甘肃省武威市天祝藏族自治县哈溪镇长岭小学2025-2026学年四年级上学期期中学情调研语文试卷

4.选择合适的关联词填空。(2分) D.(走月亮)一文以“走“为线索，以“啊我和到妈走月亮“串联全文，描写列 四年级上学期期中学情调研卷 妈牵着“我”的手在云南洱海边的月光下散步的场景。 因为所以如果…就…不是面是…无论…郁 10.按要求完成句子练习。(10分) 语文 条易码林君处 (1)“双减( )减教育质量，( )更高质量地做好数育」 (1)(尾虫记)的作者是法布尔写的。（修改病句） (考试时间：80分钟.溪分：100分) (2)冬奥会摘金的滑雪小将苏粥鸣说.( )被超过了，他( )会亮绝招。 (3)张桂梅为创办免费女子高中奔走筹款，( )别人怎么误解她 (2)场练的触须轻微地摆动。（把蜡锦当作人来写） 题号 四 总分 ( )不放东。 分数 (4)( )太空是微重力环境，( )“太空较师”王显平能在空间站中 (3)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（照样子写一种景物被 飘浮。 一、识字与写字。(25分) 风吹动的样子) 5.下列加点字读音和词语书写都正确的一项是( )。(2分) 1.根暴语境完成练习。(12分) A.岩浆(idng) 援(hun)慢 铁镇 兼隆平，为了 人民的生活，每天在zhuang ja( )地里 B.花卉(bn) 遭z0o)遇 衔石填海 (4)溪水流着香味。（把句子写具体） 搞ke yan( ):钟南山，危急时刻仍bnzu( )在危脸的最前 C.混(hdn)杂 奔驰(chl) 艰定 我…他们在各自的倾城里所取得的成就，【 丁精了中国， D.身躯(q0) 隆(dng)隆 奔流不息 (5)常衔西山之木石，以燥于东海。（用自己的话说说句子的意思） 】震惊了世界，赦各国蝶(mm)体争相根道。但是，还有一科 6.下列加点字读音相同的-项是( )。(2分) 人，他们我及无闻，面对国难毫(hO0ho)不远缩，心怀(hai huai)梦8，精右 A博雾 单薄 薄场 B.少女 多少 少数 11.积累与运用。(？分) 人teng yun jia wu( ）、飞天视月的梦想变为现宾，他们是值 C.曲折 乐曲 弯曲 D,壁乱 脏手一心脏 (1)一首诗就是一道风景.白居易的诗句“ 得我们ing pei( )的英雄。 1,下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。(2分) A,花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰 “描写了夕阳与江水相映成趣的暮江景象。(2分) (1)用√“为语段中的加点字选择正确读音。(3分) B.从远处传来隆降的响声，好像闷雷滚动。 (2)谚语是古代文化的代表之一。“ (2)根据语段中的拼音写出相应的词语。(5分) C.卵石有多少可爱的小水塘有，每个小水塘都抱着一个月亮！ 。“是说每下一场秋雨，天气就变冷一些，下 (3)填在语段中横线上最恰当的词语是()。(2分) D,稻容就要成熟了，稻穗低垂着头 A改善 B.改变 C改进 D.改革 了多场秋调后天气就冷得该穿棉妖了。(2分) 二、梳理与探究。(21分) (3)生活中总会有“旁观者清，当局者迷“的情况.可以用苏轼的 (4)在语段中“【 】“里填人恰当的关联词。(2分) 8.小文在航空展上遇到疑问，向老师请教。老师说：“你直不错，遇到聚难就向别 2.选出每组词语中加点字读音错误的一项，并改正。(3分) ”来形容：当我读到“尺有 人请教，学识就会更加渊博：面自认为什么都懂，学识就会没薄。”与老师的话 (1)A.溢(y)出B.编(bidn)蝠C.数获(huo) )改正： 所矩，寸有所长“的时候，脑海中浮现出声皱的“衡须逊雪三分白。 意思相近的一项是()。(2分) (2)A.哲(z)学B.使(0o)猜C.豌(wdn)豆( )改正 A.好问侧裕。白用则小。 “。(3分) B.人非生而知之者，然能无感？ (3)A窗框(ku0ng)B.躲避(bi)C.船舶(b6)()改正： C.为学患无聚.疑则有进 D.智能之士，不学不成，不问不知 三、阅读与鉴赏。(24分) 3.下列句子中加点词语运用不拾当的一项是()。(2分) 9,下列说法不正确的一项是( )。(2分) (一)课内阅读。(10分) A这间教室已经很久没有人用过了，里面横七竖人地数了很多阳桌予， A《女娲补天》塑造了勇败，顽强，甘于泰献的女妈形象。 午后一点左右，从运处传来隆隆的响声，好像问寄浪动。顿时人声票济，有 人告诉我们，潮来了！我们燕着脚往东望去，江面廷是风平浪静，看不出有什么 B.神话里很多人都有未卜先知的能力。 B.(奶锦的住宅》中作者怀着对好球的喜爱之情，进行了细致面持续的观察。 变化。过了一会儿，响声感来越大，只见东边水天和接的地方出现了一条白线。 C,现代科技让人类具备了醉风唤雨的能力，人工降雨就是很好的例子 C.(一个豆炭里的五粒豆)中，五粒响豆各有际遇，其中第四粒婉豆在生长的 人群义沸腾起来。 D.小星爱阅读，擅写作，在这次作文比赛中出乎意料地取得了好成绩 过程中给生病的小女孩带来了生机和活力。 那条白线很快地向我们移来，逐浙柱长，变祖，横背江面。养近些，只见白液 年语文（有中）第1夏（6） 四年娘语文（积中）第2（兴6重） 母年复语文（和中）着3至（米6瓦） 餐巴扫描全能王 朝滚，形成一谐两文多高的水墙浪潮越来越近，优如千万臣白色战马齐头并 18本文语言生动优美，衡“ “的句子采用了 的修 逃，浩油荡荡地飞杂而来：那声音如同山群地梨，好律大地都技震得颜动起来。 辞手法，生动形象地写出了田野里的各种声音。田野里还有什么声音？联系 2.找出选文中与”优如意思相近的词写下来。(1分) 生活，照样子写一写。(4分) 13.文中~“的句子运用了什么修辞手法？（多选）(2分)( A拟人 B.推比 C.比喻 D.夸张 19.恰当地运用修辞手法可以使语言更加生动优美，请从文中摘抄一个这样的句 14,选文从形态和声音两方面揭写了潮米时的景象，写声音刚开始如 子，并写出你的阅读感受。(4分) ·。一会儿“响声越来越大”到后来音如 摘抄： ”:写形态刚开始如 “,再近 些形成一堵 ,最后又犹如 气 感受： 势活大。(3分) 15.诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山同“描写的是怎样的景象？用 四、习作与表达。(30分) ”在选段中画出相关的句子。(2分) 20.通过此次研学话动.同学们收集了许多神话故事.见证了古人的智慧与美好 (二)课外侧读(14分) 幻想。如果你有机会见到这些神话中的人物，你最想见到的是谁？如果你有 我爱家乡的秋夜（节选） 机会带他（她）游览你的家乡，你们会去哪里，会做什么，会发生什么事呢请 常乡的状夜素雄，幽静。我爱家乡的秋夜。 以“我带 尊家乡”为题，发挥想象，完成习作。注意将题日 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无陈的国野是碧绿 补充完整，不少于350字。 的精翠，水格的叶子拢起一柱往的秋露，远运望女，好像珍珠撒在翠上，绿得过 你的眼，亮得闪你的目。月光漫授地从求密的什林里一然一垫地透过来，函在细 密的竹叶上，洒在亭亭玉立的什茎上，為在浓绿的小草上。叶的种影枝的碎影 茎的碎影，重叠借落，美丽根了( )韩于围的景色更是追人。走进柿子 国，被繁叶茂的格子树上，社满了沉向句的格子。黄澄澄的格予，表皮晶常边明 令人垂温欲滴。( 家乡的秋夜像一首美坊的交响曲。璃春的小伙子、大站娘能数善母，每梦夜 基降估，他们就会我歌我舞，用山歌来表达对生活的货美，用年对道出丰收的在 忆()国野里的小艺术家们也不甘帝销：媚烟们欢快地摩着小在曲，始 娱用机大的喉呢在淡套大提梨。青娃蜡着那粗矿摩壳的款儿，枯烨们更是尽情地 作泰所有的声音，构成了一首美妙绝伦的交响曲，在室旷的山野间围荡。 16.根据以下解释，从文中找出相对应的词语。(3分) ()不您意显得比别人差。《 (2)馋得口水都快要流下来，形容非常牌或眼红。(0 (3)指边刚歌，边蔬舞，形容尽情欢乐。( 1门，读画”一”的句子，你分别想到了怎样的简面？把序号填在文中句后的括 号内。(3分) ①月下歌每图色7，②特园丰收图中8③竹林清辉图 回年城语文（来中）第4页（共6国） 四年婚文（有中）第5看（来6重） 四年线语文（期中）第6瓦（兴6可） 琴因扫描全能王 四年级语文上学期期中学情调研卷答案 -、1.(1)mci hao huai （2)庄稼 科研奔走 腾云驾雾 敬佩（3)A (4)不仅 也 2.(1)B bian (2)Ahé(3)Cb63.D4.(1)不是 而是 （2)如果 就 (3)无论都(4)因为所以5.D 6.A7.B 二、8.A9.C 10.(1)《昆虫记》的作者是法布尔。（或：《昆虫记》是法布尔写的。) (2)示例：蟋蟀的触须轻微地摆动，跟我们打了个招呼。 (3)示例：风吹过稻田，满田的稻子就荡漾起了金色的波浪。 (4)示例：细细的溪水流着山草和野花的香味。 (5)(精卫)常常用嘴叼着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。 11.(1)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红（2)一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 (3)不识庐山真面目只缘身在此山中雪却输梅一段香 三、（一）12.好像如同13.CD 14.闷雷滚动山崩地裂一条白线 两丈多高的水墙千万四白色战马齐头并进 15.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 (二)16.(1)不甘示弱(2)垂诞欲滴(3)载歌载舞 17.③②① 18.（1)排比拟人 示例：猫头鹰轻轻地唱着和声。 19.示例摘抄：柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的 秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。感受：运用比喻的 修辞手法，形象生动地展示了田野绿得晶莹、绿得闪亮。 程，人同可月量