Unit 2 复习学案 2025-2026学年人教版英语八年级上册

该初中英语导学案以“Home Sweet Home”为主题，围绕家庭生活场景设计学习目标，旨在帮助学生掌握相关核心词汇、短语、句型及中考高频考点。学案通过Section A基础词汇积累与Section B综合应用递进，结合中考考点解析，构建“词汇-句型-语用”连贯学习路径，实现知识从输入到输出的系统建构。 亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如通过“borrow与lend辨析”“until用法对比”等考点解析提升语言精准运用能力，单元作文“家务劳动征文”“我爱做家务演讲”任务引导学生结合生活实际表达观点，辅以词形变换表、短语对比工具，助力学习能力发展，为教师实施单元复习提供针对性强的教学支持。

【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 Unit 2 Home Sweet Home. 一、重点知识 Section A 【重点单词】 ___名词 1. 浴室；洗手间 n. ____2. 卧室 n. _______ 3. 阳台 n. _______________________4. 饼干 n. _______ 5. 地板 n. ______[小学词汇] 6. 电影 n. _____ 7. 垃圾 n. _______________________8. 厕所；抽水马桶 n. _______[小学词汇] 9. 明天 n. _________[小学词汇] 10. 社区；社团 n. _________ ___动词 11. 打扫；收拾 v. ___________12. 添加；加 v. ___ 13. 扫；清扫 v. ______[小学词汇] 14. 邀请 v. ______ ___形容词 15. 小心；注意；细致的 adj. ________[小学词汇] ___介词 16. 到……时；直到……为止 prep. _____ ___兼类词 17. 把……分类；整理 v. _________________________________18. （用于否定句和疑问句）还 adv. 但是 conj. ___ 19. 宝物；财富 n. ________20. 笔记；记录；便条 n. 注意；指出 v._____ 21. 搭便车；电梯 n. 举起；抬起 v. _____【词形变换】 22. 到达 v. _______→到达 n. ___________________________23. 借 v. _______→(反义词)借出 v. ____ 24. 死亡 v. ____→不运行的；死的 adj. ____ 25. 搜寻；狩猎 n. 搜寻；打猎 v. _____→猎人；猎手 n. ______ 26. 策划；打算 v. ____→(过去式)_______→(现在分词)_________【重点短语】 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 9 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 1. 打包 _______ 3. 挂起；挂断电话 _______ 5. 闲逛；常去某处 ________ 7. 去购物 ___________ 9. 把……加入…… ________________ 2. 喂鱼 _____________ 4. 给植物浇水 ____________ 6. 客厅 ___________ 8. 清扫 ________ 10. 寻宝游戏 _____________ 11. 开车顺便送某人 _____12. 注意；当心 _______________ 13. 做笔记 ___________【重点句型】 1. —我迫不及待地想带他们看看我们的新房子！ —是的，但现在我们需要为他们的到来做准备。你能帮我打扫一下他们的房间吗？ —I ______________show them our new house! —Yes, but now we need to ______________their arrival. Can you help me _________their room? 2. —爸爸，今天下午你能让我搭个便车去商店吗？ —抱歉，但是我一整天都得在家工作。 —Dad, could you please _______________to the shop this afternoon? —Sorry, but I _____________from home all day. 3. —你能扫一下地吗？—好的，妈妈。我马上就扫。 —Could you please _______________?—OK, Mum. I’ll do it _______. 4. —我可以去看电影院吗？—当然可以。 —Can I ________________?—_________. 5. 你想给你的父母打电话，但你的手机没电了。 You want to call your parents, but your phone _______. Section B 【重点单词】 ___名词 1. 行李 n. _______________________2. 盘子；碟子 n. _____ 3. 喜悦；乐趣 n. ______________4. 脸 n. _____[小学词汇] 5. 厨房 n. ________[小学词汇] 6. 词；字 n. _____[小学词汇] 7. 纸 n. ______[小学词汇] 8. 房间；公寓套房 n. _________ 9. 海报 n. _________________________10. 剪刀 n. (pl.) ________ 11. 剪纸 n. _________ ___动词 12. 描述；形容 v. _________13. 装饰；装潢 v. ________ ___形容词 14. 熟悉的 adj. ________ ___副词 15. 差不多（几乎） adv. _______________________________16. 也许；可能 adv. _______ 第 10 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 ___代词 17. 几个；一些 pron. _______ ___兼类词 18. 旅行；历程 n. 旅行 v. ____________________________19. 拉；拖；拽 v.&n. ____ 20. 笑话；n. 开玩笑 v. __21. 正文；文本 n. （给某人）发短信 v. ____ 22. 无论去哪里；在任何地方 adv.&conj. ________ 23. 要紧；v. 问题 n. ____24. 遮盖；包括 v. 遮盖物；封皮 n. _____ 25. 胶水 n. 粘贴 v. __________26. 发臭；闻到 v. 气味；臭味 n. _____ 27. 大楼；街区；大块 n. 阻挡；堵塞 v. _____【词形变换】 28. 写作；书写 v. ______→作者 n. ______ 29. 新鲜的 adj. ______→刚刷 adj. _______ 30. 点（头）v. & n. ___→(过去式)______→(现在分词)________【重点短语】 1. 把……与……分享 ______________________________2. 多于；超过 _________ 3. 在……末尾；在……尽头 _____________________4. 忙于做某事 __________________ 5. 摆放餐具 __________________6. 不论；不要紧 _________ 7. 帮忙 _________________________8. 一把剪刀 ___________________【重点句型】 1. 我们一大早就起床去赶火车。 We got up very early in the morning __________________. 2. 火车旅程花了五个多小时，然后我们换乘公交车，在下午到达了爷爷奶奶所在的村庄。 The train journey took ____________five hours, and then we _____________________to get to my grandparents ’ village in the afternoon. 3. “啊，又回家了！”妈妈脸上带着笑容说道。 “Ah, home again!” said Mum _____________on her face. 4. 无论我离开多久，家总是很高兴再次见到我。 ___________________I’m away, home is always ____________me again. 5. 家是一个充满爱的地方。它总是张开双臂欢迎我。 Home is a______________. It always welcomes me ______________. 6. 上个月装饰你的房间很有趣。 It was fun ______________________last month. 第 11 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 二、中考考点 考点 1 pack up 及 up 相关短语辨析 pack up 意为“打包，收拾” ，强调把东西整理好放入容器（如箱子、袋子等），准备离开或运输，可用于旅行、搬家等场景。作此含义时，既可以单独使用，也可以在 pack up 后加要打包的物品。如： We should pack up and start off early tomorrow. 我们应该收拾好行李，明天早点出发。 Don’t forget to pack up your clothes before the trip. 旅行前别忘了把你的衣服打包好。 ★拓展：up 的相关短语： pick up 拿起；捡起 meet up 碰头；相聚 stand up 站起；起立 hang up 挂起；挂断电话 clean up 清扫 put up 张贴；搭建 get up 起床；站起 give up 放弃 考点 2 borrow 与 lend 辨析 考点 含义及用法 例句 borrow 意为“借” ，指主语从别人那里“借入”东西供自己使用。常用结构：borrow sth. (from sb.) (向某人)借某物 Linda borrowed a notebook from her friend.琳达从她朋友那里借了一个笔记本。 lend 意为“借给；借出” ，指主语把自己的东西“借出”给别人使用。常用结构：lend sth. to sb. / lend sb. sth. 把某物借给某人 Could you lend me your pen? Mine doesn’t work.你能把你的钢笔借给我吗？我的坏了。 ★拓展：lend 与 borrow 都是短暂性动词，不能与表示一段时间的时间状语连用。表示“借用某物一段时间”要用 keep sth. for some time 结构。 ★链接笔记： Nick borrowed a book from the library and he lent it to me. He told me that I could keep it for a week.尼克从图书馆借了一本书，然后他把它借给了我。他告诉我这本书我可以借去看一周。 ★巧学妙记：主语借出用 lend ，主语借入用 borrow ，想要保存用 keep。 考点 3 plan 的用法 1. 动词： •plan sth. 计划某事 •plan to do sth. 计划/打算做某事 2. 名词[C] •the plan for sth. 对某事的计划/打算 •make a plan (to do sth.) 制订计划(做某事)如： The plan for a year lies in spring. 一年之计在于春。 Let’s make a plan right now. 咱们马上就制订计划吧。 They plan to arrive some time after three. 他们预计在三点钟以后到达。 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 12 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 They are planning a party for his birthday. 他们正在为他的生日筹划一场派对。 考点 4 until 的用法 until 意为“ … … 时；直到 … …为止” ，其用法如下： (1)until 作介词，与延续性动词连用时，表示动作或状态一直持续到某时为止；与短暂性动词连用时，常用于否定句，与 not 构成 not... until 结构，表示“直到 … …才”。在口语中，until 可用 till 替换。如： I watched TV until 11 o'clock last night. 我昨晚看电视直到 11 点。（watch TV 为延续性动作） I didn't go to sleep until 11 o'clock last night. 我昨晚直到 11 点才去睡觉。（go to sleep 为短暂性动作） (2)until 作连词，表示主句的动作或状态一直持续到从句的动作或状态出现之时。如： Ann didn't know the news until Mrs Brown told her. 直到布朗老师告诉安，她才知道这个消息。考点 5 smell 的用法 (1)smell 作动词，意为“发臭；闻到” 。如： I smelt something burning. 我闻到什么东西烧焦的味道。 This room smells. 这个房间有股味儿。 (2)smell 作系动词，意为“有 … …气味；发出 … …气味” ，后接形容词作表语。如： The cheese cake smells so good that I can't wait to eat it. 这块奶酪蛋糕闻起来如此美味，以至于我迫不及待要吃它。 (3)smell 作可数名词，意为“气味”；作不可数名词，意为“嗅觉” 。如： Dogs have a very good sense of smell. 狗的嗅觉非常灵敏。 The smells from the kitchen filled the room, 满屋子都是从厨房飘来的气味。 考点 6 no matter 的用法 no matter 意为“不论；不要紧” ，常与 what, who, when, where, how 等疑问词连用，引导让步状语 从句。在“no matter + 疑问词”引导的从句中，常用一般现在时表示将来。如： No matter how busy you are, you should take some time to exercise. 无论你多忙，你都应该找些时间锻炼。 He always helps others, no matter who asks for help. 无论谁求助，他总是帮助他人。 ★温馨提示: no matter 引导让步状语从句时，“no matter + 疑问词”相当于“疑问词 + -ever” 。如： Whenever/No matter when she comes back, she always brings some gifts. 无论何时她回来，她总是带一些礼物。 考点 7 cover 的用法 (1)cover 作动词，意为“遮盖；包括” 。常用结构 cover sth. with sth. 意为“用 … …遮盖 … …” ，be covered with 意为“被 … …覆盖” 。如： 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 13 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 She covered the table with a cloth. 她用一块布盖住了桌子。 The mountains are covered with snow. 群山被雪覆盖。 The lectures cover different topics. 这些讲座涉及不同的主题。 (2)cover 作名词，意为“遮盖物；封皮” 。如： Her face was on the front cover of every magazine. 各种杂志的封面都有她的头像。 ★拓展: cover 的其他用法： 名词：瓶盖 — Put the cover back on the bottle. 把瓶盖盖回去。 动词： • 行走（一段路程） — We covered five miles yesterday. 我们昨天走了 5 英里。 • 够付（费用） — Does 100 dollars cover the cost of the trip? 100 美元够支付这次旅行的费用吗？ • 占（一片面积） — Our school covers an area of about 30,000 square metres. 我们学校的占地面积约为 3 万平方米。 考点 8 add 的用法 add 作动词，意为“添加；加” ，其常见用法有： • add to … 把 … …添加到 … … • add to 使（数量）增加；使（规模）扩大 • add up to 总共是；总计为如： The bad weather added to our difficulties. 恶劣的天气增加了我们的困难。 Add some salt to the soup. 往汤里加些盐。 We emptied our pockets, and all our money added up to $3.28. 我们掏空了口袋，所有的钱加起来共 3.28 美元。 考点 9 dead 及相关词的用法 dead 作形容词，意为“不运行的；死的” ，在句中作定语或表语。the dead 意为“死者” 。如： There were dead leaves on the ground after the strong wind. 大风过后枯叶落了一地。 I'm afraid he is dead. 我担心他已经去世了。 May the dead rest in peace and the living be strong. 愿逝者安息，生者坚强。 ★易混辨析：die 、dead 与 dying 考点 词性 含义 用法 例句 die v 死亡；消失 短暂性动词，作谓语 He died last year. 她的祖父不在了，他去年去世了。 dead adj 死的；不运行的 作定语或表语，表示状态 Her grandfather is dead. 她的祖父去世了。 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 14 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 考点 词性 含义 用法 例句 dying adj 垂死的 作定语 The dying factory is facing many challenges.这个衰落的工厂正面临许多挑战。 三、单元作文 A 某报社正在以“We Should Do Chores at Home”为题进行征文比赛，请你根据表格中的提示内容，写一篇 80 词左右的英语短文参加比赛。 现存现象 你常做的家务 你的体会和看法 许多学生不愿做家务，原因如下： 1.认为做家务是父母的工作 2.做家务占用学习时间 整理床铺 浇花 打扫房间 倒垃圾 …… We Should Do Chores at Home Now many students don’t like doing chores at home. There are mainly two reasons. One is that they think it’s their parents ’ job to do chores at home. The other is that they think doing chores takes up their time for study. But I think we should help to do chores at home, because our parents are busy with their work and are often tired after work. I often do chores at home, like making the bed, watering the flowers, cleaning the rooms, taking out the rubbish and doing the dishes. I think doing chores makes me relaxed. I also feel great to help my parents. B 为了响应国家加强劳动教育的号召，提高学生劳动的积极性，你校在开展主题为“我爱做家务”的英文演讲比赛，你对此很感兴趣。请你根据以下要点，用英语写一篇 80 词左右的英语演讲稿，参加此次比赛。 要点如下：1.喜欢做家务的原因；2.你的一次做家务的经历；3.你的感受。 Hello, everyone. I enjoy doing housework. It can not only help my parents out, but also develop my independence. When I’m free, I usually clean the house and cook for my parents. Last Friday afternoon, I arrived home earlier than my parents, so I decided to prepare dinner for them. I cooked potato pancakes—their favourite food. When they came back home, they tried some and told me they were the best pancakes in the world. You couldn’t imagine how happy I was when I heard that. From this experience, I learned it is easy to make my parents happy. So I plan to do more housework from now on. That’s all. Thank you for listening. 第 15 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 Unit 2 Home Sweet Home. 一、重点知识 Section A 【重点单词】 ▶ 名词 1. 浴室；洗手间 n. bathroom 2. 卧室 n. bedroom 3. 阳台 n. balcony 4. 饼干 n. biscuit 5. 地板 n. floor [小学词汇] 6. 电影 n. movie 7. 垃圾 n. rubbish 8. 厕所；抽水马桶 n. toilet [小学词汇] 9. 明天 n. tomorrow [小学词汇] 10. 社区；社团 n. community ▶ 动词 11. 打扫；收拾 v. pack 12. 添加；加 v. add 13. 扫；清扫 v. sweep [小学词汇] 14. 邀请 v. invite ▶ 形容词 15. 小心；注意；细致的 adj. careful [小学词汇] ▶ 介词 16. 到……时；直到……为止 prep. until ▶ 兼类词 17. 把……分类；整理 v. sort 18. （用于否定句和疑问句）还 adv. 但是 conj. yet 19. 宝物；财富 n. treasure 20. 笔记；记录；便条 n. 注意；指出 v. note 21. 搭便车；电梯 n. 举起；抬起 v. lift 【词形变换】 22. 到达 v. arrive →到达 n. arrival 23. 借 v. borrow →(反义词)借出 v. lend 24. 死亡 v. die →不运行的；死的 adj. dead 25. 搜寻；狩猎 n. 搜寻；打猎 v. hunt →猎人；猎手 n. hunter 26. 策划；打算 v. plan→(过去式)planned→(现在分词)planning 【重点短语】 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 9 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 1. 打包 pack up 3. 挂起；挂断电话 hang up 5. 闲逛；常去某处 hang out 7. 去购物 go shopping 9. 把……加入…… add sth. to sth. 2. 喂鱼 feed the fish 4. 给植物浇水 water plants 6. 客厅 living room 8. 清扫 clean up 10. 寻宝游戏 treasure hunt 11. 开车顺便送某人 give sb. a lift 12. 注意；当心 be careful with 13. 做笔记 take notes 【重点句型】 1. —我迫不及待地想带他们看看我们的新房子！ —是的，但现在我们需要为他们的到来做准备。你能帮我打扫一下他们的房间吗？ —I can’t wait to show them our new house! —Yes, but now we need to get ready for their arrival. Can you help me clean up their room? 2. —爸爸，今天下午你能让我搭个便车去商店吗？ —抱歉，但是我一整天都得在家工作。 —Dad, could you please give me a lift to the shop this afternoon? —Sorry, but I have to work from home all day. 3. —你能扫一下地吗？—好的，妈妈。我马上就扫。 —Could you please sweep the floor?—OK, Mum. I’ll do it at once. 4. —我可以去看电影院吗？—当然可以。 —Can I go to the movies?—Of course. 5. 你想给你的父母打电话，但你的手机没电了。 You want to call your parents, but your phone is dead. Section B 【重点单词】 ▶ 名词 1. 行李 n. luggage 2. 盘子；碟子 n. plate 3. 喜悦；乐趣 n. joy 4. 脸 n. face [小学词汇] 5. 厨房 n. kitchen [小学词汇] 6. 词；字 n. word [小学词汇] 7. 纸 n. paper [小学词汇] 8. 房间；公寓套房 n. apartment 9. 海报 n. poster 10. 剪刀 n. (pl.) scissors 11. 剪纸 n. paper-cut ▶ 动词 12. 描述；形容 v. describe 13. 装饰；装潢 v. decorate ▶ 形容词 14. 熟悉的 adj. familiar ▶ 副词 15. 差不多（几乎） adv. almost 16. 也许；可能 adv. perhaps 第 10 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 ▶ 代词 17. 几个；一些 pron. several ▶ 兼类词 18. 旅行；历程 n. 旅行 v. journey 19. 拉；拖；拽 v.&n. pull 20. 笑话；n. 开玩笑 v. joke 21. 正文；文本 n. （给某人）发短信 v. text 22. 无论去哪里；在任何地方 adv.&conj. wherever 23. 要紧；v. 问题 n. matter 24. 遮盖；包括 v. 遮盖物；封皮 n. cover 25. 胶水 n. 粘贴 v. glue 26. 发臭；闻到 v. 气味；臭味 n. smell 27. 大楼；街区；大块 n. 阻挡；堵塞 v. bloc 【词形变换】 28. 写作；书写 v. write →作者 n. writer 29. 新鲜的 adj. fresh →刚刷 adj. freshly 30. 点（头）v. & n. nod→(过去式)nodded→(现在分词)nodding 【重点短语】 1. 把……与……分享 share sth. with sb. 2. 多于；超过 more than 3. 在……末尾；在……尽头 at the end of 4. 忙于做某事 be busy doing sth. 5. 摆放餐具 set the table 6. 不论；不要紧 no matter 7. 帮忙 give a hand 8. 一把剪刀 a pair of scissors 【重点句型】 1. 我们一大早就起床去赶火车。 We got up very early in the morning to catch the train. 2. 火车旅程花了五个多小时，然后我们换乘公交车，在下午到达了爷爷奶奶所在的村庄。 The train journey took more than five hours, and then we changed to a bus to get to my grandparents ’ village in the afternoon. 3. “啊，又回家了！”妈妈脸上带着笑容说道。 “Ah, home again!” said Mum with a smile on her face. 4. 无论我离开多久，家总是很高兴再次见到我。 No matter how long I’m away, home is always glad to see me again. 5. 家是一个充满爱的地方。它总是张开双臂欢迎我。 Home is a place of love. It always welcomes me with open arms. 6. 上个月装饰你的房间很有趣。 It was fun to decorate your room last month. 第 11 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 二、中考考点 考点 1 pack up 及 up 相关短语辨析 pack up 意为“打包，收拾” ，强调把东西整理好放入容器（如箱子、袋子等），准备离开或运输，可用于旅行、搬家等场景。作此含义时，既可以单独使用，也可以在 pack up 后加要打包的物品。如： We should pack up and start off early tomorrow. 我们应该收拾好行李，明天早点出发。 Don’t forget to pack up your clothes before the trip. 旅行前别忘了把你的衣服打包好。 ★拓展：up 的相关短语： pick up 拿起；捡起 meet up 碰头；相聚 stand up 站起；起立 hang up 挂起；挂断电话 clean up 清扫 put up 张贴；搭建 get up 起床；站起 give up 放弃 考点 2 borrow 与 lend 辨析 考点 含义及用法 例句 borrow 意为“借” ，指主语从别人那里“借入”东西供自己使用。常用结构：borrow sth. (from sb.) (向某人)借某物 Linda borrowed a notebook from her friend.琳达从她朋友那里借了一个笔记本。 lend 意为“借给；借出” ，指主语把自己的东西“借出”给别人使用。常用结构：lend sth. to sb. / lend sb. sth. 把某物借给某人 Could you lend me your pen? Mine doesn’t work.你能把你的钢笔借给我吗？我的坏了。 ★拓展：lend 与 borrow 都是短暂性动词，不能与表示一段时间的时间状语连用。表示“借用某物一段时间”要用 keep sth. for some time 结构。 ★链接笔记： Nick borrowed a book from the library and he lent it to me. He told me that I could keep it for a week.尼克从图书馆借了一本书，然后他把它借给了我。他告诉我这本书我可以借去看一周。 ★巧学妙记：主语借出用 lend ，主语借入用 borrow ，想要保存用 keep。 考点 3 plan 的用法 1. 动词： •plan sth. 计划某事 •plan to do sth. 计划/打算做某事 2. 名词[C] •the plan for sth. 对某事的计划/打算 •make a plan (to do sth.) 制订计划(做某事)如： The plan for a year lies in spring. 一年之计在于春。 Let’s make a plan right now. 咱们马上就制订计划吧。 They plan to arrive some time after three. 他们预计在三点钟以后到达。 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 12 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 They are planning a party for his birthday. 他们正在为他的生日筹划一场派对。 考点 4 until 的用法 until 意为“ … … 时；直到 … …为止” ，其用法如下： (1)until 作介词，与延续性动词连用时，表示动作或状态一直持续到某时为止；与短暂性动词连用时，常用于否定句，与 not 构成 not... until 结构，表示“直到 … …才”。在口语中，until 可用 till 替换。如： I watched TV until 11 o'clock last night. 我昨晚看电视直到 11 点。（watch TV 为延续性动作） I didn't go to sleep until 11 o'clock last night. 我昨晚直到 11 点才去睡觉。（go to sleep 为短暂性动作） (2)until 作连词，表示主句的动作或状态一直持续到从句的动作或状态出现之时。如： Ann didn't know the news until Mrs Brown told her. 直到布朗老师告诉安，她才知道这个消息。考点 5 smell 的用法 (1)smell 作动词，意为“发臭；闻到” 。如： I smelt something burning. 我闻到什么东西烧焦的味道。 This room smells. 这个房间有股味儿。 (2)smell 作系动词，意为“有 … …气味；发出 … …气味” ，后接形容词作表语。如： The cheese cake smells so good that I can't wait to eat it. 这块奶酪蛋糕闻起来如此美味，以至于我迫不及待要吃它。 (3)smell 作可数名词，意为“气味”；作不可数名词，意为“嗅觉” 。如： Dogs have a very good sense of smell. 狗的嗅觉非常灵敏。 The smells from the kitchen filled the room, 满屋子都是从厨房飘来的气味。 考点 6 no matter 的用法 no matter 意为“不论；不要紧” ，常与 what, who, when, where, how 等疑问词连用，引导让步状语 从句。在“no matter + 疑问词”引导的从句中，常用一般现在时表示将来。如： No matter how busy you are, you should take some time to exercise. 无论你多忙，你都应该找些时间锻炼。 He always helps others, no matter who asks for help. 无论谁求助，他总是帮助他人。 ★温馨提示: no matter 引导让步状语从句时，“no matter + 疑问词”相当于“疑问词 + -ever” 。如： Whenever/No matter when she comes back, she always brings some gifts. 无论何时她回来，她总是带一些礼物。 考点 7 cover 的用法 (1)cover 作动词，意为“遮盖；包括” 。常用结构 cover sth. with sth. 意为“用 … …遮盖 … …” ，be covered with 意为“被 … …覆盖” 。如： 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 13 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 She covered the table with a cloth. 她用一块布盖住了桌子。 The mountains are covered with snow. 群山被雪覆盖。 The lectures cover different topics. 这些讲座涉及不同的主题。 (2)cover 作名词，意为“遮盖物；封皮” 。如： Her face was on the front cover of every magazine. 各种杂志的封面都有她的头像。 ★拓展: cover 的其他用法： 名词：瓶盖 — Put the cover back on the bottle. 把瓶盖盖回去。 动词： • 行走（一段路程） — We covered five miles yesterday. 我们昨天走了 5 英里。 • 够付（费用） — Does 100 dollars cover the cost of the trip? 100 美元够支付这次旅行的费用吗？ • 占（一片面积） — Our school covers an area of about 30,000 square metres. 我们学校的占地面积约为 3 万平方米。 考点 8 add 的用法 add 作动词，意为“添加；加” ，其常见用法有： • add to … 把 … …添加到 … … • add to 使（数量）增加；使（规模）扩大 • add up to 总共是；总计为如： The bad weather added to our difficulties. 恶劣的天气增加了我们的困难。 Add some salt to the soup. 往汤里加些盐。 We emptied our pockets, and all our money added up to $3.28. 我们掏空了口袋，所有的钱加起来共 3.28 美元。 考点 9 dead 及相关词的用法 dead 作形容词，意为“不运行的；死的” ，在句中作定语或表语。the dead 意为“死者” 。如： There were dead leaves on the ground after the strong wind. 大风过后枯叶落了一地。 I'm afraid he is dead. 我担心他已经去世了。 May the dead rest in peace and the living be strong. 愿逝者安息，生者坚强。 ★易混辨析：die 、dead 与 dying 考点 词性 含义 用法 例句 die v 死亡；消失 短暂性动词，作谓语 He died last year. 她的祖父不在了，他去年去世了。 dead adj 死的；不运行的 作定语或表语，表示状态 Her grandfather is dead. 她的祖父去世了。 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 第 14 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 【人教】八上英语 ·重点 词汇 短语 句型 语法 作文 背诵 考点 词性 含义 用法 例句 dying adj 垂死的 作定语 The dying factory is facing many challenges.这个衰落的工厂正面临许多挑战。 三、单元作文 A 某报社正在以“We Should Do Chores at Home”为题进行征文比赛，请你根据表格中的提示内容，写一篇 80 词左右的英语短文参加比赛。 现存现象 你常做的家务 你的体会和看法 许多学生不愿做家务，原因如下： 1.认为做家务是父母的工作 2.做家务占用学习时间 整理床铺 浇花 打扫房间 倒垃圾 …… We Should Do Chores at Home Now many students don’t like doing chores at home. There are mainly two reasons. One is that they think it’s their parents ’ job to do chores at home. The other is that they think doing chores takes up their time for study. But I think we should help to do chores at home, because our parents are busy with their work and are often tired after work. I often do chores at home, like making the bed, watering the flowers, cleaning the rooms, taking out the rubbish and doing the dishes. I think doing chores makes me relaxed. I also feel great to help my parents. B 为了响应国家加强劳动教育的号召，提高学生劳动的积极性，你校在开展主题为“我爱做家务”的英文演讲比赛，你对此很感兴趣。请你根据以下要点，用英语写一篇 80 词左右的英语演讲稿，参加此次比赛。 要点如下：1.喜欢做家务的原因；2.你的一次做家务的经历；3.你的感受。 Hello, everyone. I enjoy doing housework. It can not only help my parents out, but also develop my independence. When I’m free, I usually clean the house and cook for my parents. Last Friday afternoon, I arrived home earlier than my parents, so I decided to prepare dinner for them. I cooked potato pancakes—their favourite food. When they came back home, they tried some and told me they were the best pancakes in the world. You couldn’t imagine how happy I was when I heard that. From this experience, I learned it is easy to make my parents happy. So I plan to do more housework from now on.That’s all. Thank you for listening. 第 56 页 共 56 页 学科网（北京）股份有限公司 $