安徽省芜湖市市区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025~2026学年度第一学期期中素质教育评估试卷 化学试卷参考答案 一、选择题（共12题，每题1分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C A C D A C B B D 二、填空题（本大题包括5小题，附加分3分，共31分) 13.(6分) (1)N2 (2)OO: (3)水+氧气→过氧化氢(2分) 化合 (4)水分子 加热 14.(7分)(1)锥形瓶 (2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2分) (3)E 气泡从瓶口逸出 (4)C (5)BC 15.(5分) (1)吸附 (2)过滤 (3)杀菌消毒 化学变化 (4)Mg2+ 16.(6分+3分附加分) (1)向外移动1mL (2)过氧化氢过氧化氢酶水+氧气(2分) (3)强 (4)无 (5)二氧化锰的质量 附加分3分 (6)使装置内压强在反应前保持不变 (7)过氧化氢酶质量过大，导致过氧化氢分解速率过快，单位时间内放热太多，温度过高，过氧 化氢酶的活性降低，使实验过程中过氧化氢溶液分解速率突然变慢。 (8) 气 体 量20 /mL 10 051015202530时间/mim 17.(4分) (1)增大铁与氧气的接触面积，使反应更充分（或更快） (2)AD (3)3”2×100%=204% (2分) 九年级期中化学试卷答案第1页（共1页）2025~2026学年度 第一 学期期中 素质教育评估试卷 九年级化学 题号 二 三 总 分 得分 注意事项：1.化学试卷共三大题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 Cu=64 北 2.可能用到的相对原子质量：Fe=56 一、 选择题（共12小题，每小题1分，共12分。 每小题的四个选项中，只有一个选项最符 合题意。) 答题栏 题号 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 答案 1. 三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古 毁 城、古国、古蜀文化遗址，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。以下出土文物的 订 制作过程，主要发生化学变化的是() A. 背铜面具 B.纯金手杖 C.圆形玉璧 D.动物石刻 2. 化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是( 线 A.看 B.闻 C.吹 D.听 3. 下列是某同学做的化学笔记，其中正确的是() A.科学家与化学成就：张青莲—定量研究空气组成 豁 B. 实验现象：铁丝在空气中燃烧—生成黑色固体 C. 物质的性质与用途：稀有气体通电发出各种颜色的光一用于霓虹灯 D. 实验室安全：洒出的酒精在桌面燃烧起来—立刻用水浇灭 九年级期中化学试卷 第1页（共6页） 4.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是() 选项 分类 举例 A 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿、燃烧匙 D 由分子构成的物质 氢气、水、氯化钠 阅读下列材料，完成5一6题。 安徽是中国茶文化的发源地之一。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之…底 一宙以为通飚漏烬之所…风能兴火，火能熟水。”“漉水…其格以生铜铸之。” 风炉 流水粪 5.下列说法错误的是() A.纯水一定是软水 B.火能煮水说明燃烧过程伴随能量变化 C.“飚”（即风）可支持燃烧，可作燃料 D.“漉水襄”可将茶叶与茶水分离，其作用与滤纸相似 6.如图是铜元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（) A.符号“2Cu”可表示两个铜元素 B.x的数值为17 29 Cu 铜 C.铜的相对原子质量为63.55g 63.55 D.1个Cu2+中含有27个电子 7.在点燃条件下，A和B反应生成C和D,反应前后微粒的关系如图所示，下列说法正确 的是() A.D对应的物质是分子构成的 点燃 群 B.反应前后原子的种类发生了改变 B C.参加反应的A与B的微粒数目比为1：2 D.一个A分子中由2个原子构成 8.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是() A.由同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物都是由同种分子构成的 B.阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D.原子不显电性，所以不显电性的微粒一定是原子 九年级期中化学试卷第2页（共6页） 9.下列实验能达到相应目的的是（) 0 ,浓氨水 干冷 烧杯 无色 B.验证分子在不断 C. A.测量氧气体积 验证蜡烛燃烧产物有 D.获取纯净的水 运动 H20和C02 10. “宏微结合”是化学科独特的认识视角。 对下列事实微观解释正确的是( A.木炭在纯氧中比在空气中燃烧更剧烈一单位体积内氧分子的数目不同 B.液氧和氧气的颜色不同—构成它们的分子种类不同 C. 稀有气体常用作保护气一原子最外层都达到8电子的稳定结构 D.用打气筒给篮球加气一分子个数增多，分子体积变大 11.下列图像能正确反映对应变化关系的是() 装置内气体 剩余固体 的体积mL 的质量g ↑温度℃ 生成气体质量 50 ,H3 40 100 3 6 20 0, 0 反应时间⅓ 0 加热时间/s 5 时间s 反应时间 ① ② ③ ④ A.①表示测定空气中氧气的含量 B.②表示加热高锰酸钾制取氧气 C.③表示给冰块加热至水变为气态，b→c的过程中水发生了分解 D.④表示电解水 12.比较法是初中化学学习中的一种重要方法。下列各项比较中正确的是（) A.核电荷数：02->0 B.空气中气体含量比较：稀有气体<C02 C.地壳中元素含量：O>A1>Si>FD.等质量金属中含原子个数：铁原子>铜原子 二、非选择题（本大题包括5小题，附加分3分，共31分） 13.(6分)博物馆中常能看到禁止使用闪光灯的标志，强闪光灯会加快光敏性文物（如纺织 品、动植物标本、漆器、壁画、书画等)的老化、褪色等。闪光灯使用时会产生紫外线， 可能发生如图所示的反应。 九年级期中化学试卷第3页（共6页） 紫外线 湖湿空气 Q0+ ●氢原子 氧分子 氧原子 00。 。氧原子 过氧化氢分子 水分子 &。 文物表面2 (1)文物保存中为了防止文物被氧化，有时候需要在文物周围填充某些气体起到保护作用， 在空气中含量最多且能做保护气的成分是 (填化学式) (2)请在如图方框中填上合适的模型图 (3)写出示意图中对应的文字表达式： (可不标出反应条件)：基本反应类型为 反应。 (4)保持水化学性质的最小粒子是 (填名称)。 14.(7分)实验室制取气体，请结合下图回答问题。 (1)写出图中带标号仪器的名称：① (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式是 (3)若要收集较纯净的氧气，应从A一E装置中选用 装置，当观察到 时表明氧气已收集满。 (4)探究“过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰的作用”实验中，不需要标记的图标是( B 护目镜 洗手 排风 (5)氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。某同学用加热氯化铵和碱石灰的固体 混合物制取氨气，该同学应选择的发生和收集装置组合为 (填字母)。 15. (5分)目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。 直饮冰 有益矿物质及微量元素 水分子 自来水 (内含活性 超滤膜 紫外 照 热开水器 热 排污口 管 自来水 关闭 粒) ↓↓↓↓ 热交换器内管降温 温开水 泥沙 微生物、细随等铁锈 (图1) (图2) 九年级期中化学试卷 第4页（共6页） (1)图1中步骤①对水中的异味和色素有 作用。 (2)图1中步骤②超滤膜的原理如图2所示，它的作用相当于实验室 操作。 (3)图1中步骤③的作用是 属于 (填“物理变化”或 “化学变化”)。 (4)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，它们以离子的形式存在于水中，镁离子的符号 是 16.(6分+3分)小明同学跑步时腿部擦伤，校医用过氧化氢溶液给他清洗伤口时，他发现 过氧化氢溶液接触伤口产生气泡的速度会变快，仫生解释是人体有过氧化氢酶，可催化 过氧化氢(H2O2)分解。他对过氧化氢酶产生了兴趣，并和同学们进行了探究。 【查阅资料】温度过高、过氧化氢酶的活性反而会降低。 【实验步骤】 ①连接好装置如图1，检查装置的气密性。 ②取1.5毫克过氧化氢酶和8L蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡皮塞。 ③用注射器A从容器中抽出2mL气体，用注射器B将2mL一定浓度的H202溶液注入 容器中，采集数据，直至反应结束。 ④再用3.1毫克、5.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上 述实验，获取数据如图2和图3。 Ap/x10 px10帕 注射器 生射烈 140 140 A B 1.30 5.6毫克 130 -10.7毫克 1.20 …3.1毫克 1.20 -5.6毫克 气压 9 一1.5毫克 169 …一15毫克 1.0060203040形 1.04610203040矿秒 过筑化氢衡对·，分解的嘭响 二氧化猛对，0，分解的影响 图1 图2 图3 【讨论交流】 (1)步骤①检查装置气密性时，用注射器A向锥形瓶内注入1L空气，若注射器B的活 塞 则表明装置气密性良好。 (2)写出图2对应反应的文字表达式 (3)对比图2和图3中的曲线可知，过氧化氢酶催化能力比二氧化猛 （填“强”或“弱”)。 (4)由图2和图3中的曲线可知，催化剂对最终产生氧气的量 (填“有”或“无”) 影响。 (5)分析图3中三条曲线，说明过氧化氢的分解速率与 有关。 九年级期中化学试卷第5页（共6页） 附加分：若正确回答下列小题，将获得3分的奖励，但化学试卷总分不超过40分。 (6)步骤③将注射器B中的2mLH02溶液全部注入容器前，用注射器A先从容器中抽出 2mL气体，其目的是 (7)小明在实验过程中发现过氧化氢酶质量过大，导致过氧化氢分解突然变慢，可能的原 因是 承 (8)小组同学在常温下，向a、b、c三个试管中加入等量 气 的5%的过氧化氢溶液，分别加入0.2g、0.4g和0.6g 量20 的二氧化锰固体，产生氧气的体积和时间变化的曲 /mL 10 a 线如图。若向d试管中加入等量10%的过氧化氢溶 题 液，加入0.6g二氧化锰固体，请在图中画出d试管 051015202530时间/mi 产生氧气的曲线。 三、计算题。(4分) 不 17.(4分)某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定某“氧吧”空气中氧气的含量。已知暖宝宝 贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁与氧气、水发生反应生锈）， 实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中倒吸入集气瓶（容积为250l)中的水 的体积为47ml(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。 温度计 过 (1)暖宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是 弹疫夹 100 (2)关于该实验，下列说法中错误的是 8 暖宝宝贴 60 一片 A.如果装置漏气，会使测量结果偏大 20mL水卡 此 B.实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温 容积为250mL的玻璃瓶 C.等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积 D.实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉）使用的多少与测量结果无关 (3)通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为 (写出计算过程，结果 线 精确到0.1%)。 九年级期中化学试卷第6页（共6页）