反应 D.反应后溶液的质量一定增加 试卷第3页，共11页 13.如图是物质甲（氢气）和乙（二氧化碳）反应生成丙和丁的微观示意图，下列说法正确 的是() c0+C爱圈 纳米纤维 催化剂 +a080+9e2 甲 乙 丙 丁 A.该反应在反应前后原子的种类和个数都没有改变 B.生成的物质丙和丁都是有机物 C.参加反应的物质甲和乙的分子个数之比为1：1 D.该反应属于复分解反应 14.小科完成图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察 到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀。则下列说法中正确的是() 稀盐酸 目 Ca(OH)2 Na.CO 溶液 甲 Z 废液缸 A.甲实验结束后，试管中的溶液可能含有氢氧化钙 B.乙实验结束后，试管中的废液一定含有盐酸 C.最终，废液缸中可能含NaCi、HCl、CaCl2三种溶质 D.最终，废液缸中一定含NaCl 15.下列有关科学实验中“操作一现象一结论的描述正确的是（) 选 操作 现象 结论 项 在某固体物质中加入稀盐酸 产生大量气泡 该物质一定是碳酸盐 在某溶液中加入氯化钡溶液和足量稀 产生白色沉淀且 该溶液中一定含有硫 B 硝酸 不消失 酸根离子 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中 两者一定恰好完全反 不变色 滴加无色酚酞 心 将某溶液滴在红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 该溶液可能是碱溶液 试卷第4页，共11页 二、填空题（共7小题，每题2分，共42分） 16.将下列物质进行分类：（本题所有空格均填容器下的字母） 氧化碳 氧气和液氧 氧化铜 和二氧化碳 e●0 ao 0 00 63o o 冰 oo B D E 其中属于单质的有 属于化合物的有 属于混合物的有 17.用符合下列要求的物质的字母填空。 a.稀盐酸 b.氢氧化钠 c.熟石灰 d.碳酸氢钠 e.氯化钾 (1)用于去除铁锈的是 (2)用于治疗胃酸过多的是 (3)用于增强作物抗倒伏能力的是 (4)用于改良酸性土壤的是 18.学了酸的化学性质，小科同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。 浅绿色 蓝色 溶液 黄色 溶液 溶液 ③ ④ ② 红色 ⑤ 白色 溶液 ① 沉淀 酸 (1)若想实现④， 得到黄色溶液，可选用的是 （选“铁”或“氧化铁”) (2)若选用BaC12溶液实现⑤，此白色沉淀的化学式为 19.我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。 (1)战国《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”(“金”指铜单质，“锡”指锡单质，“刚 指坚硬)。这句话说明铜锡合金具有的特性是 (2)战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。文中“灰” 指氧化钙，可通过CaCO, 温Ca0+C0,↑反应制备，此反应展于 反应（填写反 应的基本类型)。古代劳动人民将此“灰溶于水制得碱液，写出该反应的化学方程 式 20.“复兴号”科学动车组五节车厢A~E分别代表五种常不同类别见物质，且都有一种相同 的元素。如图所示“→”表示相邻车厢的物质间转化关系。其中A是用于医疗急救的气体，B 是黑色固体，D、E是显碱性的不同类别物质，且D广泛用于生产玻璃和洗涤剂的碳酸钠。 E 门2 (1)C的化学式 (2)写出D到E反应的化学方程式： (3)只有能与门两边的“车厢都反应的“旅客”才可从此门上车，则“旅客”氢氧化钙可以从 上车。 A.门1 B.门2 C.门3 D.门4 21.化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图甲的三个实验（其中金属 均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)： 铁片 铜片 锌片 稀盐酸 硝酸银溶液 稀盐酸 (1 ② 甲 乙 (1)实验一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，发生的化学方程式 为： ，这说明闹比银的活泼性强。 (2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象 是 (3)乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上， 利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（如图乙所示），都实现了探究目的，则：乙 同学的实验：X是金属铜，Y是 22.有一包白色固体样品，可能由Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaC2、MgC2中的一种或几种 物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。 加入足量稀盐酸 滤渣a 充分反应 现象①滤渣全溶解 加入足量的水 (1.4g) 现象②产生无色气体(0.44g) 使其充分溶解 样品 过滤 通入适量CO2气体 滤液 生产白色沉淀b 试卷第6页，共11页 (1)写出现象2中无色气体的化学式 滤渣a的成分是 (2)若现象①“滤渣全部溶解变为“滤渣部分溶解”，其他不变，原样品一定存在 三、探究题（共5小题，每空2分，共38分） 23.小五所在的实验小组进行了如下实验： 酚酞 酚酞 c A B 滴加盐酸 滴加 至过量 Na2CO3溶液 国 NaOH Ca(OH)2 (1)C-→D过程中发生的化学反应属于基本反应类型中的 反应。 (2)B、D试管内的物质在E中混合后得到无色溶液。混合过程中，E烧杯中可以看到的现象 是 发应结束后E烧杯中一定含有的溶质是： 可能含有的溶质 是： 24.化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的 氢氧化钙粉末于是对该粉末进行了如下探究。 [提出问题]该瓶粉末的成分是什么？ (1)[猜想与假设猜想一：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙 猜想二：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙 猜想三：该瓶粉末的成分可能为 (2)[实验验证]请你参与探究，完成下面的实验报告 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量样品于小烧杯中，加入适量水，充分搅 有大量气泡 说明含有碳 猜想 拌，过滤，取少量滤渣于试管中，加入适量 发生 酸钙 二正 确 ②取步骤①中的滤液于试管中，滴加无色酚酞溶 说明含有氢 液 氧化钙 [联想与启示]氢氧化钙露置在空气中会发生变质。因此，必须 保存。 25、酒精灯是实验室常用的仪器，某科学小组用下图装置来探究酒精(C2HsOH)燃烧的产 物（所用药品均足量，反应均完全）。实验过程中，A装置电子天平示数增大，B和E装置 中的澄清石灰水均变浑浊，D装置中氧化铜粉未变红色。 酒褙燃烧 氧化铜粉末 的产物 石 NaOH 酸 一溶液 水 电子天平 A C D (1)设置A装置是利用了浓硫酸的 性。 (2)D装置中氧化铜粉末变红色，是因为氧化铜被 (选填“氧化”或“还原”)。 (3)根据实验现象，说明酒精燃烧产物为 (4)该实验装置有什么不足之处？ 26.小闻为探究铁制品锈蚀的条件，并进行如下实验： 0 一止水夹 植 -m口l 干 物 ①干燥 的普通 ②潮湿的 20mL0, L油R 空 铁丝 普通铁丝 食盐水 红墨水 干燥剂 脱脂棉 水 (CaO) ③潮湿的纯铁丝 铁钉 6 甲 丙 步骤1：利用图甲新示装置，将干燥的氧气从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如 图所示)：待U形管内充满氧气后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器，收集20L 氧气后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。 步骤2：一段时间后，观察U形管内的铁丝，其现象如下表所示： 观察对象 ①干燥的普通铁丝 ②潮湿的普通铁丝 ③潮湿的纯铁丝 现象 没有明显变化 较多红褐色锈斑 没有明显变化 (1)步骤1中，为确定U形管中已经充满氧气，进行的实验操作是 (2)铁制品锈蚀的条件之一是需要水，此实验中能支持此条件的现象 (3)通过对比②③的实验现象还可得出铁制品锈蚀与金属的 有关。 (4)小闻还发现切过咸菜的铁质菜刀更容易生锈，他猜测可能是咸菜中的盐加快了铁的锈蚀， 于是他又设计了如图丙所示的实验。一段时间后，若观察到 (填实验现象)，则 可证明他的猜测是正确的。 27.盐酸能与碱发牛反应。某兴趣小组为验证该性质，设计并完成了如下实验，请回答： (1)向少量氢氧化铜沉淀中加入稀盐酸，观察到 可判断发生了反应 (2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。小组同学欲从反应物消失与生成 物产生的角度进一步实验，以获取反应发生的证据。 甲同学向滴有酚酞试剂的氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀盐酸至过量，溶液由红色变 成无色，说明 ,可判断盐酸与氢氧化钠发生了反应。 b乙同学先用pH试纸测得稀盐酸的pH为3，后将氢氧化钠溶液与稀盐酸充分混合， 再用pH试纸测出混合液的pH为6，你认为乙同学是否找到了反应发生的证据？请说出 你的观点并阐述由 (3)小组同学认为物质物理性质的变化也可用于判断化学反应是否发生。如图ā所 示，向NaOH溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结 果如图b(溶液体积、温度的变化可忽略)。请你根据图b分析，能证明反应发生的证据 是 HC气钵— 连接数据采集器、电脑 传感器 NaOH溶液 通入H的量 图a 6 四、解答题（共5小题，第28题6分，第29、30、31题8分，第32题5分，共35分） 28.金属在日常生活中有着广泛的用途。请回答下面问题： (1)写出不能用铁质容器配制浸种用的波尔多液（含硫酸铜）的原因 (用化学 方程式表示)；该反应的基本反应类型是 (2)若向CSO4溶液中加入过量的F片，充分反应，如图表示该反应前后溶液中存在的 主要离子，请写出。代表的离子是 反应前 反应后 29.向20g含杂质的锌样品中加入稀硫酸充分反应（杂质不与稀硫酸反应），所加稀硫酸与 生成气体的质量关系如图所示。（提示：稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气） 生成H2的质量/g 0.4 0 148.4加入稀硫酸的质量/g (1)锌样品与稀硫酸充分反应后产生氢气的总质量为g (2)求：样品中锌的质量分数一。 30.在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，为鉴定其变质情况，先 将样品进行干燥，然后进行如下实验。 气体的质量/g 6 加水 取12.4g样品 悬浊液 滴加14.6%的稀盐酸 5075 稀盐酸的质量/g 根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题： (1)b点溶液中的溶质为 (2)完全反应后生成气体的质量是」 g。 (3)求样品中氢氧化钙的质量分数？（最后答案保留一位小数） 试卷第10页，共11页