北京市第五十七中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试卷

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2025-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 103 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

高二年级期中考试 历 史 2025.11 一、选择题(共22题,每题2分,共44分) 1.《礼记·表记》记载:殷商王朝率民敬天事神,试图依靠宗教鬼神的力量维护统治。《尚书·君奭》记载召公奭对周公说:"天不可信。"《尚书·梓材》记载:"惟王子子孙孙永保民。"春秋时期随国大夫季梁对随侯说:"夫民,神之主也。是以圣王先成民而后致力于神。"这一变化体现 A.君权神授不断强化 B.宗法制度走向崩溃 C..民本思想逐步发展 D.百家争鸣思想活跃 2.西周前期,青铜器高古凝重,无取巧用意,纹饰原始,颇有图腾意味;春秋中叶至战国末年,器制多轻便适用,每每以现实性的动物为附饰物,追求精巧玲珑,标新立异。这一变化说明 A.宗法观念已经名存实亡 B.青铜铸造进入鼎盛时期 C.青铜器的礼乐功能弱化 D.农耕工具发生显著变化 3.《史记·秦本纪》记“秦之先,帝颛顼之苗裔”,认为秦人先祖是颛顼帝。上世纪80年代考古工作者发掘了春秋时期秦景公大墓,出土的石磐上刻有“高阳有灵,四方以鼐(音mi)平”,意即秦人祖先高阳(即颛顼)显灵。秦境内四方得以安定。以上两则材料可以说明 A.三皇五帝为真实存在的历史人物 B.考古成果可以纠正史书的谬误 C.《史记》撰写主要依据考古材料 D.《史记》的编纂基本上有据可依 4.西汉初年的《二年令》规定如下:“子告父母.奴婢告主、主父母妻子、勿听、而弃告者市(弃市,死刑的一种)。这说明汉初法律 A.维护长幼尊卑秩序 B.承继前代严刑酷法 C.受尊崇儒术的影响 D.是律例合编的典范 5.汉武帝时期,滇王“举国降,置吏入朝”,武帝设益州郡,赐滇王王印,并从内地派透官吏担任太守、县令等职务。东汉时益州郡太守文齐在云南“开稻造田”,“造起陂池。开通灌溉,垦田两千余亩”。这说明 A.两汉政府在云南推行了郡国并行政策 B.武帝通过推恩令削弱滇王权力 C汉朝边疆治理措施推动了云南的开发 D.滇国的农业生产技术影响中原 6.西晋八王之乱时,匈奴人刘渊建汉,以汉朝皇帝为祖先。尊崇儒家经典,羌族人姚苌cháng建立后秦伊始即采用汉制,礼聘名儒长安讲学,随着游牧民族内迁,游收民族的饮食、服饰传入内地,为汉人所喜爱,北方各族间通婚日益寻常,以上现象反映这一时期 A.内迁民族与汉民族间的矛盾 B.北魏孝文帝的改革影响深远 C.各民族间文化交往交流交融 D.南北方政权重新完成了统一 7.下列叙述能反映三国两晋南北朝历史的是 A.前秦苻坚于①被东晋军队打败 B.曹丕在②称帝,东汉历史结束 C.北周外戚杨坚在③处代周称帝 D.内迁的北方民族,多定居于④ 8.唐高宗李治主持编撰谱牒《姓氏录》、共收录二百四十五姓、分为九等。收录标准以当朝五品为限,无官职的旧氏族全部被排除在外。由于民卒以军功升五品以上官者也被收录,所以很多士大夫耻于被收进《姓氏录》,这说明此时 ①士族阶层在政治方面已经衰落②重视出身的门第观念依然存在 ③崇文抑武的统治政策初步形成④儒家思想主张开始向基层渗透 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.北宋中期,各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩,甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载:“夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”,认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋  A.注重推行社会教化  B.放松了对经济的控制  C.鼓励文学艺术创作  D.实行崇文抑武的方针  10.“判”是古时官员断决狱讼的文本,也是唐代铨选官吏的考试科目之一。唐代的《龙筋凤髓判》是我国完整传世的一部判例集,通过模拟判例的形式陈述案例缘由,给出判决意见,并进行解释,为应试者提供了“判”的写作程式和方法。这说明唐代 A. 以法为教,轻视了道德礼义 B. 重视家训,教化渗透至基层 C. 注重判例解读,提升官员司法素养 D. 强调司法实践,开创律例合编体例 11.《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种,明成祖撰序:“昔者圣王之治天下也,尽开物成务之道,极裁成辅相之宜,修礼乐而明教化,阐理至而宣人文……惟有大混一之时,必有一统之制作,所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是() ①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用 ③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12.明清时期,宋代女子吴妙静的故事在岭南地区广为流传。她最初仅因为出资修桥造福民众而闻名,之后却被地方官绅塑造为节孝双全的人物,乃至成为当地女性的榜样。可见当时 A. 理学渗透到基层社会 B. 妇女社会地位显著提升 C. 公益事业进一步发展 D. 官绅阶层思想趋于创新 13. 唐朝监察官一般由皇帝直接授予或由官员荐举后再由皇帝任命。唐太宗曾对新任御史大夫韦挺说:“卿之任御史大夫,独朕意耳……卿勉之焉!”宪宗时,杜从郁被任命为左拾遗,后因其父杜佑的宰相身份而遭到群臣反对,理由是如果杜从郁指出其父的过失,那便是“子论父”,最终杜从郁改任秘书丞。这说明监察官员的任命( ) ①需要群臣共同认可 ②目的是为皇权服务 ③推动台谏制度合一 ④体现儒家伦理道德 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 1866年京师同文馆增设天文算学馆,“招取满汉举人”,1867年又将生源进一步推广为“翰林院庶吉士、编修、检讨,并五品以下由进士出身之京外各官”。学员“厚给薪水”“优加奖叙”,目的是“专取正途(科举)人员”。由于保守派阻挠及流言四起,正途人员多不愿或不敢入馆学习,最后勉强收录正杂(非科举)人员30名。以上材料说明( ) A. 洋务运动受到传统保守势力制约 B. 新式教育取代了传统的科举教育 C. 洋务运动改变了选拔官员的制度 D. 清朝官员知识水平普遍得到提高 15.1867年,求是堂艺局开办。艺童必修射击、兵操、中文经史等课程,外国技术人员“教习制造即兼教习驾驶(兵舰),成即随同出洋”“教习法国语言文字,俾通算法,均能按图自造”。由此可见,该学堂 ①有利于工业和国防发展 ②采取教育与实践结合的方法 ③传播了民主共和的理念 ④适应了学堂选官制度的需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16. 下列史料所涉及的历史事件,按其时序排列正确的是( ) ①“政权是由枪杆子中取得的” ②“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步” ③“中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家” ④“只有全民族实行抗战,才是我们的出路” A. ①②③④ B. ①③④② C. ③①②④ D. ③④①② 17.1930年,中共中央公布《中国工农兵会议(苏维埃)代表大会选举原则》,规定了选举方法,并要求代表中工人要占12.5%,农民占75%,红军占10%,贫民占2.5%。1931年,选出的代表参加了中华苏维埃第一次全国代表大会,这次大会成立了中华苏维埃共和国临时中央政府。上述举措 ①积累了政权建设的宝贵经验 ②是工农武装割据思想的实践 ③体现了边区政府遵循的“三三制”原则 ④推动了解放区土地改革运动胜利完成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.“希腊人—从阿伽门农到亚历山大”展览涵盖古希腊文明的各个时期。以下主题和相关史事对应正确的是 选项 主题 相关史事 A 爱琴文明 率先掌握冶铁技术,提高耕作效率 B 城邦兴起 公民大会是雅典民主制度发挥作用的地方 C 古典时代 目前所知世界最早的史诗《吉尔伽美什》诞生 D 文化远播 “通用希腊语”流行于希腊化世界的广大乡村 19. 12-14世纪,一些西欧封建主把庄园中原来实行的劳役地租普遍改变为货币地租或实物地租,同时,还允许庄园农奴用金钱赎取人身自由。此现象反映出西欧 A.城市为争取自治权而斗争 B.商品货币关系向农村渗透 C.自给自足的庄园制已崩溃 D.农民已经成为自由劳动力 20.马克思、恩格斯指出:“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提,这个前提是:人们为了能够‘创造历史’,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。”以上观点 A.肯定了资本主义进步作用 B.阐释了唯物史观的内涵 C.阐述了无产阶级革命理论 D.创立了“剩余价值论” 21.西方政治体制随时代发展不断演变。下列材料所述政治制度按其形成先后顺序排列正确的是 ① ② ③ ④ 三级会议由教士、贵族 和城市市民三个阶层的 代表组成。三级会议支持国王,反对教皇。 公民大会由成年男性公民构成,议事 会成员从公民中抽签产生。 法律由议会制定,国王无权废止.议会定期召开;未经议会同意,国王不得征税。 宪法规定实行君主立 宪制和联邦制,联邦主席的职位属于普鲁士国王。 A.①②③④ B. ②①③④ C.②①④③ D.①③②④ 22. 1836—1848年英国爆发了宪章运动,工人阶级希望通过获取政治权利,改善悲惨的处境。1847年,英国议会通过《十小时工作制法》,对纺织厂女工和童工实行10小时工作日制度。1875年保守党政府通过法令改善公共卫生和工人居住环境。这说明( ) ①工业革命带来严重的社会问题 ②英国政府力图缓和阶级矛盾 ③英国“政党分肥制”正式形成 ④工人阶级斗争推动社会进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 主观题 (共5道题,第23题9分,第24题13分,第25题12分,第26题10分,第27题12分,共56分) 23.(9 分)绢与马 材料一 唐与突厥互市,“以金帛市马”“以助军旅”,唐马“既杂胡种,马乃益壮。天宝 后,诸军战马动以万计”,“秦、汉以来,唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所”,各驿站的官马多至 75 匹、少至 8 匹,“冠盖相望,邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行,“贵贱所行,通鞍马而已”。马球蔚然成风,太宗“闻西蕃人好为打球,比亦令习”。 材料二 突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大。回纥“每一马易四十缣(注:细绢),动至数万匹”,除自身消费外,还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资,突厥毗伽可汗“欲修筑城壁,造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”, 获得唐朝厚利后,登里可汗“筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰”。 以绢马贸易为例,阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。(9 分) 24.(14分)教化与基层管理 姓 名 事 迹 文 翁 蜀郡守,通《春秋》,仁爱好教化。以郡县吏察举。在地方修建官学,教化民众。免除学生的徭役,安排他们做官。吏民立祠堂,岁时祭祀。 黄 霸 颍川太守,少学律令,后从夏侯胜习《尚书》。及务耕桑,种树畜养,力行教化而后诛罚。奸人去入它郡,盗贼日少。以外宽内明得吏民心,户口岁增,治为天下第一。 龚 遂 渤海太守,以明经为官,为人忠厚,刚毅有大节。劝民务农桑,郡中皆有蓄积,吏民皆富实。狱讼止息。 召信臣 补穀阳长,以明经甲科为郎,好为民兴利,务在富之。勤政为民,躬劝耕农,开通沟渎,以广溉灌,岁岁增加。其治视民如子,所居见称述。 材料一 “循吏”指奉公守法的官员,类似于“清官”。班固《汉书·循吏传》为西汉文翁、王成、黄霸、朱邑、龚遂、召信臣六位官员立传,下表依据《汉书·循吏传》列出了其中四人的事迹。 材料二 明朝土地兼并严重,许多农民失去了赖以生存的基础,被迫成为佃户或者流民,“沙县贼陈政景……纠清流贼蓝得隆等攻汀州城”。在武力镇压的同时,王阳明意识到“破山中贼易,破心中贼难”,认为社会秩序的治理必须加强德治,从整顿民风、施以教化、唤醒良知入手,于是颁布了《南赣乡约》。王阳明在《南赣乡约》指出,“今凡尔同约之民,皆宜孝尔父母,敬尔兄长,教训尔子孙,和顺尔乡里”。从相关县志中可窥见其治理成效,如瑞金县“近被政教,甄陶稍识,礼度趋正”,赣县“人心大约淳正,急公物纳,守礼畏法 ……子弟有游惰争讼者,父兄闻而严惩之,乡党见而耻辱之”。 ——摘编自赵炎溪 《王守仁的〈南赣乡约〉》 (1)依据材料一,概括西汉时期循吏的特点,并简要说明形成相关特点的原因。(7分) (2)阅读材料二,结合所学,分析王阳明颁布《南赣乡约》的原因及影响。(6分) 25. (12分)历史记忆 黄宗羲生活于明末清初,两百年后其政治思想备受推崇。梁启超与谭嗣同等曾将《明夷待访录》“节钞”送人。革命党人陈天华认为,《明夷待访录》“虽不及《民约论》(又译《社会契约论》)之完备,民约之理,却已包括在内”。该书中的《原君》《原臣》也曾被用作兴中会的宣传品。 民国时期,梁启超反思说:“畴昔谈立宪、谈共和者,偶见经典中某字某句与立宪、共和等字义略相近,辄摭拾以沾沾自喜,谓此制为我所固有。其实今世共和、立宪制度之为物,即泰西亦不过起于近百年……比附之言,传播既广……以为所谓立宪、共和者不过如是,而不复追求其真义之所存。” 评析清末民初关于黄宗羲的“记忆复兴”这一现象。(12分) 26.(10分)毛泽东思想的独创性 在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(2021年11月11日) 阅读材料并结合所学,从新民主主义革命(1919—1949)、社会主义建设(1956—1978)两个时期中各选一个实例,阐述毛泽东思想的独创性。(10分) 要求:观点正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。 27.(12 分)工业化时代的世界大势 在这一阶段(1750— 1914 年),发生在北美英属殖民地 13 个州的第一次革命,受到了启蒙运动中自由和平等思想的滋养,这些思想随着贸易物资和移民从欧洲来到了美洲。从这里,美洲革命的成功又启迪了法国思想家。美洲革命和法国革命的成功接下来又激发了海地和拉丁美洲的革命,打碎了那里的殖民锁链。与此同时,革命开始形成了以民族国家为基础的认同,并且这种民族国家的认同迅速传遍全世界。到 19 世纪,工业化带来的新技术(包括铁路、蒸汽船和电报)使得思想、贸易物资和人们能够来到更远的地方,穿越比以往任何时候都更加遥远的距离。随着西欧的新兴国家、北美、俄国和日本开启了各自的工业化进程,工业化的全球影响加强了。这些强国接着将工业技术传到了世界上的每一块大陆。工业强国(特别是欧洲人和他们在北美的后裔)凭借技术优势征服和占领了亚洲、非洲和大洋洲的广大地域。因此,在20 世纪之初,主要的工业强国已经把世界划分成了大帝国,贸易、资源开发和移民的网络联系了每一个帝国。 工业和帝国锻造出来的全球联系网络并没有哺育出和谐。恰恰相反,全球范围内出现的民族主义刺激了对自然资源、战略要地和国际地位的激烈竞争。而且,工业强国和帝国列强逐渐以种族优势为自己对世界的占领进行辩护,在所有被征服和被压迫的民族中间制造了不和谐。这种不和谐,与列强之间的纠纷结合起来,造成了激烈的冲突,使得 20 世纪成为人类历史上最暴力的时代。 ——摘编自本特利《简明新全球史》 结合所学,任选材料中的三个视角进行解读。(13 分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $ CCDAC CCBAC AADAA BABBB BB 23.(对唐)通过绢马贸易,唐王朝获得了大量的马匹,改善了马匹的品种,增强了军队战斗力;进一步发展了交通邮驿,有助于行政效率的提高;丰富了出行方式;丰富了娱乐方式;(对游牧)突厥、回纥等游牧民族获得了大量绢帛,增加了财富积累;回纥还将绢帛向西售卖,促进了丝绸之路贸易的繁荣;少数民族与汉族在交往过程中,吸收汉文化,开始修筑城市,出现了定居的趋向;生活方式也发生了改变。整体而言,农耕与游牧民族的互动促进了民族交融交往交流。 24.(1)特点:都为地方官员,通晓儒家经典,个人品行高尚,在治理地方时实行以德治民,对百姓实施教化,注重发展农业生产,并都取得了好的治理效果,深受百姓爱戴。(4分,每点1分) 原因:汉朝儒学成为正统思想。秦汉时期精耕细作的小农经济发展。政府实行重农政策。(任意两点4分) (2)原因:明朝中后期土地兼并严重,导致社会矛盾激化(2分);王阳明力图通过加强教化的方法来维持社会秩序。(王阳明主张“致良知”“知行合一”)(2分) 影响:将儒家思想的内容渗透到基层统治,维护了统治秩序。(2分) 25.黄宗羲政治思想的核心是反对封建专制,提倡民主(民本)。 晚清时期,维新、革命志士主张开启民智,反对君主专制,宣传民主思想。他们一方面引入西方资产阶级政治学说,另一方面又积极发掘中国传统思想中的近代因素,作为自己政治主张的理论依据。黄宗羲的思想符合维新派和革命派的需要,因此受到重视。他们将《明夷待访录》与卢梭《民约论》相比附,宣传“人民主权”思想,反对君主专制,从而赋予黄宗羲的思想以近代意义,社会上出现了对黄宗羲“记忆复兴”的现象。 进入民国后,封建王朝已被推翻,共和政体建立,民主共和观念逐渐深入人心,时代的要求以及国人关注热点已发生变化,对黄宗羲政治思想的关注逐渐淡化。 总之,清末民初对黄宗羲的“记忆复兴”是对时代需求的回应。 26.第一个时期:工农武装割据的理论 国民革命失败后,毛泽东吸取以城市为中心开展武装斗争失败的教训,以马克思主义基 本原理为指导,总结井冈山革命根据地的斗争经验//,发表了《井冈山的斗争》等著作//,创造 性地提出符合中国国情的工农武装割据理论// ,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,创造了中国革命的新形式// ,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向// 。 第二个时期:社会主义建设的理论 1956年,社会主义改造基本完成,毛泽东吸取了苏联社会主义建设的经验教训// ,从中国实际出发,撰写了《论十大关系》 // 。文章论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系, 初步提出了中国社会主义经济、政治建设的若干新方针// ,标志着中国共产党对怎样建设社会主义有了新的重要认识// ,对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用/ 27. 视角1:欧美通过资产阶级革命建立了资本主义制度。英国资产阶级革命后建立起君主立宪制。美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命,建立起联邦制共和制。法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲的封建制度,传播了启蒙思想和《民法典》。随着工业革命的发展,资本主义在全球范围内扩展(通过资产阶级革命、改革和民族独立战争等,资本主义制度在世界建立并扩展)。 视角2:工业化促进了人类文明进步。18世纪60年代至20世纪初,先后发生了第一次工业革命和第二次工业革命。英国工业革命后,蒸汽机广泛应用,机器生产代替手工生产,工厂制度建立,人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命,人类进入“电气时代”,垄断组织出现,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。两次工业革命推动欧美工业化发展,人类进入工业化时代。 视角3:世界联系加强和世界市场形成。随着工业革命的发展,西方国家经济军事实力增长,将亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地。交通通讯技术进步,西方列强加紧在世界范围内倾销商品、掠夺原料、输出资本。世界联系紧密,资本主义经济体系和世界市场形成。 视角4:列强加紧侵略世界。列强展开争夺殖民地和霸权的斗争(七年战争、拿破仑战争、克里米亚战争、日俄战争和美西战争、瓜分非洲及评价准确)。资本主义国家间发展不平衡,20世纪初掀起瓜分世界狂潮。三国同盟三国协约,帝国主义两大军事集团形成,最终导致第一次世界大战爆发。帝国主义战争给人类历史造成重大灾难。 学科网(北京)股份有限公司 $

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