河南省多校联考2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

河南新未来2025~2026学年度高一年级11月质量检测·历史 参考答案、提示及评分细则 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A 6 c D 小 0 A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A C A 9 D D 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.【答案】A 【解析】由题干中的信息“中心墓地区…墓葬规模、随葬品数量及丰富程度…明显高于遗址其他区域发现的墓葬”可 知，该时期，贫富差距明显，故A项正确。B项发生于西周时期，D项发生于新石器时代晚期，均晚于题干中的时间段 “距今约9000至7500年前”，排除；C项中“门类齐全”的表述过于夸大化，排除。 2.【答案C 【解析】由题干中的信息“上帝不但是自然万物的创造者，也是社会秩序的主宰者”可知，商朝借助信仰“上帝”维持统治 秩序，故C项正确。题干中未提及“血缘关系”及“保民思想”，排除A、D两项；B项中的“皇权”产生于秦朝，晚于题干中 的时间“商朝”，排除。 3.【答案B 【解析】表格中老子和左丘明观点的大意分别为“承担一国的屈辱，才能成为国家的君主；承受国家的灾难，才能成为天 下的君王”“禹和汤怪罪自己，所以朝代兴盛迅速；桀和纣怪罪别人，所以朝代灭亡迅速”。这些观点均强调了君主的责 任意识，故B项正确。图表中未提及“反专制”及“君权神授”等观念，排除A、D两项；材料内容与封建等级秩序无关，排 除C项。 4.【答案C 【解析】根据所学知识可知，秦国自商鞅变法“废井田，开阡陌”以来，就正式确立了土地私有制。王翦请求赏赐土地作为 世代继承的家产，正说明了当时土地私有制是合法的、被社会承认的现象，故C项正确。军功授爵赏赐由国家根据军功 等级主动授予，而非个人主动请求，排除A项；王翦的地位和资源获取依赖军功而非贵族血缘，且题干未提及任何与“等 级秩序”相关的信息，排除B项；题干中仅体现王翦向秦王请求田宅，不存在“兼并他人土地”的行为，排除D项。 5.【答案】D 【解析】根据材料“天下为之麋沸蚁动，云彻席卷，方数千里”可知，秦朝的统治已经失去民心，其统治基础和秩序正在土 崩瓦解，即面临着严重的统治危机，故D项正确。材料描述的是陈胜起义爆发之初的景象，此时的“主力”和“首发者”是 陈胜、吴广这些戍卒（平民），旧贵族是在这之后才闻风而动、趁势而起的，排除A项；题干中陈胜“称为大楚”是借用楚国 名号凝聚人心，属于起义的宣传策略，而非“恢复楚国统治”的具体目标，排除B项；材料描述的“天下大乱”是政治层面 的动荡，而非社会结构的变动，后者是一个更长期、更深刻的过程，排除C项。 6.【答案】B 【解析】由题干中的信息“‘去王国丞相日相，银印’，使‘令异于汉朝’”可知，汉景帝降低了王国丞相的身份地位，明确了 “中央高于地方，朝廷高于王国”的等级秩序，这是树立和强化中央政府权威的直接体现，故B项正确。题干涉及的是处 理中央与地方诸侯王国的关系，属于“加强中央集权”，而非“维护君主专制制度”，排除A项；改革只涉及官职名称和秩 禄的变更，并未提及合并或裁撤机构，排除C项；题干中的措施是政治和名分上的贬抑，与地理上的分割封地是两回事， 排除D项。 7.【答案D 【解析】由题干中“内有堡垒”“侧有田园”等信息可知，该时期，地方出现兼具经济与军事职能的组织，这不利于中央集 权，故D项正确。“‘与民休息'政策”实行于西汉初年，彩绘陶器出现于新石器时代，均早于题干中的时间“东汉时期”， 排除A、B两项；图片中未提及“农业生产技术的变化”，排除C项。 8.【答案】A 【解析】曹操诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣”描绘战乱后千里荒芜的景象；王粲诗句“路有饥妇人，抱子弃草间”刻画百姓 流离失所的惨状，二者均是对东汉未年社会动荡、民生凋敝的直接记录，完全符合“再现社会现实”的特征，故A项正 确。题干诗句均聚焦“社会整体困境”，未体现任何“个人个性”的表达，排除B项；题干诗句无任何排比句式或铺陈描 写，排除C项；题干诗句均表达对民生疾苦的同情、对社会战乱的悲痛，情感基调是“沉郁悲凉”，与进取精神无关，排除 D项。 【高一历史参考答案第1页（共4页）】 9.【答案】C 【解析】“王道维新，政和法简”强调用仁政革新旧制，简化法律与政令，避免前朝的严苛与复杂：“开亡叛赦”“蠲租布二 年”针对战乱后流民众多的现实问题，用免税政策吸引人口回归，直接服务于恢复生产、稳定统治，二者共同体现“开明 务实”的特征，故C项正确。题干中的措施属于“积极作为”而非“消极无为”，与黄老思想相悖，排除A项；“旨在解决流 民问题”仅能对应“开亡叛赦”“蠲租布二年”这一项政策，无法涵盖题干全部信息，排除B项；题干政策针对的是“逃亡 者”，未提及任何与“士族”“寒门”相关的内容，排除D项。 10.【答案】B 【解析】题干中“儒墨”“道人（佛教）”“道士（道教）”三类思想主体同时出现，且相互辩论，直接体现了南朝时期儒家、墨 家、佛教、道教多种思想并存的局面，故B项正确，排除A项。题干描述的是不同思想流派之间的“辩论”，而非“交流”， 排除C项；该时期，儒学仍然是主流意识形态，排除D项。 11.【答案】A 【解析】649年处于贞观之治后期，726年、741年处于开元盛世时期。这一阶段唐朝政治稳定、经济繁荣，人口随之增 长，说明人口变动受政局和经济影响，故A项正确，B项错误；唐太宗逝世于649年，早于题干中的时间段“649一741 年”，排除C项；两税法实行于780年，晚于题干中的时间段“649一741年”，排除D项。 12.【答案】C 【解析】杨越通过“诏举幽贤”进人仕途，属于“征召制”的体现；马周通过“官员推荐”被发现才华，进而被破格提拔，属于 “荐举制”的体现。二者与唐朝的“科举制”共同证明，唐朝初年选官方式并非单一，而是具有多样性，故C项正确。材 料中未涉及与“透明化”相关的信息，如选拔标准的公开程度、考核流程的公示机制、结果的监督方式等，排除A项；举 孝廉是汉代察举制的核心方式，排除B项：杨越、马周均无门阀家族背景，且他们的入仕完全依赖个人贤才或他人举 荐，与门第无关。材料中也未体现任何门阀势力对选官的干预，排除D项。 13.【答案】A 【解析】陆游和宫崎市定的共同意思是宋代没有出现像南北朝、唐末五代那样频繁的权臣，武将篡夺皇位的现象。根据 所学知识可知，宋代通过“杯酒释兵权”、分割宰相事权、重用文臣、地方设路级四司互相牵制、将地方精锐编入禁军等 一系列制度设计，全面强化君主专制和中央集权，最终导致了“内无权家世臣，外无强藩悍将”的局面，故A项正确。宋 代与辽、西夏、金等政权长期并立，并非一个完全的大一统王朝，排除B项；C项只能解释“内无权家世臣”，但无法全面 解释“外无强藩悍将”，排除：“重文轻武”是君主强化专制集权的手段，不是这一现象的根本原因，排除D项。 14.【答案】B 【解析】根据题干可知，免役法允许农民交钱免役，无需亲自前往，可留在田间从事农业生产，直接避免了农时被占用， 故B项正确：此举减轻了政府对百姓的人身控制，排除A项：免役法用“经济标准”部分替代“身份标准”，意味着社会义 务的承担不再完全依附于等级地位，这在一定程度上模糊了身份界限，但并未根本动摇等级秩序，排除C项；唐初已出 现“以钱物代役”制度，排除D项。 15.【答案】D 【解析】由题干中“太平”“偃息干戈”等关键词可知，金世宗统治时期，政局长期稳定，故D项正确。A项中“消除了”的表 述过于夸大化，排除：题干中未提及“宋金战争的结果”，排除B项；金世宗统治期间，与南宋始终保持对峙，排除C项。 16.【答案D 【解析】元代推行行省制，行省作为中央派出机构，拥有对地方财赋的直接管控权，地方州级政府的财赋调配权被大幅 削弱，财赋多直接由行省统筹上供或分配，导致州仓储失去储存财赋的功能，出现“有名无实”的情况，这是制度调整 带来的必然结果，故D项正确。元代虽有战乱，但整体农耕经济并未“衰退”，且农耕经济状况与“州仓储是否储存财 赋”无直接因果关系，仓储空虚是财赋分配方式的问题，而非经济总量不足，排除A项；即使百姓赋税减轻，地方仍会按 比例收取财赋，只是总量可能减少，而非导致州仓储“有名无实”：且元代赋税负担并未普遍减轻，排除B项；自然灾害 可能导致某一时期仓储空虚，但题干反映的是元代与前代相比的“制度性变化”，排除C项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.【答案】(14分) (1)相似：都是为了加强对人民思想的控制；都是为了适应加强专制主义中央集权的需要：都旨在巩固“大一统”政权： 都属于思想文化专制措施。(6分，每点2分，答出三点即可) (2)焚书坑儒：大量先秦典籍被毁，文化传承遭受重大损失；钳制言论自由，不利于社会发展；激化社会矛盾，加速秦朝 灭亡。(4分，每点2分，答出两点即可) 尊崇儒术：一方面，确立了儒家思想的正统地位，推动了儒学的发展；促进了文化教育事业的繁荣；主张统治者推行仁 政，有助于缓和社会矛盾，维护“大一统”局面：使儒学成为我国封建社会的主流意识形态。(2分，答出一点即可)另一 方面，抑制了其他学派思想的传播；强化了封建伦理，禁锢了人们的思想。(2分，答出一点即可) 【高一历史参考答案第2页（共4页）】 【评分细则】 (1)从思想控制、政治集权，巩固统治，措施属性等角度概括相似之处即可，其他意思相近表述亦可。 (2)“焚书坑儒”的影响：从文化损失、思想禁锢、社会政治等角度分析影响。 “独尊儒术”的影响：从思想地位，政治统一、文教事业等角度分析积极影响：从学术思想、思想束缚等角度分析消极影 响即可，其他意思相近表述亦可。 【解析】(1)相似之处：根据材料一李斯提出焚毁《诗》《书》、百家语以统一言论，材料二董仲舒提出“罢黜百家，尊崇儒 术”以统一思想，可得出两者的直接目的都是为了加强对人民思想的控制，都属于思想文化专制措施。结合所学知识， 秦朝和汉朝都是大一统的中央集权王朝，可得出两者在根本目的上都是为了适应和加强专制主义中央集权的需要，以 巩固新生的“大一统”政权。 (2)“焚书坑儒”的影响：根据材料一“非秦记皆烧之…敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉…烧之”，可得出这一行为直 接导致大量先秦典籍被毁，使文化传承遭受了重大损失。根据材料一“有敢偶语《诗》《书》者弃市，以古非今者族”以及 “焚书事件发生后，对政府不信任与离心者越来越明显”，结合所学知识可得出，这种高压政策激化了社会矛盾，加速了 秦朝的灭亡。 “尊崇儒术”的影响：根据材料二董仲舒的建议被汉武帝采纳并“立为国策”，结合所学知识可得出，这确立了儒家思想 的正统与主导地位。根据材料二“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明”，可得出这一政策有利于统一思想，巩固 了大一统的政治局面。同时，儒学成为官学，也推动了文化教育事业的繁荣（如设立太学）。从另一面看，根据材料二 “诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道”，可得出它在确立儒学正统地位的同时，也抑制了其他学派思想的自由传播 与发展，从长远看禁锢了人们的思想。 18.【答案】(12分) (1)原因：国力强盛，政局长期稳定：农业和手工业的发展；陆上丝绸之路的畅通；对外政策的开放包容。(6分，每点 2分，答出三点即可》 (2)特点：贸易对象广泛：官方贸易与民间贸易并举；以陆上贸易为主：粟特人是连接东西方经济贸易的桥梁：以珍贵物 品为主要输出商品：伴随着文化交流。(6分，每点2分，答出三点即可) 【评分细则】 (1)从国力基础、经济基础、交通条件、政策环境等角度概括原因即可，其他意思相近表述亦可。 (2)从贸易范围、经营主体、主要路线、重要中介，商品结构等角度概括特点即可，其他意思相近表述亦可。 【解析】(1)原因：根据材料“唐朝前期国力强盛，平高昌，击突厥·使延续自隋朝的丝绸之路更为通畅”，可得出唐朝 前期对外贸易繁荣的原因之一是国力强盛，政局长期稳定，并为贸易提供了安全保障。根据材料“桑麻翳野”“中国也 生产了许多模仿西域风格的器物，如巩义窑白瓷…”，并结合所学知识可得出，农业和手工业的发展为对外贸易提供 了丰富的商品来源。根据材料中唐朝设立都护府、军镇使丝绸之路“更为通畅”的直接表述，可得出陆上丝绸之路的畅 通是贸易繁荣的直接通道保障。结合所学知识，唐朝实行开放的对外政策，材料中“与西域诸多王朝和地区往来频繁” 也体现了这一点，可得出对外政策的开放包容是吸引外商来华、促进贸易往来的重要政策原因。 (2)特点：根据材料“唐朝与西域诸多王朝和地区往来频繁”及列举的“拂秣、被斯、康国”等，可得出其贸易对象广泛 根据材料“主要表现为贡赐与互市”“前者多为…遣使入贡”“后者多为政府组织或民间形成的商品交易活动”的对 比，可得出其官方贸易（贡赐）与民间贸易（互市）并举的特点。根据材料通篇围绕“陆上丝绸之路”展开论述，并明确指 出粟特商人“沿陆上丝绸之路东行经商”，可得出该时期以陆上贸易为主。根据材料“在东西之间的官、私交易活动中， 粟特人扮演了重要角色”以及“粟特商人沿陆上丝绸之路东行经商…与中原文化融合”等描述，可得出粟特人是连接 东西方经济贸易的桥梁。根据材料“该时期，受限于驼队贸易的运输能力…贸易以丝绸等较轻的物品和金属、玻璃 等珍贵物为主要商品”，可得出其以珍贵物品为主要输出商品的特点。 19.【答案】(14分) (1) 差异方面 《续湘山野录》 《宋史纪事本末》 宋太祖死亡方式 睡眠猝死 与宋太宗争执中去世 宋太祖去世时间 将五鼓 四鼓 是否与太宗发生争执 没有记载 有明确记载 宋太宗是否奉诏继位 有明确记载 没有记载 (8分，每点2分，答出两方面即可) (2)原则：重视史料来源的真实性，尽量选取原始史料：孤证不立，重视史料互证：坚持唯物史观；注意挖掘史料背后的 社会背景和特定的微观情境，切忌望文生义；注意史料的时代性。(6分，每点2分，答出三点即可) 【高一历史参考答案第3页（共4页）】 【评分细则】 (1)从太祖去世情节、太祖去世时间、太宗即位依据、兄弟会面氛围等角度对比差异即可，其他意思相近表述亦可。 (2)从史料来源、证据充分、史观指导、历史语境、审辨批判等原则分析即可，其他意思相近表述亦可。 【解析】(1)叙述差异：根据材料一描述太祖“解带就寝，鼻息如雷霆…帝已崩矣”，可得出其叙述的宋太祖死亡方式为 睡眠中猝死；根据材料二描述“烛影下晋王时或离席，若有逊避之状。既而上引柱斧戳地大声谓晋王曰”，可得出其叙 述暗示太祖死亡前曾与太宗发生争执。这是关于太祖死亡情节的差异。 根据材料一记载“将五鼓…帝已崩矣”，可得出其叙述的太祖去世时间为五鼓时分（天将破晓）；而根据材料二明确记 载“俄尔帝崩，时漏下四鼓矣”，可得出其叙述的去世时间为四鼓时分（凌晨1一3点）。这是关于太祖具体去世时间的 差异。 根据材料一明确记载“太宗受遗诏于枢前即位”，可得出其叙述强调宋太宗是奉遗诏合法继位；而根据材料二，只记载 了宋皇后对太宗的恳求及太宗的承诺，并未提及“遗诏”，可得出其叙述未说明太宗即位的合法性来源。这是关于太宗 即位程序的差异。 (2)史料实证原则：根据材料一为宋神宗时期的僧人笔记，材料二为明末编撰的史书，均非当时官方记录，结合所学知 识可得出，进行史料实证首先应重视史料来源的真实性，尽量选取原始史料（如官方正史、档案）。 根据材料一、二对同一事件的记载存在多处矛盾，可得出在研究历史问题时，不能仅凭单一记载下结论，必须坚持“孤 证不立”，重视不同史料的互证。 结合所学知识可得出，分析史料必须坚持正确的历史观（如唯物史观），将其置于特定的历史背景下考察，避免用现代 思维理解古代事件。 根据两则材料的作者和成书年代均不同，其记述必然带有时代和个人的烙印，可得出运用史料时必须注意史料的时代 性和作者的主观意图，审慎甄别。 20.【答案】(12分) 示例： 见解：我认为，对魏晋南北朝时代特征的认识，除材料所述外，还应补充“制度创新”这一点。(2分) 理由：魏晋南北朝时期，中国长期处于分裂状态，政局纷乱复杂。由于巩固统治的需要，各国进行了重要的制度创新。 例如，在察举制弊端日益凸显的情况下，曹魏创立了九品中正制，将选官权收归中央，在一定时期内加强了集权；面对 土地兼并和财政困难，北魏孝文帝推行均田制，有效恢复了北方经济，增加了政府财政收入。这些制度创新对后世影 响深远。(8分) 综上，制度创新是魏晋南北朝一个不可忽视的重要特征，它为此后隋唐的繁荣奠定了制度基础。(2分) (“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可。) 【评分细则】 一、见解部分(2分) 见解只看是否符合主题要求。如二者对应一致，即可给分。 二、论述部分(8分) 1.一个史实举例3分，写出两个即可。要求论述充分，史论结合，逻辑严密，不存在史实错误。 2.论证6分，逻辑2分。 三、结论部分(2分) 围绕论题、阐述进行提升才可得2分；照抄见解部分，只给1分。 【解析】首先，需要精准把握材料中学者的核心认识。从材料中可以看出，学者胡阿祥将魏晋南北朝的时代特征概括为 两大方面：“乱世”（政治军事层面）：南北对抗、战争频繁、政权更迭。“异象”（社会文化层面）：民族迁移、门阀政治、思 想多元（儒玄佛道）、土人行为怪诞。可得出学者的认识侧重于分裂、动荡、冲突与变异的现象。根据题目要求，赞成： 认为此概括全面准确，并可以进一步深化论证。质疑：认为此概括存在偏颇或不足，例如过于消极，忽略了积极因素。 修改：认为此概括基本成立，但遗漏了某些重要特征。从三个见解里选一个，如：我认为，对魏晋南北朝时代特征的认 识，除材料所述外，还应补充“制度创新”这一点。然后列举具体史实加以论证。在叙述史实时，要时刻回扣“制度创 新”这一核心，分析其如何体现了“创新”以及其历史影响。最后，进行总结，再次点明自己的核心观点，并适当升华。 【高一历史参考答案第4页（共4页）】机密★启用前 河南新未来2025~2026学年度高一年级11月质量检测 历 史 (试卷满分：100分，考试时间：75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹 签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要 求的。 1.近年来，考古工作者在距今约9000至7500年前的河南舞阳贾湖遗址中心墓区发掘出骨 笛、绿松石、陶器等陪葬品，部分加工尤为精细，且从墓葬规模、随葬品数量及丰富程度 看，明显高于遗址其他区域发现的墓葬。这可以佐证当时 A.出现明显的社会分化 B.形成森严的宗法等级制度 C.手工业生产门类齐全 D.早期国家形态已初步具备 2.商朝的宗教思想是一元多神的信仰体系，即在多神崇拜之上信奉一个至上神，也就是“上 帝”，并认为“上帝”不但是自然万物的创造者，也是社会秩序的主宰者。这一宗教思想 台在 A.强化同祖意识 B.论证皇权的合法性 C.稳定统治秩序 D.恪守敬天保民观念 3.下表呈现的是春秋时期老子和左丘明的思想观，点。这说明二者 思想家 观点 老子 受国之垢，是谓社稷主；受国之不详，是为天下王。 左丘明 禹、汤罪己，其兴也勃焉；桀、纣罪人，其亡也忽焉。 A.具有鲜明的反专制精神 B.强调君主的社会责任感 C.主张强化封建等级秩序 D.宣扬“君权神授”的理念 【高一历史第1页（共6页）】 4.公元前224年，秦将王翦率军伐楚前夕，向秦王赢政“请美田宅、园池甚众”，并说其目的 乃“为子孙业耳”。这可以印证 A.军功授爵制度得到贯彻 B.贵族等级秩序依然严密 C.土地私有现象已经存在 D.土地兼并现象初露端倪 5.据《淮南子·兵略训》记载，当“戍卒陈胜兴于大泽，攘臂祖右，称为大楚”之时，“天下为之 麋沸蚁动，云彻席卷，方数千里。”这说明 A.旧贵族势力成为反秦主力 B.陈胜意欲恢复楚国统治 C.社会阶层结构发生了变动 D.秦朝面临严重统治危机 6.西汉初年，王国丞相与汉丞相同制，金印紫绶。汉景帝“去王国丞相曰相，银印”，使“令异 于汉朝”。汉景帝意在 A.维护君主专制制度 B.加强中央政府权威 C.精简地方行政机构 D.逐步分割诸侯封地 7.下图是出土于河南省周口市的东汉时期彩绘陶院落，其主体为三进四合院建筑，即前院、 中庭与后院。该建筑前有马厩，后有猪圈，内有堡垒，侧有田园，田园中部还有一口水井， 灌溉沟和土埂清晰可见。据此可推断，当时 A.“与民休息”政策的成果显著 B.制陶业水平出现新的突破 C.农业生产技术取得重大进步 D.存在地方势力膨胀的隐患 8.建安文学代表人物曹操在《蒿里行》中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念 之断人肠。”王粲在《七哀诗》中描绘了“路有饥妇人，抱子弃草间”的惨状。这可以印证建 安文学 A.再现社会现实 B.注重追求个性 C.讲究铺陈排比 D.富于进取精神 9.刘裕在称帝的第一年，即开宗明义宣布新政权要“王道维新，政和法简”，下令“开亡叛 赦”，规定逃亡回来的人，可“蠲租布二年”。这反映出刘裕 A.尊奉黄老无为的治国理念 B.旨在解决前朝遗留的流民问题 C.推行开明务实的统治政策 D.试图缓和士族与寒门间的矛盾 【高一历史第2页（共6页）】 10.《南齐书·顾欢传》言：“吾见道士与道人（佛教徒）战儒墨，道人与道士辩是非”；《南史· 陶贞白传》云：“道人道士并在门中，道人左，道士右。是道人与道土较然有别矣”。这些 现象表明南朝时期 A.道教内部派系纷争激烈 B.社会思想多元并存 C.中外思想文化交流频繁 D.儒学主流地位动摇 11.下图为649一741年间唐朝人口的变化情况（单位：万人）。对这一变化解读正确的是 T900 649年 726年741年 A.人口变动受政局和经济影响 B.政治颓败造成户籍统计数据失真 C.贞观之治带来人口快速增长 D.两税法的实行致使人口流动频繁 12.唐太宗即位之初，诏举幽贤。儒生杨越以普通百姓的身份应召，前往皇宫觐见。之后， 他被朝廷起用，拜为石州方山县。马周早年落魄，后被中郎将常何推荐，唐太宗与之交 谈后发现其才华，破格提拔，最终官至宰相。由此推知，唐朝初年 A.官吏选拔日益透明化 B.举孝廉是人仕的首选途径 C.选官方式具有多样性 D.门阀政治仍具有较大影响 13.陆游曾评述说：“今朝廷内无权家世臣，外无强藩悍将。”近代日本学者宫崎市定也将宋 代视为“看不见篡夺”的时代。导致这一现象出现的主要原因是 A.君主专制中央集权的强化 B.大一统政治局面的形成 C.科举制成为选官主要途径 D.重文轻武治国方略确立 14.宋沿旧制，行差役法，政府征召人民服役，但官吏、僧道免充徭役。王安石于熙宁四年 (1071年)推行免役法，依财产多寡交钱以免役，即“富者多纳钱，贫者少纳钱”。这些钱 叫作免役钱或助役钱，政府以此招募服役之人和支付胥役俸禄。王安石此举 A.加强了对百姓的人身控制 B.利于保障农业生产时间 C.动摇了封建社会等级秩序 D.首创了“以钱代役”模式 15.金世宗“天资仁厚，善于守成，又躬自俭约，以养育士庶，故大定三十年几致太平。所用 多敦朴谨厚之士，不烦扰不更张，偃息干戈，修崇学校，议者以为有汉文景风。”这些材料 可以用来说明金世宗 A.消除了各民族间的矛盾 B.取得了对宋战争的胜利 C.巩固了多民族国家统一 D.开创了安定繁荣的局面 【高一历史第3页（共6页）】 16.魏晋隋唐两宋时期，地方财赋首先聚集和储藏于各州，而后再作上供和留用之类的分 配。元代则不然，多数州仓储“有名无实”，有些甚至“粮不宿仓”。这一变化的产生主要 是由于 A.农耕经济的衰退 B.百姓赋税负担的减轻 C.自然灾害的频繁 D.地方行政制度的调整 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一公元前213年，丞相李斯建议道：“臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天 下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市，以古非今 者族，吏见知不举者与同罪。”秦始皇接受了丞相李斯的建议，下令禁私学，焚《诗》《书》， 实行文化专制的政策。焚书事件发生后，对政府不信任与离心者越来越明显表现出来。 公元前212年，方士侯生和卢生散布了秦始皇一系列专制独裁的过失，首都咸阳的儒生 也纷纷附议。秦始皇极为恼怒，派人严加审问，儒生们相互告发，牵连到460余名，全部 被坑杀。历史上把这一事件与焚书事件连起来统称为“焚书坑儒”。 摘编自朱国伟《略论周、淳之争的缘起一也谈焚书坑儒发生的原因》 材料二公元前140年，董仲舒借汉武帝策问之机，提出“《春秋》大一统者，天地之常 经、古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同。是以上亡以持一统，法制 数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟 之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”这种策略恰符合汉武帝所欲和当时 情势，被汉武帝称“善”且立为国策。 一摘编自张玉书《“焚书坑儒”与“独尊儒术”》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括“焚书坑儒”与“尊崇儒术”的相似之处。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明“焚书坑儒”与“尊崇儒术”的影响。(8分) 【高一历史第4页（共6页）】 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料唐朝前期国力强盛，平高昌，击突厥，建安西，设立北庭都护府和诸军镇守捉，使 延续自隋朝的丝绸之路更为通畅，“自安远门西尽唐境万二千里，闾阁相望，桑麻翳野”， 呈现一派繁荣景象。经由陆上丝绸之路，唐朝与西域诸多王朝和地区往来频繁，主要表 现为贡赐与互市。前者多为拂菻、波斯、康国等遣使入贡而唐政府予以回赐，其间往往 还伴有使者或随行商旅的商业贸易；后者多为政府组织或民间形成的商品交易活动。 在东西之间的官、私交易活动中，粟特人扮演了重要角色，其以擅长经商而著称。粟特 商人沿陆上丝绸之路东行经商并聚居，其聚居地分布和经商路线大致为经陆路由西向 东、由北向南深入中原内地，与中原文化融合。该时期，受限于驼队贸易的运输能力，粟 特商人主导的贸易以丝绸等较轻的物品和金属、玻璃等珍贵物为主要商品。东西方的 交往，造就了文化的传播，在中国境内出现了一些西域传来的器皿，如玻璃瓶、兽首玛瑙 角杯等，中国也生产了许多模仿西域风格的器物，如巩义窑白瓷仿波斯铜器造型的贴花 钵和金筐宝钿团花纹金带把杯等。 —摘编自秦大树《中国瓷器外销的滥觞—一中唐时期的陆海贸易》 (1)根据材料并结合所学知识，分析唐朝前期对外贸易繁荣的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，概括唐朝前期对外贸易的特点。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一宋太宗继位之谜，千百年来众说纷纭。据僧人文莹在宋神宗熙宁年间(1068一 1077年)编著的《续湘山野录》记载：“饮讫，禁漏三鼓，殿雪已数寸，太祖引柱斧戳雪，顾 太宗曰：‘好做，好做！’遂解带就寝，鼻息如雷霆。是夕，太宗留宿禁内，将五鼓，伺庐者 寂无所闻，帝已崩矣。太宗受遗诏于柩前即位。” 材料二史学家陈邦瞻在明神宗万历三十二年(1604年)编撰的《宋史纪事本末》亦有记 载：“壬午夜，大雪，太祖召晋王光义，嘱以后事。左右皆不得闻，但遥见烛影下晋王时或 【高一历史第5页（共6页）】 离席，若有逊避之状。既而上引柱斧戳地大声谓晋王曰：好为之。俄尔帝崩，时漏下四 鼓矣。宋皇后见晋王愕然，连呼曰：‘吾母子之命，皆托于官家。’晋王泣曰：‘共保富贵， 无忧也。’甲寅，晋王光义既皇帝位。” (1)根据材料一、二，指出《续湘山野录》与《宋史纪事本末》两则史料的叙述差异。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简述史料实证应该遵循的原则。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料魏晋南北朝，是一段怎样的历史？是铁马秋风、壮阔北方与杏花春雨、如梦江南 的对抗；是到处刀光剑影的战争、时常改朝换代的场景。那是血与火凝结成的一段 乱世。 魏晋南北朝，是一个怎样的时代？是民族兴衰、人口迁移、门阀政治、阶层歧视的社 会；是百家争鸣、儒玄佛道、嗜酒服药、行为怪诞的士人。那是泪水与笑声搅拌成的一个 异象。 一摘编自胡阿祥《回望魏晋南北朝》 材料反映了某学者对魏晋南北朝时代特征的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、 质疑、修改皆可)，并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰） 【高一历史第6页（共6页）】